- 《自然的暗示——仿生學(xué)》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感（精選20篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 1
今年暑假我讀了一本非常有趣的書《自然的暗示——仿生學(xué)》，我很受啟發(fā)。在歷史的長(zhǎng)河里，我們發(fā)現(xiàn)影響人類文明進(jìn)程的許多重大發(fā)明都源于仿生思維。生物在經(jīng)過(guò)自然界物競(jìng)天擇、自然淘汰后，自身的結(jié)構(gòu)性狀、生活行為等方面趨于完善，這是自然界給予我們的一種啟示。人們向自然學(xué)習(xí)，以自然為師，創(chuàng)造了許多新技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)生活，改變了人們的生活。
仿生學(xué)意義在于，將生物多年進(jìn)化的結(jié)果作為參考，使人類在各行各業(yè)都有精彩的發(fā)明和研究。書中舉了許多例子，讓我印象最深的是“荷葉效應(yīng)”。我國(guó)是世界上第一個(gè)根據(jù)“荷葉出淤泥而不染”的特殊性能制作出納米布的國(guó)家。荷葉的自潔功能是由表面蠟質(zhì)材料和微納米級(jí)復(fù)合結(jié)構(gòu)的協(xié)同作用實(shí)現(xiàn)的。納米布具有類似于荷葉的表面結(jié)構(gòu)，用油或水往這種布上倒，都不會(huì)打濕或弄臟它。除此之外，人們還依靠從荷葉上獲得的靈感，研究出可以自清潔的建筑外墻、玻璃等材料，這就可以減少日常清潔劑的使用，有益于環(huán)境保護(hù)。這愈發(fā)讓我感到仿生學(xué)的重要性。
另一個(gè)印象比較深刻的就非蒼蠅莫屬了。雖說(shuō)人們都很討厭蒼蠅，但我們確實(shí)向它們學(xué)到很多。蒼蠅雖小，卻擁有相當(dāng)高超的飛行本領(lǐng)，可以輕易做出垂直上升、下降、急速掉頭飛行、空中懸停等“特技動(dòng)作”，人們真的很難捉到它。那么，當(dāng)航向急劇改變時(shí)，蒼蠅是怎么保持平衡的呢？原來(lái)，蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀�？茖W(xué)家根據(jù)此原理研制成振動(dòng)陀螺儀，改進(jìn)了飛機(jī)的'飛行性能，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡，即使飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也可萬(wàn)無(wú)一失。
還有許許多多仿生學(xué)應(yīng)用的例子。向螢火蟲學(xué)習(xí)，我們獲得了人工冷光；向水母學(xué)習(xí)，我們研究出水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀；向龍蝦學(xué)習(xí)，我們創(chuàng)造出氣味探測(cè)儀。研究鯊魚，我們制造出性能更優(yōu)良的泳衣；研究蝙蝠，我們發(fā)明了雷達(dá)；研究壁虎腳趾，我們發(fā)明了粘性錄音帶......我想世界上的每種生物都有值得我們研究和學(xué)習(xí)的地方，我們要不斷地去發(fā)掘、去探索！
大千世界，無(wú)所不有。我們要關(guān)注自然，以自然為師，要學(xué)會(huì)理解自然的暗示，我希望我將來(lái)也能成為一位解讀自然密碼的大師！
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 2
飛機(jī)是如何保持平衡的？雷達(dá)的工作原理是什么？國(guó)家大劇院為什么要造成蛋殼形？……你想知道這些問(wèn)題的答案嗎？在《自然的暗示——仿生學(xué)》這本書里都能找到答案。
本書主要介紹了人類通過(guò)觀察研究自然界中動(dòng)物和植物的一些生存、生活方式受到啟發(fā)，從而創(chuàng)造出使人們生活更便利的事物，這就是仿生學(xué)。
例如，人類發(fā)現(xiàn)蒼蠅雖小，卻有很高超的飛行本領(lǐng)。原來(lái)是蒼蠅用前翅飛行，后翅退化成一對(duì)平衡棒，蒼蠅飛行時(shí)平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，在飛行方向需要急劇改變的`時(shí)候，它可以幫助蒼蠅保持平衡�？茖W(xué)家根據(jù)這一原理制造出一種新型音叉振動(dòng)陀螺儀。它的主要部件是一個(gè)音叉，周圍裝有電磁鐵。把它裝在飛行工具或作戰(zhàn)武器上，當(dāng)這些飛行工具偏離航向時(shí)，音叉就會(huì)發(fā)出電信號(hào)，從而提醒飛行員及時(shí)調(diào)整航向。
再如，人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已經(jīng)研制成功一種電子蛙眼。能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，在國(guó)防戰(zhàn)斗中作用極大。
從蒼耳到尼龍粘扣，從螢火蟲到人工冷光，從魚漂到潛水艇……仿生學(xué)的例子舉不勝舉。
讀了《自然的暗示——仿生學(xué)》這本書，我不僅贊嘆自然界的動(dòng)物、植物為了生存進(jìn)化出的各種各樣的本領(lǐng)，更贊嘆人類的智慧和科技的力量。人類借助仿生學(xué)發(fā)明的新物體方便了我們的生活，幫助癱瘓病人重新站起來(lái)，更讓一些本來(lái)無(wú)法完成的事成為了現(xiàn)實(shí)。
讀了這本書，我對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加感興趣，在日常生活中，遇到一些有趣的現(xiàn)象時(shí)，我會(huì)嘗試著思考它會(huì)給我們帶來(lái)什么啟示。
這本書也告訴我們要關(guān)注自然，以自然為師，要與自然和平相處，讓自然為人類的生存提供更多更好的幫助和啟示。
我期待自己長(zhǎng)大后也能在仿生學(xué)方面做出貢獻(xiàn)。
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 3
仿生學(xué)大家都聽說(shuō)過(guò)吧。沒(méi)錯(cuò)，仿生學(xué)就是仿照生物和植物發(fā)明新物品或建筑物的一門學(xué)科。仿生學(xué)是用來(lái)造福人類的。今年暑假我就看了一本關(guān)于仿生學(xué)的好書，名字叫《自然的暗示仿生學(xué)》。
這本書主要講了仿生學(xué)小史、仿生之問(wèn)、理想材料和仿生機(jī)器學(xué)。這幾個(gè)章節(jié)講的都是仿生學(xué)，大到上天入地，小到玩具布衣，處處都用到了仿生學(xué)，也就是說(shuō)：仿生學(xué)無(wú)處不在。
仿生學(xué)是一門歷史非常悠久的學(xué)科，雖然我對(duì)仿生學(xué)研究對(duì)象并不陌生，但是對(duì)于仿生學(xué)實(shí)際運(yùn)用原理我卻知之甚少。以前，我認(rèn)識(shí)飛機(jī)，也見過(guò)昆蟲，但我卻不知道發(fā)明飛機(jī)是借鑒了昆蟲哪方面原理；以前，我看到有些建筑物形似鳥蛋，但我卻不知道為什么這些建筑設(shè)計(jì)要采用鳥蛋的外形。
這本書讓我受益匪淺，書中的內(nèi)容讓我認(rèn)識(shí)到荷葉也有精巧的微觀結(jié)構(gòu)，蜜蜂也是搭建建筑的藝術(shù)家，科研工作者也會(huì)有令人驚嘆的`、天馬行空的想象力。
這本書不但讓我了解到人類如何向大自然學(xué)習(xí)，而且它對(duì)我了解仿生學(xué)有積極幫助，也讓我的視野更加廣闊。我也明白了，我們要保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)祟惖闹腔蹃?lái)源于自然，人類要與自然和諧共處。
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 4
拿到《自然的暗示————仿生學(xué)》這本書，就看著封面，我已經(jīng)感受到大自然的綠，展開科學(xué)的翅膀在神秘的自然界遨游。記得六歲天真懵懂的我在草地上玩的時(shí)候，左腿被某種很鋒利的東西給劃出了一道口子，我當(dāng)時(shí)疼的哇哇大哭，以為是蟲子咬的，就在身上亂拍，可就在這時(shí)，左腿又被那東西輕輕地刺了一下，我往腳下一看，卻什么東西也沒(méi)有，我叫媽媽過(guò)來(lái)，講給媽媽聽�？蓩寢寘s給我講了一個(gè)小故事，沒(méi)錯(cuò)，這就是魯班發(fā)明鋸子的故事，我當(dāng)時(shí)聽得很入神，媽媽還補(bǔ)充了一句，“這就叫仿生學(xué)，你以后會(huì)學(xué)的。”，感謝媽媽第一次讓我認(rèn)識(shí)了“仿生學(xué)”這個(gè)概念。人類的許多重大發(fā)明都源于動(dòng)物和植物，比如飛機(jī)、雷達(dá)、望遠(yuǎn)鏡，這就是仿生學(xué)，這門學(xué)科還剛剛開始，僅僅只是冰山一角。更多的在等待著人類去發(fā)現(xiàn)、去探索。
遠(yuǎn)處蝴蝶在陽(yáng)光下自由自在地飛翔著，翅膀在光芒的照耀下會(huì)變換顏色，顯得絢麗多姿彩，美輪美奐。在這美的背后，我們想去探個(gè)究竟，其實(shí)這是因?yàn)楹某岚蛏嫌性S許多多的小鱗片，這些小鱗片可以對(duì)光線進(jìn)行反射，以達(dá)到調(diào)節(jié)自身體溫的作用。這小小的翅膀竟可以控制光線，調(diào)節(jié)體溫。這么好的東西當(dāng)然要利用啦！科學(xué)家把這種光線調(diào)節(jié)應(yīng)用在了太空上，原來(lái)在太空中溫差極大，光線調(diào)節(jié)可以對(duì)人造衛(wèi)星有很大作用，太熱時(shí)，控制鏡面折射，達(dá)到散熱的效果，太冷時(shí)，控制鏡面反射，來(lái)達(dá)到保存熱量的目的。
再看那一群螞蟻，他們可不簡(jiǎn)單，別看身子小，每一只都是一個(gè)大力士，可以單獨(dú)拖動(dòng)超過(guò)自身一百倍的物品。你知道為什么嗎？因?yàn)槲浵伒募∪庥兄鴺O其高的能效比，這是現(xiàn)在很少連發(fā)動(dòng)機(jī)都達(dá)不到的效率，我們都知道，人類的機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)也可以提供很大的.力量，可以把數(shù)百噸的火箭送入太空，但這發(fā)動(dòng)機(jī)的能效比僅僅只有百分之三十，造成了很大的能量損失，可螞蟻的肌肉就完全不存在這種問(wèn)題，它只靠自身的反應(yīng)來(lái)轉(zhuǎn)為動(dòng)能，因此螞蟻的能效比達(dá)到驚人的百分之八十。好東西當(dāng)然要利用啦，科學(xué)家模擬了螞蟻的肌肉，造出了人造肌肉，比人體肌肉的力量整整大了十倍。
怎么樣，一只蝴蝶竟能讓衛(wèi)星不怕超高溫和超低溫，一只螞蟻可以讓科學(xué)家們發(fā)明人造肌肉，一株草能讓處于落后時(shí)代的魯班發(fā)明鋸子。這就是仿生學(xué)的力量。但是這種力量要發(fā)現(xiàn)，那必須要有極強(qiáng)的觀察能力，畢竟這方法源于自然，也許生活中的任意一處細(xì)節(jié)都有可能是場(chǎng)震驚中外的大發(fā)現(xiàn)，想到這里我更加的對(duì)大自然無(wú)形之中又充滿了好奇。其實(shí)大自然，給予了我們?nèi)祟悷o(wú)限的資源，也無(wú)時(shí)不刻不在暗示著科學(xué)的無(wú)所不能。希望這仿生學(xué)能夠給人們的生活帶來(lái)更多便利和幸福。
“萬(wàn)物皆人之師”。大千世界，無(wú)所不有，我要從小關(guān)注自然，以自然為師，要學(xué)會(huì)理解自然的暗示。讀了這本書我又意識(shí)到了，我們要虛心向大自然學(xué)習(xí)，仿生學(xué)何嘗不是一種向大自然學(xué)習(xí)的過(guò)程呢？
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 5
今年暑假我讀了一本有趣的書《自然的暗示-仿生學(xué)》，我很受啟發(fā)。在歷史的長(zhǎng)河里，我們發(fā)現(xiàn)了影響人類文明進(jìn)程的多重發(fā)明都源于仿生思維。生物在經(jīng)過(guò)自然界物競(jìng)天擇、自然淘汰后，自身的結(jié)構(gòu)形狀、生活行為等方面趨于完善，這是自然界給予我們的一種啟示。人們向自然學(xué)習(xí)，以自然為師，創(chuàng)造了許多新技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)生活，改變了人們的生活。
潛艇的發(fā)明來(lái)自人們對(duì)魚類的模仿，生物學(xué)家通過(guò)對(duì)蛛絲的'研究制造出高級(jí)絲絨，抗撕斷裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強(qiáng)度纜索就是仿照蜘蛛絲的原理制作的，響尾蛇導(dǎo)彈等就是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發(fā)出來(lái)現(xiàn)代武器，火箭升空利用的是水母墨魚的反沖原理……這些例子真是舉不勝舉。
科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到啟示，發(fā)明很多東西大自然是人類的老師，所以我認(rèn)為世界上每一個(gè)動(dòng)植物都值得我們?nèi)ヌ剿�。發(fā)現(xiàn)大自然帶來(lái)得更多東西
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 6
模仿大象鼻子的機(jī)器人手臂；模仿蝙蝠聲波導(dǎo)航功能的聲波手杖；模仿鳥類的微型飛機(jī)；模仿壁虎的粘性機(jī)器人；模仿海鷗的偵察機(jī)，讓我對(duì)仿生學(xué)這一產(chǎn)生了好奇，于是我便走進(jìn)了書店一探究竟。
于是在暑假，我走進(jìn)書店，在書店"智慧閱讀"區(qū)，一本名為《自然的暗示——仿生學(xué)》的書映入眼簾,我迫不及待地打開了它……
原來(lái)在歷史長(zhǎng)河中,許多重大發(fā)明都源于仿生思維。書中舉了許多例子,其中令我印象最為深刻的就非蜻蜓通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，井利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)72km/小時(shí)。另外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打。
科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，于是人們仿效蜻蜓在飛機(jī)的'兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。
不僅如此，科學(xué)家們還通過(guò)對(duì)龍蝦地探測(cè)，創(chuàng)造出了氣味探測(cè)儀；通過(guò)對(duì)螢火蟲的研究,獲得了人工冷光;通過(guò)對(duì)鯊魚地探究,制造出性能更優(yōu)良的泳衣;通過(guò)對(duì)蝙蝠地觀察,發(fā)明了雷達(dá)。這些不正是大自然的饋贈(zèng)嗎？這也愈發(fā)讓我明白了仿生學(xué)的重要性。
讀了這本書不僅讓我了解了直升機(jī)的飛行原理；還讓我深深懂得了，我們應(yīng)保護(hù)自然，向自然學(xué)習(xí),以自然為師,創(chuàng)造新技術(shù)應(yīng)用于生活,改變生活。
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 7
今年暑假，我讀了一本叫作《自然的暗示仿生學(xué)》的書，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們生活中很多東西都是根據(jù)大自然中的動(dòng)物或者植物的一些特征進(jìn)行模仿創(chuàng)造出來(lái)的。
鋸子大家都見過(guò)吧，你知道鋸子是怎么發(fā)明出來(lái)的嘛？從這本書中我才知道原來(lái)鋸子是模仿大自然中的茅草創(chuàng)造出來(lái)的。相傳，魯班接受了建造宮殿的任務(wù)，需要許多木材，于是魯班就帶領(lǐng)徒弟們用斧頭去伐木，可是費(fèi)了好大勁，木材卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，魯班十分著急，就在他伐木時(shí)，手指被一束茅草割破流血了，魯班心想為什么小小茅草這么鋒利呢？魯班陷入沉思，他拔起一些茅草仔細(xì)觀察：發(fā)現(xiàn)茅草的葉子邊緣有許多鋒利的小齒，他拿起茅草在手背上輕輕一劃，竟然又劃出一道傷口，突然魯班有靈感了，就這樣鋸子就出現(xiàn)在我們的生活中啦。像這樣的模仿發(fā)明還有很多很多，仿照蜻蜓我們創(chuàng)造出了直升機(jī)；仿照蝴蝶的翅膀會(huì)在陽(yáng)光下變換顏色的原理，我們創(chuàng)造出人造衛(wèi)星的溫控系統(tǒng)；臺(tái)灣的101大廈是仿照竹子的外形和中空原理建造的
是呀，聯(lián)想到我們的歷史和生活實(shí)際，很多事情都是從模仿開始的，模仿是成功的開始，模仿也是創(chuàng)新的源頭。
偉大領(lǐng)袖毛爺爺不僅是著名的政治家、軍事家，他還是一位出色的書法家。毛爺爺年輕的時(shí)候非常喜歡臨摹歷代書法家的作品，比如王羲之、歐陽(yáng)詢等，正是因?yàn)樗粩嗄７�、臨摹名家作品，吸取別人的長(zhǎng)處，并在這個(gè)過(guò)程中慢慢發(fā)掘出自身的.書法風(fēng)格，這些基礎(chǔ)造就了他后來(lái)大氣磅礴、揮灑自如而又別具一格的“毛體”字，令世人嘆為觀止。
翻開歷史的畫卷，我們的城市合肥也是吸取其他發(fā)達(dá)城市的成功經(jīng)驗(yàn)，再模仿實(shí)踐，依托自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新，終于找到了適合自己的發(fā)展方向，一步步探索，一次次創(chuàng)新，從而走出了一條以科技立城、興城的道路，創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)采——?jiǎng)?chuàng)新高地，大湖名城。正如這本書序言里說(shuō)的那樣，國(guó)之創(chuàng)者，合肥爭(zhēng)先；科之魅者，合肥盡顯。
他山之石，可以攻玉。模仿給我們前進(jìn)的黑暗道路上照進(jìn)一束亮光，讓我們找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向；模仿能激發(fā)出創(chuàng)造和創(chuàng)新，讓我們開辟出具有我們自己特色的發(fā)展道路。
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 8
暑假，我讀了《自然的暗示仿生學(xué)》這本書。書中介紹了仿生學(xué)的最新科研成果。仿生學(xué)，顧名思義就是模仿生物的特點(diǎn)來(lái)創(chuàng)新和發(fā)明的一門科學(xué)。閱讀這本書讓我受益匪淺。我見識(shí)到昆蟲有多大的力，了解了視力不佳的蝙蝠怎樣在黑夜里飛行……通過(guò)這本書，我還了解到人類是如何虛心地向大自然學(xué)習(xí)，這對(duì)我們以后去探索未知領(lǐng)域的知識(shí)有著幫助。
這本書里我最感興趣的內(nèi)容是《自然界的大力士都有誰(shuí)》螞蟻可以拖動(dòng)超過(guò)自身體重100倍的重物，像個(gè)動(dòng)力強(qiáng)勁的火車頭�？墒�，螞蟻的力氣怎么會(huì)有這么大呢？原來(lái)，螞蟻有一個(gè)極其高效節(jié)能的“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”。這臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”用的“燃料”是一種復(fù)雜的含磷物質(zhì)，稱為三磷酸腺苷。我們平時(shí)劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)感覺胳膊和腿很酸，這是因?yàn)榧∪庵挟a(chǎn)生了一些酸性物質(zhì)。而對(duì)于螞蟻的'“發(fā)動(dòng)機(jī)”，只要肌肉在活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生一點(diǎn)兒酸性物質(zhì)，就能引起三磷酸腺苷的劇烈變化。這種變化能使肌肉蛋白瞬間收縮起來(lái)，產(chǎn)生巨大的能量。現(xiàn)在，我終于明白了體型渺小的螞蟻成為大力士的原因。大自然多么神奇，賦予小小的螞蟻驚人的神力。雖然人類造出的機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)也能提供很大的力量，甚至可以把火箭推往太空，可是與螞蟻的“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”相比，效率就沒(méi)有那么高。無(wú)論哪種發(fā)動(dòng)機(jī)都會(huì)造成很大的浪費(fèi)，但是螞蟻的發(fā)動(dòng)機(jī)的效率達(dá)到了驚人的80%。人類根據(jù)螞蟻的“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”制造出了人造肌肉。后來(lái)經(jīng)過(guò)更多改進(jìn)，人造肌肉的功能更加完善。
螞蟻搬運(yùn)食物是很常見的現(xiàn)象，但科學(xué)家們卻提出了問(wèn)題：螞蟻怎么能承受這么大的力呢？這是我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)的問(wèn)題。就像蘋果掉落引起了牛頓的思考，許多科學(xué)成就都來(lái)自不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)�！皩W(xué)貴有疑”老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們開動(dòng)腦筋，提出問(wèn)題。而我總是懶得動(dòng)腦，老師教什么，我就學(xué)什么，還沾沾自喜，認(rèn)為自己什么都懂。我看見樹葉春天變綠，秋天變黃，雖然很好奇，不過(guò)并沒(méi)有仔細(xì)研究其中的奧秘。后來(lái)也只是偶然在一本書中發(fā)現(xiàn)了葉子變色是因?yàn)槿~綠素變化的原因。而科學(xué)家們卻刨根問(wèn)底，探索鉆研，發(fā)現(xiàn)了螞蟻“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”的奧秘，從而制造出了人造肌肉。想到這兒，我十分慚愧，不由陷入沉思。聯(lián)想到不久前看的科學(xué)家的故事。牛頓忙于計(jì)算，把手表當(dāng)雞蛋煮了。陳景潤(rùn)爺爺經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的努力，用以演算的草稿紙足以裝下幾個(gè)麻袋，成功地證明了一加二的問(wèn)題。這些科學(xué)家們都具備了專心致志的特點(diǎn)和鍥而不舍的精神。他們精益求精，追求完美，從不停止探索。正是這樣的科學(xué)精神，解決了一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)，拉直了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)。一代又一代科學(xué)家在前人的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，使人類一步步從野蠻走向文明。
讀了《自然的暗示仿生學(xué)》這本書，我在心里悄悄埋下了一顆種子，希望“鍥而不舍”和“精益求精”像陽(yáng)光和雨露，滋養(yǎng)破土而出的“小問(wèn)號(hào)”，直至大樹以昂揚(yáng)的姿態(tài)聳立于天地間。
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 9
自然界中有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西，科學(xué)家將生物多年進(jìn)化的結(jié)果作為參考，使人類在各行各業(yè)都有奇特而精彩的發(fā)明和研究。
令我印象深刻的就是蒼蠅了。雖然蒼蠅讓人們感到討厭，但是我們能從它身上學(xué)到一些知識(shí)。蒼蠅的飛行本領(lǐng)技術(shù)一流，不論是垂直上升、下降，還是極速掉頭又或者是在空中懸停等“特技動(dòng)作”對(duì)它來(lái)說(shuō)都是輕而易舉。
如果蒼蠅要極速掉頭時(shí)，它是怎么保持平衡的呢？原來(lái)是蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒，每當(dāng)蒼蠅飛行時(shí)，平衡棒會(huì)以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械震動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，使蒼蠅身體保持平衡�？茖W(xué)家們根據(jù)此原理發(fā)明出了震動(dòng)陀螺儀，改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能，大大的提升了安全。
另一個(gè)印象比較深刻的.是蝙蝠。人類靠蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，蝙蝠的嘴相當(dāng)于雷達(dá)的天線，蝙蝠所發(fā)出的超聲波就是雷達(dá)的無(wú)線電波，雷達(dá)的熒光屏是根據(jù)蝙蝠的耳朵發(fā)明的。蝙蝠的超聲波向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向�？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)使飛機(jī)飛行更安全。
這本書里還有許多仿生學(xué)的例子：根據(jù)水母研究出水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀；根據(jù)螢火蟲發(fā)明出人工冷光；根據(jù)龍蝦創(chuàng)造出氣味探測(cè)儀；根據(jù)壁虎腳趾制造出了粘性錄音帶……
《自然的暗示——仿生學(xué)》這本書讓我感受到自然界中有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西，我們要反復(fù)、仔細(xì)、認(rèn)真的觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它細(xì)小的動(dòng)作和變化，然后運(yùn)用我們靈活的大腦把它運(yùn)用到實(shí)際生活中，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
對(duì)了，我要多觀察思考，早日創(chuàng)造自己的仿生新發(fā)明！
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 10
暑假伊始，我在新華書店里發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書：《自然的暗示——仿生學(xué)》，當(dāng)我翻閱后，立即被書里非常有趣的知識(shí)所吸引，同時(shí)也深受啟發(fā)。原來(lái)在我們?nèi)祟愇拿鬟M(jìn)步的歷史長(zhǎng)河中，許許多多的偉大發(fā)明都是源于人們的仿生思維。
地球誕生至今的億萬(wàn)年里，有許許多多的生物不斷進(jìn)化，也有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生物被自然淘汰。正是因?yàn)槲锔?jìng)天擇，適者生存，讓生物們的生理結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等方面不斷適應(yīng)著環(huán)境，這便是大自然給予的暗示或啟示。當(dāng)這個(gè)世界上第一個(gè)幻想著飛上天空、潛入海底、行走于絕壁的人看著動(dòng)物們羨慕不已時(shí)，那夢(mèng)想的種子早已在心中深深扎根，于是向自然學(xué)習(xí)、以自然為師，向生物界索取靈感后的我們創(chuàng)造出了飛機(jī)、潛艇、雷達(dá)……
其中最有趣的一個(gè)例子就是用雙手抱住一只母雞，然后不管怎么搖晃它的身體，雞頭都始終固定在一個(gè)點(diǎn)，不會(huì)發(fā)生任何晃動(dòng)，這就是典型的雞頭防抖現(xiàn)象。為什么雞頭可以摒棄身體的影響一動(dòng)不動(dòng)，雞頭防抖的原理到底是什么？最簡(jiǎn)單的原因就是，它們的眼球不能轉(zhuǎn)動(dòng)，與人類不同，像雞這樣的鳥類，它們的眼眶周圍都存在著一圈堅(jiān)硬的骨質(zhì)結(jié)構(gòu)，即鞏膜環(huán)。它可以給眼球提供一個(gè)支撐，讓鳥的眼睛承受俯沖時(shí)巨大的壓力，但它又限制了眼球的.運(yùn)動(dòng)，所以要想保持視覺的穩(wěn)定，只能靠頭部來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)。這種神奇的雞頭防抖原理，在日常生活中得到了充分的應(yīng)用�？茖W(xué)家們根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了手持云臺(tái)，從而讓相機(jī)或者手機(jī)拍攝畫面變的平穩(wěn)不抖動(dòng)。不僅如此，小小的雞頭防抖原理甚至連坦克都應(yīng)用上了。為了保證坦克車體在崎嶇的道路上行駛的時(shí)候也能精準(zhǔn)的擊中目標(biāo)，現(xiàn)在的坦克基本都裝有火炮穩(wěn)定器。
神奇的大自然，是我們每一個(gè)人的老師，大自然給我們的暗示和密碼，正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和破解。我希望將來(lái)我也能夠成為一名科學(xué)家，創(chuàng)造出改變生活的新科技，讓我們的國(guó)家早日走向星辰大海！
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 11
眾所周知飛機(jī)是重要的交通工具，它不僅安全還很快捷。今年春節(jié)定居湛江的爺爺便坐飛機(jī)來(lái)看我，我可開心了。這也讓我對(duì)飛機(jī)這一交通工具產(chǎn)生了好奇，于是我便走進(jìn)了書店一探究竟。
在書店"智慧閱讀"區(qū)，一本名為《自然的暗示——仿生學(xué)》的書映入眼簾，我迫不及待地打開了它……
原來(lái)在歷史長(zhǎng)河中，許多重大發(fā)明都源于仿生思維。書中舉了許多例子，其中令我印象最為深刻的就非蒼蠅莫屬了。對(duì)，就是那個(gè)喜歡圍繞在"美食"身邊的蒼蠅。別看蒼蠅小，可它的飛行技術(shù)卻不小，它可以輕易做出垂直上升、下降、急速掉頭飛行、空中懸停等“特技動(dòng)作”，人們真的很難捉到它。那么，當(dāng)航向急劇改變時(shí)，蒼蠅卻不會(huì)沖撞，它是怎么保持平衡的呢?原來(lái)，蒼蠅的'后翅退化成了一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，也就成了保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。聰明且善于觀察的科學(xué)家們便依據(jù)此原理研制成振動(dòng)陀螺儀，改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能，可以使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行，在飛機(jī)機(jī)體過(guò)度傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡，即使飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也可萬(wàn)無(wú)一失，大大提升了安全性能。怎么樣，大家是不是對(duì)蒼蠅有了不同的認(rèn)知？
不僅如此，我們還通過(guò)對(duì)龍蝦地探測(cè)，創(chuàng)造出了氣味探測(cè)儀；通過(guò)對(duì)螢火蟲的研究，獲得了人工冷光;通過(guò)對(duì)鯊魚地探究，制造出性能更優(yōu)良的泳衣;通過(guò)對(duì)蝙蝠地觀察，發(fā)明了雷達(dá)。這些不正是大自然的饋贈(zèng)嗎？這也愈發(fā)讓我明白了仿生學(xué)的重要性。
讀了這本書不僅讓我了解了飛機(jī)的飛行原理；還讓我深深懂得了，我們應(yīng)保護(hù)自然，向自然學(xué)習(xí)，以自然為師，創(chuàng)造新技術(shù)應(yīng)用于生活，改變生活。
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 12
當(dāng)讀了《自然的暗示仿生學(xué)》后，讓我們回望歷史不難發(fā)現(xiàn)人類許多重大發(fā)明都源于仿生思維。遠(yuǎn)古時(shí)期，隨著生存需求的提升，人們?cè)谟^察和探索動(dòng)植物結(jié)構(gòu)形態(tài)與其功能特性之間的聯(lián)系的過(guò)程中，不斷產(chǎn)生新的靈感。比如：人類模仿蜘蛛織網(wǎng)制造了漁網(wǎng)，模仿鳥類翅膀制造了機(jī)翼，模仿蜻蜓制造了直升飛機(jī)等等。
遠(yuǎn)古時(shí)期，仿生學(xué)是由人類祖先研究和模仿身邊動(dòng)植物的形態(tài)與行為，發(fā)明創(chuàng)造了各式各樣的工具而誕生的。就好比人類從鳥類的巢穴中得到了房屋建造的靈感，受蜘蛛織網(wǎng)的啟發(fā)學(xué)會(huì)了織布與制作魚網(wǎng)，模仿肉食動(dòng)物的尖牙，制造了銳器等。
昆蟲在自然界中繁衍至今，可以稱得上是地球的老住戶了。蝴蝶的翅膀會(huì)在陽(yáng)光下變換顏色，顯得絢麗多彩，這是因?yàn)楹某岚蛏习嗽S多的小鱗片，這些小鱗片可以對(duì)光線進(jìn)行反射和折射。人造衛(wèi)星在自己的軌道上圍繞地球旋轉(zhuǎn)，在不同的時(shí)刻與太陽(yáng)的角度有很大差異�？茖W(xué)家受蝴蝶鱗片的啟發(fā)，為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控溫系統(tǒng)。蜻蜓可以算得上是昆蟲界的.飛行健將。蜻蜓通過(guò)振動(dòng)兩對(duì)翅膀產(chǎn)生局部的不穩(wěn)定氣流使自己上升，他們能在很小的推力下自由翱翔，不但能向前飛行，還可以向后和向左右兩側(cè)飛行。從對(duì)蜻蜓飛翔的觀察中受到啟發(fā)，古時(shí)候的人們就發(fā)明了竹蜻蜓，這種“T”字形的竹制品一直是孩子們手中的玩具。后來(lái)對(duì)蜻蜓的研究也推動(dòng)了飛機(jī)研制的進(jìn)程，并為設(shè)計(jì)師帶來(lái)了研制直升機(jī)的靈感。
一些夜行動(dòng)物的夜視原理也被應(yīng)用在夜視儀的設(shè)計(jì)當(dāng)中。大部分的紅色夜視儀都應(yīng)用了紅外線的原理。紅外線是一種光，本質(zhì)上與我們平時(shí)看見的紅光，藍(lán)光等并無(wú)二致，都是一種電磁輻射。紅外線在我們的生活中也有著廣泛的應(yīng)用，例如：酒店里的感應(yīng)門，廁所里的感應(yīng)沖水器等，就是通過(guò)檢測(cè)人體發(fā)出的紅外線來(lái)工作的。仿生學(xué)是一門歷史非常悠久的學(xué)科，雖然你對(duì)仿生學(xué)的對(duì)象并不陌生，但對(duì)于這門學(xué)科你可能并不十分了解。仿生學(xué)的意義在于，將生物多年計(jì)劃的結(jié)果作為參考，使人類在各個(gè)行業(yè)都有精彩的發(fā)明和研究。
閱讀本書可以讓你受益匪淺，書中內(nèi)容可以讓你的視野更加廣闊，而更重要的是能通過(guò)本書了解到我們?nèi)祟愂侨绾蜗虼笞匀粚W(xué)習(xí)的，這對(duì)以后去探索未知領(lǐng)域的知識(shí)有著極大的幫助，快來(lái)看看這本神奇的書吧！
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 13
今年暑假，我讀了一本非常有趣的書，名叫《自然的暗示—仿生學(xué)》，真是讓我受益匪淺，很受啟發(fā)。
這本書主要講的是一些生物在經(jīng)過(guò)自然界物競(jìng)天擇、自然淘汰后，自身的結(jié)構(gòu)性狀、生活行為等方面趨于完善，這是自然界給予我們的一種啟示，仿生學(xué)的意義在于將生物多年進(jìn)化的結(jié)果作為參考，使人類在各行各業(yè)都有精彩的發(fā)明和研究。遠(yuǎn)古時(shí)期，隨著生存需求的提升，人們?cè)谟^察和探索動(dòng)植物結(jié)構(gòu)形態(tài)與其功能特性之間的聯(lián)系的過(guò)程中，不斷產(chǎn)生新的`靈感，在這些靈感的啟發(fā)下，人們進(jìn)行了許多仿生實(shí)踐，以求適應(yīng)自然。書中舉了許多例子，令我印象最深刻的是“為什么說(shuō)次聲波是無(wú)聲殺手？”科學(xué)家們?cè)谝恍┦鹿屎涂茖W(xué)理論中發(fā)現(xiàn)了次聲波的來(lái)源，以及次聲波傳播的距離很遠(yuǎn)的特點(diǎn)。因此，人們通過(guò)次聲波傳播的距離很短的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)預(yù)警自然災(zāi)害的來(lái)臨，從而方便人們避災(zāi)�？墒侨吮旧聿⒉荒苈犚姶温暡�，而普通的聲波則早已在遙遠(yuǎn)的路途中損失殆盡，災(zāi)害的預(yù)警該如何實(shí)現(xiàn)呢？當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)，會(huì)發(fā)出次聲波傳來(lái)，動(dòng)物們就會(huì)做出一些反常的舉動(dòng)。自然地，人們仿照動(dòng)物能聽見次聲波的“耳朵”，制造出一種能預(yù)測(cè)風(fēng)暴的儀器。后來(lái)，仿生學(xué)家又仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。像這樣的例子還有很多，比如，人們觀察蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，觀察夜鶯和飛蛾發(fā)明了光電儀器，觀察冬眠動(dòng)物發(fā)明了冬眠倉(cāng)……
大千世界無(wú)奇不有，讀了這本書，我了解到我們?nèi)祟愂侨绾翁撔牡南虼笞匀粚W(xué)習(xí)，這對(duì)以后我去探索未知領(lǐng)域的知識(shí)有著積極的幫助，激發(fā)了我對(duì)觀察身邊世界的興趣，讓我的視野更加廣闊，也讓我深深地懂得了我們應(yīng)該好好保護(hù)自然，向自然學(xué)習(xí)，關(guān)注自然，以自然為師，將來(lái)也要成為一名解讀自然密碼的大師，創(chuàng)造新技術(shù)應(yīng)用于生活，改變生活！
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 14
在暑假里，我讀了一本有趣的書，書名叫《自然的暗示仿生學(xué)》，書中講了生物在經(jīng)過(guò)自然界物競(jìng)天擇、自然淘汰后，自身的結(jié)構(gòu)，生活行為趨于完善。這本書向我們展示了很多很有意思的發(fā)明，都是根據(jù)自然界中各種生物的天性創(chuàng)造出來(lái)的。通過(guò)這本書我收獲了很多有意思的知識(shí)。
蝙蝠是怎么在黑夜里穿梭飛行的?為了更深入的了解這一現(xiàn)象，科學(xué)家們做過(guò)這樣一組實(shí)驗(yàn)，首先把蝙蝠的眼睛和鼻子給蒙上，但是蝙蝠仍舊可以自由自在的飛行，然后科學(xué)家們又將蝙蝠的嘴巴和耳朵堵上，這下蝙蝠就變成了沒(méi)頭的'蒼蠅，四處碰壁，后來(lái)人們了解到，蝙蝠的喉嚨可以發(fā)出很強(qiáng)的超聲波，遇到物體超聲波就會(huì)被反彈回來(lái)被蝙蝠的耳朵接收，人們根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)明了聲納，海底勘測(cè)，船舶導(dǎo)航都離不開它。
小小的蒼蠅雖然為人類所不喜，但是它也有很多值得我們學(xué)習(xí)的天賦，蒼蠅雖小，卻有著高超的飛行本領(lǐng)，可以輕易的做出垂直上升、下降、急速掉頭、空中懸停等等，這些“特技動(dòng)作”真是讓人刮目相看，那蒼蠅飛行的時(shí)候是怎么做到保持平衡的呢?原來(lái)蒼蠅有兩對(duì)翅膀，但它只用前翅飛行，后翅已經(jīng)在生物進(jìn)化史中退化成一對(duì)啞鈴一樣的小棒，這對(duì)小棒叫做楫翅，也叫平衡棒，是蒼蠅的導(dǎo)航器官。如果能活捉一只蒼蠅，剪掉它的平衡棒，它就會(huì)變成俗語(yǔ)說(shuō)的無(wú)頭的蒼蠅，再也不能表演特技了，人們模仿蒼蠅的導(dǎo)航原理，發(fā)明了音叉振動(dòng)陀螺儀，廣泛的運(yùn)用在交通工具上，比如飛機(jī)或者艦艇偏離正確航向時(shí)，音叉的振動(dòng)會(huì)發(fā)生變化，這種振動(dòng)的變化被轉(zhuǎn)化成一定的電信號(hào)，傳給轉(zhuǎn)向航，使得航向得以糾正。
我們模仿壁虎，發(fā)明了能讓人類飛檐走壁的壁虎手套;我們模仿飛蛾，發(fā)明了能修正方向的天文制導(dǎo)彈;我們模仿水母，發(fā)明了能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)的水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀;我們模仿螞蟻，發(fā)明了可以拉起自身重量3萬(wàn)倍物體的人造肌肉。凡此種種，不勝枚舉。大千世界，無(wú)奇不有，值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多，關(guān)注自然，了解自然，學(xué)習(xí)自認(rèn)，希望我長(zhǎng)大以后也能成為破解自然秘密的大師。
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 15
今天，我閱讀了一本書，它的名字叫作《自然的暗示—仿生學(xué)》。
這本書分為四個(gè)模塊，第一模塊是仿生學(xué)小史;第二模塊是仿生之問(wèn);第三模塊是理想材料;第四模塊是仿生機(jī)器學(xué)。我要講的是仿生學(xué)小史。
仿生學(xué)小史主要講了仿生學(xué)的歷史和一些仿生學(xué)故事。相傳，有一個(gè)年輕人在看一叢野草的.果實(shí)，看上去像一個(gè)球形的亂絮。于是那個(gè)年輕人想：打著滾前進(jìn)會(huì)不會(huì)更省力呢?他踩石球前進(jìn)，抱圓形樹干滾動(dòng)。后來(lái)他發(fā)明了輪子。
在古代，魯班和他的徒弟們接了建造宮殿的任務(wù)，但是用斧頭伐木太費(fèi)力了。一天魯班去尋找合適的木材，在攀爬時(shí)腳下一松，魯班急忙抓住一簇茅草，突然覺得一陣疼痛。只見手心被茅草割破了�？床黄鸬拿┎轂槭裁催@么鋒利?魯班又劃了一下，手立刻劃出了一個(gè)口子�！坝脦X的工具砍樹，會(huì)不會(huì)更快?”魯班想。他立即回去，請(qǐng)了鐵匠師傅打造數(shù)十個(gè)帶有鋒利小齒的鐵條。魯班和徒弟用它來(lái)回鋸樹，樹很快就被鋸斷了。后來(lái)魯班也給他裝了把柄，一個(gè)人就能用，同時(shí)又起了“鋸子”這個(gè)名字。
在遠(yuǎn)古時(shí)期，人類先祖?zhèn)儠r(shí)時(shí)刻刻都在觀察、學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了許多有用的東西，我們應(yīng)該也要像先祖?zhèn)円粯由朴谟^察、積極思考、不斷創(chuàng)新，為祖國(guó)的發(fā)展和人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 16
今年暑假我讀了一本有趣的書《自然的暗示-仿生學(xué)》，我很受啟發(fā)。在歷史的長(zhǎng)河里，我們發(fā)現(xiàn)了影響人類文明進(jìn)程的多重發(fā)明都源于仿生思維。生物在經(jīng)過(guò)自然界物競(jìng)天擇、自然淘汰后，自身的結(jié)構(gòu)形狀、生活行為等方面趨于完善，這是自然界給予我們的一種啟示。人們向自然學(xué)習(xí)，以自然為師，創(chuàng)造了許多新技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)生活，改變了人們的生活。
潛艇的發(fā)明來(lái)自人們對(duì)魚類的模仿，生物學(xué)家通過(guò)對(duì)蛛絲的研究制造出高級(jí)絲絨，抗撕斷裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強(qiáng)度纜索就是仿照蜘蛛絲的原理制作的，響尾蛇導(dǎo)彈等就是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的`原理，研制開發(fā)出來(lái)現(xiàn)代武器，火箭升空利用的是水母墨魚的反沖原理……這些例子真是舉不勝舉。
科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到啟示，發(fā)明很多東西大自然是人類的老師，所以我認(rèn)為世界上每一個(gè)動(dòng)植物都值得我們?nèi)ヌ剿鳌０l(fā)現(xiàn)大自然帶來(lái)得更多東西
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 17
今年暑假，我看了一本非常有趣的書《自然的暗示——仿生學(xué)》，我深受啟發(fā)。在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河里，在坎坷的進(jìn)化歷程中，人類無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觀察著自然界，從大自然中汲取有助于生存發(fā)展的知識(shí)與技能。
仿生學(xué)是一門歷史非常悠久的學(xué)科，雖然你對(duì)仿生學(xué)的對(duì)象并不陌生，但對(duì)于這門學(xué)科你可能并不十分了解。比如你認(rèn)識(shí)飛機(jī)，也見過(guò)各種昆蟲和鳥類，但是你可能并不知道人類在發(fā)明飛機(jī)的過(guò)程中向昆蟲和鳥類學(xué)到了什么;再比如你一定聽過(guò)國(guó)家大劇院建造的像個(gè)鳥蛋，但可能你并不知道建筑師們?yōu)槭裁匆@么設(shè)計(jì)。
仿生學(xué)的意義在于，將生物多年進(jìn)化的結(jié)果作為參考，使人類在各行各業(yè)都有精彩的發(fā)明和研究。其中讓我印象最深的則是從蜻蜓身上受到的啟發(fā)用于直升機(jī)研發(fā)，從“翅痣”的`結(jié)構(gòu)給人類上了一堂生動(dòng)飛行課。由于飛機(jī)在高速飛行時(shí)常引起劇烈振動(dòng)，有時(shí)甚至?xí)蹟鄼C(jī)翼而機(jī)毀人亡，但人們一直苦于無(wú)法解決，直到科研人員發(fā)現(xiàn)蜻蜓在高速飛行時(shí)能安然無(wú)恙，通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)蜻蜓翅膀的前緣有一塊加厚的角質(zhì)層，在遠(yuǎn)處看仿佛似一粒痣，故稱“翅痣”。翅痣在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程形成的一種質(zhì)量平衡裝置，對(duì)于蜻蜓靈活而平穩(wěn)的飛行有著至關(guān)重要的作用。于是效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼前緣各加了一塊類似翅痣的平衡重錘，有效地消除了機(jī)翼的顫振的棘手問(wèn)題。
書中還舉了許許多多的例子，比如常見的龍蝦、蜂巢、蝙蝠、壁虎、荷葉、熒火蟲等……書中的內(nèi)容可以帶你見識(shí)荷葉上精功的微觀結(jié)構(gòu)，欣賞蜜蜂的建筑藝術(shù)，折服于貝時(shí)璋院士當(dāng)年的洞察力，也驚嘆于現(xiàn)今科研工作者們天馬行空的想象力……當(dāng)然，這其中最重要的是你能通過(guò)這本書了解到人類是如何虛心地向大自然不斷學(xué)習(xí)，處處留心，去尋找更好地解決問(wèn)題的辦法。
世界之大，無(wú)其不有。大自然也是多姿多樣，千奇百怪。如果你也想了解更多的仿生學(xué)知識(shí)，那就也來(lái)看看這本書吧!讓我們一起保護(hù)自然，以自然為師，創(chuàng)造新技術(shù)應(yīng)用于生活，改變生活。
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 18
當(dāng)我翻開《自然的暗示——仿生學(xué)》這本書時(shí)，仿佛打開了一扇通往神奇世界的大門。在這個(gè)世界里，自然與科技完美融合，展現(xiàn)出無(wú)盡的智慧和創(chuàng)造力。
這本書讓我深刻認(rèn)識(shí)到，大自然是人類最偉大的老師。從遠(yuǎn)古時(shí)代開始，人類就不斷從自然中汲取靈感，創(chuàng)造出各種工具和技術(shù)。如今，仿生學(xué)更是將這種學(xué)習(xí)推向了新的高度。通過(guò)研究生物的結(jié)構(gòu)、功能和行為，科學(xué)家們開發(fā)出了無(wú)數(shù)令人驚嘆的創(chuàng)新成果。
書中介紹的各種仿生學(xué)案例讓我大開眼界。比如，荷葉的自清潔效應(yīng)啟發(fā)了人們研發(fā)出具有自清潔功能的材料，為建筑、汽車等領(lǐng)域帶來(lái)了巨大的變革；蝴蝶翅膀的結(jié)構(gòu)色讓科學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)出更加絢麗多彩的光學(xué)材料；蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng)則為現(xiàn)代雷達(dá)和聲吶技術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這些例子無(wú)不證明，大自然中蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘，只要我們善于觀察和學(xué)習(xí)，就能從中獲得無(wú)盡的寶藏。
同時(shí)，這本書也讓我對(duì)人類與自然的關(guān)系有了更深的思考。在追求科技進(jìn)步的過(guò)程中，我們不能忘記大自然的恩賜。我們應(yīng)該尊重自然、保護(hù)自然，與自然和諧相處。仿生學(xué)的發(fā)展正是人類向自然學(xué)習(xí)、與自然合作的典范。通過(guò)仿生學(xué)，我們可以在不破壞自然的前提下，利用自然的智慧解決人類面臨的.各種問(wèn)題。
另外，這本書還激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛和探索精神。它讓我明白，科學(xué)不僅僅是枯燥的理論和公式，更是充滿創(chuàng)造力和想象力的領(lǐng)域。每一個(gè)仿生學(xué)的創(chuàng)新成果背后，都凝聚著科學(xué)家們的智慧和努力。他們敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維，勇于探索未知領(lǐng)域，為人類的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的青年，我們也應(yīng)該培養(yǎng)自己的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，積極參與到科學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐中去。
讀完《自然的暗示——仿生學(xué)》，我深感自己的視野得到了極大的拓展，對(duì)未來(lái)充滿了期待。我相信，在仿生學(xué)的引領(lǐng)下，人類將在科技領(lǐng)域取得更加輝煌的成就，同時(shí)也將與自然建立更加和諧的關(guān)系。讓我們一起努力，向大自然學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 19
暑假，我有幸拜讀了《自然的暗示——仿生學(xué)》這本書，仿佛打開了一扇通往神奇自然世界的大門，讓我沉浸其中，感慨萬(wàn)千。
這本書生動(dòng)地展現(xiàn)了大自然的無(wú)窮智慧和奇妙創(chuàng)造力。從飛鳥的翱翔到魚兒的暢游，從昆蟲的精巧結(jié)構(gòu)到植物的獨(dú)特生存方式，大自然中的每一個(gè)生命都像是一部精妙絕倫的設(shè)計(jì)寶典。而仿生學(xué)，則是人類向大自然這位偉大的老師虛心求教的成果。
書中的案例讓我驚嘆不已。比如，科學(xué)家們仿照蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng)發(fā)明了雷達(dá)，為人類的航空和航海事業(yè)帶來(lái)了巨大的便利；又比如，仿照荷葉的自清潔效應(yīng)，開發(fā)出了新型的防水材料。這些例子讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，大自然早已為我們準(zhǔn)備好了無(wú)數(shù)的解決方案，只等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
在閱讀的過(guò)程中，我不禁反思人類與自然的關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)，我們往往只把自然視為資源的寶庫(kù)，肆意地開發(fā)和掠奪，卻忽略了自然也是我們智慧的源泉。我們應(yīng)該像仿生學(xué)所倡導(dǎo)的那樣，以敬畏之心去觀察自然、研究自然，從自然中汲取靈感，用創(chuàng)新的'思維去解決我們面臨的各種問(wèn)題。
這本書也讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。隨著科技的不斷進(jìn)步，仿生學(xué)的應(yīng)用前景將更加廣闊。也許在不久的將來(lái)，我們可以仿照蝴蝶的翅膀制造出更加絢麗多彩的顯示屏；仿照蜘蛛絲的高強(qiáng)度開發(fā)出新型的建筑材料。這些美好的愿景讓我心潮澎湃，也讓我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的決心。
暑假讀完《自然的暗示——仿生學(xué)》，我如同經(jīng)歷了一場(chǎng)思想的洗禮。我明白了我們應(yīng)該珍視大自然的恩賜，與自然和諧共生，用大自然賦予我們的智慧去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。我相信，只要我們用心去感受自然的暗示，就一定能在仿生學(xué)的道路上走得更遠(yuǎn)，為人類的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感 20
在這個(gè)假期，我有幸讀到了《自然的暗示——仿生學(xué)》這本書，它如同一扇神奇的窗戶，為我打開了一個(gè)充滿奇妙與智慧的世界。
這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，大自然是人類最偉大的老師。從飛鳥的翅膀到魚兒的流線型身軀，從蜘蛛的織網(wǎng)到蜜蜂的蜂巢結(jié)構(gòu)，自然界中的生物在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，形成了無(wú)數(shù)精妙絕倫的結(jié)構(gòu)和功能。而仿生學(xué)正是人類向大自然學(xué)習(xí)的一門科學(xué)，通過(guò)研究生物的`結(jié)構(gòu)、功能和行為，為人類的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展提供了無(wú)盡的靈感。
書中的許多例子讓我驚嘆不已。比如，科學(xué)家們通過(guò)研究荷葉的表面結(jié)構(gòu)，發(fā)明了自清潔材料；模仿蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng)，開發(fā)出了雷達(dá)；借鑒蝴蝶翅膀的顏色變化原理，研制出了新型的光學(xué)材料。這些創(chuàng)新成果不僅展示了人類的智慧，更體現(xiàn)了大自然的神奇和偉大。
同時(shí)，這本書也讓我反思人類與自然的關(guān)系。在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，人類往往以征服者的姿態(tài)對(duì)待自然，過(guò)度開發(fā)和破壞自然資源。然而，通過(guò)仿生學(xué)的研究，我們可以看到，大自然并不是我們可以隨意征服的對(duì)象，而是我們應(yīng)該尊重和學(xué)習(xí)的伙伴。只有與自然和諧相處，我們才能更好地利用自然的智慧，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
讀完這本書，我深感自己的責(zé)任重大。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該更加關(guān)注自然、熱愛自然，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為推動(dòng)仿生學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。我們可以從身邊的小事做起，比如觀察身邊的生物現(xiàn)象、參加環(huán)�；顒�(dòng)等，培養(yǎng)自己對(duì)自然的好奇心和探索精神。
《自然的暗示——仿生學(xué)》是一本引人深思、富有啟發(fā)性的書籍。它讓我在假期中收獲了知識(shí)和感悟，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。我相信，只要我們用心去感受自然的暗示，勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
【讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感】相關(guān)文章：
《自然的暗示——仿生學(xué)》讀后感02-15
仿生學(xué)作文02-25
關(guān)于仿生學(xué)作文12-21
暗示離婚的句子01-14
暗示說(shuō)的句子06-17
暗示單身的句子09-11
暗示喜歡的句子12-09
暗示表白的句子02-16
暗示別人的句子08-12