把時間當作朋友讀后感集合(15篇)
認真讀完一本著作后，你有什么領悟呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的把時間當作朋友讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把時間當作朋友讀后感1
隨感，與書評無關的內容
周五晚，月朗星稀，一首歌，喚起塵封記憶，我以為我不會再有波瀾，幡然，如西西弗滾石上山，存在的徒勞而有意義。
許久，我輕松的支配著我的時間，工作之余，沉浸于微讀世界，感謝馬化騰先生讓我可以安靜地把心靈棲息在此，而在更多的瞬間，越求知越感覺自己的無知。
我沒有把時間當朋友，只是在時間不停的流轉中，我做著自己該做的事。曾經(jīng)荒廢的時間已追它不回，唯有開啟心智，慢慢自我向前累積，凡事，懂得克制眼前的欲望，延遲暫時滿足感，或許就會自己更多的時間去深度思考。
有關工作，有關管理，如果對時間的流逝我們無能為力，那么就在流逝的`時間里做些有意義的事，什么是有意義的事呢，用和善的態(tài)度讓自己及周邊人感到舒適，讓瑣碎的時間堆砌起提升自己的維度，時間過后你不覺得遺憾和懊悔：那些曾經(jīng)被我揮霍的寶貴時間哦！
有關閱讀，秉承著：讀書使人完整，討論使人完備，寫作使人完善。
一切如昨，我懷念從前慢，懷念那些落在筆尖上的紙短情長。我也沉浸當下安寧的瞬間，晚霞寂照，我想把最簡單平凡的日子過成詩。
把時間當作朋友讀后感2
近日重讀《把時間當作朋友》，很多熟悉而又陌生的概念在腦海中碰撞：
交換才是硬道理：
速成絕無可能，那該怎么辦？答案只有一個字：“換”。俗話說的“一分耕耘，一分收獲”從本質上看也是這一個字——換。要想在一方面獲得成就，你就得積累相對應的知識，而這些知識需要你去砸時間或者砸錢去換。有些知識是可以通過自己砸時間就能摸索出來的，有些知識只能通過砸錢，找好的領路人帶領進門才可行。但不管是砸錢還是砸時間，其本質都是在交換。比方說學習開車，我們要想習得開車這項技能，我們必須花時間去練車。如果自己練習了很久還沒有練好，我們有時候甚至需要請個私教或者報個VIP，花錢讓老師單獨教你。正如劉潤老師所講：“每一件事情的背后都有其商業(yè)邏輯；商業(yè)的本質是交換，所以要想得到必須先要有付出�！�
學習的精髓在于理解基本概念：
學習是投資回報率最高的行為，但生活中很多人卻拒絕學習。他們中很多不是不想學，而是自認為學不好，然后就放棄。他們從不去找學不好的根本原因不管是學習方面的還是生活技能方面的，而是多年以后把夢想寄托在自己的下一代身上，期待下一代成才。然后，事實是，他們不傻，也不是學不會，他們只是“太懶”，懶到連最基本的概念都不愿意去深究一下。
笑來老師說，從小他母親就教會他：“讀教科書，要先把所有概念都記下來，暫時不懂的就死記硬背。把概念牢記于心，就可以通過以后的學習和實踐反復審視它，并形成透徹理解�！� 記得當年的初高中同桌6年的學霸，簡直是個神人，數(shù)學物理化學生物各種競賽統(tǒng)統(tǒng)都能拿獎，還是一等獎。全校都說他是牛人，他說，沒有神不神，無非是把每一個概念都搞懂并熟練運用罷了，最后他去了清華。
除了學習，生活中技能的習得也是如此。熬了多次才考過的科目二，復盤總結自己失敗的原因時發(fā)現(xiàn)自己每次掛無外乎“概念不清晰”。不清楚調后視鏡對于場內考試五個項目的重要性，導致各種該看的點看不清，直接開掛。不清楚壓住離合對于控制速度的重要性，速度一快，倒庫各種壓線，直接掛。其實還有很多，像投資，健身等等，清楚了概念，然后分析原因，方法自然就可以得出了。
所以凡事必問終極三問：
先問是何？這個東西是什么（What）；
再問為何？為什么會這樣（Why）；
最后如何自得。那怎么做呢就自然而然知道了（How）。
最重要的任務永遠只有一個：
判斷一件事情是否真的重要，標準只有一個：是否對目標（無論是長期還是短期）的實現(xiàn)有益？ 那個真正對目標的實現(xiàn)有幫助。我是個超級愛做計劃的人，每天計劃列的滿滿的，但是執(zhí)行起來呢？大底是“幾乎用全部時間處理簡單的部分，至于困難部分，干脆‘掩耳盜鈴’，視而不見，暗地里希望困難自動消失”。
這樣的我是典型的“既勤奮又懶惰”的，因為我從未思考過哪個task于我而言目前是最重要的 ，是今天非做不可的。我想要的`似乎是全部，但是到最后，往往會變成壓力特別大，有時候任務一旦沒有完成，會有深深的挫敗感。記得小時候聽過一句話“人不可能同時坐上兩把椅子”，我們都很貪心，讀后感想要的東西很多很多，但是我們都是必死的凡人，我們的精力也很有限。所以全部都想得到，那是不可能的。選擇最重要的，然后去不折不扣地執(zhí)行效果會更好。切記："不要用戰(zhàn)術上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。"
最后，想跟自己說：
最重要的任務永遠只有一個；
無用的事情哪怕非常有趣，都不應該去做；
而有用的事情，哪怕非常無趣，都應該去做。
學會抓大放小，學會用理性科學地指導自己的生活。
Enjoy learning， enjoy life。（享受學習，享受生活）
把時間當作朋友讀后感3
什么是時間？時間是一個看不見摸不著的東西，他是時鐘上滴答奔跑的秒針；是李白筆下的“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”；是陶淵明筆下的“盛年不再來，一日難在成晨”。他像是一只箭，發(fā)射出去永不回頭；他像是一朵云，隨風而散，再也看不見；他就像是我們生命中的匆匆過客，一去不復返。我們總是在時間逝去時才感到悲痛和后悔。也正是如此，才有了那一聲嘆息：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。
當我讀完這本書時，也進行了反思，就像書中開篇所寫“是誰偷走了你的時間？”是啊，是誰偷走了我的時間呢？時間對于蕓蕓眾生來說是最為平等的，因為我們同樣過著一年365天，一天24小時�？墒菫槭裁丛谙嗤臅r間里我們的收獲確是不一樣的.呢？是因為我缺乏管理時間的辦法才會讓時間被偷走嗎？不，當然不是，在我看來，我所要做的不是管理時間而是管理自己。正如作者李笑來所說：“時間是個問題，可是“管理”它卻不是正確有效的辦法，因為那幾乎是做不到的事情，要管理的不是時間而是自己�！�
一天有24個小時，走在上學的路上，時間從腳下溜去；吃飯的時候，時間從筷尖溜去；畫畫的時候，時間從筆頭溜去……所以被我真正用來學習的時間又有多少呢？即使在學習的時間里我又能做到專心致志，心無旁騖嗎？我總是不由自主的去拖延或又被這樣那樣的事情所干擾。我一邊肆無忌憚的浪費著時間一邊卻又抱怨于時間不夠。可是有些人，卻能制定清晰的目標，堅持不懈努力，他們利用碎片化的時間去學習，他們會在車站等車時就把新學的公式背一背，在睡前的幾分鐘就把明天的計劃安排好，他們從不說沒時間。由此可見，管理自己就變得更為重要。其實做時間的朋友，做自己的主人方法很簡單：就是精確的感知時間，用正確的方法做正確的事，設定一個可達到的目標，制定切實可行的時間計劃，提高效率并為之堅持努力。
讓我們做時間的朋友，做自己的主人。與時間為伴，直至花開。
把時間當作朋友讀后感4
很多時候，我們制定的任務或計劃往往半途而廢，是因為我們制定計劃時往往過于自信。但是，一旦計劃沒有按照我們預期的進行時，挫敗感往往使我們放棄計劃，這樣周而復始，年復一年。如何擺脫這樣的困境，書中介紹了蘇聯(lián)昆蟲學家柳比歇夫基于過程的“事件—時間日志”，即盡量不計感想，不計感受的記錄一天中的工作和各項工作所需要的時間，以提高我們對時間的敏感度。有了對時間的敏感度，我們才能合理的制定計劃。
書中對于興趣的看法是：往往不是有了興趣才能做好，而是做好了才有興趣。我分享一下我的一個小故事：每年公司都會分年度統(tǒng)計各類設備各電壓等級設備數(shù)量，剛開始做這項工作的時候都是用笨辦法分年度一類一類分電壓等級進行統(tǒng)計，對這項工作也很是抵觸。有一年，這項工作只有我一個人做，而且deadline（最后期限）也比較緊張，通過在百度上學會了excel數(shù)據(jù)透視表這項功能，輕松解決了以前好多人好幾天才能完成的工作。通過這件事，我逐漸對excel產生了興趣，平時也會經(jīng)常學習excel，以便很好的解決工作中遇到的問題。
關于知識的積累，書中認為積累和復利有著相似的關系。復利的力量與神奇在于，盡管本利的增長在最初的一段時間里相當緩慢，甚至讓人感覺了勝于無，可一旦經(jīng)過長時間的'積累，就能產生令人驚詫的結果。知識的積累也一樣，知識的積累和時間并不是線性關系，知識積累的每一個階段，都會有一段時間進展相當緩慢，但是經(jīng)歷從“量變到質變”的喜悅卻是非常神奇的。
把時間當作朋友讀后感5
前不久看了李笑來的書作《把時間當作朋友》，不過很是失望，可能是自己期望高了點。雖說我也從書中得到些收獲，作者態(tài)度也很謙虛。但本書概念闡述不清，知識點散亂，敘述也沒有足夠的條理。
不過這些在經(jīng)過九年義務教育摧殘的無數(shù)同學眼中都是小事，從另一面看反而需要感謝李笑來，試問現(xiàn)在有幾位名望高重的老師有這種目光，同時也在做著此類實事，普及這些基礎知識（其實更合理的話應該是由教育系統(tǒng)承擔這一責任）。這件事從任何角度看都是一件互惠互利造福社會的事，李笑來老師給出一個睿智的理念和一個美好誘人的目標藍圖，但關鍵的是卻缺少了一個全面，清晰的指導方案。我給這本書的評價是還過得去，畢竟讀者可以從這本書里認識到“心智”的一個方面，但我不推薦廣大學生青年購買，原因正如在前面幾篇三星評價提到的，此書更加適合作為隨意的博客讀物。我建議李笑來老師能夠拿出一個更加系統(tǒng)全面的“心智”知識體系，相信真正敬重李笑來老師的人肯定比我還更真誠地等待。
以下是詳細闡述本書的缺點
1、本書的中心是心智，用李笑來博客中的原話來說：
A“一個人的心智指的是各項思維能力的總和，用以感受、觀察、理解、判斷、選擇、記憶、想像、假設、推理，而后根據(jù)指導其行為。”
B“喬治。博瑞（C·George Boeree）博士的定義：心智主要包括以下三個方面的能力：1）獲得知識；2）應用知識；3）抽象推理�！�
現(xiàn)在請大家再回顧一下書中的內容，不難發(fā)現(xiàn)作者在抽象推理也就是想像，假設，推理用的筆墨嚴重不足，而在應用知識這兒也多是舉例而無進一步論述。為了提出更確鑿的`證據(jù)（還有照顧下已經(jīng)開始遺忘的同鞋），我根據(jù)書中的價值觀點，整理了四個主題，分別是心理學，時間管理，社會心理學以及閱讀和學習。（更具體的主題詮釋和索引在評論下方）。不得不承認，李笑來是很出色地把“心智”這一理念介紹給讀者，不過要圍繞它為核心而構建一個敘述體系，這本書做得還遠遠不夠。這也是我認為還不如給本書一個更合理的定位，作為介紹其他具體學科的大門或者路燈。但即使如此，相信對于任何可以感知『獲得知識；應用知識；抽象推理』這個輪廓的同學來說，僅僅選擇這幾個方面來描述未免太狹窄了。
此外本書的題目也可以看出作者在統(tǒng)籌整本書的內容上功力不足，“把時間當作朋友”可以肯定和時間管理有關，不過最多也只可以延伸至心理學，那么剩下的社會心理學呢，還有其他關于閱讀和學習的章節(jié)呢？更不要說怎么才能把這個題目和本書的核心概念“心智”的輪廓聯(lián)系起來。
歸根究底，心智是種能力，可以習得并且通過鍛煉提升。但如果作為指路人的導師沒有給出更仔細踏實的描述，那么這本書和伴隨我們從小到大的口號有什么區(qū)別？
2、通觀整本書，很明顯地可以察覺到條理主線并不是很清晰，有太多多余的例子和羅嗦話。這種氛圍很適合溝通不，過要做到循循善誘，還需要更多清晰的邏輯聯(lián)系。關于這一方面，書中突出的一點就是往往在講述一個中心時會牽扯到其他類別的觀點，并且文章的分類也不甚高明。
把時間當作朋友讀后感6
今天下午終于把李笑來的《把時間當作朋友》讀完了，開始一直放在辦公桌上，有空的時候翻幾頁，下午閑來無事，終于下決定把它看完了，當我看完后我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘記了前面零碎看的內容了，只記得今天下午看了什么，就小寫下來：
有一句話是我看了多次記下來的，而且我也很認同，“先花上相當?shù)臅r間和精力去鎖定一個方向和目標，確定它是現(xiàn)實的、可行的之后，運用心智的力量在這個方向上再把投入更多的時間，再更多一點的時間”，而我現(xiàn)在也需要這樣，我已經(jīng)不是特別熱愛我現(xiàn)在這份工作了，我將投向另一份工作，而我需要確定它是現(xiàn)實的、可行的之后，就需要花時間去做了。
以前我BF跟我說過一句話，你做一件事沒做好，并不是因為你能力不行，而是因為你對這個不熟悉，所以才做不好，書中提到人在害怕死亡跟害怕當眾演說會更害怕后者，怕當眾丟丑，所以要事先準備，任何一個演說者在臺上發(fā)揮得好并不能證明應變能力好，而是因為他在事先準備充分，想到了盡可能出現(xiàn)的各種情況，所以在當場才會處理妥當，我們公司有一個女生讓我特別敬佩，她每一次上臺演說，都會精心準備PPT，并且在PPT下面打上備注，然后在演說前一遍一遍的練習。
人脈，讀《因為痛，所以叫青春》的時候，我提到了人脈很重要，而這里面又讓我對人脈有了重新的認識，就像我一朋友很久前跟我說過，如果你沒有讓別人覺得有價值的地方，你也不會成為別人的人脈，然而你也沒有相應的人脈，所以這本書中提到了一個人脈的原則，交換原則，只有當你本身俱備相應的價值 ，你才會有有價值的人脈，要不然就是酒肉朋友（這是我認為的），所以人脈是在提升自己的基礎上建立起來的。
學習，“活到老，學到老”，這句話大家都會念，然后能有幾個是一直在堅持學習的，大部分大學生在畢業(yè)后就坦言說再也不想學習，而人類是唯一有學習能力的物種，而只有不停的學習，你才會充實。
有規(guī)律的`生活，越寫我越感覺我吸收了很多，我恨不得把這些內容都記住，然后運用到實際生活中來，但是我知道這個可能性很小，就在前十來天的樣子吧，我看這本書的時候，我學會了里面的一個方法，就是把自己每天所做的事記下來，簡短的記下來，不記任何感言，我按著這樣做了，現(xiàn)在已經(jīng)近半個月，我不知道有什么效果，但是我會堅持，而且略感我的生活規(guī)律了，睡前必做三件事，寫下一天所做的，看書（不管看了多少），記單詞（有時記三四個，有時記五六個，但是我想這樣堅持下去應該有效果的），而我需要繼續(xù)這樣規(guī)律的生活，堅持一些我想堅持的習慣，慢慢的…書看完了，其實還有些，比如說自信，自卑，自負，但是現(xiàn)在沒有太深的感觸，所以就不寫了，現(xiàn)在有的感覺就是，這本書，我還會再看一次��！
忘記了重要一點，時間管理，時間就是生命，而我看了書中的計算，我現(xiàn)在每秒種0.00095129元，這是多么少的錢啊，所以我還需努力…
把時間當作朋友讀后感7
1、學習方法固然重要，但只是輔助手段，與其不停地找更好的方法，還不如馬上開始行動，學習貴在持之以恒，大量時間的持續(xù)投入。
2、推遲滿足感，面對欲望，大多數(shù)人看法驚人地類似甚至相同：如果有收獲的話，那最好要馬上有收獲；如果沒有收獲的話，那最好要馬上有結果。所以不論工作與學習都要有耐心與專注力，切忌浮躁，要取得大的成績就不能急功近利。
3、了解學習進程，提高自學能力，完全靠自己學一樣東西，管它是什么。并且一定要學好，學到比相當數(shù)量的人都好。凡是值得做的事情，都值得慢慢做——做很久很久。
4、對考試改觀，消除對某些考試的偏見，并且熱愛考試，理解它是通行證是機會，而且是可以通過自身的'努力獲取的，如打從心底里憎恨考試，就會覺得考試是攔路虎，引起負面情緒，容易喪失斗志與信心。
5、教是最好的學習方法：清楚明了地表述那些你自以為了解的東西并不像想象的那么容易。
6、警惕所謂的“成功學”，警惕“我是獨一無二的”自我安慰式的信條，留心成功者說的話。
7、打造人脈不如打造自己，友誼中的“公平交換”與“索取者”。
8、時間是這世界唯一對任何人都公平的資源。每個人每天都只有24小時，每個人的每個小時都只有60分鐘，每個人的每分鐘都只有60秒，每人每天一共86400秒——大家都一樣，不管你是誰。感知時間，記錄時間。
把時間當作朋友讀后感8
這是一本關于如何開啟你的心智而達到管理時間目的的書籍，里面方法很多，真正觸動到我們并且去執(zhí)行的可能只有兩三點，雖然少，但卻不可小看。如果你不知道如何管理你的時間，試試看一看吧。
對我來說最大的.收獲有兩點：
1以前我每天都會提前計劃好明天該做什么，并認真去執(zhí)行。短時間里我確實能做到，但兩三個月之后，總是覺得這種日子過的太枯燥，漸漸的，也懶得做計劃了，然后開始放任自己，上班時間有什么任務做什么，空余時間想做什么就做什么。這樣過一段時間后，一反思又覺得浪費的時間太多了，又開始重新制定計劃，總是這樣來回循環(huán)卻不知道如何改變�；蛟S，我應該嘗試用這本書講的“事件-時間”的方法來達到管理時間的目的。
2看過的書不知道怎么轉化成為我所用的知識，原因是自己不知道如何去整理看過的書籍，系統(tǒng)地歸納它們相關的知識點，形成自己的知識體系。這本書里介紹的李敖看書的方法很不錯。不過現(xiàn)在看的書主要是電子書，不能像實體書一樣將一本書拆開來，但是我們可以在做筆記、寫想法的時候建立相關的話題，把它們分類歸納。
把時間當作朋友讀后感9
在看這本書之前，沒有看過任何李笑來的文，習慣性的去百度，百度百科這樣介紹他，李笑來，原新東方名師，自稱“中國首富”，多本暢銷書的作者，著名天使投資人，致力于讓一部分知識分子先富起來。雖然不懂什么是，也沒看過他的暢銷書，但直覺上來講這人是個大咖，成功人士，他的書有看頭。
《把時間當做朋友》這本書是他多本暢銷書中的一本，豆瓣評分8.5，算高分了。作為讀資（讀書資歷）不高的我來說，看書都是挑高分的，大咖推薦的，因為我不會選書，只能通過大家的眼睛來選，畢竟空閑時間就不多，能不浪費就不浪費。
這本書首先講了心智的力量，當我們面對困境時心智決定了，未來我們是開心還是痛苦，如何開啟心智，然后運用心智來和時間做朋友，最后理解時間管理的意義，在時間管理上取得突破，進而用心智開啟自己的人生成功之旅。
這其中對我來說幫助最大的是，時間管理這一節(jié)，因為我之所以時間不夠用，多是我自己不會安排，不會管理，沒有計劃。也不曾持續(xù)堅持做過什么，更沒有一個長久的學習習慣或者個人一個好的習慣，當我看到精確感知時間那一節(jié)時，作者介紹他通過事件記錄幫助記憶，以及通過記錄做的那一件事情，所需要耗費的時間，來進行調整自己的可用時間，經(jīng)過調整后會發(fā)現(xiàn)有些事情就是在浪費時間，可以直接不做，這樣我們就能節(jié)省一部分時間去做重要的事情。對于我是那種沒有安排的人，隨意隨性，看著這節(jié)之后，我有了很大的收獲，可以合理的取舍利用時間，而不用像以前一樣，因為要做的事情過多，導致最后完成率很低。
還有一節(jié)就是講到學習新技能，很多人覺得，這個跟我們學習，工作不搭邊的技能，學的再好也沒用，還記得有句老話“藝多不壓身”所以當有機會學習新鮮知識時，不要覺得跟你的專業(yè)，或者工作不搭邊，就拒絕學習。誰也不知道接下來會發(fā)生什么，所以當你有機會學習時盡最大努力去學好它，總會用到的'，學到自己肚子里的都是寶貝，說不定哪天它就發(fā)熱發(fā)光了。
借用書中的一個故事來結尾，就是雄鷹與蝸牛爬金字塔的故事，雄鷹展翅高飛就能到頂端，蝸牛卻可能要用一生的時間來爬，最后他們看到的好處風景是一樣的。一個是用勤奮，一個靠的是自己的堅持努力，如果雄鷹不夠勤奮地練習飛翔，蝸牛不夠堅持，他們都將看不到頂端的風景，只要我們夠勤快夠執(zhí)著總會成功。
我相信這本書將是你未來閱讀書單中的一本，因為它是值得閱讀。
把時間當作朋友讀后感10
讀《把時間當做朋友》這本書之前，我給自己報了三門理財課，我學習理財最重要的目的之一就是提高自己的投資回報率，不要傻傻地沖到股票市場里被割韭菜。事實上，學習是投資回報率最高的行為。
后來，因為我自己的收獲不小，然后就勸表姐學習理財。她的回答在我意料之中：沒錢不需要理財而且我在小城市生活不用那么拼。我發(fā)自內心地替她著急，希望她能夠通過學習稍稍改變一下目前的生活。
其實，這本書買了一段時間，只是一直被收在柜子里沒有打開過。上周才翻出來讀，在第四章找到了，很多人拒絕學習的理由。
主要有三點：
第一：拒絕學習就不可能有機會知道學習之后的收獲；
第二，由于不知道學習之后的收獲是什么，也就不可能知道那收獲有多好、多大；
第三，既然對學習的好處無從了解，自然就沒有學習的動力……
任何一個人如果曾經(jīng)有最終習得某種技能的經(jīng)驗，就會知道。在習得的那一瞬間，整個世界就會為之改變。換一種說法：因為有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的世界里；因為所習得技能，他擁有了另一個完全不同的世界。
實時也確實如此，我本人就是因為嘗到了學習的樂趣以及那種收獲的喜悅才會鼓勵身邊的人堅持學習，并且不間斷學習。
“只要學不死，就往死里學”曾經(jīng)一度把這句話作為自己的座右銘。
在學校的時候，我可以說是最不愛學習的學生，那會因為自己眼界小、目光不夠長遠，因為沒有堅持學習，所以也就無法體會學習產生的收獲帶來的樂趣。直到大學畢業(yè)，直到工作很多年才意識到自己需要學習。
“學習”最關鍵的一點是：任何知識的獲取，都不是可逆的'。在知道它的一瞬間，它就已經(jīng)改變了一切，生活因它而改變，卻無法還原。我們再也不可能對它視而不見、聽而不聞、置之不理，它瞬間就能根深蒂固，無法鏟除。這就好比我們小時候學習騎自行車，一旦學會就不會忘記，無論多少年不騎車，就還是能夠上車就走。
“學習”的重要起點是：起碼學會一種技能。無論這種技能多簡單、多普通，學會之后總是可以讓學習者了解“習得”帶來的大不同。一旦擁有了一個起點，學習欲望就會像發(fā)了芽的種子，無論多大的石頭都壓不住——它會越來越茁壯，越來越堅強。
其實，那些拒絕學習或者一不小心受了影響而把“學習”妖魔化了的人真的非�？蓱z，他們每天都在掙扎著“管理時間”、“珍惜生命”、“提高效率”，卻不知道他們因為當初不肯花十幾分鐘學習而導致其后少做了很多事情、錯過了很多機會，并且連只有一次的人生都沒有過好。
把時間當作朋友讀后感11
看到作者說心智時，有些疑惑，也很好奇，這是一個什么樣的詞？代表著什么？而看到“用自己的大腦去控制大腦”的那一刻，我豁然開朗，之前一直思考的關于意識與大腦的碰撞問題，在這里得到了解決。
我們的大腦，有自我保護意識，不喜歡痛苦，不喜歡枯燥，而成功路上，這些感受都是必然出現(xiàn)的。一旦我們的大腦分析出一件事可能會很難或者很枯燥甚至會痛苦的時候，我們往往會心生膽怯，會害怕，從而止步。有多少人覺得看書枯燥，鍛煉辛苦，學習痛苦，而去做那些讓他們能感受到快樂的事？比如追劇，打游戲，刷微博，買買買，身邊比比皆是。
如果我們不能開啟心智，控制大腦，我們永遠都無法做成功一件事。心智的力量包括耐心、情緒控制、自律、專注度和執(zhí)行力、修養(yǎng)等。
最最最重要的就是耐心，有耐心可以提升其他的心智力量，然而培養(yǎng)自己的耐心不是一件容易的事情，我的方法是：當我要發(fā)作的時候，先閉上眼睛深呼吸，讓自己冷靜下來，在腦中不停地權衡利弊，直到自己徹底想通，再開始做事，這也可以很好地控制自己的情緒。
關于專注度和執(zhí)行力，方法很簡單，就是制定計劃表，一件一件地做，并且忽略大腦的想法，避免被大腦傳遞的負面情緒所影響。一開始不著急，在便利貼上寫下必須要做的事情，貼在醒目的地方，但不必強迫自己去做完，每做完一件事就稱贊自己一次，比如你很棒！又做完一件事啦，好開心！從開始的每天做一兩件重要的事情直到能做完列出的事情，我相信這個時候就可以制作計劃表了，因為執(zhí)行力已經(jīng)慢慢提高了。而專注度就是學會抗干擾，在做事情期間，一定要把手機放得遠遠的，用電腦的時候，常常告誡自己不能去聽歌看貼子等等，一旦自己產生了這個念頭，就停下來，閉上眼睛，控制自己的`思維，一遍又一遍地勸誡自己，直到自己能夠再次專注地去做事。如果身邊有人，就請告訴他們盡量不要打擾自己，不要不好意思，不這樣做的后果就是你可能永遠提高不了自己的專注度和執(zhí)行力。
關于修養(yǎng)，和情商也有掛鉤，作者舉了一個例子，讓我記憶猶新。他有一個朋友，預測到他可能會遲到，于是預先查好見面地點附近都有些什么，最后提前去做自己的事情，而且，這個朋友也沒有責備他。這個朋友讓我感受到他的生活質量是非常高的，不僅能很好地控制自己的情緒，并且對于這些事都做好了充分的準備，不讓自己的時間浪費。很多時候，我們等別人，等得久了就會不滿，甚至惱怒，覺得別人耽誤了我們的時間，而且等待的過程實在是枯燥痛苦。其實轉念一想，我們自己都會遲到，別人又怎么會永遠不遲到呢？所以不如把等待的時間拿去做一些有意義的事情，哪怕是拿出手機打開微信讀書，看看書也好。
關于自律，等你真正想要做一件事情的時候，等你開始執(zhí)行你的計劃表的時候，你自然而然就會了。
看完這本書，時間在我腦海里變成了另外一個形象，也就是作者說的朋友，仿佛她一直溫柔地牽著我的手，對我笑，而我之前從不知道。
當我真正了解時間，能夠清晰地感受到時間之后，我發(fā)現(xiàn)時間流逝的速度變慢了，這讓我覺得又驚又喜�，F(xiàn)在的我能夠清楚地知道我每天都在做些什么，時間的花銷是多少，哪些地方需要改進。這樣的體驗讓我覺得生活充滿了樂趣，而這樣的體驗來自于“事件-時間記錄”。
最后這本書太好，好到我想要看很多很多遍，希望自己每一遍都有不同的收獲，也祝愿看這本書的你們和我自己能做到更好。
把時間當作朋友讀后感12
這是一本值得任何一個喜歡思考的人去讀的書。
一個令人驚悚的問題：是你在指揮你的大腦，還是你被你的大腦指揮著？
一個令人無奈的事實：時間就在那里靜靜地流淌著，不以任何人的意志為轉移。你能管理時間嗎？
一個令人振奮的想法：運用心智獲得解放。
一個完美的`實施方案：什么是心智，如何提升自己的心智，如何克服人與生俱來的“心智自�！钡奶烊幌葳�，如何利用最廉價 最實用 最有效的紙和筆輔助我們運用心智獲得解放。
作者李笑來是既有智慧又十分勇敢的人！他敢于正視自己的不足，并把他們毫不掩飾地寫到書里（可以預見這一定是本大賣的暢銷書），讓讀者誤以為他真的跟自己一樣是一個凡人（盡管他自視平平，實則刻苦努力 勤于思考 ）。之所以認為其方案是完美的，是因為他的建議都是基于人性弱點而設計的，對于智力一般 自我約束力一般 有七情六欲的常人而言，只要你真的有一個可實施的強烈愿望，他的行動方案一定有效。
愿你與我一樣幸運遇到此書，他可能改變你我的命運！
把時間當作朋友讀后感13
我記得是通過得到app聽說過李笑來，20xx年因為一股比特幣的浪潮了解到他原來是中國的比特幣首富，最后又是通過得到app和他的幾本書進一步了解了他的思想。
在我腦海里，一想到得到app，我下意識的就會把這個軟件和羅振宇以及李笑來他們聯(lián)系起來，首先我對得到這個app的客戶體驗用一句話形容就是：提升思維認知，提高心智，學習知識。而李笑來就充當了這樣的導師，以他最擅長的方面，去提升體驗者的思維認知能力。而通過他的這本《把時間當作朋友》讓我更深度的尋找到了三個閃光點。
在時間的陪伴中，更好的管理好自己，在這個過程中，加深對自己的認識。人是高級動物，高級動物之所以可以叫做高級動物，是因為我們可以去支配我們的大腦，而不會被大腦所支配。以時間舉例子，我們每天因計劃做的許多事情，在其實施之前和實施的過程中，不可避免的'會遇到許多變故，有些變故是客觀因素，有些因素是主觀因素，能夠更好的管理自己，那么一定需要克服主觀因素，最常見的主觀因素莫過于拖延和懶惰，拖延是最可怕的慢性病，我們每天在不知不覺中就會陷入拖延的圈子，最后發(fā)現(xiàn)目標沒有達成，比如：我本來這個寒期是要寫10篇讀書筆記的，但是開學的時候我算了一下，只寫了五篇。這里面就存在著拖延和方法問題。在反思以后，我決定，以后每看完一本好書，必須立刻馬上及時的寫出讀書筆記！
不管什么時候，都要做真正的獨立性思考。不輕易盲從大流，自己思考。什么叫獨立性思考？可以從每一件生活中的小事中得到，接到了領導的一個任務時，是直接干還是先想一想這件事的目的和意義是干什么？歸根結底就是人的大腦是閑置還是使用？這是個問題。我發(fā)現(xiàn)了，獨立性思考本身不會讓你成為一個很牛的人，但是因為有大多數(shù)人壓根沒想過思考用腦子這回事，所以當你能獨立思考以后，一定會成為正常人，做的事情也一定是正常的事情這就可以了。
培養(yǎng)自己幾個終生受益的好習慣。這本書中李笑來以他自己的經(jīng)歷來分享了如何記錄和時間交朋友的經(jīng)歷，能養(yǎng)成幾個好習慣，受益終生，但是這個過程一定需要克服自身思想的困難，比如懶惰和拖延。等熬過一段時期，好習慣就真的自然的成為了習慣，這些好習慣的建立會一點點拉開自己和從前自己的差距，邁向未來更好的自己。
把時間當作朋友讀后感14
絕大多數(shù)的煩惱都是努力得不夠，卻又要求太多造成的。昨天，我喜愛的公眾號大V連岳的原創(chuàng)文章更新了第1000篇，粉絲們紛紛留言恭喜他破千，甚至比他本人還早意識到這個喜人的成績。
1000篇就是近3年啊，每日不間斷的更新，而且固定在早上8點左右，那么意味著每天都要在5點多起床，開始選題、寫文、修改、配圖，然后發(fā)布。這樣的自律實在是了不起！
老實說我連早起這個單純的`動作都沒做到，更不用說日更了。有了這么一個榜樣在，得好好向他學習。就像他說的，先不要管有沒有粉絲、有沒有閱讀量，你能先堅持更新個500篇看看嗎？如果連這個都沒有堅持下來憑什么成功？
當然如果能夠堅持更新一年以上，粉絲數(shù)、閱讀量等各方面指標還沒有進步，那也許真的是沒有寫作才能了，可以視為這條路走不通，應該考慮放棄。
謝謝連叔的鞭策，以你為榜樣，像學英語一樣先堅持個365天試試，不也一樣從聽不懂TED到現(xiàn)在能聽懂一多半內容了嗎？“學習”最關鍵的一點是：任何知識的獲取，都是不可逆的。在知道他的那一瞬間，他就已經(jīng)改變了一切，生活因它而變，卻無法還原。我們再也不可能對它視而不見、聽而不聞、置之不理，它瞬間就能根深蒂固，無法鏟除。
“學習”的重要起點是：起碼學會一種技能。
把時間當作朋友讀后感15
讀《把時間當做朋友》這本書之前，我給自己報了三門理財課，我學習理財重要的目的之一就是提高自己的投資回報率，不要傻傻地沖到股票市場里被割韭菜。事實上，學習是投資回報率高的行為。
后來，因為我自己的收獲不小，然后就勸表姐學習理財。她的回答在我意料之中：沒錢不需要理財而且我在小城市生活不用那么拼。我發(fā)自內心地替她著急，希望她能夠通過學習稍稍改變一下目前的生活。
其實，這本書買了一段時間，只是一直被收在柜子里沒有打開過。上周才翻出來讀，在第四章找到了，很多人拒絕學習的理由。
主要有三點：
第一：拒絕學習就不可能有機會知道學習之后的收獲；
第二，由于不知道學習之后的收獲是什么，也就不可能知道那收獲有多好、多大；
任何一個人如果曾經(jīng)有終習得某種技能的經(jīng)驗，就會知道。在習得的那一瞬間，整個世界就會為之改變。換一種說法：因為有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的世界里；因為所習得技能，他擁有了另一個完全不同的世界。
實時也確實如此，我本人就是因為嘗到了學習的樂趣以及那種收獲的喜悅才會鼓勵身邊的人堅持學習，并且不間斷學習。
“只要學不死，就往死里學”曾經(jīng)一度把這句話作為自己的座右銘。
在學校的時候，我可以說是不愛學習的學生，那會因為自己眼界小、目光不夠長遠，因為沒有堅持學習，所以也就無法體會學習產生的收獲帶來的樂趣。直到大學畢業(yè)，直到工作很多年才意識到自己需要學習。
“學習”關鍵的一點是：任何知識的'獲取，都不是可逆的。在知道它的一瞬間，它就已經(jīng)改變了一切，生活因它而改變，卻無法還原。我們再也不可能對它視而不見、聽而不聞、置之不理，它瞬間就能根深蒂固，無法鏟除。這就好比我們小時候學習騎自行車，一旦學會就不會忘記，無論多少年不騎車，就還是能夠上車就走。
“學習”的重要起點是：起碼學會一種技能。無論這種技能多簡單、多普通，學會之后總是可以讓學習者了解“習得”帶來的大不同。一旦擁有了一個起點，學習渴望就會像發(fā)了芽的種子，無論多大的石頭都壓不住——它會越來越茁壯，越來越堅強。
其實，那些拒絕學習或者一不小心受了影響而把“學習”妖魔化了的人真的非常可憐，他們每天都在掙扎著“管理時間”、“珍惜生命”、“提高效率”，卻不知道他們因為當初不肯花十幾分鐘學習而導致其后少做了很多事情、錯過了很多機會，并且連只有一次的人生都沒有過好。
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