卡特教練觀后感(錦集15篇)
當(dāng)觀看作品時(shí),我們會(huì)沉浸在情節(jié)之中,一定有不少感悟吧,撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編精心整理的卡特教練觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
卡特教練觀后感1
今天學(xué)校和學(xué)生欣賞了《卡特教練》這部電影,里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個(gè)隊(duì)員,最重要的是讓隊(duì)員們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,在卡特看來(lái),贏得比賽固然重要,但保證隊(duì)員的文化課成績(jī),為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來(lái)同樣重要。在卡
特的眼中,作為一名高中籃球隊(duì)員,需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神,足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。在其嚴(yán)格要求下,球隊(duì)有了突飛猛進(jìn)的變化,成為人人羨慕、人人敬佩的一只新軍。
整部影片有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
首先是公平。自己的兒子集訓(xùn)遲到同樣受罰。在我們的教育中,經(jīng)常會(huì)因?yàn)閮?yōu)等生與學(xué)困生在心中形成差異,難免出現(xiàn)不公平;蛟S你覺(jué)得公平,但在學(xué)生眼中,你的很多行為都不公平,我們是否也該想下呢?
其次,團(tuán)隊(duì)意識(shí)!耙粋(gè)隊(duì)的,有一個(gè)拼命,就都要拼命;一個(gè)隊(duì)員的勝利,就是大家的勝利!币?yàn)槭且粋(gè)團(tuán)隊(duì),所以要彼此團(tuán)結(jié),彼此信任,密切合作 ,配合默契,要互 相認(rèn)同和接納。團(tuán)隊(duì)成員間要相互相尊重,彼此寬容,相互幫助、互相關(guān)懷,大家彼此共同提高。我們的班級(jí)就如一個(gè)團(tuán)隊(duì),集體的榮譽(yù)需要每一個(gè)人的努力,需要每個(gè)人的共同付出,不計(jì)較個(gè)人得失,一起為更好的榮譽(yù)而努力,互相幫助,互相學(xué)習(xí),才能有更好的班級(jí)氛圍。
第三對(duì)他人禮貌和尊重。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,球隊(duì)一場(chǎng)接著一場(chǎng)的勝利,隊(duì)員們非常高興,在球場(chǎng)上,個(gè)別的隊(duì)員在比賽時(shí)開始嘲笑,戲弄他們的對(duì)手。即使贏球再多,那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不是自己最愛(ài)的么,那么又什么資本可以玷污它?在我們的班級(jí)中也一樣,對(duì)于某些同學(xué)收到老師的批評(píng),很多同學(xué)就會(huì)翻出一堆以往的過(guò)錯(cuò),這是想要老師更加嚴(yán)厲的批評(píng)他?一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕,只要他有改正的心就好了。
第四,“你心中最怕的是什么?怕別人看不起?”我們一直都說(shuō)你最大的敵人是你自己,沒(méi)錯(cuò),隊(duì)員們?cè)谂c全州最強(qiáng)的隊(duì)伍比賽,開始時(shí)的不自信,使得在球場(chǎng)上畏首畏尾,在明白你最怕后,其實(shí)是他的`看不起,只要你戰(zhàn)勝自己,同樣能夠贏得對(duì)手的尊重。我們的學(xué)生面對(duì)好生,總以為自己永遠(yuǎn)都不可能超過(guò)他,其實(shí)不然,只要我們戰(zhàn)勝自己,那就是一個(gè)最強(qiáng)大的你。
在這部影片中還有很多值得學(xué)習(xí)的,今天在與同學(xué)們欣賞的過(guò)程中也和孩子們分享了故事中的教育知識(shí),希望孩子們能夠從中學(xué)到《卡特教練》二
青春年華,正值熱血方剛,他們是一群擁有夢(mèng)想的青年。他們做到了,他們是未來(lái)的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸!犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊(duì)在卡特教練的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)一波三折的磨難后,成長(zhǎng)成為非常優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)。在比賽中,他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險(xiǎn)中求勝。在賽后,他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過(guò),因?yàn)樗麄儎?chuàng)下了不敗的神話,他們懶散過(guò),因?yàn)樗麄儎倮。他們(cè)诜缸锏倪吘壟腔,但他們最終懸崖勒馬,步入正途。他們?cè)?jīng)連輸十幾場(chǎng),因?yàn)樗麄兪且欢咽ニ纳,不懂得團(tuán)結(jié)?ㄌ亟叹毜牡絹(lái),帶來(lái)了團(tuán)隊(duì)核心的水,他改變了一切。他讓他們懂得很多,學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌,由各自為營(yíng)走向團(tuán)結(jié)一心,最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺(jué)得卡特教練不僅是一位賢明的教練,更是一位更幫助他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí),他給了他們信心;他們驕傲?xí)r,他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練,但他關(guān)心的不只是隊(duì)員的比賽人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽,那么即使失敗,也是雖敗猶榮。
有他們的過(guò)去,我看到了我們的現(xiàn)在,每天渾渾噩噩的混日子,頗有度日如念的感覺(jué)。在不知不覺(jué)中,虛度著我們最為寶貴的青春年華,但這又是如此的情何以堪啊……
熱血青年,本就最容易迷失自己,但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了,他們是未來(lái)的一顆星;我們也將會(huì)做到,因?yàn),我們也是未?lái)的一顆星。
卡特教練觀后感2
卡特,這個(gè)鐵血教練用他獨(dú)有的人格魅力征服了里士滿隊(duì)的球員,將一支松散、無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的球隊(duì)打造為一支堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的球隊(duì)。
從影片中我學(xué)到了很多東西:
1、團(tuán)隊(duì)精神。影片剛開始,里士滿隊(duì)的隊(duì)員無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律,每個(gè)人都有自我的個(gè)性,不團(tuán)結(jié)。在教練的帶領(lǐng)下他們開始漸漸有了團(tuán)隊(duì)意識(shí),因?yàn)槭且粋(gè)團(tuán)隊(duì),所以要彼此團(tuán)結(jié),彼此信任,密切合作,配合默契,要互相認(rèn)同和接納,大家彼此共同提高,利益和成就共享,職責(zé)共擔(dān)。
2、守時(shí)。對(duì)于時(shí)間,卡特教練的要求是:如果訓(xùn)練是3:00開始,那么2:55到的人就算是遲到了,就要受罰。做人要守時(shí),應(yīng)當(dāng)更早一點(diǎn)做好準(zhǔn)備。作為新職員,我們更應(yīng)當(dāng)有提前意識(shí),每一天遭到十分鐘,并且充分利用好這十分鐘。
3、嚴(yán)格要求和執(zhí)行。卡特要求隊(duì)員的平均成績(jī)由2、0提高到2、3分,比賽日要穿西裝打領(lǐng)帶。在籃球訓(xùn)練中,要求每位成員都要按照合同簽訂的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行,遲到了就要做俯臥撐,學(xué)習(xí)成績(jī)不達(dá)標(biāo),就取消比賽?吹接捌校ㄌ匾?yàn)殛P(guān)掉體育館而遭到學(xué)校懂事們和隊(duì)員家長(zhǎng)的`質(zhì)疑和責(zé)難,在重重困難面前,卡特并沒(méi)有屈服,而是堅(jiān)決地執(zhí)行自我認(rèn)為正確的事情。學(xué)生們經(jīng)過(guò)了文化考試并且進(jìn)入了州大賽,更難能可貴的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中,有5位球員得到了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,6人上了大學(xué)。
4、做好基礎(chǔ)工作。卡特教練在開始訓(xùn)練學(xué)生時(shí),已知讓他們不停地做“自殺”,做俯臥撐,練基本功,并沒(méi)有教他們籃球技巧,在第一次比賽中,他們正是靠著不停地跑、跳、卡位這些基本功贏得了比賽的勝利。沒(méi)有基礎(chǔ),一切免談,打好了基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)得更扎實(shí)。
5、公平、公正、一視同仁。卡特并沒(méi)有因戴米恩是自我的兒子而對(duì)他放松要求,搞差別待遇。戴米恩因?yàn)榈谝惶焐险n,需要熟悉線路而遲到同樣也受到了懲罰。我們對(duì)待工作的態(tài)度,也應(yīng)當(dāng)和卡特教練一樣,公是公,私是私,公私分明。
6、勝不驕,敗不餒。球隊(duì)在連續(xù)贏得幾場(chǎng)比賽的勝利后,隊(duì)員們開始驕傲起來(lái),在球場(chǎng)上用一些粗俗的語(yǔ)言去羞辱對(duì)方,卡特教練用自我獨(dú)特的方法教育了這群孩子。在最終一場(chǎng)和圣弗朗西斯的比賽中,里士滿輸了,卡特教練對(duì)自我的球員說(shuō):“你們這些人和冠軍沒(méi)有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會(huì)輸,可是從不低頭!冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的,你們今日做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要,你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自我!陛斱A很重要,可是更加重要的是在追求結(jié)果中超越自我,成長(zhǎng)比成功更加重要。
馬云說(shuō)過(guò),“今日很殘酷,明天更殘酷,后天很完美,大部分人死在明天晚上”。對(duì)我們更入職的員工來(lái)說(shuō)尤是如此。我們應(yīng)向卡特教練學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求,堅(jiān)決執(zhí)行,讓自我在基層打好基礎(chǔ),努力耕耘然后等待收獲。在那里我覺(jué)得不得不提戴米恩,為了自我的籃球夢(mèng),他主動(dòng)將父親的合約要求改變,給自我提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)!白晕易鰶Q定并且承擔(dān)后果也是成長(zhǎng)的一部分”,這個(gè)少年為了自我的夢(mèng)想拼命去爭(zhēng)取,最終他被西點(diǎn)軍校錄取并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。這個(gè)追夢(mèng)少年讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),在今后的工作中,我們也應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格的要求自我,對(duì)工作精益求精,為公司創(chuàng)造效益。
卡特教練觀后感3
今日看了一部電影,叫卡特教練,從教練卡特的身上,我看到了許多所謂勝利人士的優(yōu)秀品質(zhì)。
第一,他有自己獨(dú)立的思維方式,始終堅(jiān)持自己的策略。從他始終認(rèn)為隊(duì)員假如足夠優(yōu)秀就應(yīng)當(dāng)在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀,這樣才能讓他們上高校可以看出。
其次,他具有很強(qiáng)的執(zhí)行力,具有自己的威信。對(duì)于不想干的球員,你滾就是,對(duì)于遲到的,罰折回跑和俯臥撐,而且要重罰,即使是對(duì)于自己的兒子也毫不留情。
第三,有很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問(wèn),面對(duì)強(qiáng)敵,他從不畏懼,冷靜的觀看分析,從而戰(zhàn)勝對(duì)手。
第四,不畏權(quán)勢(shì),即使是面對(duì)校長(zhǎng)和委員會(huì),以及家長(zhǎng)們的指責(zé)和媒體的冷嘲熱諷,他依舊執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的看法。
第五,能夠適當(dāng)?shù)脑黾訄F(tuán)隊(duì)的凝聚力,從開除的克魯茲歸隊(duì),他同意讓大家一起做俯臥撐,一起折回跑可以看出來(lái)。果真是一手硬,一手軟,兩手都在抓呀!
第六,對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)成員好,關(guān)懷自己團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng),這樣一來(lái)團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)聽(tīng)從,從委員會(huì)上大家投票反對(duì)禁賽,隊(duì)員們依舊遵從他的看法而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就可以看出,真正對(duì)隊(duì)員的關(guān)懷是有助于提高團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)度的`。
第七,他具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼完,他是隊(duì)員們?nèi)松膶?dǎo)航師,他看得很遠(yuǎn),也比隊(duì)員們看得透徹,從簽訂合同一事,讓隊(duì)員們明白了在規(guī)章下生存的重要性。
第八,很能處理員工的問(wèn)題,能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。
第九,我覺(jué)得他特殊冷靜,至少在贏得重大成功、大家都被成功沖昏了頭腦的時(shí)候,唯獨(dú)他可以保持冷靜。我想,這也是許多人都很難做到的,當(dāng)然,也包括我。
第十,堅(jiān)持,堅(jiān)持。我發(fā)覺(jué),卡特教練是個(gè)很能堅(jiān)持的人,也就是常常所說(shuō)的特能折騰。這一點(diǎn)也是我所缺乏的,即使是只剩下幾秒鐘競(jìng)賽就要結(jié)束,立刻就要輸?shù)舾?jìng)賽的時(shí)候,他依舊不會(huì)放棄,給隊(duì)員打氣,冷靜的分析戰(zhàn)術(shù),執(zhí)著的堅(jiān)持,最終成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。
第十一,采納百度百科上的一句話:沒(méi)有完善的個(gè)人,只有完善的團(tuán)隊(duì),只有團(tuán)隊(duì)的力氣才是巨大的。
卡特教練觀后感4
在教育心理學(xué)科上,我們觀看了一部名為《卡特教練》的電影。影片講述的是一名普通的籃球教練帶領(lǐng)一批黑人學(xué)生從人生的迷茫逐步走向光明的故事,影片吸引我的地方,不僅僅因?yàn)樗顷P(guān)于體育的勵(lì)志電影,其電影里所體現(xiàn)出的一些道德品質(zhì)與人文精神,才是最為值得回味與學(xué)習(xí)的地方。
尋找學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在卡特教練第一次與學(xué)生見(jiàn)面的時(shí)候就問(wèn)他們想不想贏球,當(dāng)學(xué)生回答想的時(shí)候,他們就已經(jīng)找到了學(xué)習(xí)的目的。接下來(lái)的事情就是引導(dǎo)學(xué)生按照他指定的途徑學(xué)習(xí),無(wú)論在以后的日子里遇到多大的困難與挫折都因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)機(jī)而使他們堅(jiān)定的堅(jiān)持下來(lái)。
遵守紀(jì)律卡特教練在籃球訓(xùn)練中,要求每位學(xué)生都要按照合同簽訂的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行,遲到了就要做俯臥撐,學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有達(dá)標(biāo),就只有取消比賽。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,無(wú)論在哪一行業(yè)我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守該行業(yè)的規(guī)則,只有這樣這樣我們的生活才能和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)。也如卡特教練所說(shuō):“如果我們連學(xué)校紀(jì)律都不能遵守,以后又怎么能遵守法律呢?”
尊重別人在卡特教練第一次同他的學(xué)生們見(jiàn)面時(shí),要求學(xué)生在同他講話的時(shí)候必須帶上“先生”和上課時(shí)必須穿西裝打領(lǐng)帶。一個(gè)人如果不懂得怎樣去尊重他人,那他又怎么會(huì)尊重自己呢?一個(gè)不懂得尊重自己的人,又如何得到別人的尊重,更如何在社會(huì)上立足發(fā)展呢?
打好基礎(chǔ)莊子云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!笨ㄌ亟叹氃谟(xùn)練這批學(xué)生的時(shí)候,并沒(méi)有一開始就教授他們籃球技巧,而是讓他們不停的.做“自殺”,做俯臥撐,練基本功,在后來(lái)的比賽中,他們正是憑著這扎實(shí)的基本功贏得了勝利,并找回了自信。學(xué)習(xí)和打球一樣,沒(méi)有了基礎(chǔ),一切的一切,也就無(wú)從談起了。
一視同仁訓(xùn)練中卡特教練對(duì)所有隊(duì)員采取一視同仁的態(tài)度,就算是自己的兒子在籃球訓(xùn)練的時(shí)候遲到,也會(huì)同其他學(xué)生一樣,得到相應(yīng)的處罰。這與我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中許多特殊對(duì)待形成了鮮明對(duì)比,也顯得尤為珍貴,一個(gè)老師或者是一個(gè)人如果都能夠做到卡特教練那樣的公平公正,那么我們的社會(huì)將會(huì)涌現(xiàn)更多的人才,生活或工作環(huán)境都會(huì)更加的和諧美好。
團(tuán)結(jié)協(xié)作再優(yōu)秀的個(gè)人他的力量都是有限的,只有真正領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的真諦,并能夠付諸于行動(dòng)才能取得更大的成就。卡特教練與其他各學(xué)科老師互相配合,在學(xué)生們籃球技術(shù)越發(fā)精湛的同時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷提高。如果他沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),就算他籃球教的再好,也只是交出了一批沒(méi)有未來(lái)的籃球之星,因?yàn)樗{(lán)球打得再好,這些傲慢經(jīng)常逃課孩子考不上大學(xué)又有什么用呢。他說(shuō)“你們想國(guó)你們的未來(lái)嗎,里士滿中學(xué)每年能畢業(yè)的只有百分之五十,能上大學(xué)的只有百分之六,就是說(shuō)你們這些人當(dāng)中只有一個(gè)人能上大學(xué),不能上大學(xué)的出去了不是坐牢就是被槍殺,你們想過(guò)你們的未來(lái)了嗎?在教練的嚴(yán)管和各科老師的幫助下他們文化成績(jī)都達(dá)標(biāo)了。他們打出十七連勝,在最后一場(chǎng)以2分輸給另一支強(qiáng)隊(duì),他們失去了冠軍,可他們贏得了掌聲,贏得了上大學(xué)的機(jī)會(huì),他們得到的比冠軍更重要,那就是拼博精神。
卡特教練觀后感5
每學(xué)期一次的開學(xué)觀影活動(dòng),總是帶給我很深的震撼,每次刷新著我對(duì)教育的認(rèn)知。今年觀看的影片為《卡特教練》,其實(shí)很想好好寫這一篇文章,因?yàn)樵谛蕾p影片之前,帶著一絲絲的抵觸情緒,可是劇情打動(dòng)了我,讓我為自己之前的`想法感到羞赧,也幸好我沒(méi)有放棄此次觀影機(jī)會(huì)。
學(xué)校安排的影片,總歸是要讓我們從教育的角度來(lái)欣賞它,內(nèi)化它。所以在觀影之前,我們就已經(jīng)帶著教育人的思想去審視它,去剖析它,看它到底能夠帶給我們什么樣的教育方法、教育理念。
要有規(guī)則意識(shí)。規(guī)則意識(shí)是讓你在接觸你的孩子們之前,必須要讓他們遵守的,規(guī)則意識(shí)其實(shí)就是一種結(jié)盟,如果他們認(rèn)可了,那就代表他們接受,后面你才能實(shí)施一切計(jì)劃,如果沒(méi)有規(guī)則意識(shí),學(xué)生不了解你,什么可以為,什么不可以為,他們會(huì)一次次觸碰你的底線,到時(shí)候再去矯正,可能就會(huì)有難度了。就好比七年級(jí)開學(xué)之初,于主任就告訴我們,一定要給孩子養(yǎng)習(xí)慣,養(yǎng)習(xí)慣之前就要定規(guī)矩,無(wú)規(guī)矩不成方圓,沒(méi)有規(guī)矩,團(tuán)隊(duì)也終將是一盤散沙,任何事都可以為之。
教育,要有一顆充滿包容與愛(ài)的心。作為一名老師,要?jiǎng)側(cè)岵?jì)。好比卡特教練剛接手球隊(duì),當(dāng)他出示完自己的條約,需要隊(duì)員簽字的時(shí)候,科魯茲選擇了離開球隊(duì),卡特沒(méi)有挽留,因?yàn)橐粋(gè)人如果不清楚自己想要什么,如果不能接受規(guī)則,那么無(wú)論他說(shuō)什么都不會(huì)留住科魯茲的心。后來(lái)科魯茲選擇歸隊(duì),隊(duì)員們用他們的集體精神幫助他,卡特選擇了認(rèn)可,因?yàn)檫@已經(jīng)讓球員們意識(shí)到了集體意識(shí)。當(dāng)卡特選擇關(guān)閉球隊(duì),讓隊(duì)員們?nèi)カ@取學(xué)分時(shí),科魯茲再次選擇離隊(duì),我想如果我是一名老師,此時(shí)我的內(nèi)心會(huì)是憤怒的,我將會(huì)放棄這個(gè)孩子,可是當(dāng)科魯茲在面對(duì)表哥意外死亡之后,脆弱的他選擇的第一個(gè)人是卡特,因?yàn)榇藭r(shí)他已經(jīng)意識(shí)到自己所走的路時(shí)刻都充滿了死亡,這個(gè)時(shí)候后恐懼籠罩著他,這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)明白了卡特的用意,所以我去尋求卡特溫暖的懷抱,而卡特教練用自己的包容心、用自己的溫暖來(lái)?yè)肀н@個(gè)孩子,讓他的生命從此而不同。
教育者要有一定的智慧。這種智慧就是要與孩子們斗智斗勇,在斗智斗勇中觸碰到孩子的內(nèi)心,只有這樣才能讓孩子愛(ài)上我們。
卡特教練觀后感6
這天在沈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸很多。
這是一個(gè)教練透過(guò)籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群孩子都不報(bào)任何期望的時(shí)候,卡特毅然選取了做這群孩子的教練,雖然他在整個(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的麻煩,但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的,就是堅(jiān)持協(xié)定,哪怕因此失去了最好的隊(duì)員。籃球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過(guò)程中超越自己。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球戶外。作為教師,我們?cè)诮虒W(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用,尤其是英語(yǔ)學(xué)科,要從音標(biāo),單詞和語(yǔ)法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有利于學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。
在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲,因此他個(gè)性注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起,(yanyuu)例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。從之后孩子們發(fā)生的變化中,能夠看出他成功了,當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí),其他隊(duì)員站出來(lái)說(shuō):“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)人拼命,大家就都需要拼命。”因此,也都陪著一同受罰,從而取得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡,還贏得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。
成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí),他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館,要求孩子們的學(xué)分務(wù)必到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說(shuō):“我們實(shí)際是輸給了我們自己,但正因我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),因此一向要等到每個(gè)人都合格,才能繼續(xù)參加比賽。”同時(shí),他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來(lái)的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個(gè)完美的未來(lái)。作為教師,我們也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展思考,并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛(ài)上了自己的職業(yè)。
卡特教練讀后感5:
這是一個(gè)教練透過(guò)籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的故事。
卡特教練從最基本的.概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球戶外。事實(shí)上,在學(xué)習(xí)中,基礎(chǔ)也是最重要的,要想建成一座高樓,打好地基是最重要的。
在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲,因此他個(gè)性注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí),其他隊(duì)員站出來(lái)說(shuō):“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)人拼命,大家就都需要拼命。”因此,也都陪著一同受罰,從而取得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡,還贏得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。當(dāng)他們遇到以前最厲害的對(duì)手后,以2分之差輸給了對(duì)方?ㄌ亟叹殞(duì)他們說(shuō):“其實(shí)你們已經(jīng)是冠軍了,正因你們從未放下。”我們最大的對(duì)手其實(shí)是我們自己,戰(zhàn)勝了我們自己就已經(jīng)贏了。
最喜愛(ài)影片中一句對(duì)話“你內(nèi)心恐懼什么?”“是害怕你不夠好嗎?”是啊,生活中我們有許多不敢做,甚至不敢想的事,正因我們不堅(jiān)信自己,其實(shí),只要你敢,就是一個(gè)好的開始啊。每個(gè)人的潛力都是無(wú)窮大的。
看完這部電影以后,我感悟頗多,冠軍也許會(huì)輸,但永不低頭!團(tuán)隊(duì)精神的確很重要啊!
卡特教練觀后感7
今日看了一部電影,叫《卡特教練》,從教練卡特的身上,我看到了很多所謂成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)。
第一,他有自己獨(dú)立的思維方式,始終堅(jiān)持自己的策略。從他始終認(rèn)為隊(duì)員如果足夠優(yōu)秀就應(yīng)當(dāng)在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀,這樣才能讓他們上大學(xué)能夠看出。
第二,他具有很強(qiáng)的執(zhí)行力,具有自己的威信。對(duì)于不想干的球員,你滾就是,對(duì)于遲到的,罰折回跑和俯臥撐,并且要重罰,即使是對(duì)于自己的兒子也毫不留情。
第三,有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),應(yīng)對(duì)強(qiáng)敵,他從不畏懼,冷靜的觀察分析,從而戰(zhàn)勝對(duì)手。
第四,不畏權(quán)勢(shì),即使是應(yīng)對(duì)校長(zhǎng)和委員會(huì),以及家長(zhǎng)們的指責(zé)和媒體的冷嘲熱諷,他依然執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的意見(jiàn)。
第五,能夠適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝結(jié)力,從開除的克魯茲歸隊(duì),他同意讓大家一齊做俯臥撐,一齊折回跑能夠看出來(lái)。果然是一手硬,一手軟,兩手都在抓呀!
第六,對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)成員好,關(guān)心自己團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng),這樣一來(lái)團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)服從,從委員會(huì)上大家投票反對(duì)禁賽,隊(duì)員們依然遵從他的意見(jiàn)而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就能夠看出,真正對(duì)隊(duì)員的關(guān)心是有助于提高團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)度的。
第七,他具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的.眼光,他是隊(duì)員們?nèi)松膶?dǎo)航師,他看得很遠(yuǎn),也比隊(duì)員們看得透徹,從簽訂合同一事,讓隊(duì)員們明白了在規(guī)則下生存的重要性。
第八,很能處理員工的問(wèn)題,能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。
第九,我覺(jué)得他異常冷靜,起碼在贏得重大勝利、大家都被勝利沖昏了頭腦的時(shí)候,唯獨(dú)他能夠堅(jiān)持冷靜。我想,這也是很多人都很難做到的,當(dāng)然,也包括我。
第十,堅(jiān)持,堅(jiān)持。我發(fā)現(xiàn),卡特教練是個(gè)很能堅(jiān)持的人,也就是經(jīng)常所說(shuō)的特能折騰。這一點(diǎn)也是我所缺乏的,即使是只剩下幾秒鐘比賽就要結(jié)束,立刻就要輸?shù)舯荣惖臅r(shí)候,他依然不會(huì)放棄,給隊(duì)員打氣,冷靜的分析戰(zhàn)術(shù),執(zhí)著的堅(jiān)持,最終成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。
第十一,采用百度百科上的一句話:沒(méi)有完美的個(gè)人,僅有完美的團(tuán)隊(duì),僅有團(tuán)隊(duì)的力量才是巨大的。
卡特教練觀后感8
看了一部很棒的美國(guó)電影,看的時(shí)候就覺(jué)得這部電影不僅僅是部籃球電影,它更給了我做人做事的指導(dǎo)?赐曛笪业母惺苡幸韵滤狞c(diǎn)。
首先,這部電影讓我看到了服從有多么重要,在卡特剛接手教練這個(gè)職位時(shí),球員們對(duì)他很不服氣,很不屑,但慢慢的卡特身上所散發(fā)出的那種領(lǐng)導(dǎo)力讓大家都無(wú)條件的服從。是他教會(huì)了他的球員們什么是服從,什么是執(zhí)行,F(xiàn)今社會(huì),無(wú)論軍隊(duì)還是職場(chǎng)都需要服從、執(zhí)行力強(qiáng)的人,因?yàn)殡S著工作壓力的不斷增大,很多職場(chǎng)人士應(yīng)對(duì)工作時(shí)都采取的是抵觸和抱怨的`態(tài)度,可是抱怨是最無(wú)濟(jì)于事的做法,與其抱怨不如進(jìn)取服從和執(zhí)行,讓上級(jí)看到你的這種美德。并且,絕對(duì)服從往往能提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
其次,讓我感觸最深的是:目標(biāo)對(duì)于一個(gè)人,對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。我在想可能100個(gè)人當(dāng)中沒(méi)幾個(gè)人能夠清楚地明白自我想要什么,并且具有實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的行動(dòng)力。而往往能做到這些的幾乎都是各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)人很怕沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力,就會(huì)迷茫,會(huì)有惰性。目標(biāo)是所有成功者的起點(diǎn),所以不妨讓我們每個(gè)人從反思,從制定目標(biāo)開始,規(guī)劃一下自我的人生,而后付諸行動(dòng)。
接下來(lái),看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這個(gè)學(xué)校每年僅有百分之五十的人才能畢業(yè),而這百分之五十也根本不會(huì)是學(xué)生運(yùn)動(dòng)員時(shí),讓我想到在軍訓(xùn)期間哈弗公司總經(jīng)理劉向上劉總給我們上的一堂成長(zhǎng)加油站時(shí)所說(shuō)的一句話“人之所以能,是相信能”這些球員之所以成績(jī)不好是因?yàn)樗麄冃睦锞驼J(rèn)為這百分之五十的人不可能是他們,所以他們也不會(huì)努力去讓它能。記得劉總還跟我們分享了一個(gè)小游戲,說(shuō)一個(gè)蘋果經(jīng)過(guò)十個(gè)人的手用時(shí)五秒,當(dāng)時(shí)大家都覺(jué)得不可能,可是劉總說(shuō)這是真事。所以你要有一個(gè)自信的態(tài)度,要相信自我能。
最終,想說(shuō)的一點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)意識(shí),在這部電影后半部分中幾個(gè)球員中有成績(jī)不合格的,卡特就把體育館門鎖上,讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。有人抱怨說(shuō)“我成績(jī)合格了,為什么我不能去體育館”卡特說(shuō)“你們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)人失敗,你們就沒(méi)有贏”。所以在職場(chǎng)中團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里共生死,共進(jìn)退,而不是只顧自我的利益。
總之,這部電影讓我深受啟發(fā)。期望在以后的工作生活中指引我前行。
卡特教練觀后感9
今日在許校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸很多。
這是一個(gè)教練經(jīng)過(guò)籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群孩子都不報(bào)任何期望的時(shí)候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練,雖然他在整個(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的麻煩,但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的,就是堅(jiān)持協(xié)定,哪怕所以失去了最好的隊(duì)員;@球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過(guò)程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師,我們?cè)诮虒W(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用,尤其是英語(yǔ)學(xué)科,要從音標(biāo),單詞和語(yǔ)法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有利于學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。
在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲,所以他異常注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。從之后孩子們發(fā)生的變化中,能夠看出他成功了,當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí),其他隊(duì)員站出來(lái)說(shuō):“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)人拼命,大家就都需要拼命!彼,也都陪著一同受罰,從而取得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡,還贏得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。
成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí),他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館,要求孩子們的學(xué)分必須到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說(shuō):“我們實(shí)際是輸給了我們自我,但因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì),所以一向要等到每個(gè)人都合格,才能繼續(xù)參加比賽。”同時(shí),他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的`現(xiàn)狀及他們將來(lái)的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個(gè)完美的未來(lái)。作為教師,我們也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展研究,并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛(ài)上了自我的職業(yè)。
卡特教練觀后感10
今日在課堂上看了一部美國(guó)影片,名叫《卡特教練》,個(gè)人認(rèn)為是十分十分的經(jīng)典的。是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的影片。看了后感觸很深,特寫此《卡特教練》觀后感。
我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不明白這部以籃球?yàn)橹黝}的電影;可是我相信每一個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵(lì),需要一種來(lái)自內(nèi)心深處的感動(dòng)。
這是一個(gè)教練,經(jīng)過(guò)籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。
當(dāng)家人、學(xué)校及社會(huì)各界,對(duì)這群孩子都不報(bào)任何期望的時(shí)候,就連他們自我不明白自我除了打籃球還能干什么的時(shí)候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練?ㄌ亟叹氃谡麄(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的麻煩,可是有一點(diǎn)始終堅(jiān)持,就是堅(jiān)持協(xié)定。哪怕所以失去幾個(gè)最好的隊(duì)員。因?yàn)榻叹殞?duì)于結(jié)果和堅(jiān)定,對(duì)于協(xié)定的承諾的信心,比什么都重要。
籃球輸贏很重要,可是更加重要的是在追求結(jié)果中,超越自我。成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢(shì)如虹的戰(zhàn)績(jī)時(shí),而他做出了一個(gè)決定:暫時(shí)關(guān)掉體育場(chǎng)訓(xùn)練館,除了籃球訓(xùn)練外,這些孩子的學(xué)分必須到達(dá)標(biāo)準(zhǔn),在卡特看來(lái)贏的比賽固然重要,但保證隊(duì)員的文化課成績(jī),為他們能有一個(gè)完美的未來(lái)同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力:學(xué)長(zhǎng)家長(zhǎng)的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅(jiān)持自我的觀念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就像是浮在水面的鴛鴦,人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿,卻看不到它在水下頭拼命劃動(dòng)的雙腳?ㄌ剡x擇了一個(gè)人默默的承擔(dān)這些。之后,卡特最終讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時(shí),而孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。
而這個(gè)世界是行,沒(méi)有什么比看到生命的變化更打動(dòng)人的。
引用片中克魯茲回答教練的`話:“你內(nèi)心恐懼什么?”
我們最大的恐懼不是因?yàn)槲覀儾粔蚝茫?/p>
我們最大的恐懼是超乎自我想像的本事;
我們害怕的其實(shí)是自我的光明,而不是黑暗的一面;
畏縮的態(tài)度不能改變世界,隱藏自我內(nèi)在的潛能并不會(huì)讓你身邊的人覺(jué)的更有安全感;
我們都應(yīng)當(dāng)去發(fā)揮最大的潛能,就像小孩子那樣,不只是我們其中的幾位,每個(gè)人都一樣,當(dāng)我們讓自我發(fā)光時(shí),我們不自覺(jué)的影響到身邊的人,讓他們也能這么做,我們不但擺脫了自我內(nèi)心的恐懼,(讀后感)我們的存在也自然而然的解放了別人。
讓我感受最深的是,卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇到了以前的最強(qiáng)球隊(duì),只要打敗他們就能夠進(jìn)入州決賽時(shí)。里士滿球隊(duì)的每一個(gè)成員都超水平發(fā)揮,可是最終還是以2分之差輸給了對(duì)方?ㄌ亟叹氈笤诟率依锝o他們球隊(duì)的成員說(shuō)了一段話:“這好像和小說(shuō)里寫的不太一樣,起碼我們今日沒(méi)有?墒悄銈冞@些人,你們和冠軍沒(méi)什么兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今日做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏更重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條更重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自我。先生們,我十分為你們自豪。4個(gè)月前,我來(lái)里士滿,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我是來(lái)訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,可是你們成了學(xué)生。我是來(lái)訓(xùn)練男孩子的,結(jié)果你們成了男人。為了這個(gè),我要感激你們!
在看完這部影片以后,我發(fā)現(xiàn)我深深的愛(ài)上了這群黑人的眼睛,因?yàn)樗麄兊难劬锿嘎┲环N堅(jiān)定。
“冠軍也許會(huì)輸,可是從不低頭!!
卡特教練觀后感11
新員工培訓(xùn)過(guò)程中看了一部美國(guó)電影《卡特教練》,這是一部關(guān)于打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影,它取材于美國(guó)一個(gè)真實(shí)的故事。
“4個(gè)月前,我來(lái)里士滿,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我來(lái)是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,可是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)訓(xùn)練男孩子的,可是你們成為了男人。為了這個(gè),我要感激你們”
整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進(jìn)入大學(xué),而整個(gè)里士滿的人都只期望看球隊(duì)取勝而不關(guān)心孩子們是否還有未來(lái)?ㄌ亟叹氷P(guān)掉體育館強(qiáng)迫球員學(xué)習(xí)文化的做法激起校方和學(xué)生家長(zhǎng)的.極大不滿,在這場(chǎng)交鋒中,最終學(xué)校董事會(huì)以4:2的投票表決否決了卡特教練的做法,無(wú)奈的卡特教練只能理解這個(gè)結(jié)果。令人意想不到的是,當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場(chǎng)中的場(chǎng)景震驚了:球場(chǎng)中是課桌,所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。球員看到卡特教練說(shuō):“他們能夠砸斷鐵鏈,但他們不能強(qiáng)迫我們打球!边@個(gè)片段讓我看到了從個(gè)人到整個(gè)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。
正如《灌籃高手》中所說(shuō):不完美的,才是青春。在受邀參加全美高中生聯(lián)賽的第一場(chǎng)比賽,他們就遭遇了最強(qiáng)的球隊(duì)和球星,可是全隊(duì)團(tuán)結(jié)一致奮勇拼搏,差點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)。雖然惜敗結(jié)束了賽季征程,可是他們贏得了對(duì)手以及整個(gè)社會(huì)的尊重,并且球員們最終都進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè),卡特教練的計(jì)劃最終得以實(shí)現(xiàn)。
觀影后,全組成員進(jìn)取地對(duì)電影發(fā)表自我的看法。大家認(rèn)為:卡特教練承受了來(lái)自各方面的壓力,但為了給孩子們一個(gè)光明的未來(lái),他始終沒(méi)有放下自我的堅(jiān)持。努力去做自我認(rèn)為正確的事,有些事情不是看到了期望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了之后才能看到期望。一個(gè)人的成績(jī)代替不了全隊(duì)的成績(jī),對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì),重要的是發(fā)揮每個(gè)成員的本事與優(yōu)勢(shì),勝利不是一個(gè)人的勝利,而是團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人為了目標(biāo)去奮斗,取得成績(jī)!對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),具有共同的目標(biāo)是最重要的,每個(gè)人為此而奮斗,才會(huì)有凝聚力。
經(jīng)過(guò)《卡特教練》這部電影,我們對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)有了更好的理解。
卡特教練觀后感12
日前,在園區(qū)舉辦的干部培訓(xùn)班上,復(fù)旦大學(xué)特聘講師董栗序給我們中層以上干部上了一堂有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的精彩講座。在課堂上,董老師多次利用美國(guó)電影《卡特教練》中的片段,作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的經(jīng)典案例,看了讓人印象十分深刻。這次講座之后,我迫不及待地登陸土豆網(wǎng),把這部影片從頭到尾完整地欣賞了一遍。兩個(gè)多小時(shí)的片長(zhǎng)時(shí)間,很快就過(guò)去了,留下的只有內(nèi)心的激動(dòng)和深深的感動(dòng)。
《卡特教練》這部團(tuán)隊(duì)勵(lì)志影片,是根據(jù)美國(guó)高中籃球隊(duì)教練肯卡特的真實(shí)故事改編而成的。它講述了一個(gè)黑人教練帶領(lǐng)一群學(xué)業(yè)、球技俱差的高中生,使他們從一支爛隊(duì)到長(zhǎng)勝王,在學(xué)業(yè)和人生上都取得巨大成功,最終成為里士滿這座城市驕傲的故事。該影片,為我們無(wú)聲地勾勒出團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要點(diǎn)。
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開紀(jì)律的約束。本片又名《鐵血教練》,我想就是因?yàn)榭ㄌ亟叹殗?yán)格執(zhí)行規(guī)矩和約定而得名的。球員們有誰(shuí)犯了錯(cuò),卡特教練的處罰是很嚴(yán)厲的,1000個(gè)俯臥撐,500個(gè)“自殺”,乍聽(tīng)起來(lái)很搞笑,但是卡特言出必行,即使是第一天來(lái)校因?yàn)椴皇煜さ缆范t到的兒子也不例外。當(dāng)學(xué)生們體驗(yàn)到了卡特教練的“鐵血”后,再也沒(méi)有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國(guó)有句古話:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,而有了規(guī)矩卻必須要靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。本片中,卡特教練有一席話令人印象深刻,他說(shuō):“如果學(xué)生連這些規(guī)定都無(wú)法遵守,那么如何相信他們將來(lái)能遵守社會(huì)的法律?”卡特用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊(duì)的規(guī)矩,甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,但是這一切最終還是取得了成效,學(xué)生們通過(guò)了文化考試并且進(jìn)入了州大賽,更難能可貴的是,在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中,多位隊(duì)員不僅順利畢業(yè)還進(jìn)入大學(xué)接受了高等教育。
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開隊(duì)長(zhǎng)的.指導(dǎo)。教練是團(tuán)隊(duì)的靈魂和核心。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,必須具有高尚的人格,高度的責(zé)任心,一心為公,始終將團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位。當(dāng)球隊(duì)在賽場(chǎng)上處于劣勢(shì)的時(shí)候,卡特教練說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“你心底深處最大的恐懼是什么?是你自己的不足嗎?”當(dāng)聽(tīng)到這句話,場(chǎng)上的隊(duì)員頓時(shí)放開了,最終贏得了比賽,一路前行。當(dāng)卡特帶領(lǐng)的球隊(duì)橫掃所有的對(duì)手,與常勝將軍會(huì)師決賽之時(shí),所有人都在期待著大賽的來(lái)臨。此時(shí),卡特卻作出了一個(gè)果斷的決定:暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)練館,所有隊(duì)員回到圖書館復(fù)習(xí)功課,學(xué)分達(dá)標(biāo)方可恢復(fù)訓(xùn)練。因?yàn)樵谌谓讨,卡特就和這些孩子簽訂了協(xié)議,除了籃球訓(xùn)練外,學(xué)生們的平均成績(jī)必須達(dá)到2。3分?ㄌ貫榇顺惺芰撕艽蟮膲毫Γ簩W(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒,但他依然堅(jiān)持自己的理念。在這所高中,通常只有一半的學(xué)生可以畢業(yè),而在這些能畢業(yè)的學(xué)生中,只有6的孩子可以考上大學(xué),而那些黑人孩子,畢業(yè)后沒(méi)多久,將會(huì)有三分之一走進(jìn)監(jiān)獄。在卡特看來(lái),贏得比賽固然重要,但保證隊(duì)員的文化課成績(jī),為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來(lái)同樣重要。在卡特的教學(xué)詞典里,作為一名高中籃球隊(duì)員,需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神,足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)告訴被自己一手扶上勝利征程的隊(duì)員們:是學(xué)校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)意味著不斷的超越?ㄌ貏傔M(jìn)入球隊(duì)的時(shí)候,就對(duì)隊(duì)員們說(shuō):“失敗從此停止了。從現(xiàn)在起,你們會(huì)像贏家一樣打球,行為舉止像個(gè)贏家,最重要的是,你們將會(huì)是贏家。”只有像個(gè)贏家一樣要求自己,你才可能成為一個(gè)贏家。在贏得第16場(chǎng)球賽后,隊(duì)員們到蘇珍家開晚會(huì)后,在回來(lái)的車上,克魯茲說(shuō):“教練,我們贏了比賽。戰(zhàn)無(wú)不勝。我的意思是,這不就是你要的嗎?當(dāng)個(gè)贏家?”輸贏的結(jié)果是否真的是最重要的呢?關(guān)于這點(diǎn),片尾給了一點(diǎn)提示。在最后一場(chǎng)對(duì)圣弗朗西斯隊(duì)比賽的時(shí)候,里士滿隊(duì)輸了?ㄌ亟叹氃诟率依飳(duì)著自己的隊(duì)員們說(shuō):“你們和冠軍沒(méi)有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會(huì)輸,但是從不低頭!冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個(gè)月前,我來(lái)里士滿,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我來(lái)是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,但是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)訓(xùn)練男孩子的,但是你們成為了男人。為了這個(gè),我要感謝你們”。輸贏的確很重要,但是更為重要的是在追求結(jié)果中,超越自己。成長(zhǎng)比成功更加重要。
看完電影,我不由陷入了沉思:影片中,同樣一支球隊(duì),在卡特執(zhí)教前戰(zhàn)績(jī)極差,是倒數(shù)幾名;而在卡特執(zhí)教之后,一年內(nèi)便將戰(zhàn)績(jī)提高到了第二名,而且此前一直保持不敗紀(jì)錄。這是為什么呢?只能夠說(shuō)是教練的改變給這支球隊(duì)帶來(lái)了巨大的變革。因此,在團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)不佳時(shí),我們不能一味地指責(zé)他人,更多的是應(yīng)該查找自身的原因和不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,切實(shí)提高下屬的執(zhí)行力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。也許,這就是電影《卡特教練》帶給我們的深刻啟示吧!
卡特教練觀后感13
昨天無(wú)意間觀看了《卡特教練》一片,雖然我不是教練,但作為老師,卻與卡特有異曲同工之處,很喜歡他“以人為重”的觀點(diǎn),這也是我自認(rèn)為與其他人的不同之處。
我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的影片;但是我相信,每一個(gè)人都需要鼓勵(lì),也需要一種來(lái)自內(nèi)心深處的感動(dòng)。
這是一個(gè)教練,通過(guò)籃球改變一群高中生的`生命的故事。而這個(gè)世界上,沒(méi)有什么比看到生命的變化,更打動(dòng)人的。
“我們最大的恐懼,不是我們不夠好,而是我們看不到我們身上巨大的潛力!
用這句話,做本篇推薦的結(jié)尾,也作一個(gè)每一天的開頭吧!
卡特教練觀后感14
《卡特教練》這部電影令人印象深刻,不僅因?yàn)殡娪皠∏榈恼鎸?shí)性和勵(lì)志性,更因?yàn)槠渲械慕叹氃谥笇?dǎo)他的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和學(xué)習(xí)過(guò)程中所使用的方法以及最終取得的成果對(duì)我個(gè)人關(guān)于師生和教育的認(rèn)識(shí)具有極大的啟發(fā)意義和榜樣作用。
卡特教練是一位有魄力并且有方法的嚴(yán)厲教練,影片開始時(shí)他對(duì)于無(wú)視規(guī)則的學(xué)生的強(qiáng)硬態(tài)度使得訓(xùn)練得以有序進(jìn)行。不遵守規(guī)則就得出局,破壞規(guī)則就得接受懲罰,并且對(duì)所有學(xué)生一視同仁,即使是他兒子也不例外。他們尊稱彼此為Sir,在這樣坦誠(chéng)公正的態(tài)度和立場(chǎng)中,卡特教練用行為規(guī)則了規(guī)范學(xué)生的行為,從一開始就建立并讓學(xué)生了解行為規(guī)則以及遵守行為規(guī)則的積極后果和不遵守規(guī)則的消極后果,以此讓學(xué)生學(xué)會(huì)了選擇并通過(guò)選擇學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)。同時(shí),卡特教練明確而果斷地向?qū)W生提出其期望和要求,并采用合適的行為進(jìn)行反饋。這種坎特模式的課堂管理方式,成功樹立了卡特教練的威信,幫助學(xué)生更加清晰自己的目標(biāo),懂得如何正確行為,從而使得訓(xùn)練更為有序而高效地進(jìn)行,最終他們?nèi)〉昧肆钊藶橹駣^的成績(jī)。
另外,教練有趣的教學(xué)方法也是令人印象深刻的地方之一。學(xué)生們正處于活躍的青春期,教練投其所好,風(fēng)趣地將各種打球技巧冠以不同性格的女人名字,學(xué)生積極性得到提高,潛能得到更好發(fā)揮,課堂氣氛變得活潑,師生關(guān)系得以發(fā)展,訓(xùn)練效果自然有了更大提升。這種“以人為本”的管理理念,滿足了學(xué)生的心理需求,激發(fā)了積極正向的課堂氛圍,促使學(xué)生產(chǎn)生了良好反應(yīng)。由此看來(lái),一位出色的教師,必然是優(yōu)秀的課堂情境創(chuàng)造者,使學(xué)生在學(xué)中作樂(lè),樂(lè)中有學(xué)。
在課堂表現(xiàn)方面,不論受到多大的`嘲諷、阻攔甚至對(duì)抗,卡特教練一直堅(jiān)定自己的立場(chǎng),學(xué)生若想擺脫貧民區(qū)孩子極大可能淪落犯罪的命運(yùn),擁有屬于自己的不一樣的美好未來(lái),就需要為之奮斗,通過(guò)上大學(xué)來(lái)接受沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,而有了規(guī)矩卻必須要靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。
電影中,卡特教練有一席話令人印象深刻,他說(shuō):“如果學(xué)生連這些規(guī)定都無(wú)法遵守,那么如何相信他們將來(lái)能遵守社會(huì)的法律?”卡特用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊(duì)的規(guī)矩,甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,但是這一切最終還是取得了成效,學(xué)生們通過(guò)了文化考試并且進(jìn)入了州大賽。
在球員的文化成績(jī)不達(dá)標(biāo)時(shí),卡特卻作出了一個(gè)讓人意想不到的決定:暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)練館,所有隊(duì)員回到圖書館復(fù)習(xí)功課,學(xué)分達(dá)標(biāo)方可恢復(fù)訓(xùn)練。因?yàn)樵谌谓讨,卡特就和這些孩子簽訂了協(xié)議,除了籃球訓(xùn)練外,學(xué)生們的平均成績(jī)必須達(dá)到2。3分?ㄌ貫榇顺惺芰撕艽蟮膲毫,面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒,但他依然堅(jiān)持自己的理念。
在這所高中,通常只有一半的學(xué)生可以畢業(yè),而在這些能畢業(yè)的學(xué)生中,只有6的孩子可以考上大學(xué),而那些黑人孩子,畢業(yè)后沒(méi)多久,將會(huì)有三分之一走進(jìn)監(jiān)獄。在卡特看來(lái),贏得比賽固然重要,但保證隊(duì)員的文化課成績(jī),為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來(lái)同樣重要。
在卡特眼里,作為一名高中籃球隊(duì)員,需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神,足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)告訴被自己一手扶上勝利征程的隊(duì)員們:是學(xué)校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。
電影最后,在最后一場(chǎng)對(duì)圣弗朗西斯隊(duì)比賽的時(shí)候,里士滿隊(duì)輸了?ㄌ亟叹氃诟率依飳(duì)著自己的隊(duì)員們說(shuō):“你們和冠軍沒(méi)有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會(huì)輸,但是從不低頭!冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個(gè)月前,我來(lái)里士滿,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我來(lái)是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,但是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)訓(xùn)練男孩子的,但是你們成為了男人。為了這個(gè),我要感謝你們”。輸贏的確很重要,但是更為重要的是在追求結(jié)果中,超越自己。成長(zhǎng)比成功更加重要。
看完這部電影,我們或許應(yīng)該思考一下我們的將來(lái),我們應(yīng)該知道我們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。咋樣去做才能做得更好,自己該走怎樣的路……
卡特教練觀后感15
在第三期年輕人才培訓(xùn)班上,我們?nèi)嘤^看了一部美國(guó)影片,名叫《卡特教練》,個(gè)人認(rèn)為是非常的經(jīng)典,是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的影片。
許久沒(méi)有被一部電影如此打動(dòng)。好的故事,緊湊的劇情,不乏趣味,更多感動(dòng)瞬間,重要的人生感觸。我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的電影,但是我相信每一個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵(lì),需要一種來(lái)自內(nèi)心深處的感動(dòng)。
跟《放牛班的春天》一樣,《卡特教練》也是一個(gè)拯救迷途羔羊的故事,卡特教練開始執(zhí)教高中籃球隊(duì),在那里他的職責(zé)就是讓他們打球,不要惹事生非即可,但是,這并不是簡(jiǎn)單的事情,阻礙重重。然而,卡特教練堅(jiān)持了,盡了自己最大的努力。最后他不僅帶領(lǐng)這個(gè)球隊(duì)走向了成功,更帶他們以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè),從玩世不恭到積極向上,卡特教練完全改變了他們的生活以及生活態(tài)度。
在卡特上任之初,這支球隊(duì)猶如一盤散沙,隊(duì)員之間相互推諉、謾罵、猜忌,甚至大打出手,沒(méi)有上進(jìn)心,文化成績(jī)很差?ㄌ貙(duì)癥下藥,采用鐵腕政策,道德影響與體罰訓(xùn)練雙管齊下,培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),相互尊重,極大的'加強(qiáng)訓(xùn)練的強(qiáng)度。在后期,隊(duì)員的面貌煥然一新,籃球隊(duì)正正的擰成了一股繩,友誼的光芒重燃,這為球隊(duì)贏得眾多比賽打下基礎(chǔ)。電影講述的已經(jīng)不僅僅是一支籃球隊(duì)伍由失敗走向成功的過(guò)程,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)蛻變的過(guò)程,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,如何通過(guò)科學(xué)的管理,利用標(biāo)新立異,且行之有效的管理方法,打造具有凝聚力的高效團(tuán)隊(duì)的過(guò)程。我想這才是電影真正要告訴我們的。
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