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《莊子》的讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的《莊子》的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《莊子》的讀后感1
每次讀到莊子的言論,總能讓我深思熟慮,然后醒悟什么,尤其是“和”。
記得聽(tīng)過(guò)花叢的幽聲,和朋友聊過(guò)兩只烏鷺,看到玉子的聲音酥脆。一開(kāi)始,我咄咄逼人,沒(méi)有讓步,但隨著時(shí)間的推移,情況逐漸變黃。責(zé)怪我太貪婪了。在新的比賽中,我想慢慢攻擊另一個(gè),但在計(jì)劃失敗之前,結(jié)局就像前一個(gè)游戲一樣,是我的孩子是被動(dòng)的,只要對(duì)方愿意,每一分鐘都可以結(jié)束這個(gè)隱藏的坐著。即使敲盤(pán)子,也無(wú)助,仍然不知道如何解決。
直到后來(lái)閑暇時(shí)看了幾卷《莊子》,然后才若有所思。
始終如故,長(zhǎng)性,成為生命。生陵安陵,長(zhǎng)水安水,不是安時(shí)處順嗎?順其自然,順其自然是命成。這是不是講究無(wú)為之和?只有以和為量,融入環(huán)境,才能在環(huán)境中縱橫;服從你所處的環(huán)境,與時(shí)俱進(jìn),不肯專(zhuān)為,才能不物為物。
所以我知道我在棋道上輸?shù)眠@么徹底。一無(wú)所知的追追猛打,只是讓自己的格局更加支離破碎,棋心散亂。小體如敵大體,殘局堪圓鏡?只有把自己的一切連成一體,貫通一氣,融合其中,才是最無(wú)懈可擊的。最后,要注意一個(gè)“和”字。一步一步地,不像那個(gè)難成大事的獨(dú)善其身者?貪勝謀彼,還不如顧我爭(zhēng)先,逢危保其小棋,還不如棄之轉(zhuǎn)戰(zhàn)大局。而這些,都不如行和之道。
行為和,安于道,該走就走,該停就停,天地兩寬。
棋道也是如此,來(lái)世也是如此。天地萬(wàn)物相生于世,人與自然就像紋秤間的黑白二子。如果人們一步一步地強(qiáng)迫自然,他們最終會(huì)被吞噬。如果人們不與自然融為一體,堅(jiān)持一端,放眼小利潤(rùn),他們最終會(huì)受到自然的控制,被動(dòng)地前進(jìn)。如果人與自然融為一體,相互融合,兩者無(wú)事可做,和平安全。
這樣,與輸贏相比,“和”字才是最重要的。與人和諧,叫人樂(lè);與天和的叫天樂(lè)。兩個(gè)人玩游戲,如果下棋,也是知音。要知道輸贏永遠(yuǎn)存在,知音難求;日月交替,晝夜相生,兩者相互存在,沒(méi)有損失。情況與天為一,形成完美,不是很美嗎?萬(wàn)物協(xié)調(diào),物我平安,不是很棒嗎?
大知閑閑,小知間,“和”字,從不強(qiáng)行。
翠葉的春天,花木的夏天,落楓雁的'秋天,寒雪的冬天,符合時(shí)宜,順其自然;山風(fēng)浩蕩,云水清淺,美猶勝畫(huà),不正是因?yàn)橐饩秤七h(yuǎn)的和諧?所有這些,自然相處,和諧相處,不強(qiáng)迫,不僵硬,所以映入眼中,給人無(wú)緣無(wú)故的美。
莊子一生淡泊,卻從不清湯寡水。《莊子》這本書(shū)很深,但并不華而不實(shí)。一讀開(kāi)放,二讀頓悟,三讀平靜。書(shū)中的思想,就像莊周的靈魂,不摻浮華,逍遙自在,智無(wú)端,有根基!胺簮(ài)萬(wàn)物,天地一體”,說(shuō)我合一的莊子一定有“和”的想法。
既愛(ài)萬(wàn)物,以萬(wàn)物和為念,又能物我合一,天地?zé)o窮。
或許有些人認(rèn)為這是蔑視的,但和平是好的,世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我相信每個(gè)人都渴望它。這樣,如果人們以和平為導(dǎo)向,社會(huì)以和平為導(dǎo)向,就會(huì)有不公正、爭(zhēng)吵;如果人與自然以和平為導(dǎo)向,世界以和平為導(dǎo)向,就會(huì)有生態(tài)失衡,進(jìn)入衰落?一切都沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),水也沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。和諧是一種智慧,是一種領(lǐng)域,但也應(yīng)該是一種正常、不和諧、不和諧。
人生如棋,勝敗常有,何不以棋道看世,行和之道,與之俱化,暫擱輸贏,取得不斷進(jìn)步的和平與逍遙?
每個(gè)人都愛(ài)和諧的世風(fēng)。行和,兩安。
《莊子》的讀后感2
這段時(shí)間讀完了莊子,小有感悟,很欣賞他達(dá)生的生活態(tài)度和那份超脫世俗的瀟灑,但圣人的思想只能借鑒,我可以將世俗名利看淡,但無(wú)法做到其逍遙游的境界,畢竟自己不是孤身一人,有一個(gè)詞叫“責(zé)任”,自己可以粗茶淡飯,至名利于腦后,但上有父母需要贍養(yǎng),將來(lái)還有妻兒需要照顧。生為男兒,不論才能深淺,地位高低,身上都有一副重于山的重?fù)?dān),小到撐起家庭,大到挑起江山。還有一個(gè)詞叫“付出”,得到或許不是最有價(jià)值的,但付出會(huì)讓自己變的有價(jià)值!笆郎衔跷踅詾槔麃(lái),世上嚷嚷皆為利往”名利二字是世人難以舍棄的追求,雖然俗,但很真實(shí)。
不可能人人淡泊名利,去追求那種逍遙的境界,莊子一生顛沛流離,窮困潦倒,只是個(gè)人追求精神上的豁達(dá)境界,或許他是快樂(lè)的,但身為一個(gè)男人他是失敗的,他連自己的生活都解決不了,生命是精神的載體,生存尚且不易,何談理想抱負(fù),我不覺(jué)的追求利祿是件低俗的事,真正的王者奪取天下為的是造福于天下,人不能為名利而生,但可以用名利來(lái)做更多的.事。天地人神鬼,不可能人人成仙成佛,假如人人都出家,那他們又來(lái)渡誰(shuí)?又有誰(shuí)來(lái)供奉先圣。
我現(xiàn)在覺(jué)得應(yīng)該各自修本體,不需要?jiǎng)e人來(lái)渡,多少成功人士不在乎名利,生活低調(diào),我覺(jué)得他們體會(huì)到了莊子思想的真諦,但從做人來(lái)講比莊子要成功,也許是我的境界還不夠高,沒(méi)有體會(huì)圣人思想的真髓,現(xiàn)在只是晚上睡不著,隨便談?wù)剛(gè)人想法,也許自己將名利看的過(guò)重,思想上有誤區(qū),看者大可一笑了之。
《莊子》的讀后感3
在中國(guó)古代的文學(xué)史上,有一類(lèi)書(shū)可以稱(chēng)之為“奇書(shū)”。這類(lèi)書(shū)既是思想深邃的哲理之書(shū),有閃耀著文采精華;既充滿(mǎn)詩(shī)意的感性文字,有包蘊(yùn)著深邃的哲學(xué)思辯,超凡脫俗。在這類(lèi)“奇書(shū)”中,最有趣,最有靈性的作品莫過(guò)于講《莊子》了。
在中國(guó)歷史上有無(wú)數(shù)的仁人賢士,可謂是百花盡放,各有千秋。但在這百花之中,我最看好莊子,莊子是繼老子道家學(xué)派的又一大思想家,是一個(gè)讓人猜解不透、與眾不同的人。他懂的一切,卻沒(méi)有割舍一切,他知道人類(lèi)有著無(wú)窮的缺陷和疾病,但他自己卻沒(méi)有隱居山林,過(guò)孤獨(dú)而清凈的生活。他做的事是唱著歌悠游于人間。
莊子追求絕對(duì)的思想自由!跺羞b游》便是代表之一。充滿(mǎn)奇特的想象和浪漫的色彩,追求人生的最高境界!俺颂斓刂鶜庵q,以游無(wú)窮!睕](méi)有任何限制的絕對(duì)自由!氨壁び恤~(yú),其名為鯤,鯤之大,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云,而且團(tuán)扶搖而上者九萬(wàn)里!
在那樣的年代里,只是何等的心胸與氣魄,這是怎樣的宏大的想象力,能穿越眼前的狹小的空間,把思想插上翅膀飛上九天翱翔,距今兩千年了,我們才得以真正的飛上藍(lán)天。如果我們和我們的學(xué)生心中能藏有這種乾坤,哪還有什么人生的苦惱不能隨運(yùn)氣而飛至九天之外呢!
“舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮。”看看這句話(huà),現(xiàn)在中國(guó)人中許多人都被平均化、標(biāo)準(zhǔn)化、中庸化了,鮮少有像莊子這樣特立獨(dú)行的人。我們自己生活在標(biāo)準(zhǔn)里面,為了這個(gè),為了那個(gè),為了面子而生存,為了別人的眼光而生活,卻從來(lái)很少想到過(guò)自己,所以大家都是一個(gè)面孔,一個(gè)模式的標(biāo)準(zhǔn)化,世界因?yàn)槎嗖识省?/p>
我們什么時(shí)候能夠做到全世界的人贊譽(yù)我我也不會(huì)因此而更加勸勉呢,這且不論,因?yàn)楦优倸w是好事!但是一旦遭到不同意見(jiàn),不要說(shuō)是舉世,即便是一部分人就足以讓我們痛苦不堪了,不知道下一步是做下去還是不做了呢。因?yàn)樾闹袩o(wú)境界,所以終其一生也只是活在別人的眼光里,哪有什么自己。莊子的一個(gè)一般境界就已值得我們?nèi)パ芯繉W(xué)習(xí)在生活中實(shí)踐了。
莊子言,鷦鷯巢于深林,不過(guò)一枝,偃鼠飲河,不過(guò)滿(mǎn)腹,予無(wú)所用天下為,這亦是我崇拜莊子的一個(gè)方面,紅塵滾滾,物欲橫流,我們當(dāng)世難得發(fā)現(xiàn)人不去為了名利而奮斗的認(rèn)了。
天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往。大家都是為食而死的人,是否有人為了自己的興趣與愛(ài)好去做點(diǎn)事情,那樣的人生才有意思。即便是一個(gè)普通人,我們的人生也應(yīng)該是云淡風(fēng)輕,過(guò)的詩(shī)情畫(huà)意一點(diǎn)兒!不應(yīng)該在物欲中用盡心機(jī),心情負(fù)重,了無(wú)生趣!
“天地與我并生,萬(wàn)物與我為一。”拋棄了個(gè)體的思想,身心的.束縛,而獲得宇宙天地的大智慧,與萬(wàn)物永恒同在。不必苦心追求事物的究竟、是非的標(biāo)準(zhǔn),遠(yuǎn)離那些不值一顧的煩惱,一切自然就好。
對(duì)于莊子,最讓我贊嘆的是他的一些議論。相視而笑,莫逆于心,遂相為友。我對(duì)莊子,正有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!胺踩酥碾U(xiǎn)于山川!币痪涞榔疲植坏脑谥袊(guó)人都沒(méi)興趣去探索自然山川,原來(lái)都去探索人心了!安粯(lè)壽,不哀天,不榮通,不丑窮!彪S遇而安,知天樂(lè)命,逍遙自在,多好。太追求功名利祿,反而一事無(wú)成。倒不如早些收手,也落個(gè)知足常樂(lè),自然一切都好。古人說(shuō):“戰(zhàn)國(guó)之文深于比興,即深與取象也。”這對(duì)與莊子來(lái)說(shuō),尤其恰當(dāng)。
《莊子》一書(shū),“寓言十九!鼻f子的散文,汪洋四溢,機(jī)趣橫生,在古典散文中是罕有倫比,更是因?yàn)槿绱,才?gòu)造了一個(gè)瑰麗的藝術(shù)境界。我讀莊子,讀他:“彷徨乎塵垢之外,逍遙乎無(wú)事之業(yè)!蔽易x莊子,讀他:“知天之所為,知人之所為!蔽易x莊子,讀他:“謹(jǐn)守而無(wú)失,是謂反其真!
讀莊子,亦如流水行云,細(xì)看來(lái),是樓外青山,山外白云,斜水繞孤村。
至人無(wú)已,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。莊子的境界我一生的夢(mèng)!一聲的追求!
《莊子》的讀后感4
古往今來(lái),人們都在追逐一個(gè)夢(mèng)想——自由。從個(gè)體來(lái)說(shuō),柏拉圖追求自己心目中的“理想國(guó)”,孔子追求“從心所欲而不逾矩”的精神境界;從民族來(lái)說(shuō),無(wú)數(shù)被壓迫人民為爭(zhēng)取自己民族的自由獨(dú)立而奮起反抗不惜流血犧牲;從國(guó)家來(lái)說(shuō),人們?yōu)閷で蟛粩喟l(fā)展提出自由新口號(hào):經(jīng)濟(jì)要求發(fā)展“自由貿(mào)易”、“自由競(jìng)爭(zhēng)”,一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,政治要求“自由民主”以謀求更廣泛人民利益,文化也也同樣要求自由的空氣、自由的呼吸、以達(dá)到“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的文化繁榮面貌……人們心中對(duì)自由的呼聲從古一直綿延至今,在二十一世紀(jì)的今天愈加洪亮,然而,自由到底是什么?自由在哪里?怎么實(shí)現(xiàn)自由?我們心中久久的疑惑誰(shuí)來(lái)解開(kāi)?
那么不妨靜下心來(lái),漫步于幽靜的樹(shù)木或湖畔,來(lái)品讀一番莊子的《逍遙游》,聆聽(tīng)那從遠(yuǎn)古而來(lái)的期盼,來(lái)體味自由的馨香,任心思自由徜徉于天際。
《逍遙游》是《莊子》書(shū)中的首篇,也是莊子本人的代表作。在上《莊子研究》課程的時(shí)候,我認(rèn)真地聽(tīng)老師解讀了《逍遙游》這篇文章,在深入閱讀之后,我覺(jué)得莊子的確不愧是影響漢文化甚深且遠(yuǎn)的一代思想家,其中闡述的觀念也在數(shù)千年以下不斷的對(duì)后世產(chǎn)生影響。另外,莊子也不僅是一位思想家,他更是一位重要的散文家,這篇《逍遙游》看似雜亂無(wú)章,但是卻有中心思想貫串其中:他就是要人們不要一直被名韁利索牽絆住,更不要人云亦云的迷失在世俗的觀念或是現(xiàn)實(shí)取向的功利價(jià)值觀之中。
初見(jiàn)“逍遙游”三個(gè)字,很自然的聯(lián)想到這樣一幅悠然愜意的風(fēng)景:一個(gè)學(xué)者立于竹筏之上,沒(méi)有船槳,竹筏順著水流漂游,兩岸青山徐徐向身后遠(yuǎn)去。若問(wèn)我莊子的自由該如何形容,很自然的想到那句“向詩(shī)人一樣自由”。但讀完并深入學(xué)習(xí)《逍遙游》一文后,才發(fā)現(xiàn)上面的兩個(gè)“很自然”的反應(yīng)與莊子以及他所崇尚的“逍遙”真是差里百萬(wàn)里。莊子逍遙,是近乎忘卻凡世間的一切復(fù)雜,纖塵不染的精神與靈魂上得到自由。那些詩(shī)人學(xué)者,要么觸景生情,要么因勢(shì)感懷,都是為外在客觀和內(nèi)在主觀所限,不能達(dá)到真正的逍遙。
《逍遙游》開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)出“逍遙”的境界,“游”的狀態(tài),鵬程萬(wàn)里,扶搖直上,看似逍遙,其實(shí)都是“有所待”,不自足。一旦時(shí)不與我,則無(wú)法成功。()如何才能超脫?莊子提出“乘天地之正,御六氣之變,以游無(wú)窮”。也就是說(shuō),心靈順應(yīng)天地之道,跳出萬(wàn)物束縛,無(wú)物,無(wú)我,無(wú)功,無(wú)名,與天地精神相往來(lái),逍遙自在。作品描寫(xiě)了一個(gè)哲學(xué)意識(shí)上天入地以求索宇宙的秘密后倦極而返的心理經(jīng)歷。首先通過(guò)描繪一系列具體的事物和三個(gè)不同層次的人物來(lái)反復(fù)申明絕對(duì)自由的難得,借鯤鵬和蜩鳩的對(duì)比,來(lái)說(shuō)明大小的分別,破除一般人見(jiàn)小不見(jiàn)大的觀念,并指出:唯有“無(wú)己”的“至人”才能做到逍遙游。
莊子所講的“逍遙”是一種絕對(duì)的自由,而不是相對(duì)的自由。莊子把人生之最高境界描繪為“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名”。那是一種不去追求名譽(yù)和地位、沒(méi)有功利目之、心中無(wú)我之崇高境界。只要如此,才能潛心學(xué)習(xí),為人生之騰飛打下厚實(shí)之基礎(chǔ),才能不畏險(xiǎn)阻,翱翔于九萬(wàn)里之藍(lán)天,做才能戰(zhàn)勝自我,不被榮譽(yù)所累,才能不去追求名譽(yù)和地位,以熱愛(ài)作為奮斗之動(dòng)力。
“逍遙游”是莊子哲學(xué)的總綱,是莊子對(duì)人生的理想的追求,對(duì)精神自由的祈向,是精神從主觀形體和客觀現(xiàn)實(shí)環(huán)境中提煉!跺羞b游》的主旨是人應(yīng)該擺脫一切功名利祿權(quán)勢(shì)的束縛,在精神上達(dá)到一個(gè)超然物外、悠然無(wú)為、絕對(duì)自由的境界。莊子借《逍遙游》為人們開(kāi)辟了一個(gè)自由空靈、超脫時(shí)空的天地。
《逍遙游》中塑造的境界永遠(yuǎn)是沒(méi)有邊界的'。天地大道,莊子于虛靜中揮灑他的放誕,于達(dá)觀中流露出些狡黠,讓我們用一生的體溫去溫暖這個(gè)智慧的名字,漸行漸遠(yuǎn),隨著莊子去“乘物以游心”“獨(dú)與天地精神往來(lái)”。
在現(xiàn)實(shí)生活中,人們或是為了名利鉤心斗角,整天生活的惶惶不安;或是沒(méi)有人生目標(biāo)和精神支柱;或是注重物質(zhì)的享受,忽略了精神上的提高。越來(lái)越方便快捷的現(xiàn)代生活方式讓我們?cè)谙硎芩耐瑫r(shí)也失去了很多美好的追求。有些人舍不得花上一個(gè)小時(shí)看一本好書(shū),更樂(lè)意做得是去泡網(wǎng)吧,或是去麻將桌前搓一小時(shí)。社會(huì)的進(jìn)步讓人們的生活變得豐富多彩,然而社會(huì)的進(jìn)步更需要強(qiáng)大的精神文明來(lái)支持和推進(jìn)。所以,當(dāng)我們有閑暇時(shí),不妨捧起一本好書(shū),全身心投入地去讀他,去理解它,做一個(gè)現(xiàn)代的“至人、神人、圣人“,在自己的精神世界里暢游。
《莊子》的讀后感5
莊子內(nèi)篇,《逍遙游》為第一?梢哉f(shuō),此篇乃莊子之哲思代表,后六篇均可謂發(fā)端于此。
莊子在《逍遙游》中提出神人之說(shuō),“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名”。同時(shí)通過(guò)宋榮子對(duì)“知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)”這類(lèi)以自己才智汲汲于名利的人的嘲笑,表明自己觀點(diǎn)——“舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,變乎榮辱之境”。
以前說(shuō)到逍遙,腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出一葉扁舟,白衣飄飄的詩(shī)人獨(dú)立船頭,吟誦著千古名句。但讀了《逍遙游》之后才發(fā)現(xiàn),他們都不是真正的逍遙。莊子逍遙,是近乎忘卻凡世間的一切復(fù)雜,纖塵不染的絕對(duì)的精神與靈魂上得到自由。而那些詩(shī)人,要么觸景生情,要么因勢(shì)感懷,都是為外在客觀和內(nèi)在主觀所限,不能達(dá)到真正的逍遙。只有至人無(wú)己、神人無(wú)功無(wú)為、圣人無(wú)名,與天道一體,不去追求名譽(yù)和地位、沒(méi)有功利目的,心中無(wú)我,達(dá)到了“天地與我并生,萬(wàn)物與我為一”的境界,才能潛心學(xué)習(xí),不畏險(xiǎn)阻,戰(zhàn)勝自我,不被榮譽(yù)所累,不去追求名譽(yù)和地位,便有了真正的逍遙、絕對(duì)的自由。如今,雖然有越來(lái)越多的人喜歡老莊思想,但要在實(shí)際生活中做到逍遙無(wú)為還是十分困難的。很多人不能理解,積極追求和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值有何不可,這是因?yàn)槲覀円恢苯邮艿娜寮宜枷胫谐珜?dǎo)入世精神。《論語(yǔ)·子張》中,子夏曰:“仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕”。自
我修身完成,便能入仕,以自己的才智造福一方。相反,會(huì)被看成是荒廢一生,碌碌無(wú)為。相比之下,老莊思想似乎更含消極成分。現(xiàn)代社會(huì),人們物欲橫流,精神空虛,汲汲于功名,戚戚與利益,很少有人能夠抵擋住這種誘惑。在這種情況下,適時(shí)讀一讀莊子的《逍遙游》也許會(huì)給你帶來(lái)不少啟發(fā)。
我曾試想過(guò),在現(xiàn)在這樣的社會(huì),還能否實(shí)現(xiàn)“無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名”。如果有會(huì)以什么樣的姿態(tài)生存?我一直在想象他們過(guò)這一種自由自在、不問(wèn)世事的生活,或生活在深山之中,或漫游于四海之內(nèi)。后來(lái)隨著閱歷的增加,我豁然發(fā)現(xiàn),這樣的人就生活在我的身邊。他們不必是游士,只要保持一顆“舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮”之心,清楚地劃定了自身與物外的區(qū)別,辨別榮辱與恥辱的界限,淡看功名利祿,心有所屬,便不再沉浮,達(dá)到逍遙的境界。逍遙游的人生理想既是莊子批判儒家積極入世哲學(xué)的反映,更是莊子在現(xiàn)實(shí)與理想,此岸與彼岸痛苦徘徊并超越現(xiàn)實(shí)與此岸的人生理想表白。莊子生活在戰(zhàn)國(guó)亂世,諸侯各國(guó)征伐不已,暴主佞臣?xì)⑷巳缏。他的志向抱?fù)不可能實(shí)現(xiàn),他看透了這個(gè)社會(huì)的.一切。于是,他開(kāi)始追求精神上的自由。他希望自己的精神天馬行空,無(wú)所羈絆,進(jìn)而讓精神的生命去解放作為形體的生命,從而達(dá)到物我兩忘、超然物外的境界。
并且《逍遙游》語(yǔ)言奇特,想象豐富,清代文人胡文英評(píng)價(jià)說(shuō):“前段如煙雨迷離,龍變虎躍。后段如清風(fēng)月朗,梧竹瀟疏。善讀者要須撥開(kāi)枝葉,方見(jiàn)本根。千古奇文,原只是家常茶飯也!濒斞赶
生則說(shuō):“(莊子)著書(shū)十余萬(wàn)言,大抵寓言,人物土地,皆空無(wú)事實(shí),而其文則汪洋辟闔,儀態(tài)萬(wàn)方,晚周諸子之作,莫之能先也!鄙鐣(huì)的進(jìn)步讓人們的生活變得豐富多彩,然而社會(huì)的進(jìn)步更需要強(qiáng)大的精神文明來(lái)支持和推進(jìn)。所以,要保持一顆逍遙之心,不以物喜,不以己悲,做一個(gè)現(xiàn)代的“至人,神人,圣人”,在自己的精神世界里暢游。
《莊子》的讀后感6
周莊是一只針尖上的蝴蝶,他有與世抗?fàn)幍募怃J,也有“舉世混濁,惟我獨(dú)清”桀驁純凈。你說(shuō)他在憩息,你說(shuō)他在逃避,不,他其實(shí)在思考,他的雙足站立在針尖之上,正小心翼翼的展開(kāi)雙翅。
我不敢定論他是否在某些方面比秦初諸子更有造詣,但我卻能真切地感受到他身上的一抹清越不拘,像是他說(shuō)他懂得魚(yú)的快樂(lè),不然,他懂得的其實(shí)是自由之樂(lè)。
自由本是不存在的,自由意識(shí)以及所謂的靈魂不過(guò)是人自身的慰藉之詞,像是遠(yuǎn)古時(shí)代“天圓地方”這類(lèi)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的出現(xiàn),只能證明人總是需要信仰的。莊周也深知這一點(diǎn),但更多的時(shí)候他選擇緘口不言。西方著名哲學(xué)家笛卡爾也有闡述類(lèi)似的觀點(diǎn),他認(rèn)為人是通過(guò)意識(shí)來(lái)感知世界,世界萬(wàn)物都是間接被感知的,因此外部世界有可能是真實(shí)的,也有可能是虛假的。換句話(huà)說(shuō),意識(shí)是人的一種感覺(jué),這種感覺(jué)器官就是大腦。意識(shí),就像一個(gè)信息系統(tǒng)的主程序,它能接受肢體或器官的'感覺(jué)信息,并進(jìn)行處理。主程序,就是意識(shí),也就是靈魂。接受感覺(jué)信息,就是感覺(jué);對(duì)感覺(jué)進(jìn)行加工處理的過(guò)程,就是思維。也就是說(shuō)本質(zhì)上不存在靈魂,也不存在自由意識(shí),都是人體內(nèi)外部作用的必然結(jié)果。
但若是莊周早已看得如此清明,為何他還要如此樂(lè)觀地去追求自由的本質(zhì)呢?或許正是因?yàn)樗吹眠^(guò)分清明,他也才可以持著一種“有待”的悲觀態(tài)度去追求一種“無(wú)待”的人生。即便在他最具自由精神的《逍遙游》中也不難看出莊子認(rèn)為生的痛苦卑微,但極具浪漫主義精神的他并不為此沉淪,他是逆流的游魚(yú),立志要在感性的生活中超越悲劇的人生,把握自身的本真,追求著自由的理想境界。
莊子是這么說(shuō)的,自然也是這么做的。楚威王派遣兩位大夫問(wèn)他愿不愿意接管境內(nèi)的國(guó)事,他卻持桿不顧,望著清澈的濮水說(shuō),“吾聞楚有神龜,死已三千歲矣,王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者,寧其死為留骨而貴,寧其生而曳尾涂中乎?”兩位大夫的身上似乎還遺留了些正常人的心智,便答“寧生而曳尾涂中。”“往矣!吾將曳尾于涂中!鼻f子曰。
莊子素而不俗,他清潔篤定,摒棄了榮華富貴,一心想像一個(gè)山野間的凡夫俗子一般,與禽鳥(niǎo)為樂(lè),思考人生。因此,他比其他文人更為貧窮,甚時(shí)以編草鞋為生,也是因?yàn)樨毟F,使他更為珍惜生活中每一個(gè)美麗而卑微的細(xì)節(jié),使他悟出了生命的短暫脆弱,卻又是無(wú)限延伸般的偉岸。
在看《齊物論》時(shí)我又不覺(jué)要發(fā)問(wèn):生命是什么,我們?yōu)槭裁匆钪?這個(gè)問(wèn)題從每個(gè)人的角度來(lái)看也許都會(huì)得到不同的答案,但如果要從人體形式上來(lái)看待的話(huà),我們很可能會(huì)得到一個(gè)完全不同的視角。
前面有說(shuō)到,所謂人的意識(shí)和思維不過(guò)是大腦提供給人的感覺(jué),而我們的感覺(jué),卻大部分來(lái)自于我們的各個(gè)器官及肢體,矛盾的是,你的視覺(jué)認(rèn)為水、玻璃、空氣等是不存在的,但你的觸覺(jué)卻會(huì)傳達(dá)給你這些都是真實(shí)存在的。那么,根據(jù)逆向思維,我們是否可以認(rèn)為我們所認(rèn)為存在的東西其實(shí)并不存在呢?比如海市蜃樓,幻聽(tīng)、幻覺(jué),還有醫(yī)學(xué)證明的幻肢痛,是否都可以證明人其實(shí)并不存在?而生命不過(guò)是幻覺(jué)呢?
莊子在他的《齊物論》中寫(xiě)到“夢(mèng)飲酒者,旦而哭泣;夢(mèng)哭泣者,旦而田獵。方其夢(mèng)也,不知其夢(mèng)也。夢(mèng)之中又占其夢(mèng)焉,覺(jué)而后知其夢(mèng)也。且有大覺(jué)而后知此其大夢(mèng)也,而愚者自以為覺(jué),竊竊然知之!酰∧梁酰 淘!丘也與女皆夢(mèng)也,予謂女夢(mèng)亦夢(mèng)也。”
其實(shí)人生如夢(mèng),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境不過(guò)代表了真實(shí)與虛假兩種境界,如果某一天你的夢(mèng)境可以帶給你比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)的觸感時(shí),你便可認(rèn)定夢(mèng)境便是現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)并非如此,現(xiàn)實(shí)中你需要食物,你需要攝取營(yíng)養(yǎng),因此你得以生存,而夢(mèng)境卻不會(huì)讓你的為傳達(dá)給你諸如此類(lèi)的信息。只是人生不過(guò)一場(chǎng)大夢(mèng),當(dāng)你可以切實(shí)的感知到這一切時(shí),夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)其實(shí)早已模糊了界限。
至于人為什么而活,或許《齊物論》中“莊周夢(mèng)蝶”這個(gè)典故或許可以給你一些啟示。無(wú)論是人或是蝴蝶,都不過(guò)是生命的一種體現(xiàn)形式,根據(jù)守恒定律,生命中的某些力量是不會(huì)消失的。在莊周看來(lái),他們不過(guò)都是一種現(xiàn)象,是道運(yùn)動(dòng)中的一種形態(tài),一個(gè)階段而已。很多時(shí)候我們不過(guò)是持久存在的一種物質(zhì),我們?cè)谏母髡就?恐羞x擇或被選擇了一種身體形態(tài),而我們存在的意義,就是為了拓寬我們生命的厚度,讓她綻放出最大的光彩。
只是身體的形式不存在高低貴賤,那么是否有幸與不幸之分?
在清人張潮的《幽夢(mèng)影》中評(píng)價(jià)“莊周夢(mèng)蝶”道,“莊周夢(mèng)為蝴蝶,莊周之幸也;蝴蝶夢(mèng)為莊周,蝴蝶之不幸也”。的確,莊周夢(mèng)見(jiàn)自己變成了蝴蝶,無(wú)需紛擾,輕舒的羽翼是他所向往的自由;但若是蝴蝶變成了莊周,那是否不幸,應(yīng)該由蝴蝶說(shuō)了算。
無(wú)論如何,莊周用一個(gè)個(gè)并不輕省卻浪漫唯美的意象點(diǎn)開(kāi)了生與死的沉重主題,生是否死的對(duì)立面,我還無(wú)從而知。我只能用我幼稚的筆觸和心智闡述我對(duì)《齊物論》的點(diǎn)點(diǎn)感悟。
《莊子》的讀后感7
“獨(dú)與天地精神往來(lái)”,與天地精神溝通,再?zèng)]有什么能夠束縛思想,所謂隨心所欲了。
在于丹的《<莊子>心得》中,感觸較深的有兩個(gè)方面,一是內(nèi)方外圓,一是“一個(gè)人的境界決定了他的思維方式”。 莊子托孔子說(shuō),“古之人外化而內(nèi)不化,今之人內(nèi)化而外不化。”外化而內(nèi)不化,要隨著外界的變化而變化,而自己的內(nèi)心卻要一直堅(jiān)持原則。這解決了一個(gè)問(wèn)題,堅(jiān)持原則和隨外部變化是相輔相成的融合關(guān)系,而不是相對(duì)關(guān)系。只有能隨外界變化而變化才能適應(yīng)環(huán)境,如果不能適應(yīng)環(huán)境,就會(huì)與環(huán)境沖突,而在無(wú)力瞬間改變環(huán)境的情況下,只能被環(huán)境慢慢侵蝕,被環(huán)境同化或者拋棄。而隨外界變化并不是無(wú)原則的變化,而是在堅(jiān)持內(nèi)心原則的變化,適應(yīng)環(huán)境才能更好的生活,即使要改變環(huán)境,也是體會(huì)到環(huán)境的基礎(chǔ)上再做出的改變,而不是盲目的改變。對(duì)內(nèi)堅(jiān)持原則是不變的原則,否則就失去了自我。在堅(jiān)持自我的基礎(chǔ)上主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。
一個(gè)人的境界決定了他的思維方式。人的思想是有限的,而世界/宇宙是無(wú)限的。用有限的思想去思考無(wú)限的世界,本身就是有局限的。有了廣闊的境界,才能有更廣闊的思想,才能用更廣闊的思想去思考這個(gè)世界。莊子中舉的例子就是以常人的'思想無(wú)法去想象一個(gè)巨大的葫蘆會(huì)有什么作用,因?yàn)樗乃枷刖窒拊谛『J的作用,去套用思考大葫蘆的作用,當(dāng)然無(wú)法找到合適的作用,而認(rèn)為它是無(wú)用的。而我們不也是在用自己有限的思想去武斷這個(gè)無(wú)限的世界,以為自己見(jiàn)識(shí)廣闊,其實(shí)不過(guò)是井底之蛙。不斷擴(kuò)大自己的境界,才能認(rèn)識(shí)到更廣闊的世界。例如人生、宇宙……
于丹更多的心得講到的是做人,沒(méi)有擴(kuò)及到世界觀,也許不能在公眾面前唯心吧,不過(guò)唯心和唯物可能都不全面,或者殊途同歸,以我們的認(rèn)知還沒(méi)有辦法理解
《莊子》讀書(shū)心得如今一走進(jìn)書(shū)店,你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)于“怎樣面對(duì)挫折”、“如何為人處事”之類(lèi)的書(shū)籍比比皆是。這些稱(chēng)之為的“心靈雞湯”的書(shū)籍迎合了當(dāng)今復(fù)雜社會(huì)下人們的口味,給予了人們那種必要的理解和必要的心靈慰籍。我讀過(guò)不少這方面的書(shū),卻總覺(jué)得空洞乏味,直到我翻閱了于丹的《莊子心得》。
這本書(shū)實(shí)際上是于丹對(duì)《莊子》一書(shū)的讀后感,她用心地研究《莊子》,通過(guò)解讀莊子中短小精悍的寓言故事,結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)的種種現(xiàn)象,循序漸進(jìn)的引導(dǎo)我們用莊子的思想來(lái)指導(dǎo)人生,認(rèn)為人生最重要的是要有一種大境界:感知已心,淡泊心態(tài),合乎自然,超越利碌功名和自我,逍遙得自在。這是一種超理想的境界,需要我們不斷反觀內(nèi)心,需要大覺(jué)悟才能體會(huì)得到。于丹的《莊子心得》深入淺出,引人入勝,讓我在享受讀書(shū)這個(gè)過(guò)程的同時(shí),也對(duì)自己的人生進(jìn)行了思考,著實(shí)是對(duì)心靈的一次洗禮。 于丹在書(shū)中將莊子的境界和眼光呈現(xiàn)給我們,教我們?cè)谶@個(gè)紛繁蕪雜的環(huán)境中,應(yīng)該用“心智”、“感悟”、“逍遙”、“看得開(kāi)”的心態(tài)去面對(duì)生活,這樣才能超脫與釋然。但是現(xiàn)在的人們,也包括我自己,誰(shuí)能具備這樣的心態(tài)呢?我們常常被功名利益所牽絆,不知道自己內(nèi)心真正需要的是什么,迷迷茫茫,急功近利,在奔波忙碌了一天之后,即使最終得到了自己想要的東西,內(nèi)心世界卻依然空虛,覺(jué)不到半點(diǎn)快樂(lè)。在工作、生活中,經(jīng)常被小事所困,與周遭的人也難免有些小疙瘩、小摩擦?杉(xì)細(xì)想
《莊子》的讀后感8
濮水之邊,他獨(dú)自執(zhí)竿,發(fā)髻高高束起,僅剩幾縷銀絲在清冷的空氣中微蕩。一身長(zhǎng)袍散落在草地上,任大地上的生命親吻他的衣著。他,便是莊子。
魯迅先生所云“其文則汪洋恣意,儀態(tài)萬(wàn)方,晚周諸子之作,莫能先也”,贊的就是莊子的文筆。莊子曾以“曳尾之魚(yú)”自喻,甘愿超脫浮塵之外,做一條嬉戲于泥涂間的“曳尾之魚(yú)”,因?yàn)榍f子是逍遙的。但,他又說(shuō):“而今也以天下惑,予雖有祈向,其庸可得邪?”身處塵世,想做到完完全全的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這幾乎不可能?墒,莊子偏偏追求純粹的浪漫,他的心靈世界是容不得一粒沙子的,他的思想沒(méi)有任何時(shí)間和空間的限制,這便構(gòu)成了莊子的那一份渴盼。
也許他只是“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,望透遠(yuǎn)處的世事,笑看人生百態(tài)。正如晴川說(shuō)的:“開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不讓自己開(kāi)心一點(diǎn)兒呢?”莊子覺(jué)得這“竊鉤者誅,竊國(guó)者為諸侯”的`腐敗社會(huì)實(shí)在太骯臟。于是他欣賞“河魚(yú)之樂(lè)”。莊子說(shuō):“子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?”對(duì)啊,就像莊子這一戰(zhàn)國(guó)奇才只愿做一個(gè)小小的漆園吏一樣,他物質(zhì)匱乏,卻精神快樂(lè),“樂(lè)”這天地之間“無(wú)所侍”的樂(lè)趣。不得不說(shuō),莊子就是一個(gè)用心靈寫(xiě)詩(shī)的詩(shī)人。他的思想、他的靈魂、他的一切,無(wú)不打上逍遙自在的烙印。很欣賞他的思想,但深入他的內(nèi)心,我也再不能發(fā)掘什么。莊子就是一座人類(lèi)精神文明的寶庫(kù)?墒牵聛(lái)靜靜想想,我卻不免揶揄他一番。因?yàn)榍f子的人生也有消極的成分。
“有鳥(niǎo)焉,其名為鯤,背若泰山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南,且適南冥也!倍嗝葱蹅サ拇簌i啊!一浮升便是天涯,一展翅便是海角。但莊子明白,大鵬展翅究竟還是要憑借海運(yùn),并非真正的逍遙。莊子糾結(jié)于大鵬,就像一種明知故犯的行為一樣。我想,這大鵬應(yīng)該就是莊子了――他追求逍遙,卻永遠(yuǎn)只能陷入現(xiàn)實(shí)的漩渦而難以自拔。
這就是莊子,他像一位深思熟慮的智者,也更像一個(gè)天真的孩子。
《莊子》的讀后感9
最初知道莊子,是從一首詩(shī)“4102莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,1653望帝春心托杜鵑”。雖不知道什么意思,只覺(jué)得詩(shī)句挺特別。后來(lái)知道莊子寫(xiě)了逍遙游,逍遙游代表了莊子思想的最高境界,是對(duì)世俗社會(huì)的功名利祿及自己的舍棄。故事深入淺出,短小精干,確實(shí)引人入勝。莊子所代表的思想,在今天讓我們?cè)僖淮沃販,?duì)于浮躁而又忙亂的我們仿佛是注入一股清泉,也是對(duì)心靈的一次洗禮。
然而看過(guò)之后也有幾分惆悵。我能達(dá)到這種境界嗎?也許理性上我很向往這種境界,但感性的聲音告訴我,我做不到。我也許能淡泊名利,但放棄一切名和利,我做不到。更加做不到笑談生死。莊子妻子去世的時(shí)候,鼓盆而歌,這都是大家熟知的故事了。莊子說(shuō),古之真人不悅生也不畏死,不要覺(jué)得:生命在擁有的時(shí)候,有多么多么可喜,死亡來(lái)臨的時(shí)候,有多么多么可怕。這樣的態(tài)度,說(shuō)起來(lái)瀟灑,但是貫穿到每一個(gè)凡人的生命中,確實(shí)不是一件容易的事。每一個(gè)人這一生在忙忙碌碌、緊緊張張,在整個(gè)這個(gè)匆忙過(guò)程中,其實(shí)對(duì)于越來(lái)越短的時(shí)光,都心存畏懼,又有多少人能做到笑談生死呢?
更何況,今天的我們,身上的擔(dān)子很重。每天勤奮地工作,可憐的一點(diǎn)薪水要孝順父母、養(yǎng)孩子、養(yǎng)車(chē)子,一不小心成了房奴,又得養(yǎng)房子,還務(wù)必要養(yǎng)好身子,病了,昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓你吃不了兜著走。又怎么能笑談生死。不要說(shuō)面對(duì)死亡,就是想想也心存畏懼,養(yǎng)育之恩還待報(bào),培養(yǎng)孩子的責(zé)任壓在肩頭,生命可不是我們自己的?刹辉,奮斗令我們的.生活充滿(mǎn)生機(jī),責(zé)任讓我們的生命充滿(mǎn)意義,壓力讓我們不斷成長(zhǎng),成就讓我們充滿(mǎn)自豪。原來(lái),需要奮斗也是幸福的一種。不是嗎?
莊子說(shuō)過(guò),一個(gè)人能不能達(dá)到徹悟,是與他的閱歷及悟性是分不開(kāi)的,而我只是一個(gè)平凡的人,我無(wú)法像莊子般成為神人,所以只能望其項(xiàng)背。這兩天在看莊子,一個(gè)道家的代表。一個(gè)春秋時(shí)期的人都能把人生看的那么透徹。比起現(xiàn)在人真算得上圣人。
不過(guò)如果他老人家生活在當(dāng)下的話(huà),可能就不一定有如此高深了,其實(shí)人活著無(wú)非為了名利而活,這世上能有幾位是圣人的呢。小人為利,士為名,大夫?yàn)閯?shì),圣人為天下。只不過(guò)目標(biāo)不同而已,每個(gè)人的人生信條不一樣而已。
但小人也好、圣人也罷,最終逃不了一死,還是在有限的生命中追求自己的想得到的生活吧,不要被世俗而左右。懂得享受人生的人是最快樂(lè)的。
《莊子》的讀后感10
齊物論,顧名思義,是齊“物論”的篇章。但它不僅僅是為這個(gè)目的而寫(xiě)。
莊子開(kāi)篇講了一個(gè)南郭子綦的故事。它講了一個(gè)萬(wàn)物自然的道理。這似乎與齊物論毫無(wú)關(guān)聯(lián)。其實(shí),我認(rèn)為,它是為下文做鋪墊。它明示了,萬(wàn)物的本性不為人所改變。
接著,莊子寫(xiě)大知,小知,大言,小言,大恐,小恐。這都是在表現(xiàn)辯士的不近道。辯士時(shí)時(shí)想著辯,想著他人的弱點(diǎn),想著攻擊,最終只是疲憊不堪。他又急轉(zhuǎn)筆鋒,寫(xiě)人的種.種情態(tài)。辯士是被這種.種情態(tài)控制的人一個(gè)例子。人的情緒變化無(wú)常,若人被此所困,只會(huì)如辯士一般。
莊子認(rèn)為,主宰這些情緒的,是“真君”。而“真君”因?yàn)榕c外界的頂撞摩擦所損耗。而成心導(dǎo)致了是非觀念。
很快,莊子說(shuō)出萬(wàn)物為一,沒(méi)有彼此,就更沒(méi)有是非,美丑,貴賤,勝負(fù)等種.種對(duì)立的事物了。是的,人們總是想著將萬(wàn)物區(qū)分,分開(kāi)。如現(xiàn)實(shí)中我們夸贊一人有德,會(huì)說(shuō)他誠(chéng)實(shí),善良,有義等等。但這些品質(zhì)有德的人都有,所以我們無(wú)需說(shuō)那么多,只需說(shuō)他有德即可。
物論,都只是辯是非,明利害而已。其實(shí),這兩者都不存在。我們認(rèn)為的利與害,未必為真。例如,正反方辯論。持正方觀點(diǎn)的人,必會(huì)認(rèn)為正方對(duì),持反方觀點(diǎn)的人,必會(huì)認(rèn)為反方對(duì)。但若讓一個(gè)本持正方觀點(diǎn)的人去為反方辯論呢?他會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)兩方都是對(duì)的,各有千秋。
所以,所謂觀點(diǎn),只是人依據(jù)自己的認(rèn)知所作的判斷,而人的認(rèn)知有限。于是,自己認(rèn)識(shí)到的地方,被看作是:還未認(rèn)識(shí)到的'地方,便被看作非。所以,是非本是不存在的。同樣的,利害也不存在。人認(rèn)為南極難以使動(dòng)物生存,但企鵝卻以之為家園:人認(rèn)為溫帶宜居,但企鵝到溫帶必死。所以利害也只是建立在人們的認(rèn)知下的。
莊子的思想真是充滿(mǎn)了辯證。
《莊子》的讀后感11
在《莊子秋水》中,秋水來(lái)臨時(shí),河伯欣然自喜,以天下之美盡在自己。順流東行,遇到北海若,河伯望洋哀嘆我不至于子之門(mén)就沒(méi)了
滿(mǎn)招受益,謙虛受益。不要以自己的長(zhǎng)處而不是人的短處,也不要以自己的短處而嫉妒自己的能力。需要注意的是,除了五岳之外,還有別山之尊。要保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有這樣,人生之旅才能受益匪淺。
驕傲的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。在有限的環(huán)境下,河伯認(rèn)為天下之美在自己。主觀片面的理解使河伯過(guò)于自負(fù),這是一種淺薄的洞察力。如果河伯沒(méi)有改變自己驕傲的心態(tài),那么他將永遠(yuǎn)看不到大海,永遠(yuǎn)不知道自己的渺小,那將是多么悲哀啊。在我們的學(xué)習(xí)中,我們不能為自己的小成就感到驕傲和自滿(mǎn)。我們應(yīng)該跳出我們主觀的`狹窄圈子,拓寬我們的視野。只有不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,閱讀更有意義的好書(shū),參與更多的社會(huì)活動(dòng),我們才能意識(shí)到自己的缺點(diǎn)。
至于北海,河伯感嘆自己的渺小。只有有了自知之明,人們才能清醒地學(xué)習(xí)和工作。在生活中,我們應(yīng)該經(jīng)常反思自己,不要因?yàn)槲覀冇邢薜闹R(shí)而自滿(mǎn)。在知識(shí)的海洋中,我們應(yīng)該始終有三人行,必有我?guī)煹膶W(xué)習(xí)態(tài)度。追求真知,追求更積極的生活,讓生活更有意義。
謙虛是有益的,謙虛是有進(jìn)步的。船,谷物,人。與宇宙中的一切相比,人是非常小的。世界很大,個(gè)人所做的一切都很小。生活是有限的,學(xué)習(xí)是無(wú)限的,無(wú)論一個(gè)人的知識(shí)有多深,它都只是滄海一粟。只有保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持三行,必須有我的老師的學(xué)習(xí)生活,我們才能實(shí)現(xiàn)生活的理想。
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):缺乏謙虛就是缺乏知識(shí)。牛頓說(shuō):我不知道人們?cè)趺纯次,但在我看?lái),我就像一個(gè)孩子在海灘上,偶爾撿起一塊更光滑的圓石,我沒(méi)有找到真理的大海。這種謙虛的思想不是牛頓不朽成就的基礎(chǔ)嗎?
在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的時(shí)代,了解自己的有限性、謙虛和勤奮尤為重要。進(jìn)入大學(xué)并不意味著有一個(gè)更美好的未來(lái)。人才創(chuàng)造了未來(lái),社會(huì)需要人才,但不需要平庸的人才。要成為一個(gè)有用的社會(huì)人才,我們需要每天堅(jiān)持,每天進(jìn)步,用知識(shí)豐富自己,提高個(gè)人培養(yǎng)。
禮義廉恥,國(guó)之四維。一個(gè)自滿(mǎn)的人,不懂禮儀,懂義。懂得自卑,才能懂得禮義廉恥。
《莊子》的讀后感12
《童話(huà)莊子》是我讀過(guò)的最有趣的一本書(shū)。瀟灑的莊子在書(shū)里寫(xiě)了很多小故事,我最喜歡的故事是“小青蛙大冒險(xiǎn)”。小青蛙覺(jué)得自己住的井已經(jīng)非常大了,可對(duì)海龜來(lái)說(shuō),這實(shí)在是太小了?墒切∏嗤懿恢来蠛S写髮拸V,就象夏天的蟲(chóng)子,不知道冬天有多冷。
海龜對(duì)小青蛙說(shuō),自己住的那片海,幾十天不下雨也干不了!可是小青蛙不相信,于是就和海龜一起出發(fā),經(jīng)歷了一次大海冒險(xiǎn)。我覺(jué)得我們不應(yīng)該像小青蛙那樣,感覺(jué)自己獨(dú)霸一口井而沾沾自喜。應(yīng)該像海龜一樣,住著那么大的一個(gè)“家”,也從不驕傲。
我們平時(shí)學(xué)習(xí),不要有了一點(diǎn)點(diǎn)成就就輕易的.滿(mǎn)足,要知道比自己強(qiáng)的還有很多很多。
《莊子》的讀后感13
莊子,戰(zhàn)國(guó)中期思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家。姓莊,名周,他創(chuàng)立了華夏重要的哲學(xué)學(xué)派莊學(xué),是繼老子之后,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物,是道家學(xué)派的主要代表人物之一。與老子并稱(chēng)為老莊。
最近開(kāi)始讀莊子,源于看吳軍的書(shū)《見(jiàn)識(shí)》中的推薦。所以結(jié)合《莊子》原著,在喜馬拉雅APP收聽(tīng)《南懷謹(jǐn)說(shuō)莊子》與《梁冬私房筆記:莊子的心靈自由之路》。南懷謹(jǐn)說(shuō)《莊子》這部書(shū),影響了后來(lái)幾千年的文化,甚至到現(xiàn)在。每一個(gè)知識(shí)分子,每一個(gè)文學(xué)家,每一個(gè)思想家,受它的影響都很大。
《逍遙游》
北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;鵀轼B(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。
梁冬講,古人對(duì)文章的第一篇最開(kāi)始幾個(gè)字非常講究。就逍遙游幾個(gè)字就有豐富的內(nèi)容。
逍遙,我們現(xiàn)在指的是自由自在、心情舒暢快活。那古人講逍遙是什么意思呢,莊子講的逍遙是指什么意思呢?中國(guó)的漢字,從古籍去推敲是非常有意思的事情。
我們現(xiàn)在說(shuō)的逍遙是指自由自在的意思。那是在莊子造了這個(gè)詞之后,我們才有了現(xiàn)在通常理解的意思。
在莊子寫(xiě)這個(gè)詞的時(shí)候,他是在新造一個(gè)詞。是“逍”+“遙”+“游”加起來(lái)之后得到了逍遙游,后人才有了逍遙一說(shuō)。
“逍”字從辵,從肖,肖亦聲!靶ぁ币鉃椤白兗(xì)變小”!靶ぁ迸c“辵”聯(lián)合起來(lái)表示“移動(dòng)的身影變細(xì)變小”。本義:逐漸遠(yuǎn)去,F(xiàn)在的話(huà)講就是一個(gè)人越走越遠(yuǎn),從視覺(jué)上看起來(lái)越來(lái)越小。梁冬說(shuō),當(dāng)一個(gè)人把自己看的小了,就會(huì)容易滿(mǎn)足、容易幸福。
“遙”是指遙遠(yuǎn),指距離。
“游”是指移動(dòng)。
從古詞的構(gòu)造與意思角度去解讀,“逍”+“遙”+“游”的指的是,一個(gè)人走上一段路程,你走啊走,走啊走,讓自己看起來(lái)很渺小,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)情況也是很渺小。那么從標(biāo)題來(lái)看,“逍”+“遙”+“游”是從把自己往小的地方看的.學(xué)問(wèn),用內(nèi)心的小我換內(nèi)心的大自在、大自由。
所以,在讀古文過(guò)程中,我們按現(xiàn)在的思維慣性去理解文字,卻沒(méi)有真正get到作者的用詞精髓所在。
在收聽(tīng)梁冬的《梁冬私房筆記:莊子的心靈自由之路》時(shí),給我最大的啟發(fā)是如何去閱讀古文的方法。把每一個(gè)字都拆開(kāi)來(lái)講透,領(lǐng)悟其中的道理才會(huì)更加深刻,在前幾節(jié)音頻中,梁冬把化而為鳥(niǎo)中的“而”、“為”等現(xiàn)代常用字也做了詳細(xì)的象形字解讀。這在一般的《莊子》一書(shū)解讀中是看不到的,加上一些自編的小故事、小感悟揉合在一起,盡管很零碎,但也還是很耐聽(tīng)的。反過(guò)來(lái),如果讀《莊子》,浮在文字表面,單是看白話(huà)注釋?zhuān)谝欢我馑季褪潜睒O有一條魚(yú)變成一只鳥(niǎo)飛到了南極,那就沒(méi)什么意思與了,那么《莊子》這本書(shū)就沒(méi)什么吸引人的地方了。
南懷謹(jǐn)講莊子,就大氣磅礴,更貼合傳統(tǒng)的講注!肚f子》這本書(shū)一開(kāi)始就講鯤鵬,用一個(gè)魔幻的故事開(kāi)始一本書(shū),用故事比喻,講很多道理,但就是不點(diǎn)破的寫(xiě)作手法,讓古今學(xué)者為之著迷。南懷謹(jǐn)說(shuō)《莊子》里頭倒有很多提到孔子的地方,表面上看起來(lái)都是在罵孔子,罵得很厲害,實(shí)際莊子都是在捧孔子,捧得很厲害。這就是文學(xué)技巧,有時(shí)候看起來(lái)反面的文章,實(shí)際上是正面的。千古以來(lái),許多大文學(xué)家、大思想家,表面上都在罵《老子》、《莊子》,實(shí)際上都在偷偷地學(xué)。
《莊子》這本書(shū)豐富的比喻,欲擒故縱的寫(xiě)作手法,文章的構(gòu)思新穎奇特,行文汪洋浩瀚。讓每一個(gè)人讀《莊子》,都會(huì)有不同的理解,這樣的書(shū),不同的人讀起來(lái)味道不一樣,同一個(gè)人每讀一次味道也不一樣,這樣的書(shū)讀起來(lái)就非常有樂(lè)趣了。
《莊子》的讀后感14
翻開(kāi)《莊子》一書(shū),第一篇是《逍遙游》,而映入眼簾的第一個(gè)故事,則是“鯤化為鵬”的奇談怪論。不過(guò)莊子好像非常在意這樣的故事情節(jié),居然在《逍遙游》中反復(fù)說(shuō)了三次。若想了解莊子,似乎不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)寓言。
首先,莊子說(shuō):“北海有一條魚(yú),名字叫鯤。鯤的體型龐大,不知有幾千里。鯤變化為鳥(niǎo),名字叫鵬。鵬的背部寬闊,不知有幾千里。它奮起高飛時(shí),雙翅張開(kāi)有如天邊的云朵。這只巨鳥(niǎo),在海風(fēng)大作時(shí),就會(huì)遷徙到南海去。南海,是一個(gè)天然大池!边@樣的描述讓人過(guò)目難忘,“不知其幾千里也”根本是夸張到胡言亂語(yǔ)的程度。莊子的目的是要迷惑我們的'想象力,逼我們擺脫日常生活的所見(jiàn)所聞,使我們無(wú)法意識(shí)清醒地詢(xún)問(wèn):真有這樣的鯤與鵬嗎?它們又在何處?魚(yú)真的可以變成鳥(niǎo)嗎?
學(xué)習(xí)《莊子》,至少已經(jīng)明白“不得已”三字的奧妙。所謂“不得已”,并無(wú)勉強(qiáng)、委屈、無(wú)奈、被迫之意,而是在判斷各種條件成熟的時(shí)候,我就順勢(shì)而行,亦即“行其所當(dāng)行,止于其所不得不止”。因此,重點(diǎn)是:如何判斷各種條件是否成熟?能夠做到這一步則是“轉(zhuǎn)識(shí)成智”的開(kāi)始。
《莊子》的讀后感15
《養(yǎng)生主》通篇不過(guò)600言,是《莊子》內(nèi)篇中篇幅最為短小的,但細(xì)細(xì)讀來(lái),仍然有頗多尚可深究之處。
在本片開(kāi)端,有“為善無(wú)近名,為惡無(wú)近刑”句,歷來(lái)廣受爭(zhēng)議!吧暇溆纫酌,下句最難解,似有引人為惡之嫌。”近代王叔岷先生的解釋頗具影響,他說(shuō):“所謂善、惡,乃就養(yǎng)生言之!疄樯啤,謂‘善養(yǎng)生’。為‘惡’,謂‘不善養(yǎng)生’。‘為善無(wú)近名’,謂‘善養(yǎng)生無(wú)近乎虛浮’,益生、長(zhǎng)壽之類(lèi),所謂虛浮也!疄閻簾o(wú)近刑’,謂‘不善養(yǎng)生無(wú)近乎傷殘’,勞形、虧精之類(lèi),所謂傷殘也!保ā肚f子校詮》)此句乃就養(yǎng)生而言,這自然沒(méi)錯(cuò),但莊子講養(yǎng)生,主旨在養(yǎng)心,而非養(yǎng)身。在本篇第三章,寫(xiě)右?guī)熤槭恰疤熘鞘躬?dú)也,人之貌有與也”,右?guī)熞蛔,并不必然是出生時(shí)就有的先天性生理缺陷,亦有可能是后天致殘,但無(wú)論哪種情況,都是“天與”,而非“人與”。因?yàn)椤暗琅c之貌,天與之形”,人的形骸都是受天賦與,人力不能改變。若按王叔岷先生的說(shuō)法,將“刑”解釋為勞形、虧精一類(lèi)的傷殘,則與養(yǎng)生的前提——破除形骸殘全的觀念背道而馳了。人之形骸取之于天而人力不可蓄養(yǎng),人只能養(yǎng)其所能養(yǎng),即是心。周縱策說(shuō):“至于‘不’傷生的善惡是否該為,本不是他在這里所要討論的范圍。他說(shuō)的只是:假如你要去為惡,可切不可弄到受刑傷生;至于這假設(shè)的,不致受刑傷生的惡事,你該不該去做,他在這里并未表示意見(jiàn)。這正如‘不近名’的善,不‘已而為知’的知,你該不該去做,他在這里也沒(méi)有表示可否。我看莊子一定會(huì)要先看看那是什么知,什么善惡了!保ā<莊子?養(yǎng)生主篇>本義復(fù)原》)與成玄英一樣,將“刑”理解成了“刑戮”,此金木之刑仍然只是傷身而已,且后文曲說(shuō)強(qiáng)通,未得莊旨。
“為惡無(wú)近刑”句,最重要的概念有二,一是“惡”,一是“刑”!皭骸睉(yīng)理解為世俗所認(rèn)為的惡事,這個(gè)基本明朗,眾家的問(wèn)題主要在后者。聯(lián)系《養(yǎng)生主》篇全文,我認(rèn)為這個(gè)“刑”乃是后文秦失吊老聃中的“遁天之刑”。秦失的原話(huà)是:“是遁天倍情,忘其所受,古者謂之遁天之刑……安時(shí)而處順,哀樂(lè)不能入也。古者謂是帝之懸解!庇纱耍盁o(wú)近刑”即是說(shuō)“無(wú)近乎遁天之刑”,不可鄰近逃避自然地刑法。換言之,做(世俗標(biāo)準(zhǔn)中的)惡事,只要與自然天道相順應(yīng)即可。
《養(yǎng)生主》開(kāi)篇講“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,這個(gè)“知”可解釋為知識(shí),但顯然是廣義上的知識(shí),它包含了人們心念中的一切造作,包含了世俗的一切是非善惡標(biāo)準(zhǔn)。又“以有涯隨無(wú)涯”,終生惶惶然求善避惡,這些人就好比庖丁解牛篇中的良庖與族庖,在解牛時(shí)強(qiáng)行“割”“折”牛骨,而這些一時(shí)一世之“標(biāo)準(zhǔn)”即如“歲更”“月更”之“刀”,不斷地在現(xiàn)實(shí)中挫敗又在心念中被追逐,儒家有儒家的標(biāo)準(zhǔn),墨家有墨家的標(biāo)準(zhǔn),百家相爭(zhēng),終無(wú)所歸,這都是遁天之刑,都是未能“緣督以為經(jīng)”的下場(chǎng)啊。庖丁解牛篇的寓意,有人以為是以龐大的`牛比喻“社會(huì)”,以解牛比喻“處事”,莊子遂然是在教導(dǎo)世人如何在夾縫中求生存的處事技巧,實(shí)在是視莊子與汲汲然于世者無(wú)異了。顯然,要理解庖丁解牛的寓意,文惠君那句“吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉”是唯一的鑰匙。養(yǎng)生即養(yǎng)心,此段以牛喻心,以解牛喻剝除心之藩籬,是言解除心之藩籬,當(dāng)“依乎天理”“順其固然”,而不可“以有涯隨無(wú)涯”,徒生出許多是非善惡判斷標(biāo)準(zhǔn)來(lái),這才真正是區(qū)別于道德優(yōu)先的生命優(yōu)先。養(yǎng)心為本,處世為末,以為庖丁解牛篇是在教人處世技巧的,實(shí)在是本末倒置,淆亂莊旨。
“為惡無(wú)近刑”之意,可舉例來(lái)加深理解。莊子喪妻,竟鼓盆而歌,這在世人看來(lái)顯然是不近人情的為惡之舉了。但若跟隨世人的善惡判斷“而我嗷嗷然隨而哭之”,這才是“不同乎命”的遁天之刑,莊子了解了“人且偶然于巨室”而堪破生死,方才是無(wú)近乎遁天之刑了!盀樯茻o(wú)近名”的意思相對(duì)明朗,即做(世俗標(biāo)準(zhǔn)中的)善事而不近乎名譽(yù),姑且以此來(lái)推測(cè)《養(yǎng)生主》中的另一個(gè)疑點(diǎn),即秦失吊老聃中秦失對(duì)老聃的一句品評(píng)。(秦失)曰:“然。始也吾以為至人也,而今非也!彪m然莊子一向被認(rèn)為是老聃后學(xué),但老聃從未自稱(chēng)至人,莊子也不是阿諛?lè)畛兄,所以以為老聃并非至人,這不足為怪。奇怪的是,在秦失吊老聃一段中,并沒(méi)有直接給出老聃非至人的依據(jù),如此單獨(dú)一句品評(píng),就顯得尤為突兀。這一段的內(nèi)容主要是寫(xiě)老聃死后世人言之哭之,是“遁天倍情,忘其所受”,由此怎么能引出老聃非至人的結(jié)論呢?按我們通常的理解,老聃已死,眾人的慟哭并不關(guān)乎老聃對(duì)生死的看法,但細(xì)細(xì)讀來(lái),“有老者哭之,如哭其子;少者哭之,如哭其母”,眾人對(duì)老聃的感情甚至可與至親之情相比擬,可見(jiàn)老聃生前必是“為善于之”了,而且不是偶爾為之,必是長(zhǎng)期堅(jiān)持了!爸寥恕钡奶攸c(diǎn)之一是“無(wú)待”,鯤鵬萬(wàn)里,仍有待于海運(yùn),而至人的無(wú)待乃是獨(dú)與天地精神相往來(lái)式的“獨(dú)”。老聃之“為善”,不一定是有求名之心,但在眾人心中已有了善之名,仍然沒(méi)做到純粹意義上的“為善無(wú)近名”。老聃不一定有待于他物,但顯然已為他無(wú)所依待,仍然沒(méi)做到至人式的“無(wú)待”與“獨(dú)”,也由此可見(jiàn)莊子心中的至人,的確是一個(gè)最高理想的化身了,除非人如混沌之未鑿七竅,否則誰(shuí)能不被世俗所染呢?
莊子講善惡,本意并不在于要另生一個(gè)善惡標(biāo)準(zhǔn),如此又墮入細(xì)細(xì)密密的理思之網(wǎng)了。莊子講善惡,原本就是要取消這一虛妄命題,善惡俱譴,是非兩行,超越一切道德判斷,依乎天理,因其固然,如此才能緣督以為經(jīng),獲帝之懸解,得養(yǎng)生之旨。
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