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教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在當(dāng)下的社會(huì)中，各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編整理的教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)1
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長(zhǎng)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。
這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
從平時(shí)的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對(duì)自己所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學(xué)生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，能多提出一些問題，一些我們?cè)诠ぷ髦杏龅降?沒有解決或解決不好的問題，開一個(gè)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。
根據(jù)會(huì)議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與班級(jí)管理。
上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。敢問路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，相信每位班主任都能管理好班級(jí)。
教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)2
今天很高興，迎來了銀水管區(qū)畢業(yè)班教學(xué)交流會(huì)在我校隆重召開，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政，為前來出席本次交流會(huì)的程天剛校長(zhǎng)表示真誠(chéng)的歡迎！對(duì)兩間兄弟校參加本次交流會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師的到來表示熱烈的歡迎，對(duì)本校畢業(yè)班工作大量支持、辛勤服務(wù)的各位老師表示真誠(chéng)的感謝！
老師們！教育家們?cè)岢觯骸盀槿藥煴怼⒁陨碜鲃t、循循善誘、誨人不倦、躬行實(shí)踐”等一連串的'詞語(yǔ)，充分量化了一位模范管理者和教師的標(biāo)準(zhǔn)，今天我管區(qū)舉行這次畢業(yè)班教學(xué)交流，其主要宗旨是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”接下來讓我們用熱烈的掌聲由請(qǐng)高大坪中心校程天剛校長(zhǎng)，為這次交流會(huì)作重要講話。
感謝程天剛校長(zhǎng)，給我們這次交流會(huì)的肯定，更感謝程校長(zhǎng)對(duì)這次交流會(huì)的大量支持！
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