學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)15篇[通用]
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
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大家上午好！
今天非常高興能和初三的各位老師們?cè)谝黄鸾涣饕幌伦约哼B續(xù)4年任教初三數(shù)學(xué)的點(diǎn)滴感受、成長(zhǎng)經(jīng)歷和擔(dān)任備課組長(zhǎng)期間我們備課組一些比較成功的做法。
離開(kāi)初三已經(jīng)半年有余，每每下班離開(kāi)教學(xué)大樓抬頭仰望初三年級(jí)燈火通明，心中便是百感交集，往事歷歷在目。初三即是考驗(yàn)學(xué)生的體力和腦力，也是對(duì)教師的一種極大的挑戰(zhàn)。在此向所有奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的老師們致敬！
下面就我在初三日常教學(xué)中的所思所想和各位老師做一個(gè)交流，不足之處，懇請(qǐng)各位批評(píng)指正！
一、忐忑——促使自己不斷努力
記得第一次上初三的第一年，每一次備課、上課始終充滿了忐忑的心情，心情起伏的程度絕不亞于龔琳娜演唱的歌曲《忐忑》給人的感受。怕自己誤人子弟，怕該教給學(xué)生的沒(méi)有教，怕自己證明方法不夠多、不夠合理，怕上課的時(shí)候臺(tái)下的高手站起來(lái)大聲發(fā)言“老師，我還有一種比你更簡(jiǎn)單的方法”。承認(rèn)自己是新手，是新手就會(huì)有很多不足的地方。解決的辦法就是學(xué)習(xí)。從講什么題目，怎么講，布置什么作業(yè)，什么樣的問(wèn)題我都會(huì)向帶教師傅及周?chē)薪?jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。相信有一天新手會(huì)變成熟手，再努力成為老手，說(shuō)不定哪一天還能成為高手。今年過(guò)新年收到一條來(lái)自一位在交大就讀的學(xué)生發(fā)來(lái)的短信：也許我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生但您永遠(yuǎn)都是我最敬愛(ài)的老師。收到這條信息，我興奮到現(xiàn)在。想到自己的付出能得到學(xué)生的認(rèn)可，作為老師感到萬(wàn)分的欣慰。我始終相信勤能補(bǔ)拙、笨鳥(niǎo)先飛，在教學(xué)上堅(jiān)持追求精益求精。
二、提效——爭(zhēng)做有魅力的教師
提高課堂教學(xué)效率是教學(xué)中永遠(yuǎn)的話題。那么如何提高課堂效率呢？以本人的經(jīng)歷提升人格的人格魅力是行之有效的方法之一。作為教師要努力提升自己在學(xué)生心目中的地位，提升對(duì)學(xué)生的影響力，讓學(xué)生感受到老師的魅力。這樣老師的教育將是高效的，教學(xué)自然也沒(méi)了問(wèn)題，真正把德育工作和數(shù)學(xué)教學(xué)融合在了一起。有時(shí)不妨象周立波那樣對(duì)學(xué)生中發(fā)生的一些事件用調(diào)侃的'口吻在不傷及學(xué)生的自尊心的前提下發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)。學(xué)生哈哈一笑間，化解了師生、生生間的矛盾，提升了老師在學(xué)生心目中的地位，也能達(dá)到教育學(xué)生的目的。為了活躍課堂氣氛我經(jīng)常會(huì)上網(wǎng)找一些段子，將他們改編后融入課堂，深受學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)生愛(ài)聽(tīng)你的課，數(shù)學(xué)課的效率自然而然地就提高了。另外要求學(xué)生做到的事情，自己必須身先士卒，說(shuō)到做到學(xué)生才能對(duì)你心服口服。初三的幾年里面我始終擔(dān)任班主任的工作，一直教育學(xué)生要對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，所以我對(duì)學(xué)生也許下承諾對(duì)他們的成績(jī)負(fù)責(zé)。初三4年中，考試是家常便飯的事情，但只要今天有數(shù)學(xué)考試，多晚我都會(huì)將兩個(gè)班級(jí)的試卷帶回家全部批完，第二天進(jìn)行評(píng)講。用自己的行動(dòng)去影響學(xué)生，一噸的言教不如一兩的身教，努力用自己的人格魅力去影響學(xué)生。
三、機(jī)遇——獲得成功的推力
總感覺(jué)自己是一個(gè)非常幸運(yùn)的人，有機(jī)會(huì)能夠連續(xù)4年任教初三年級(jí)并擔(dān)任班主任工作。還記得第一年帶初三時(shí)師傅陳忠妹老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：教一年初三相當(dāng)于在初中教了三年。所以每一次教初三我都十分用心，仔細(xì)體會(huì)著這能抵三年的一年。同樣的題目做一遍和做五遍的感覺(jué)不同，同樣的題目講一遍和講五遍的感覺(jué)也會(huì)不同，一樣的題目面對(duì)不同的學(xué)生講解起來(lái)也會(huì)有不同的感受。跳進(jìn)題海，精選練習(xí)，歸納題型，提煉規(guī)律。將最精華的數(shù)學(xué)思想和方法在最短的時(shí)間內(nèi)傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生的思維能力得到質(zhì)的提升。功夫永遠(yuǎn)都不會(huì)白花的，在四年間不經(jīng)意得做了大量的積累工作，在20xx年5月接到張老師的邀請(qǐng)主編《初中數(shù)學(xué)300題·中考熱點(diǎn)問(wèn)題》時(shí)我非常自信，我一定有能力把這個(gè)任務(wù)完成。同年9月看到自己的名字上了參考書(shū)的封面時(shí)的激動(dòng)心情不亞于見(jiàn)到自己的孩子降臨到這個(gè)世界。
第四年教初三的時(shí)候我又擔(dān)任了備課組長(zhǎng)，這又是一次機(jī)遇。期間感覺(jué)自己的責(zé)任更重了考慮的問(wèn)題更多了。跟之前相比我有了更多命題的機(jī)會(huì)，要給全年級(jí)的學(xué)生出月考試卷，每道題目都要精心選擇。難易程度、知識(shí)點(diǎn)、各種能力層次的學(xué)生是否能夠通過(guò)考試顯示出來(lái)都成為我必須反復(fù)考慮的問(wèn)題，真是感慨學(xué)生答題雖然只有90分鐘，出題老師在背后不知花了多少個(gè)90分鐘。也許能力只有在這一次次磨練中得到才能得到提升的。 聚沙成塔，水滴石穿。自己深知距離真正成熟的專家型教師還有很長(zhǎng)的路要走，但這將是我不斷追求的目標(biāo)。
總之，我們的發(fā)展，擁有天時(shí)、地利、人和。天時(shí)，讓我們有了發(fā)展的平臺(tái)；地利，讓我們有了發(fā)展的環(huán)境；人和，讓我們有了發(fā)展的基礎(chǔ)更重要的是我們具有教師的使命感，讓我們有了發(fā)展的內(nèi)需。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)2
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)馬上要開(kāi)始了，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。歡送你們的到來(lái)！同時(shí)也把掌聲送給11級(jí)的新同學(xué)，歡送你們參加工商管理學(xué)院這個(gè)大家庭！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到知識(shí)的搖籃——農(nóng)業(yè)大學(xué)開(kāi)展學(xué)院。
為了讓大家更好的了解大學(xué)生活，掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置，明確大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，處理好工作，學(xué)習(xí)，生活之間的關(guān)系，從而到達(dá)盡情投身學(xué)習(xí)更好的開(kāi)展自己的目的，我們學(xué)習(xí)部特意舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為新老同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺(tái)。
首先讓我們介紹一下在百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是 院長(zhǎng) 吳安平教授
院長(zhǎng)助理 邢鶴老師
教學(xué)秘書(shū) 劉詩(shī)然老師 劉芳老師 唐霞老師
旅游管理系主任 楊連升 教授交流會(huì)主持詞市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系主任 趙春雷副教授
物流管理系主任 王景峰副教授
工商管理系副主任 王娜老師
人力資源系副主任 王磊老師
讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們
西湖有西湖的風(fēng)情，開(kāi)展有開(kāi)展的風(fēng)采，下面讓我們一起來(lái)欣賞，咱自己的'開(kāi)展學(xué)院。
幻燈片
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。〞為了讓大家從各個(gè)角度體會(huì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，今天我們請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的學(xué)生代表，和大家一起分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出———
09級(jí) 工商管理1班 武美玲
武美玲曾任大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)業(yè)務(wù)部副部長(zhǎng)一職
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)09—10學(xué)年 一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、10—11學(xué)年校級(jí)三好學(xué)生 10級(jí) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2班 黃利明
黃利明 學(xué)習(xí)委員、入黨積極分子
所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 朗誦比賽第二名
09級(jí) 雙語(yǔ)1班 劉繼楠
劉繼楠 記者站正部
所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 10——11學(xué)年 二等獎(jiǎng)學(xué)金、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)
10級(jí) 物流 班 邵苗苗
邵苗苗 心理委員 入黨積極分子
所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 演講比賽第二名
10級(jí) 人力資源管理管理2班 許寧
許寧 現(xiàn)任學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)業(yè)務(wù)部副部長(zhǎng)一職
所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
10級(jí) 單語(yǔ)二班 郭冉冉
郭冉冉 所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 英語(yǔ)四級(jí)證書(shū) 國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、第三屆大學(xué)生文藝匯演一等獎(jiǎng)
聽(tīng)過(guò)學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉〞的信念，都有明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
下面有請(qǐng)吳安平院長(zhǎng)講話：
感謝院長(zhǎng)的精彩講話。
聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)〞。我想大家此時(shí)一定受益匪淺吧！。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法�！罢^師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)。〞讓我們?nèi)∑渚A共同向著美好的明天沖刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會(huì)成功！
“人生在勤，不索何獲！〞
軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽；求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。你們?cè)趯W(xué)校的漫漫征途才剛剛開(kāi)始，求學(xué)之路是漫長(zhǎng)的，卻也是美麗的，它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢?cái)富。
愿我們的新同學(xué)在大學(xué)的四年里收獲累累碩果；愿我們的工商管理學(xué)院繁榮興盛，事業(yè)輝煌。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師先行退場(chǎng)，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)3
會(huì)議開(kāi)場(chǎng)后，主持人為各位大一新生介紹各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐取得的輝煌。接著，由各位學(xué)長(zhǎng)逐個(gè)講述自己對(duì)大學(xué)生活的感悟和，然后，由大一新生們以提問(wèn)的方式與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹們交流。交流會(huì)期間氣氛非�；钴S，大家互動(dòng)熱烈，同學(xué)們都各有收獲，受益匪淺。最后在同學(xué)們的掌聲下才的歡送下，六位學(xué)長(zhǎng)離開(kāi)了教室，交流會(huì)在溫馨推介會(huì)和諧的氣氛中落下帷幕。
本次交流會(huì)科蕘新生提問(wèn)應(yīng)積極而踴躍，許多新生都在現(xiàn)場(chǎng)表述了自己在新學(xué)校的雄心抱負(fù)。而各位學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)更是傾囊相助，場(chǎng)外天氣寒冷，但會(huì)場(chǎng)氣氛卻如火熱。
通過(guò)本次的活動(dòng)，同學(xué)們自己也更加明確了自己將來(lái)四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力。這次交流會(huì)使得同學(xué)們更好的適應(yīng)了大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境，堅(jiān)實(shí)為在這里開(kāi)展新的生活奠定了牢固的基礎(chǔ)，而且，本次活動(dòng)也我倆拉近了大伙的距離，使新生感到了來(lái)自大學(xué)的關(guān)懷，使他們不再像剛來(lái)時(shí)那么的鮮少落寞，在這里也有了朋友，有了一種家的感覺(jué)。此次
群賢畢集，面對(duì)面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的'升華。學(xué)長(zhǎng)用日積月累的經(jīng)驗(yàn)去幫助培養(yǎng)新同學(xué)們那初生牛犢的闖勁，學(xué)長(zhǎng)用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學(xué)們遨游知識(shí)海洋的航道。
還有值得一提的是，雖然是以學(xué)習(xí)為主題的交流會(huì)。但是這次活動(dòng)文化氛圍很活躍，學(xué)長(zhǎng)們言語(yǔ)很幽默，讓人很容易就接受，使得交流更加的暢通，營(yíng)造了一種輕松的交流氛圍。這次交流會(huì)的成功舉辦將對(duì)同學(xué)的大學(xué)甚至是未來(lái)人生的起到很大的影響，同學(xué)們一致表示這次交流會(huì)讓他們獲益良多。所有新同學(xué)們，在此揚(yáng)帆起航為你豐富多彩的大學(xué)生活勾勒七彩遠(yuǎn)景吧。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)4
十二月三十日，本人參加了在東莞市寮步鎮(zhèn)香市小學(xué)舉行的題為《東莞市小學(xué)校本研訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》活動(dòng)。本次活動(dòng)分成三部分，第一部分是研訓(xùn)成果、活動(dòng)照片巡展，第二部分是英語(yǔ)科研訓(xùn)活動(dòng)觀摩，第三部分是校本研訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
本次校本研訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，主要是由東莞教師進(jìn)修學(xué)校牽頭組織，由南城、虎門(mén)、寮步、石排、麻涌和道窖等鎮(zhèn)街學(xué)校承辦的科研活動(dòng)�；顒�(dòng)的主旨是通過(guò)教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)專家、教授的研訓(xùn)理論講解和研訓(xùn)方法的指導(dǎo)，引領(lǐng)參與學(xué)校開(kāi)展實(shí)際的校本研訓(xùn)活動(dòng)。本次主辦的單位寮步鎮(zhèn)香市小學(xué)，是從20xx年一月開(kāi)始與教師進(jìn)修學(xué)校展開(kāi)合作的。該校的校本研訓(xùn)思路是每學(xué)期一個(gè)主題，每個(gè)主題細(xì)分到每一個(gè)年級(jí)每一個(gè)單元的教材教學(xué)。該校上一個(gè)學(xué)期的研訓(xùn)主題是“教師英語(yǔ)課堂用語(yǔ)”，本學(xué)期的研訓(xùn)主題是“會(huì)話課板書(shū)設(shè)計(jì)”。
活動(dòng)上香市小學(xué)英語(yǔ)科組的13位英語(yǔ)老師為我們展示了一節(jié)為時(shí)一個(gè)小時(shí)的研訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)的主要流程如下：
一：開(kāi)題，齊唱英文歌，放松心情
二：科組長(zhǎng)點(diǎn)明本次研訓(xùn)活動(dòng)主題：會(huì)話課板書(shū)設(shè)計(jì)
三：研訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展：
1. 科組長(zhǎng)提出當(dāng)下英語(yǔ)課出現(xiàn)零板書(shū)、教學(xué)卡片教學(xué)課件代替簡(jiǎn)筆畫(huà)等現(xiàn)象
2. 科組長(zhǎng)點(diǎn)明教學(xué)板書(shū)的作用及其意義
3. 科組長(zhǎng)展示課堂上的四張板書(shū)圖片，讓老師分析、探討四個(gè)板書(shū)的優(yōu)缺點(diǎn)
4. 個(gè)別老師發(fā)表自己的見(jiàn)解
5. 科組長(zhǎng)小結(jié)板書(shū)的.兩大要素：顏色、構(gòu)圖
6. 科組長(zhǎng)講解教學(xué)板書(shū)重點(diǎn)要呈現(xiàn)的內(nèi)容： 創(chuàng)設(shè)情境——展示重點(diǎn)句型——操練句型
7. 科組長(zhǎng)引用四年級(jí) What time is it? 做課例示范講解
8. 各年級(jí)組老師現(xiàn)場(chǎng)選取內(nèi)容進(jìn)行課例板書(shū)的設(shè)計(jì)（黑板展示）
9. 科組長(zhǎng)用課件展示會(huì)話課板書(shū)要點(diǎn)并進(jìn)行講解：出示話題——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境——突出重點(diǎn)難點(diǎn)——強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)
10. 各小組派代表介紹自己小組設(shè)計(jì)的意圖
11. 科組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)、小結(jié)
在這一個(gè)小時(shí)的研訓(xùn)活動(dòng)上，科組長(zhǎng)采用年級(jí)組加分競(jìng)賽的形式，激發(fā)老師參與教研的熱情和發(fā)言的積極性。一個(gè)小時(shí)下來(lái)，參與研訓(xùn)的12位老師個(gè)個(gè)都有發(fā)言，人人都有思考和收獲，整個(gè)研訓(xùn)活動(dòng)氣氛融洽，行進(jìn)流暢、高效、主題鮮明、目的明確。
教師進(jìn)修學(xué)校推廣的校本研訓(xùn)課題，主要是為了提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)而開(kāi)展的把教研和培訓(xùn)相結(jié)合的一種做法。這種研訓(xùn)有別于以往的單單教研，它還含有培訓(xùn)講座的作用。校本研訓(xùn)是立足于本校，從實(shí)際出發(fā)，依靠本校的教師，充分利用先進(jìn)教師和骨干教師的資源，借助教師進(jìn)修學(xué)校的專家的理論和方法指導(dǎo)，把教學(xué)科研與培訓(xùn)一體化。
研訓(xùn)活動(dòng)要做到深入教材，結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，并做好整體的規(guī)劃，有目的地按步驟實(shí)施并持之以恒，將學(xué)科教研和專題培訓(xùn)相結(jié)合，用學(xué)和練相同步的形式，促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提高，真正做到樂(lè)教樂(lè)學(xué)。同時(shí)，這種形式的研訓(xùn)活動(dòng)需要組織者具備相當(dāng)高水平的專業(yè)素養(yǎng)，并對(duì)所開(kāi)展的研訓(xùn)主題有深入的了解，在有限的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)深入簡(jiǎn)出的進(jìn)行講解和剖析，然后引領(lǐng)教師將理論付諸實(shí)際的課堂教學(xué)中，提高課堂的實(shí)效，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)5
關(guān)于學(xué)習(xí)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習(xí)，上課，做作業(yè)，復(fù)習(xí)，做參考書(shū)，準(zhǔn)備考試，事情很多，人的精力有限。對(duì)我而言，有以下幾條心得:
1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習(xí)中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時(shí)老師都會(huì)講的。當(dāng)然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣--但別忘了，你就那么多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此在課上盡可能多的聽(tīng)講，在課后再自己驗(yàn)證，選擇一些有特色的問(wèn)題自己探索。我覺(jué)得這樣可能效果可能會(huì)好一點(diǎn)。
2、重視復(fù)習(xí)。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。我復(fù)習(xí)，每一遍的用時(shí)不多，但是反復(fù)的遍數(shù)很多，以加深印象。
3、重視獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，面對(duì)一道題時(shí)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，獨(dú)立自立的解決它。在作題時(shí)同時(shí)還在思考，總結(jié)概念的運(yùn)用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。
4、我有即錯(cuò)即問(wèn)的習(xí)慣。有什么疑問(wèn)或是弄錯(cuò)的地方會(huì)隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)�？纯�，看會(huì)了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價(jià)值的才用專門(mén)的本子記下。
5、考試時(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績(jī)會(huì)是怎么樣。考前注意休息好，寧可復(fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力。考試時(shí)先易后難，要能夠狠心跳過(guò)難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)6
為了政法學(xué)院13級(jí)新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而順利融入大學(xué)生活，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部依據(jù)院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指示及學(xué)生工作計(jì)劃，特針對(duì)13級(jí)新生舉辦這次學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并邀請(qǐng)11、12級(jí)學(xué)生和我們共同探討學(xué)習(xí)方法，共同體會(huì)學(xué)習(xí)帶給我們的樂(lè)趣。
1、此次交流會(huì)的.主題明確，意義深刻，為剛進(jìn)入的新生提供了有意的指導(dǎo)與幫助，使他們更好更快地定制大學(xué)四年甚更長(zhǎng)時(shí)間的人生規(guī)劃。
2、前期準(zhǔn)備工作基本到位，各班班委積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加交流會(huì)。
3、11級(jí)、12級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，向13級(jí)學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進(jìn)了我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)7
大家好！我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易電子商務(wù)19班的學(xué)生。在此非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì)，借此我也發(fā)表一下自己的看法！
先給大家講個(gè)或許都聽(tīng)過(guò)的故事：
從前有一頭騾子，自小就在磨房里拉磨，日復(fù)一日繞著石磨兜圈子，十幾年如一日，勤勤懇懇。有一天，他終于老得再也拉不動(dòng)石磨了，主人覺(jué)得他勞苦共高，決定把它放養(yǎng)到曠野之中，讓他在綠草地里自由自在的度過(guò)余生。但是這頭騾子從來(lái)就沒(méi)有享受過(guò)藍(lán)天白云下的自在生活，他已經(jīng)失去了作為動(dòng)物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中，他唯一能做的就是在吃飽之后，繞著一棵樹(shù)不停的兜圈子，直到最后死在這棵樹(shù)下。
我不是要把我們比作騾子，那樣好像有點(diǎn)太不把自己當(dāng)人看了。但其實(shí)道理是這樣的，從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習(xí)慣，并且被這些習(xí)慣所左右，不假思索的按照自己的習(xí)慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書(shū)，可能學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是一種習(xí)慣。所以，在我們寒窗15、6個(gè)年頭之后，當(dāng)我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應(yīng)的習(xí)慣的時(shí)候，我們很有可能就會(huì)順著慣性走下去�？赡軆H僅就是因?yàn)橐獋�(gè)文憑，或者是覺(jué)得要那么個(gè)名頭，我承認(rèn)自己也是這樣一個(gè)隨大流的人，而且，與社會(huì)現(xiàn)實(shí)接軌也沒(méi)什么不好的，但就我個(gè)人感受而言，如果僅僅是這樣，那么你很有可能就只能是在這個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)工匠，很難成為一位藝術(shù)家，甚至可能會(huì)在百無(wú)聊賴中沉淪下去，這可不是危言聳聽(tīng)，我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦，所以，我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是，趁著現(xiàn)在還來(lái)得及，請(qǐng)同學(xué)們一定、一定、千萬(wàn)千萬(wàn)找個(gè)安靜的夜晚，坐下來(lái)，總結(jié)一下你已經(jīng)生活中的得與失，并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周?chē)陀^的環(huán)境，好好想想自己想做怎么樣的一個(gè)打算，能做怎么樣的一個(gè)打算，權(quán)衡之后給自己一個(gè)清晰的未來(lái)規(guī)劃，這可以是短期的，也可以是中長(zhǎng)期的，但建議至少應(yīng)該是要涵蓋大學(xué)四年，然后就按照計(jì)劃去做，不管你實(shí)現(xiàn)的途徑怎么樣，你只要一直是向著目標(biāo)，肯定是會(huì)有很大收獲的。
凡事預(yù)則立，你如果真的有想法要讓自己成為一個(gè)出色的角色，那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)槲乙恢北容^相信：習(xí)慣是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。
有了培養(yǎng)好習(xí)慣的打算，具體怎么實(shí)施，這應(yīng)該才是最重要的。我想，通過(guò)前面的思索，如果你認(rèn)定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續(xù)深造，那么這其實(shí)是當(dāng)前非常理想的一條路，既能滿足自己的志向又是現(xiàn)在社會(huì)所普遍傾向的趨勢(shì)。那該怎么做呢？
下面我就把自己的一個(gè)粗略的學(xué)習(xí)安排說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，僅供參考。我在大一的時(shí)候給自己后三年的生活大概的作了一個(gè)打算大一是把基礎(chǔ)課學(xué)好，把基礎(chǔ)打牢。當(dāng)時(shí)想的是，畢竟大學(xué)生活與以往的生活很不同，不管是學(xué)習(xí)還是生活方面都有很多要適應(yīng)的，所以，我就安安分分的上課、上自習(xí)，課余時(shí)間基本上都奉獻(xiàn)給自習(xí)室了（嘿嘿）�？赡苁钱�(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)方法不是很好，一學(xué)期下來(lái)成績(jī)不是特別理想，不過(guò)很慶幸當(dāng)時(shí)真是心態(tài)擺的比較好，也沒(méi)覺(jué)得特別挫敗，只是想堅(jiān)持到學(xué)年末再看，結(jié)果呢？第一年的成績(jī)就基本上達(dá)到自己的要求了，雖說(shuō)不上好，但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ�。在學(xué)習(xí)之余，我也參加了一些學(xué)生工作，說(shuō)來(lái)不太好意思，我在這方面確實(shí)做得不好，也算是我在大學(xué)里比較失敗的一個(gè)方向，雖然很遺憾自己可能沒(méi)機(jī)會(huì)再來(lái)從事些學(xué)生工作一類(lèi)的，不過(guò)我相信這些都是以后的財(cái)富。大一的時(shí)候可能是受大環(huán)境的影響，所以在學(xué)習(xí)上稍微有些放松了，這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點(diǎn)，依我現(xiàn)在的看法，那個(gè)時(shí)候要是能多學(xué)點(diǎn)，把生活裝扮得更充實(shí)點(diǎn)，相信對(duì)我現(xiàn)在的.幫助會(huì)更大。
從前面三年的經(jīng)歷，我一年總結(jié)一句：
1、學(xué)知識(shí)要大處著眼，小處著手，老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的看書(shū)學(xué)知識(shí)是很必要的，我是覺(jué)得，如果你真是認(rèn)認(rèn)真真地把基礎(chǔ)和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了，那些知識(shí)可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識(shí)，這是事半功倍的付出，很值得。
2、可以在學(xué)習(xí)之余做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，畢竟大學(xué)生活應(yīng)該是豐富的，更何況單調(diào)的生活對(duì)于我們這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，好像太殘酷了點(diǎn)，但有一點(diǎn)必須清楚，那就是一定要知道自己要干什么，只要還有目標(biāo)在心中就會(huì)有希望；
3、在你同時(shí)面對(duì)幾件要做的事情的時(shí)候，根據(jù)他們的重要性排個(gè)先后順序，抓住重點(diǎn)，這樣你收獲的也會(huì)是更大的。大四上學(xué)期的日子是最艱苦的，我把自己那個(gè)時(shí)候一天的學(xué)習(xí)安排給大家念念可以供大家參考一下……其實(shí)我覺(jué)得現(xiàn)在來(lái)對(duì)你們談這個(gè)還早了些，更何況每個(gè)人學(xué)習(xí)的方法不同，不過(guò)其實(shí)在現(xiàn)在看來(lái)，我會(huì)覺(jué)得那段時(shí)間也是我最值得回味的一段大學(xué)時(shí)光，因?yàn)樗屛艺一亓四欠N為了自己的目標(biāo)奮斗的學(xué)習(xí)狀態(tài)，特別是看到自己付出所接出的果實(shí)的時(shí)候，真的，很想自己向自己衷心的祝賀一下，因?yàn)槲乙恢倍枷嘈�，一個(gè)人如果能夠認(rèn)真的去做一件事，那他一定是成功的！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)8
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)：
大家好！
我是初一（2）班的于玉，今天，我很榮幸站在這里發(fā)言。
牛頓說(shuō)：”無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。“我想：”寫(xiě)這句話適用于每個(gè)人，只不過(guò)需要毅力去追求成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒苦來(lái)�！边@句話是我的座右銘，它，一直讓我嚴(yán)格要求自己。所以，我覺(jué)得給自己找一個(gè)對(duì)自己有意義的座右銘非常重要。
有了激勵(lì)自己的座右銘，下面就是用適合自己的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在實(shí)行“團(tuán)隊(duì)合作”學(xué)習(xí)模式，基礎(chǔ)知識(shí)就是完全靠自學(xué)完成。在課前如果沒(méi)有預(yù)習(xí)好及記住基礎(chǔ)知識(shí)，上課時(shí)就會(huì)聽(tīng)得一頭霧水。其次，就是在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，跑神兒是一個(gè)巨大的敵人。到底為什么會(huì)跑神呢？我想歸根結(jié)底就是沒(méi)有集中注意力。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，如果你對(duì)這方面沒(méi)有興趣，就會(huì)無(wú)法集中注意力。所以，要培養(yǎng)對(duì)各科的興趣。一些同學(xué)說(shuō)對(duì)這種課堂不適應(yīng)，我要告訴大家的`是“當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，就要去改變自己”。
還有一點(diǎn)我也覺(jué)得非常重要，那就是在一次考試過(guò)后，及時(shí)分析一次考試結(jié)果，做出計(jì)劃及時(shí)調(diào)整自己。這一點(diǎn)上次我也說(shuō)過(guò)。因?yàn)榭荚嚲头从匙约旱膶W(xué)習(xí)情況，考試過(guò)后的總結(jié)是非常重要的，也算是個(gè)查漏補(bǔ)缺吧！
在團(tuán)隊(duì)中，要積極發(fā)言，發(fā)表自己的見(jiàn)解，為自己的團(tuán)隊(duì)工程增磚添瓦。對(duì)于組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，應(yīng)及時(shí)協(xié)調(diào)好組員的參與分工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決組中的問(wèn)題，使自己的團(tuán)隊(duì)又良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓每個(gè)人都更好的學(xué)習(xí)。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，希望大家能腳踏實(shí)地，從容不迫；多一份沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一份勤奮，少一分懶散，一十足的信心，百倍的努力和萬(wàn)分熱情去攀登只是高峰，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)9
一、活動(dòng)概述
為了響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，讓新生明確自己的生活目標(biāo)，
積極調(diào)整自身，不再對(duì)陌生的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境所感到困惑、迷茫。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí)部針對(duì)12級(jí)新生在11月22號(hào)下午3點(diǎn)在C樓203教室開(kāi)展了“交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、分享學(xué)習(xí)快樂(lè)”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。交流會(huì)邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員劉，分團(tuán)委副書(shū)記陳安琦，學(xué)生會(huì)副主席劉兆楠、彭達(dá)奇、冷永、劉旭、宋昊天，安檢部部長(zhǎng)高陽(yáng)，以及嘉賓有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)二班邢曉，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者11級(jí)財(cái)務(wù)管理二班高佳，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一班吳芳琴，優(yōu)秀學(xué)生代表10級(jí)國(guó)際與貿(mào)易一班江丹萍，優(yōu)秀班級(jí)代表11級(jí)國(guó)際與貿(mào)易一班班長(zhǎng)張立。
這次交流會(huì)構(gòu)建了一個(gè)新生與老生的學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為新生創(chuàng)造了學(xué)會(huì)更加合理的支配和利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的機(jī)會(huì)。給12級(jí)新生的學(xué)習(xí)、生活等方面起到了指導(dǎo)和規(guī)范作用。此次交流會(huì)在兩位主持人的引領(lǐng)下緩緩拉開(kāi)了帷幕，在交流會(huì)中5位嘉賓，每個(gè)人都講述了自己和班級(jí)寶貴的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各個(gè)方面。江丹萍同學(xué)還針對(duì)如何學(xué)好英語(yǔ)對(duì)同學(xué)們提出了很多切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法，如聽(tīng)英文歌曲、看英文電影、多用英語(yǔ)交流等。嘉賓都強(qiáng)調(diào)了勤奮刻苦是成功的決定。此外還有20xx級(jí)優(yōu)秀班級(jí)代表張立上臺(tái)發(fā)言，并播放了他們班級(jí)與優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)11級(jí)國(guó)貿(mào)二班的班級(jí)PPT風(fēng)采展示視頻，通過(guò)精美的PPT制作充分展示了優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍以及優(yōu)良的班級(jí)作風(fēng)。他們的優(yōu)秀深深的吸引了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，給活動(dòng)增添了色彩。之后由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席冷永上臺(tái)發(fā)言，他以自身的經(jīng)歷告誡了在座新生，一定要讓大學(xué)生活充實(shí)的度過(guò)。集體的成功離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)者，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員劉老師總結(jié)了本次活動(dòng)，在總結(jié)中她對(duì)新生提出了幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議并期望他們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)。伴著掌聲主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
二、活動(dòng)意義
1、為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣精神，同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰和宣傳工作；
2、能夠讓同學(xué)們更加合理支配和利用時(shí)間；
3、使得同學(xué)們?cè)诼?tīng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)后，能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
4、給新生帶來(lái)更多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的信息，讓新生積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
5、能讓新生明確自我位置，確定自我價(jià)值和目標(biāo)，學(xué)會(huì)處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。
6、通過(guò)交流會(huì)讓新生投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，更好的發(fā)展自己的目標(biāo)。
三、活動(dòng)不足
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不夠安靜，臺(tái)下同學(xué)出現(xiàn)說(shuō)話、玩手機(jī)等現(xiàn)象；
2、活動(dòng)較大，人員較多不便管理
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)10
交流會(huì)總結(jié)
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們常會(huì)碰到這樣或那樣的問(wèn)題。但由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，就缺少了與別人交流經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)和時(shí)間。我們二年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流回的目標(biāo)就是：幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，讓同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們聚字字千金，當(dāng)真是聽(tīng)君一席話，
1、興趣不是天生的，而是后天培養(yǎng)的。
2、興趣不是最好的老師，應(yīng)用才是最好的老師。
3、做事要勤快，堅(jiān)持熟能生巧理論。
4、典型知識(shí)歸類(lèi)等，李主任的話推翻了興趣是最好的'老師，并以他自己的實(shí)際體驗(yàn)來(lái)證明。告戒我們：機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的大腦，付出必定有回報(bào)。
同時(shí)，我們?cè)谶@次交流會(huì)中理想中的大校園門(mén)將永久為我們敞開(kāi)！
二年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)11
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，以“反三違、零污染、零事故”的管理目標(biāo)為指導(dǎo)中心，緊緊圍繞“加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)”這一主題，xx公司自20xx年6月1日至6月30日期間，認(rèn)真組織開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，圓滿完成了活動(dòng)方案的各項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有效
為加強(qiáng)安全月活動(dòng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，專門(mén)成立了以公司負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，各部室經(jīng)理副組長(zhǎng)，公司其它單位負(fù)責(zé)人為成員的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、檢查、落實(shí)。同時(shí)，公司各單位也按照要求成立了本單位的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃。安環(huán)部作為活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)本次安全月活動(dòng)的組織實(shí)施。
6月3日，公司組織召開(kāi)了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的意義、目的、時(shí)間、計(jì)劃等做了周密的部署和安排，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。公司領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)要以活動(dòng)促安全，以安全促發(fā)展，深入推進(jìn)安全文化建設(shè)，以安全月為契機(jī)，繼續(xù)保持公司安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定良好。
二、內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新
安全月活動(dòng)期間，各單位結(jié)合自身特點(diǎn)，圍繞“加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)”這一活動(dòng)主題和公司“反三違、零污染、零事故”目標(biāo)，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，切實(shí)圍繞安全基礎(chǔ)管理工作狠下功夫，全面建立、完善并規(guī)范了各項(xiàng)記錄臺(tái)帳，不斷創(chuàng)新形式，豐富宣傳內(nèi)容，開(kāi)展了實(shí)效性強(qiáng)的安全教育活動(dòng)。6月1日—10日，各單位開(kāi)始安全月活動(dòng)宣傳，在責(zé)任區(qū)域內(nèi)共制作宣傳板報(bào)5幅、懸掛橫幅20條、安全旗幟40余面、張貼宣傳掛畫(huà)100余張，營(yíng)造出了濃厚的宣傳氛圍。
“一封家書(shū)活動(dòng)”是公司在新的安全形勢(shì)下結(jié)合實(shí)際在全體員工和家屬中開(kāi)展的一項(xiàng)長(zhǎng)期安全教育活動(dòng)。安全月期間，此活動(dòng)在廣大員工中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，大家紛紛拿起紙筆，通過(guò)一封封充滿親情、愛(ài)情的書(shū)信，向家人報(bào)平安，也體現(xiàn)出“平安”二字價(jià)值千金。
安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各單位積極協(xié)助配合下于6月19日舉辦完成。此次競(jìng)賽涉及方面包括職業(yè)健康、勞動(dòng)保護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全、消防、交通、環(huán)境保護(hù)、生活安全小常識(shí)等多個(gè)點(diǎn)，目的在于通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽這種方式，使員工掌握更多的安全基礎(chǔ)知識(shí)，著力提高員工自我防范、自我保護(hù)的安全意識(shí)，豐富員工安全文化生活。本次競(jìng)賽共有6支代表隊(duì)參加，最終，由化驗(yàn)室隊(duì)力壓群雄，獲得第一名。
由于公司安全知識(shí)競(jìng)賽參加人員的局限性（多為機(jī)關(guān)和后勤人員），導(dǎo)致一線操作人員的安全常識(shí)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)普及率、覆蓋面不足，為此車(chē)間結(jié)合崗位職責(zé)和生產(chǎn)特點(diǎn)，于6月23日至27日組織進(jìn)行了工段級(jí)、班組級(jí)知識(shí)競(jìng)賽，力求將安全基礎(chǔ)知識(shí)和防護(hù)常識(shí)貫徹到每一名一線操作人員。
6月16日—20日，各單位進(jìn)行了安全事故應(yīng)急演練。演練內(nèi)容分別是“硫酸燒傷”事故、“人身觸電”事故等。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，參演人員反應(yīng)迅速，搶險(xiǎn)救援及時(shí)有效，車(chē)間部室通力配合，充分展現(xiàn)了事故處理能力和應(yīng)急救援水平。事故演練模擬事故場(chǎng)景，能更好的結(jié)合《應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行演練，達(dá)到了演練目的。應(yīng)急演練也讓廣大員工從事故中吸取教訓(xùn)，在反思中提高認(rèn)識(shí)，在公司上下?tīng)I(yíng)造了“人人要安全、全員保安全”的濃厚氛圍。
6月23日，安環(huán)部開(kāi)展了安全月宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)，內(nèi)容涉及公共安全、交通安全、消防安全、生產(chǎn)安全、建筑施工安全、人員密集場(chǎng)所安全、特種設(shè)備安全、職業(yè)病防治等方面的知識(shí)，以及遭遇地震、火災(zāi)、水災(zāi)、暴風(fēng)雪等自然災(zāi)害時(shí)緊急避險(xiǎn)自救、互救、逃生常識(shí)，通過(guò)十余塊宣傳展板，積極開(kāi)展全員安全宣傳教育，以此來(lái)達(dá)到“全員落實(shí)、廣泛普及”的教育目的。
6月27日，安環(huán)部組織車(chē)間工段代表對(duì)安全宣傳板報(bào)、安全優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、安全優(yōu)秀標(biāo)兵、安全優(yōu)秀管理者進(jìn)行了推優(yōu)評(píng)選工作。通過(guò)各種形式的`激勵(lì)手段，激發(fā)員工自覺(jué)參與安全月活動(dòng)的熱情，使安全生產(chǎn)真正進(jìn)入員工心中。
安全月期間，隱患排查整改工作貫穿始終，職能部室聯(lián)合車(chē)間對(duì)廠房、設(shè)備、管路、危險(xiǎn)源、管理臺(tái)賬等進(jìn)行了詳細(xì)認(rèn)真的專項(xiàng)排查整改，以現(xiàn)場(chǎng)隱患、臺(tái)賬建設(shè)、基礎(chǔ)管理、規(guī)范操作、環(huán)境衛(wèi)生、勞保穿戴為切入點(diǎn)，對(duì)其中不符合項(xiàng)進(jìn)行了整治。其中，共聯(lián)合檢查現(xiàn)場(chǎng)4次，下發(fā)檢查通報(bào)4份，查出隱患及不符合項(xiàng)61處，基本已整改完成或正在進(jìn)行中，無(wú)未整改項(xiàng)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)大學(xué)是另一種新生活的開(kāi)始，有著和高中不同的學(xué)習(xí)，生活方式。剛剛步入大學(xué)的大一新生一定對(duì)這個(gè)新奇而陌生的環(huán)境充滿著好奇，同時(shí)也有著迷茫。為了讓同學(xué)更快地適應(yīng)大學(xué)生活，建立一個(gè)屬于自己的新的學(xué)習(xí)體制、學(xué)習(xí)計(jì)劃，擁有一個(gè)更加明確的人生目標(biāo)，為此動(dòng)力系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦了為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。并邀請(qǐng)了17位在學(xué)習(xí)和工作各方面都表現(xiàn)出色的大學(xué)生為新同學(xué)做報(bào)告，答疑解難。這三天的主持人分別為耿弼博、戴燦、李萌文。
會(huì)議中，學(xué)習(xí)、工作優(yōu)秀的動(dòng)力系學(xué)生會(huì)主席劉聰將自己總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享：
（1）制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo)，有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈。
（2）由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。
（3）做一個(gè)有規(guī)律的人，有明確的作息時(shí)間，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。
（4）上課注意聽(tīng)講，提高效率，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘，節(jié)省時(shí)間。
�。�5）與同學(xué)交流，溝通學(xué)習(xí)，提高更快。
�。�6）在社團(tuán)工作方面，只要不放棄目標(biāo)，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)固的很好。最后送大家一句話：Nothing is impossible！
系學(xué)生副主席劉瑞軒以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn)，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語(yǔ)方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。除此之外，還總結(jié)了華電畢業(yè)生的三種去向：
�。�1）走進(jìn)電廠：應(yīng)該握好專業(yè)課；
（2）考研：數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點(diǎn)大一高數(shù)，大二線性代數(shù)，大三概率。
�。�3）出國(guó)：英語(yǔ)重中之重，并且各科都要棒。他實(shí)際樸實(shí)的講話使大家受益匪淺。
嘉賓中其中一位大二的同學(xué)賴慶全，不僅僅以他優(yōu)異的成績(jī)令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨(dú)特的思想內(nèi)含，他強(qiáng)調(diào)，大一新生要做兩個(gè)準(zhǔn)備：
（1）做人的準(zhǔn)備：社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高。
（2）心態(tài)：做事要有一個(gè)平靜的心，舉重若輕，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對(duì)教育的’看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對(duì)刻苦的人有效，他深邃的思想激勵(lì)大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。
研究生徐靈峰像朋友一樣向大一新生講述了如何度過(guò)大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛(ài)、珍惜大學(xué)四年時(shí)光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。
總體來(lái)說(shuō)，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，并對(duì)“考研還是工作好”，“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”，“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問(wèn)題作了精彩、明確的解答，鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當(dāng)別人不重視你的時(shí)候，你一定要重視自己；當(dāng)別人重視你的時(shí)候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會(huì)議而言，還存在問(wèn)題，首先時(shí)間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問(wèn)題沒(méi)能得到答案，有時(shí)調(diào)動(dòng)場(chǎng)上氣氛方面還有所不足。但總體來(lái)說(shuō)，此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時(shí)對(duì)大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，動(dòng)力系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)12
一、活動(dòng)主題：
把握我的成功之路
二、活動(dòng)目的：
（1）通過(guò)舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大一新同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活的一開(kāi)始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤�？傊屝律鷤兞私獾綄W(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在和大學(xué)生活的多姿多彩。
�。�2）給新同學(xué)們樹(shù)立經(jīng)濟(jì)信息系學(xué)生會(huì)良好形象。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員的團(tuán)結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
三、活動(dòng)對(duì)象：
本系20xx級(jí)全體新生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月3日晚6：30~9：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、特邀嘉賓：
�。�1）、院系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師
王凱刑杭春杜春張志飛陳虹地黎淑芬（其他系的相關(guān)老師）
�。�2）、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)工作出色的同學(xué)；
梁先久張嵐游川殷小雪宣傳部外聯(lián)部安全部生活部體育部文藝部
工商管理系、外語(yǔ)系、法律系、計(jì)科系主席團(tuán)及全體學(xué)生會(huì)成員
�。�3）、院級(jí)協(xié)會(huì)工作較出色的主要負(fù)責(zé)人；
院組織部院宣傳部蝶戀花文學(xué)社證券協(xié)會(huì)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
�。�4）、20xx級(jí)各班成績(jī)及工作較出色者。
各班學(xué)習(xí)，工作出色者
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）將活動(dòng)材料上交老師，獲得老師的同意與支持；
完成時(shí)間：10月22日（負(fù)責(zé)人：秦妍）
�。�2）發(fā)出邀請(qǐng)涵，邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓；
完成時(shí)間：10月23~24日（負(fù)責(zé)人：秦妍）
�。�3）至少提前一周申請(qǐng)好會(huì)場(chǎng)，并提前準(zhǔn)備嘉賓飲水；
完成時(shí)間：10月24日（負(fù)責(zé)人：秦妍）
�。�4）宣傳組做出宣傳板報(bào)樣圖，負(fù)責(zé)宣傳工作，宣傳部完成海報(bào)制作；
完成時(shí)間：10月26~30日（負(fù)責(zé)人：李海龍）
（5）會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持，同時(shí)收取嘉賓做報(bào)告過(guò)程中同學(xué)們以紙條或短信形式提出的問(wèn)題；
完成時(shí)間：10月23日（負(fù)責(zé)人：林陽(yáng)）
�。�6）會(huì)場(chǎng)的布置及特邀嘉賓簽到工作；
完成時(shí)間：11月3日晚6：00（負(fù)責(zé)人：林陽(yáng)）
（7）PPT的`制作、多媒體、音效的控制及燈光控制；
完成時(shí)間：11月2日（負(fù)責(zé)人：李海龍）
�。�8）主持人選拔
完成時(shí)間：10月23~24日（負(fù)責(zé)人：秦妍肖鳳）
�。�9）通知各專業(yè)輔導(dǎo)員，選出其專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)、口才良好、應(yīng)變能力強(qiáng)且思想深刻（尤其家庭貧困而立志成長(zhǎng)的典型）的學(xué)生，每專業(yè)各一名；
完成時(shí)間：10月23日（負(fù)責(zé)人：李海龍）
（10）通知選出的主持人、參講人員進(jìn)行內(nèi)部活動(dòng)磨合，增強(qiáng)會(huì)議的互動(dòng)能力，提高會(huì)議質(zhì)量；主持人、參講人員在10天的時(shí)間里要對(duì)我們統(tǒng)計(jì)到的焦點(diǎn)問(wèn)題做好充分準(zhǔn)備。
完成時(shí)間：10月24日（負(fù)責(zé)人：秦妍李海龍）
�。�11）會(huì)時(shí)攝影工作分為動(dòng)態(tài)攝影、靜態(tài)拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點(diǎn)、角度靈活有個(gè)性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。
完成時(shí)間：11月3日晚6：30~9：00（負(fù)責(zé)人：李海龍?zhí)奇茫?/p>
八、會(huì)議流程：
開(kāi)始：
�。�1）大會(huì)于晚6：30開(kāi)啟，晚7：00正式開(kāi)始。期間各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本班與會(huì)同學(xué)情況并交于輔導(dǎo)員（需與輔導(dǎo)員配合完成）；
會(huì)時(shí)：
�。�2）晚7：00會(huì)場(chǎng)主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，歡迎特邀嘉賓及組委相關(guān)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)（歡迎進(jìn)行曲），介紹與會(huì)嘉賓，邀請(qǐng)，介紹參講嘉賓入座，說(shuō)明會(huì)議性質(zhì)；
�。�3）一段導(dǎo)語(yǔ)后由主持人臨時(shí)找2—3名大一新生作簡(jiǎn)短演講，說(shuō)出自己心目中的大學(xué)生活應(yīng)是怎樣的，然后以此開(kāi)始交流內(nèi)容；
�。�4）大會(huì)所交流的各種經(jīng)驗(yàn)，由主持人以同學(xué)們普遍存在的現(xiàn)象引導(dǎo)出來(lái)，從中提出焦點(diǎn)話題，在主持人的詢問(wèn)下各參講嘉賓分別對(duì)此介紹自己的看法和經(jīng)驗(yàn)；
（5）由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性5—6個(gè)問(wèn)題；（對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題，可先找新同學(xué)回答）
�。�6）由主持人串詞結(jié)束經(jīng)驗(yàn)交流，邀請(qǐng)系主要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)；
�。�7）主持人對(duì)大會(huì)作總結(jié)并對(duì)同學(xué)們提出希望和鼓舞，要求各班同學(xué)回去后，由各班級(jí)自己組織討論；
結(jié)束：
�。�8）歡送嘉賓（歡迎進(jìn)行曲），大會(huì)結(jié)束。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各主要嘉賓飲水：24元
各種材料印制：6元
邀請(qǐng)函用具：10
總計(jì)：40元整
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)13
一、活動(dòng)目的
為使同學(xué)以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，特開(kāi)展此活動(dòng)。
二．活動(dòng)形式及內(nèi)容
活動(dòng)形式：講座與討論相結(jié)合
活動(dòng)內(nèi)容：
1、由各班自行請(qǐng)老師或大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的`高年級(jí)學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹；之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問(wèn)題，老師或高年級(jí)同學(xué)作答;
2、活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個(gè)）;
3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交心得體會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月20日—11月20日
地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)流程
1、主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場(chǎng)的嘉賓；
2、老師或大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹；
3、同學(xué)提出問(wèn)題并進(jìn)行交流；
4、文藝節(jié)目表演；
5、主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來(lái)和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)測(cè)評(píng)
以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù)，給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)
六、注意事項(xiàng)
1、會(huì)前宣傳通過(guò)各班學(xué)委在班上宣傳。
2、召開(kāi)學(xué)生和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)14
秋風(fēng)送爽，學(xué)院飄香，大一新生經(jīng)過(guò)高中三年的歷練，終于站在人生的又一驛站運(yùn)城學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，他們放飛新的希望，心在飛翔，有無(wú)數(shù)流光溢彩般絢爛的憧憬和前程。如何去把握，便是他們?cè)陂_(kāi)學(xué)后應(yīng)該好好思考的問(wèn)題。
為了讓12級(jí)新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給新生們提供更高效率的經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活、促進(jìn)新生與學(xué)長(zhǎng)之間交流的作用、形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在系學(xué)生干部的統(tǒng)一安排指導(dǎo)下，我系于20xx年10月12日晚上七點(diǎn)，在1204、1206、1210、1205、1305五個(gè)教室成功舉辦了“應(yīng)用化學(xué)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
本次交流會(huì)主要針對(duì)我系12級(jí)新生，活動(dòng)目的是想通過(guò)此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新同學(xué)解答在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中或多或少的困惑、迷茫；明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)積極性；并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和大學(xué)生活的多姿多彩，以及如何安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤；并借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員的團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)調(diào)精神，增進(jìn)彼此之間的友誼溝通。
此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效，具體總結(jié)如下：
1、此次交流會(huì)的主題明確，意義深刻。這次活動(dòng)的開(kāi)展，重點(diǎn)還是幫助新生盡快投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。從會(huì)后的情況來(lái)看，學(xué)生不僅借鑒到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在學(xué)習(xí)上的各種優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生還明確了自己的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，為剛進(jìn)入大學(xué)的新生提供了有意的指導(dǎo)與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)四年甚至更長(zhǎng)的`規(guī)劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和生活。
2、前期準(zhǔn)備工作基本到位，各班班委積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加交流會(huì)。在交流會(huì)正式開(kāi)始之前，12級(jí)各班負(fù)責(zé)人就在系學(xué)生會(huì)工作人員的指導(dǎo)下對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了細(xì)致入微的組織動(dòng)員工作，收集并整理了大家在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活和工作等方面提出的問(wèn)題，為活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了濃厚的前期氛圍，并將學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注的話題告知邀請(qǐng)與會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。同時(shí)，在會(huì)場(chǎng)以提問(wèn)、回答形式為新生老生提供了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)交流的平臺(tái)，拉近了大家的距離，增進(jìn)了彼此互信。實(shí)踐證明，這些措施，不僅增強(qiáng)了學(xué)生參與的主動(dòng)性，融洽了會(huì)場(chǎng)氣氛，而且還提高了整個(gè)交流會(huì)的效率，是討論的問(wèn)題涉及的面更廣，針對(duì)性更強(qiáng)，真正起到了啟迪心智，創(chuàng)建未來(lái)的作用。
3、大二、大三的學(xué)生代表認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我系學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以自己的鮮活事例，激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們提高自己的學(xué)習(xí)積極性。大多數(shù)學(xué)弟學(xué)妹們都表示獲益匪淺，也進(jìn)一步加強(qiáng)了與學(xué)弟學(xué)妹們溝通及交流，有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進(jìn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)。
5、通過(guò)此次活動(dòng)很好的向新生展現(xiàn)了我部整體形象，促使我部新成員工作默契度的提高。
在本次交流會(huì)中，我們邀請(qǐng)了10級(jí)各專業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，針對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，各有特點(diǎn)。同時(shí)，指出應(yīng)正確處理好學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系，號(hào)召師弟師妹們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不忘廣泛涉獵，全面提高個(gè)人素質(zhì)。12級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹熱情高漲，也向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教了很多不懂的問(wèn)題。活動(dòng)后期，大多數(shù)的學(xué)弟學(xué)妹都表示在這次交流會(huì)中受益匪淺，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)到很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)到了很多，活動(dòng)收到預(yù)期的效果。
總的來(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)是成功的，它給部門(mén)11級(jí)成員提供了一次鍛煉機(jī)會(huì)，讓新生們受益匪淺，更加明確未來(lái)的前進(jìn)方向。相信在學(xué)校、老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)，我系今后的教學(xué)工作、學(xué)生工作一定會(huì)開(kāi)展的更加順利、出色。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)15
前言：職師院迎來(lái)了14級(jí)新生，為了歡迎新生加入職師院這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，在生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。職師院學(xué)生會(huì)支持本次"學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)"。
一、活動(dòng)目的
讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法；同時(shí)也讓大家回顧過(guò)去，啟迪現(xiàn)在，展望未來(lái)
二、活動(dòng)對(duì)象：
職師院14級(jí)全體同學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月17日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班晚自習(xí)教室
五、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃：
以班級(jí)為單位，每班分別邀請(qǐng)大二大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢聊學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)，時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右。初步預(yù)計(jì)從以下幾個(gè)方面談：
1.由主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的目的和意義；
2如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3基礎(chǔ)課的.學(xué)習(xí)方法；
4專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法；
5.同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和建議；
6.同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問(wèn)，大家共同探討解決辦法；
7.同學(xué)們主動(dòng)交流在大學(xué)里的收獲，回顧過(guò)去的大學(xué)生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢(mèng)想與目標(biāo)，描繪未來(lái)藍(lán)圖；
8.主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
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