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防止校園欺凌觀后感300字

時間:2024-07-11 22:09:56 毅霖 觀后感 我要投稿
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防止校園欺凌觀后感300字(精選25篇)

  在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,從中我們收獲新的思想,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么你真的會寫觀后感嗎?以下是小編為大家收集的防止校園欺凌觀后感300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防止校園欺凌觀后感300字(精選25篇)

  防止校園欺凌觀后感300字 1

  一天,森林里舉行搬木頭比賽。小猴、小豬和小熊都參加了。

  隨著裁判員的一聲口令,比賽開始了。小熊說:“我力大無窮,還怕一根木頭?”說完,就把木頭扛在身上大步地走了起來!拔业氖钟址视謮,用來滾木頭最合適不過了!”小豬自言自語地說著,把木頭滾了起來。

  望著它們遠(yuǎn)去的背影,小猴心想:我既沒力氣,手又這么瘦,怎么辦呢?對了!旁邊有條小河,可以把木頭放在小河里,我騎在上面淌過去!想到這里,小猴就立即行動起來了。

  當(dāng)小猴輕松地追上小伙伴時,小熊已經(jīng)累得滿頭大汗了。小豬也是,額頭上掛滿了豆大的'汗珠。小猴得意洋洋地說:“拜拜啦,同志們!”朝他們揮揮手,揚(yáng)長而去。小熊聲嘶力竭地說:“你等著,我一定會追上你!”“那你就試試看!”小猴哈哈一笑,一臉輕松的抱著腿說。

  比賽結(jié)果出來了。不用說,也知道獲勝者肯定是小猴啦,誰讓它機(jī)靈呢!

  防止校園欺凌觀后感300字 2

  從前,有兩只猴子住在一所房子里。有一天,它們肚子餓了,就出去找吃的了。

  它們走啊走啊,走到了一條小河邊,對岸有一棵大桃樹,桃樹上面結(jié)了好多桃子,而且桃子又大又紅,兩只猴子饞的直流口水?墒侵虚g的小河水很深,過不去。

  二只猴子冥思苦想,一只猴子靈機(jī)一動,想出了一個好主意,它對另一只猴子說:“要不然咱們找個木盆當(dāng)船,找一根木棍當(dāng)漿用!绷硪恢缓镒诱f:“好主意!庇谑,它們就回家了,在家里先找到了一根長棍子,后找了一個很大的.木盆。它們把棍子放在木盆里,抬著往小河邊走去。

  到了小河邊,兩只猴子坐到盆子里,劃到了對岸。上岸后,兩只猴子爬上樹,摘果子,而且還一邊吃一邊采摘,一只猴子說:“真甜!彼鼈儼烟易臃旁谂枳永,然后坐在盆子的邊上,劃到了岸邊,然后高高興興的把桃子抬回了家!

  防止校園欺凌觀后感300字 3

  一天,小猴子在野地里玩。他看見小貓哭了,便問:“小貓,你怎么啦?”小貓哽哽咽咽地說:“獅子說要吃了我,他一會兒就來!毙『镒诱f:“我來對付這只可惡的獅子。”

  于是,小猴子躲在樹叢里。過了一會兒,獅子來了,他正要吃掉小貓,小猴子從樹叢中跳了出來,站在他們中間。獅子非常生氣,惡狠狠地說:“你這個沒用的東西,竟敢阻攔我,小心我吃了你!”小猴子一點(diǎn)兒也不理會獅子的態(tài)度,平靜地說:“你算不上什么,那邊有一個動物比你厲害一百倍!”獅子聽了,頓時暴跳如雷,氣得臉都紅了,說:“他在哪里,我就不相信還有誰會比我更厲害!”小猴子笑了笑,說:“不信你就跟我來看看吧!”于是,獅子跟著小猴子往河邊走去。小猴子邊走邊對獅子說:“獅子,你可要小心點(diǎn)哦!”獅子忍氣吞聲,心想:你這只小猴子,敢小瞧我,等我打敗了對手,我連你也一塊吃了。轉(zhuǎn)眼到了小河邊,小猴子讓獅子走到河岸邊。獅子往河中一看,看見了自己的`影子,他以為這就是小猴子說的比自己厲害一百倍的動物,于是,獅子露出鋒利的牙齒,狠狠地?fù)湎蚰莻影子,只聽見“撲通”一聲,獅子掉進(jìn)了河水中,河水很快就淹沒了獅子的身體。

  小猴子見獅子掉進(jìn)了水里,就高高興興地回到小貓身邊,對她說:“小貓,獅子掉進(jìn)水里了,再也不會來吃你了!”“太好了,太好了!”小貓高興得跳了起來,手舞足蹈地說。

  防止校園欺凌觀后感300字 4

  有一天,太陽快要下山了,小猴捧著一個大西瓜從姥姥家出來,準(zhǔn)備回家。它走熱了,正準(zhǔn)備吃西瓜,意外的事情發(fā)生了:從旁邊的林子里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。

  “哈哈,我剛口渴,就有西瓜送來了!毙『锿蝗宦牭竭@陰陽怪氣的聲音,它嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭一看,原來從林子里走來了一只瘦狐貍和一只胖狗熊。小猴心想:今天不動動腦筋,不但西瓜沒了,而且連我這條命也很難保住了。

  正在這時,狐貍已竄到了小猴面前。它的'眼睛笑成了一條線,還搖著這條自己以為漂亮的尾巴,對笑后說:“小猴真乖,給我送西瓜來了!薄斑@個西瓜是我的!惫沸芤矒u著身子奔過來吼叫著。它倆就吵了起來,這時小猴靈機(jī)一動說:“西瓜我是送給你們的,你們早點(diǎn)說的話,我就會帶兩個西瓜給你們的,F(xiàn)在只有一個,要不你們來一場挖洞比賽?看誰挖得深!”狐貍說:“我們挖,你肯定會吃西瓜的!薄澳悴槐,西瓜就是我的了!惫沸苷f!昂,比就比,誰怕誰!”它倆就開始挖了。

  小猴卻一邊看節(jié)目,一邊吃西瓜。過了一會兒,小猴吃完了西瓜,抹了抹嘴巴,對它們說:“再見!”說完,笑后就回家了?赡且粚顚氝在吵架。

  防止校園欺凌觀后感300字 5

  春天來了,河流漲了,一夜之間把村內(nèi)唯一的竹橋沖跑了,小猴和小豬也有小熊看到了,想要去修一下,做做善事。

  他們?nèi)齻趕到了一個森林中,看到了兩根又粗又長的木頭,想拿走造橋。小熊看了看一根木頭,傲驕地說:“我身強(qiáng)力壯,兩根木頭輕輕松松,因此,搓了搓手掌心,立刻伸出一根木頭離開了,但是離開了兩步小熊頭頂就出現(xiàn)了很多汗水,累到上氣不接下氣。它沒有想到這木頭竟然那么牢固,過重了呀!

  小豬不愿用蠻干,因此在原地不動一直想辦法,忽然它想到牛叔叔家單車的車輪子是圓柱型的能夠翻轉(zhuǎn),它瞟了一眼地面上的木頭,心存一計(jì)。但見它趴在地上,后腳一蹬,用鼻部滾著木頭離開了。正當(dāng)性它給自己想到的好方法得意忘形時,卻發(fā)覺越滾越累,累到大量出汗,滿臉通紅。

  小猴見到他們都走了,心急得上蹦下跳,跑來到樹下邊坐下來,雙眼晃來晃去的思索了許多的方式都難以實(shí)現(xiàn),內(nèi)心心急的.想:我最好的朋友都走了,我都沒有想到方法,小豬有硬實(shí)的鼻部,小熊有全身的氣力,但我僅有一根又細(xì)又長的小尾巴,又不可以帶動木頭,應(yīng)該怎么辦呀!正當(dāng)性它埋怨時,從樹枝落下來一根小木頭,掉到水中卻沉不下來,反倒浮在水面上漸漸地漂走了。小猴忽然從地面上躥起來,自說自話道:“我也可以把木頭放進(jìn)水面上浮著去呀!”想到好方法了,小猴激動得上蹦下跳。小猴把木頭滾到水面上找來啦一根藤蔓捆在木頭上,拿手拉著,木頭浮在水面上向下漂去,不上十多分鐘,小猴就追上了小豬和小熊。

  當(dāng)小豬和小熊喘著大喘氣時,小猴早已坐著樹蔭下面納涼,他們驚訝地問道:“小猴,你是坐火箭回家的吧?”小猴子神氣十足地翹起來小尾巴離開了。

  防止校園欺凌觀后感300字 6

  在一座幽深的大森林里住著小猴、大白鵝、小白兔三個好朋友。平時它們?nèi)齻和睦相處;突ブ^著幸福的生活。

  有一天,他們?nèi)齻人一起在河邊的草地上玩。突然發(fā)現(xiàn)一只大灰狼正朝它們走來,情況十分危急。小猴急中生智,大聲喊:“小白兔你快跳到河里的那塊木板上去,大白鵝你快跳到河里去!贝蟀座Z和小白兔都為小猴提心吊膽,它們怕小猴會被大灰狼當(dāng)作一頓豐富的午餐,就齊聲問道:“猴哥,你怎么辦呢?”小猴聽了說:“別管我,你們快按我說的.辦法去做!毙“淄煤痛蟀座Z按照小猴的辦法做了。這是草地上只剩下小猴一個人了,大灰狼饞得直流口水,逼近小猴大聲嚷道:“猴子,我看你往哪里跑!毙『镆姶蠡依请x自己不遠(yuǎn)了,就蹭、蹭、幾下爬上了樹。大灰狼撞在了樹上,撞得鼻青臉腫。大灰狼心想:小猴子抓不住,小白兔總跑不了。于是它又往小白兔身上撲去。小白兔一使勁,木板就移動了。大灰狼撲了空,“撲通”一聲掉到河里去了。大白鵝利用翅膀乘機(jī)往大灰狼身上潑水,不一會兒大灰狼就奄奄一息了。

  三個親密的小伙伴又手拉手,一起高高興興地唱呀跳呀。

  防止校園欺凌觀后感300字 7

  春天到來了,春風(fēng)吹綠了大地,森林一片蔥綠。冬天被凍住的小河也漸漸地融化了。動物學(xué)校要蓋一座房子,可是蓋房子的樹木在森林的另一邊,要運(yùn)到這里來卻沒有運(yùn)輸工具,這可急煞了大象校長。

  這天晨會上,它把這個難題提出來讓大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。野豬、狗熊、小猴等交頭接耳、議論紛紛,各說各的辦法。小猴建議到現(xiàn)場去看看,大象校長便帶著大家一起來到堆放木頭的地方。瘦小的'小猴說:“哇塞,這些木頭又長又粗,我怎么搬得動?”強(qiáng)壯的狗熊笑道:“看我的!”它不費(fèi)力氣地扛起一根走了。野豬說:“我的力氣雖然比不上狗熊,但我有一對又長又粗的豬牙!”說著頭一低,那對大豬牙像鏟車上的鐵鏟一樣,抄起一根木頭也走了。

  小猴看著它們,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦?它不停地?fù)夏X袋、眨眼睛,當(dāng)它聽到那嘩嘩的流水聲時,終于想到了一個運(yùn)木頭的好辦法。它先把幾根木頭滾到一塊,然后找來一根結(jié)實(shí)的樹藤把幾根木頭扎成一個木筏,將這個像小船一樣的木筏推到河里,再找到一根木棍,跳到木筏上劃起來。它劃呀劃呀,不一會就追上了前面汗流浹背、氣喘吁吁的狗熊和野豬。

  大象校長看到它們很高興,特別夸贊小猴子聰明,遇到事情肯動腦筋。它通過河水運(yùn)木頭的做法又省力又省時,效率又高,號召大家向小猴學(xué)習(xí)。小猴高興地笑了。

  防止校園欺凌觀后感300字 8

  從前,森林里住著一只兇惡的大灰狼。它吃了許多小動物,所以,小動物們都特別恨它!

  有一天,小猴子在河邊喝水,被大灰狼捉住了。聰明的小猴子說:“你先別吃我,我們來賽跑,你贏了,就吃我。而且,我跑過以后,肉更鮮嫩,更好吃!”大灰狼想:比賽就比賽,反正你也跑不了。比賽開始了,機(jī)靈的小猴子跑在前面,大灰狼在后面追。眼看就要追上了,只見小猴子迅速地爬上一棵大樹,長長的手臂抓著樹枝一下子就蕩到別的樹上了。大灰狼可不會爬樹,就算爬上去也沒有小猴子那么靈活。小猴子在樹上跳來跳去,大灰狼在下面緊追不放。

  小猴子逃到家里,叫來一大群猴子,把事情說了一遍。猴王說:“我們等了那么長時間,終于有機(jī)會報仇了!”于是,一大群猴子摘下樹上的果子,砸向大灰狼。果子如雨點(diǎn)般向大灰狼砸去,大灰狼哪還來得及躲閃,它頭馬上被砸出了好幾個大包!它夾著尾巴逃走了。

  大灰狼一口氣跑出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),它氣急敗壞地說:“要是不聽那只該死的.猴子,把它一口咬死,我就不會有這樣的下場了。唉!我真笨!”

  防止校園欺凌觀后感300字 9

  有一天,小兔、小熊、小猴、小狗、小貓一起去野餐,他們帶了許多吃的,有香腸、香蕉、面包、魚、蝦……小貓帶了一個小花球,大家一邊玩著球一邊走。

  他們走累了,就到一棵大橡樹旁。突然,一只大老虎跑來了,他們嚇的四處逃竄,只有機(jī)智的小猴沒有跑,他拿起他帶來的'小汽車,拔一根香腸綁在了上邊,然后他拿起遙控器來控制小汽車,小汽車就跑了起來,老虎看見了香腸,就去追香腸。老虎沒有看見前面有一棵樹,(他一直在盯著香腸。)一下子就撞在了樹上,撞昏過去了。小猴就在那千鈞一發(fā)之時,把操縱桿一往左,小汽車剛好躲過了大樹,又跑到了小猴旁邊,小猴把小汽車放在了袋子里,然后和小伙伴走遠(yuǎn)了。

  最后,大家都夸小猴真聰明,小猴心里美滋滋的。估計(jì)他晚上一時半會兒興奮得還睡不著覺呢!

  防止校園欺凌觀后感300字 10

  元旦節(jié)快要到了,土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子作為節(jié)日禮物。

  小豬回到家里,趕緊打開袋子,看見滿袋都是黃燦燦的麥粒,開心地大喊起來:“太棒了!”它迫不及待把這袋麥子磨成了面粉,做成了各種各樣的食品,足足吃了一個星期,差點(diǎn)撐破了小豬的肚皮,它吃完了麥子,再也沒有其它吃的了,只能又像以前一樣吃蔬菜。

  小牛拿到麥子,拿回家后,它捧起飽滿的麥粒,看了又看,舍不得吃,它把麥子倒進(jìn)倉庫里,準(zhǔn)備保存起來慢慢吃。它一個星期就拿出一點(diǎn)慢慢享用,這袋麥子吃了很久很久。

  小猴拿到麥子發(fā)現(xiàn)這些麥子粒粒飽滿,顆顆圓潤。

  “真是上等的.麥種啊,”它情不自禁地感嘆道,“我要讓它們長出更多的麥子!彼榱艘粋時間,把麥子全都種下地里,還時不時地給它們鋤草,施肥,澆水,捉蟲。一轉(zhuǎn)眼到了秋天,看著地里黃澄澄的麥穗彎下了腰,小猴抹抹臉上的汗水,高興地笑了。

  一年過去了,土地爺爺想起他的幾個小寶貝,他決定來拜訪它們。他先來到小豬家,小豬紅著臉告訴土地爺爺它早就把麥子吃光了,土地爺爺一聽哈哈大笑。土地爺爺來到小牛家,小牛謙虛地說:“您送給我的麥子還剩一半!蓖恋貭敔斝χf:“小牛,你真節(jié)約!蓖恋貭敔攣淼叫『锛,小猴把土地爺爺領(lǐng)到它家的糧倉,指著推成小山似的麥子,高興地告訴土地爺爺:“土地爺爺,您看,當(dāng)初的麥子變成這么多了!蓖恋貭敔敻吲d地說:

  防止校園欺凌觀后感300字 11

  有一天,小猴約小羊、小兔、小熊出來踢足球,大家高興地答應(yīng)了。

  它們抱著足球來到了小河邊的草地上,那里的土壤又厚又軟,是個踢球的好地方。小猴把球踢給小羊,小羊踢給小兔,它們玩得熱火朝天,越玩越興奮?墒钱(dāng)球傳到小熊腳下的時候,它用腳用力一踢,球在半空中畫了一個優(yōu)美的弧線,“砰”地掉進(jìn)了水里,水花四濺。大家圍在一塊,小兔說:“球踢到水里了,這可怎么玩呀!”小猴說:“是呀!是呀!”小熊不好意思的'說:“我不是故意的!毙⊥谜f:“都怪你!都怪你!”小羊說:“大家別吵了,我們還是想辦法吧!”小熊找來一根樹枝,身體向前一傾,把球使勁往自己這扒,可是球越扒越遠(yuǎn),小熊實(shí)在沒辦法了。小兔說:“要是我會游泳那就好了!边@句話點(diǎn)醒了小猴,小猴撓著后腦勺說:“撓著后腦勺說:“我們?nèi)フ乙粋木盆,我劃過去不就行了嗎?”于是大家齊心協(xié)力找來一個大木盆,把它放到小河邊,小羊彎下腰雙手扶著木盆,小猴跳到了盆上,小熊給了小猴一根樹枝,小猴劃過去把球抱到自己的懷里,劃過去,跳到岸上。這時大家高興地歡呼起來:“又可以踢球了!”

  這真是快樂的一天。

  防止校園欺凌觀后感300字 12

  大力士比賽參加的人聊聊無幾,只有肥頭大耳的`豬、結(jié)實(shí)健壯的熊、瘦小機(jī)靈的猴子。

  豬大搖大擺地走到木頭旁,熊得意洋洋地走到木頭旁,甩甩胳膊踢踢腿,覺得勝券在握。猴子登聲啦!觀眾們說“猴子,這回遇到強(qiáng)手了吧!”猴子說“你別門縫里看人!焙镒幽昧艘桓K子,觀眾們納悶了,猴子說“好戲還在后頭呢”。只聽裁判一聲令下,豬用鼻子拱了幾步,就一點(diǎn)力氣也沒了。熊抱著木頭走了十步,就氣喘喘吁吁,豆大的汗水像斷了線的珠子啪嗒啪嗒往下掉,小猴把木頭和強(qiáng)系起來,把木頭放入水中,一路跑到終點(diǎn),還哼起了小曲。

  小猴說:“我是大力士啦!”

  防止校園欺凌觀后感300字 13

  校園是孩子們共同學(xué)習(xí)的家園,他們在這里一起努力學(xué)習(xí),一起快樂成長,每個孩子都是父母心中的`寶貝,但隨著年級的增長,孩子的叛逆心理增多,出現(xiàn)了某些問題,值得所有家長警惕?戳恕缎@欺凌》的教育視頻,受益頗深。

  1.作為家長,孩子的第一監(jiān)護(hù)人,我們有責(zé)任去教育孩子做一個對社會有用的人,要充滿正義感,心存善念,不欺負(fù)弱小,幫助有需要的人。

  2.讓孩子多參加體育鍛煉,強(qiáng)身健體,有個好的體魄,也能避免遭受欺辱,同時要學(xué)會自我保護(hù),學(xué)會拒絕,不要唯唯諾諾。

  3.若是孩子遭到此類事件,先從心理上撫慰孩子,讓他找到安全感,同時鼓勵他有什么事要和家長、老師多溝通,吐露心聲,可有效規(guī)避風(fēng)險。

  4.教育孩子和朋友結(jié)伴而行,不單獨(dú)出去,不做危險的事情。

  防止校園欺凌觀后感300字 14

  校園是我國的一個重要地標(biāo),是我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)的天堂,是我們每一個人的生命之所。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,做一些力所能及的小事。讓大家一起來保護(hù)我們的校園吧!

  校園欺凌是個什么東西呢?對于那些在校園里玩、打架的孩子來說是一種傷害?墒窃谖覀儗W(xué)校,有很多這樣的例子。

  在我們班上有一名女生叫周婷婷。在她上xx年級的`時候有一次,老師讓周婷婷回家看書?墒侵苕面迷诩也皇峭嫠,就是打游戲。在回家的路上,我看見周婷婷在看書,就在一個書架的角落里看起書。我看到了就想幫她?墒侵苕面每磿臅r候打了一個大噴嚏,把書架給弄壞了。周婷婷看見了就把事情講給我聽,我聽完后對我說你看我打打鬧鬧的,現(xiàn)在好好玩。周婷婷看了看,說了幾句話我就把書還回了。我說:不用我們就來了。周婷婷一看我打擾了我們的讀書休息。

  我們要是不看校園欺凌,也不去學(xué)校欺凌了。

  防止校園欺凌觀后感300字 15

  近日,電影《少年的你》熱映,讓大家開始再一次認(rèn)真審視校園欺凌這個話題,影片中抱團(tuán)取暖的陳念和小北,讓大家心疼揪心的同時,天真的少年方式保護(hù),讓他們承受了本不應(yīng)該承受的沉重代價。

  校園欺凌事件的'發(fā)生原因多樣,有明知故犯,父母親人的言傳身教、不良社會現(xiàn)象、不良影視作品和游戲?qū)η嗌倌戤a(chǎn)生的誤導(dǎo),讓青少年養(yǎng)成崇尚暴力、心理扭曲等不好的行為或心理;也有些孩子不知道自己的行為會給別人造成傷害,以為是普通的惡作劇或開玩笑。

  作為家長,要經(jīng)常和孩子溝通,及時從孩子的言談舉止中發(fā)現(xiàn)和以前不一樣的地方,了解孩子是否有可能在學(xué)校被欺凌了,然后和學(xué)校溝通;也要加強(qiáng)對自己的孩子的教育,讓其妥善處理和同學(xué)之間的矛盾。

  作為學(xué)校,在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時,要加強(qiáng)對孩子的道德、法律教育。適時開展普法教育,在校園欺凌發(fā)生后,學(xué)校要及時和家長聯(lián)系,做好事件處理和心理救助。

  防止校園欺凌觀后感300字 16

  11月7日,學(xué)校邀請吳中區(qū)消防大隊(duì)郭巷中隊(duì)的孟超班長為我們進(jìn)行消防安全教育,孟班長圍繞防火、滅火、逃生和自救四個方面展開了詳細(xì)的闡述。

  火,為人類帶來了溫暖;火,為我們烹飪出美味的食物,同時,火又是摧殘人類家園、奪取一條條鮮活生命的惡魔。孟班長用一個個真實(shí)的`案例告訴我們火災(zāi)的危害性,這些案例深深刺痛了每個人的心,大家一邊認(rèn)真傾聽一邊做著詳細(xì)的筆記。

  講座結(jié)束,孟班長又帶我們?nèi)⒂^消防車,大多數(shù)同學(xué)都是第一次近距離接觸消防車。大家無不驚訝于眼前的龐然大物,它有比我們身體還大的輪胎,紅色的車身里配備先進(jìn)、專業(yè)的裝備:水槍、各類破拆工具、急救工具等等。時不時有同學(xué)舉手提問,孟班長也都一一解答。

  火并不可怕,善用之則為福,不善用之則為禍。生活中的火災(zāi)大多源于人們的一時大意,因此,我們要從細(xì)節(jié)做起,從自身做起,只有這樣,才能讓火為人類造福。

  防止校園欺凌觀后感300字 17

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來越好,現(xiàn)在有很多的家長都特別溺愛自己的孩子,使這些孩子變得自私自利。正因?yàn)槿绱,校園的'暴力事件也越來越嚴(yán)重、越來越多,接下來我就為大家講述一件我在網(wǎng)絡(luò)上看到的事件!

  在去年,鳳城中學(xué)發(fā)生了校園暴力事件。兩名女學(xué)生因發(fā)生口角,其中以為女學(xué)生懷恨在心,便讓校外人員去毆打另一位女學(xué)生,使這位女學(xué)生耳膜穿孔。當(dāng)我看完這段視頻后,我感受到了校園暴力事件的危險所在,快點(diǎn)也感受到人不能因?yàn)橐粫r沖動而暴力相向而應(yīng)用而應(yīng)靜下心來,考慮后果,再做出決定!

  正因這個事請,學(xué)校還特地組織了講座,增強(qiáng)我們的自我保護(hù)意識。這場講座讓我體會到在遇到暴力事件時不能害怕那些壞學(xué)生的威脅恐嚇,而應(yīng)勇敢的告訴家長或老師,這才能保護(hù)自己,避免這類事情的發(fā)生!

  為了創(chuàng)造一個安全、美好的環(huán)境,我在只發(fā)出倡議:希望大家大家增強(qiáng)自我保護(hù)意識,杜絕此類事件再次發(fā)生,讓我們的生活能夠更加美好!

  防止校園欺凌觀后感300字 18

  在這次的《面對校園欺凌,即保護(hù)自己,又不做旁觀者》的課堂中我知道了什么是校園斯欺凌,什么不是校園欺凌。

  校園欺凌是知道別人有不舒服,家庭上有特殊情況或性格上有某種缺陷,而欺凌者利用被欺者的這些不足去欺凌他們。因?yàn)楸涣枵哂腥毕荻蛔孕诺?忍耐,這樣欺凌者就會覺得自己很厲害,從而一而再,再而三的去欺凌被欺凌者。被凌者因?yàn)楸黄哿钁T了,忍耐慣了就不自信,而形變了真正的校園欺凌。

  什么不是校園欺凌呢?是單純的嘲笑,沒有傷害到別人的情況下,這些是不屬于校園欺凌的。一但觸犯了別人的自尊心,痛處,明知對方會不舒服或難過,還是繼續(xù)這樣的行為,這就是惡意了。

  通過這節(jié)課我明白了:你被欺凌,不是你的錯!但你需要成長,讓自己有能力面對欺凌,不可能一直有人去保護(hù)你的!我們不可以去欺負(fù)別人不要去做欺凌者,也不與要去做被欺凌者,面對欺凌我們不以退縮,我們要去反抗。

  防止校園欺凌觀后感300字 19

  校內(nèi),我們學(xué)習(xí)的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧平安的校內(nèi)環(huán)境中開心地學(xué)習(xí),健康的成長。

  然而,校內(nèi)里也時常有不和諧的音符;蛟S由于一個誤會,有人惡語相加;或許由于一次無意犯錯,有人揮起了拳頭……

  今日,我觀看了一部特別有教育意義的影片——《校內(nèi)暴力》,它告知我們在現(xiàn)實(shí)生活中該如何愛護(hù)好自己,免受他人的侵害!缎(nèi)暴力》敘述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,媽媽叫翔翔出來吃飯,叫了半天,卻沒有觀察他出來,走進(jìn)房間,發(fā)覺翔翔在地上嘔吐不止。媽媽抓緊把他送到醫(yī)院,醫(yī)生說:“翔翔是由于暴飲暴食才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣!眿寢層X得很驚奇,在媽媽始終追問下,清醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的`真相。原來祥祥受到高年級同學(xué)的敲詐,每天都要給他們錢,而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢后,回到家就猛吃東西,不敢告知父母和老師,才造成今日的后果。

  防止校園欺凌觀后感300字 20

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來越好,現(xiàn)在有許多的家長都特殊溺愛自己的孩子,使這些孩子變得自私自利。正因?yàn)槿绱,校?nèi)的暴力事務(wù)也越來越嚴(yán)峻、越來越多,接下來我就為大家講解并描述一件我在網(wǎng)絡(luò)上看到的事務(wù)!

  在去年,鳳城中學(xué)發(fā)生了校內(nèi)暴力事務(wù)。兩名女學(xué)生因發(fā)生口角,其中以為女學(xué)生懷恨在心,便讓校外人員去毆打另一位女學(xué)生,使這位女學(xué)生耳膜穿孔。當(dāng)我看完這段視頻后,我感受到了校內(nèi)暴力事務(wù)的危急所在,快點(diǎn)也感受到人不能因?yàn)橐粫r沖動而暴力相向而應(yīng)用而應(yīng)靜下心來,考慮后果,再做出確定!

  正因這個事請,學(xué)校還特地組織了講座,增加我們的.自我愛護(hù)意識。這場講座讓我體會到在遇到暴力事務(wù)時不能膽怯那些壞學(xué)生的威逼恐嚇,而應(yīng)英勇的告知家長或老師,這才能愛護(hù)自己,避開這類事情的發(fā)生!

  為了創(chuàng)建一個平安、美妙的環(huán)境,我在只發(fā)出倡議:希望大家大家增加自我愛護(hù)意識,杜絕此類事務(wù)再次發(fā)生,讓我們的生活能夠更加美妙!

  防止校園欺凌觀后感300字 21

  校園是我們孩子學(xué)習(xí)成長地方,也是孩子們快樂的天地場所!但屢見不鮮的校園欺凌事件,小到語言無意傷害,大到暴力用體力傷害他人。打破了原本寧靜的校園,嚴(yán)重危害青少年的身心健康,破壞了正常的教學(xué)秩序,和和諧校園的建設(shè)!

  所以堅(jiān)決杜絕預(yù)防校園欺凌,從自我身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,刻不容辭!昨晚通過學(xué)習(xí)沈旭老師視頻教學(xué),至少我們家長了解知道是長期存在的.,也不是什么新鮮的現(xiàn)代問題。為我們提供一個非常重要的,可以借鑒干預(yù)思路與辦法!是可以處理解訣的問題!預(yù)防校園欺凌,增強(qiáng)孩子應(yīng)對傷害的能力,減少欺凌,被欺凌的事情發(fā)生,是關(guān)系到校園,師生關(guān)系,家校關(guān)系,甚至整個社會,整個國家的問題。所以預(yù)防校園欺凌,必須從自我做起,從現(xiàn)在做起!

  防止校園欺凌觀后感300字 22

  校園是我們孩子學(xué)習(xí)成長地方,也是孩子們快樂的天地場所!但屢見不鮮的校園欺凌事件,小到語言無意傷害,大到暴力用體力傷害他人。打破了原本寧靜的`校園,嚴(yán)重危害青少年的身心健康,破壞了正常的教學(xué)秩序,和和諧校園的建設(shè)!

  所以堅(jiān)決杜絕預(yù)防校園欺凌,從自我身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,刻不容辭!

  昨晚通過學(xué)習(xí)沈旭老師視頻教學(xué),至少我們家長了解知道是長期存在的,也不是什么新鮮的現(xiàn)代問題。為我們提供一個非常重要的,可以借鑒干預(yù)思路與辦法!是可以處理解訣的問題!

  預(yù)防校園欺凌,增強(qiáng)孩子應(yīng)對傷害的能力,減少欺凌,被欺凌的事情發(fā)生,是關(guān)系到校園,師生關(guān)系,家校關(guān)系,甚至整個社會,整個國家的問題。所以預(yù)防校園欺凌,必須從自我做起,從現(xiàn)在做起!

  防止校園欺凌觀后感300字 23

  校園暴力是社會生活的一種不和諧的現(xiàn)象,不僅危害學(xué)生,還危害家庭和學(xué)校。通過觀看預(yù)防校園暴力方面的直播講座,更深刻地認(rèn)識到,預(yù)防校園暴力教育勢在必行!

  基于未成年人的特殊性,校園欺凌行為的預(yù)防應(yīng)該從更長遠(yuǎn)著手。我認(rèn)為,解決校園欺凌,需要多管齊下,首先通過專項(xiàng)治理收集各種常見問題,盡快推進(jìn)完善立法與嚴(yán)格執(zhí)法。同時,家庭教育缺失的應(yīng)該盡快彌補(bǔ),比如進(jìn)城務(wù)工家庭身后的`留守孩子。存在暴力教育的家庭教育則需要更新理念,從小應(yīng)該對孩子進(jìn)行一定的公民教育,友愛、平等與尊重教育應(yīng)該得到重視。另外,校園也應(yīng)該在尊重教育方面發(fā)力,首先做到老師尊重每一個孩子,以身作則,同時不僅是關(guān)心他們的學(xué)習(xí),也包括情感與內(nèi)心世界。校園欺凌只是一個現(xiàn)象,它的成因有很多,從這些原因入手解決問題效果會事半功倍。

  總之,應(yīng)該通過建立一套行為規(guī)則及其教育體系,激勵家庭、學(xué)校和社會承擔(dān)應(yīng)有的教育責(zé)任。

  防止校園欺凌觀后感300字 24

  “不是有一句話是嗎?”

  在我們這些同學(xué)中,也有一些人被欺負(fù)。

  有的同學(xué)為了一時的.好,便去找校園欺凌的`同學(xué)算賬;還有的同學(xué)為了得到一次兩次的優(yōu)異成績,就欺負(fù)同學(xué);還有一些同學(xué)為了得到優(yōu)異成績,就去欺負(fù)老師、同學(xué)和家長。

  這些同學(xué)雖然不是同學(xué)、朋友而是冤家,但他們都是有福同享,有難同當(dāng)。有一次,我和好多同學(xué)一起去買菜。在回家的路上,一些同學(xué)看見有一攤?cè),就不顧自己的身體,一起吃了起來。我看見了,就想:“他們怎么能被別人欺負(fù)呢?如果有人來欺負(fù)別人,就一定不敢來欺負(fù)別人!毕胫胫,我就忍不住了。

  有的同學(xué)為了一時的好,就去欺負(fù)老師、同學(xué)、家長;有的同學(xué)為了一時的好,就去欺負(fù)老師、同學(xué)和家長;還有的同學(xué)為了得到優(yōu)異的成績,就去欺負(fù)老師、家長。

  雖然,同學(xué)、朋友之間的這些欺負(fù)都很小,但他們都有著一顆純潔、純潔、純潔、純潔的心靈,這是多么令我感到開心啊!

  防止校園欺凌觀后感300字 25

  隨著經(jīng)濟(jì)的開展越來越好,現(xiàn)在有很多的家長都特別溺愛自己的孩子,使這些孩子變得自私自利。正因?yàn)槿绱,校園的暴力事件也越來越嚴(yán)重、越來越多,接下來我就為大家講述一件我在網(wǎng)絡(luò)上看到的'事件!

  在去年,鳳城中學(xué)發(fā)生了校園暴力事件。兩名女學(xué)生因發(fā)生口角,其中以為女學(xué)生懷恨在心,便讓校外人員去毆打另一位女學(xué)生,使這位女學(xué)生耳膜穿孔。當(dāng)我看完這段視頻后,我感受到了校園暴力事件的危險所在,快點(diǎn)也感受到人不能因?yàn)橐粫r沖動而暴力相向而應(yīng)用而應(yīng)靜下心來,考慮后果,再做出決定!

  正因這個事請,學(xué)校還特地組織了講座,增強(qiáng)我們的自我保護(hù)意識。這場講座讓我體會到在遇到暴力事件時不能害怕那些壞學(xué)生的威脅恐嚇,而應(yīng)勇敢的告訴家長或老師,這才能保護(hù)自己,防止這類事情的發(fā)生!

  為了創(chuàng)造一個平安、美好的環(huán)境,我在只發(fā)出建議:希望大家大家增強(qiáng)自我保護(hù)意識,杜絕此類事件再次發(fā)生,讓我們的生活能夠更加美好!

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