參觀畫展觀后感

　　認(rèn)真看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，很多人觀看之后都有不一樣的心情�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的參觀畫展觀后感，歡迎閱讀與收藏。

參觀畫展觀后感1

　　老師帶我們?nèi)タ聪募訝柈嬚梗�我很喜歡這個(gè)畫家，因?yàn)樗�的每一幅畫都是多彩多姿的，因此我非常崇拜他，希望我以后也能像他一樣，成為一位很有的藝術(shù)家——馬克·夏加爾，這次的展覽我最喜歡“快樂——愛與美？他會(huì)創(chuàng)做出這樣的畫，是因?yàn)樗�和他的愛人很愛對方，所以在他生日�?當(dāng)天，他畫出了最愛的人。

　　我覺得馬克·夏加爾的家境從小就不是很好，但是他還是可以成為一位很有名的畫家，只要努力去做一件事，將來一定可以功成名就，所以我現(xiàn)在要好好用功，以后才可以成為讓大家喜歡、崇拜的人，但在這之前，我要先把我的基礎(chǔ)打好再說。

　　我從馬克·夏加爾的身上學(xué)到了很多東西，馬克·夏加爾是一個(gè)很有想象力的人，因?yàn)樗�的想象力太豐富，而且他也經(jīng)歷過很多風(fēng)風(fēng)雨雨，所以他才能創(chuàng)做出這么棒的作品，我們也要懂得欣賞每一幅畫的美，因?yàn)檫@是一種禮貌，每一個(gè)藝術(shù)家都很辛苦，所以我們不能批評別作品，這也是我喜歡馬克·夏加爾的地方。

　　我欣賞完這次的展覽后，我覺得其實(shí)馬克·夏加爾跟我們一樣，他沒有很聰明，他只是比我們更加努力，當(dāng)我們在玩的時(shí)候，他在努力，當(dāng)我們在睡覺的時(shí)候，他也在努力，所以他可以成為一個(gè)這么有名的人，是眾人所知的，不只是馬克·夏加爾，班上也有很多跟夏加爾一樣的人，要對自己有信心，才有機(jī)會(huì)變成大家喜歡的人。

參觀畫展觀后感2

　　“哎，曉樂，你看這個(gè)，真漂亮！還有那個(gè)！”我按耐不住的興奮，不停地呼喚著好朋友許曉樂，我完全被眼前的景象陶醉了。美的一切與友分享就更美了。我真恨不能多長出幾雙眼睛仔仔細(xì)細(xì)的記錄下這美麗的畫面！

　　圖書室臨時(shí)被打扮成了書畫展，里面各種作品琳瑯滿目，讓我目不暇接，書法、繪畫、手工應(yīng)有盡有，我真是大開眼界。

　　我和許曉樂，樂的東走走，西看看，不停地比較欣賞著每幅作品。忽然，一只可愛滴小兔子跳到我的眼前，打了個(gè)招呼，又蹦蹦跳跳的逃走了，我正百思不得其解，它逃什么呀？一只大灰狼又闖進(jìn)了我的眼簾，它怒吼著。也許，它是被聰明的.兔子給騙了吧！

　　真有趣兒，我一邊想著一邊依依不舍的繼續(xù)前行。這時(shí)，許多帶有民間特色的作品吸引了我的腳步“三個(gè)和尚挑水吃”、“十八羅漢”手工剪紙，《沁園春·雪》的繪畫版。作品中的形象惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)、栩栩如生。使我恍如身臨其境。

　　我正看得如癡如醉，卻被曉樂死拉硬拽得繼續(xù)往前走。到了最后一排，哇！一幅頂天立地的大油畫闖入我的眼簾！我不知道它到底有多大，反正比我還高，比我和曉樂并排站在一起還寬。至今，一提起這幅油畫，畫面還鮮活的出現(xiàn)在我眼前。

　　這幅油畫上，畫著一位坐在板凳上懷中抱著嬰兒的婦女和幾個(gè)穿著厚厚的露著棉絮的棉衣的男孩蹦蹦跳跳的跑在炭火周圍。屋子殘墻斷壁，屋外鵝毛大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)，北風(fēng)凜冽。米罐中的糧食所剩無幾。一目了然，這就是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜但卻充滿幸福的家。你看，母親那充滿慈祥的微笑，滿含愛意的目光；你看，孩子們圍在炭火旁臉上寫滿的恬靜和快樂。他們?yōu)槭裁催@樣開心我不知道，但我知道他們幸福。他們不向苦難低頭，個(gè)個(gè)都是快樂的人！

　　書畫展雖然都過去了那么長時(shí)間，但一切卻還歷歷在目。這次書畫展不但讓我欣賞了美麗、有趣的作品，還讓我學(xué)會(huì)了“不向困難低頭，做開心的人�！备兄x學(xué)校組織了這次活動(dòng)，希望以后經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。

參觀畫展觀后感3

　　為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮開展，展現(xiàn)廣闊師生高雅安康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。

　　11月3日，學(xué)校組織六年級學(xué)生去文化播送中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻沖動(dòng)起來。哇!展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。

　　首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。

　　這時(shí)家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖!

　　我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的'文化氣息，同時(shí)也激起了我對書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀!”我聽了，心里樂滋滋的。

　　看完了書畫展，我感覺很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦杰作，能看到繽紛色彩的世界!同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉!

參觀畫展觀后感4

　　老師帶我們?nèi)タ聪募訝柈嬚�，我很喜歡這個(gè)畫家，因?yàn)樗�的每一幅畫都是多彩多姿的，因此我非常崇拜他，希望我以后也能像他一樣，成為一位很有�?chuàng)意的藝術(shù)家——馬克·夏加爾，這次的展覽我最喜歡“生日快樂——愛與美?他會(huì)創(chuàng)做出這樣的畫，是因?yàn)樗�和他的愛人很愛對方，所以在他生日的�?dāng)天，他畫出了最愛的人。

　　我覺得馬克·夏加爾的家境從小就不是很好，但是他還是可以成為一位很有名的畫家，只要努力去做一件事，將來一定可以功成名就，所以我現(xiàn)在要好好用功讀書，以后才可以成為讓大家喜歡、崇拜的人，但在這之前，我要先把我的'基礎(chǔ)打好再說。

　　我從馬克·夏加爾的身上學(xué)到了很多東西，馬克·夏加爾是一個(gè)很有想象力的人，因?yàn)樗�的想象力太豐富，而且他也經(jīng)歷過很多風(fēng)風(fēng)雨雨，所以他才能創(chuàng)做出這么棒的作品，我們也要懂得欣賞每一幅畫的美，因?yàn)檫@是一種禮貌，每一個(gè)藝術(shù)家都很辛苦，所以我們不能批評別人的作品，這也是我喜歡馬克·夏加爾的地方。

　　我欣賞完這次的展覽后，我覺得其實(shí)馬克·夏加爾跟我們一樣，他沒有很聰明，他只是比我們更加努力，當(dāng)我們在玩的時(shí)候，他在努力，當(dāng)我們在睡覺的時(shí)候，他也在努力，所以他可以成為一個(gè)這么有名的人，是眾人所知的，不只是馬克·夏加爾，班上也有很多跟夏加爾一樣的人，要對自己有信心，才有機(jī)會(huì)變成大家喜歡的人。

參觀畫展觀后感5

　　作為欣賞課活動(dòng)的一部分，上周四我隨著我們系的師生一同來到江西藝術(shù)中心參觀陳丹青畫展。在幾個(gè)小時(shí)里，每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地欣賞了自己喜歡的畫作，也了許多。

　　舍斯托夫說：“人就是向現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變而尚未完成轉(zhuǎn)變的可能性”。時(shí)間、友誼、藝術(shù)，是本次展覽的，由三位畫家相識(shí)四十年來的與作品，作為主線，敘述時(shí)代的理想，油畫的軌跡，圍繞藝術(shù)的友誼。四十年來，三位上海老朋友的故事充滿戲劇性的起伏與變化：林旭東由油畫轉(zhuǎn)向版畫，繼而轉(zhuǎn)向，又回到油畫；陳丹青的繪畫與書寫生涯，已為公眾熟知；韓辛從上海、美國、北京的藝術(shù)游歷，則是一個(gè)少年為自由畫家的典型。在四十年故事中，陳逸飛、劉小東、賈樟柯，是這三位畫家長期友誼的見證人。而三位老友的各自陳述，使我們有機(jī)會(huì)進(jìn)入時(shí)光隧道，目擊時(shí)期自學(xué)一代成才，為今天的藝術(shù)提供了生動(dòng)鮮明的對比與。

　　展廳入口的`大幅黑白照片，是20年三位老友騎著自行車穿越上海的弄堂，笑得非常開心，一如他們的年輕時(shí)代。那是動(dòng)亂的年代，歲月荒荒，他們躲在角落偷聽蘇聯(lián)錄制的歐洲古典，自學(xué)繪畫，彼此玩笑，九十年代，三各走各的，到了新世紀(jì)，又湊到一起畫畫，聆聽當(dāng)年的曲目，依然彼此玩笑？？在展廳中，四十年的光陰轉(zhuǎn)化為物質(zhì)與文字，在展館的墻上交錯(cuò)并置，燈光下顯得很靜很亮。

　　門首兩側(cè)的墻上是三位老友的自述，作品由兩端展墻掛開，按年代順序，依次分段，向展廳深處延伸：啟始于70年代三個(gè)自學(xué)少年的自畫像，以及歐洲各名作的臨摹，終結(jié)于各自的寫作和創(chuàng)作，每一展室印在墻上的解說文字，畫，關(guān)于人。陳丹青與韓辛各寫了十余段，林旭東寡言字僅寫了三段。此外，半數(shù)以上的畫配有圖說，韓辛與陳丹青各占一半，這是兩個(gè)話多的人，一個(gè)愛聽表揚(yáng)，一個(gè)樂于夸獎(jiǎng)。

　　林旭東寫道：一天上街，在淮海路上迎頭就遇見了病后的丹青和他爸爸。以后就開始你來我往地時(shí)常見面。有時(shí)他會(huì)和爸爸或者弟弟一起來。他爸爸和弟弟的形象俊朗，常常成為丹青習(xí)作的對象，后來丹青畫的康巴漢子，骨相結(jié)構(gòu)中也有他們的影子？他這幾年的畫中，我比較有感于他的印刷品寫生，形式上是他在美后期圖像并置的延續(xù)，但已不只游戲概念，娓娓道來的是他的衷腸，歲月蒼桑，世事難料，畫家能守住的也只有這幾本舊畫冊，在無人喝彩中自有一種從容與淡定，波瀾不驚中題材已被超越：在一筆一劃的把玩中，他營造著安放性命的處所？韓辛畫得很多，水粉畫，畫的多是風(fēng)景和靜物。

　　在畫展中找他們的“進(jìn)步”與“退步”，或者比照誰畫得更好，都是無趣的，都是觀看與認(rèn)知的障礙，因展覽所能呈示的意涵，是三個(gè)獨(dú)立的人如何與境遇周旋，如何與自己的愛與才能糾葛，如何在不同的時(shí)代“畫什么”，“怎么畫”而他們頑強(qiáng)信守了自己對藝術(shù)的熱愛，雖然這份愛遭遇了不斷改頭換面的時(shí)代。提醒是必要的，即：此展本身是一件完整的，難以分割的作品，單獨(dú)看一件作品，的作品，一個(gè)年代的作品，便沒有看見這個(gè)展覽。

　　繪畫，是畫家的終身教育，眼界，是基本的條件，而眼界，通常指向別人的作品。其實(shí)，自己的作品也在教育自己，并賦予對繪畫的認(rèn)知，這是一個(gè)使作者成為觀眾的畫展。

參觀畫展觀后感6

　　新年伊始，萬象更新。2月14日，岐山關(guān)中大廈門前彩門奪目，鞭炮齊鳴，在這個(gè)特殊的日子，曹宇先生從藝五十年暨師生書畫展隆重開幕。來自社會(huì)各界的書畫名家、曹宇先生弟子及省市領(lǐng)導(dǎo)約千余人匯聚西岐，于關(guān)中大廈八樓展廳內(nèi)欣賞作品，暢談藝術(shù)，座談溝通。此次展覽嘉賓之盛，規(guī)模之大，氛圍之濃，讓我深受感染，不由生出感慨和鄙視之情。

　　由于自己是書畫圈外的人，也不懂書法藝術(shù)，卻無意中熟悉了一些圈子內(nèi)的老師和伴侶，和書畫結(jié)了緣。這次，承蒙趙老師邀請，我這個(gè)即不會(huì)寫毛筆和硬筆書法，又不會(huì)畫畫的人，也充當(dāng)了嘉賓中的一員。我懷著感動(dòng)的心情和深深的敬意，參與了曹宇老師從藝五十年暨師生書畫展座談會(huì)，參觀了這次不平凡的展覽。 雖然對曹宇老師的篆刻、書法、繪畫、剪紙已早有耳聞，卻遲遲未能謀面。通過這次展覽和座談溝通，讓我對曹宇老師有了更進(jìn)一步的熟悉和了解。從他的身上，我看到了藝術(shù)的力氣和執(zhí)著的追求，讓我這個(gè)不是藝術(shù)圈的人也深受感染，頓生敬佩和仰慕之情。 當(dāng)日展廳內(nèi)，熱鬧的氛圍，激情的`場面，涌動(dòng)的人群，這無疑是對曹宇老師從藝五十年藝術(shù)生涯的總結(jié)和定位。尤其是，藝術(shù)界老前輩們專業(yè)的評論和點(diǎn)評，讓我感受出了有一種自然的原始光線在曹宇老師身上閃閃發(fā)光。正如大家所說，曹宇老師他即是一位思想家、藝術(shù)家，同時(shí)，又是一位學(xué)者、一位奇人。他獻(xiàn)身藝術(shù)生涯五十載，追求真實(shí)、自然、平淡、永恒，這是他的一種境界、一種作為、一個(gè)文化人的心態(tài)。

　　此次展覽取材豐富，風(fēng)格迥異，作品大多都是出自曹宇老師和他的同學(xué)之手，而且參展的作品都是經(jīng)過統(tǒng)一裝裱，皆為新作。由于自己不懂書法，對專業(yè)的評論術(shù)語更是生疏。因此，只能觀賞各位老師的佳作，卻不敢妄加評論。以上所述，也就個(gè)人的感受，用外行話做以總結(jié)，不到之處，還請曹老師多見諒！

參觀畫展觀后感7

　　10月1日下午，我懷著激動(dòng)的心情到鹽城會(huì)展中心參觀中國水墨畫展。來到會(huì)展中心，我透過玻璃門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到展廳里陳列著許多畫，我恨不得插上雙翅立刻飛到畫前。

　　進(jìn)了展廳，一幅幅水墨畫陳列在我眼前。其中我最喜歡“八仙圖”。你看，那八位神仙個(gè)個(gè)栩栩如生，他們正坐在樹蔭下休息，互相談?wù)撝�自己過海的經(jīng)過呢!瞧，何仙姑正手舉蓮葉望著地上奇形怪狀的石頭，其他的`神仙都在悠閑地吃著水果。

　　我還非常喜歡“錦繡天堂”這幅畫。這幅畫以小橋、流水、人家這些景物，生動(dòng)地描繪了祖國的大好河山。遠(yuǎn)看，連綿起伏的山峰在一棵棵高大挺拔的松樹的映襯下，顯得格外青翠;近看，一戶戶人家在青山的掩映下，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。正如詩人王安石的詩句“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”所說得一樣。我想，能生活在這種地方，一定很幸福吧。

　　一幅梅花圖引入我的眼簾，圖上一朵朵怒放的梅花爭奇斗艷。梅花能在寒冬開放，不愧為“歲寒三友”之一啊!我想，也許作者正是佩服梅花這種不怕苦的精神，才畫梅花的吧!

　　媽媽正聚精會(huì)神地欣賞一幅畫。我想，究竟是什么畫奪走媽媽的眼球?走上前一看，原來是“仕女騎馬圖”。圖上的仕女都坐在馬背上，絲毫不害怕，顯得雄姿英發(fā)。

　　在參觀的過程中，水墨畫專家們還向我們介紹了中國畫的各種畫法。有中外結(jié)合法、古代畫法等，我們都第一次聽說。

　　畫展結(jié)束了，我們依依不舍地離開展館回家了，這次活動(dòng)真難忘!

參觀畫展觀后感8

　　今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次畫展，輪到我們班參觀了，我們都興奮不已，走進(jìn)畫展室，琳瑯滿目畫，手工作品，以及字貼都映入我們眼簾，我快迅地觀賞著，希望能把所有東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊(duì)伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過，使我記憶最深刻莫過于紙板飛機(jī)模型了，看見了這些飛機(jī)模型，讓我想起了一件事。

　　記得很久以前，我也有一個(gè)飛機(jī)模型，也是自制，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就想用這些材料做一個(gè)飛機(jī)模型，但自己組裝成總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請來一援軍——爸爸幫我修理一下，爸爸取掉些東西，又裝上別零件，不一會(huì)兒，一架威風(fēng)凜凜戰(zhàn)機(jī)模型就組裝好了，我愛不釋手，但是爸爸卻說：“這十分容易變形，最好不要?jiǎng)�，”聽了爸爸話，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護(hù)它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過飯后在午休，我一時(shí)興奮，不小心把那把放著戰(zhàn)機(jī)模型椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰(zhàn)機(jī)模型，擔(dān)心發(fā)生事情還是發(fā)生了，戰(zhàn)機(jī)模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無法復(fù)原了。后來讓爸爸拼裝，但爸爸說他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢？之后，我把零件包裹在一個(gè)布袋里，放在桌子最高處，至今還在那里放著，我至今也不會(huì)忘記這些零件發(fā)生一點(diǎn)一滴事情。

　　畫展勾起了我美好回憶，美好一幕幕忽隱忽現(xiàn)在我腦海里，使我久久不能忘懷。

參觀畫展觀后感9

　　“愛藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會(huì)藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫、創(chuàng)造�！鼻皫滋�，我去看了學(xué)校櫥窗欄的畫展，各式各樣的話都有。有幻想、素描、人物畫。而其中，最讓我感到奇特的是人物畫了。簡單的勾線筆、鉛畫紙、蠟筆就能畫出任務(wù)不同神態(tài)，不同表情和不同的樣子。

　　在這些畫中，有一幅畫講媽媽在廚房打掃衛(wèi)生。那幅畫是4開打畫上的顏色各異。畫上的媽媽彎著腰，拿著拖把，在拖地上的灰塵，那個(gè)畫這幅畫的人把媽媽拿著拖把的樣子畫的十分仔細(xì)，可以看到媽媽那被累的汗珠，也可以看媽媽那濕濕的衣服，這是一幅簡單的話，可這幅畫體現(xiàn)出不辭辛苦的干家務(wù)。各種畫有不同的感覺。如：優(yōu)化使用透明的植物油調(diào)和顏料，在制作的過程中的布、帶、木板等材料上塑造了藝術(shù)形象的繪畫。他也在歐洲起源發(fā)展，到近代成為世界性的.重要話種。他的前生是15世紀(jì)以前歐洲的蛋彩畫。達(dá)芬奇曾畫過世界名畫《蒙娜麗莎》。

　　幾百年來，這幅畫一直讓人百看不厭，尤其是他那恬靜的笑容中蘊(yùn)藏的永恒之美，更使人無限陶醉與向往。那微笑有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺的含著哀傷有時(shí)讓人你覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。

　　這次畫畫展，讓我獲取了許多新知識(shí)，也讓我十分大飽眼福。

參觀畫展觀后感10

　　今天去看了莫奈的畫展，雖然展廳人滿為患，在講解器的幫助下，最后感覺還是有一點(diǎn)收獲的。

　　莫奈很熱愛使用藍(lán)色，我發(fā)現(xiàn)他的早期風(fēng)景畫中大片的草地都是用的淺藍(lán)色而不是用綠色來描繪，甚至在展覽最后的放映室里看到莫奈故居的墻壁和窗簾都是藍(lán)色的，更讓我確信了這一點(diǎn)。但他的早期作品底色多為淺藍(lán)色，但后期偏紫色一些，可能隨著年齡的增長和閱歷的增多，畫風(fēng)也隨著更加成熟穩(wěn)重一些。

　　莫奈很愛她的第一任妻子凱米莉，在他們沒有結(jié)婚的時(shí)候，莫奈就有很多描繪妻子的畫作（很可惜沒有看到《穿綠衣的女人》，而且今天的展會(huì)上面幾乎沒有看到莫奈親筆的關(guān)于妻子的肖像畫）。自古美人薄命，凱米莉在他們結(jié)婚十年的`時(shí)候就去世了，以至于大師晚年定居吉維尼小鎮(zhèn)時(shí)將較大一部分精力傾注在描繪睡蓮上以寄托相思，因?yàn)閯P米莉在大師心目中如睡蓮一般純潔美麗�；蛟S這也是大師的睡蓮系列畫的如此清新秀麗的原因吧。

　　莫奈是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的人，堅(jiān)強(qiáng)在晚年得了白內(nèi)障依然堅(jiān)持創(chuàng)作，執(zhí)著在一直到去世的一刻仍筆耕不輟，大師之因此會(huì)在眾生中脫穎而出正是因?yàn)樗麄儗λ囆g(shù)有著非常的熱愛和信念。

　　他還是一個(gè)十分重情重義的人，他除了繪畫之外還熱愛收藏畫，凡是對他來說有意義的作品他都會(huì)特別收藏起來。還有從他的一位朋友贈(zèng)與他和妻子的肖像畫上可以看得出細(xì)節(jié)處理的很仔細(xì)，可以看得出朋友之用心，大師人緣之好也不言而喻。

　　畫展中有一幅漁夫畫像對我的映像很深，描繪的是一個(gè)漁夫坐立的樣子，大師并沒有選擇去描繪漁夫勞動(dòng)時(shí)的場景，偏偏使用靜像表現(xiàn)勞動(dòng)者，而且畫中的漁夫眼神傲慢輕蔑，佇立時(shí)間久了，真以為他的一雙眼睛正盯著我呢，感覺很神奇。

　　最后最讓我欣賞的是大師對生活的態(tài)度，尤其是晚年居住在吉維尼小鎮(zhèn)的時(shí)候，大師精心料理了一個(gè)大花園，種上了各種美麗的花，在這樣一個(gè)夢幻的花園里，大師盡情的揮灑對藝術(shù)的無限才能和想象，創(chuàng)作出了多幅精妙絕倫的畫卷�！端�蓮》，《日本橋》，《從遠(yuǎn)處眺望小屋》等作品都是美到不禁讓人贊嘆的。

參觀畫展觀后感11

　　進(jìn)入展館，一幅幅大型藝術(shù)力作給人帶來“不可替代”的啟發(fā)性東西。把墨當(dāng)色，把色當(dāng)墨，相互重疊、滲透，畫面倍感當(dāng)代，蘊(yùn)含著多媒體的藝術(shù)元素。表現(xiàn)了思想俱進(jìn)、意識(shí)超前、追問生活、氣質(zhì)聚盛、氣韻生動(dòng)，其主題是畫家情感的宣泄、心靈空曠，這種境界來自儒家、道家思想的融合。

　　值得稱道的是，他創(chuàng)作系列花鳥靜物，筆墨濃淡、干濕、線條的連續(xù)性、意延構(gòu)圖、虛實(shí)相兼、自然留白都體現(xiàn)著中和之美。畫形“有中出無”“無中生有”如此轉(zhuǎn)換，不為人刻意雕琢，讓人振奮感慨，享受到善意和微笑。

　　從眾多的作品中可以看出畫家的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)根基。要求自己“讀萬卷書，行萬里路”，更實(shí)際的是畫萬里畫作過程。一個(gè)畫家的突破，不敢想的他想了，不敢畫的他畫了。有一股天不怕地不怕的犟勁，運(yùn)用大氣度、大智慧的手法，氣場沉潛于筆墨，筆墨揮毫于氣韻。心性、神性、靈性融于畫道。

　　這次畫展作品將會(huì)成為收藏界的新寵，因?yàn)樗�把中國水墨精神用鮮活的生命力向外散發(fā)和沖擊�？嗨伎嗑毿纬勺约骸皩懖省钡乃囆g(shù)風(fēng)格。你看他畫的山川，用色大膽粗獷，好比古代的漆器著色渲染而厚重。作品在色彩上有雞血石的感染和秀雅，有天黃石的.高貴和穩(wěn)重，有玉一般清澈和柔潤，他筆下的山石紋路自然、造型巧妙、氣象又有肌膚豐腴之美，他追求個(gè)性，而不為個(gè)性所困，不刻意造作，而是順其自然，大智若愚，返璞歸真，用純真感覺的手法去形成自己的繪畫語言。用他的話說：

　　就是把畫變成一首無聲的詩、一曲優(yōu)美的音樂、一道可口的養(yǎng)生大餐。讓眾人領(lǐng)悟、感受、品嘗。因此他在繪畫時(shí)心神專一，好像與世隔絕、清除雜念、心淵氣聚，從而看到作品有自己生活的閱歷，思維的表現(xiàn)，精神的抒發(fā)，最終達(dá)到“得意忘象”的境界，他無所顧及，敢于挑戰(zhàn)自我，自然而然地成為當(dāng)代畫家中的一位優(yōu)秀的開拓者。

參觀畫展觀后感12

　　在美術(shù)老師的帶著下，有時(shí)機(jī)參觀了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)展，看到一件件包含他們心血精巧之作，在享受視覺盛宴的同時(shí)，也被他們的創(chuàng)意深深折服。無論是珠寶設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、或是廣告設(shè)計(jì)，都包含著他們十分的誠意，從而使作品更加溫馨，更加充滿人情味。

　　珠寶設(shè)計(jì)中無論是現(xiàn)代鎖形系列首飾設(shè)計(jì)還是從不同的視覺角度進(jìn)展設(shè)計(jì)的放射蟲的魅力的系列首飾都給人留下了深刻的印象。但更震撼我的是“愛”系列設(shè)計(jì)和蘇州園林“窗”的變形。“愛”系列的靈感于東巴文“孕、雨、火、時(shí)間”的變形與設(shè)計(jì)，表達(dá)了母愛深深地崇敬和人性中非常美好的一面，將古代文字文化與現(xiàn)代首飾設(shè)計(jì)相互結(jié)合，將現(xiàn)代與復(fù)古相結(jié)合，現(xiàn)代民族風(fēng)情融入自己的想法，進(jìn)展變形，以現(xiàn)代審美意識(shí)、造型觀念和表現(xiàn)形式對傳統(tǒng)的東巴文化視覺元素進(jìn)展再創(chuàng)造。而另一設(shè)計(jì)的靈感蘇州園林中的窗戶，采取蘇州園林中窗戶的圖案樣，設(shè)計(jì)過程取其精華，加以演變，是對古典紋樣的詮釋，表達(dá)了對中國古典園林的愛，充分展現(xiàn)了園林之美。

　　中國文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。當(dāng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)與古典文化相碰撞，定會(huì)火花四濺。將神秘的東巴文化寓于設(shè)計(jì)中，不僅表達(dá)了設(shè)計(jì)的神秘感，也具有獨(dú)特性。而將中國最具有代表性的'園林與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合，使得中國風(fēng)的標(biāo)識(shí)更吸引人。一件件畢業(yè)作品真實(shí)地展現(xiàn)著學(xué)子們對珠寶的理解，對設(shè)計(jì)的領(lǐng)悟，不斷詮釋著自己心中的珠寶。展現(xiàn)著學(xué)子們對珠寶的理解，對設(shè)計(jì)的領(lǐng)悟，不斷詮釋著自己心中的珠寶。

　　對于工業(yè)設(shè)計(jì)來說，創(chuàng)意是尤其重要的。今年畢業(yè)作品幾乎個(gè)個(gè)精品，包擴(kuò)了更加方便實(shí)用的茶具，還有餐具系列擺鐘以及更加溫馨人性化的寵物之家!功能上創(chuàng)新實(shí)用，外型上巧奪天工!而本次畢業(yè)設(shè)計(jì)展中我認(rèn)為最偉岸也是最具成就的就是獨(dú)具匠心的樹燈!將時(shí)下最熱的環(huán)保題材與現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合，無論是放在室內(nèi)還是戶外，都有極佳的效果。不僅可以照亮夜晚還可用作衣架為晚歸的主人提供方便。樹燈所到之處，將滿足人們對它的渴望，白天它是仿真植物樹，夜晚它將給人們一種完全不同的燈飾美感，回歸大自然，走進(jìn)大自然，為美化環(huán)境又增添了一道亮麗的風(fēng)景。

參觀畫展觀后感13

　　今天，陽光明媚。我和爸爸去參觀了一個(gè)特殊的畫展，這就是我們沙坪鎮(zhèn)街道第二小學(xué)在鶴山市圖書館舉辦的名為“快樂二小，幸福童年”的字畫與手工藝展覽。

　　我懷著興奮的心情跑上了圖書館的四樓綜合展廳。一進(jìn)展廳，我便看見了琳瑯滿目的各班級同學(xué)的作品，有書法字畫，有素描，有水彩畫，還有別具風(fēng)格的手工藝品。一件件活靈活現(xiàn)有手工藝品吸引了我的眼球，這些作品精致且很有創(chuàng)意，但更令我覺得贊嘆的是一幅夏日荷花圖，是一幅國畫。這幅畫畫的`十分逼真：亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗！左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛舒展開來，兩側(cè)墨色的大荷葉更襯托出小荷葉的生機(jī)勃勃。幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲，十分生動(dòng)可愛�？吹搅诉@幅畫我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我覺得一定要做一個(gè)像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　這次畫展，我不僅看到了同學(xué)們的無限創(chuàng)作力，看到了大千世界的美麗，還知道了做人的道理。這次畫展，我真是受益匪淺！

參觀畫展觀后感14

　　我參觀畫展后自己的語錄：

　　“寫實(shí)畫是死的，看起來是啥就是啥。沒什么多余可解釋的了;抽象畫師活的，看啥是啥全由你自己想，你說它是啥就是啥!”看抽象畫時(shí)，我是自由，因?yàn)樽鐾庖粋�(gè)美術(shù)外行人，我也可以說出我自己的見解，毫不擔(dān)憂是與非，對與錯(cuò)。

　　進(jìn)入展館，一幅幅大型藝術(shù)力作給人帶來“不可替代”的啟發(fā)性東西。把墨當(dāng)色，把色當(dāng)墨，相互重疊、滲透，畫面倍感當(dāng)代，蘊(yùn)含著多媒體的藝術(shù)元素。表現(xiàn)了思想俱進(jìn)、意識(shí)超前、追問生活、氣質(zhì)聚盛、氣韻生動(dòng)，其主題是畫家情感的宣泄、心靈空曠，這種境界儒家、道家思想的融合。

　　值得稱道的是，他創(chuàng)作系列花鳥靜物，筆墨濃淡、干濕、線條的連續(xù)性、意延構(gòu)圖、虛實(shí)相兼、自然留白都表達(dá)著中和之美。畫形“有中出無”“無中生有”如此轉(zhuǎn)換，不為人刻意雕琢，讓人振奮感慨，享受到善意和微笑。

　　從眾多的作品中可以看出畫家的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)根基。要求自己“讀萬卷書，行萬里路”，更實(shí)際的是畫萬里畫作過程。一個(gè)畫家的突破，不敢想的他想了，不敢畫的他畫了。有一股天不怕地不怕的犟勁，運(yùn)用大氣度、大智慧的手法，氣場沉潛于筆墨，筆墨揮毫于氣韻。心性、神性、靈性融于畫道。

　　這次畫展作品將會(huì)成為收藏界的新寵，因?yàn)樗�把中國水墨精神用鮮活的生命力向外散發(fā)和沖擊�？嗨伎嗑毿纬勺约骸皩懖省钡乃囆g(shù)風(fēng)格。你看他畫的山川，用色大膽粗暴，好比古代的漆器著色渲染而厚重。作品在色彩上有雞血石的感染和秀雅，有天黃石的高貴和穩(wěn)重，有玉一般清澈和柔潤，他筆下的'山石紋路自然、造型巧妙、氣象又有肌膚豐腴之美，他追求個(gè)性，而不為個(gè)性所困，不刻意造作，而是順其自然，大智假設(shè)愚，返璞歸真，用純真感覺的手法去形成自己的繪畫語言。用他的話說：就是把畫變成一首無聲的詩、一曲優(yōu)美的音樂、一道可口的養(yǎng)生大餐。讓眾人領(lǐng)悟、感受、品嘗。因此他在繪畫時(shí)心神專一，好似與世隔絕、去除雜念、心淵氣聚，從而看到作品有自己生活的閱歷，思維的表現(xiàn)，精神的抒發(fā)，最終到達(dá)“得意忘象”的境界，他無所顧及，敢于挑戰(zhàn)自我，自然而然地成為當(dāng)代畫家中的一位優(yōu)秀的開拓者。

　　新年伊始，萬象更新，師生書畫展觀后感。2月14日，岐山關(guān)中大廈門前彩門奪目，鞭炮齊鳴，在這個(gè)特別的日子，曹宇先生從藝五十年暨師生書畫展隆重開幕。社會(huì)各界的書畫名家、曹宇先生弟子及省市領(lǐng)導(dǎo)約千余人會(huì)聚西岐，于關(guān)中大廈八樓展廳內(nèi)欣賞作品，暢談藝術(shù)，座談交流。此次展覽嘉賓之盛,規(guī)模之大，氣氛之濃，讓我深受感染，不由生出感慨和敬仰之情。

　　因?yàn)樽约菏菚�畫圈外的人，也不懂書法藝術(shù)，卻無意中認(rèn)識(shí)了一些圈子內(nèi)的老師和朋友，和書畫結(jié)了緣，觀后感《師生書畫展觀后感》。這次，承蒙趙老師邀請，我這個(gè)即不會(huì)寫毛筆和硬筆書法，又不會(huì)畫畫的人，也充當(dāng)了嘉賓中的一員。我懷著沖動(dòng)的心情和深深的敬意，參加了曹宇老師從藝五十年暨師生書畫展座談會(huì)，參觀了這次不平凡的展覽。雖然對曹宇老師的篆刻、書法、繪畫、剪紙已早有耳聞，卻遲遲未能謀面。通過這次展覽和座談交流，讓我對曹宇老師有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。從他的身上，我看到了藝術(shù)的力量和執(zhí)著的追求，讓我這個(gè)不是藝術(shù)圈的人也深受感染，頓生欽佩和敬仰之情。

　　因?yàn)樽约菏菚�畫圈外的人，也不懂書法藝術(shù)，卻無意中認(rèn)識(shí)了一些圈子內(nèi)的老師和朋友，和書畫結(jié)了緣，觀后感《師生書畫展觀后感》。這次，承蒙趙老師邀請，我這個(gè)即不會(huì)寫毛筆和硬筆書法，又不會(huì)畫畫的人，也充當(dāng)了嘉賓中的一員。我懷著沖動(dòng)的心情和深深的敬意，參加了曹宇老師從藝五十年暨師生書畫展座談會(huì)，參觀了這次不平凡的展覽。雖然對曹宇老師的篆刻、書法、繪畫、剪紙已早有耳聞，卻遲遲未能謀面。通過這次展覽和座談交流，讓我對曹宇老師有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。從他的身上，我看到了藝術(shù)的力量和執(zhí)著的追求，讓我這個(gè)不是藝術(shù)圈的人也深受感染，頓生欽佩和敬仰之情。

　　當(dāng)日展廳內(nèi)，熱烈的氣氛，激情的場面，涌動(dòng)的人群，這無疑是對曹宇老師從藝五十年藝術(shù)生涯的總結(jié)和定位。尤其是，藝術(shù)界老前輩們專業(yè)的評論和點(diǎn)評，讓我感受出了有一種自然的原始光輝在曹宇老師身上閃閃發(fā)光。正如大家所說，曹宇老師他即是一位思想家、藝術(shù)家，同時(shí)，又是一位學(xué)者、一位奇人。他獻(xiàn)身藝術(shù)生涯五十載，追求真實(shí)、自然、平淡、永恒，這是他的一種境界、一種作為、一個(gè)文化人的心態(tài)。

　　此次展覽取材豐富，風(fēng)格迥異，作品大多都是出自曹宇老師和他的學(xué)生之手，而且參展的作品都是經(jīng)過統(tǒng)一裝裱，皆為新作。因?yàn)樽约翰欢畷�法，對專業(yè)的評論術(shù)語更是陌生。因此，只能欣賞各位老師的佳作，卻不敢妄加評論。以上所述，也就個(gè)人的觀后感，用外行話做以總結(jié)，不到之處，還請曹老師多見諒!

參觀畫展觀后感15

　　作為美術(shù)欣賞課活動(dòng)的一部分，上周四我隨著我們系的師生一同來到江西藝術(shù)中心參觀陳丹青畫展。在幾個(gè)小時(shí)里，每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地欣賞了自己喜歡的畫作，也收獲了許多。

　　舍斯托夫說：“人就是向現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變而尚未完成轉(zhuǎn)變的可能性”。時(shí)間、友誼、藝術(shù)，是本次展覽的主題，由三位畫家相識(shí)四十年來的故事與作品，作為主線，敘述青年時(shí)代的理想，油畫實(shí)踐的軌跡，圍繞藝術(shù)的友誼。四十年來，三位上海老朋友的故事充滿戲劇性的起伏與變化：林旭東由油畫轉(zhuǎn)向版畫，繼而轉(zhuǎn)向電影，又回到油畫;陳丹青的繪畫與書寫生涯，已為公眾熟知;韓辛從上海、美國、北京的藝術(shù)游歷，則是一個(gè)少年成長為自由畫家的典型。在四十年故事中，陳逸飛、劉小東、賈樟柯，是這三位畫家長期友誼的見證人。而三位老友的各自陳述，使我們有機(jī)會(huì)進(jìn)入時(shí)光隧道，目擊時(shí)期自學(xué)一代如何成才，為今天的藝術(shù)教育提供了生動(dòng)鮮明的對比與反思。

　　展廳入口的大幅黑白照片，是20年三位老友騎著自行車穿越上海的弄堂，笑得非常開心，一如他們的年輕時(shí)代。那是動(dòng)亂的年代，歲月荒荒，他們躲在角落偷聽蘇聯(lián)錄制的歐洲古典音樂，自學(xué)繪畫，彼此玩笑，九十年代，三個(gè)人各走各的路，到了新世紀(jì)，又湊到一起畫畫，聆聽當(dāng)年的曲目，依然彼此玩笑??在展廳中，四十年的光陰轉(zhuǎn)化為物質(zhì)與文字，在展館的墻上交錯(cuò)并置，燈光下顯得很靜很亮。

　　門首兩側(cè)的墻上是三位老友的三篇自述，作品由左右兩端展墻掛開，按年代順序，依次分段，向展廳深處延伸：啟始于70年代三個(gè)自學(xué)少年的自畫像，以及歐洲各名作的臨摹，終結(jié)于各自的寫作和創(chuàng)作，每一展室印在墻上的解說文字，關(guān)于畫，關(guān)于人。陳丹青與韓辛各寫了十余段，林旭東寡言字僅寫了三段。此外，半數(shù)以上的畫配有圖說，韓辛與陳丹青各占一半，這是兩個(gè)話多的人，一個(gè)愛聽表揚(yáng)，一個(gè)樂于夸獎(jiǎng)。

　　林旭東寫道：一天上街，在淮海路上迎頭就遇見了病后的丹青和他爸爸。以后就開始你來我往地時(shí)常見面。有時(shí)他會(huì)和爸爸或者弟弟一起來。他爸爸和弟弟的形象俊朗，常常成為丹青習(xí)作的對象，后來丹青畫的康巴漢子，骨相結(jié)構(gòu)中也有他們的影子?他這幾年的畫中，我比較有感于他的印刷品寫生，形式上是他在美后期圖像并置的延續(xù)，但已不只游戲概念，娓娓道來的是他的衷腸，歲月蒼桑，世事難料，畫家能守住的也只有這幾本舊畫冊，在無人喝彩中自有一種從容與淡定，波瀾不驚中題材已被超越：在一筆一劃的把玩中，他營造著安放性命的`處所?韓辛畫得很多，水粉畫，畫的多是風(fēng)景和靜物。

　　在畫展中找他們的“進(jìn)步”與“退步”，或者比照誰畫得更好，都是無趣的，都是觀看與認(rèn)知的障礙，因展覽所能呈示的意涵，是三個(gè)獨(dú)立的人如何與境遇周旋，如何與自己的愛與才能糾葛，如何在不同的時(shí)代“畫什么”，“怎么畫”而他們頑強(qiáng)信守了自己對藝術(shù)的熱愛，雖然這份愛遭遇了不斷改頭換面的時(shí)代。提醒是必要的，即：此展本身是一件完整的，難以分割的作品，單獨(dú)看一件作品，一個(gè)人的作品，一個(gè)年代的作品，便沒有看見這個(gè)展覽。

　　繪畫，是畫家的終身自我教育，眼界，是基本的條件，而眼界，通常指向別人的作品。其實(shí)，自己的作品也在教育自己，并賦予對繪畫的認(rèn)知，這是一個(gè)使作者成為觀眾的畫展。

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