《沒頭腦和不高興》讀后感(精品)
品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《沒頭腦和不高興》讀后感1
近期,跟秋陽閱讀了《沒頭腦和不高興》這本書。這個故事在我的童年時代也是經(jīng)典的動畫片!皼]頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個故事里的兩個小主人公的外號!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。他們在放學(xué)的路上遇見了一個神仙,把它們變成大人!皼]頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計電梯,要到兩百二十五層上看場戲,得帶上許多干糧,上下一次要一個月!安桓吲d”和人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。從此他們意識到自己錯了,從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。其實這是一個很好的故事,孩子讀完都能明白其中的道理,從中學(xué)習(xí)到要遇到事情要多動動腦子,并要有積極的心態(tài)對待。
從這本書里還學(xué)到了許許多多做人的道理。比如,怎樣克服缺點;比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣獨立思考;比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學(xué)習(xí)。我覺得每個孩子身上或多或少都有一些壞毛病,比如我愛丟三落四,做事馬馬虎虎,如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大了以后就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。所以,養(yǎng)成一個良好的.習(xí)慣是非常重要的,甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧。養(yǎng)成好習(xí)慣就要從小抓起,從小事做起,點滴的積累才會細水長流。
《沒頭腦和不高興》讀后感2
暑假期間,我看了一本書,書名是《沒有頭腦,不快樂》。這本書里有六個故事,是一個叫任溶溶的祖父寫的?赐曛笮Φ冒胨。太有趣了。
看完這本書,我覺得有幾個故事特別可笑——比如《一個天才雜技演員》《當(dāng)心自己身上的`妖精》《妖精的咒語》《麻煩中的妖精》,其中《沒有頭腦和不快樂》是一個特別好的故事。
無腦和不開心是故事里兩個小英雄的外號“無腦和不開心”。不動腦不是不明智,而是做事馬馬虎虎,經(jīng)常丟東西;不開心不是你笑不出來,而是你很固執(zhí),不愿意和別人合作。他們在放學(xué)的路上遇到了一個仙女,把他們變成了大人。我沒腦子,當(dāng)了工程師,把一棟300層的摩天大樓設(shè)計成了少年宮,忘了設(shè)計電梯,還要帶很多干糧在225層看一場戲。下一次用了一個月。不高興和別人玩宋武打虎。他扮演老虎,但他不高興被宋武按照劇情要求殺死。結(jié)果,他很擔(dān)心孩子們會看這出戲。從此他們意識到自己錯了,要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
我覺得我也有無腦、不快樂這樣的壞習(xí)慣。比如我愛丟東西,做事馬馬虎虎。如果我現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大后就會變得沒腦子,不快樂。
從這本書里,我學(xué)到了很多做人的道理。比如如何克服缺點;比如如何尊敬長輩;比如如何獨立思考;比如如何與人合作;比如如何努力學(xué)習(xí)。
《沒頭腦和不高興》讀后感3
寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》的書,讓我始終記得兩個主人公。
故事主要講述了兩個主人公:一個是沒頭腦,總是丟三落四;一個是不高興總是嘴里說著“不高興”。同學(xué)們說:“你們老這樣,長大這么辦?”可他們不當(dāng)回事。結(jié)果兩人忽然長大后,沒頭腦成了設(shè)計師,不高興成了演員。沒頭腦設(shè)計的大樓建好后發(fā)現(xiàn)忘了設(shè)計電梯,大家上上下下足足需要一個月,樓房沒有一個人買。而不高興呢,表演武松打虎,他扮演老虎。可笑的'是本應(yīng)該是武松打虎,可是不高興不高興被打,反而打跑了武松。
我們不應(yīng)該學(xué)沒頭腦的不細心和丟三落四,也不學(xué)不高興的想干什么就干什么,要學(xué)習(xí)、做事時認認真真。我有時做作業(yè)寫著就漏題了,加法算成加法,讀題不仔細,媽媽讓讀作文我也不想干,我要改掉這些毛病,不做沒頭腦和不高興。
《沒頭腦和不高興》讀后感4
這周我把《沒頭腦和不高興》這本驚奇的書看完了。我說它驚奇,是因為這本書居然說:“沒頭腦建了一座“300”層的摩天大輪!蔽蚁耄銈儜(yīng)該都知道,世界上最高的樓,是阿拉伯聯(lián)合酋長國迪拜的一棟摩天大樓———哈利法塔,也叫迪拜大廈,一共有162層,總高828米,是目前世界上已經(jīng)建成大樓中名副其實的第一高。還有一件非常讓人驚奇的事情,就是書上那個奶奶的怪耳朵。為什么要說它而不說小妖精的`咒語稀奇呢?那是因為書上說:“鬧鬧的吵聲和踢腳,竟然能把奶奶弄得耳背!”那你想想,鬧鬧,鬧騰得會有多歡呀?這也太夸張了!
《沒頭腦和不高興》讀后感5
這個星期我讀了一本任溶溶爺爺寫的的書《沒頭腦和不高興》,剛剛看到書名我就迫不及待地想要一口氣看完它。
這本書有兩個主人公:一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。“沒頭腦”做事非常馬虎,經(jīng)常丟三落四,總是鬧出不少笑話;還有個“不高興”性格固執(zhí),做事任性,從來都不愿意與其他人合作,因為缺乏團隊精神,沒有人喜歡他!皼]頭腦”長大后成了建筑設(shè)計師并設(shè)計了一座三百層的少年宮,但卻忘了設(shè)計電梯,小朋友們要去少年宮的二百二十五層看戲,卻要背上干糧被褥來回走上一個月。“不高興”長大后是個演員,在《武松打虎》這部戲中演老虎,他卻因為不高興不按劇情發(fā)展被武松打死,結(jié)果因為他的任性,這部戲演了幾天幾夜都沒有結(jié)束,這可急壞了臺下的觀眾,也耽誤了大家的時間。
在生活中,我有時候也和“沒頭腦”一樣,做數(shù)學(xué)題總是馬馬虎虎不仔細,有一次把數(shù)字“47”抄成了“74”,后來這道題就大錯特錯了。本來一道簡簡單單的計算題卻因為我的`馬虎和粗心就差之毫厘失之千里了,媽媽發(fā)現(xiàn)后嚴厲地批評了我,可我卻一點兒也不在乎,心想:“不就是一道計算題嗎?沒事兒,下次不錯就好了,沒什么大不了的!钡亲x了這本書之后,我再也不這么認為了,做任何事情要先打好基礎(chǔ),不馬虎,做事要細心,認真養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大后才能做好大事。我有時候還會像“不高興”一樣任性,不聽取別人的勸告,現(xiàn)在想想這也是不對的。如果一個人永遠都任性,不聽取別人的意見和建議,那么他將會一事無成,所以我們從小就要養(yǎng)成謙虛、與人合作的精神。
通過讀這本書,讓我懂得了以后做事要認真仔細,不發(fā)脾氣,凡事都要多想想父母、老師、同學(xué)。必須從小養(yǎng)成細心、謙虛的好習(xí)慣,要不然長大后會一事無成。
《沒頭腦和不高興》讀后感6
期盼已久的寒假開始了,我又可以輕松而舒心的閱讀各種書籍了。今天,室外飄起了紛紛揚揚的雪花,我在溫暖如春的家里,興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。
書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑,也令人深思并引以為戒!皼]頭腦”并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認真細致和周到的考慮。平日里,“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個利索的`時候。仙人把它變成大人以后,他設(shè)計建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,不愿意與別人協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,可是,不按照劇本的要求去演,武松總是打不死他,臺下的觀眾急得直叫,浪費了大家許多寶貴的時間,真是損人不利己!
讀完了這本書,我明白了很多道理,如:今后在學(xué)習(xí)和生活中,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,時刻做到頭腦清醒,認真細致;主動與別人協(xié)調(diào)合作,只有團結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。
《沒頭腦和不高興》讀后感7
我看了沒頭腦和不高興,覺的容爺爺非常厲害,把許許多多的書都翻譯了一遍。還有很多的.書是容爺爺?shù)淖髌罚轄敔旊m然老了可是他的內(nèi)心永遠不會老。
沒頭腦和不高興里面有一篇也叫“沒頭腦和不高興”,這個故事告訴我們要從小慢慢學(xué)長大才能 做大事,我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣大家玩什么你都不高興所以才沒有人跟你做朋友,要記住小時候?qū)W不好長大做不了大事。
《沒頭腦和不高興》讀后感8
《沒頭腦和不高興》這本書是任溶溶老爺爺寫的。主要講的是一個叫沒頭腦和一個叫不高興的兩個孩子,沒頭腦為什么叫沒頭腦呢?因為他記什么都要打個折扣,缺點零頭,做什么都丟三落四。不高興,因為做什么都不高興,才得到了這個名字。
有一天,他們遇到了一位仙人,仙人讓他們說出自己的夢想,仙人滿足了他們的愿望,但是他們沒有改掉他們的壞毛病。反而給人們帶來了麻煩,他們在這個麻煩中認識到了自己的缺點。于是他們跑去讓仙人把他們變回小孩的樣子,他們決定要好好學(xué)習(xí),改掉自己的壞習(xí)慣。
我們不能像前面的.沒頭腦和不高興學(xué)習(xí),要從小養(yǎng)成一個好習(xí)慣。
一次,我的心情很煩躁。我想怎樣才能讓心里好受些?于是,我順便拿起了桌旁邊的這本書《沒頭腦和不高興》看了起來。唉,你還別說,這本書還挺有趣的。讓我越看越著迷,最后卻忘了傷心,高興地跳了起來。讀了這本書,使我受益匪淺,受到了很大的啟發(fā)。
這本書是任溶溶爺爺寫的,他的故事不僅只是好笑,故事里還有許多做人的道理。他教你怎樣開服困難;怎樣尊敬長輩;怎樣獨立思考;怎樣與人合作;怎樣自我創(chuàng)新;怎樣刻苦學(xué)習(xí);怎樣勇敢堅強;怎樣富于冒險,等等。
“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;他當(dāng)上工程師后,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘了設(shè)計電梯。“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意和他人配合。他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求。結(jié)果都犯下了很大的錯誤,鬧了許多笑話。
讀了這本書《沒頭腦和不高興》之后,我在想勇于創(chuàng)新是件好事,但是做事一定要細,
這樣才能有你要的效果。人人都有缺點,只要敢于承認錯誤,認真改正,就是受人尊敬的好同志。我要學(xué)習(xí)“沒頭腦”勇于創(chuàng)新的精神,同時也改掉他的缺點。刻苦學(xué)習(xí),做一個有所作為的人。
書籍是人類進步的階梯,多讀書才知道自己的無知。以后還是多讀書吧!書中有黃金,書中有樂趣。
《沒頭腦和不高興》讀后感9
有一個小朋友的名字叫鬧鬧,鬧鬧還有一個奶奶,鬧鬧的奶奶有一雙怪耳朵,別人喊著說話奶奶聽不到,別人小聲說話奶奶反而能聽到。
鬧鬧家隔壁有個鄰居,每天早晨都是鬧鬧的鬧聲把鄰居鬧醒。都來不及了你還要我吃這么燙的.粥。不吃,我說不吃就不吃……”鬧鬧說。
鬧鬧先是“咚咚咚”的下樓腳步聲,接著就是鬧鬧從上而下的大叫聲:“都來不及了,你還要我換襯衫。不換我說不換就不換……”鬧鬧說的你就是奶奶。鄰居每天都被鬧鬧的三部曲吵醒每次吵鬧的時間跟隔壁鄰居上班的時間剛剛好。
突然有一天鬧鬧不鬧了,緊接著鄰居上班也遲到了。有一天鄰居坐在鬧鬧家門口,他就問:“鬧鬧為什么不鬧了”鬧鬧說:“他早上就說要吃炒雞蛋可是晚上的菜沒有炒雞蛋。”鬧鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋,奶奶覺的鬧鬧牙疼,鬧鬧要吃炒雞蛋,奶奶說:“牙這么痛了,吃止疼片吧!濒[鬧說:“我不疼了,鬧鬧小聲地說,鬧鬧又小聲的說我要吃炒雞蛋!蹦棠陶f:“我現(xiàn)在就去給你拿。”
我覺的奶奶的耳朵好怪,大聲說不能聽見,小聲說能聽見。
《沒頭腦和不高興》讀后感10
《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為他們還小,總以為自己長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想改正。后來他們長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的300層的少年宮,小們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當(dāng)了一名演員,但他不高興扮演,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。
這里面有許多讓人大笑的`內(nèi)容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。
看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結(jié)果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋,卻因為這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。
所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習(xí)慣,這樣,長大才能真正成才。
《沒頭腦和不高興》讀后感11
最近,我讀了一本叫做《沒頭腦和不高興》的童話書,起初我是被這本書可愛的封面所吸引,讀完之后,里面生動的故事情節(jié)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前,讓我感慨良多,同時也受益匪淺。
作者任溶溶竟然是一位老爺爺,能寫出這么可愛、風(fēng)趣的故事,一定是一位充滿童趣的爺爺,我想他小時候可能也做過故事主人公們做過的“荒唐事”吧!
“沒頭腦”同學(xué)常常丟三落四,上學(xué)不是忘了書包,就是忘了紅領(lǐng)巾或者文具盒......他的好朋友“不高興”總是愛跟別人唱反調(diào),口頭禪就是“不高興” “沒意思”......他們的媽媽總是說:“這可怎么辦,以后長大了可怎么辦?”他們只覺得家長的話很煩,不屑一顧,從不放心上,也從未做過改變,直到有一天,他們遇到了一位“老神仙”......
“老神仙”滿足了他們倆的愿望,讓他們一瞬間長大,并且實現(xiàn)了他們各自的愿望!皼]頭腦”成為了工程師,當(dāng)他在為自己設(shè)計的“千層”少年宮沾沾自喜時,才發(fā)現(xiàn)忘記設(shè)計電梯,導(dǎo)致大家去觀看節(jié)目成為比“西天取經(jīng)”還困難的事,因為去一趟要帶上一個月的`干糧和鋪蓋,這不但害了別人,也害了設(shè)計師自己,因為“沒頭腦”本人也要去少年宮看戲。
而另一邊,好朋友“不高興”成為了演員。當(dāng)他要上臺演《武松打虎》里面的老虎時,在緊要關(guān)頭,老虎需要被武松“打死”,可“不高興”卻不高興死,反而把武松打得東躲西藏,讓觀眾大跌眼鏡。
通過這次的教訓(xùn),兩個人真正地意識到了自己的錯誤,并且決心改正。最后,他們倆像做夢一樣,又回到了童年時代......
我不禁為他們捏了一把汗,怕他們真的長成了這樣,也怕他們回不到童年,從中仿佛看到了自己的影子。因為,在學(xué)習(xí)成長的這些日子里,我也常常會犯和他們一樣的錯誤,找不到橡皮,忘了戴紅領(lǐng)巾......每當(dāng)媽媽給我指出學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題時,我同樣也會有情緒。
老師也常常跟我們說不要交上“懶惰”這個朋友,我想,“沒頭腦”和“不高興”這兩個朋友,我們也不能交。
同學(xué)們,讓我們一起改正我們身上的缺點,做個有頭腦,善于接納別人意見的人吧,這樣我們才能成為更優(yōu)秀的自己!
《沒頭腦和不高興》讀后感12
今天,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,它是由作家任溶溶寫的,故事中的沒頭腦做什么事情都丟三落四,不高興是不喜歡聽別人的勸,后來,他們遇到了仙人,仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員,《沒頭腦和不高興》讀后感300字。沒頭腦造了一幢三百層的摩天大廈,演員不高興請他去二百二十五層去看戲,結(jié)果來回要一個月,還要帶上被子.干糧,給別人帶來了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的老虎,老虎被武松打死了,老虎該倒下了,可他卻沒有倒下,反而一直在說“不高興!不高興!”,最后打了半個月,小朋友們都說:“老虎快倒下吧,不然媽媽要來接我們了!”
看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什么事情都不高興,應(yīng)該平時嚴格要求自己,我再學(xué)習(xí)中要認真檢查自己的`每次作業(yè),生活中,從小事做起,長大后,使自己成為有用的人!
《沒頭腦和不高興》讀后感13
我覺得“沒頭腦”和“不高興”是知錯能改的好孩子。犯了錯誤不要緊,只要知錯能改就好了。不能丟三拉四,要細心,不要粗心。要跟同學(xué)友好相處,不要和同學(xué)們唱反調(diào)。
我希望自已也能養(yǎng)成知錯能改的好習(xí)慣!
《沒頭腦和不高興》讀后感14
今天我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有好多好看的故事,是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看了以后,我笑得半死,真是太好笑了。
讀了這本書,我覺得有幾個故事個性可笑——比如《一個天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒頭腦和不高興》這個故事我最愛看。
《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”,《沒頭腦和不高興》讀后感。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因為他們還小,總以為自我長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想改正。之后他們長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當(dāng)了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。
那里面有許多讓人大笑的資料,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自我犯的錯誤自我嘗到了苦果。
看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的'一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒思考到,結(jié)果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋,卻因為這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。
所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習(xí)慣,這樣,長大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
《沒頭腦和不高興》讀后感15
暑假里,我讀了一些書,比如《洋蔥歷險記》、《長腿叔叔》、《無神與不幸》等。其中《無念不歡》是一本既有趣又能教會我知識和道理的好書。
聽我爸說,這本書跟他小時候看的《洋蔥歷險記》一模一樣。主要講兩個孩子,一個叫“沒腦子”,一個叫“不開心”。整天沒腦子做事,做事也不開心。我只知道怎么發(fā)脾氣,怎么演性格。因為他們年紀小,總覺得這些缺點長大后會消失,所以根本不想改正。后來長大了,這些缺點并沒有消失。相反,他們造成了許多更大的麻煩:他們成了沒有大腦的工程師,建造了一座沒有電梯的300層兒童宮殿。孩子去少年宮看戲,要帶干糧,一層一層爬樓梯,半個月。他做演員不開心,但是演老虎不開心,所以他不配合演出,殺了宋武,一部好戲泡湯了。
有很多事情讓人發(fā)笑,尤其是當(dāng)他們沒有腦子跟著一群孩子爬樓梯的時候,爬了五層樓就再也爬不動了,也嘗到了錯誤的苦果。
看完這本書,我覺得“無腦”和“不開心”就像是我們身上的一些小問題。有時候我們不考慮做事,這是意料之外的.,也沒有考慮到。結(jié)果,事情沒有成功。有時候我們用腦子做事,但是因為這樣那樣,事情就不成功了。
所以我們在學(xué)習(xí)每一門學(xué)科的同時,也要努力改正每一個小毛病,從小就堅持好習(xí)慣,這樣長大后才能真正成為有才華的人。
這是這本書帶給我的最大感受。
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