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讀《巧克力味的暑假》有感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的讀《巧克力味的暑假》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《巧克力味的暑假》有感1
我讀了陽光姐姐小書房系列的《巧克力味的暑假》這本書，知道它主要講了：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。
曾親密想出了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛。心中那無限的孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她來說，猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美。
剛看完，我就想到再過幾年，我就要感受到猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美，我真難過。我舍不得老師；舍不得同學(xué)；舍不得美麗的'校園；舍不得熟悉的一切……
我情不自禁地長嘆一聲。在這幾年里，我一定要學(xué)會(huì)珍惜寶貴時(shí)間。唉，一眨眼三年又過去了�？磥�，“光陰似箭，日月如梭�！边@句話靈了，我不禁暗暗叫苦。
但是，我希望︰時(shí)間，能慢慢過；能等等我。
讀《巧克力味的暑假》有感2
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。因此，我照常從書架上拿起一本書，津津有味地看了起來。
《巧克力味的暑假》一書，主人公項(xiàng)心儀是一個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，在暑假中想到曾經(jīng)友好相處了六年的幾個(gè)好朋友即將各奔東西，心中是萬般的不舍，無奈。
我也是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。暑假過了一星期都不到，我就感覺有點(diǎn)苦澀，本來天天見面、日日待在同一教室的同學(xué)，如今都在做什么呢？平時(shí)不太愛說話，很少舉手發(fā)言，但是她烏黑的短發(fā)下仿佛藏著無窮知識(shí)的夏甜甜，你還好嗎？一頭馬尾辮，平時(shí)活潑可愛，喜歡唱歌的女孩，連走路時(shí)嘴里都哼著一首又一首歌的潘李敏，你還好嗎？伶牙俐嘴、古靈精怪、文采洋溢的周凌伊，你還好嗎……
思念就像一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。繼續(xù)看書——幸運(yùn)的是，項(xiàng)心儀又認(rèn)識(shí)了新的朋友：朱子同，幽默；黃小月，善解人意。他們?nèi)齻�(gè)一起在草原上騎馬，參加篝火晚會(huì)……這個(gè)暑假對(duì)項(xiàng)心儀來說，如同巧克力一樣甜蜜。
我的暑假也像嚼巧克力，甜甜的；又像喝檸檬茶，略帶一點(diǎn)酸酸的。因?yàn)�，我們的陳老師通過微信公眾號(hào)，把暑假里指導(dǎo)我們寫的.作文做成友誼PK的形式推送出去。
能和同學(xué)一起PK作文我很開心，但內(nèi)心深處還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫�要投票。我們不得不把文章轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，讓更多的人來閱讀，來點(diǎn)評(píng)，來投票。我十分感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，感謝老師給了我這次機(jī)會(huì)，讓我們同學(xué)之間能夠互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。這次PK賽，對(duì)我來說是一次鍛煉，是一種考驗(yàn)，更是一種學(xué)習(xí)�？吹狡渌瑢W(xué)的參賽作文，我覺得她（他）們都寫得很好，不分上下，投票也很難決擇。我應(yīng)該把他們寫得好的手法運(yùn)用到自己的作文中，使自己的作文更上一層樓。這個(gè)過程，有喜有憂，有甜有酸，但不管是贏是輸，這個(gè)過程本身就像巧克力，就像檸檬茶，是有營養(yǎng)的。
其實(shí)我很想看夏甜甜和沈家成的作文PK，不知道她們準(zhǔn)備好了沒有？
讀《巧克力味的暑假》有感3
這個(gè)暑假我看了很多書，其中我最喜歡的書是《巧克力暑假》。這本書關(guān)鍵講一個(gè)叫項(xiàng)心愛的女孩要畢業(yè)，主人公項(xiàng)心愛在六年級(jí)大學(xué)畢業(yè)的情況下，渡過了一個(gè)朱古力味的暑期。什么叫做朱古力味的暑期呢?說白了，朱古力的味兒是又苦又甜的，換句話說，項(xiàng)心愛的這一暑期時(shí)又開心又有點(diǎn)兒憂傷的�？�，是由于她離開讀過六年的我的母校，離開六(1)班的學(xué)生們，離開他們的人見人逃甜，則是有好幾個(gè)方面：1、她來到她期待已久的'草原。2、她碰到了2個(gè)知己朋友，并且在新初中的同一個(gè)班。最終，項(xiàng)心愛滿懷一些舍不得和一些激動(dòng)過完后這一朱古力味的暑期。
在《巧克力味的暑假》這本書里，我不僅可以看到臨時(shí)的悲傷，還可以看到光明的期待，還可以期待將來的幸福。
讀《巧克力味的暑假》有感4
讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣，可是，只要我們朋友永遠(yuǎn)地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是歡樂的。
書中的項(xiàng)心儀，就是嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜，但當(dāng)朋友們再次牽起那雙熟悉的手，再回到以前的學(xué)�！词故乔煽肆ξ兜氖罴伲�是以后，都是充滿友誼和歡樂的項(xiàng)心儀是一個(gè)“組織”中的一員，可是小學(xué)畢業(yè)后，最鐵的朋友各自離去，一個(gè)“組織”立刻“五馬分尸”，大家勞燕分飛.項(xiàng)心儀感到孤獨(dú)與苦澀，沒有朋友的日子，就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽；沒有朋友的日子，就像是一片整體的云朵被無情的風(fēng)吹得四分五裂，只剩下孤獨(dú)的一小片.是啊，畢業(yè)了，項(xiàng)心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心境多么復(fù)雜，寂寞的日子中沒有一點(diǎn)的甜蜜……可是，在這苦澀的暑假中，新認(rèn)識(shí)的朋友帶給了她一些歡樂，就像是陰天中的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；就像是鎖孔對(duì)應(yīng)的鎖匙，為她打開了心鎖；就像是郁悶的日子中下的一場涼絲絲的雨，讓她透心的涼，透心的歡樂……新朋友給予她的，是畢業(yè)后暑假中的歡樂與舒心，她不在是愁眉苦臉了，她的臉上，又重新掛滿了燦爛的笑容，多么甜蜜！就像是吃了蜜罐一樣.最終，她與新老朋友一齊，友誼永遠(yuǎn)不變，歡樂地向前進(jìn)，這個(gè)暑假，真像巧克力，又苦又甜。
苦澀——曾與她親密相處了六年的四個(gè)好朋友，畢業(yè)后將“各奔東西”，心里那份悲痛和孤獨(dú)僅有自我才能體會(huì)到.我也是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)即將踏入中學(xué)校門的女生，情景和這本書的女主角一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，同學(xué)們在畢業(yè)之后勞燕分飛，在一齊學(xué)習(xí)了那么多年始終還是要分開，給我?guī)淼氖菬o比懷念。
甜蜜——在暑假的一次旅行中，項(xiàng)心儀有一個(gè)意外的收獲——認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友！這個(gè)朋友把她心中的痛苦給抹平了，讓她再一次感受到友誼帶來的'甜蜜與新的期望.我在這個(gè)暑假也過得很甜——沒有暑假作業(yè)能夠痛痛快玩兩個(gè)月，沒有什么后顧之憂，也憧憬初中的學(xué)習(xí)生活.
畢業(yè)，是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它總是和悲痛、離別有著緊密的關(guān)系.我們不能停留在過去，畢竟過去是無法挽留，在未來的日子里我們還會(huì)收獲到更多的友情，讓我們珍惜此刻，不要為過去悲痛.小學(xué)已成為我們的過去，新的學(xué)校、新的教師、還有新畢業(yè)后的暑假，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜.無論我們在什么時(shí)候，友誼是我們的支柱，沒有朋友的日子，是多么的痛苦！當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時(shí)候，又是多么的甜蜜，項(xiàng)心儀與我們每一個(gè)人都一樣，只要大家與新老朋友在一齊，永遠(yuǎn)不變，勇敢前進(jìn)，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會(huì)感到寂寞了。
總之我相信：僅有我們友誼永不變，勇敢向前進(jìn)，一切，都是歡樂的！
讀《巧克力味的暑假》有感5
剛拿到這本書，看到書名就挺好奇的，干嘛是“巧克力味的暑假”呢？一定是很有味道。哦，原來是畢業(yè)年的暑假，有分離，也有相聚，有歡笑，也有淚水，有興奮，也有感傷，這個(gè)多味的假期，就是巧克力味的暑假了。
這本書共有六回：第一回“暑假第一天的網(wǎng)絡(luò)生活”，小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)“放假了，解放了”，被老媽叫停的網(wǎng)絡(luò)又能上網(wǎng)，就要解散了的“人見人怕四人組”又一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了，“離別前的憂愁，都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來的'朋友”，非常好玩，講的是“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀家里的電腦突然中病毒了，從窗子外邊掉下來了一個(gè)“足球”，而且是用繩子吊著的，項(xiàng)心儀便把“足球”扯了下來，突然又有一張小紙條用繩子吊了下來，后來知道，那個(gè)“足球”的主人叫朱子同，外號(hào)“老豬”，又說這叫做“紙上QQ”，呵呵，真好玩，下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”，因?yàn)轫?xiàng)心儀的媽媽有事，所以不能陪她去八中領(lǐng)作業(yè)，她很傷心，只能自己去了，但是，剛下樓就有個(gè)“幽靈”在她身邊飄來飄去，項(xiàng)心儀一拳打過去，“幽靈”現(xiàn)形啦，居然是朱子同扮的，據(jù)他說他也是去八中領(lǐng)作業(yè)的，他們就一起上路了。第四回“在機(jī)場認(rèn)的‘老同學(xué)’”，項(xiàng)心儀暑假要去內(nèi)蒙古啦，在機(jī)場遇到了六（4）的班長“黃瓜小月餅”黃小月，她是個(gè)八卦大王，一路搞笑，就這樣她們很快成為了好朋友，共同在內(nèi)蒙古體驗(yàn)了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內(nèi)蒙古驚奇之旅”，那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗(yàn)真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”，“老大”蔡一心從上�；貋砹�，“非洲皇后”陶非然提議說要去逛街，就這樣“四人組“、還加上了項(xiàng)心儀的新朋友黃小月，浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無憂無慮的小學(xué)就這樣過去了，既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業(yè)年暑假過去了。
“畢業(yè)”這個(gè)詞，總是和離別、傷感還有對(duì)未來的迷茫聯(lián)系在一起。留念過去，但無法挽留過去；但我們更向往未來，在未來的日子里，有你，有我，一起經(jīng)歷有甜蜜，也有苦澀，我們在不斷成長，我們還會(huì)不斷收獲新的友情和歡樂。
讀《巧克力味的暑假》有感6
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過去了，就像陽光姐姐寫的《巧克力味的暑假》一樣，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)畢業(yè)生，所以我很能理解書中主人公項(xiàng)心儀的心情，也很舍不得那些和自己相處了六年的同學(xué)和老師。六年來，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直在我的腦海中閃現(xiàn)。他讓我明白了父母的辛苦，在外的思念。我們獲得了真摯的友情，還有團(tuán)結(jié)的力量。
讀完《巧克力味的暑假》我感覺到了最后一個(gè)暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。但是只要朋友永遠(yuǎn)手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。
書中的項(xiàng)心儀，嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜。項(xiàng)心儀是一個(gè)“組織”的.一員，可以小學(xué)畢業(yè)后，最鐵的朋友紛紛離去，“組織”“立刻”“五馬分尸”，大家也都各奔東西。項(xiàng)心儀感到很孤獨(dú)。由此，不禁感慨“沒有朋友的的日子，就像是在黑壓壓的一片烏云下艱難的等待太陽；沒有朋友的日子，就像是云朵被無情的風(fēng)吹得四分五裂，只剩下孤獨(dú)的一小片；沒有朋友的日子，就像是被人當(dāng)成廢器一樣無情地丟棄……”是啊，畢業(yè)了，朋友們都勞燕分飛了，我的心情會(huì)有多么復(fù)雜呢？可是，在苦澀的暑假中新認(rèn)識(shí)的朋友帶給他了快樂，就像是陰天里的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；就像是金光閃閃的鑰匙，為她打開了心鎖；就像是郁悶的日子中下得一場涼絲絲的雨，讓她透心地涼，透心的快樂……
畢業(yè)后的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時(shí)候，友誼都是我們的支柱。沒有朋友的日子是多么痛苦！當(dāng)朋友為我們排憂解難的時(shí)候，又是多么甜蜜！項(xiàng)心儀與我們每一個(gè)人一樣，只要大家友情永遠(yuǎn)不變，勇敢前進(jìn)，畢業(yè)后的暑假，甚至以后都不會(huì)感到寂寞了。
讀完《巧克力味的暑假》，我想，只要我們友誼不變，勇敢向前，一切都是快樂的。
讀《巧克力味的暑假》有感7
暑假在小朋友心中是自由自在的、無憂無慮的一段假期。但在畢業(yè)生的暑假，是與同學(xué)、老師度過的最后一個(gè)暑假。我想，那種滋味一定是難受的，舍不得的。
我很喜歡陽光姐姐寫的這本書，因?yàn)樗龑懙倪@本書與其他作家寫的書不一樣，其他作家寫的書都是那么深刻、難懂。而陽光姐姐寫的書很容易看懂，讓人感覺就像到了現(xiàn)實(shí)生活中，讓人感到十分親切。
這本書讓我第一感覺就是離別時(shí)的痛苦之情。因?yàn)闀械摹傲?）班”的學(xué)生就要畢業(yè)了，代表大家就要分開了。那種分開的心情肯定很難受，我想，在過下一年我也要從小學(xué)畢業(yè)了，我也是很舍不得這個(gè)班，更舍不得班里的每一位同學(xué)，每一位老師。因?yàn)楫吘购退麄兘?jīng)歷過許許多多的風(fēng)雨，分享過許許多許多的歡聲笑語，畢竟都是舍不得的。我的哥哥在這一年已經(jīng)畢業(yè)了，當(dāng)我看到他們離別時(shí)的擁抱，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)難題：怎么辦，下一年就到我畢業(yè)了，難道就不能不分開嗎？難道就不能和我的同學(xué)再讀一年嗎？“不，在走進(jìn)人生的途中總有分離的時(shí)候，這種分離，是不能避免的。而給大家?guī)淼木褪峭纯�、舍不得�！碑?dāng)我看到陽光姐姐說的這句話時(shí)，我感到無比的.失望。
我知道，再過一年，我就要畢業(yè)了。雖然只有這僅僅一年的時(shí)間，但是我不能讓這一年白白浪費(fèi)掉，我一定要珍惜眼前所擁有的一切。所以，我要與同學(xué)好好相處，把這一年的擁有的時(shí)間充分利用好。
但在書中，將要畢業(yè)的“項(xiàng)心儀”的這個(gè)暑假里，她們卻過的快快樂樂的，她在這個(gè)暑假“項(xiàng)心儀”既交了中學(xué)的朋友，也和自己“人見人逃”的四人組的成員一起在暑假玩?zhèn)�痛快，我像，這也是與自己的同學(xué)度過最后一個(gè)暑假吧！所以，我更要珍惜在小學(xué)的時(shí)光，好好把握住這一年，我想，在我的掌控之下，這一年，一定會(huì)多姿多彩！
我覺得，這種滋味，就像巧克力一樣，甜的味道中，帶有一些苦澀。但我一定不要吃到巧克力，一定要吃最甜的糖果。
讀《巧克力味的暑假》有感8
最近幾天，我讀了一本書叫《巧克力味的暑假》，那里的女主人公項(xiàng)心儀在暑假里感覺到了如巧克力味一般的獨(dú)特滋味。項(xiàng)心儀畢業(yè)后，將要和自己親密的好朋友分開了，項(xiàng)心儀感到又開心又難過。開心的是又可以認(rèn)識(shí)新的伙伴，難過的是要和好朋友們分開了。俗話說：天下沒有不散的.宴席。雖然過去的日子不能挽回，但是在未來的日子里，我們一定可以得到更多的快樂。
讀《巧克力味的暑假》有感9
陽光姐姐你好！我是你的忠實(shí)小讀者。這次看了你的陽光姐姐小書房系列第三輯：《巧克力味的暑假》書中給了我留下了深刻的印象，過后，我便寫起了讀后感。
在清香裊裊的早晨，我坐在客廳里津津有味地讀下了一本名叫：《巧克力味的暑假》的少兒文學(xué)小說。讀后我有說不出的感動(dòng)，又有說不出的啟發(fā)，就讓我?guī)е蠹乙黄鹱哌M(jìn)書中感受感受吧！書中一共講了兩大部分，第一部分講的是：巧克力味的暑假。故事分為十章，第一章：暑假第一天的`網(wǎng)絡(luò)生活、第二章：無聊又空虛的日子、第三章：樓上“掉”下來的朋友、第四章：和朱子同一起去八中、第五章：新老朋友在一起、第六章：在機(jī)場認(rèn)識(shí)的“老同學(xué)”、第七章：剛到大草原的驚奇、第八章：又苦又甜的一段旅程、第九章：遇到“熟悉的陌生人“、第十章：四人組重聚的日子。讀完了十章故事我從中明白了：原來，離開一起六年的朋友，離開一起六年的同學(xué)、老師，對(duì)主角項(xiàng)心儀來說這是一件又傷心又痛苦的事情，在暑假中更是孤獨(dú)、寂寞了。但主角在暑假中還是一次又一次的遇到新朋友和同學(xué)，在一起六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那更無限的孤獨(dú)和無奈，只有“自己”才能體會(huì)到。那一次又一次的遇見，那友誼的滋味，對(duì)她來說，這個(gè)暑假就猶如巧克力一般苦澀而甜美！
現(xiàn)在又讓我們走進(jìn)第二部分又感受感受吧！第二部分講的是：我班女生愛打人。在此也是分為十章，那我就簡單地講講我從中的感受和啟發(fā)吧！書中講的是班上的女生經(jīng)�！捌圬�(fù)”男生。主角錢青毛甚至有躲到WC去躲避女生追打的經(jīng)歷。讀后，我明白了許多做人的道理。為什么現(xiàn)在女生對(duì)男生都很“兇”？不是男生沒有地位而是男生和女生之間產(chǎn)生了矛盾，但消除矛盾也很簡單，只要男生和女生之間相處友好，那就是消除矛盾的好方法了。
寫完了讀后感，還是有說不完的感動(dòng)！這本書令我在暑假中渡過了一個(gè)美好的日子，這本書教會(huì)了我許多做人的道理，讓我在成長中快樂，也讓我在成長中懂事了許多！
讀《巧克力味的暑假》有感10
“這個(gè)暑假，的確與以往任何一個(gè)暑假都不同，它有著巧克力般的滋味，既香甜，又帶著一絲苦澀�！边@句話是我在《巧克力味的暑假》中感悟最深的一句話。
畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心里這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于剛剛畢業(yè)的項(xiàng)心儀來說，這個(gè)暑假，她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處六年的閨蜜，在畢業(yè)后勞燕分飛，心中無限的孤單。幸運(yùn)的是，她又遇到了新朋友……友誼的滋味，對(duì)她來說猶如巧克力一樣苦澀而甜美。
看完這體書后，想想自己，在小學(xué)的讀書生涯里也度過了整整五年。過不了多久，我就要上六年級(jí)了。一年后，我也會(huì)像項(xiàng)心儀一樣舍不得自己的同學(xué)。 我在心底里想：到了將來，同學(xué)們還會(huì)記得我嗎？或者說，我們還會(huì)見面嗎……每想到這些，我的心情就很不好受，我實(shí)在非常不舍得我的'小學(xué)同學(xué)們。后來，我又想出了安慰自己的話語：其實(shí)，就算我們分開了，但只要還有那份心，還有那份友誼。天下沒有不散的宴席嘛。既然一定要有跟好朋友分別的一天，我們?yōu)槭裁催�把過去耿耿于懷、念念不忘呢？與其這樣讓自己消極悲觀，還不如主動(dòng)些去認(rèn)識(shí)新朋友，提早適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。我相信，無論我們相隔多遠(yuǎn)，都還是會(huì)記得，我曾經(jīng)有過這樣一群好朋友，有過與其他人不一樣的回憶。
雖然那一次分別已過了五年，但我還是記得清清楚楚……
當(dāng)老師說：“你們已經(jīng)是要升小學(xué)的孩子了，很高興能教你們，祝你們小學(xué)生涯順利”我的眼淚當(dāng)場就落了下來，那時(shí)候我是個(gè)懵懂的孩子，因?yàn)榈谝淮蔚姆謩e，所以我格外傷心，因?yàn)槲以僖惨姴坏胶臀矣變簣@三年的同伴，他們教我玩各種奇奇怪怪的游戲，陪我玩，陪我談心事，所以我舍不得，但是我到最后，想通了，開心的上了小學(xué)。
這一本書就像我的生活向?qū)В谖覜]有經(jīng)歷但又將要面臨的前路上給予了我恰如其分的指引和幫助。我將會(huì)滿懷信心的品嘗這巧克力的獨(dú)特滋味。
讀《巧克力味的暑假》有感11
《巧克力味的暑假》寫的是一位名叫項(xiàng)心儀的女孩六年級(jí)畢業(yè)后的暑假生活。她的外號(hào)叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見人逃女生四人組’’，可是各自分散到了別的中學(xué)了。在暑假中認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，一個(gè)是樓上的朱子同，朱子同是和項(xiàng)心儀玩紙上QQ認(rèn)識(shí)的。黃小月是在內(nèi)蒙古旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的.，外號(hào)“黃瓜小月餅”
最后寫了“人見人逃女生四人組’’加上黃小月后變成“人見人逃女生五人組’’。他們星期天約好一起出去玩后，又去了母校，回味以前的校園生活，這個(gè)暑假真像巧克力，似苦似甜。
讀后我知道了分別雖然痛苦，但這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，新的生活會(huì)讓你認(rèn)識(shí)更多的朋友、知己，正所謂“風(fēng)雨之后見彩虹”嘛！
讀《巧克力味的暑假》有感12
在這個(gè)暑假里我讀了很多書，其中我最喜歡的書是《巧克力味的暑假》�！肚煽肆ξ兜氖罴佟肥俏以趫D書館買書時(shí)無意間所看到的一本書，這本書的書名很有趣，而且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎？一時(shí)之間，我就把它買下了。
這本書主要講一個(gè)叫項(xiàng)心儀的女生要畢業(yè)了，主角項(xiàng)心儀在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，度過了一個(gè)巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢？顧名思義，巧克力的味道是又苦又甜的，也就是說，項(xiàng)心儀的這個(gè)暑假時(shí)又高興又有點(diǎn)悲傷的。
畢業(yè)了，項(xiàng)心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情多么復(fù)雜，寂寞的日子中沒有一點(diǎn)的甜蜜……可是，在這苦澀的暑假中，新認(rèn)識(shí)的朋友帶給了她一些快樂，就像是陰天中的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；就像是鎖孔對(duì)應(yīng)的鎖匙，為她打開了心鎖；就像是郁悶的日子中下的一場涼絲絲的雨，讓她透心的涼，透心的快樂……新朋友給予她的，是畢業(yè)后暑假中的快樂與舒心，她不在是愁眉苦臉了，她的臉上，又重新掛滿了燦爛的笑容，多么甜蜜！就像是吃了蜜罐一樣。最后，她與新老朋友一起，友誼永遠(yuǎn)不變，快樂地向前進(jìn)，這個(gè)暑假，真像巧克力，又苦又甜。
苦澀——曾與她親密相處了六年的四個(gè)好朋友，畢業(yè)后將“各奔東西”，心里那份傷心和孤獨(dú)只有自己才能體會(huì)到。我也是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)即將踏入中學(xué)校門的女生，情況和這本書的女主角一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，同學(xué)們在畢業(yè)之后勞燕分飛，在一起學(xué)習(xí)了那么多年始終還是要分開，給我?guī)淼氖菬o比懷念。
甜蜜——在暑假的一次旅行中，項(xiàng)心儀有一個(gè)意外的收獲——認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友！這個(gè)朋友把她心中的痛苦給抹平了，讓她再一次感受到友誼帶來的甜蜜與新的希望。我在這個(gè)暑假也過得很甜——沒有暑假作業(yè)可以痛痛快快玩兩個(gè)月，沒有什么后顧之憂，也憧憬初中的學(xué)習(xí)生活。
其實(shí)我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，讀完這個(gè)學(xué)年我也要升初中了，想到新學(xué)校里有可能會(huì)與現(xiàn)在的好朋友、同學(xué)離開，難免會(huì)有一些不舍得，畢竟我們相處了六年，六年是一個(gè)漫長的歲月呀！可是換一個(gè)角度想，即使離開了好朋友，也會(huì)有新的朋友，也不會(huì)變得很孤獨(dú)呀！
友誼對(duì)于人來說是多么的可貴和重要啊，我下個(gè)學(xué)期也要畢業(yè)。和項(xiàng)心儀一樣，也要面臨與好友分離時(shí)這種不舍之情。沒有了友誼，就像沒有一片云的天空；沒有了友誼，就像沒有一只小鳥的森林；沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什么時(shí)候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒有了它，就與擁有痛苦無不兩樣。想想看，是誰在你傷心的時(shí)，安撫你；是誰在你開心時(shí)，與你共享歡樂？他不正是我們的朋友嗎？現(xiàn)在的我一定要珍惜同學(xué)們給我的這份友情，不能讓它白白流失，也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事鬧別扭，因?yàn)槿撕腿说?相遇是一種緣分，命中注定如果我們有緣的話一定會(huì)相遇的，是可愛的同學(xué)們將我心里的那一道道曲線改變成一道極其優(yōu)美的弧線。雖然與好友分離時(shí)，難免會(huì)悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠(yuǎn)呢，我們以后一定會(huì)交到更多的新朋友�。∨c其悲痛交加，不如展望未來，樂觀接受。
《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會(huì)遇到坎坷，我們不能因?yàn)槭ザ从^，在失去的同時(shí)，我們也擁有新朋友對(duì)我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時(shí)光，不要在失去的時(shí)候才懂得珍惜！總之我相信：只有我們友誼永不變，勇敢向前進(jìn)，一切，都是快樂的。
讀《巧克力味的暑假》有感13
這個(gè)漫長的暑假里，我讀了一本書，名字叫《巧克力味的暑假》，這本書非常的有趣。
這本書主要講的是：主人公項(xiàng)心儀六年級(jí)畢業(yè)成績過關(guān)，但心理這道坎卻難過關(guān)。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來說，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。她要與曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后燕分飛，心中那無限的孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……
這本書非常有趣，這本書里的主人公項(xiàng)心儀的奇遇很特別：一次項(xiàng)心儀意外的在窗外看見一個(gè)“足球”從天而降，就去拿它下來，就這樣，項(xiàng)心儀從“紙”上QQ認(rèn)識(shí)了新朋友，心里就很開心。
其實(shí)我也經(jīng)歷過類似的情況，小時(shí)候，我還沒上學(xué)時(shí)，就已經(jīng)有一個(gè)很要好的`朋友，我們在一起是很開心。
我們都上了小學(xué)時(shí)，感情還是很好……但上了四年級(jí)時(shí)，她就說讀完這個(gè)學(xué)期，就要回家鄉(xiāng)讀。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，心里頓時(shí)感到很孤單。
雖然這幾年的暑假，她都出來找我玩，但我們之間少了一些東西。
我也踏上了六年級(jí)了，也就是說，我也將要和相處了六年的同學(xué)分開。當(dāng)自己的朋友要和自己分離或鬧不和，自己的內(nèi)心是孤獨(dú)的，沒有能傾訴的對(duì)象，所以一定要珍惜友誼。
這個(gè)暑假，讀了這本書后，讓我懂得了：每個(gè)人都要經(jīng)歷一些很困難的事，但我們一定要勇敢的面對(duì)。
讀《巧克力味的暑假》有感14
今天，我讀了一本書，名叫《巧克力味的暑假》。項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后，將要和曾經(jīng)相處了六年的三個(gè)好朋友分開了，心里難免會(huì)感到難過與孤獨(dú)。但幸運(yùn)的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……所以說，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會(huì)相見的.。而且在新的生活里，我們也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多的朋友，他們也是會(huì)成為我們的好朋友的。
讀《巧克力味的暑假》有感15
《巧克力味的暑假》講得是：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，經(jīng)常心中那無限的孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
但我覺得“畢業(yè)”這個(gè)詞語，是對(duì)別離的一種講述，可是你如果認(rèn)真的去品味它，你就會(huì)覺得“畢業(yè)”這個(gè)詞語中有一絲的傷感在里面，然而項(xiàng)心儀正經(jīng)歷著和我相同的煩惱，也許吧！是因?yàn)槲覀兣饶猩母星楦蛹?xì)膩；對(duì)友情的`依賴心更強(qiáng)一些吧。
對(duì)于馬上要小學(xué)畢業(yè)的我們，心中的那一絲的苦澀有誰知曉。
我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒一棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時(shí)的暑假是什么樣子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒一棒糖味的，因?yàn)槊恳淮挝野寻粢话籼欠诺阶炖锏臅r(shí)候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒一棒糖味�？墒沁@真的可以嗎？我不的不去認(rèn)認(rèn)真真的去想想。
這是我畢業(yè)前的感受。
可是為什么，畢業(yè)后的暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業(yè)之后的三個(gè)月里面好像我成長了。上初中的我，不再喜歡棒一棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以后的道路上，我會(huì)多次嘗到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因?yàn)槲抑牢乙院蟮牡缆泛荛L，如果這點(diǎn)苦澀都怕的話，那么我就會(huì)是一個(gè)失敗者，為了成功我必須要贏
加油，我看好我自己。我們應(yīng)該珍惜自己有永遠(yuǎn)的一切，以免以后后悔。
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