天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會(huì)>讀后感>安徒生童話(huà)讀書(shū)心得

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-05-15 17:15:10 讀后感 我要投稿

【精】安徒生童話(huà)讀書(shū)心得

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的安徒生童話(huà)讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】安徒生童話(huà)讀書(shū)心得

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得1

  我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū),在快樂(lè)的假期里,我讀了《安徒生童話(huà)》。今年暑假,我一口氣讀完了它。

  這是一本世界名著,他能告訴我很多道理,我想每個(gè)小同學(xué)大概都讀過(guò)這本書(shū)吧!讓我們大家一起分享吧!

  首先,我想大家一定非常熟悉《海的女兒》這篇文章吧!可以這么說(shuō),《海的女兒》是安徒生童話(huà)中的主人公。講的.是:海國(guó)國(guó)王有六個(gè)女兒,小女兒最美麗,在她15歲時(shí),就可以浮出海面了。后來(lái),她愛(ài)上了岸上的一位王子,可是她是人魚(yú),沒(méi)有雙腿和靈魂就不能和人類(lèi)相戀。然而為了愛(ài)情而獲得靈魂,使得她放棄了海里的生活,忍痛讓巫師把魚(yú)尾變成了一雙人腿……之后就上岸尋找王子。然而她的希望破滅了,為了成全王子,在太陽(yáng)出來(lái)之前她甘愿化做了泡沫。

  大家還記得《丑小鴨》的故事吧!這個(gè)故事讓我們自己加倍努力,去把握自己的未來(lái)。我們不能從外表看人,每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面,我想:取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取著我們美好的生活。還有《堅(jiān)定的小錫兵》更讓我難忘,他為了自己的夢(mèng)想,奮不顧身,不怕危險(xiǎn),堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,我應(yīng)該像小錫兵一樣,為自己的目標(biāo)去努力。

  當(dāng)我讀起這些小故事,我就像長(zhǎng)大了一樣,明白了很多,希望這些道理鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。

  故事寫(xiě)得優(yōu)美、感人,我對(duì)主人公的犧牲精神感慨不已。在安徒生的童話(huà)里,像《海的女兒》這樣優(yōu)美感人的故事有很多,使我百看不厭,受益匪淺,難以忘懷。

  我喜歡《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得2

  優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。書(shū),就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛的心顫,我在書(shū)中震撼飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯闊。

  記得那本《安徒生童話(huà)》是這樣得來(lái)的:那一天,是我的生日,阿姨送給我做生日禮物的,從那起,我就愛(ài)上了看書(shū),成了一個(gè)小書(shū)迷。

  這本書(shū)里面,裝著許多有趣的故事:拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣(mài)火柴的小女孩

  丑小鴨講的是:丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來(lái)的,但很丑,誰(shuí)都不喜歡他,被許多鴨子和動(dòng)物欺負(fù)。他無(wú)奈離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)?dú)自流浪,遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗但丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)最終,人們突然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個(gè)故事讓我感受到:一個(gè)人永不放棄希望,再平凡,生活在一個(gè)多么艱難的世界,都要懷有美好的期待,對(duì)人生抱有希望。

  賣(mài)火柴的小女孩告訴我:要珍惜今天的幸福生活。

  書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī),即使我們沒(méi)有辦法生活在古代,但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。

  童話(huà)是一個(gè)美妙又神奇的世界,它里面有著許許多多美好的幻想。大家一定讀過(guò)安徒生爺爺?shù)?童話(huà)吧!他寫(xiě)的故事是那樣扣人心弦,離奇有趣。那你們知道安徒生是怎樣創(chuàng)作出這些令人驚嘆的創(chuàng)作嗎?

  安徒生的童年是不幸的,自從他爸爸去世以后,他與媽媽相依為命。但是苦難并沒(méi)有讓他倒下,它有著遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo),雖然他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的坎坷和失敗,但是他從沒(méi)有放棄過(guò),他把澎湃的熱情投入創(chuàng)作,依靠百折不撓的精神,終于成為一名童話(huà)大師。

  安徒生的童話(huà)就像是一朵成功的花,人們只看到它光鮮亮麗的一面,卻不知道它是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)努力才換來(lái)的。

  努力吧!人生之路注定不是平坦的,父母也不能代替我們做任何事情,我們要勇于面對(duì)更多挑戰(zhàn),展望未來(lái)!

  《安徒生童話(huà)》,這個(gè)有十個(gè)人九個(gè)人都了解的世界著名童話(huà)劇作。這部劇作是由安徒生所著的,這個(gè)世界文化的瑰寶,就是19世紀(jì)童話(huà)作家、世界文學(xué)童話(huà)創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!

  本書(shū)主要采取了擬人的手法,告訴人們一些令人受益匪淺的道理,講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的童話(huà)故事。作者在描寫(xiě)《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話(huà)故事中,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢(qián)的罪惡,同情下層人民的苦難。這也是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。

  在《賣(mài)火柴的小女孩》中,可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象:大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因:渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂(lè)、渴望疼愛(ài)。這則童話(huà)表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的同情與憐憫,可見(jiàn),這世上有殘酷的事實(shí),也有珍重的真愛(ài)!

  丑小鴨變天鵝,在生活中,這也許是一個(gè)謬論,是個(gè)不值一提的事。但是,一切皆有可能,在《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事中,丑小鴨真的能變成白天鵝。人們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí),可能只在乎結(jié)果,因因?yàn)樵诠适麻_(kāi)頭就知道是蛋放錯(cuò)了本該屬于它的位置,其實(shí),丑小鴨并沒(méi)有變,它本身就是一只白天鵝,這也許是讀者對(duì)它的理解。但是,故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝,反而它還自卑的認(rèn)為自己是一只因?yàn)樯鷣?lái)就丑而被人拋棄,任人宰割的苦命鴨子。但是,它不因?yàn)檫@些而失去自我,自甘墮落,輕視生命的存在,它仍然頑強(qiáng)的活著,靠努力一步步的向前走,再大的困難,都不能把它打倒!其實(shí)在生活中,也有許多丑小鴨,但是他們的堅(jiān)持、打拼得到了大家的贊同,社會(huì)的認(rèn)可,真正的變成一只美麗白天鵝。我相信,在它,他們,成為白天鵝在空中自由翱翔時(shí),定不會(huì)忘記曾受的苦,流的淚,他們定會(huì)慶幸自己擁有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心,因?yàn)楦冻龅玫搅藨?yīng)有的享受!

  童話(huà)故事固然有趣,但是人們真正能從中得到的是一種更深的含義。在《安徒生童話(huà)》中,既有豐富有趣的故事,更含勵(lì)志人生的道理,它等待著更多的人去發(fā)掘、品味。

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得3

  《安徒生童話(huà)》的第一個(gè)故事深深地吸引了我,故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里,一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣(mài)火柴,可沒(méi)想到,因?yàn)槟请p鞋太大了,在她穿馬路時(shí),被飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋,另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩,就在雪花飄飄寒冷的夜里,女孩赤腳走在大街上賣(mài)火柴,天太冷了,沒(méi)有人來(lái)賣(mài)火柴,她沒(méi)能把火柴賣(mài)掉,怕爸爸罵她,她不敢回家。

  要知道那天是圣誕節(jié)啊,富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐,那香味真是誘人,可惜那小女孩只能聞而吃不到,又冷又餓的她蜷縮在墻角下,點(diǎn)燃了第一根火柴,讓她感到了溫暖,就好像自己坐在火爐旁,不一會(huì)兒火柴滅了,火爐不見(jiàn)了,只看見(jiàn)雪花在飄,她點(diǎn)燃了第二根火柴,看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐,當(dāng)她剛要去吃時(shí),火柴滅了,大餐沒(méi)了,肚子還是扁扁的,她點(diǎn)燃了第三根火柴,她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹(shù),但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹(shù)時(shí),火柴又滅了,樹(shù)也沒(méi)了,她點(diǎn)燃了第四根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失,她點(diǎn)燃了所有的火柴,透過(guò)火柴的光她見(jiàn)到了奶奶,奶奶把她摟在懷里,帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的'世界。

  看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘,如果當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴,如果她有一個(gè)慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人。那么她不會(huì)被奶奶帶走,看到了這賣(mài)火柴的。小姑娘讓我想到了,前些日子在印尼發(fā)生的海嘯,讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐,但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助,還是要比女孩幸運(yùn),和他們比,我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍,我有關(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,我從不用?dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛(ài)在身邊發(fā)光,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得4

  假期里我閱讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),《安徒生童話(huà)》是[丹麥]作家安徒生編著的。里面有豐富多彩的故事,今天就讓我們就一起走進(jìn)安徒生童話(huà)吧。

  這本書(shū)里面有非常可憐的《丑小鴨》,還有奇遇經(jīng)歷的《拇指姑娘》和有趣的《老頭子做事總是對(duì)的》等等故事。

  我最喜歡的故事是《老頭子做事總是對(duì)的》這一篇。故事中講的是農(nóng)舍里的一對(duì)夫婦,他們家里有一匹馬,有一天,老婆婆就和老頭子商量著要把馬賣(mài)了或換點(diǎn)東西。老頭子就騎著馬趕集去了。老頭子走在路上看見(jiàn)了一頭母牛特別漂亮。所以就用一頭馬換了一頭母牛。不遠(yuǎn)處老頭子又看到了一只羊,那只羊的毛看起來(lái)很柔軟,他覺(jué)得他老婆肯定會(huì)喜歡的`,所以就用一頭牛換了一只羊。不久他在一個(gè)柵欄旁邊看到了一個(gè)人臂下夾著一只大鵝。他想讓老婆婆把這只大鵝放在池子里養(yǎng)著,接著他又用一只羊換了一只大鵝。已經(jīng)快到集市了,就在這時(shí)候,他看到了一只短尾巴的雞。他覺(jué)得這是他見(jiàn)過(guò)的最漂亮的一只雞了,所以他用鵝換了一只雞。最后他用一只雞換了一袋爛蘋(píng)果。兩個(gè)英國(guó)人知道了他怎樣從一匹馬一直換到了爛蘋(píng)果的故事,便用一桶金幣打賭他會(huì)被他老婆揍一頓,可是最后他卻得到了他老婆的一個(gè)吻,還有一桶金幣。雖然這個(gè)老頭子交換的東西越來(lái)越不值錢(qián),但是他很快樂(lè)。

  《安徒生童話(huà)》這本書(shū)帶我走進(jìn)了多姿多彩的童話(huà)世界,也讓我從中學(xué)到了很多道理,獲得了無(wú)限的歡樂(lè)。

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得5

  暑假里,我讀了世界的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話(huà)》,有許多篇目深受感染和啟發(fā),尤其是《丑小鴨》,感悟頗深,啟迪很大。

  丑小鴨出生時(shí),由于他的體積太過(guò)龐大,很特別,一生下來(lái)便很丑,父母都討厭他,兄弟姊嘲笑他,他處處挨啄,被排擠,被訕笑,鴨兒啄他,雞兒打他,森林里的動(dòng)物都看不起他。在寒冷的冬天,別的動(dòng)物舒服地過(guò)冬,可丑小鴨卻不是,多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去,丑小鴨為不被凍死,在冰上來(lái)回地跑。當(dāng)太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著大地的'時(shí)候,百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了——這是個(gè)美麗的春天。他看見(jiàn)三只美麗的天鵝從樹(shù)蔭里一直游到他面前來(lái),丑小鴨認(rèn)識(shí)這些美麗的動(dòng)物,于是心中有說(shuō)不出的難過(guò),這一刻,丑小鴨知道了自己奮斗的目標(biāo),他不懈奮斗,最終成為一只美麗的天鵝。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不怕困難,努力進(jìn)取,只要心中有夢(mèng),終有一天,會(huì)迎來(lái)美好未來(lái)。

  同樣,學(xué)習(xí)也是一樣,只要奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈,一定會(huì)搞好成績(jī)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,我想用我所學(xué)的知識(shí)澆灌給我的學(xué)生,讓他們成為棟梁之才,即便不能成為棟梁之才,那也要清清白白做人。

  我一定會(huì)加油的,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神,向著教師的目標(biāo)奮斗。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣,通過(guò)不斷的努力,最終成為一只美麗的白天鵝。

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得6

  我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū),書(shū)中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

  《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮,但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。

  由于大家都不愿被別人認(rèn)為愚笨,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà):皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續(xù)游行!

  看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨,笑兩個(gè)騙子的'狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因?yàn)闆](méi)想太多后果,說(shuō)了實(shí)話(huà)。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果,把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得7

  這個(gè)寒假,我又再一次翻開(kāi)了承載我童年回憶的一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》!栋餐缴(huà)》是丹麥作家安徒生的童話(huà)作品,也是世界上最有名的童話(huà)作品集之一。其中讓我印象最深刻,讓我最感動(dòng)的一篇是“賣(mài)火柴的小女孩”。

  “賣(mài)火柴的小女孩”這個(gè)故事講述的是:一個(gè)可憐的小女孩在一個(gè)寒冷的'除夕之夜(大年夜)為了不遭繼父的毒打?yàn)榱四苜u(mài)出一根火柴一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭(zhēng)后來(lái)衣著單薄的她,點(diǎn)燃一大把火柴,在幻覺(jué)中帶著對(duì)親愛(ài)的奶奶的思念和對(duì)幸福生活的向往離開(kāi)了這個(gè)世界。故事的主題是為了反映人性的無(wú)情和貧富的巨大差距主旨是要用小女孩的死來(lái)喚起人們的良知和對(duì)弱者的同情。

  當(dāng)我再一次讀完了這個(gè)凄美的。童話(huà)故事,我有許多感悟:現(xiàn)在生活條件是那么的好,而我們卻不去珍惜。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,根本不用我們?nèi)赍X(qián),根本不用我們?nèi)谧,所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的。浪費(fèi)食物、亂花錢(qián)、追求名牌的現(xiàn)象比比皆是,那些窮奢極欲的人,從來(lái)都沒(méi)有反思過(guò)自己!

  可,我們要知道,要去思考,現(xiàn)實(shí)生活中不也有像“賣(mài)火柴的小女孩”那樣可憐的窮苦人家的孩子嗎?但他們一個(gè)個(gè)都是雖窮但志不窮。∷麄円粋(gè)個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因此,我們一定要珍惜現(xiàn)在眼前的生活,好好學(xué)習(xí),千萬(wàn)別“身在福中不知福”,F(xiàn)在的好好學(xué)習(xí),是為了自己的未來(lái)打基礎(chǔ)。還有,我們要多關(guān)心關(guān)心山區(qū)的貧困兒童,像自己穿不上小了的衣服,都可以拿去給他們。也可以資助他們一些筆呀,本呀一類(lèi)的學(xué)習(xí)用具,讓他們也可以好好上學(xué),讓這個(gè)世界少一些“賣(mài)火柴的小女孩”!

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得8

  《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給了我很多的感受和啟迪,里面有很多童話(huà)小故事,其中我比較喜歡的一篇是《賣(mài)火柴的小女孩》,我從中知道,她是一個(gè)吃苦耐勞的小女孩。在一個(gè)寒冷的冬天的晚上,人們都在家里吃東西,坐在火爐旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著大大的拖鞋在冰天雪地里走來(lái)走去,她的.手和腳都凍得通紅。于是,她就一個(gè)人坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里取出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,然后,她自己變得溫暖起來(lái)?擅坎亮烈桓,每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩越來(lái)越冷,但她不敢回家,因?yàn)榛氐郊視?huì)被父母責(zé)備。當(dāng)她把最后一盒火柴一起擦亮的時(shí)候,她想起了慈祥的奶奶,奶奶活著的時(shí)候,對(duì)她最好了,她是世界上最疼愛(ài)小女孩的人,但她的奶奶已經(jīng)住到了天堂,她的奶奶出現(xiàn)了,她看見(jiàn)了慈祥的奶奶,她的奶奶只是微笑的看著她,她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。這時(shí)候的我被深深地打動(dòng)了。

  讀完后,我想到,我們現(xiàn)在的生活條件是那么的好,而有的人卻不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物,他們都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的不珍惜,因此,我要告訴大家,我們一定要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活!

  還有《安徒生童話(huà)》里面的人都很善良,而里面最好的就是賣(mài)火柴的小女孩,她的心地善良,我要學(xué)習(xí)賣(mài)火柴的小女孩做一個(gè)心地善良的孩子。

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得9

  我一直以來(lái)都認(rèn)為,《安徒生童話(huà)》僅是孩子們的讀物。暑假期間,當(dāng)正奔向不惑之年的我偶然間再次讀到《安徒生童話(huà)》時(shí),我第一次覺(jué)得《安徒生童話(huà)》不僅是孩子的讀物,它同樣是獻(xiàn)給成人的一份厚禮。

  記得小時(shí)候,像《安徒生童話(huà)》這樣的課外讀物,對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是奢侈品。我對(duì)《安徒生童話(huà)》的了解,基本是從學(xué)校課本上看到的。像《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等,中學(xué)課本里都有。這次再讀《安徒生童話(huà)》,我選的依然是那些過(guò)去比較熟悉的故事,但重新回味這些故事,給我?guī)?lái)的卻是和兒時(shí)完全不同的感受。

  小時(shí)候讀《賣(mài)火柴的小女孩》,她每次擦亮一根火柴,所看到的火爐、烤鵝……我是多么希望小女孩能真正擁有她所看到的一切,希望她不再挨餓、不再受凍,希望她能和其他人一樣能快快樂(lè)樂(lè)地在家過(guò)年;如今看來(lái),小女孩看到的盡管只是幻覺(jué),但那是人在絕望之中的一種本能反應(yīng),同樣充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)生活的憧憬和希望。

  小時(shí)候讀《賣(mài)火柴的'小女孩》,曾經(jīng)從心里怨恨作者:為什么最后要讓小女孩凍死在街頭?童話(huà)故事的最后應(yīng)該是完美的,結(jié)尾應(yīng)該讓小女孩過(guò)上幸福的生活。那時(shí)候我看完故事會(huì)很傷心,晚上會(huì)做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小女孩找到了溫暖的家,過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……;現(xiàn)在我懂了:原來(lái)童話(huà)也有悲劇。除夕之夜,所有人都沉浸在迎接新年的快樂(lè)之中,誰(shuí)會(huì)想到還有這樣一個(gè)微不足道、可憐巴巴的小女孩露宿、凍死街頭呢?“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”,我想安徒生想告訴我們的就是這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí),小女孩的死,是對(duì)那時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的嚴(yán)厲批判。

  《賣(mài)火柴的小女孩》表達(dá)了安徒生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿(mǎn),而《皇帝的新裝》則是安徒生對(duì)人性弱點(diǎn)的深刻剖析。

  小時(shí)候看《皇帝的新裝》,覺(jué)得這故事很有意思,就像看笑話(huà)、看熱鬧一樣有趣。那時(shí)想,故事中的人怎么都那么傻?現(xiàn)在想想,他們真的傻嗎?一點(diǎn)也不!所有人都知道,皇帝什么也沒(méi)有穿,只是沒(méi)有人愿意把真相說(shuō)穿。騙子的手段高明嗎?一點(diǎn)也不!騙子之所以能夠成功,是因?yàn)樗麄冋莆樟巳诵缘娜觞c(diǎn)。愛(ài)慕虛榮、阿諛?lè)畛小⒇澙窡o(wú)比、自欺欺人,在這故事中這些詞語(yǔ)被安徒生表現(xiàn)的淋漓盡致。最喜歡的還是文章最后孩子說(shuō)的那句最具諷刺的話(huà):“其實(shí)他什么也沒(méi)有穿!笔前。詿o(wú)忌,可童言最真實(shí)。皇帝確實(shí)什么都沒(méi)穿,但他卻被自己的虛榮、大臣的奉承裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣的人還少嗎?為了面子,戴上面具生活;為了奉承,說(shuō)著言不由衷的話(huà),好像人生來(lái)就是為別人在活,做一回自己就那么難嗎?

  偉大作品的偉大之處就在于:雖然時(shí)代變了,但作品仍然有其時(shí)代價(jià)值,教育和激勵(lì)著人們。《安徒生童話(huà)》就是這樣一個(gè)作品。打開(kāi)《安徒生童話(huà)》就是進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界,這里沒(méi)有污染。在今天這樣一個(gè)物欲橫流的世界,他能時(shí)時(shí)提醒著我們:在前進(jìn)拼搏的路上不要忘了時(shí)常駐足,關(guān)注一下自己的心靈,看自己還在不在。

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得10

  今天我讀了《豌豆上的公主》這個(gè)童話(huà)故事,這個(gè)故事是《安徒生童話(huà)》中我最喜歡的'一個(gè)。

  這個(gè)故事主要講了一位王子想找到一位真正的公主結(jié)婚,他走了很多地方,但總是碰到障礙,沒(méi)能找到真正的公主。他回到家后,心中很是不快,后來(lái)在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上來(lái)了一位公主,在國(guó)王和王后幫忙測(cè)試下,王子終于找到了真正的公主,并和她結(jié)婚了。

  這個(gè)故事告訴我們,有了目標(biāo)就要努力刻服一切困難和阻礙,最后一定會(huì)取得成功。

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得11

  啟蒙之時(shí),我就聽(tīng)著你的童話(huà)入眠;純真之際,我就抱著你的童話(huà)遐想;激情滿(mǎn)胸時(shí),我就念著你的童話(huà)做夢(mèng);夢(mèng),伴我成長(zhǎng),教我真理。它讓我永遠(yuǎn)記住你,安徒生。

  是你,是你的文學(xué)知識(shí)打動(dòng)了我,是你的童話(huà)故事讓我看清了真善美、假丑惡,從你的故事中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  兒童是最純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須它以裝點(diǎn)。丹麥作家安徒生的童話(huà)這些贊美純真的童心和歌頌自然的故事,正是表現(xiàn)了詩(shī)人的純真和對(duì)美好生活的向往,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

  童心之表露在率真。這在安徒生的童話(huà)《皇帝的新衣》中充分體現(xiàn)了出來(lái),安徒生以尖銳的對(duì)比揭示出世俗之虛偽與童心之率真,故事中騙子的丑惡形象,皇帝的自欺欺人,騎士們的虛偽和愚蠢都一一呈現(xiàn)在了我們的眼前,讓我們知道了一些做人之道!痘实鄣男乱隆冯m名為童話(huà),受益者卻不限于兒童,百余年來(lái)廣為流傳成為諷刺虛偽崇尚率真之經(jīng)典。

  愛(ài)心使人的精神升華,社會(huì)變得更和諧。安徒生童話(huà)之所以為兒童所喜愛(ài),一個(gè)重要的原因是其中充滿(mǎn)了赤子般的愛(ài)心!冻笮▲啞贰ⅰ逗5呐畠骸凡粌H使孩子們對(duì)動(dòng)物感到親切,而且在其幼小的心靈中激發(fā)出博愛(ài)眾生之高尚情操。而在《賣(mài)火柴的小女孩》中,安徒生將社會(huì)環(huán)境、社會(huì)的丑惡現(xiàn)象表現(xiàn)得淋漓盡致。一個(gè)在冰冷的大雪天里賣(mài)著火柴的小女孩,一個(gè)有家而不敢回的'孩子。有誰(shuí)能體會(huì)她的感受,又有誰(shuí)能給她一絲溫暖的愛(ài)……

  安徒生童話(huà),常將自己從生活中,社會(huì)中獲得的感受,用有趣的童話(huà)故事形象地表現(xiàn)出來(lái);夸張有趣,驚險(xiǎn)刺激,給人以無(wú)盡的回味和思想啟迪,是讀后、看后,心里很滿(mǎn)很滿(mǎn)后溢出的那一點(diǎn)余香…。.

  安徒生和這些有趣的童話(huà)故事,一起形成了一顆晶瑩而又閃亮的群星,永遠(yuǎn)地閃爍在童話(huà)故事中……

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得12

  賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的女孩等了很久卻一根火柴也賣(mài)不出去。因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了,所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴。但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。

  終於,小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣,雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖;鸩窈芸炀拖。她一根接著一根的擦亮。她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。

  她希望奶奶一直陪著她,急忙把手裡的火柴全都擦亮了。最后奶奶溫柔的`抱著小女孩飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方―天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人,我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。

  安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶(hù)窮鞋匠家。父母非常寵愛(ài)他。他的幼年就在聽(tīng)童話(huà)故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)?,他為了想當(dāng)演員,不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他,不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院。但是很快就被開(kāi)除了。他把劇本送到劇院但遭到退稿,一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí),安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)。50歲時(shí),又改出版童話(huà)故事。

  在安徒生70歲時(shí)不幸因?yàn)樯《ナ懒。我非常喜歡安徒生的作品,也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎睦L畫(huà)風(fēng)格,特別是幾米的賣(mài)火柴的小女孩。

  一看到那幅畫(huà),我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇碛^(guān)看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩,她冷得發(fā)抖,后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭,其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶!這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩很可憐,并且非常同情她的遭遇。

  我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩這個(gè)故事非常感人。雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情,你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得13

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,給攀爬者以支撐;書(shū),是文化苦旅中的帆船,渡溺水的人到彼岸;書(shū),傳遞著人與人之間的情感,傳遞著人與人之間的思維,鞭撻著世界的黑暗,揭示著人性的弱點(diǎn)!}記

  自十九世紀(jì)安徒生童話(huà)誕生以來(lái),人們無(wú)法拒絕它的美麗,這精靈一樣的誘惑穿越千山萬(wàn)水,讓幾個(gè)世紀(jì)的人驚嘆不已。安徒生,這個(gè)誕生于窮苦家庭的丹麥人,幾乎家喻戶(hù)曉,他的才情和天真讓世人景仰。至今,人們還在《丑小鴨》的成長(zhǎng)經(jīng)歷中感受靈魂與靈魂交融的默契,在《海的女兒》漸漸逝去的水沫中體味那一份忠貞和善良,在《皇帝的新裝》中品嘗一種難言的心酸和無(wú)奈,在《賣(mài)火柴的小女孩》劃亮的火光中感悟?qū)ιK極的關(guān)愛(ài)和仁慈……安徒生童話(huà)是極具魅力的,其文學(xué)性和思想性讓它穿越時(shí)空,永遠(yuǎn)鮮活。

  柏拉圖認(rèn)為人的生前死后都處于最真實(shí)的理念世界。在那里每個(gè)人都是男女合體的完美人,到了這個(gè)世界我們分裂為二,于是企圖找回自己的“另一半”,然而人海茫茫,人們總是覺(jué)得若有所失。因此,人們尋找解脫的途徑。而在安徒生童話(huà)為我們營(yíng)造的幻想海洋中,人們實(shí)現(xiàn)了世俗中難以?xún)冬F(xiàn)的美麗。

  安徒生童話(huà)的故事和語(yǔ)言,安徒生童話(huà)中蘊(yùn)涵的精神內(nèi)核,安徒生童話(huà)有機(jī)的藝術(shù)整體,贏(yíng)得了各種年齡層的讀者。所以人們被他的故事所感動(dòng),并不時(shí)地把這些故事放在心中咀嚼,琢磨它們究竟給了人們一些什么啟示。

  安徒生一生創(chuàng)作了大量的詩(shī)歌、小說(shuō)、游記和劇本,但是自從安徒生出版了自己的第一本童話(huà)集后,他的一生便緊緊地與童話(huà)聯(lián)系在了一起。安徒生的一生充滿(mǎn)著艱辛和磨難,但善良、率真的安徒生用他的堅(jiān)韌和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)了自己的童話(huà)人生。

  安徒生窮其一生,寫(xiě)出了《安徒生童話(huà)》,他在所有的故事里都追求著人的真、善、美,充滿(mǎn)著對(duì)弱小者的同情,對(duì)強(qiáng)暴者的抨擊;在美妙的故事中,蘊(yùn)含著醇厚的詩(shī)意。每次看,每次都會(huì)流淚感動(dòng)——既為悲慘的生命而感到憂(yōu)傷,又被堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)。

  按理說(shuō),現(xiàn)代生活越來(lái)越匆忙和繁雜,這本一個(gè)多世紀(jì)前的童話(huà)書(shū)不應(yīng)過(guò)多地讓人牽神。然而,其間那“用一切感情和思想”來(lái)寫(xiě)就的文字,那夢(mèng)幻的花,遐想的葉,春的小風(fēng),秋的嘆息,那天上云朵的心愿和夢(mèng)想?yún)s讓人心生向往。

  魯迅先生曾贊美兒童的幻想。他說(shuō):“孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用處,想到昆蟲(chóng)的言語(yǔ);他想飛上天空,他想潛入蟻穴……”。安徒生深知幻想對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。他是孩子們童年心靈的陪伴者,幫助孩子們盡早地建立起對(duì)他們所生存的世界的認(rèn)知,安徒生的故事更是講給孩子的父母聽(tīng)的,希望引起他們對(duì)自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的生活的思索,明白存在是狹小的,生命是廣大的;存在是壓抑的,生命是自由的;存在是單調(diào)而刻板的,生命卻是活潑而富于變化的,向往幸福則是生命最強(qiáng)大的動(dòng)力。安徒生不僅是一位構(gòu)筑奇妙世界的童話(huà)作家,而且是從根本上窺見(jiàn)了人的悲劇性命運(yùn)的哲理詩(shī)人,是人類(lèi)永遠(yuǎn)的精神陪伴者。

  安徒生是人類(lèi)歷史上的一個(gè)奇跡。只要我們想想,假如全世界所有的書(shū)店里從不曾陳列過(guò)安徒生的童話(huà);假如我們也從不曾聽(tīng)過(guò)為求得一個(gè)靈魂而付出堅(jiān)苦卓絕努力的小人魚(yú)的故事,那穿著“看不見(jiàn)”的衣服在大街上游行的皇帝的故事,那謙卑的丑小鴨有一天在水面上忽然發(fā)現(xiàn)自己變成了美麗天鵝的故事,那在幻景里看到幸福的賣(mài)火柴的小女孩的故事以及以核桃殼為床以玫瑰花瓣當(dāng)被的小拇指姑娘的`故事,獨(dú)腳站立的堅(jiān)定的錫兵的故事,能變出大狗的打火匣的故事,那用美妙的歌聲喚起中國(guó)皇帝的眼淚的夜鶯的故事,紅舞鞋的故事……如果這些故事我們都沒(méi)聽(tīng)過(guò),我們的童年世界將會(huì)如何的荒蕪!只要我們這樣想想,我們便會(huì)說(shuō),安徒生的出現(xiàn)是一個(gè)奇跡。安徒生改變了我們對(duì)世界的看法。他懂得自然的一切秘密,自然界里所有細(xì)微的動(dòng)蕩,都能喚起他對(duì)于人類(lèi)的同情,他在一切物象里看到人的根本存在,從而賦予一切物象以靈魂。只要我們屏聲凝聽(tīng),一切物象“內(nèi)斂”的生命力將在我們面前展開(kāi)。他賦予我們孩子般的心靈,使得世界的驚奇重新展現(xiàn)在成年人的眼里。他通過(guò)孩子而接近上帝,通過(guò)靈魂而獲得永存。他的童話(huà)故事具有如此強(qiáng)大的影響力,以至對(duì)于事物的神奇品質(zhì)的堅(jiān)信成為我們內(nèi)心的一種信仰。

  心靈的憧憬和希望從文字間跳蕩欲出,墨水從筆尖淌出,落到素若白雪的紙上,一個(gè)陌生、神奇的世界便誕生了。安徒生就這樣走進(jìn)了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們的生活中。那是精靈和小鬼頭們的世界,迷人,怪異,不可思議,然而孩子們相信。因?yàn)樵诤⒆拥男⌒∈澜缋,疑惑天然地同變形連接著,喜愛(ài)夸張更是童年的天性。

  但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)凄苦的男子睡著時(shí)所顯出的疲倦而憂(yōu)傷的弧度時(shí),他已經(jīng)再也不想醒來(lái)。他的手指很涼、很蒼白,手邊的墨跡還帶著微微的濕潤(rùn),像一個(gè)沒(méi)來(lái)得及講完的童話(huà)。他再也睜不開(kāi)眼睛了,再也睜不開(kāi)了,他在夢(mèng)里有太多追求一生的美麗。此時(shí)我的心臟和微笑如同菊花一樣柔軟地卷起來(lái),這個(gè)善良的男子,終于像那么多他筆下的人物一樣,抵達(dá)了天堂。

  我輕輕揮手,說(shuō),再見(jiàn)。

  所有的孩子都說(shuō),再見(jiàn)。

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得14

  在八歲那年我看了我一生中第一本無(wú)圖的本,那就是《安徒生童話(huà)》。那時(shí)的我年幼無(wú)知所有的故事一笑而過(guò),如今我再看這本書(shū)時(shí),又是一番滋味。

  作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界,在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己為人的獻(xiàn)身精神。他在這方面創(chuàng)造了不少令人難忘的形象,如“海的.女兒”——她把“人”看得那么高貴和莊嚴(yán),她不惜犧牲自己的幸福去換一個(gè)“人”的靈魂;“野天鵝中的艾麗莎”——她冒著一切危險(xiǎn),忍受著一切 ,以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神,使得她的哥哥們得救;“拇指姑娘”——她雖然長(zhǎng)得身材微小,但她卻具有一個(gè)偉大的靈魂,她追求光明,她也終于獲得了光明給別人也給自己創(chuàng)造幸福。

  安徒生希望我們能在一個(gè)幸福的世界中生活和成長(zhǎng)。在《賣(mài)火柴的小女孩》中,他讓那個(gè)受盡了饑餓和寒冷的小女孩和她的祖母“在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到既沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有憂(yōu)愁的地方去了——她們是跟上帝在一起!”這是他對(duì)我們抱有的美好和善良的愿望吧。

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得15

  暑假里,我看了很多書(shū),其中十分難忘的還是《安徒生童話(huà)》。

  《安徒生童話(huà)》從頭到尾描繪了廣泛的人物,他們有的愚昧,有的智慧。一個(gè)人,不能因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)成績(jī)而感到十分驕傲,也不能感到卑微,無(wú)力和渺小,只要我們盡自己最大的能力來(lái)做,我們就能得到很大的回報(bào)。如果你做錯(cuò)了,那就向正確的方向糾正。就像丑小鴨變成美天鵝一樣,他剛生出來(lái)是十分丑陋的,經(jīng)常被別的人瞧不起,但是在一個(gè)溫暖的春天,他竟然變成了一只美麗的天鵝,引起了千萬(wàn)人的注意力。

  相信生活中有很多自私自利的人,也有很多對(duì)世界無(wú)私奉獻(xiàn)的人,就像《安徒生童話(huà)》里面的蝸牛與玫瑰樹(shù),玫瑰樹(shù)認(rèn)為自己能夠開(kāi)花是受到世界的恩惠,所以也應(yīng)該將最好的東西奉獻(xiàn)給世界,傾盡全力的對(duì)待所有的人,而且這是一件快樂(lè)的事情,也只有這樣的生活才是真正有意義的,而蝸牛卻認(rèn)為世界沒(méi)有給他帶來(lái)好處,所以與他無(wú)關(guān),他只愿自私的躲在自己的小屋子里,對(duì)著外面吐口水,表達(dá)著自己的不滿(mǎn)和埋怨,蝸牛覺(jué)得這個(gè)世界對(duì)我毫無(wú)用處,我又與他有什么關(guān)系呢?做自己的事情已經(jīng)足夠靠自己的`身體也就夠了。而我們要像玫瑰樹(shù)學(xué)習(xí),因?yàn)槊總(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)社會(huì)的滋養(yǎng),只有像玫瑰樹(shù)一樣,才能感受到生活給予我們的氣息和活力,我們也要將最好的東西奉獻(xiàn)給生活。

  自從暑假里,我讀了這本書(shū)之后,我就想改變一個(gè)更好的自己,像玫瑰樹(shù)一樣,把自己的成果奉獻(xiàn)給世界和生活。

【安徒生童話(huà)讀書(shū)心得】相關(guān)文章:

《安徒生童話(huà)》心得02-08

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得02-27

《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得07-28

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得01-16

安徒生童話(huà)的讀書(shū)心得02-08

《安徒生童話(huà)》經(jīng)典讀書(shū)心得02-08

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得09-22

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得11-07

(熱)安徒生童話(huà)讀書(shū)心得10-24

安徒生童話(huà)讀書(shū)心得【精】06-29