大學培訓學習心得體會
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫呢?以下是小編整理的大學培訓學習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學培訓學習心得體會1
根據縣委組織部的統(tǒng)一安排,我參加了這次“荔波縣領導干部公共管理高級研修班”的學習,與全體學員一到,懷著從未有過的激動心情,走進了令多少人魂牽夢繞的中國最高學府——清華大學。清華大學作為全國首席學府,令無數學子心馳神往,此次學習經歷也算是圓了自己多年的清華夢。在此由衷地感謝組織上和委局領導能夠給我這次難得的學習機會;仡5天的培訓歷程,我沉浸在老師們精彩的講解中,精神上受到了強烈的震憾,觀念上有了全面的更新,知識上得到了充實和提高。清華園的日子令人難忘,雖然只有短短的五天時間,但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓和名校豐富的知識營養(yǎng)。通過聆聽清華大師的生動授課和名家深奧的理論成果,使我體會深刻、受益匪淺。
一、對理論知識有了新的認識
這次學習培訓的授課老師,分別是來自清華大學、中央黨校等國內外知名高校具有豐富專業(yè)知識和教學經驗的資深博導教授和國內名家大師,他們個個博古通今、學貫中西、學富五車、滿腹經綸、知識淵博、觀念超前,見解獨特;授課幽默風趣,或妙語連珠;能深入淺出,通俗易懂。每位教師對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的精神深處不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區(qū),解開了許多工作學習生活中的迷茫和疑惑,時時讓我有茅塞頓開的感覺,有了豁然開朗的喜悅。我認真參加了全部課程的學習,學校安排講授了《十二五時期經濟發(fā)展趨勢》、《清華大學人文精神講解》、《領導科學與藝術》、《國學智慧與領導素質》《領導者語言與藝術》《新時期群眾工作方法》《管理溝通與協調》等十門課程,應該說每一節(jié)課都非常精彩,收獲很大,我真正體會到學海無邊其樂無窮感覺。給我們授課的大多是全國知名的專家學者,思維敏捷、思路清晰、理論精深。講國情民情如數家珍,話民情民生貼近百姓。每一堂課,都讓所有人聽得津津有味。使大家開闊了視野,增長了知識,更感到身心愉悅,如春風浴雨。通過五天的學習使我從心靈深處更加重視了學習,真正將學習成為一種人生樂趣,當成一種生活方式。
二、加強學習也是領導干部能力的一個重要體現
在幾天的學習生活中,清華人的學習奮斗精神給我留下了深刻印象。有人說:“八小時之外不學習的人將是未來優(yōu)先淘汰的對象”,清華的學習氛圍生動地詮釋了這一斷言。學習,是人的生存能力、競爭能力和創(chuàng)造能力的基礎,也是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力,更是領導干部履職盡責的第一能力。在新生事物不斷涌現的時代,領導干部要做到能力不減、觀念不老、思想不僵,就必須提高自身能力增強過硬素質,以過硬的素質,而過硬素質只有加強學習才能得到有效提高,只有加強學習并聯系工作實際,勤于思考,不斷總結經驗教訓,開拓創(chuàng)新。
這次學習的內容比較多,也比較適用。我將把這次所學習的知識與本職工作有機結合起來,把理論學習與實際工作有機結合起來,用所學到的知識去指導實踐,不斷提高自己的知識水平,增強駕馭本職工作的能力。如通過學習《領導者語言與藝術》,了解演講能力是一名領導者必須具備的`一項重要的能力,是開展工作有效的工具,掌握了演講的一些方式方法和技能技巧,對于今后工作的開展、調動干部職工的積極性是非常有利的等等。通過學習《領導科學與藝術》讓我進一步掌握了怎樣運用科學方法和領導藝術,既有利于調動下屬工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,又有利于增強干部的執(zhí)行力提高工作效率;學習了《管理溝通與協調》,明白了溝通與協調的意義,知道在今后工作和生活中要帶頭要注意溝通談心達到相互理解和支持等等。
作為縣紀委領導班子成員之一,除了自己帶頭加強學外,更要把在清華期間培養(yǎng)起來的學習興趣和求知熱情,進一步地放大起來,帶領大家經常性開展知識更新,將學習融入到工作生活中去,所以說加強學習也是一個領導干部的重要能力。
三、領導干部能力得到了有效提升
清華大學給我們培訓班安排的課程,具有較強的實用性和針對性,從不同的學科領域,不同的觀察角度出發(fā),從時代發(fā)展的最前沿,給我們帶來了一場提升領導綜合能力的盛宴。特別是那些學富五車、知識淵博、博古通今的專家教授,他們的講解生動有趣、既有加強的理論指導,又有成功的實踐經驗;他們能抓住重點,幽默風趣,或妙語連珠;層層剝開,讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領導技能,從而使正確認識問題、果斷應對問題、科學分析問題的能力得到顯著的提高。
四、通過學習使我懂得只有創(chuàng)新觀念才能開創(chuàng)工作新局面
這次學習培訓,專家、教授們的授課結合實際且推陳出新,既有引人深思的深厚學理,又有催人奮進的人生智慧,使我拓寬了視野,更新了觀念,提高了認識能力,使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。這就要求今后要用所學、所想、所思,進一步以開拓的思維和創(chuàng)新的勇氣做好工作,開拓創(chuàng)新聯系工作實際,我認識到,要開創(chuàng)工作的新局面,必須堅持創(chuàng)新的理念,打造一支創(chuàng)新的團隊,形成一套創(chuàng)新的機制,才能增添工作新活力,推動事業(yè)的新發(fā)展。
總之這次來清華學習體會很多,收獲很大。我將把在清華的學習當作新的起點,以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學習,并把清華精神帶到今后的工作中,求真務實,崇尚實干,立足本職,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,為實現荔波經濟社會又好又快更好健康發(fā)展作出自己應有的貢獻。
20xx年xx月xx日
大學培訓學習心得體會2
為加強我市干部隊伍的能力建設,學習國際先進的管理經驗,提升政府公共管理及運營理念,在市委組織部的大力支持下,局組織系統(tǒng)內58名青年骨干于20xx年7月6日至14日赴北京清華大學進行56學時的集中培訓,圓滿完成了學習任務,達到了預期目的,F將有關情況總結如下:
一、培訓的基本情況和特點
聆聽知名大家的講座,受益匪淺。系統(tǒng)“領導藝術和組織變革研修班”一行58人在清華大學繼續(xù)教育學院接受了為期7天的培訓。所有參訓人員在思想上受到了震撼,理念上得到了提升,知識上得到了更新。整個培訓過程按計劃有序進行,歸納起來主要有以下三個特點: (一)領導重視,組織嚴密,學習井然有序
為了提高我市系統(tǒng)干部隊伍的管理能力和綜合素質,局領導多次與組織部進行溝通、商榷,確定培訓事宜。局黨組門召開會議研究確定布置。所有學員均為一線青年骨干,分布全局系統(tǒng)17個分局及直屬事業(yè)單位,共35個單位。為加強管理,成立了臨時黨支部和班委會,培訓前專門下發(fā)了文件,對學習提出明確要求。
每天都及時將學習心得及感悟,上傳至千里之外的系統(tǒng)辦公自動化網站,讓遠在家鄉(xiāng)的戰(zhàn)友們也能夠及時了解培訓內容,彼此一道走進清華、感受清華、感悟清華,使學習效果放大到極至;厣蚝,每位學員都將所學、所感、所悟,結合自身工作從管理、展趨勢、組織管理等方面撰寫了高質量的學習報告。通過這次培訓在起局再次掀起了學習熱潮。
二、主要收獲和啟示
從規(guī)矩到藝術,從方法到技巧,老師們以案例式分析法深入淺出,潛移默化地影響著學員的觀念和思維,使很多原本零散的理論和觀念得到了系統(tǒng)地整理升華。
(一)以科學發(fā)展觀為指導,更加堅定了正確的理想信念
科學發(fā)展觀的提出,立足于我國社會主義初級階段的基本國情,總結了國內外在發(fā)展問題上的經驗教訓,吸收了人類文明進步的'新成果,站在歷史和時代的高度,進一步明確新的發(fā)展要求。進入新世紀新階段,我國發(fā)展呈現一系列新的階段性特征,經濟實力顯著增強,同時生產率水平總體上還不高,自主創(chuàng)新能力還不強,長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變;社會主義市場經濟體制初步建立,影響發(fā)展的體制機制障礙依然存在等,以及當前全球遭遇的金融危機,國內外存在的不穩(wěn)定因素等,對社會穩(wěn)定和發(fā)展提出挑戰(zhàn)。因此,我們更要堅定不移地以科學發(fā)展觀為指導,堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”, 樹立正確的社會主義核心價值觀,堅定不移地走具有中國特色的社會主義道路。
(二)以科學發(fā)展觀為原則,增強了投身我市保護工作的信心和動力 科學發(fā)展觀明確指明了保護在協調處理與經濟社會發(fā)展的關系中的定位與方向,充分說明了保護在社會發(fā)展中的重要地位。我們必須清楚地認識到在為經濟發(fā)展提供支撐和服務方面存在的差距,質量還沒有完全滿足百姓的需求,工作的發(fā)展也存在著地區(qū)不平衡的現象等。一是要堅持以發(fā)展為第一要義,把握科學發(fā)展與保護和生態(tài)文明建設的密切聯系和內在規(guī)律,牢記部門的歷史使命,自覺以科學發(fā)展觀為指導,統(tǒng)領工作。二是堅持以人為本,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標準;把經濟發(fā)展、保護和改善民生有機地統(tǒng)一起來,讓人民群眾喝上干凈的水,呼吸清新的空氣,吃上放心的食品;強化法制建設,加大執(zhí)法力度和信訪處理力度,使影響群眾身體健康的突出問題得到有效解決。三是堅持全面協調可持續(xù)發(fā)展,進一步轉變經濟增長方式、構建新型產業(yè)體系,深化項目環(huán)評、評估和審批工作方式改革;充分運用經濟手段,著力解決歷史遺留的、久拖未決的問題;對違法行為嚴重的企業(yè),實行不予上市、融資審核及行業(yè)準入,并會同有關部門對其實行限貸、停貸;按照責權明確、監(jiān)督有力、獎罰分明的原則,建立全市污染減排績效考核和責任追究體系,切實強化政府減排責任;大力推進生態(tài)市建設,走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。四是不斷強化反腐倡廉憂患意識,講黨性、重品行、作表率。在地位提升,手中權力加大,管理事務增多,廉政風險凸顯的新形勢下,進一步加強反腐倡廉和警示教育,不斷增強廉政風險意識和憂患意識,提高隊伍拒腐防變能力,把我市的隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘。
(三)以科學發(fā)展為目標,加深了對構建高效政府的理解
有效政府于1997年世界銀行發(fā)展報告正式提出,強調變革中的世界需要一個有效政府,如果沒有一個有效政府,就無法實現經濟的、社會的和可持續(xù)的發(fā)展。有效政府主要是指國家政府在現存的國家政治體制內,應充分考慮市場和社會需求以及自身的管理能力,通過一定權利的有效運作進而使經濟社會有效發(fā)展。它是一種價值取向,即政府行為應以市場為導向,逐步實現社會化,使管理工作規(guī)范化、有序化和有效化
大學培訓學習心得體會3
貴州省XXXX XXX
20xx年x月xx日至x月x日,按照統(tǒng)一安排,我有幸赴廈門大學參加了由集團公司主辦的“xxxx企業(yè)集團管理人員培訓班”的培訓學習。廈門大學歷史悠久,學校秉承“自強不息,止于至善”的校訓,是一所在國際上有廣泛影響的綜合性大學。能夠在廈門大學聆聽國內管理學、經濟學方面知名學者教授的講課,使我極大的開拓了視野,自身管理水平和能力得到了提高,受益匪淺,下面我就具體談談自己此次培訓的心得和體會。
一、對于公司經營的法律風險及其防范有了深刻認識在廈大的培訓,第一堂課就是朱炎生教授的《公司經營的法律風險及其防范》,通過學習是我深刻意識到企業(yè)管理滲透到法律服務中去的必要性和重要性。公司作為一種組織體,運營過程中時刻都處于動態(tài)之中,其所從事的決策或交易之間往往具有一定的關聯性,因此法律風險的發(fā)生或法律問題的出現常常是全局運作中因果鏈條中的一環(huán)。通過朱教授的講解,對如何解決公司各種法律困境、有效預防風險,如何將法律手段融于公司運營的全過程,堵塞法律漏洞,實現規(guī)范管理有了深刻的認識。
二、對于戰(zhàn)略管理和科學決策的理解更系統(tǒng)
1我認為無論在什么崗位學習都是必要的,雖然在實際工作中,我得到了鍛煉,但理論基礎還不夠扎實,需要通過學習進一步提升自己在各方面的能力。通過何福龍教授的《戰(zhàn)略管理與投資決策》課程,我學到了很多管理相關知識,對此也有了一些自己的粗淺認識:
首先,我認為企業(yè)的戰(zhàn)略管理是相當重要的。戰(zhàn)略管理是企業(yè)中高層管理人員,為了企業(yè)長期生存和發(fā)展,在充分分析企業(yè)外部環(huán)境和內部條件的基礎上,確定和選擇并達到目標的有效戰(zhàn)略,并將戰(zhàn)略付諸實施和對戰(zhàn)略實施的過程進行控制和評價的一個動態(tài)管理過程。
其次,我認為戰(zhàn)略管理要加強。戰(zhàn)略管理者的觀念和能力,是影響企業(yè)戰(zhàn)略管理成功與否的關鍵因素。目前,我們很多監(jiān)屬企業(yè)由于短期經營思想占上風,也沒有把企業(yè)戰(zhàn)略提到重要議事日程。而市場變化快,技術發(fā)展快,產品或服務供求關系變化快,企業(yè)要不斷適應這些變化,就必須加強戰(zhàn)略管理。
再次,我認為提高戰(zhàn)略水平需要更新觀念、思維創(chuàng)新。意識要更新。要樹立科技意識、環(huán)保意識、品牌意識、人才意識、知識意識、信息意識、服務意識、未來意識、創(chuàng)新意識、學習意識等一系列現代意識,而不是僅僅滿足于產量、規(guī)模、成本、質量等傳統(tǒng)意識。思維要創(chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術、治理、體制等許多創(chuàng)新的基礎,絕不能思維方式固2化。
最后,決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢,領導干部要善于及時作出正確抉擇,抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機,影響企業(yè)發(fā)展。作為企業(yè)領導干部要有決策的魄力,通過科學的比較,全面的分析,進行權衡利弊得失,作出正確的決策。
四、以十九大精神為引領,在企業(yè)發(fā)展中全面貫徹十九大精神
黨的.十九大提出,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,經濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段,經濟社會正發(fā)生根本性、深層次的變革。十九大提出要貫徹新發(fā)展理念,建設現代化經濟體系。xx企業(yè)也同全國一樣,面臨著轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經濟結構、轉換增長動力三大關口。因此,要把思想統(tǒng)一到十九大精神上來,把認識統(tǒng)一到十九大部署的各項工作上來,把十九大精神轉化為抓安全、促生產、謀發(fā)展、保穩(wěn)定的實際行動。
五、對于差距和不足看得更清
經過一周的學習,同時和兄弟單位的領導同志交流后,也發(fā)現本人在對企業(yè)日常管理等方面仍然存在一些問題和不足,兄弟單位在項目引進,規(guī)范管理等方面有很多好的措施和辦法,值得我們借鑒。今后我將積極運用所學知識,進
3一步加強學習,在實踐中改正缺點和不足,不斷提升管理水平,切實貫徹落實好上級黨委、集團公司有關企業(yè)經濟發(fā)展、生產安全、規(guī)范管理等方面的要求,加強企業(yè)隊伍建設,強化規(guī)范管理,為企業(yè)的發(fā)展、穩(wěn)定做出新的、更大的貢獻!
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20xx年xx月xx日
大學培訓學習心得體會4
六月初,我有幸走進北京大學,參加株洲市國土資源局干部綜合素質提升培訓班的學習。時間飛逝,七天的學習生活很快結束了,然而心情卻久久不能平靜。未名湖、博雅塔仍歷歷在目,名師教誨亦聲聲在耳。
能夠到北大深造學習是無數莘莘學子的夢想,爭取到這次學習機會也是局領導對自己的信任和關愛。此次培訓教學內容上的精心編排,體現出組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴,只爭朝夕,我自覺嚴格遵守學習紀律,認真聆聽,仔細筆記,學習生活豐富充實,受益匪淺。幾天來,共聆聽了14位名家大師的講座,各位教授或幽默或儒雅的風采讓我為之傾倒,嚴謹的治學態(tài)度讓我為之震憾。授課的老師們都是其研究領域的前沿代表,他們思想觀念和意識境界推陳出新,既有引人深思的深厚學理,又有催人奮進的人生智慧。深邃的理論、跳動的思維浸潤著我們的'心智,陶冶著我們的胸懷,一些獨特的新穎的觀點也給了我們心靈的啟迪,讓我感悟頻生。
一、開闊了眼界,更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中,汲取最先進的人文社會知識。感受到知識的更新、科學技術的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習,不斷吸取新知識,掌握新技術,不斷地探索、創(chuàng)新。結合工作實際進行反思,使我深深地感到自己的不足與膚淺,自身在很多方面都還存在很多差距,深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想,不斷充實自己,才能適應時代發(fā)展的客觀要求。培訓班里的49名學員,通過共同的學習和交流,,進一步密切了同事之間的關系,使我們共同提高,共同進步。
二、啟迪了思想,拓寬了創(chuàng)新的思路。教授們的講課使我進一步拓寬了視野,提高了認識能力,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀念,反思自己過去的工作方法,也深受啟迪與教育。清華大學張敏教授在給我們講《城市品牌形象與國際化建設》的時候提到要把工作當作事業(yè)而非職業(yè),他講到如果只把工作當作一種職業(yè)、一種謀生的手段,就會只是滿足于完成任務和養(yǎng)家糊口,為了一份薪水不得不做。只有把工作當作一份事業(yè),作為追求和奮斗的目標,才會熱情投入全力以赴,力求完美。反思我們自己的工作中,經常缺少的就是對本職工作的熱情和熱愛,我們經常會把工作當成一種職業(yè),認為工作就是每天必須要做,又不得不做的任務,而完成工作,就是把領導交給的任務按要求做完,至于做到什么程度,沒有人會想,所以工作業(yè)績平平,找不到亮點。我們應該從調整自己的工作心態(tài)入手,改變自己的觀念,把本職工作作為一種事業(yè),而并非職業(yè)。對工作懷有激情,對工作懷有崇高的責任感和尊重,充分發(fā)揮個人主動性和創(chuàng)造性,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,兢兢業(yè)業(yè)工作,抓住重點,力求做到有新思路、新變化、新效果,每年干出幾項“亮點”工作。
在我們每天學習培訓課程間都會出現這樣一幕“追星”情景,學員們紛紛圍著授課的老師要求簽名和留影,專家教授們以其精彩的授課和人格魅力感染和吸引了每一位學員。我們也重溫了一下校園生活,拿著食堂就餐卡,每天與北大的學生一起排隊,一起用餐,也喚起了自己對過去大學時光的美好回憶,這樣的感覺彌足珍貴。
漫步在北大的校園,耳濡目染了這里濃厚的學習氛圍和學術氛圍,這里有百年的思想文化積淀,有勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風,追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、繁榮學術、服務人民、造福社會的治學思想在這里生生不息、代代相傳。大師們的言傳身教,嚴謹治學,思想境界,人格魅力,構成了北大獨特的精神瑰寶。在這令人神往的圣地,我又一次感受到學習帶來的快樂,同時也感到遺憾,學習的時間太短暫,在我們剛融入和愛上北大的時候就要和它告別了。“吾生也有涯,而知也無涯”,學習的時間很有限,而當今社會發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣。因此,我要倍加珍惜這次學習機會,在今后的工作中要更加勤奮學習、細心思考、扎實工作,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng),用不懈的努力來爭取更大的進步。
大學培訓學習心得體會5
此次威海檢察系統(tǒng)干部綜合能力提升專題研修班一共七天行程,五天的課程安排,聆聽了10位國內外知名專家、教授的專題講座。這次培訓的主題是綜合領導能力的提升,校方圍繞這一主題結合我們檢察業(yè)務的特色,開設了憲法憲政、政府部門管理創(chuàng)新、經濟現狀研究、法治制度改革等方面的課程。各位教授有年輕的女學者,有年老的資深大咖,或幽默或儒雅、或凌厲或柔和,教學風采讓大家為之傾倒,嚴謹的治學態(tài)度讓我為之震憾。授課的老師們都是其研究領域的前沿代表,他們思想觀念和意識境界推陳出新,既有引人深思的深厚學理,又有催人奮進的人生智慧,讓人耳不暇接,目不轉睛,生怕錯過老師的一字一句。現在想想,雖然教授們授課時間有限,講授內容有限,我們獲得的知識自然有限,但有限的課堂帶來的人生啟迪卻是無限的。
首先,通過聆聽教授的課程,增強了學習的緊迫感。
參加學習之前,總覺得自己在業(yè)務領域該會的都會了,不熟悉的可能只是用的比較少的法條,法律理論方面沒什么可補充的了。聽了教授們將的法學理論,才知道什么是專業(yè),才明白什么是學術,自己掌握的那點知識簡直是冰山一角,在整個學術的海洋里,不值一提。聽課越深入,覺得自己越匱乏,一股無知的沮喪感侵襲了整個心靈。無論是專業(yè)知識,還是做人做事的道理,我需要學習的還很多,而且很緊迫。無論是工作還是生活方面,都需要抓緊時間多讀書,多思考,多總結,否則將會被時代大潮拋棄。
其次,開拓了眼界和思維。
教授們的講課使我進一步拓寬了視野,提高了認識能力,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀念,反思自己過去的工作方法,也深受啟迪與教育。北京大學宋磊教授在給我們講《公共部門中的組織創(chuàng)新與激勵機制》的時候主要運用案例的'形式講解公共部門創(chuàng)新管理方法,分析了“圖書管里的鑰匙學童”、“紐約中央公園”這兩個典型案例來闡釋公共部門創(chuàng)新管理的思路,提到公共部門的創(chuàng)新無非是產品創(chuàng)新和工序創(chuàng)新。反思我們自己的檢察工作,經常會遇到人少案多、不同時期不同部門案件數量不均衡性等問題。這也是一種管理工作,也需要創(chuàng)新。結合當前省院提出的創(chuàng)建“六型”檢察院的理念,其中構建“創(chuàng)新型檢察院”需要的正是這些管理創(chuàng)新理論。劉昂教授講的《法律人的人倫品德與公平正義》,提到無論什么時候都要遵守規(guī)則,推崇規(guī)則意識對公平正義的重要性。對于我們基層法律工作者,規(guī)則意識更為重要。工作上,要遵守檢察紀律,遵守辦案紀律,辦案的規(guī)則就是尊重事實和法律,決不能逾越這個規(guī)則。做人做事上,也要樹立規(guī)則意識,禮尚往來是一種規(guī)則,自覺排隊亦是一種規(guī)則,行車時禮讓行人也是一種規(guī)則,尊老愛幼更是一種規(guī)則?梢,講究規(guī)則是建立秩序的必然要求。規(guī)則意識對我們的工作和生活都有著重要影響。
這次學習對我本人觸動頗深,感嘆知名學府老師的學識之淵博和治學嚴謹的同時,自己各方面的差距及缺陷更加明顯,此次學習機會之寶貴難以言表,我將以此為起點,用激動→心動→行動的思路,堅定信心付諸行動,爭取讓自己提升到一個更高的層次。
大學培訓學習心得體會6
8月14日,我隨公司一行來到浙江大學,開始了為期五天的中層管理人員綜合素質能力提升專題培訓班學習。幾天來緊湊的學習生活,課堂培訓與現場教學相結合,給我記憶深刻,老師運用通俗、幽默的語言,對一些案例進行剖析,不時結合自身經歷來加以詮釋,期間還進行分組傳遞數據信息的小游戲,深入淺出,使我對領導力與執(zhí)行力有了進一步的認識,懂得了凡事要從小事做起,不怕吃虧,少抱怨,少空談,積極主動,多干實事,要自覺學習,主動工作,帶領團隊嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,愛崗敬業(yè)。
一、找準定位,負起責任
作為一名中層管理者,必須對自己的角色有一個明顯的認識和理解,做好上下左右間的溝通協調,發(fā)揮好承上啟下、承前啟后、承點帶面的作用。只有清楚地理解自己的角色,才能更好地進入角色,在自己的崗位上充分發(fā)揮自己的潛能,才能做到“到位”而不“越位”,帶領處室員工完成好公司下達的各頂工作任務。
二、主動學習,提升自我
提高自身素質和專業(yè)技能、組織協調能力。中層管理者必須具備良好的個人素質,良好的個人品德,積極向上的心態(tài),主動學習的工作作風。隨著市場形勢的不斷變化,知識結構的不斷更新,新的管理方法不斷涌現,單靠吃老本或延席老的方法和經驗,已不能滿足新形勢下管理工作的要求,因此,作為一級執(zhí)行者,中層更應時刻懷有危機感,養(yǎng)成學習的習慣,不斷充實自己,提高自己,豐富自己,要轉變思想觀念,充分認識學習的重要性和迫切性,同時要培養(yǎng)興趣,不斷增強學習的主動性,還要講究學習方法,切實提高學習的實效性。
三、態(tài)度積極,執(zhí)行有力
工作態(tài)度是影響執(zhí)行力的重要因素,是個人能力、意愿、想法、價值觀在工作中所體現出來的外在表現。所以工作態(tài)度和責任心也體現在執(zhí)行力上,而如果沒有良好的執(zhí)行力,再好的決策都只是空談。作為中層的執(zhí)行力,對上,表現為貫徹落實,但決不僅僅是“上傳下達”,還要努力把目標變?yōu)樾袆,把一些勵志的口號,變成?zhí)行的精神。作為公司的中層管理人員,要切實本著對企業(yè)、對員工負責的態(tài)度,充分調動本部門員工積極的心態(tài)來面對工作,使每位員工都把工作當事業(yè)來做。
四、真誠待人,厚道做人
《贏》一文中說:“最偉大的將軍,不是自身有多大的能力,而是能讓普通軍隊發(fā)揮最大作用的人!崩侵詡ゴ螅褪且驗樗鼈兊暮献骶!合作共贏是團隊的精髓,在目前建筑市場競爭日趨激烈的形勢下,團隊觀念極為重要,作為中層管理人員,應該勇敢站在團隊的最前面,身先士卒、率先垂范,積極幫助下屬解決問題,引導本部門員工積極提合理化建議,為企業(yè)發(fā)展獻計獻策。一要有氣節(jié),敢于擔當,要帶頭維護企業(yè)的形象和利益,二是要厚道,踏實做人,認真做事,講方法,只有大家好,才是真的'好。
五、打造高效,優(yōu)秀團隊
要實現我們的共同目標,就要讓我們的團隊了解共同目標需要達到的業(yè)績,讓每位員工知道自己工作的重要性,把他們凝聚在一起,擰成一股繩,營造濃郁的團隊氛圍,培養(yǎng)良好的團隊精神,保證每個人的參與和貢獻,讓每個人都具有競爭力,有共同的意愿和信心克服一時的困難取得成功。
六、積極心態(tài),有效溝通
建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途經,良好的溝通是執(zhí)行力的基礎。在實際工作中我們每個人要端正溝通的態(tài)度,以如何提高工作效能為出發(fā)點,加強交流,確保成效。我們每個人都應該從我做起,看到別人的優(yōu)點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵,做到知人、知面、知心,最終將個人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當中。
大學培訓學習心得體會7
通過本次學習,讓我開闊了思維,增長了見識,下面結合企業(yè)發(fā)展,談談本次學習心得。
20xx年3月8日,“大數據”首次寫入政府工作報告!盎ヂ摼W+”就是“互聯網+各個傳統(tǒng)行業(yè)”,但這并不是簡單的兩者相加,而是利用信息通信技術以及互聯網平臺,讓互聯網與傳統(tǒng)行業(yè)進行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。作為建筑行業(yè)的我們也應加入“大數據”的潮流,結合本行業(yè)加大對BIM和云慧管理平臺等技術和管理等軟件的應用,并加強相關方面的人才培養(yǎng),增強企業(yè)的核心競爭力。
通過制定簡明扼要、量化可考、具有顧客導向和崗位特點的工作標準、工作程序,并且通過長年累月、潛移默化、細水長流的培訓,使這些標準和程序深入人心,內化為一種職業(yè)習慣。任何企業(yè)的.運營都需要具有高效執(zhí)行力的團隊維系,因此必須加強培養(yǎng)團隊的執(zhí)行力。
在今后的工作中,我將不忘初心、牢記使命,注重培養(yǎng)人才,增強團隊執(zhí)行力,提質增效,狠抓經營,為建設“品質三建、智慧三建、美好三建”作出應有的貢獻!
大學培訓學習心得體會8
這次團校,我們請了xxxx老師和xxx老師給我們上了兩次關于溝通和協調的課,從中我們學到了很多東西,使我深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學生干部.
成功的學生干部一定要處理好以下幾組關系:(1)干與學的關系,學生必須以學為主,每一個干部都應計算一筆帳:從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響;(2)人與人的關系,應做好溝通,協調,上傳下達等工作,秉著“誠以載物,寬以待人”的宗旨,正確處理和普通同學、其他干部間的關系;(3)建立良好的心態(tài),應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心態(tài),經得起挫折,敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
成為一名優(yōu)秀稱職的學生干部,有利于將來更快地適應社會、融入社會,占領社會競爭的制高點。那么怎么樣才能將自己融入到同學中,成為同學的知心朋友?
(一)與同學建立平等的關系。學生干部與普通同學是一樣的,是平等的,只是分工不同,具有學習和工作的雙重任務。學生干部不要做學生“官”,而應腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們,信任他們,了解他們的思想,傾聽他們的呼聲,和他們一起討論問題,及時聽取他們的意見和建議。
(二)關心,愛護學生,注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關心,愛護,幫助同學。要待人寬厚,盡力為同學們排憂解難,在工作中要注意發(fā)揚民主,堅持做好耐心細致的思想工作,講究工作方法,切勿簡單粗暴。
(三)以身作則,嚴于律己,堅持真理,修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己,并虛心向同學學習,同時以身作則,在各方面起表率作用,做同學的榜樣,堅持對的,改正錯的.這樣的學生干部才會在同學中有感召力。
(四)堅持原則,靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則,勇于同一切不良行為做斗爭,對錯誤的東西決不妥協,決不讓步,決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學關系是不矛盾的,因為學生干部所堅持的原則要與學生利益相一致,要從根本上代表廣大同學的利益,因而堅持原則不僅不會與廣大同學的關系疏遠,反而會密切與同學間的關系。在實際工作中有的同學們也許會對學生干部的工作產生誤解。對此,我們要加以認真分析,一旦我們是對的,就要堅持到底,最終會得到大家的.諒解,贏得廣大同學的信任。相反,如果我們的學生干部不能堅持原則,而搞無原則的一團和氣,搞所謂的哥們義氣,在一些人中拉拉扯扯,勢必引起多數人的反感,最終會在廣大同學中間威信掃地,失去與廣大同學的良好關系。另一方面,堅持原則不是不講究工作的靈活性.堅持原則不是板著面孔,簡單生硬。前面說過,堅持原則是在大是大非面前,也就是說對待和處理一般性問題時,在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活,作變通處理,在小事上不死板,不“叫真”。
學生干部要作學生的知心朋友,歸納起來,我認為就是要做到三個“代”,即做學生的優(yōu)秀代表,做學生的帶頭人,做學生的代言人。
大學培訓學習心得體會9
7月份,本人有幸參加了清華大學XX年web工程師暑期培訓班,作為一名剛剛參加工作的新手,我倍加努力的融入到這個富有朝氣的群體中,積極與其他同學交流溝通,汲取著同仁的經驗。40天的培訓時間雖短,但得到的知識和獲取的經驗頗豐,回到崗位后,我慢慢梳理著自己培訓所得,感覺對新時期企業(yè)員工工作,特別是新時期員工的修為有了更為深刻的認識。
由于工作的原因,我未能全程參與到培訓中安排的教育課程,感到十分遺憾,但是上次的座談會上,可以看到這次教育對于我們青年的`教育作用。培訓老師會不斷的引導學員去積極思考,探尋項目背后所具有的深意,試圖讓大家明白有時候要用不同的思維模式來看待事務,不能總是局限于一種思維模式,要用于創(chuàng)新,開拓思路。
這次教育課程給我印象很深,我不禁聯系到了我們單位大學生的培訓,如果能把一些核心理念和做法通過這種新穎的形式傳播給新入學的大學生,肯定會有意想不到的效果。他們會很容易接受這樣的新鮮的教育模式,這不僅增強了入學教育的趣味性,還可以切實使單位的核心理念傳播給他們,還可以通過實例增強他們的協作意識、團隊精神和創(chuàng)新能力,這十分有利于他們以后的學習。
對于培訓課程中安排,我特別加強了學習,因為對于剛剛從事工作的我來說,所需知識特別是基礎理論知識不夠扎實,是制約我開展工作的一大瓶頸。通過這次學習,我進一步提高了基礎理論知識,使我清醒的認識到學習的重要性。通過學習,我認識到:作為一個工作人員,我們應當首先樹立遠大理想,堅定中國特色社會主義信念,堅持用科學理論,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,正確把握世界和國家發(fā)展大勢,正確認識企業(yè)改革發(fā)展過程中出現的矛盾和問題,堅持與時俱進,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和腳踏實地的工作作風,用科學的理論武裝青年,用正確的信念引領青年,積極引導廣大團員青年愛國、愛黨、愛企、愛崗,自覺把遠大理想同實際工作結合起來,把個人的發(fā)展融入到國家、社會和企業(yè)的發(fā)展中去,立足崗位,艱苦奮斗,努力實現自己的人生價值。
另外,我對于工作的重點問題也有了一定的認識,明確了工作重點,一定要把握新時期青年特點,做好工作的定位。
通過幾天的培訓,不僅提高了自身的理論知識水平,對于新時期工作有了一個全新的認識,更加重要的是結識了一大批年輕有為、富有朝氣、經驗豐富的同學,通過和他們的深入交流,使我豁然開朗,在今后的工作中,我可以借鑒他們的經驗和做法,切實推進單位工作。
感謝清華大學搭建了這樣一個交流的平臺,感謝給我?guī)椭椭笇У耐蕚儭?/p>
大學培訓學習心得體會10
8月11日-17日,我有幸參加中組部、農業(yè)部組織的農村實用人才帶頭人和大學生村官示范培訓班學習,此次培訓班安排在貴州省遵義市湄潭縣核桃壩村培訓基地,共有來自云南和貴州各村的100名大學生村官參加學習。在這為期一周的學習培訓期間,我收獲了很多,有創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能,有農村工作的方法和經驗,也有云南、貴州兩省大學生村官之間的濃厚友誼,因為此次學習培訓,我們聚在一起,交流心得和感想,抒發(fā)理想和抱負。這都要感謝中組部、農業(yè)部給了我這樣一個寶貴的機會,同時也要感謝貴州核桃壩村培訓基地,感謝各位老師與工作人員的辛勤付出和無微不至的照顧。
為期一周的培訓緊湊靈活,課程安排包括理論講授、實地考察、分組討論、經驗交流等方式,學習了農民精神培育、強農惠農政策解讀、創(chuàng)業(yè)意識與理念、互聯網思維下的營銷變革、專業(yè)合作社發(fā)展與城鄉(xiāng)一體化建設、我國農產品質量安全監(jiān)管的形勢與任務;實地現場觀摩培訓基地及遵義市湄潭縣新農村建設發(fā)展現場、生態(tài)文明經濟區(qū)發(fā)展情況,重點參觀了解湄潭縣興隆鎮(zhèn)田家溝村新農村建設情況、萬畝茶海種植基地發(fā)展情況和陽春白雪茶葉加工公司企業(yè)文化建設;100名學員分為五組對學習的理論知識進行討論,交流自身工作方法、創(chuàng)業(yè)經驗及發(fā)展規(guī)劃;同時也進行了創(chuàng)業(yè)實操和訓練,優(yōu)秀村支書、大學生村官經驗交流。培訓時間雖然不長,但增長了見識,感觸頗多,對我日后開展工作有很好的指導意義。一周的學習,有以下幾點體會。
一、增長了見識。參加此次培訓,自己開闊了視野,增長了見識。從剛到培訓基地的那一刻起就觸動很大,拿自己任職的村與核桃壩村來比較,差別很大。核桃壩村這里不像是在農村,而像是在旅游休閑莊園,這里環(huán)境優(yōu)美、交通方便、街道衛(wèi)生整潔、經濟發(fā)展水平高,這里因茶出名,因茶富裕,全村發(fā)展圍繞茶葉,種茶、制茶、售茶、茶旅游等等。還有離培訓基地不遠的興隆鎮(zhèn)田家溝村,通過實地參觀田家溝新農村建設,見到幢幢小洋樓、寬敞水泥路、豐富多彩的村民文化生活圖片資料,給了我們新農村建設的方法和經驗,也給我們留下的諸多思考。
二、堅定了信念。農村工作千頭萬緒,大學生村官在農村開展工作會遇到更多的困難,有時下村民小組開展工作,和村民交流溝通,他們會用懷疑的眼光看著我,懷疑我們不能干好農村的工作。通過此次培訓交流,我看到了許多優(yōu)秀的大學生村官們一如既往的扎根農村的決心,特別是貴州畢節(jié)優(yōu)秀大學生村官周靖農村工作成績給了我很大的啟示,我想在未來的路上,我一定會堅定信念,克服困難,扎根農村,服務基層。
三、收獲了友誼。云南和貴州兩省100名大學生聚在一起,相互交流經驗。大家憑借自己任職村的優(yōu)勢,發(fā)展各種產業(yè),有牛羊養(yǎng)殖的,有茶葉種植的,有柴雞養(yǎng)殖的,有有機蔬菜種植的,也有藥材種植的等等,通過一周的時間相處,尤其是學員交流討論活動中,大家都介紹自己發(fā)展的產業(yè),交流自己創(chuàng)業(yè)故事經歷,相互學習,相互交流,共同進步。每人交流一個經驗,多少個學員一起交流,就可得到多少個經驗。一周的時間不僅學習到了豐富的理論知識,同時相互間也交流了工作經驗、創(chuàng)業(yè)經歷。培訓雖然結束了,但我的手機電話薄里多了號碼、QQ里多了好友、心里多了滿滿的友誼。
四、充實了自己。整個培訓課程安排得緊湊,張暉老師的創(chuàng)業(yè)意識與理念課程,用模擬創(chuàng)業(yè)辦公司的方式方法為我們講解有關大學生村官創(chuàng)業(yè)應該考慮和注意的事項,并利用創(chuàng)辦帽子公司這樣一個創(chuàng)業(yè)實操與訓練讓我們真真實實地感受創(chuàng)業(yè)的艱辛和取得成績后的快樂,從中我有幾點感悟:一是創(chuàng)業(yè)不能畏首畏尾,不能精于算細賬,需要有魄力,機遇來了要勇于抓。欢亲鳛榇髮W生村官創(chuàng)業(yè)要立足任職村實際,選好項目,同時要積極爭取各方面的支持,解決啟動資金問題,保證后續(xù)發(fā)展有基礎;三是創(chuàng)業(yè)需要團隊,單打獨斗不能長遠,要善于運用“村三委”和“大學生村官”這兩個團隊的力量;四是創(chuàng)業(yè)要密切關注市場動向,研究市場需求,運營依市場而改變。劉英杰老師的農民精神的培育給了我一個全新的思路,農村工作的開展離不開培育農民精神,避開農民的缺點方能做好農民工作,促進農村發(fā)展。百度營銷師楊博老師的講解讓我打開了農產品銷售多渠道的思維。劉登高老師農民合作社創(chuàng)辦的'知識講解給我指明了創(chuàng)辦農民合作社的方向,給了我“攜手創(chuàng)品牌、抱團進市場、帶頭建設自己美好家園”的思路。兩路口村黨總支書記唐書浪、畢節(jié)市優(yōu)秀大學生村官周靖交流給我們的農村工作的方式方法以及工作經驗,增強了我們農村工作的信心。特別是唐支書留給我們的三個問題-“上任前想到了什么?在任間干了什么?離任后留下了什么?”引人深思。
五、得到了啟發(fā)。通過此次培訓,我認為要當好強村富民的大學生村官就要做好以下三點:一是強化學習、提升素質。在村發(fā)展產業(yè)不是盲目的,要有不斷學習的精神,在強大的理論知識支撐下才能保證創(chuàng)業(yè)的成功;二是立足村情、發(fā)展產業(yè)。大學生村官所任職村的實際情況是創(chuàng)業(yè)的基礎,選擇適合本村發(fā)展的特色產業(yè),同時應該從小做起,從最容易產生經濟效益的項目做起,讓群眾看到實實在在的利益和實惠,增強農民參與的積極性。我所任職的興隆村林地、草地等資源豐富,每年有可供利用的作物秸稈及綠肥、蔬菜腳料、薯類等約20萬噸,這為發(fā)展糧型畜牧業(yè)提供了有利資源保障,同時村民也有一定規(guī)模的散戶從事牛羊養(yǎng)殖;谶@個村請實際,我們發(fā)展牛羊養(yǎng)殖項目是最適合的途徑;三是選好項目、堅持不懈。我們選擇了農村,選擇了大學生村官這個崗位,就要在這廣闊的舞臺實現自我價值,實實在在、真抓實干為農民增收而努力,利用自身所學找準發(fā)展項目,確立目標,堅持不懈走下去,不怕困難,不畏艱辛,勇往直前!
大學培訓學習心得體會11
9月4日—9日,我有幸參加了公司中層管理人員綜合素質能力提升專題培訓班(第二期),來到美麗的杭州,來到心中向往已久的秉承“求是創(chuàng)新”優(yōu)良傳統(tǒng)的浙江大學。培訓雖然結束了,但浙大老校長竺可楨的兩個自問:“到浙大來做什么?”“將來畢業(yè)后做什么樣的人?”現在還時時縈繞在我的腦海里,我心里也在自問:五天學到了什么?提升了什么?該怎樣總結五天的所得?
為期一周的培訓,通過《領導力與執(zhí)行力提升》、《互聯網+的機遇與挑戰(zhàn)》、《管理溝通智慧》、《企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展理念》等八節(jié)專題課的學習,八位老師的精彩講課,我受益匪淺。
組建好一個高效強大的團隊,才能更好地提高領導力和執(zhí)行力。樓波老師從幾個游戲開始,走下講臺,與學員互動,開放、幽默、體驗式的講課,告訴了我們這節(jié)課的目的。選擇和組建一個什么樣的團隊,團隊的目的是什么?方向是什么?只有在明確團隊的目的和方向的基礎上,加強團隊間的信任,發(fā)現和利用隊員間的優(yōu)勢,團結一致,做實、做好一個木桶,才能形成一個高效強大的團隊。
善于溝通,把握人性,循道而行。說得體的話,做得體的事,溝通是門藝術,也是一門為人處世的哲學。竇令成老師從溝通的基礎、技能、對象、實戰(zhàn)、提升五方面,通過拆字和案例,詳細地講解了溝通的智慧和策略。家庭溝通、同事溝通、領導溝通,不管與什么人溝通,都應尊重相互的感受和需求,溝通時都有70%的情緒和30%的內容,因人而異,善于溝通,才能獲得有效信息,才能做到一個明辨是非的人。
跟上時代,拓新思維,迎接機遇與挑戰(zhàn)。孫家良老師從當前的宏觀經濟形勢與供給側改革,講解了企業(yè)怎樣做好轉型發(fā)展,在創(chuàng)新的基礎上由數量增長型轉為質量發(fā)展型;于明鑒老師從互聯網+、云時代、大數據,講解怎樣拓新思維,迎接新的機遇與挑戰(zhàn);項益鳴講解了企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展理念與突破路徑。三位老師的講課,案例豐富,實操性強,從現實出發(fā),給我以腦洞突開的'啟發(fā)。
創(chuàng)新企業(yè)文化,樹立企業(yè)形象,提高綜合素質。企業(yè)的價值觀念是企業(yè)文化的核心內容,企業(yè)文化要有符合自己的行為準則,通過語言、內容、創(chuàng)新打造形成一個卓越的企業(yè)文化;企業(yè)文化與企業(yè)形象都表現為人的問題,人與人、人與企業(yè)之間就要通過禮儀表現。
“一次浙大行,一世浙大情”,五天學習結束,老師的結業(yè)寄語還在耳邊回響,感謝公司給我們這樣一次獲益匪淺的培訓學習機會。浙大的學習之行雖結束,但浙大的“求是創(chuàng)新”教育培訓之情永在心中,自己的學習之行還永遠在路上,沒有結束,希望通過這次培訓,運用創(chuàng)新的思維帶好自己的團隊,為公司的發(fā)展,為集團公司沖刺世界500強做出應有的貢獻。
大學培訓學習心得體會12
暑假里,我認真參與了學校組織的教師培訓,教師精英們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染與深深的理論引領,在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,并反思了以往工作中的不足,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。
一、加強自身師德修養(yǎng),展現教師人格魅力
教師素有〝塑造人類靈魂的工程師〞之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起:
1、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)
熱愛祖國,獻身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關系,不計較個人得失,發(fā)揚〝紅燭〞精神,甘做〝人梯〞,安于〝粉筆生涯〞,以〝捧著一顆心來,不帶半根草去〞的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),〝身在曹營心在漢〞,必定不能把工作做好。
2、熱愛學生,誨人不倦
熱愛學生,誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖,產生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生,是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關心學生的健康成長,為學生的一生著想,從思想上。學習上。生活上全面了解學生,關心學生,愛護學生,因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,認真評價學生的行為,和善平等地對待學生,絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰。諷刺。挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到更多的回報。
3、以身作則,為人師表
在教學實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學生,感染學生。無數經驗證明,身教重于言教,〝不能正其身,如正人何?〞〝其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。〞這說明凡是教師要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。誠實正直,勤奮好學,禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,沒有遠大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。教師在日常教學中,要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈,陶冶學生的情操,以自己的模范行為,影響教育學生。
二、用學習引領自身專業(yè)成長
隨著信息技術的迅速發(fā)展,人類正在進入信息社會。在知識經濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要。〝嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老〞是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學習的理念,擁有自主學習。自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式,那種〝一朝學成而受用終身〞的觀點已經過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力,才會使自己重視終身受益。
教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學習的觀點,不斷地提高自身的素質,以適應現代的教育需要。首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持〝五育并舉,德育為首〞的原則,教師首先要以德育人。教育思想。教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向。道德素質。教育觀。世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的'大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實驗的最前沿,更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊,這與經常學習是分不開的隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強烈的資源意識,克服〝一支粉筆教下去,一本教案講過來〞的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識結構,以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識,已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師。專家型教師,不學習怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步,教育的改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質,完善自己,書寫出燦爛美好的未來。
大學培訓學習心得體會13
我有幸參加了由區(qū)黨委和政府在浙江大學法舉辦的第二期“區(qū)優(yōu)秀干部培訓班”的學習。本期培訓班在本區(qū)領導醫(yī)學院及浙江大學繼續(xù)教育學院的精心安排下,我們一行近60名學員度過了緊張浩繁充實而又意義非常的12天。通過12天的學習與思考,使我從思想上受到了強烈的震撼,服務理念也上得到了更新。
為此,由衷感謝區(qū)則們?yōu)槲覀兇罱艘粋很好的學習、提高的平臺,為我們直接提供了一個難得的學習、鍛煉的機會。在12天里,我們學習了“城鄉(xiāng)一體化發(fā)展與農村產權制度改革”、“宏觀經濟形勢分析”、“思維創(chuàng)新和現代項目管理”、“鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與發(fā)展戰(zhàn)略”、“金融支持實體經濟發(fā)展的實證分析”、“政府(媒體)公關和危機管理”、“和諧經驗豐富團隊建設與高效執(zhí)行力打造”、“城市管理和生態(tài)建設”、“現代服務業(yè)發(fā)展環(huán)境形塑與推動”、“電子商務與地方經濟發(fā)展”以及參觀了示范歷史文化名村環(huán)溪村和浙江省歷史文化保護街區(qū)居民區(qū)荻浦古村,這次培訓課程學校為我們安排的老師都是相關領域的權威專家,老師們通過精辟和風趣的講解,將很高有一定全面性的理論闡述得淺顯易懂,引導我們溶入教學中,使人如沐春風,通過此次學習我們對當今社會各項改革較為關注的經濟改革和發(fā)展形勢、行政效率強化辦事效率等方面的知識有了較為全面的掌握和解讀,此次通過這12天的培訓班極大地開拓了我的視野,擴大了思考的轄區(qū),為解決我工作中遇到類似實際問題提供了幫助。本次培訓我以下主要有如下幾方面的體會:
一、通過培訓,而使我進一步認識到干部業(yè)務培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的市政建設公務員隊伍,加強業(yè)務和技能講習班培訓班是非常必要的。在我們現階段依法治國的過程中,雖然我國各項制度不斷完善,公務員隊伍水平不斷提高,但由于工作和學習時間的客觀不對等性,導致我們在工作過程中還是存在一些急需提高,亟待加強的方面。對此,只有大力推進公務員的.業(yè)務培訓,通過梳理公務員隊伍的服務意思,提高提供服務群眾的能力水平和水平,才能逐漸不斷推進黨和國家事業(yè)的不斷進步和發(fā)展。從這個層面上時來說,加強優(yōu)秀干部培訓工作顯得尤為重要。
二、改變了往年的思維方式,更新了思想觀念,學說提高了業(yè)務知識和理論的應用能力。以前,對部分經濟政治方針政策只是從表面理解,經專家教授的點撥,對相關的政策能夠領悟到深層次的含義,同時思路也變得更加清晰,恐管理工作將對今后的工作起到積極的促進作用。通過此次培訓我不僅開闊本項了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,也是對自己以往工作進行的一次采取全面梳理和總結。
三、通過培訓,而當以使我能更好地運用所學知識,提高自身教育工作能力和效率。學以致用,學習的主要包括目的是應用,通過學習結合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學的東西轉化為工作的思路和方法,促進組織工作取得實效,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。
值班人員作為一名國家法律工作人員,這次培訓而令使到我認清了自己崗位的重要、認清了自身的極差和努力西向的方向,拓寬了視野,在今后的教育工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,強化法律監(jiān)督,嚴把事實法律審查關,充分發(fā)揮自身工作的積極作用。12五天的培訓讓我增長了知識,提高了能力,認清了形勢,看到了差距。學習中我認識到要做好國家法律工作并不是一件簡單的事情,我們要學要做還的事情還大多數,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我要以這次學習培訓為動力,加強學習,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,以飽滿的精神,良好的作風,滿腔熱情地投入到工作中去,為江陽區(qū)的建設和發(fā)展公心履職盡責,發(fā)揮積極作用。
大學培訓學習心得體會14
學習了培訓教育課程《中職參與式教學的理念與技術》、《主要發(fā)達國家職教發(fā)展模式、特色、啟示》、《加強職教教學研究 推動教學質量提升》我受益頗深,我國的職教發(fā)展遠遠落后于發(fā)達國家職教事業(yè)發(fā)展,作為一名旅游服務與管理專業(yè)的教師我深感責任重大
如何加強職教教學研究如何推動教學質量,本專業(yè)還有很大的研究和提升空間。
目前我國人們對職業(yè)教育的重要性還缺乏足夠認識,社會上仍然存在著忽視職業(yè)教育的傾向,國家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針在實 際工作中沒有得到切實的落實;職業(yè)教育在相當一部分人眼里還是末流教育,再加上職業(yè)教育教學質量不高,管理不到位,就業(yè)工作中尚存在著這樣那樣的問題等, 致使職業(yè)教育自身缺乏足夠的.吸引力。就我教的旅游服務與管理專業(yè)為例,很多學生家長認為進酒店去做名服務員還需要學習什么?在這種思想的的指導下,家長根本不會重視中職旅游學習的。
我認為旅游服務與管理專業(yè)的教學方式應當注意一下三點
一、在強化基礎理論知識的學習基礎上,增加實踐性課程,旅游專業(yè)的特殊性注定了應當以實際操作為主,比如簡單的客房服務,如果不實際操作,教學會產生很大的困難。
二、廣泛開設各種選修課程,已成為世界發(fā)達國家職業(yè)教育課程改革的發(fā)展趨勢。選修課的設置使學校的教學工作靈活多樣,學生可以根據自己的水平和學習 興趣選修適合自己需要的課程。它不僅能增強學習的興趣和信心,發(fā)揮個人的特長和才能,擴充學生的知識面,而且也能調動教師的積極性。
三、組織開展校內外技能大賽或成果展示。特別是旅游專業(yè)學生,有對外展示的得天獨厚的優(yōu)勢,即使是在校內展示過程中也能極大增強學生的信心。我個人認為培養(yǎng)學生的“獨立與自信”才是中職教育的核心目的。才能使得學生有更好的職業(yè)前景。
大學培訓學習心得體會15
非常有幸在盛夏時節(jié)走進北京大學,參加了株洲市國土資源局干部綜合素質提升培訓班的學習。時間飛逝,九天的燕園學習生活很快結束了,然而心情卻久久不能平靜,未名湖、博雅塔仍歷歷在目,名師教誨和文明智慧的鐘聲還在耳畔縈繞。能夠到北大深造學習是多少人的夢想,這是市、縣局領導對自己的信任和關愛。這次培訓在教學內容上的精心編排,課外活動上的周密部署,課堂上名師的言傳身教,無一不體現出市局在組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴,學習生活豐富充實,受益匪淺。北大培訓中心的領導和授課老師儒雅的風采讓我為之傾倒,嚴謹的治學態(tài)度讓我為之欽佩。深邃的理論、跳動的思維如和風細雨在教授們的言談話語中不經意地浸潤著我們的心扉,陶冶著我們的情操。理論與實踐的火花在腦中碰撞,心靈的啟迪和升華讓我感悟頗深:
一、思想和精神境界得到了不斷升華。
1、開闊了眼界,更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中,汲取最先進的知識,感受到知識的更新、科學技術的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習,不斷吸取新知識,掌握新技術,不斷地探索、創(chuàng)新。結合工作實際進行反思,使我深深地感到自己的不足與膚淺,自身在很多方面都還存在很多差距,深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想,不斷充實自己,才能適應時代的發(fā)展的客觀要求。提升班里的49名同志,來自市、縣(區(qū))兩級國土部門,通過共同的學習和交流,在課余探討平時工作中遇到的困難和問題,積極溝通,虛心學習,進一步密切了與兄弟局之間的關系,使我們共同提高,共同進步。同時通過學習使我們看到了差距,更增強了信心。
2、啟迪了思想,拓寬了創(chuàng)新的思路。北大、清華等名校老師的思想觀念和意識境界推陳出新,既有引人深思的深厚學理,又有催人奮進的人生智慧。它使我進一步拓寬了視野,提高了認識能力,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀念,反思自己過去的工作方法,深受啟迪與教益。使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題,以實事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物,從而提高了認識問題、解決問題的能力。
二、所學知識用于實踐有力地推動了工作。
這次學習,除了行政管理理論水平得到提升,還對依法行政有了更深層次的認識。學習了新理論,接觸了新理念,激發(fā)了新思路。
1、對當前和諧社會的理念有了更深層次的理解。從事國土資源工作,處在社會矛盾沖突的風口浪尖,要承認社會客觀矛盾的存在,而不排斥與回避,積極地面對和解決矛盾問題,維護和諧社會。
2、理論還要充分結合實踐。在很短的學習時間內,聽到看到了很多方面的知識,接收了大量的信息,積累了很多寶貴材料。需要在今后的生活和工作中,常翻常閱,不斷總結,慢慢消化,慢慢吸收,辯證客觀地分析,把理論運用到實踐中去,真正使這些知識為我所用,受用終生。要以新的理念,新的'角度,新的高度,重新去審視、開展自己的每一項工作,力求做到有新思路、新變化、新效果。
走進北大的校門,耳濡目染了這里濃厚的學習氛圍和學術氛圍,在這令人神往的圣地,我又一次感受到學習帶來的快樂,同時也感到些許遺憾。“吾生也有涯,而知也無涯”,學習的時間很有限,而當今社會發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣。因此,我會倍加珍惜這次學習機會,決心在今后的工作中更加勤奮學習、細心思考、扎實工作,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的,用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng),用不懈的努力來爭取更大的進步。
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