新教師軍訓(xùn)的心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的新教師軍訓(xùn)的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
新教師軍訓(xùn)的心得體會(huì)1
今天是新教師軍訓(xùn)的第一天。短短一天的軍訓(xùn)讓我們收獲頗多,我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊(duì)形,更重要的是我們學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學(xué)習(xí)的必修課。堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助,它們是無形之寶。
早上,我們首先進(jìn)行分組,我們的教官姓孫,二十多歲,從他臉上我看到了軍人的堅(jiān)毅與成熟。我小時(shí)候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人,雖然由于種。種原因我沒有成為令人驕傲的軍人,但是今天看到站在面前的教官,我心里肅然起敬,對他們充滿敬佩。
開始訓(xùn)練時(shí),也許是教官想讓我們先慢慢適應(yīng),一開始都是練習(xí)“立正”、“稍息”,慢慢的我們進(jìn)入狀態(tài)了就開始練習(xí)“向右”、“向左”、“向后”轉(zhuǎn)。也許是大家很久沒有參加軍訓(xùn)了吧,剛開始就是這些很簡單的動(dòng)作都經(jīng)常有人做錯(cuò),報(bào)告聲不斷,而教官也很嚴(yán)厲,大家做不好就繼續(xù)做,做到好為止。一個(gè)上午就是在這樣的練習(xí)中很快就過去了?创蠹乙彩怯X得很累,可是沒有一個(gè)人說放棄軍訓(xùn),大家都是堅(jiān)定的要參加完軍訓(xùn)。中午講評收操后,我們吃飯,休息一個(gè)多小時(shí)之后又繼續(xù)參加軍訓(xùn)。今天下午的任務(wù)就是訓(xùn)練隊(duì)形。
先是訓(xùn)練隊(duì)形,有了上午的一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ),下午訓(xùn)練起隊(duì)形來大家做得好很多了,雖然還不是很整齊,但是出錯(cuò)的已經(jīng)很少了。在這次軍訓(xùn)中,最開始我們無組織無紀(jì)律,集合的時(shí)間,集合的速度都體現(xiàn)了我們的態(tài)度,但經(jīng)過一天的軍訓(xùn)后,我們好多了,在這次軍訓(xùn)中,我有以下感想。
從軍訓(xùn)中得以啟示。
從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)立定”、這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中,給予我很多啟示!罢拒娮恕保粌H要求我們擁有鐵的紀(jì)律,還要求我們擁有良好的.精神風(fēng)貌!靶羞M(jìn)立定”展現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致,才可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作好工作!跋蜃筠D(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”,講求的是配合與協(xié)調(diào),一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合,還要配合好,才能收到最好的效果。
從軍訓(xùn)中得以收獲。
“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西,也是我們在軍訓(xùn)中做得最多的動(dòng)作。軍訓(xùn)給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理,那就是要守規(guī)則,接受約束。細(xì)想一下,現(xiàn)實(shí)生活中,就是這樣的。在家有家規(guī),在單位有制度,在社會(huì)上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則,你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位,從事什么工作,都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則,自覺接受約束的習(xí)慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規(guī)則于不顧。
認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的目的。
態(tài)度決定一切,我們今天的訓(xùn)練從早上的無組織無紀(jì)律到下午的有模有樣,正是說明這一點(diǎn),因此這次軍訓(xùn)的目的是告訴我們在日常工作中,要用正確的態(tài)度去面對。
通過13天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),確實(shí)讓我收獲不少,感慨頗多。其實(shí),一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙,好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓(xùn),讓我感悟到,如何去面對生活和工作,如何用智慧去工作,如何在工作中用正確的態(tài)度去面對,去處理工作中事。
新教師軍訓(xùn)的心得體會(huì)2
燦爛的八月,我很榮幸的成為了犍為教育教師團(tuán)隊(duì)的一份子,光榮的職業(yè)讓我感到無限的自豪,為了更好的提升老師們的各種技能素質(zhì),我們接受了為期兩天的軍訓(xùn)。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機(jī)場部隊(duì)。看著一路上的美麗風(fēng)光,懷著期待到達(dá)了犍為機(jī)場部隊(duì),一到門口,首先看到的是嚴(yán)肅莊嚴(yán)的哨兵筆直地站在那里,多么讓人敬畏,進(jìn)了軍營,教官們熱情的'接待了我們,為我們安排好了住宿。這次軍訓(xùn),讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,能給炎黃子孫不屈脊梁的身體,也能給龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,不知道自己是喜,還是悲。
我們要看到自己的不足,用新的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦!皩W(xué)然后知不足”,這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì),患實(shí)共之”,說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對事物獨(dú)特的見解,而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合,在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中,我們學(xué)會(huì)了相互包容,彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓,一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
新教師軍訓(xùn)的心得體會(huì)3
在過去的一周里,我參加了由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)。通過這幾天的培訓(xùn),我對教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深入的了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講話,初步地為我指明了教育工作的方向,并讓我認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的重大意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這些新教師考慮得非常周全,從始業(yè)教育到專業(yè)成長,從師德學(xué)習(xí)到教學(xué)規(guī)范,從學(xué)生學(xué)習(xí)方式到教育心理學(xué),涵蓋了各個(gè)方面,進(jìn)行了細(xì)致入微的培訓(xùn)。這讓我們樹立了師德觀念,規(guī)范了教學(xué)過程,為我們邁出教育之路的第一步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),就意味著開始艱巨而漫長的育人之旅。那么,怎樣才能成為一名優(yōu)秀的教師呢?通過培訓(xùn),我認(rèn)為,熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。在培訓(xùn)期間,我印象最為深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》的內(nèi)容。作為一項(xiàng)要求具備高度職業(yè)道德的職業(yè),教師的言行和行為標(biāo)準(zhǔn)直接影響著學(xué)生的品德發(fā)展。因此,教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這既是一種責(zé)任,也是一種義務(wù)。
對我來說,教師的'職業(yè)道德主要體現(xiàn)在教育責(zé)任感、學(xué)生關(guān)愛以及工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的未來,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。因此,教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性。同時(shí),教師的職業(yè)道德還需要體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的任務(wù)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵在于教師的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)內(nèi)容中,我同樣對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容有了更多的感受。師德是教師職業(yè)道德的一部分,師風(fēng)則是教師的行為規(guī)范。這些規(guī)范直接影響著教師與學(xué)生之間的關(guān)系,同時(shí)也關(guān)系著教師在學(xué)生中的形象。作為學(xué)生行為標(biāo)桿,教師應(yīng)該具備高度的師德師風(fēng),包括愛崗敬業(yè)、為人師表、誨人不倦等等。這些素質(zhì)將有助于教師樹立正確的職業(yè)態(tài)度和工作理念,為學(xué)生的未來提供堅(jiān)實(shí)的指引。
在老師主講的有關(guān)“如何提高教師課堂教學(xué)的有效性”這一課堂中,我了解了教育的基本概況和發(fā)展前景、學(xué)生管理以及建立良好師生關(guān)系。他還與我們每一位新教師分享了自己成功的經(jīng)驗(yàn),讓我深刻體會(huì)到我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高——給孩子一碗水,自己準(zhǔn)備一桶水。同時(shí),xx老師的師德、行風(fēng)建設(shè)報(bào)告也使我們每位新教師對當(dāng)今教育存在的問題及師德的要求有了更深的理解。
在老師主講的關(guān)于“幼兒園一日活動(dòng)的組織與實(shí)施”這一課堂中,我明白了“終生學(xué)習(xí)”的意識(shí)具有重要意義,只有不斷拓寬自身的專業(yè)視野,提升專業(yè)水平,才能適應(yīng)課程改革的新需要!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中提到幼兒在園的活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹,游戲在活?dòng)系統(tǒng)中起主導(dǎo)作用。我們園的園本本課程也是以“游戲教學(xué)一體化”為核心。主導(dǎo)活動(dòng)是指“最適合”兒童發(fā)展水平,并最能滿足兒童需求的活動(dòng),是推動(dòng)兒童實(shí)現(xiàn)最佳發(fā)展的活動(dòng)。
因此,如何組織好幼兒園一日的游戲活動(dòng)是我非常關(guān)注的。通過網(wǎng)上相關(guān)文章,我了解到游戲?qū)τ變旱囊饬x不僅僅是游戲本身,而是培養(yǎng)他們與人交往、去除自我中心、社會(huì)化、心理品質(zhì)、氣質(zhì)類型等方面的重要工具。相對于教學(xué)活動(dòng)而言,游戲?qū)τ谟變壕哂胁豢商娲淖饔。但長期以來,游戲往往難以被家長和社會(huì)所理解、接受和支持。因此,教師對游戲活動(dòng)的指導(dǎo)是幼兒是否能在游戲中得到更好地發(fā)展的關(guān)鍵!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出,教師在幼兒區(qū)域游戲的過程中的作用是幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者。因此,教師對游戲前的指導(dǎo)、游戲中的指導(dǎo)和游戲后的評價(jià)都非常重要,有許多值得分析的內(nèi)容。
教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè)。幼兒教師是教育的先導(dǎo),是孩子的啟蒙老師。我們知道,最初的教育對孩子的將來有深遠(yuǎn)的影響。我們是明天花朵的培育者。如今,我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了成為幼兒園一名老師的夢想,我覺得非常幸福。我終于有了一個(gè)施展抱負(fù)的舞臺(tái)。我將本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的辦園宗旨,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然只有短短的幾天培訓(xùn),但這讓我受益匪淺。我認(rèn)為,“作為教師,不僅應(yīng)是學(xué)者,更應(yīng)是研究者。”在教學(xué)育人的過程中,我們必須以內(nèi)部人的身份“參與”生活,深入其中,根據(jù)當(dāng)時(shí)的教學(xué)現(xiàn)場,展示真正的教學(xué)面貌。
新教師軍訓(xùn)的心得體會(huì)4
x月xx日上午,我們2xx年新教師軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)在教師進(jìn)修學(xué)校禮堂舉行,緊接著就開始了為期3天的軍訓(xùn),“夢想、激情、敏感、體驗(yàn)”是本次軍訓(xùn)的主題。
武警中隊(duì)的葉教官擔(dān)任了我們幼師班的軍訓(xùn)教官,這次軍訓(xùn),讓我感悟頗深,軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神,而且能磨練一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們一起頂著灼熱的太陽,冒著淋漓的汗水,統(tǒng)一穿著著迷彩進(jìn)行了訓(xùn)練,三天里,我們進(jìn)行了站隊(duì)訓(xùn)練、停止間四面轉(zhuǎn)法訓(xùn)練、齊步、正步、跑步等項(xiàng)目的訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進(jìn)修學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我們在今后的教育工作和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,鑄就輝煌的`教育生涯。
冒著酷暑進(jìn)行訓(xùn)練,雖然心里有著說不出的酸甜苦辣,但是這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,增添了一份完善自我的信心!傲餮,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。接下來,我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn),爭取做到更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),我會(huì)教給我的孩子們,讓他們學(xué)會(huì)不怕苦、不怕累,讓孩子們也體驗(yàn)一下軍訓(xùn)生活帶來的無限快樂。
我已經(jīng)成為一名光榮的新教師,從今天開始、從現(xiàn)在開始,時(shí)刻準(zhǔn)備著,投入到教育工作中去,獻(xiàn)身于教育事業(yè)。
闊別大學(xué),再一次體驗(yàn)軍訓(xùn),大學(xué)時(shí)期的軍訓(xùn)生涯記憶一一浮現(xiàn),記憶頗多,心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿,給了你不屈脊梁的身體,也給了你無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。
軍訓(xùn)的日子雖苦,但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓(xùn)是與困難挑戰(zhàn),是與炎熱的酷暑作斗爭,是不斷的戰(zhàn)勝自我,完善自我,是磨練意志,精神也將得到提升,不斷戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,走向勝利。
軍訓(xùn)不是最終的目的,軍訓(xùn)的目的是讓我們每位教師都能夠有吃苦的精神,包括以后在我們的工作中也一樣,要發(fā)場那種堅(jiān)忍不拔的毅力和不達(dá)目的決不罷休的精神。
新教師軍訓(xùn)的心得體會(huì)5
我很榮幸地參加了20xx年市區(qū)幼兒園新教師入職培訓(xùn),這是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織下的一次盛會(huì)。這次培訓(xùn)的目的是為了提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平,讓他們盡快適應(yīng)崗位工作,通過豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高幼兒教育的質(zhì)量。許多經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專家應(yīng)邀到場,給我們講述他們成功的經(jīng)驗(yàn)和理論,為我們的工作提供指導(dǎo)和幫助。
這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到作為教師,我們需要不斷充實(shí)自己,才能更好地教育孩子。雖然時(shí)間不長,但培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富,包括教師的職業(yè)道德,幼兒教育綱要和指南的解讀,備課說課和評課,幼兒活動(dòng)的組織方法和技巧,家長溝通技巧等。每一位專家的講座都很精彩,幫助我們更全面地了解幼兒教育的內(nèi)涵,提高工作水平。
通過培訓(xùn)和實(shí)踐,我收獲了不少,以下是我得到的幾個(gè)方面的體會(huì):
一、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)
作為一名幼兒教師,良好的職業(yè)道德是必不可少的。我們需要以良好的心態(tài)和定位對待自己的工作,從點(diǎn)滴事情做起,不斷提高教學(xué)能力。同時(shí),我們要具備敬業(yè)精神,全身心地投入到教育工作中,做到德才兼?zhèn)、談吐文雅,為孩子們樹立良好的榜樣?/p>
二、幼兒教育綱要和指南的解讀
綱要和指南為我們提供了更清晰的思路和方法,讓我們更好地以幼兒為主體,鼓勵(lì)他們參與各種活動(dòng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。同時(shí),我們也要利用社會(huì)和家庭資源,為孩子們提供更好的教育環(huán)境,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。
三、技能技巧的學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了許多幼兒教育中的技能和技巧。比如,如何組織幼兒活動(dòng),如何與家長溝通等等。這些都將對我們的工作產(chǎn)生積極的影響。
這次培訓(xùn)為我提供了更廣闊的視野和思路,讓我更好地適應(yīng)這個(gè)行業(yè),提高工作效率和質(zhì)量。
學(xué)習(xí)技能和技巧對于管理和教育都非常重要。無論是在管理還是教學(xué)上,我們都需要學(xué)會(huì)如何調(diào)動(dòng)孩子的興趣,吸引他們的注意力,以及如何通過挖掘已有的經(jīng)驗(yàn)來創(chuàng)新授課方式。每天反思這些細(xì)節(jié)是必要的。
四、尊重個(gè)體差異
每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的發(fā)展水平,因此,我們作為教師需要尊重每個(gè)孩子的個(gè)體差異。在我們的班級(jí)中,有些幼兒特別乖巧、討人喜歡,也有些幼兒性格倔強(qiáng)、攻擊行為嚴(yán)重,需要我們特別關(guān)注。然而,我們必須相信一點(diǎn),只有不懂得教學(xué)的`老師,沒有教不好的孩子。因此,我們需要了解每個(gè)孩子的差異,并根據(jù)目的和計(jì)劃,全面觀察,在教學(xué)過程中要多樣化地考慮問題。
五、經(jīng)驗(yàn)談
重視預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件
幼兒非;顫姾脛(dòng),班級(jí)生活中難免出現(xiàn)突發(fā)事件,稍有疏忽就可能涉及法律責(zé)任。因此,作為管理者,我們更應(yīng)該注重兒童的安全,了解相關(guān)法律知識(shí)。
重視家長工作
家長工作十分重要。作為教師,我們應(yīng)主動(dòng)與幼兒家長溝通與配合,積極向他們傳授科學(xué)養(yǎng)育和教育方法,共同承擔(dān)育兒任務(wù)。只有從幼兒園與家庭兩方面配合,才能達(dá)到最佳的教育效果。與家長溝通時(shí),我們需要委婉、靈活、分寸得宜、清晰明了以及使用恰當(dāng)?shù)恼Z言。
六、不斷學(xué)習(xí)提高個(gè)人能力
學(xué)習(xí)是一件非常容易的事情,但最重要的是如何將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們需要不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我剛剛結(jié)束了十天的幼兒新教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)留給我的印象非常深刻,是一份寶貴的財(cái)富。作為一個(gè)新教師,我要在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),遇到困難時(shí)要經(jīng)常去反思并領(lǐng)悟,以此成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。最后,我要鼓勵(lì)自己:學(xué)無止境,跟上生活潮流,了解教育發(fā)展的新趨勢,注重細(xì)節(jié),提高工作效率,經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),從而全面提高自己的素質(zhì)。
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