教師政治學(xué)習(xí)筆記【精選12篇】
當(dāng)認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編收集整理的教師政治學(xué)習(xí)筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師政治學(xué)習(xí)筆記 1
9月26日，學(xué)校黨總支對全校在職教師的政治學(xué)習(xí)筆記進行了一次全面的檢查，整體情況非常令人滿意。具體情況小結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)經(jīng)常、熱情高
老師上交筆記本準時，可以看出大家學(xué)習(xí)的經(jīng)常。全校除16名教師因請長假、支教、學(xué)習(xí)未按時上交外，絕大多數(shù)教師上交都非常及時，從老師摘抄的字數(shù)，也可以看出大家學(xué)習(xí)經(jīng)常、熱情高，99%以上的教師都已記錄xx字以上，劉岳軍、馬躍、陶嶺梅、劉華良、劉博等老師，已記錄完了整整一本。
二、學(xué)習(xí)認真，覺悟高
老師學(xué)習(xí)的內(nèi)容與時俱進，有時事政治學(xué)習(xí)，有師德行風(fēng)探討，也有法律法規(guī)研討……老師書寫情況令人叫好，絕大多數(shù)老師都采用學(xué)校下發(fā)的`專用筆記本，字跡規(guī)范美觀，有的老師一筆一畫，寫得一絲不茍，有的老師字體飄逸瀟灑，有的則遒勁有力……
但在檢查過程中，我們也發(fā)現(xiàn)存在幾個小問題，有待大家予以改正、規(guī)范。
（一）個別教師書寫欠規(guī)范
檢查中發(fā)現(xiàn)，有個別教師未使用下發(fā)的專用筆記本，有個別教師采用的下載復(fù)印的資料未手寫，有個別教師書寫時使用的藍色圓珠筆或藍墨水筆（不便于保存）……請予以改正。
�。ǘ﹤�別教師學(xué)習(xí)待加強
政治學(xué)習(xí)應(yīng)該人人進行，不能有絲毫懈怠。請未能及時上交的教師（無論在哪個崗位、年齡50歲以下）或極個別將上期筆記當(dāng)作本期用的教師、字數(shù)未達數(shù)量的教師在近期內(nèi)加強學(xué)習(xí)，重新記錄。
�。ㄈ┐n教師學(xué)習(xí)需引導(dǎo)
本次檢查，我們未看到代課教師的學(xué)習(xí)筆記。請教導(dǎo)處、各年級組加強對代課教師政治學(xué)習(xí)引導(dǎo)，讓他們健康發(fā)展，積極向上。
教師政治學(xué)習(xí)筆記 2
一、充分認識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要性和緊迫性
1.加強和改進師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
2.黨和政府高度重視教師隊伍建設(shè)。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻，贏得了全社會的尊重。
二、加強和改進師德建設(shè)的總體要求和主要任務(wù)
1.提高教師的思想政治素質(zhì)。
2.樹立正確的教師職業(yè)理想。
3.提高教師的職業(yè)道德水平。
4.著力解決師德建設(shè)中的突出問題。
5.積極推進師德建設(shè)工作改進創(chuàng)新。
三、加強和改進師德建設(shè)的主要措施
1.強化師德教育。
2.加強師德宣傳。
3.嚴格考核管理。
4.加強制度建設(shè)。
四、切實加強對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)
1.要將教師工作擺在更加重要的'位置，加強教師隊伍建設(shè)特別是教師職業(yè)道德建設(shè)。
2.各級教育行政部門要把師德建設(shè)作為一項事關(guān)教育工作全局的大事，納入教育事業(yè)總體規(guī)劃，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務(wù)落實。
3.各級各類學(xué)校要把師德建設(shè)擺在教師工作的首位，貫穿于管理工作的全過程。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓師德建設(shè)。學(xué)校基層黨組織、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用。
教師政治學(xué)習(xí)筆記 3
兩會是中國的窗口，關(guān)注中國就不能不關(guān)注兩會。學(xué)校組織全體教職工收看了兩會特別報道，意義十分重大。
當(dāng)前教育背景下，作為教師，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。
為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。
1、多讀書，提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。
作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德
2、虛心請教，取人之長，補己之短。
作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
3、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。
能夠自如的駕馭教材，了解教材特點，掌握教學(xué)重點和難點，并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計劃;能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效地把握課堂教學(xué)活動。
在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學(xué)理論，認識教育規(guī)律，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷，讓理論與實踐相結(jié)合，勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新，推動教學(xué)向縱深方向發(fā)展。
4、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會動手制作課件。
所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學(xué)年下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。
5、培養(yǎng)個人良好的心理品質(zhì)。
心理素質(zhì)指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭達到以下表現(xiàn)：
(1)廣泛的興趣。應(yīng)是多方面的，最主要的是對學(xué)生心理、對所授的學(xué)科，教育科學(xué)方法研究的興趣。
(2)高尚的道德情感。對學(xué)生、對所授學(xué)科的以及道德感、理智感、審美感等。
(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。
(4)良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細致，沉著冷靜，誠實正直，與人為善，溫和寬厚。
(5)發(fā)達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
教師政治學(xué)習(xí)筆記 4
兩會是中國開年的第一件政治大事。開完兩會，各項工作也就陸續(xù)全面展開。改革開放以來，兩會已成為體現(xiàn)中國政治生活常態(tài)化、制度化、規(guī)范化的重要標志。國際社會對于兩會的關(guān)注度在升溫。兩會正從國內(nèi)大事向國際大事轉(zhuǎn)變，是增強中國對外傳播能力的珍貴資源。
雖然，兩會國際影響力的提升，是中國國力增強和政治生活制度化的直接結(jié)果，但是，由于長期形成的認知定式，再加上一些媒體的簡單化報告，兩會并沒有擺脫“形式大于內(nèi)容”的形象，其對中國政治運行的影響，在中國人政治生活中的地位，沒有充分客觀展示出來。如此一來，削弱這種制度設(shè)計在國際社會上的知曉度和認同度，也沒有充分反映中國政治的發(fā)展成就和制度活力。
要做好兩會的國際傳播，首先要從中國政治發(fā)展的戰(zhàn)略高度認識兩會的地位。定期化、制度化是衡量一個國家政治發(fā)展成熟水平的基本標準。政治協(xié)商制度、人民代表大會制度是人民主權(quán)原則在中國的具體體現(xiàn)形式，已經(jīng)走過了60多年的歷程。二者成為了中國政治制度的重要構(gòu)件，也浸染滲透到人們的日常生活中。向國際社會介紹兩會，不僅是展示中國政治的豐富性和生動性，也是在傳播中國人的常態(tài)政治生活。
內(nèi)容是傳播的核心。兩會的參與廣泛、議程豐富、內(nèi)容多樣、會期集中，有利于國際傳播。除了國外媒體外，國內(nèi)媒體也越來越重視對外的報道，并且國家為了擴大國際傳播做了許多的推動工作。盡管兩會始終是中國人自己的會議，也應(yīng)該樹立國際傳播上的自覺�，F(xiàn)在采用的主要方式包括將大會重要文件翻譯成英文，邀請在京的各國使館和國際組織代表參會旁聽、不斷開放外國記者的采訪等。這些方式帶有較強的宣傳色彩，有主動性，但效果很難評估掌控。
因此，除了要繼續(xù)提高兩會的開放性外，還應(yīng)該著力發(fā)揮兩會作為民意表達機構(gòu)的傳播優(yōu)勢，為代表委員提供發(fā)表意見、展示民主素質(zhì)的更多機會和平臺;合理提高國際關(guān)切在兩會議程設(shè)置中的比重，為國際傳播創(chuàng)造話題，引領(lǐng)熱點。有個人魅力、話題熱點，才能獲得更多關(guān)注，自發(fā)地產(chǎn)生傳播效應(yīng)。
形式是傳播的載體。兩會，顧名思義就是以開會為主的活動。這些會議是中國最高層次的民主會議，應(yīng)該通過多種形式進行有效的傳播，打破政治會議單調(diào)乏味的認知定式。比如，增加大會直播的場次、開放各代表團的討論會議，利用網(wǎng)絡(luò)增加代表委員與公眾的互動交流，也可以借鑒一些國家的'做法，開設(shè)專門的直播頻道。讓會議越有參與感，才越能吸引關(guān)注，擴大傳播效果。
國際傳播要依靠翻譯作為媒介。中國的政治話語自成體系，要轉(zhuǎn)化成國際社會熟悉的表達方式，還有大量的工作要做。因此，要更加重視兩會期間重要文件的對外翻譯。從傳播的角度，賦予譯者必要的自主性，使其能在尊重文本精神的基礎(chǔ)上，根據(jù)各語言地區(qū)受眾的習(xí)慣，進行語言的再創(chuàng)作，既能讓對方逐步了解熟悉中國的話語方式，也能更深入地理解中國政治的主旨精神。也要豐富各種文件翻譯文本的表現(xiàn)形式，比如增加內(nèi)容摘要、數(shù)據(jù)圖表，改進印刷樣式等。
一個大國的國際形象，核心是國內(nèi)政治的吸引力。兩會應(yīng)該在中國對外傳播能力提升中發(fā)揮更大的作用。
教師政治學(xué)習(xí)筆記 5
一、敬業(yè)，樹立師德形象
何為師德？師德即是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)。如：愛崗敬業(yè)、為人師表、誨人不倦等等。如何敬業(yè)？
1、敬業(yè)要有誠心
這是一個教師必備的最基本的心態(tài)。無論是上班時還是下班后；無論是校園內(nèi)還是校園外；無論是情緒好還是情緒壞，都會自主、自覺地意識到：我是教師，我就應(yīng)擔(dān)任這份職業(yè)的社會職責(zé)和道德職責(zé)，一絲不茍地對待教育中的任何一件事。
2、敬業(yè)要有恒心
“十年樹木，百年樹人”，教育之路艱巨而漫長，它不能急功近利，不能浮躁。如果能該行，就該行吧，如果不能改變現(xiàn)狀，那只有耐心、有恒心地潛心于研究業(yè)務(wù)，全身心地投入教育。一個學(xué)困生，不是靠一次兩次的輔導(dǎo)教育就能轉(zhuǎn)化，他需要一年、兩年的關(guān)注、輔導(dǎo)、教育，甚至更多！
3、敬業(yè)要有愛心
教育要根植于愛。馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情
，它總在創(chuàng)造奇跡、創(chuàng)造新人，唯有愛，教師才會用快樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生
的閃光點，才會把辛苦的教育事業(yè)當(dāng)作樂趣來從事，它能使教師感到每個學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關(guān)懷與擔(dān)心。”，應(yīng)對差生，我們要想：“假如是我的孩子”我舍得放下嗎？應(yīng)對犯錯的孩子，我們要想：“假如我是孩子”我多么期望他人的理解和諒解。這種設(shè)身處地，充滿愛的換位做法，會使問題解決得更好，更完美。
二、豁達，收獲快樂的心靈
有這樣一個有關(guān)佛家禪語的故事，講的是一位在山中身居簡出的禪師，一天夜晚，他碰到一位正要行竊的小偷，一無所獲的小偷慌不擇路，禪師卻對他說：“別急，天上的明月會給你指路的�！闭f完，順手把自我脫下的外衣也遞給了他。第二天，禪師在門口發(fā)現(xiàn)了小偷送還的外衣，感慨道：“我最后送了一輪明月給他�！�
其實，對于一個污垢的心靈，最需的是一輪明月，為他指路的明月！對于我們的學(xué)生在成長過程中所犯下的一些錯誤，我們做教師不妨豁達一點，不妨滿懷一顆真摯的愛心，投一束親切的目光，做一個放行的手勢，讓他們在老師關(guān)愛的目光中溫暖內(nèi)心，以感悟和省悟。
我以前有一個網(wǎng)友，記得很清楚，我們初次在網(wǎng)上見面打招呼互相介紹時，當(dāng)我說我是一名老師時，他竟毫不含糊地回了一句：“我最恨老師！”后面還緊跟了3個感嘆號，可想他已經(jīng)把老師恨之入骨了。我說為什么，他說：“你明白嗎？我只讀了小學(xué)第四冊就輟學(xué)了，只因為那年我犯下了一個不小的錯誤，老師和學(xué)校把我趕出了校門，從此，我再也沒有進過校門。此刻在外打工，沒有文化找不到好工作，吃盡了沒文化的苦頭，我能不恨他們嗎？假想一下，如果當(dāng)年學(xué)校老師心胸能豁達一點，給他一次改過的機會，結(jié)果可能是完全不一樣的。學(xué)校老師是解了一時的恨，但是留給學(xué)生的是一生的痛！
我們是“德高為師，身正為范”的教師，我們更就應(yīng)有一顆“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的豁達無邊的心靈，唯有一顆充滿愛的心靈才能賦予教育以震撼的力量，否則只是蒼白無力的教育。我們教師就應(yīng)有能諒解學(xué)生點滴錯誤的包容之心，才能讓他們收獲陽光與歡笑，收獲一顆快樂、懂得感恩的心！
三、學(xué)習(xí)，成就教育事業(yè)
一位教育者說過：“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。不重復(fù)自我、不斷探索、不斷創(chuàng)新，這樣的教師不會停止對生活的撞擊，即使他成不了一位教育家，他也會擁有詩意的.教育生活，他的生命也會更有好處。”而不重復(fù)自我，不斷挑戰(zhàn)自我，其前提就是學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)，一切都成為無源之水、無本之木。沒有一個成功的教育工作者不是一個善于學(xué)習(xí)的人。
能夠說教師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時，教師從教一天，就得學(xué)習(xí)一天。那么教師該學(xué)些什么呢；外有馬卡連柯，中有陶行知，他們都是教育先驅(qū)，教育典范。
名教師，他需要的知識并非拘于某一個方面，而是上下五千年縱橫數(shù)萬里幾乎無所不包的。一個知識面不廣的教師，很難真正給學(xué)生以人格上的感召力，他們歡迎百科全書式的教師。如果教師一問三不知，學(xué)生會十分失望。因此，教師就應(yīng)博覽群書，歷史地理生物軍事藝術(shù)文學(xué)哲學(xué)醫(yī)學(xué)上無所不包無所不知，教師除了該有的學(xué)歷外還就應(yīng)有經(jīng)歷有閱歷，行萬里路讀萬本書，課堂上才能信手拈來，得心應(yīng)手。
更何況現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備已經(jīng)越來越多地進入我們的教學(xué)生活，誰也不會否認合理地運用現(xiàn)代信息技術(shù)會使課堂更生動，課堂效果會收到事半功倍的效果。
從自我的教育教學(xué)實踐中去學(xué)習(xí)去比較去研究去總結(jié)去反思。也有哲人說過：“一個人他教了30年書，不必須能成為一個優(yōu)秀的教師，而堅持寫了3年的教學(xué)反思，那他必須會成為一個不一般的老師了。”在反思中認真總結(jié)教育得失，不斷去改善自我的教育方法，就會不斷的進步。
“一份耕耘？一份收獲”，學(xué)習(xí)是快樂的，期望我們都能成為學(xué)習(xí)型的老師，都能從學(xué)習(xí)中享受到快樂。
教師政治學(xué)習(xí)筆記 6
學(xué)習(xí)時間：xx月xx日下午4：50
學(xué)習(xí)地點：多媒體教室
參加人員：全體教師
學(xué)習(xí)內(nèi)容：創(chuàng)建模范學(xué)校標準
1、你是否了解模范學(xué)校的標準?
�、俎k學(xué)思想端正。全面貫徹教育方針，認真落實，在實施素質(zhì)教育方面成效顯著。
�、趫猿忠婪ㄖ涡�。模范執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)和規(guī)定;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔、務(wù)實、進取，有較高的政策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，堅持民主管理，在師生中有較高的威望。第一學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)筆記。
�、奂訌妼W(xué)校管理。積極進行學(xué)校管理改革、人事制度改革;嚴格執(zhí)行，有較完善的管理制度;校園環(huán)境整潔優(yōu)美，安全、文明、和諧，教育教學(xué)秩序井然。
�、艿掠龑嵭詮姟Ｖ匾晫W(xué)校、家庭和社會三結(jié)合教育和心理健康教育，德育工作措施有力，形式多樣，特色鮮明，成效顯著，學(xué)生具有良好的品德行為，初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)素養(yǎng)和人文精神。
�、萁虒W(xué)管理規(guī)范。規(guī)范課程設(shè)置，執(zhí)行課程標準，開展課程改革;加強教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)[五認真"要求。執(zhí)行中小學(xué)體育鍛煉標準，保證學(xué)生體育活動時間。第一學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)筆記。加強教育教學(xué)科研，提高教學(xué)有效性，減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負擔(dān)。
⑥教師隊伍團結(jié)向上。教師敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表，有較高的職業(yè)水平和文化業(yè)務(wù)水平，學(xué)生、家長滿意率高。
�、咿k學(xué)特色鮮明。整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量較高，改革創(chuàng)新，開展教育科學(xué)研究成績突出，承擔(dān)實驗、示范或輔導(dǎo)任務(wù)并在同類學(xué)校中堪稱模范，具有良好的社會信譽。
⑧辦學(xué)效益顯著。辦學(xué)條件達到省市規(guī)定同類學(xué)校標準，合理利用社區(qū)教育資源，提高教育現(xiàn)代化和信息化水平，增強辦學(xué)效益。
2、學(xué)校在模范學(xué)校創(chuàng)建過程中做了哪些工作?
�、賵�(zhí)行，明確[民主教育"辦學(xué)理念。 ②注重環(huán)境文化，打造民主文化品味的校園。③堅持以人為本，實施民主管理。④關(guān)注教師發(fā)展，培育教師文化。⑤堅持以生為本，營建民主課堂。⑥發(fā)揮引領(lǐng)作用，與手拉手學(xué)校共同成長。⑦豐富活動文化，培養(yǎng)具有民主精神的學(xué)生。⑧培育特色文化，深化民主精神。
3、你是否了解(八項20條)?
①校務(wù)管理 ②教師管理 ③學(xué)生管理 ④教學(xué)科研管理 ⑤安全管理 ⑥校園管理⑦后勤管理⑧檔案管理
4、學(xué)校在貫徹落實規(guī)范中做了哪些工作?
深入貫徹落實，把[向管理要質(zhì)量和效益，切實提高學(xué)校管理水平"作為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在要求，全面實施系統(tǒng)、動態(tài)、發(fā)展性的精細化管理，進一步提高管理的.科學(xué)性、規(guī)范性、實效性，營造健康、和諧、民主、團結(jié)的管理氛圍。
5、你對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作如何評價?(對照第1題第二條)
6、學(xué)校是否存在模范學(xué)校標準所規(guī)定的[一票否決"的現(xiàn)象。
凡20xx年以來存在下列情況之一者，一律不得推薦申報：
�、倭x務(wù)教育階段流生超過省定標準; ②違反國家及省有關(guān)[減負"規(guī)定; ③有教職工或?qū)W生違法犯罪;④因責(zé)任事故造成師生傷亡;⑤有違反上級規(guī)定的亂收費情況;⑥公辦學(xué)校舉辦復(fù)讀班;⑦校舍、活動場地、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書等主要辦學(xué)條件未達省、市相應(yīng)評估標準。
7、你認為學(xué)校最大的特色和亮點是什么?
�、偈∷囆g(shù)教育模范學(xué)校：書法、繪畫、竹笛、電鋼琴、陶藝、蒲公英民樂團、銅管樂隊、合唱隊
②閱讀寫作：校本教材---多渠道趣味識字、課外閱讀、經(jīng)典誦讀、小蜜蜂記者團、花信封文學(xué)社
�、凼∮斡緜鹘y(tǒng)校：小學(xué)畢業(yè)人人學(xué)會游泳
8、你對學(xué)校工作發(fā)展有何意見和建議?
學(xué)生活動場地較小，操場和跑道需要改造。希望政府多投入，不斷改善辦學(xué)條件，為廣大師生提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
第一學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)筆記的延伸閱讀--讀書筆記的寫作方法
讀書筆記是人們在讀書時為幫助記憶而寫的一種應(yīng)用文體。
自古以來，我國的文人、學(xué)者都很重視做讀書筆記。做讀書筆記既是消化書本知識的有效手段，又可以積累有用的材料，訓(xùn)練思維的邏輯性和條理性，提高分析問題和解決問題的能力。
結(jié)合前人寫的讀書筆記，想談三種寫法。一種叫[提要鉤玄"，一種叫[采花釀蜜"，一種叫[開山鑄銅"。
教師政治學(xué)習(xí)筆記 7
20xx年，教師政治是一個備受關(guān)注的問題。政治教育是教育中非常重要的一環(huán)，教育的目的之一就是培養(yǎng)學(xué)生正確的政治觀念、價值觀和思維方式。作為教育工作者，我們應(yīng)該重視政治教育的重要性，將其作為教育工作的一個重要部分，為國家的繁榮穩(wěn)定和社會的和諧發(fā)展作出積極的貢獻。以下是一些在政治教育方面的筆記摘抄：
1. 政治教育要貫穿于整個教育過程中。政治教育并不只是在某些特定的課程或者時間段進行，而是應(yīng)該貫穿于整個教育過程中。政治教育需要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀和思維方式，這需要一個長期的過程，需要全體教師的共同努力。
2. 要將政治教育與現(xiàn)實聯(lián)系起來。政治教育要能夠貼近學(xué)生的生活和實際，與他們的現(xiàn)實經(jīng)歷聯(lián)系起來，這樣才能夠真正引導(dǎo)學(xué)生形成正確的政治觀念和認識。教師要善于將國家和社會發(fā)展的最新成果和政策引入教學(xué)中，讓學(xué)生在充滿活力和生機的課堂里感受到現(xiàn)實生活的變化和社會的進步。
3. 政治教育要多樣化。政治教育不能僅僅是傳授知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生進行思考和分析，并養(yǎng)成正確的價值觀和思維方式。因此，政治教育應(yīng)該充分利用多樣的.方式進行，如文化體驗、社會實踐、辯論比賽等等，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會國家和時代的變化，激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維和實踐能力。
4. 政治教育要重視培養(yǎng)學(xué)生的公民素養(yǎng)和參與意識。政治教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、高尚的人生態(tài)度，要讓學(xué)生充分認識到公民的責(zé)任和義務(wù)，增強他們的參與意識和社會責(zé)任感。同時，政治教育還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生明晰自己的人生目標和價值追求，讓他們在自我實現(xiàn)的同時，也能夠服務(wù)于國家和社會。
5. 教師要不斷提升自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。政治教育不僅僅是一種技能，也需要教育工作者本身具備堅定的政治信仰和過硬的業(yè)務(wù)技能。只有這樣，能夠使政治教育的實效更加顯著。因此，教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為學(xué)生提供更好的政治教育服務(wù)。
總之，政治教育不僅是一項任務(wù)，也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在未來的教育工作中，我們應(yīng)該深入貫徹落實教育部的政治教育方針，創(chuàng)新政治教育思路和方法，讓每一位學(xué)生都受益于優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)和全面的政治教育。
教師政治學(xué)習(xí)筆記 8
作為教師，要教好書，要育好人，要規(guī)范好教育行為，要辦人民滿意的教育，都必須要有良好的職業(yè)道德，也就是“師德”。
一、加強師德修養(yǎng)，自覺規(guī)范教育行為，是教育事業(yè)發(fā)展的永恒主題
1、各行各業(yè)，都有職業(yè)道德的要求，做老師就要講“師德”。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，站穩(wěn)三尺講臺，耕好半畝方田，全心全意為教育事業(yè)作貢獻。
2、古今中外，教師的師德最受人關(guān)注
3、今天的社會現(xiàn)實，也需要重視教師師德的提升
4、教師的人格是教育事業(yè)的一切
二、加強師德師風(fēng)建設(shè)，為進一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平而努力
加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證。黨和政府歷來對教師隊伍建設(shè)特別是教師的職業(yè)道德建設(shè)非常重視，《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)都對教師的師德修養(yǎng)提出了具體的`要求，而且還專門頒布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范細則》。我們有必要加強學(xué)習(xí)，時刻對照，時刻檢查。1997年8月。原國家教委，頒布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，共八條，主要是32個字，依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴謹治學(xué),團結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。
這八條，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表是師德的核心內(nèi)容。作為一個人民教師，必須信奉之，遵循之，篤行之，并在信奉、遵循、篤行的基礎(chǔ)上升華之。力求達到愛崗敬業(yè)精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的“三高”境界。
大家應(yīng)該從以下方面共同努力：
1、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，共同建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。全體教職員工要主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，做到“學(xué)而不厭”，每個人都做到多讀書，讀好書。使我們的理論水平、師德修養(yǎng)和專業(yè)知識同步拓展。
2、無論哪項工作，大家始終堅持?°四項標準?±：
做一個學(xué)生歡迎的老師——這是作為一個教師的基本要求，是第一底線。學(xué)生不能親其師，哪能信其道？我們應(yīng)該平等坦誠地對待第一個學(xué)生，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生。
做一個家長滿意的老師——這是對教師工作態(tài)度和工作能力的要求，要力求做好，我們要以自己高尚的師德、出色的業(yè)績?nèi)ペA得家長滿意，這也是我們辦人民滿意教育的目的。做一個同行佩服的老師?a—這是對教師的高要求，不僅是教學(xué)水平、科研能力問題，更是人品和師德問題，同行都說你好，你才真正的好；同行都說你行，你才真正的行。
做一個領(lǐng)導(dǎo)放心的老師——如果教學(xué)質(zhì)量較高，能滿足上述三個條件，領(lǐng)導(dǎo)肯定放心。
3、大家時刻要牢記三句話：
師德為先——對學(xué)生有愛心，對崗位有責(zé)任心，對集體有榮譽感，對個人有成就感。教學(xué)為本——教學(xué)能力與教學(xué)質(zhì)量只有更好沒有最好，一個教師追求教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量的提高是一個永恒的話題。
反思提升——教師可以不經(jīng)常寫論文，但不能不經(jīng)常反思。
4、中青年教師還要注意三點：
第一，要努力珍惜崗位。
第二，要有強烈的責(zé)任意識。
第三，要有個人永恒的追求，展現(xiàn)亮點。
教師政治學(xué)習(xí)筆記 9
隨著時代的發(fā)展，教育事業(yè)正面臨著巨大的變革與挑戰(zhàn)。教師作為教育事業(yè)的中堅力量，其角色也逐漸發(fā)生了改變。在新時代下，教師職業(yè)所要面臨的政治挑戰(zhàn)、職業(yè)壓力，以及推動教育現(xiàn)代化所需要具備的素質(zhì)和能力，都已經(jīng)發(fā)生了新的變化。本篇筆記旨在從政治學(xué)的角度探討20xx年教師政治的新變化和新挑戰(zhàn)。
1.政治教育的重要性
作為一名教師，我們不僅需要掌握課程的知識，還需要擁有很強的政治意識和政治素質(zhì)。只有這樣，我們才能夠更好地為民族復(fù)興、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻出自己的力量。
在20xx年的今天，我們需要承擔(dān)更多的歷史責(zé)任。只有通過政治教育，才能夠真正樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更好地引領(lǐng)學(xué)生走向正確的人生道路。
2.新時代的政治挑戰(zhàn)
在新時代下，教師不僅要承擔(dān)傳授知識的任務(wù)，還要成為引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展的重要力量。然而，教師在發(fā)揮自己的作用時，也要面臨著一些新的政治挑戰(zhàn)。
首先，教師要在政治觀念上持續(xù)加強自己的認識，牢固樹立正確的政治理念，遵循黨的教育方針，積極發(fā)揮好對思想政治工作的引領(lǐng)作用，以迎接新時代帶來的挑戰(zhàn)。
其次，教師在教育工作中也經(jīng)常面臨著一些涉及政治敏感問題的困難。針對這些問題，教師要提高政治敏感度，合理應(yīng)對各種突發(fā)事件和政治挑戰(zhàn)。必須要能夠冷靜分析、把握大局，才能有利于化解危機和避免問題的發(fā)生。
3.教師職業(yè)壓力
在新時代下，教師除了擔(dān)負傳授知識的任務(wù)，也需要積極推動教育現(xiàn)代化。這意味著教師必須具備更高的綜合素質(zhì)，才能夠承擔(dān)更加復(fù)雜的使命。
相比之下，教師所承受的職業(yè)壓力也越來越大。為了滿足社會的`發(fā)展需要，教育事業(yè)正在不斷改革，而教師也正面臨著更加嚴峻的教育改革、資源壓縮、學(xué)校經(jīng)費短缺等一系列復(fù)雜問題。教師需要處理好課程教學(xué)和社會服務(wù)這兩方面的需求矛盾。同時，國際化競爭也讓適應(yīng)新時代的課程和信息技術(shù)已經(jīng)成為教師必備的技能。
4.推動教育現(xiàn)代化的素質(zhì)和能力
在新時代下，教育現(xiàn)代化分為兩方面：“內(nèi)容現(xiàn)代化”和“技術(shù)現(xiàn)代化”。教師需要掌握計算機的基礎(chǔ)知識，了解教育技術(shù)的應(yīng)用，并通過工作實踐積累技術(shù)應(yīng)用的經(jīng)驗。
同時，教師還需要具備時代的眼光和開放的頭腦。應(yīng)該多關(guān)注教育研究和教材的翻譯、編寫等前沿領(lǐng)域，爭取在國際教育領(lǐng)域展開新的合作和交流。補足自己的文化素質(zhì)和學(xué)術(shù)造詣，才能成為一名教學(xué)、科研、社會服務(wù)三位一體的教育工作者，并成為推動教育現(xiàn)代化的主力軍。
總之，未來的教師需要具備更多的政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。挑戰(zhàn)與機遇并存，教師們需要秉持黨的教育方針，不斷提高自身素質(zhì)，為中國教育發(fā)展貢獻自己的力量。
教師政治學(xué)習(xí)筆記 10
一、充分認識新時期加強和改善師德建設(shè)的重要性和緊迫性
1．加強和改善師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改善青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的`迫切要求。
2．黨和政府高度重視教師隊伍建設(shè)。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻，贏得了全社會的尊重。
二、加強和改善師德建設(shè)的總體要求和主要任務(wù)
1．提高教師的思想政治素質(zhì)。
2．樹立正確的教師職業(yè)理想。
3．提高教師的職業(yè)道德水平。
4．著力解決師德建設(shè)中的突出問題。
5．用心推進師德建設(shè)工作改善創(chuàng)新。
三、加強和改善師德建設(shè)的主要措施
1．強化師德教育。
2．加強師德宣傳。
3．嚴格考核管理。
4．加強制度建設(shè)。
四、切實加強對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)
1．要將教師工作擺在更加重要的位置，加強教師隊伍建設(shè)特別是教師職業(yè)道德建設(shè)。
2．各級教育行政部門要把師德建設(shè)作為一項事關(guān)教育工作全局的大事，納入教育事業(yè)總體規(guī)劃，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務(wù)落實。
3．各級各類學(xué)校要把師德建設(shè)擺在教師工作的首位，貫穿于管理工作的全過程。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓師德建設(shè)。學(xué)�；鶎狱h組織、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用。
教師政治學(xué)習(xí)筆記 11
一、堅守信仰，不忘初心
20xx年，教育界仍將繼續(xù)保持“三個紅色”主題教育“不忘初心、牢記使命”的顯著特征。教育工作者始終明確自己的政治信仰和準則，堅守真理和正義、為國家建設(shè)盡職盡責(zé)。
二、以立德樹人為中心，培養(yǎng)品德高尚的人才
教育教學(xué)工作重點將從注重知識積累轉(zhuǎn)向以立德樹人為中心，推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。當(dāng)代青年面臨許多誘惑，社會風(fēng)氣也日益復(fù)雜多變，教育工作者需引導(dǎo)學(xué)生走向品德高尚、擔(dān)當(dāng)社會職責(zé)的道路。
三、注重創(chuàng)新創(chuàng)造，引領(lǐng)時代發(fā)展
未來的教育，需要教育工作者具備創(chuàng)新意識和能力，創(chuàng)意教育的思路和方法也將得到進一步發(fā)展。在信息時代的浪潮中，教育工作者應(yīng)注重網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的應(yīng)用，為時代的發(fā)展貢獻力量。
四、深入推進素質(zhì)教育，努力提高師資隊伍
教育工作者應(yīng)在國家提倡普及高質(zhì)量教育的基礎(chǔ)上，進行素質(zhì)教育深入推進。在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境，挖掘和開發(fā)學(xué)生的潛質(zhì)，讓學(xué)生更全面、更健康地成長。同時，應(yīng)努力提高師資隊伍的水平、質(zhì)量和素養(yǎng)，不斷提升教育教學(xué)能力。
五、加強學(xué)科研究，提高教學(xué)質(zhì)量
教育工作者需要持續(xù)加強學(xué)科研究，增強自身的學(xué)術(shù)影響力，同時也能將自己的研究成果應(yīng)用于教育教學(xué)過程中。不斷改進教學(xué)方法、推進數(shù)字化教學(xué)，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
六、貼近實際，拓展社會服務(wù)
教育工作者應(yīng)當(dāng)深入實踐，貼近社會，與社區(qū)、社會組織等建立密切聯(lián)系。在教學(xué)之外，更要拓展社會服務(wù)領(lǐng)域，充分發(fā)揮自身的`社會功能，為社會建設(shè)貢獻力量。
七、強化職業(yè)素養(yǎng)，加強自我管理
教育工作者應(yīng)當(dāng)加強自律，提高職業(yè)素養(yǎng)，嚴守職業(yè)道德規(guī)范，在工作中盡職盡責(zé)。同時，應(yīng)強化自我管理，定期進行職業(yè)規(guī)劃和評估，不斷完善和提高自身的職業(yè)水平。
八、積極營造良好工作氛圍，崇尚敬業(yè)精神
教育工作者應(yīng)當(dāng)始終秉持敬業(yè)精神，為學(xué)生和社會服務(wù)，同時也要注重自身的心理健康。在營造良好的工作氛圍的同時，鼓勵和支持同事之間的交流和合作，互相學(xué)習(xí)，共同進步。
總之，20xx年的教育教學(xué)工作，將以立德樹人為核心，注重創(chuàng)新創(chuàng)造，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和工作質(zhì)量，為培養(yǎng)更多有社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬糯蛳聢詫嵒A(chǔ)。
教師政治學(xué)習(xí)筆記 12
推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展強調(diào)幾個問題：
第一，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須優(yōu)先發(fā)展教育。
第二，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須堅持以人為本。堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力。堅持以人為本，在教育工作中的最集中體現(xiàn)就是育人為本、德育為先。德是做人的根本，只有樹立崇高理想和遠大志向，從小打牢思想道德基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)才有動力，前進才有方向，成才才有保障。要把育人為本作為教育工作的.根本要求，加強理想信念教育和道德教育，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，深入推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。要把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過程，創(chuàng)新德育觀念、目標、內(nèi)容、方法，充分體現(xiàn)時代性，準確把握規(guī)律性，大力增強實效性。
第三，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須堅持改革創(chuàng)新。
第四，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進教育公平。
第五，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須重視教育質(zhì)量。
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