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《拆掉思維里的墻》讀后感

時(shí)間:2024-05-30 18:28:11 讀后感 我要投稿

《拆掉思維里的墻》讀后感

  讀完一本書(shū)以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《拆掉思維里的墻》讀后感,歡迎大家分享。

《拆掉思維里的墻》讀后感

《拆掉思維里的墻》讀后感1

  看了古典老師的作品—— 《拆掉思維里的墻》,感慨萬(wàn)千。我覺(jué)得古典老師只是這個(gè)時(shí)代為數(shù)不多的獨(dú)立思考者之一。任何陷入現(xiàn)狀并試圖取得更大成功的人都應(yīng)該讀讀這本書(shū),這將有助于你改變通常的心態(tài)。如果你拆掉束縛你的思維之墻,你會(huì)找到改變命運(yùn)的鑰匙。

  作為一名大學(xué)生,我知道好的思維方式是如此重要。我記得小時(shí)候,因?yàn)楦改附o我提供了上學(xué)的機(jī)會(huì),我才能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)。然后我進(jìn)入了初中,但是不知道這樣一直學(xué)習(xí)下去意味著什么。后來(lái)我又進(jìn)了高中,因?yàn)槿旰笸ㄟ^(guò)高考才能進(jìn)大學(xué),所以我努力學(xué)習(xí)。但是就算進(jìn)了大學(xué),以后的.生活會(huì)是什么樣子呢?

  可能我的父母曾經(jīng)引導(dǎo)我前進(jìn),所以我的思維處于被動(dòng)狀態(tài)。但是現(xiàn)在,作為一個(gè)成年人,我必須鍛煉自己,讓自己推倒腦海中的墻,不斷超越自己!

  文言文老師在這本書(shū)里講了很多問(wèn)題。比如:買房,戀愛(ài),工作,如何提高安全感,如何成功。通過(guò)閱讀,我對(duì)自己的現(xiàn)狀和未來(lái)有了很多思考。對(duì)未來(lái)可能會(huì)有一些擔(dān)心,但我會(huì)克服,自信快樂(lè)的生活。

  正如余對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià):讓我們的生命有自己的價(jià)值。的確,既然上帝給了我們生命,我們?yōu)槭裁床徽湎?我們要珍惜每一秒,改變思維方式,努力推倒思維之墻,讓你對(duì)生活充滿無(wú)限的渴望和期待…

《拆掉思維里的墻》讀后感2

  看完古典老師的作品——《拆掉思維里的墻》,我很受感觸。我認(rèn)為古典老師正是這個(gè)時(shí)代中為數(shù)不多的獨(dú)立思考者。任何困于現(xiàn)狀無(wú)法突破或者試圖追求更大成功的人,都應(yīng)該讀一下這本書(shū),它將有助你改變習(xí)以為常的思維定式。推倒束縛自我的思維之墻,就會(huì)發(fā)現(xiàn)改變命運(yùn)的鑰匙。

  作為一名大學(xué)生,我深知一種好的思維方式是如此的重要。記得小時(shí)候,因?yàn)楦改笧槲姨峁┥蠈W(xué)的機(jī)會(huì),我才能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)。然后進(jìn)入初中,但我不知道這樣一直學(xué)習(xí)意味著什么。后來(lái),我又進(jìn)入高中,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)高中三年以后的高考,才可以進(jìn)入大學(xué),所以我拼命地學(xué)習(xí)?墒羌词惯M(jìn)入大學(xué),以后的生活又會(huì)是什么樣子的呢?

  也許以前是父母在引導(dǎo)我前行,所以我的思維處于被動(dòng)狀態(tài)。但現(xiàn)在,作為成年人,我必須要鍛煉自己,讓自己拆掉思維里的墻,從而不斷超越自己!

  古典老師在這本書(shū)里談到很多方面的問(wèn)題。譬如:買房、愛(ài)情、工作、如何提升安全感以及如何才能成功等等。通過(guò)閱讀,我產(chǎn)生好多對(duì)自身現(xiàn)狀及未來(lái)的思考;蛟S會(huì)有一些擔(dān)憂——對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂,但我也會(huì)克服它們,自信、快樂(lè)地生活下去。

  正如俞敏洪對(duì)此書(shū)的評(píng)價(jià):讓我們的生命有自己的價(jià)值。誠(chéng)然,既然上帝賜予我們生命,我們?yōu)楹尾徽湎?我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一秒鐘,換一種思考方式,努力拆掉思維里的墻,這樣你才會(huì)對(duì)生活充滿無(wú)限的渴望與期待……

  參與有書(shū)共讀計(jì)劃看的《拆掉思維里的墻》一本書(shū),貼近現(xiàn)實(shí),所以讀起來(lái)很容易,也很容易產(chǎn)生共鳴。都是作者的親身經(jīng)歷和切身體會(huì),有理有據(jù),很有說(shuō)服力,不同于一般的雞湯文。

  古典老師目前的職業(yè)是職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)師,因此書(shū)中指出了很多當(dāng)下社會(huì)年輕人在選擇自己職業(yè)時(shí)所存在的誤區(qū),關(guān)于夢(mèng)想和安全感,關(guān)于自我堅(jiān)持和向外界妥協(xié),關(guān)于兩種截然不同的心智模式,關(guān)于成功學(xué)的不可模仿,關(guān)于全心投入的快樂(lè)……很多問(wèn)題確實(shí)和正處于面臨許多人生重大選擇的我們密切相關(guān)。

  一、不要為了所謂的安全感賠上一生的夢(mèng)想和未來(lái)。

  工作以后買房買車成家立業(yè)似乎是當(dāng)下社會(huì)給年輕人人生的“標(biāo)準(zhǔn)答案”,做到這些就人生美滿幸福了。因此大城市里,有多少正值黃金年齡的青年們背著重重的蝸牛殼一步一步地爬,什么詩(shī)和遠(yuǎn)方,什么生活的質(zhì)量,都被一套房鎖住了壓住了,在最該冒險(xiǎn)拼搏的`年華里活得茍且而沉重?此埔粭澐拷o了你一個(gè)安穩(wěn)的落腳之處,給了心理上的安全感,可是事實(shí)上它制約了你的未來(lái)粉碎了你的夢(mèng)想,無(wú)法走向更大的世界和更加精彩的未來(lái)。安全感來(lái)源于自身的強(qiáng)大和內(nèi)心的從容,而并非這一套房子。不要成為安全感的奴隸。

  二、投入的快樂(lè)是無(wú)條件的。

  書(shū)中有一個(gè)對(duì)興趣的定義我覺(jué)得很好,“興趣就是以你最高級(jí)的形式投入到當(dāng)下的事情之中去”,當(dāng)真正的完全投入其中,那自然會(huì)有無(wú)窮的樂(lè)趣。面對(duì)一件事,產(chǎn)生的不再是我做了有沒(méi)有用、急于想知道結(jié)果這樣的想法,而只是全心全意地投入其中,感受過(guò)程的快樂(lè),那才是真正的興趣,才會(huì)感受到由內(nèi)而生的最純粹的最濃的快樂(lè)。去做了,投入了,才能感受到其中的樂(lè)趣。那些吊兒郎當(dāng)說(shuō)著我沒(méi)興趣就不去做的人,永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了真正的興趣,感受不到其中的快樂(lè)。如此人生,豈不無(wú)趣?

《拆掉思維里的墻》讀后感3

  上帝不需要你成功,他需要你去嘗試,所以看完書(shū)最大的感受就是,在以后得工作生活中多去嘗試一些事,有時(shí)逼自己干一些不情愿或者不擅長(zhǎng)抑或感興趣的事,剛開(kāi)始可能你會(huì)出現(xiàn)焦慮、煎熬、痛苦,但是慢慢的你會(huì)從中學(xué)習(xí)到一些東西,甚至?xí)硎芷渲小<幢闶鞘×,也無(wú)所謂,因?yàn)槟銢](méi)有遺憾,你可以朝下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

  什么樣得工作會(huì)讓你有價(jià)值,有意義,有成就感?什么樣的生活是你想要的?這些都需要我們靜下心來(lái)好好的.想想,價(jià)格與價(jià)值不一樣,我們要活的有價(jià)值,而不是社會(huì)給予給我們的價(jià)格標(biāo)簽。

  計(jì)劃好做,可是堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃卻是很難的,沖動(dòng)的時(shí)候不要給自己定計(jì)劃,一定要想好后再去做計(jì)劃,有彈性的去執(zhí)行,循序漸進(jìn),切不可操之過(guò)急。生活往往會(huì)有很多變數(shù),正所謂計(jì)劃不如變化快,所以要保持一顆平常心對(duì)待任何事,成功或者失敗都可以看的淡一些,因?yàn)槲覀冏罱K還是要好好的活著。

  希望自己可以一點(diǎn)一點(diǎn)的變成自己想成為得人,而不是別人評(píng)價(jià)中的人,學(xué)會(huì)自愛(ài),不為不值得事焦慮,好好生活著,沒(méi)有l(wèi)ow的生活,只有很low得活法。

《拆掉思維里的墻》讀后感4

  這是我目前為止,為數(shù)不多看第二遍、第三遍的書(shū),很多男性朋友找我推薦書(shū),第一反應(yīng)會(huì)極力推薦這本書(shū)。從大學(xué)時(shí)的第一次閱讀到如今,我仍就不知道古典是不是位很牛的人,做了些什么了不起的事兒,但并不妨礙我的閱讀。它給我提供了一個(gè)方向,在我還不知道何去何從的時(shí)候;它強(qiáng)化了我內(nèi)心的堅(jiān)定,在我開(kāi)始動(dòng)搖要不要堅(jiān)持下去的時(shí)候;它讓我相信,不斷拆掉思維里的墻后,你想要的生活,就會(huì)真正的到來(lái)。

  在第一章開(kāi)篇文章里,古典提出了“買房,賣夢(mèng)想的房奴”、“一套房子,消滅一個(gè)夢(mèng)想”,實(shí)例加數(shù)據(jù)證明,無(wú)可辯駁的感覺(jué)。那時(shí)一無(wú)所有的我,深信不疑,酷酷的對(duì)所有人都說(shuō),以后掙到錢了,不會(huì)買房子,不會(huì)因?yàn)橐惶追孔,葬送了自己的?mèng)想,也不會(huì)因?yàn)橛袥](méi)有房子,去選擇一個(gè)男人。畢業(yè)后,我做得最大的一次決定,便是存錢在去年按揭買了房子,它并沒(méi)有葬送了我的夢(mèng)想,相反,讓我更加從容的一步一步向著夢(mèng)想邁進(jìn)了。原來(lái),買房和毀掉夢(mèng)想,并沒(méi)有絕對(duì)的決定關(guān)系。

  不得不承認(rèn),我仍是個(gè)俗氣的女人,擺脫不了房子帶來(lái)的安全感,我能積極做的,便是通過(guò)努力給自己安全感。每個(gè)月的房貸并不輕松,但也沒(méi)讓自己活得很狼狽,依舊不斷地給生活注入各種滋味。因面對(duì)供貸十年的事實(shí),我便更加清醒的鞭策自己,必須要學(xué)習(xí),持續(xù)地學(xué)習(xí),讓自己的價(jià)值不斷提升,生活才會(huì)越來(lái)越好。

  第一章里,讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)處理“房奴”、職業(yè)安全感的奴隸、“愛(ài)奴”,明白并深刻的實(shí)踐,“如果你真的是一個(gè)沒(méi)有安全感的人,你能做的最好的事情,就是在自己最恐懼的地方,無(wú)條件的去支持一個(gè)人,一些人,一群人。支持別人是這個(gè)世界上最安全的事情,它永遠(yuǎn)不會(huì)失敗”。20xx年,支持了二十幾個(gè)眾籌小項(xiàng)目,希望盡綿薄之力,讓那些追夢(mèng)的人,在路上感到些許的溫暖,不特別孤獨(dú),更加勇敢,更加堅(jiān)定。這么多年,我一直努力的在做,內(nèi)心越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越多的失去不會(huì)讓我恐慌了,越來(lái)越多的得到不會(huì)讓我覺(jué)得不配了。

  第一次覺(jué)察到“心智模式”的重要,是在這本書(shū)的第三章里,古典認(rèn)為,心智模式?jīng)Q定我們的命運(yùn),我們看到的是自己想要看到的世界。一切真實(shí)的事物都是心智模型,而一切的心智模型對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都是實(shí)在的世界。那之后,我陸續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)心理學(xué)的知識(shí),參與身心靈的成長(zhǎng),擴(kuò)展生命的寬度,觀照自己的內(nèi)心。素黑在《一個(gè)人不要怕》里說(shuō),“我們應(yīng)該多反問(wèn)自己,才可以看到自己的心胸,看看自己的心可以承載多少擔(dān)子,能包容多少愛(ài)恨!薄暗貌坏綈(ài)可先將自己的愛(ài)付出與眾人分享,回頭看自己原來(lái)執(zhí)著于什么,看到自己的盲點(diǎn)”。我們諸多的執(zhí)迷不悟,是太多的不甘,太多的抱怨,想通了,世界也就越來(lái)越開(kāi)闊了。當(dāng)然,每一個(gè)心智模式都有自己的局限,心智模式無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),只有是否有效之分。

  這些年成功學(xué)大行其道,蠱惑了多少少年,懷揣著一夜暴富的夢(mèng),義無(wú)反顧的沖著跑著精力無(wú)限。我傻傻對(duì)他們說(shuō),成功學(xué)不能學(xué),他們說(shuō)我神經(jīng)病,盲信書(shū)。是的,古典在第四章里寫成功學(xué)不能學(xué),而我相信,不是因?yàn)槭撬f(shuō)的,而是我開(kāi)始有了判斷力。多傻,一直堅(jiān)持做一件事就會(huì)成功嗎?方向不對(duì)努力白費(fèi),怎么破。

  技術(shù)性最強(qiáng)的,我認(rèn)為是第五章,通過(guò)第五章的學(xué)習(xí),讓我能夠迅速進(jìn)入很多角色。章節(jié)里有一篇講“不遞簡(jiǎn)歷也能入職的八種求職法”含:職業(yè)訪談;給名人寫信;混論壇;參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí);加入俱樂(lè)部;義務(wù)工作進(jìn)入;成為客戶;成為一個(gè)自由職業(yè)者。不得不說(shuō),很管用,我用了其中幾種方法,上班三年多,還沒(méi)有實(shí)際面試經(jīng)驗(yàn)。很多朋友會(huì)說(shuō)運(yùn)氣好,遇貴人,但我想說(shuō),你看不到的背后,是各種用心,各種努力。

  大學(xué)有兩年,我?guī)缀趺刻旖o我尊重的某位前輩寫郵件,談自己的生活,后來(lái)前輩回復(fù)郵件,告訴我,“任何時(shí)代成功的道理都一樣,也都很簡(jiǎn)單。但實(shí)踐都不一樣,都很難!萬(wàn)變不離其宗不過(guò)是勤奮和專注,堅(jiān)持一個(gè)適合并喜歡的`方向走下去,耐得住寂寞經(jīng)得住誘惑,功到自然成。你們這一代大學(xué)生需要更多的沉下氣來(lái)多做實(shí)事,少做夢(mèng),多想付出少想回報(bào),自然機(jī)緣多多!蔽蚁嘈潘,我一直這么做,他說(shuō)得很對(duì),當(dāng)我付出的越來(lái)越多,不再一心求回報(bào)的時(shí)候,機(jī)緣真的越來(lái)越多,而我不會(huì)覺(jué)得這是理所應(yīng)當(dāng),心始終懷著感恩。

  第七章寫“幸福是一種轉(zhuǎn)換力”。古典認(rèn)為,我們很聽(tīng)話地長(zhǎng)成為一群有腦無(wú)心的人,一群有邏輯沒(méi)情感的人,一群講高度不講尊重的人。我們長(zhǎng)成為別人要求的樣子,并且以此為榮。就這樣,我們把自己弄丟了!稇(zhàn)勝拖拉》的作者尼爾·菲奧里曾在文章里說(shuō):“我們真正的痛苦,來(lái)自于因耽誤而產(chǎn)生的持續(xù)焦慮,來(lái)自于因最后時(shí)刻所完成項(xiàng)目質(zhì)量之低劣而產(chǎn)生的負(fù)罪感,還來(lái)自于因?yàn)槭ト松性S多機(jī)會(huì)而產(chǎn)生的深深的悔恨!边@些話語(yǔ)無(wú)不道出了真相,什么拖延癥,什么焦慮癥,之所以越來(lái)越被引起重視,或許正因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越多的人,感到痛苦,不快樂(lè)。但我們有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò),為什么我們不快樂(lè)?我們是真的希望自己快樂(lè)嗎?

  還好,四年讀一本書(shū),走了很長(zhǎng)的一段路,沒(méi)有不快樂(lè),沒(méi)有放棄自己想要的生活。謝謝《拆掉思維里的墻》,謝謝古典。

《拆掉思維里的墻》讀后感5

  古典老師目前的職業(yè)是職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)師,因此書(shū)中指出了很多當(dāng)下社會(huì)年輕人在選擇自己職業(yè)時(shí)所存在的誤區(qū),關(guān)于夢(mèng)想和安全感,關(guān)于自我堅(jiān)持和向外界妥協(xié),關(guān)于兩種截然不同的心智模式,關(guān)于成功學(xué)的不可模仿,關(guān)于全心投入的快樂(lè)……很多問(wèn)題確實(shí)和正處于面臨許多人生重大選擇的我們密切相關(guān)。

  其中印象比較深刻的主要有以下五點(diǎn):

  一、不要為了所謂的安全感賠上一生的夢(mèng)想和未來(lái)。

  工作以后買房買車成家立業(yè)似乎是當(dāng)下社會(huì)給年輕人人生的“標(biāo)準(zhǔn)答案”,做到這些就人生美滿幸福了。因此大城市里,有多少正值黃金年齡的青年們背著重重的蝸牛殼一步一步地爬,什么詩(shī)和遠(yuǎn)方,什么生活的質(zhì)量,都被一套房鎖住了壓住了,在最該冒險(xiǎn)拼搏的年華里活得茍且而沉重?此埔粭澐拷o了你一個(gè)安穩(wěn)的落腳之處,給了心理上的安全感,可是事實(shí)上它制約了你的未來(lái)粉碎了你的夢(mèng)想,無(wú)法走向更大的世界和更加精彩的未來(lái)。安全感來(lái)源于自身的強(qiáng)大和內(nèi)心的從容,而并非這一套房子。不要成為安全感的奴隸。

  二、投入的快樂(lè)是無(wú)條件的。

  書(shū)中有一個(gè)對(duì)興趣的定義我覺(jué)得很好,“興趣就是以你最高級(jí)的形式投入到當(dāng)下的事情之中去”,當(dāng)真正的完全投入其中,那自然會(huì)有無(wú)窮的樂(lè)趣。面對(duì)一件事,產(chǎn)生的不再是我做了有沒(méi)有用、急于想知道結(jié)果這樣的想法,而只是全心全意地投入其中,感受過(guò)程的快樂(lè),那才是真正的興趣,才會(huì)感受到由內(nèi)而生的最純粹的最濃的快樂(lè)。去做了,投入了,才能感受到其中的樂(lè)趣。那些吊兒郎當(dāng)說(shuō)著我沒(méi)興趣就不去做的人,永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了真正的興趣,感受不到其中的快樂(lè)。如此人生,豈不無(wú)趣?

  三、每個(gè)人的心智模式會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生重大影響,要改變自己首先改變心智模式。

  我們所看到的世界,都只是整個(gè)世界中我們想看到的那部分。會(huì)憑借過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)選擇判斷,構(gòu)建出眼前的世界。這便是由心智模式?jīng)Q定的。

  作者提到了兩種心智模式—受害者模式和掌控者模式。前者把所有的錯(cuò)誤歸咎于外界產(chǎn)生自己很不幸的想法,并且只有在對(duì)比發(fā)現(xiàn)別人更慘中找到平衡,依賴他人,因?yàn)樽约旱牟恍叶玫剿说年P(guān)愛(ài),從中找到安慰。而后者在面臨困難時(shí)則更傾向于思考如何解決,靠自己的力量去改變而不是怨天尤人,相信自己能夠掌控局面。很想談?wù)剬?duì)受害者模式的感觸,我曾經(jīng)對(duì)一些朋友說(shuō)過(guò),我不喜歡被別人用可憐來(lái)形容,那樣會(huì)讓我覺(jué)得很難受。因?yàn)槲也幌肴ネ樽约嚎蓱z自己,那樣讓自己顯得很卑微,很凄慘,而我不喜歡那樣的感覺(jué)。通過(guò)消費(fèi)痛苦和不幸來(lái)博得同情和關(guān)愛(ài)的事我無(wú)法理解,這樣一種行為只會(huì)讓人陷入更深的依賴?yán)Ь碂o(wú)法自拔,失去自我解決問(wèn)題的能力,甚至有時(shí)候還會(huì)喪失自尊。我覺(jué)得,每個(gè)人都必須學(xué)會(huì),獨(dú)自生活在這個(gè)世界。

  四、成功學(xué)不可學(xué),盲目模仿不可取。

  這是一個(gè)成功學(xué)大行其道的時(shí)代,成功學(xué)的書(shū)熱銷,事實(shí)上反映了當(dāng)下這個(gè)社會(huì)的功利。很多人都希望通過(guò)看成功學(xué)找到成功的捷徑,迅速走上人生巔峰。只看到了書(shū)中所提到的'努力或是堅(jiān)持,卻沒(méi)有看到每一個(gè)成功者的身世背景和具體情形。只要努力只要堅(jiān)持就會(huì)成功的邏輯真是可笑,那些只是看似激勵(lì)人心但不負(fù)責(zé)任的雞湯而已。學(xué)會(huì)結(jié)合自身實(shí)際,適當(dāng)放棄,找對(duì)方向方法,加上一些恰當(dāng)?shù)臋C(jī)遇,還有切實(shí)的努力,才是實(shí)在的道路。而另一方面,成功難道只有一種定義嗎?只有當(dāng)大官發(fā)大財(cái)事業(yè)騰飛才是成功?本身就不應(yīng)局限于世俗意義上的“成功”,每個(gè)人有不同的追求不同的觀念,何必拘泥于此呢?在不斷前進(jìn)的路上,不斷超越自我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程,本身就已經(jīng)是一種成功了。

  五、上天不需要你成功,它只需要你嘗試。

  與其在等待中枯萎,不如在行動(dòng)中綻放。因?yàn)楹ε旅媾R結(jié)果,害怕失敗,而選擇拖延,或是糾結(jié)猶豫不做決定。這樣,只會(huì)讓損失更大。而等待的過(guò)程同時(shí)會(huì)造成心靈上的焦慮,反復(fù)折磨,所有的信心都被耗盡,最后不得不面臨放棄。事實(shí)上,用來(lái)焦慮的時(shí)間足以讓你好好去做一件事了。

  其實(shí)看的過(guò)程中還有不少點(diǎn)也有感觸,就不一一詳述了。不過(guò)最后還是想說(shuō)一點(diǎn),雖然這不是一部灌雞湯的書(shū),也介紹了一些專業(yè)知識(shí)和實(shí)用的方法,很多話也很有道理我很贊同。但還是不知不覺(jué)中給我一種強(qiáng)行灌輸正能量的壓迫感,缺少一種更有溫度的關(guān)懷。怎么說(shuō)呢,沒(méi)有真正的什么所謂人生寶典看完就能知道如何過(guò)好一生,前路那么長(zhǎng),究竟怎么走,還是自己好好琢磨吧。

《拆掉思維里的墻》讀后感6

  在當(dāng)下大談特談商品房剛性需求的時(shí)刻,《拆掉思維里的墻》給我們正在蝸居的人士帶來(lái)了一個(gè)大大的希望:不買房,買夢(mèng)想。一種另辟蹊徑的思想浮出水面,讓我們這些談房色變的青年朋友們,可以靜下心來(lái),慢慢品味這一個(gè)發(fā)散性思維的建議。巴菲特和蘇珊的故事,已經(jīng)為我們樹(shù)立了榜樣,還有眾多的成功人士都在用自己的實(shí)踐,告訴我們后來(lái)的年輕人一個(gè)捶打多年的事實(shí):一套房子可以消滅一個(gè)夢(mèng)想。在面對(duì)房子和妻子,面對(duì)自己內(nèi)心的虛榮和面子工程帶來(lái)的壓力的時(shí)候,我們所作出的選擇更需要勇氣。

  拆掉思維里的墻,不是一句話就可以實(shí)現(xiàn),而是需要自己下定決心,親身實(shí)踐。在本書(shū)中,作者使用了很多的事實(shí)來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,思維的定性讓我們失去太多的夢(mèng)想和希望。自我設(shè)置的安全感讓我們失去了夢(mèng)想的翅膀,過(guò)來(lái)人的勸導(dǎo)成為下一代人無(wú)法逾越的山脊,沒(méi)有膽量翻越,就難以發(fā)現(xiàn)山那邊的奇妙,如同我們每個(gè)人都在自己的思維中設(shè)置了許多的圍城,自作困獸,或作井底之蛙,在自己的意識(shí)中去思考別人。在思維的墻內(nèi),我很喜歡作者關(guān)于愛(ài)的誤解的觀點(diǎn),愛(ài)不是依賴,也不是自私的愛(ài)自己,更不是自己隨口而出的喜歡。愛(ài)不是卿卿我我,山盟海誓,愛(ài)不是常常掛在口頭的自我感受,愛(ài)是一種恒久忍耐,又有恩慈,愛(ài)是不嫉妒,不自夸,愛(ài)是一種永不止息的寬容,相信,和盼望。在當(dāng)今時(shí)下,當(dāng)達(dá)爾文的物競(jìng)天擇進(jìn)入道德體系,演繹出了弱肉強(qiáng)食的道德理念,所謂的愛(ài)心都是為了某種私利的媒體宣傳。在思維的墻內(nèi),我們需要選擇一種生活的'態(tài)度,從而打破圍城的無(wú)形界限,開(kāi)拓自己的思維,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。常常在公車上聽(tīng)說(shuō),工作了就不需要學(xué)習(xí)。其實(shí)不然,在一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的動(dòng)力,而學(xué)習(xí)本身就是要拆掉思維里的墻。

  看完這些內(nèi)容,僅僅花了一個(gè)下午的時(shí)間,不得不讓我來(lái)想想這本書(shū)是否具備某種魅力;仡^看看這書(shū),發(fā)現(xiàn)了作者敘事的方式,非常有趣,故事的穿插,加上生動(dòng)形象的圖片,更能在一目十行之余,做一短暫的思考,休息一下緊張的神經(jīng),重新開(kāi)始閱讀的征程。這也讓我開(kāi)始思考,讀書(shū)不是一直專心的閱讀下去,而是需要將文字從眼睛送入大腦,經(jīng)過(guò)思考的轉(zhuǎn)化,成為一種有用的知識(shí)。想必,這也是讀書(shū)思維的某一堵墻,此時(shí)此刻,勇敢的下定決心,拆掉這一思維定勢(shì)的墻,開(kāi)始一種新的閱讀方式。

《拆掉思維里的墻》讀后感7

  其實(shí)讀《拆掉思維里的墻》書(shū)的過(guò)程,就是一個(gè)內(nèi)心世界探索的過(guò)程。選擇讀這本書(shū),是因?yàn)槲蚁胍绖e人的成功的人的思維模式是什么樣的,我的思維模式是什么樣的,我是怎么來(lái)看待世界、看待人生的。讀書(shū)真的就是一個(gè)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重塑過(guò)程。

  書(shū)中提到了“心智模式”,讓我眼中一亮,這個(gè)概念和觀點(diǎn)能夠很好的解釋或者說(shuō)讓我想通、理解了,我是如何認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,我是如何進(jìn)行思考的'。(書(shū)中提出概念:心智模式,我們往往把這個(gè)稱為每個(gè)人不同的“思維方式”或者“思維定式”。這個(gè)看不見(jiàn)的“鏡片”加上一套固定的“思維程序”所搭建的內(nèi)在世界模型,就是我們的心智模式--MetalModle)。

  心智模式的三種來(lái)源:1.自然世界,我們對(duì)于外界的直接體驗(yàn);2.概念模式,我們從別人那里獲得對(duì)于世界的間接體驗(yàn);3.推論和歸納,我們依靠推理形成的結(jié)論。其中,心智模式是一套大腦內(nèi)部程序讓我最有感觸,之前,也讀過(guò)一本書(shū)關(guān)于人的思考的,我覺(jué)的人就像一臺(tái)電腦,心智模式就是內(nèi)存里的一段程序,當(dāng)外界有變化時(shí),這套程序就會(huì)自動(dòng)運(yùn)行,知道我們其他程序就反應(yīng)、處理,所以,我們必須要搞清我們的這套心智模式是否有效,說(shuō)有效主要是說(shuō)對(duì)外部世界、所處環(huán)境、社會(huì)關(guān)系是否有效。因?yàn)檫@些變化心智模式也必須要變化,否則就無(wú)法在這個(gè)世界更好的生存。這就是我對(duì)心智模式的理解,比如,你在軍隊(duì)這個(gè)獨(dú)立運(yùn)行的世界、社會(huì)、環(huán)境中,就必須要有部隊(duì)的這套心智模式,你就能很好的適應(yīng),當(dāng)你用外部社會(huì)的思維模式去認(rèn)識(shí)、處理,就難以適應(yīng),同樣,當(dāng)你離開(kāi)軍隊(duì)進(jìn)入社會(huì),就必須用社會(huì)的心智模式去適應(yīng),否則會(huì)處處碰壁。

《拆掉思維里的墻》讀后感8

  很以前就聽(tīng)過(guò)這么一句話:夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大!我時(shí)常在想為什么過(guò)去這么久了,我依然沒(méi)有一個(gè)像樣的舞臺(tái)呢?直到看了古典老師的這本書(shū)時(shí),我才忽然明白我是被自己砌在墻里了,而且好像已經(jīng)失去了破墻而出的能力!

  我是一個(gè)做機(jī)械設(shè)計(jì)的,這么多年下來(lái)已經(jīng)有些許的厭倦,在加上行業(yè)的不景氣,漸漸的對(duì)這個(gè)行業(yè)興趣!原本以為可以有一帆作為,以現(xiàn)在的情況看來(lái),只有另謀他路了!

  其實(shí)我對(duì)商業(yè)一直都充滿了興趣,只不過(guò)一直都不敢離開(kāi)自己的舒適區(qū),害怕自己的步子邁的太大而扯到蛋!現(xiàn)在倒好硬逼著我去進(jìn)入一個(gè)陌生的領(lǐng)域,看來(lái)是天意!要說(shuō)完全陌生倒也談不上,我平時(shí)都在利用業(yè)余的時(shí)間學(xué)習(xí)一切關(guān)于商業(yè)的知識(shí),大家不是都在說(shuō)業(yè)余的四個(gè)小時(shí)是決定人生高度的關(guān)鍵時(shí)刻嘛!我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,而我大聲的對(duì)全世界說(shuō):我時(shí)刻準(zhǔn)備著!!

  其實(shí)我對(duì)商業(yè)感興趣不是完全為了錢,主要是想鍛煉一下自己,我覺(jué)得自己有好多的地方有待提高,而商業(yè)這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),是鍛煉一個(gè)人的'綜合素質(zhì)最有效的方式!但我始終堅(jiān)信:合法的賺錢是這個(gè)世界上最有尊嚴(yán)的事!

  創(chuàng)業(yè)即修行,期望屬于自己的商業(yè)天地能夠早一點(diǎn)到來(lái)!

《拆掉思維里的墻》讀后感9

  最近讀了一本名叫《拆掉思維里的墻》的書(shū),書(shū)如其名,作者在輕松愉快的聊天氛圍中為讀者展現(xiàn)了一些全新的理念和思維模式,引發(fā)了大家對(duì)生活對(duì)工作甚至于對(duì)自己的人生規(guī)劃的很多思考。我也有幸頗為受益,在這里想談?wù)勎业母形颉?/span>

  "任何一個(gè)瑜伽教練都會(huì)告訴你,即使認(rèn)真的投入你的呼吸——這么你每天做無(wú)數(shù)次的事情——都能感受到無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。"作者提出在職場(chǎng)和生活中總是存在著有興趣一族和沒(méi)興趣一族兩種人,并一針見(jiàn)血地指出一個(gè)人對(duì)他的工作或生活是否感興趣根本上在于他是否投入自我,身在其中。有趣之人敢于嘗試和冒險(xiǎn),他們將自己投入進(jìn)一件事情中,如若事情順利,他們便收獲成功,如若事情不順利,他們也能收獲經(jīng)驗(yàn)智慧,進(jìn)而不論事情結(jié)果如何,有趣之人總能在其中感受到收獲和樂(lè)趣。而無(wú)趣之人往往因?yàn)閾?dān)心失敗,連嘗試也不敢去嘗試,當(dāng)然就不會(huì)有任何樂(lè)趣可言。

  作者還分享了其在招聘團(tuán)隊(duì)成員時(shí)寧愿選擇最初能力不是最好,但肯接受低薪做事的人的理念。"當(dāng)一個(gè)人為了工作本身而不是工作后的工資來(lái)做事情的時(shí)候,他往往能夠把工作做到最好,也一定會(huì)收到最多的報(bào)酬。"這與有趣之人才懂得投入工作,與工作相互成就的理念相互呼應(yīng),讓人深以為然。

  還記得在祿口機(jī)場(chǎng)入職的第二天,科長(zhǎng)讓我們寫下加入運(yùn)行指揮中心的感想和對(duì)這份工作的理解和期待。我憑著大學(xué)時(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一腔熱血地寫下了很多看似"高大上"實(shí)則淺顯空泛的話語(yǔ)。那時(shí)只是幼稚地認(rèn)為指揮中心是機(jī)場(chǎng)的"大腦",是負(fù)責(zé)所有一線保障工作指揮調(diào)度的中心,是機(jī)場(chǎng)與空管、航空公司信息交流的重要窗口,內(nèi)心因?yàn)槟軌虺蔀橐幻笓]員而感到非常地光榮和自豪。

  終于正式成為見(jiàn)習(xí)指揮員后,才發(fā)現(xiàn)這份工作并不像自己想象得那么光鮮而輕松。從航站樓的玻璃幕墻損壞到航空器在半空中遭遇的鳥(niǎo)擊,從航空器的加清排污到油量餐食配載,從逐條核對(duì)次日航班信息到所有航班停機(jī)位的預(yù)先分配實(shí)時(shí)調(diào)整,從正常性航班信息統(tǒng)計(jì)到應(yīng)急救援方案的不斷更新培訓(xùn)考試演練……指揮科的工作專業(yè)性要求高工作內(nèi)容又繁多而瑣碎,指揮員在不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、規(guī)章制度,熟悉明了航班運(yùn)行保障中空管、航空公司、機(jī)場(chǎng)各家工作內(nèi)容的同時(shí),還必須要有足夠的耐心和細(xì)心去做好每一次溝通,正確傳遞每一個(gè)信息,保障好每一個(gè)航班。正常性統(tǒng)計(jì)席、次日計(jì)劃席每天都要仔細(xì)核對(duì)、統(tǒng)計(jì)大約500條航班信息,每條航班更是包括了航班號(hào)、機(jī)號(hào)、航線、計(jì)劃/預(yù)計(jì)/實(shí)際起飛落地時(shí)間、擋/撤輪擋時(shí)間、是否起飛/關(guān)艙門延誤、延誤原因等等數(shù)不清的分支信息;航班高峰時(shí)段或是遇上雨雪天氣、意外狀況,協(xié)調(diào)席、資源分配席7臺(tái)電話、4臺(tái)對(duì)講設(shè)備此起彼伏響個(gè)不停,塔臺(tái)、機(jī)組、代辦、地服、廊橋、現(xiàn)場(chǎng)……都在"呼叫中心";更不用提暑運(yùn)春運(yùn)或是動(dòng)輒天氣不好時(shí),通宵是每一位指揮員的家常便飯。

  一次朋友小聚聊起工作,對(duì)方薪水比我高,工作比我清閑,卻整天覺(jué)得工作生活毫無(wú)意義。當(dāng)我向她解釋我的工作內(nèi)容時(shí),她又驚嘆我的工作如此枯燥辛苦。接著,一個(gè)晚上都成了負(fù)能量灌輸大會(huì),休息日過(guò)得比工作日還心累的我?guī)е鴿M腦子的想不通回去了。

  第二天工作恰逢晚上雷雨,天氣驟變,出港航班返航,到港航班備降外場(chǎng),班組成員全部聚集在AOC大廳共同關(guān)注天氣情況、協(xié)助受影響航班的'保障。8雙眼睛一同盯著進(jìn)離港航班監(jiān)控系統(tǒng),等待著天氣轉(zhuǎn)好,第一架飛機(jī)的安全落地。大屏幕上一架架的飛機(jī)和大廳里的同事們同樣繁忙同樣井然有序,我好像突然明白了自己堅(jiān)守這份工作的理由。

  對(duì)于機(jī)場(chǎng)而言,絕大部分的一線保障工作都是繁雜瑣碎而又辛苦的,但正是因?yàn)槌砂偕锨(gè)瑣碎的工作被我們共同的努力和智慧整合到了一起才能夠保障航班的安全準(zhǔn)點(diǎn),才能為航空公司、為旅客提供出優(yōu)質(zhì)的服務(wù),將祿口機(jī)場(chǎng)建設(shè)成為一流的國(guó)際機(jī)場(chǎng)。因?yàn)槲覀儗⒚恳粋(gè)自我投入進(jìn)了祿口機(jī)場(chǎng)這個(gè)集體中、投入進(jìn)了每一份枯燥瑣碎的工作中,才能在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中收獲了屬于自己的樂(lè)趣和智慧,才能在其中感受到那份集體的成就榮譽(yù)給個(gè)人帶來(lái)的喜悅和感動(dòng)。

  年輕人,跳出周圍的環(huán)境給你的思想套上的枷鎖吧,拆掉思維里的墻,不要僅僅用世俗的標(biāo)準(zhǔn)冷眼旁觀你的工作生活。全力地?fù)肀愕墓ぷ骱蜕睿瑤е愕那啻簾崆槿硇牡赝度胨鼈,你?huì)發(fā)現(xiàn)它們也會(huì)熱情地回你以擁抱。奉獻(xiàn)出你的青春,成就你的自我。

《拆掉思維里的墻》讀后感10

  這本拆墻講述了各種慣性思維模式是如何束縛我們的,恰是生活中那些不經(jīng)意的小事,點(diǎn)滴的積累匯成了阻礙我們成長(zhǎng)的巨大力量!當(dāng)然書(shū)中也介紹了一些好用的調(diào)整方法——拆墻工具,學(xué)有先后,達(dá)者為先,向先行者致敬!

  年輕的我們總覺(jué)得沒(méi)有安全感。我們總期待另外一半能給自己安全感,可實(shí)際上,我們都是沒(méi)有安全感的人,都希望對(duì)方給我們,可是沒(méi)有的東西怎么給?于是,我們聽(tīng)說(shuō)安全感是自己給自己的,我們拼命工作,努力學(xué)習(xí),讓自己變成內(nèi)外兼修,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立思想獨(dú)立的人,有說(shuō)走就走的勇氣,也有隨時(shí)安定下來(lái)的信心。但是,我們?nèi)耘f沒(méi)有腳踏實(shí)地的安全感,倒是成就了單身力,雖然會(huì)孤獨(dú),但是一個(gè)人舒服,兩個(gè)人反而慌張。所以,我們以為這樣就是安全的,實(shí)際上,是在逃避恐懼。

  正是先讓自己感到愛(ài)與智慧,你才會(huì)深深感到那種痛入骨髓的悲憫,你才能在這種悲憫之后,在你憤怒過(guò)、譏諷生命以后,很希望能做點(diǎn)什么。很多宗教的教義都講同一個(gè)道理,比如基督教的“福杯滿溢”——所有這些智慧,都告訴你:不管是工作、生活還是感情,必須先想好你是誰(shuí)?你要什么?你要從中獲得什么?為此你要采取什么行動(dòng)?而這一切問(wèn)題的源頭都是愛(ài),先好好地愛(ài)自己、愛(ài)你的`工作、掌控自己的生活,然后慢慢地愛(ài)更多想愛(ài)的人。

  拆掉思維里的墻,跳出思維的怪圈,思考的方式也會(huì)發(fā)生潛移默化的改變,哦,原來(lái)我還可以這樣活。

《拆掉思維里的墻》讀后感11

  一本好書(shū),一本成功的書(shū),能引起人們的思考。我不想對(duì)書(shū)的內(nèi)容做太多的敘述,只想談?wù)勥@本書(shū)帶給我的思考。經(jīng)典的想法是“房子毀了夢(mèng)想”,“買房賣夢(mèng)想的房奴”。我的價(jià)值觀受到了強(qiáng)烈的沖擊,開(kāi)始想放棄,以免造成思維混亂。但另一個(gè)聲音告訴我,看,這就是你思維模式的執(zhí)拗,你的思維開(kāi)始混亂,也就是說(shuō),你思維中頑固的舊墻開(kāi)始動(dòng)搖。我知道這本書(shū)在黑暗中取得了顯著的效果。一本書(shū),它帶領(lǐng)一個(gè)人,一層一層地打開(kāi)限制思維的墻,讓我們面對(duì)什么在掌控著我們的生活,什么能帶領(lǐng)我們找到出路。

  《拆掉思維里的墻》強(qiáng)調(diào)人的思維方式不應(yīng)該是固定的,而應(yīng)該總是隨著事物和環(huán)境的變化而變化,改變角度,否則就會(huì)被思維定勢(shì),對(duì)我們理解事物和人造成一定的障礙。所謂仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。客觀事物的存在不是因?yàn)槲覀兌淖,而是因(yàn)槿说男闹悄J讲煌,結(jié)果也不同。“如果你有夢(mèng)想,你必須捍衛(wèi)它。別人什么都不會(huì)的時(shí)候,想告訴你,你也一樣。想要什么就要爭(zhēng)取!边@是電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》中的一段話。這段話感動(dòng)了很多人,很好的理解了成功這個(gè)詞。堅(jiān)持你的夢(mèng)想,只要你堅(jiān)持走在人生的.路上,你就會(huì)成功。因?yàn)槌晒Σ辉谇胺,成功在現(xiàn)在,成功越來(lái)越近。試著換個(gè)角度思考,換個(gè)方式行動(dòng),換個(gè)心情感受!巴频鼓阈闹械膲Α,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更加絢麗。也許成功就這么簡(jiǎn)單。

  最后用我最喜歡的一句話總結(jié)這本書(shū):突破現(xiàn)實(shí)生活的禁錮,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)和未來(lái);突破心智模式障礙,找到全新的思維方式。本來(lái),人生可以活得不一樣。本來(lái)成功的模式是用來(lái)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的,不是用來(lái)抄襲的……只要你不斷前進(jìn),你就會(huì)成功。因?yàn)槌晒Σ辉谇胺,成功在現(xiàn)在,成功越來(lái)越近。我知道我的思維里還有很多頑固的思維墻。我要做的就是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,推倒思維的舊墻。

《拆掉思維里的墻》讀后感12

  拆掉思維里的墻,不同思維,不同選擇,最后不一樣的結(jié)局,所以要變換角度,不然就會(huì)思維定式,做人做事不會(huì)變通,

  星座試驗(yàn)?zāi)且欢,讓我想到了好多。?dāng)我們遇到死路的時(shí)候,也許就是我們的思維模式把我們定在那里了,越是那樣想,就越是那樣做,越是那樣做,就越是那樣想,就像那些深信星座命理的人一樣,越走越深,不能自拔。也許,連我們自己也不曾意識(shí)到,那些困惑背后,往往藏著一堵堵思維里的墻,阻礙著我們,把我們與美好的生活隔開(kāi)了。拆掉思維里的那些墻,你就可以獲得成功、快樂(lè)、自信和幸福。

  讀此書(shū)讓我意識(shí)到,優(yōu)秀的人有一套優(yōu)化得非常好的后臺(tái)程序,這些程序清晰、干凈,不占內(nèi)存,直指目標(biāo)。正是因?yàn)橛羞@樣的思維程序,他們總會(huì)有不同的思維模式,在壓力下面有完全不同的心態(tài),對(duì)事物有全新的看法,對(duì)同樣的事情有完全不同的結(jié)論。人們總說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣,其實(shí)優(yōu)秀是一套心智模式。優(yōu)秀也是一種習(xí)慣,一個(gè)人之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣優(yōu)秀了。這就是他的思維模式,無(wú)論在那個(gè)方面,都要做到最好。并不是有外在的因素強(qiáng)迫或誘導(dǎo),而是他對(duì)事情的想法與態(tài)度。我們也可以變得更優(yōu)秀,只要我們拆掉思維里固有的模式,也就是那堵“墻”。

  書(shū)里講的的金子論,讓我感觸頗多,確實(shí)以前只知道“只要是金子,總會(huì)發(fā)光”,原來(lái)蘊(yùn)藏在地殼里的金子才是最多的。

  金子是在礦物質(zhì)里面的,如果你是金子,你的常態(tài)不是發(fā)光,而是不發(fā)光!只有達(dá)到一定的含金量,才會(huì)成為發(fā)光的金子,當(dāng)你被挖掘出來(lái),你要經(jīng)過(guò)很痛苦的碾磨、沖刷、浸泡,要讓你身上的雜質(zhì),不好的習(xí)慣、污點(diǎn)被熔掉。然后還要成型、打磨、拋光、最后才成為很有價(jià)值的發(fā)光的金子!若是途中忍受不住,放棄了,墮落,就只能淪為次品或者毀滅!其實(shí)好多人都羨慕“金子”,好多人都知道,要多看書(shū),多增值,多感悟……可是,能做到的有多少,能堅(jiān)持能有多少,屏幕上的異形小字,就是幾年,幾千年了。在現(xiàn)實(shí)中,可是幾千上萬(wàn)的.日日夜夜啊。唯有忍耐孤獨(dú),抵制住誘惑,方能成大器!

  還有點(diǎn)印象深刻的是,舉例中的興趣一族和沒(méi)興趣一族的對(duì)比,初看這個(gè)例子覺(jué)得小明好傻,然后再想,自己肯定不會(huì)這樣,可是深想一下,自己遇到選擇,遇到岔口的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)把握,所以走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不僅浪費(fèi)了時(shí)間,更錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景,也錯(cuò)過(guò)了好多人和事。若不感興趣,則無(wú)趣,美好的事物,也就錯(cuò)過(guò)了。正如文章所說(shuō),沒(méi)興趣了,就好少行動(dòng),雖然失敗很少,卻得到更少,一生庸庸碌碌,最終一事無(wú)成。越是害怕結(jié)果,那就更美結(jié)果,期望太多,注定難過(guò),其實(shí),只要是感興趣的,過(guò)程也是所追求的。懂的享受過(guò)程,就是成功了。

  墻里,平庸、無(wú)奈、凋亡;墻外,華麗、華麗、華麗!

《拆掉思維里的墻》讀后感13

  合上書(shū)認(rèn)真思考一下,這本書(shū)在教我們做一個(gè)“叛逆”的人。

  來(lái)到這個(gè)世界,最開(kāi)始我們的價(jià)值觀是由父母的價(jià)值觀所形成,小時(shí)候總認(rèn)為父母是對(duì)的,隨著年齡增長(zhǎng),到了青春期時(shí),漸漸地發(fā)現(xiàn),其實(shí)父母并不一定總是對(duì)的,于是開(kāi)始感覺(jué)不舒服,叛逆期開(kāi)始了,開(kāi)始想要破掉父母給我們安置的保護(hù)墻。隨著年齡增長(zhǎng),我們步入社會(huì),縱向的歷史觀和橫向的人際關(guān)系形成了一套普世價(jià)值觀和定勢(shì)思維,在這套普世價(jià)值觀的影響下,我們新的價(jià)值觀形成了,但是在這定勢(shì)思維之下,我們逐漸發(fā)現(xiàn)生活不如意,困頓難行,父母單一的價(jià)值觀,我們還能很容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,但是這套普世價(jià)值,它太過(guò)于復(fù)雜,我們很難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪,所以一直在做困獸之斗。

  這本書(shū)告訴我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)普世價(jià)值觀里,社會(huì)給我們安置了哪些困住我們的'定勢(shì)思維的墻。它是如此隱蔽而又如此明顯,這些定勢(shì)思維涉及很多方面。我們需要獨(dú)具慧眼,兼具慧心,才能識(shí)破這些思維之墻,更應(yīng)有足夠的勇氣和決心拆掉這些思維之墻,最后形成正確的心智模式。

  但是,這本書(shū)我最多給三星,因?yàn)楦杏X(jué)就是一本雞湯,很多東西中看不中用

《拆掉思維里的墻》讀后感14

  用了十天時(shí)間讀完了古典老師的書(shū)《拆掉思維里的墻》,書(shū)中很多觀點(diǎn)解釋了一些在生活中所遇到的一些事情,讀來(lái)頗有共鳴。當(dāng)然共鳴是一回事,對(duì)于書(shū)中的一些觀點(diǎn)理智的認(rèn)識(shí)是另外一回事,暫且記錄,或有有一天,閱歷夠了,對(duì)這些事情會(huì)有不一樣的理解。

  (1)買房,賣掉夢(mèng)想的房奴

  書(shū)的最前面就寫了“買房,賣掉夢(mèng)想的房奴”和“一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想”,這個(gè)觀點(diǎn)引起我強(qiáng)烈的共鳴,因?yàn),我不也不希望在年輕的時(shí)候被一套房把我拴住。在我買房之前我認(rèn)為買了房,就會(huì)被拴住,困在這個(gè)地方,當(dāng)真正買了房,我并沒(méi)有覺(jué)得被房子所困。反而讓我沒(méi)有了這種束縛感,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作已經(jīng)完成,我認(rèn)為積極去面對(duì)就可以,不需要認(rèn)為它有多么沉重。

  因此,我個(gè)人并不完全認(rèn)同古典老師的這個(gè)觀點(diǎn),當(dāng)然也包括網(wǎng)上很多故事說(shuō)馬云有50萬(wàn)的時(shí)候沒(méi)有買房,馬化騰有50萬(wàn)的時(shí)候沒(méi)有買房,史玉柱有50萬(wàn)的時(shí)候沒(méi)有買房。其實(shí)買不買房并不是根本原因,而是他們心中對(duì)他們所做事情的清晰認(rèn)識(shí)和對(duì)時(shí)代潮流的順應(yīng)。

  《老男孩》最后有一行字“夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而退色,反而更顯珍貴”,因此,買套房并不能毀掉一個(gè)人的夢(mèng)想,而真正毀掉一個(gè)人的夢(mèng)想的是個(gè)人的思維,有人因?yàn)橘I了房,覺(jué)得自己做什么都需要謹(jǐn)小慎微,不敢去做,甚至不敢去想,如此,夢(mèng)想就無(wú)從談起。

  我認(rèn)為一個(gè)正確的態(tài)度是,計(jì)算好自己的實(shí)力,在能承受或者有壓力情況下可承受而且有需要的時(shí)候,就可以買房。而買房就如同買一件東西一樣,購(gòu)買動(dòng)作完成之后,貸款就當(dāng)每月固定消費(fèi),如同吃飯一樣。把剩余的錢進(jìn)行計(jì)算,將錢用到刀刃上,同時(shí)不要讓擔(dān)心占據(jù)自己的太多的時(shí)間,忘掉房子的事情,把更多的心思放到工作和提高自己的事情上,漸漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)本來(lái)的壓力已經(jīng)完全不是壓力,而自己也變得足夠strong,而買房這件事并不會(huì)毀掉自己的夢(mèng)想,反而給自己一個(gè)穩(wěn)定的家,在心理上更促進(jìn)自己勇敢的去做事和面對(duì)挑戰(zhàn)。

  (2)工作和生活中不同表現(xiàn)的合理解釋

  或許很多人和我一樣,在生活中和工作中完全兩種不同的狀態(tài)。生活中比較被動(dòng),做事欠思考,比較隨意。而工作中卻積極主動(dòng),思維相對(duì)比較系統(tǒng),同時(shí)紀(jì)律性很強(qiáng)。在兩種環(huán)境下,個(gè)人的心理空間不一樣,生活中,具有依懶性,認(rèn)為這些事情都不用我操心,周圍的親人會(huì)把這些事情處理了,而我做不如他們做的好;但是在工作中,心理上認(rèn)為自己需要做好,別人不能做的事情自己可以做,別人能做的事情自己可以做的更好。

  兩種心理空間給了自己不同的心理暗示,因此促成了不同的.外在表現(xiàn)。從這一點(diǎn)來(lái)看,有時(shí)候?qū)σ恍┤嗽诓煌瑘?chǎng)合下表現(xiàn)的巨大差異也不能單純的用虛偽來(lái)評(píng)價(jià),不同場(chǎng)合下個(gè)人心理空間完全不同,甚至相悖,于是有巨大發(fā)差的表現(xiàn)也就不足為奇。

  (3)幫助別人時(shí)需要為別人長(zhǎng)久考慮而不是暫時(shí)的舒坦

  書(shū)中有個(gè)故事,作者在北京租了一套房子,有一個(gè)空房間,每次來(lái)朋友都免費(fèi)住在那,吃飯一起吃,全天可以上網(wǎng),書(shū)隨便看,幾乎就是零成本在北京待著。后來(lái)作者搬家,發(fā)現(xiàn)在這兒住過(guò)的六個(gè)人發(fā)展都不太好。有人開(kāi)玩笑說(shuō)房間風(fēng)水不好,但是自己分析,其實(shí)真正的原因是這個(gè)房子及配套提供的太好了,太有安全感。這會(huì)給人一種暗示,幸?梢匀绱溯p易得來(lái),何必那么拼命。作者本是好意,卻最終間接導(dǎo)致了朋友的發(fā)展不好。因此有時(shí)候,作為朋友需要遠(yuǎn)見(jiàn)和胸懷,用遠(yuǎn)見(jiàn)為想的少的朋友想遠(yuǎn)點(diǎn),用胸懷去接受由于朋友暫時(shí)不理解產(chǎn)生的誤解。

  (4)做事多少需要分情況

  最近看各種書(shū)悟出一個(gè)道理:目標(biāo)不明確時(shí)需要多做事,以此來(lái)尋找合適的事情和目標(biāo);目標(biāo)明確時(shí)要少做事,這樣才能把精力投入到達(dá)到目標(biāo)的事情上。這改變了以往自己認(rèn)為的只要多做就好,也就是努力是最重要的,哪怕方向是不對(duì)的,其實(shí)這個(gè)時(shí)候少做就是多做,因此分清楚自己所處的環(huán)境,選擇正確的方向、明確目標(biāo),再專注的做下去。

  (5)一切真實(shí)的事物都是心智模式,而一切的心智模式對(duì)你來(lái)說(shuō),都是實(shí)在的世界。

  我們總是對(duì)類似企業(yè)文化的東西嗤之以鼻,覺(jué)得這些都是很虛的東西,但是其實(shí),當(dāng)一個(gè)人從一家公司離開(kāi)的時(shí)候,對(duì)自身而言最有意義的只有兩點(diǎn):第一,自己所掌握的資源,包括自身技術(shù)和人脈;第二,就是企業(yè)文化形成的心智模式。企業(yè)文化帶給員工的就是一種心智模式,而這種心智模式會(huì)促使員工依照其要求給自己創(chuàng)造出一個(gè)自己所接納的實(shí)在的生活世界,進(jìn)而按照自己創(chuàng)造的世界生活和工作,因此類似的東西并不是虛的東西,而是實(shí)實(shí)在在的。企業(yè)文化帶給員工的是一種思維方式,就如同學(xué)校最應(yīng)該帶給學(xué)生的是學(xué)習(xí)方法一樣。

  (6)愿上帝賜我一顆平靜的心,去接納我所不能改變的事物;賜我無(wú)限勇氣,去改變那些有可能改變的東西;并賜我智慧,去辨別兩者的區(qū)別。這句祈禱詞太經(jīng)典,我只能記住。

  (7)希望成為什么就利用業(yè)余時(shí)間積極準(zhǔn)備

  最近看書(shū)的最大收獲就是明白,不要總認(rèn)為需要什么再去學(xué)習(xí)什么,這適合于做技術(shù)。但是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng),不要等到需要再去做,自己希望成為什么樣的人,希望從事什么工作,就利用空閑時(shí)間去準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,等到機(jī)會(huì)到來(lái)再去學(xué)習(xí)和了解,已經(jīng)晚了。

  最近一段時(shí)間的工作證實(shí)這些準(zhǔn)備是很有必要的。部門交給一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的任務(wù),雖然任務(wù)已經(jīng)討論多次,但是沒(méi)有形成一個(gè)系統(tǒng)的方案。由于兩個(gè)月前對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的了解和學(xué)習(xí),很明確需要涉及哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容需要詳細(xì)設(shè)計(jì),因此,搭好框架,一天半,完成了整個(gè)產(chǎn)品方案。最終方案得到了部門的高度認(rèn)可,對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的鼓舞。

  常讀書(shū),讀好書(shū),用挑剔的眼光讀書(shū),結(jié)合自身情況去領(lǐng)悟書(shū)中的道理,并運(yùn)用到生活和工作中。

《拆掉思維里的墻》讀后感15

  這一周我閱讀了書(shū)籍《拆掉思維里的墻》,這本書(shū)給了我很收獲。 《拆掉思維里的墻》里的內(nèi)容主要幫助我們看清我們自己思維里的一些模式,并且?guī)椭覀兎治鲞@些我們可能自己都沒(méi)有意識(shí)到的思維模式。

  其中讓我最有收獲的是書(shū)中的第六章“原來(lái)我還可以這樣活著”,這章主要講述著我們?cè)谏钪械暮芏嗟男闹呛退季S模式。

  其中一種模式是大部分人都有的:他人掌控你的情緒。人都有喜怒哀樂(lè),但是很多人的喜怒哀樂(lè)都被別人掌控。有人罵你,你就會(huì)生氣;有人夸你你就開(kāi)始;今天開(kāi)車的.時(shí)候堵車你就會(huì)抱怨。這些都是外界控制了你,就像堵車和不堵車一樣,如果堵車你就不爽,如果不堵車你就開(kāi)心,那么你就被他人掌控了。如果這樣的話,別人要你開(kāi)心,你就開(kāi)心,別人要你生氣,你就生氣。

  這樣被他人掌控情緒的人,都裝有一個(gè)受害者的模式,他們把自己當(dāng)做受害者,遇到問(wèn)題總是怪他人,不去尋找自己的原因,或者不去想辦法解決,總是在抱怨。遇到問(wèn)題會(huì)抱怨、推卸責(zé)任,這不管我的時(shí),實(shí)在是太累了。

  我也有這樣的模式,在平常我遇到一些問(wèn)題我也會(huì)抱怨,怪外界的原因。這樣的行為可能會(huì)讓我成為一個(gè)推卸責(zé)任的人,這的行為還會(huì)讓我的成長(zhǎng)緩慢,因?yàn)橐恢北г谷フ易约旱脑,這樣自己的問(wèn)題還在,得不到改善,下次依然這樣。

  書(shū)中還講述了很多人很多根深固蒂的思維模式,以及一些思維中的“墻”

  試著換個(gè)角度去思考、換個(gè)方式去行動(dòng)、換個(gè)心情去感悟,“拆掉思維里的墻”,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更華麗,也許成功就是這樣簡(jiǎn)單。

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