小學(xué)生讀書心得15篇（精品）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生讀書心得1
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力量�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。讀書是我們認(rèn)識(shí)世界、了解世界的一種重要方式。多讀書，不僅能使人變得視野開闊、知識(shí)豐富，而且還能使人樹立理想，并執(zhí)著的追求，如果我們養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，我們的一生都不會(huì)感到寂寞。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。下面是我平時(shí)讀書的幾點(diǎn)體會(huì)：
怎樣創(chuàng)設(shè)讀書氛圍：
1、在家中多放些圖書，少看或是不看電視，因?yàn)槲覀儚臅阎虚L大總比在電視熏陶中長大愛閱讀。對于圖書，可以將書放在我們方面拿到的地方，準(zhǔn)備的書也要廣泛一些。
2、對于不明白的問題，養(yǎng)成從書本中找答案的習(xí)慣。帶著問題閱讀，那么所獲得的就真正“事半功倍”了，而且永遠(yuǎn)印在腦子里，永遠(yuǎn)是最正確的答案。
3、聽的能力比看的能力強(qiáng)，多聽朗讀，也可以多聽家長讀書。我們聽到了豐富的詞匯和大人對書的理解在積累到一定程度的詞語和句子后，就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成自己的語言。
1、把閱讀當(dāng)樂趣，和家長就閱讀的作品共同討論，討論作品的人物、討論作者的語言、討論作品透露的'信息，而且可以隨機(jī)討論，如吃飯的時(shí)候，散步的時(shí)候等。
2、做讀書筆記：沒讀完一本書可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，看明白了與寫出來是兩碼事，只有寫出來才能加深對這本書的理解，才能形成自己獨(dú)特的看法。
3、多聽古典詩詞，能激發(fā)文字能力，還能提升記憶力，豐富想象力，催生儒雅氣質(zhì)。
讀完一本書可以與別人分享，了解他人對這本書的看法，在交流中可以產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。比較好的讀書方法是：
�。�1）如果是一篇文章，可以找出里面精彩的成語呀，古詩文啊，格言警句啊以及那些描寫漂亮的景色、人物外貌、人物內(nèi)心的語句等等。然后，可以總結(jié)總結(jié)這篇文章的開篇方式，中間是順序、倒敘、插敘等等，結(jié)尾又有什么講究——這可以幫助你學(xué)習(xí)人家的構(gòu)思方法。
�。�2）如果是一本故事書，可以先看看摘要，引導(dǎo)自己掌握本書主旨是什么，然后就要耐心細(xì)讀，記住主要書中人物，最好自己能總結(jié)出他們的個(gè)性特點(diǎn)；看完之后不妨隔一段時(shí)間再重新閱讀，可能又會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
�。�3）如果是一本科普書，當(dāng)然就是認(rèn)真閱讀，能記住里面的知識(shí)，如果還能運(yùn)用那是最好不過了每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)會(huì)被時(shí)代所淘汰。偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何一種知識(shí)的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)�！弊屛覀冏屑�(xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)�；蚴钦f，只有他才能使我們的血液流動(dòng)，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
讀書，是一道亮麗的風(fēng)景！跟文字，思緒飛揚(yáng)，讓渺小的我到世界的博大，到生命的鮮活。好書的相伴，平淡的日子了，平凡的心躍動(dòng)了！
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂Γ瑫侵R(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識(shí)寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！
小學(xué)生讀書心得2
前幾天，我向同學(xué)借了一本《我是正能量的小學(xué)生》。
我看了這本書的主人公，有兩個(gè)，一個(gè)是天天他做什么事都很勇敢，一個(gè)是強(qiáng)強(qiáng)他做事都小心翼翼的，所以他很膽小，這本書講述的是：有一次，強(qiáng)強(qiáng)鼓起勇氣向老師批作業(yè)，他一進(jìn)辦公室被一幅漂亮的畫吸引了，那幅畫是水晶的，是他們語文老師下星期比賽的圖畫，他想起了改回教室了，就趕緊的跑回去，一不小心摔倒了，腳碰到畫了，畫碎了，強(qiáng)強(qiáng)趕緊跑回去，不巧天天也來找老師批作業(yè)，看到畫碎了，就在這時(shí)候旁邊班的老師看到了這一場景，就說天天，他們的'語文老師也回來了，就問天天：“這幅畫是你摔碎的么？”天天勇敢的說：“是我摔碎的�！崩蠋煕]有吵天天，強(qiáng)強(qiáng)知道了就主動(dòng)的給老師說這幅畫是他一不小心摔碎的，老師和藹可親的說：“主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是乖孩子�！�
通過這一件事我明白了：其實(shí)你做錯(cuò)了事情，你只要承認(rèn)這件事是你做的，你就是好孩子。
我記的我也有這樣的錯(cuò)誤：有一次，我把碗給打碎了，媽媽起來了看見少了一個(gè)碗，就問這個(gè)碗是誰打碎的，我和姐姐都沒有承認(rèn)，媽媽就說：“你們兩要是再不說，我就一個(gè)一個(gè)的打。”姐姐承認(rèn)了，媽媽打姐姐很疼，我看著趕緊的給媽媽說這個(gè)碗是我打碎的，媽媽說：“沒有事，你只要承認(rèn)錯(cuò)誤就行�！�
這是我在這個(gè)故事中體會(huì)的啟示。
小學(xué)生讀書心得3
《德國家庭小工廠》，讀過后，我知道了德國人的動(dòng)手能力很強(qiáng)，而且每家每戶都有地下室呢！
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：“我”參觀了卡爾先生的小工廠，他說把這個(gè)小工廠建在地下室的原因是，這樣可以避免產(chǎn)生噪音，就算有噪音也影響不到其他人，而且，地下室可以節(jié)省居住空間。我也看了他放工具的地方，簡直讓我目瞪口呆，那是因?yàn)槟切┕ぞ呔陀斜M有，排放得井然有序，而且，地下室大部分的事都是他干的`，只有設(shè)計(jì)和蓋房子的事是請人幫忙的，他還修理過家中的東西，比如：汽車、機(jī)動(dòng)游艇之類的。
這篇課文使我知道了自己動(dòng)手的重要性，也讓我充分理解了中國的一句名言：自己動(dòng)手，豐衣足食。這句話告訴我們，自己動(dòng)手可以獲得豐富的物資和糧食。我還明白了德國人居然有許許多多震驚世界的發(fā)明和發(fā)展的原因，看來我對德國人的理解實(shí)在是太少了。
小學(xué)生讀書心得4
我拿出一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著。呵，一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊!一本好書會(huì)讓我們受益匪淺。
《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、動(dòng)物、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容，是一本增長知識(shí)的科普讀物。書中平實(shí)的文字，清新的自然;幽默的敘述……多么奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒有夢幼感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到科學(xué)奧妙的存在。
我讀了這本書后，開闊了視野，使我知道日常生活中要注意些什么，還懂得了許多科學(xué)道理。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛不釋手。
其中讓我最感興趣的是《家里的遙控器越來越多》這篇文章�！斑b控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里的遙控器增加的速度也比較快。遙控器太多了，使用起來很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器�！边@段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也會(huì)越來越多。
書是知識(shí)的能源泉。能教給我們許多知識(shí)。一本好書，不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的源泉。一本好書不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且可以開拓眼界，它就是一位無形的老師，幫助我們筆直地走在人生的道路上。我們應(yīng)該少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常去讀書，頭腦中的知識(shí)才會(huì)越來越多，興趣也就越來越濃，才會(huì)獲得更多的人生道理! 《少年科普世界》它永遠(yuǎn)伴隨著我長大，我喜歡這富有知識(shí)性的《少年科普世界》!
小學(xué)生讀書心得分享 篇今年我8歲了，我的家鄉(xiāng)在南京，但是我對家鄉(xiāng)的歷史知識(shí)卻知之甚少。暑假里，我讀了一本叫《重讀南京》的書，讓我對南京有了很深的.認(rèn)識(shí)。
南京有很久的歷史，有很多的文化遺址。湯山的猿人化石把南京的史前痕跡前溯了50萬年。從公元前472年越王勾踐范蠡筑城算起，南京到現(xiàn)在已有25XX年建城史了。1961年，考古工作者在六合縣程橋境內(nèi)的羊角山一帶先后發(fā)現(xiàn)了新石器時(shí)代晚期人類生產(chǎn)和生活的遺址，距今約四五千年前。出土了一批具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)研究價(jià)值的文物，如夾砂粗紅陶的扁足鼎、鬲、罐和泥質(zhì)灰紅陶的豆等，外飾繩紋、弦紋、紡織紋。對研究長江中下游地區(qū)人類發(fā)展史具有重要意義。
南京有很多有名的人物。如李煜、陶淵明、杜甫、劉禹錫、杜牧、陳叔寶等。我還學(xué)習(xí)過劉禹錫寫的“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的詩。
通過讀這本書，還讓我知道了南京也有許多名人寫的書。比如說，我最愛看的《西游記》是吳承恩寫的。吳承恩公元15XX年出生于淮安府，自小聰明好學(xué)，多才多藝，但屢試不第。失望中出游名山大川，產(chǎn)生了創(chuàng)作《西游記》的欲望。以唐僧西天取經(jīng)為主線的西游記故事在宋代就流傳于民間，但很粗糙，又不連貫。吳承恩聽說南京國子監(jiān)所藏〈永樂大典〉中收錄有元末明初的話本〈西游記〉和元代雜劇〈唐三藏西天取經(jīng)〉等幾種不同的版本，于是來到南京，晚年在南京住了十年，除了讀書，剩余的時(shí)間就用來寫《西游記》。
南京還有很美的風(fēng)景。秦淮河畔的夫子廟、鐘山陵、閱江樓、莫愁湖、玄武湖，這些地方我都去過。其中，我最愛去夫子廟。每年元宵節(jié)的時(shí)候，夫子廟燈會(huì)可熱鬧了，是花燈的世界，人山人海，晚上美不勝收。當(dāng)然那里還有很多有名的小吃，想起來都讓我流口水。
讀了這本書，我更加熱愛南京了，讓我這個(gè)南京人感到自豪。20xx年，南京還要舉辦青奧會(huì)，我還會(huì)看到世界各地的人，真希望和他們交朋友。
我也要努力地學(xué)習(xí)，長大了建設(shè)更加美好的家園。我愛你南京!
小學(xué)生讀書心得5
《當(dāng)代小學(xué)生》是我在學(xué)校定的課外書，我非常喜歡。每次發(fā)來新書，我都欣喜若狂，捧在手里看得津津有味。書中一篇篇精美的故事吸引著我，讓我越看越愛看。
《當(dāng)代小學(xué)生》有很多版塊，有“我最敬佩的人、談天說地、語文大觀園、數(shù)學(xué)廣角、開心果、我們的小園地、心靈成長故事”等等。我最喜歡看開心果版塊，因?yàn)檫@些文章給我?guī)砹藷o限的快樂。我也經(jīng)常把文章讀給爸爸媽媽聽，每次都把他們逗得哈哈大笑。
其他版塊的文章也非常引人入勝，常常是一篇小文章就能揭示一個(gè)大道理。例如“交給我來做”這篇文章，說的是：陽陽家的飲水機(jī)壞了，媽媽臨時(shí)找不到維修工修理，很著急，于是陽陽要幫媽媽修理，可媽媽笑著說他太小，肯定不會(huì)。最后，在爸爸的支持下，陽陽動(dòng)手檢查，發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)小毛病，他很快修理好了飲水機(jī)。通過這個(gè)故事，我覺得培養(yǎng)動(dòng)手能力應(yīng)該從生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。特別是爸爸媽媽，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子動(dòng)手實(shí)踐，而不是什么事都替孩子包辦。只有這樣，才能真正提高我們的能力。
同學(xué)們，《當(dāng)代小學(xué)生》給我?guī)砹素S富的知識(shí)和無限的快樂，希望你們也抓緊去閱讀它吧，相信他一定會(huì)給你帶來無限的精神食糧。
小學(xué)生讀書心得6
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋�(gè)問題似有所聞的時(shí)候，翻開書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對這個(gè)問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。多讀書，可以讓你多加一些可謂知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以鼓勵(lì)著你不斷前進(jìn)，不斷地成長。所以樹是我們的良師益友。
讀書能陶冶人的情操給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書為我們以后的`人生道路打下好的扎實(shí)的根底!
顏真卿曾經(jīng)寫過一首詩，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽沂且粋�(gè)愛讀書的小女孩。
夏天的下午十分炎熱，坐在空調(diào)間里，拿上一盆外婆種的提子，提子香甜可口，再拿上一本書，這難道不是一件很愜意的事。我喜歡看冒險(xiǎn)類的書，和主人公一起冒險(xiǎn)，猶如我和主人公是一對好朋友。有時(shí)主人公傷心，我會(huì)感覺很想哭;有時(shí)主人公受委屈，會(huì)感覺鼻子酸酸的;有時(shí)主人公生氣，我會(huì)皺起眉頭;有時(shí)主人公面臨著死亡的危險(xiǎn)，我真想把我的生命給他(她)……
天空漸漸暗了下來，火燒云出現(xiàn)在天邊，紅彤彤的，我看了一眼繼續(xù)在書的世界里遨游，和主人公一起玩耍，十分快樂。那天晚上，吃晚飯時(shí)，媽媽敲了很久的門，叫我吃晚飯，有可能因?yàn)槲铱磿吹锰朊裕瑳]有聽見。最后媽媽生氣了，就走了進(jìn)來，把我的書合上，這時(shí)，我才從書的世界里出來了。媽媽說：“愛讀書是好事，但是，不能不吃晚飯�！�
看書不可以增加人生的長度，但可以增加人生的厚度。我要多看書，愛上看書。
在上幼兒園時(shí)，我非常厭煩讀書。直到小學(xué)二年級的一天，我做完作業(yè)正在玩，看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書，看到她癡迷的神態(tài)，我也試著看了一篇，看到那動(dòng)人的故事，越看越想看，于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了，所以我一有空閑的時(shí)候就去看那本書，一直把它看完。
我過生日時(shí)，媽媽到書店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來，我看了非常感動(dòng)，所以我讓媽媽給我買了那本書，她很快樂，表揚(yáng)我長大了，愛學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上，坐在自行車上仍然不停地看著那本書，回到家的時(shí)候，那本書我都快看完了。書的故事情節(jié)把我感動(dòng)的留下了眼淚，我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句，這本書也使我增強(qiáng)了讀書的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，媽媽也經(jīng)常給我買來一些書，我非常喜歡。通過看書，我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動(dòng)，讓我懂得了人間真情，讓我知道了很多很多。書給我?guī)砹丝鞓�，我要繼續(xù)讀書。
小學(xué)生讀書心得7
這篇童話描寫的是在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)心地善良的稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的片斷，并為不能施以援手而傷心落寞的故事。
一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲肆無忌憚地啃個(gè)精光，稻草人竭力驅(qū)趕并想警告主人卻無能為力；
二則是一名漁婦為給生病的孩子熬魚粥喝，不得不硬著心腸扔下孩子去抓魚。稻草人憐憫孩子卻無法動(dòng)彈；
三則是一位遭遇悲慘的婦女，孩子死了，嗜賭成性的丈夫要把她賣掉，痛不欲生投河自盡。稻草人急于挽救她，卻依然愛莫能助。最終，稻草人脆弱的心被折磨得碎了，也無力地躺在了麥田上……
讀完全文，我的.心中滿是沉悶和壓抑，那個(gè)熱心腸、舍己為人、忠心耿耿的稻草人形象一直揮之不去，在心頭久久縈繞。為撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心不已；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可燒為灰燼，也在所不惜；為了無力挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了。他的心里有急、有怨、有恨、有愧，竭盡全力卻無濟(jì)于事……
這篇文章充分運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法，托物言志，暗喻了那些像葉圣陶先生一樣的有志者，想解救人民于水深火熱之中，卻因力量微薄，心有余而力不足的那種無奈以及對黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈控訴。文中那優(yōu)美的語句、精彩的構(gòu)思、豐富的想象，令人仿佛置身其中。
故事使我明白：做人要永葆一顆善良的心，學(xué)會(huì)助人為樂、無私奉獻(xiàn)！
小學(xué)生讀書心得8
我很小的時(shí)候就看過這本書《伊索寓言》。一點(diǎn)都不深，只有幾百字�，F(xiàn)在又撿起來復(fù)習(xí)了一遍，卻發(fā)現(xiàn)短篇小說蘊(yùn)含著深刻的道理。
這本書是古希臘作家伊索寫的，伊索是個(gè)黑奴，但很聰明。這些故事經(jīng)后人修改，編成《伊索寓言》。每一個(gè)故事都教會(huì)了我：《龜兔賽跑》讓我知道我不能驕傲；《狼來了》叫我老實(shí)不撒謊；《農(nóng)夫與蛇》讓我知道，絕不能憐憫惡人。
這么多故事，《愛虛榮的烏鴉》是我最難忘的一個(gè)。這篇文章講了這樣一個(gè)故事：宇宙之王宙斯打算挑選一位鳥中之王，并決定舉行一次鷗群會(huì)議來挑選最美麗的鳥。知道這個(gè)消息，所有的鳥都精心準(zhǔn)備，烏鴉也不例外。但是，她也知道，這個(gè)丑陋的外表是不可能當(dāng)選的。于是她搜索了森林和荒野，收集了所有從其他鳥類身上掉落的美麗羽毛。在國會(huì)的那天，烏鴉帶著美麗的羽毛來了，她的美麗讓所有的鳥黯然失色。就在宙斯宣布烏鴉是鳥中之王的`時(shí)候，所有的鳥憤怒地蜂擁而至，拔去它們的羽毛，烏鴉恢復(fù)了原來的狀態(tài)，還是一只黑色的烏鴉。
看完這個(gè)故事，不禁想起了課文《落花生》�；ㄉm然沒有華麗的外表，卻為他人做出了巨大的貢獻(xiàn)；烏鴉沒有漂亮的羽毛，對別人的貢獻(xiàn)少得可憐。所以，只用虛假的手段追求榮譽(yù)和體面，肯定會(huì)被別人唾棄。我終于明白了這個(gè)道理。
在這些小故事中，有一個(gè)道理，會(huì)讓我受益匪淺，終生難忘！
小學(xué)生讀書心得9
回味《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書講述了一個(gè)頑皮男孩具有傳奇色彩的成長歷險(xiǎn)記。在書中，我品讀了主人公湯姆燦爛的童年故事，領(lǐng)悟了一個(gè)個(gè)做人的道理。
主人公湯姆雖調(diào)皮搗蛋，但聰明機(jī)靈。被罰粉刷圍墻時(shí)，湯姆沒有埋怨不公而是開動(dòng)腦筋，巧使妙計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿替他去干活，還自動(dòng)奉上謝禮。這個(gè)充滿童趣的`故事讓我明白了在生活中只要勤于動(dòng)腦，那么所有的事情就會(huì)易如反掌。
同時(shí)，湯姆的勇敢堅(jiān)強(qiáng)也感染了我。被困山洞的他不僅平復(fù)了自己此起彼伏的心情，還激勵(lì)著貝琪不要放棄。面對死亡的考驗(yàn)，湯姆在絕望中尋找希望。如果我能像湯姆一樣永不言棄，那么一切難題將會(huì)迎刃而解；如果我能像湯姆一樣有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，那么我終將成長為一株參天大樹。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我看到了主人公的童真童趣，讓我懂得了許多做人的真諦，讓我明白了讀一本好書，受益終生……
小學(xué)生讀書心得10
讀了《綠山墻的安妮》這本書。我深深地感動(dòng)了，感覺好像有一束燦爛的陽光照進(jìn)我的心里，溫暖而快樂。
安妮是個(gè)長得并不漂亮的女孩，滿臉雀斑，還有一頭連自己都不喜歡的紅頭發(fā)。她陰差陽錯(cuò)的來到綠山墻農(nóng)舍，起初并不受歡迎，雖然馬修喜歡她，但瑪莉拉堅(jiān)持要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。不過安妮最終以她的天真，活潑打動(dòng)而來瑪莉拉，留在了綠山墻。 安妮自幼失去父母，小小年紀(jì)就幫人帶孩子，進(jìn)入孤兒院以后更是個(gè)每天有干不完的活兒。但是她沒有成為性格孤僻的孩子，而是對生活充滿幻想，她的想象力豐富的`驚人，常常沉浸在自己美麗的夢幻和想象中�？匆婄R子的自己，她就想象里面有個(gè)被魔法困住的小姑娘;聽到山谷的回聲，她就想象那里有一個(gè)好朋友在重復(fù)她的話。至于她那些渴望自己變得漂亮，想象自己在經(jīng)歷探險(xiǎn)的各種幻想更是數(shù)不勝數(shù)。安妮的生命力如此鮮活，打破了馬修和瑪莉拉的生活，給綠山墻乃至整個(gè)亞芬里村莊都帶來無盡的歡樂。 安妮熱愛大自然的一草一木，對親人、朋友、師長都懷有一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂觀 向上，對學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭，憑著不斷的刻苦努力，她考上了女王學(xué)院，并在一年后獲得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢想，最后為了照顧瑪莉拉，她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。從這一點(diǎn)上，體現(xiàn)了她的積極、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
安妮的故事告訴我們：相信生活有陽光，它就會(huì)有陽光;你向生活微笑，它就會(huì)毫不保留的向你微笑。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心看待世界，面對世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來每天的陽光都那么燦爛!
小學(xué)生讀書心得11
書名為《茶館》，我不由得想起了小時(shí)候外公每次帶我去茶館打牌的情形，在我印象中，茶館就是一個(gè)熱鬧而常�；\罩著煙霧的地方�？煞_了書，才發(fā)現(xiàn)它并不是僅僅講的是在茶館里的事，而是以對話劇本的形式講述了一副舊北平社會(huì)的浮世繪的黑暗社會(huì)，老舍從小小的一個(gè)茶館中反映出了整個(gè)社會(huì)，以小見大。是由茶館中的客人的話中而得。語言樸素卻能體會(huì)出許多意味。書雖短小而精致。把我印象中的茶館的形象完全___，同《駱駝祥子》一樣，老舍也是無情的批判了這個(gè)社會(huì)—他不讓好人有出路。
書的主人公是王利發(fā)，他是他裕泰茶館的老板，他也是整本書的線索。在第一階段中，為太監(jiān)娶老婆，暗探遍布社會(huì)，麻木的旗兵無所事事，尋釁打群架，另一方面是破產(chǎn)的.農(nóng)民賣兒鬻女，愛國的旗人常四爺因幾句牢騷被捕，新興的資本家企圖“實(shí)業(yè)救國”，王利發(fā)左右周旋，企圖使生意興隆。而在第二階段的發(fā)展中，惡勢力越來越肆無忌憚，為所欲為，暗探宋恩子、吳祥子的后代子承父業(yè)，繼續(xù)敲詐，劉麻子的后代青出于藍(lán)，依托___要員準(zhǔn)備開女招待“拖拉撕”，龐太監(jiān)的侄子侄媳組成的迷信會(huì)道門在社會(huì)上稱王稱霸，甚至做著“皇帝”、“娘娘”的美夢，而一些企圖有所作為的良民百姓卻走投無路。
我第一遍讀它的時(shí)候，還不能理解它，此書短小，且為劇本式的，還被拍成了真正的話劇，我雖未深入去讀，但也能淺薄的感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)下厚重的歷史畫面。
小學(xué)生讀書心得12
《紅巖》描述了20世紀(jì)40年代末解放戰(zhàn)爭時(shí)候，重慶地下共產(chǎn)黨組與國民黨的激烈斗爭。小說中描述的共產(chǎn)黨堅(jiān)貞不屈、機(jī)智勇敢，而國民黨奸詐狡猾、詭計(jì)多端，還有那貪生怕死、貪圖富貴、無恥的叛徒甫志高。
華子良含垢忍辱，裝瘋買傻十五年，但始終不忘為黨效力。十五年啊!一個(gè)多么了不起的奇跡啊!即使在這風(fēng)平浪靜的社會(huì)里，又有誰能裝瘋買傻十五年之久?更何況在當(dāng)時(shí)那個(gè)人人自危的年代和如狼似虎似的敵人的監(jiān)視下，可是華子良做到了，這是一個(gè)多么了不起的'奇跡! 江姐忍受著十指連心的疼痛，不透露關(guān)于黨組織的任何秘密。敵人用錘子將一根又一根竹簽插在江姐的每一個(gè)手指上，十指連心呢!一個(gè)大男人都忍受不了，但江姐就是咬著牙不屈不撓地挺住了敵人的嚴(yán)刑拷打。江姐和其他共產(chǎn)黨員一樣，他們的意志是鐵打的。
共產(chǎn)黨員們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——舍己為人。他寧愿自我受刑犧牲也不愿讓自己的同志被敵人抓住�？墒菬o恥的叛徒甫志高卻貪生怕死，害得許多同志落入了敵人的魔爪之中。可是叛徒總是沒有好下場的，最終他被華為親自處死了。
在此我們感激無數(shù)的革命列士為我們打下了這片江山。我們不但要感激革命列士，更要珍惜要保護(hù)這片革命列士用生命換來的土地，不辜負(fù)先列們對我們的期望。所以我們要學(xué)習(xí)革命列士舍己為人、堅(jiān)貞不屈、機(jī)智勇敢的精神，堅(jiān)定自我“不斷探索、勇于挑戰(zhàn)”的學(xué)習(xí)理念。
小學(xué)生讀書心得13
暑假里，我讀了《荒野的呼喚》這本書，書中的故事給我留下了深刻的印象。這本書講了一條名叫布克的狗，被主人的園丁助手曼紐爾賣到了北國。它有過四個(gè)主人，經(jīng)歷了許多磨難。
讀完《野性的呼喚》，我深受觸動(dòng)。故事中的主人公布克在經(jīng)歷了多個(gè)主人的磨難后，最終成為荒野中的頭狼。他的生存能力和堅(jiān)韌不拔的精神令我十分欽佩。人生也如同一場戰(zhàn)斗，困難和挫折是無法避免的。但只要我們保持著堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能在逆境中求生存，迎接新的`挑戰(zhàn)。倒下了就必須盡快站起來，否則悲傷將吞噬我們的心靈，摧毀我們的信念。只有那些能夠不屈不撓地站立的人，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
站著的人應(yīng)該讓自己站得更高，才能不斷進(jìn)步，并繼續(xù)尋找更高的立足點(diǎn)。其次是布克對第四任主人的濃厚感情。在布克的生活里，只有他的第四任主人和他建立了深厚的感情，這感情像一根繩子似的把他不斷從荒野里拉回來。他救過主人一次命，替主人立過好幾件大功，在主人被殺害后，他又想方設(shè)法替主人報(bào)了仇，并且在每年主人被殺害的那天，他還會(huì)回到那個(gè)地方紀(jì)念主人。相比之下，我們?nèi)藢?dòng)物的感情就要差多了。第三點(diǎn)是人的貪心。第二個(gè)主人因?yàn)樨澬陌巡伎怂麄兘o賣了，第三個(gè)主人因?yàn)樨澬南氲玫浇鹱�，穿過已經(jīng)開始融化的湖面，結(jié)果掉進(jìn)湖里淹死了，就連第四任主人也是因?yàn)樨澬南攵嗄靡恍┒嗟V石而被人殺害了。貪心，真是人致使的弱點(diǎn)�！痘囊暗暮魡尽返拇_是一本好書，是一本能震撼人心的書，希望大家一定都要看一看。
小學(xué)生讀書心得14
這段時(shí)間，我讀完了法國作家法布爾所寫的《昆蟲記》。通過讀昆蟲記我懂得了許多知識(shí)：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋中孵出來；胭脂蟲怎樣度過屬于它的冬天；蟬的壽命最長為什么可達(dá)17年之久；蜜蜂怎樣筑巢；蝴蝶怎樣孵化……現(xiàn)在想起來，還是覺得妙趣橫生、回味無窮。
法布爾主要從昆蟲的產(chǎn)卵、孵化、食物、生活習(xí)性等方面來描寫的。法布爾筆下的昆蟲被描寫得很形象、很生動(dòng)具體。他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法，甚至還運(yùn)用了排比、聯(lián)想、反問等各種各樣的修辭方法。如果不讀《昆蟲記》，對于生活不會(huì)有任何影響，但在生活中會(huì)有了缺憾，無法了解到那多姿多彩、五光十色的昆蟲世界，無法了解到昆蟲王國里那些神秘而又友好的昆蟲朋友了。
剛開始看《昆蟲記》的時(shí)候，我很不耐煩，覺得作者的語言讓人看不懂。可是慢慢的`，我發(fā)覺我已經(jīng)漸漸愛上了閱讀這本書的感覺，我仿佛已經(jīng)融入了昆蟲的世界，仿佛正在和那些可愛的小昆蟲一起游樂。這本書有種特殊的魅力吸引著我，使我對它愛不釋手。
在這本書中，我最喜愛的是描寫蜜蜂的故事。法布爾分別寫了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂……他們的捕獵的方式不同，習(xí)性不同，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們都非常疼愛、非常關(guān)心自己的小寶寶。最令我感動(dòng)的一篇是《看門戶人家》，里面描寫的的是隧蜂寶寶已經(jīng)長大，當(dāng)它出去外面采蜜時(shí)，它面前蜂巢的“門”就
會(huì)自動(dòng)打開；當(dāng)它回到家的時(shí)候，那扇“門”就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，他一直在保護(hù)著隧蜂寶寶。那扇“門”究竟是什么呢？它…其實(shí)就是隧蜂寶寶的媽媽。他們的母親不能外出參加大家的勞動(dòng)，就自愿當(dāng)起看門人，不讓陌生人隨意進(jìn)出它們的家，母親是多么偉大，我們的母親又何嘗不是那樣呢？
在自然界中，有無數(shù)像昆蟲這樣有趣的動(dòng)物，不妨讓我們一一去了解。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化為人類品味知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，它將永傳于世。
小學(xué)生讀書心得15
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；才智里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力氣�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。確實(shí)，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得喜愛生活，心里布滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)懷他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長學(xué)問，提高寫作力量，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂�，書籍是學(xué)問的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，翻開學(xué)問寶庫的鑰匙。讀書，能使人開心，使人聰慧，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價(jià)的，但又是無價(jià)的。世上的.書那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不一樣，可它們內(nèi)存的學(xué)問是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的進(jìn)展，人們渴求學(xué)問。學(xué)問就是力氣，學(xué)問就是生產(chǎn)力。只有學(xué)問才能構(gòu)成巨大的財(cái)寶源泉，既使土地獲得豐收，又使文化富強(qiáng)興盛。
努力讀書吧，它是學(xué)問的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！
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