《大衛(wèi),不可以》讀后感
讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的《大衛(wèi),不可以》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《大衛(wèi),不可以》讀后感1
《大衛(wèi)不可以》這本事講述的是一個(gè)叫大衛(wèi)的小孩的故事。有一個(gè)小孩,叫大衛(wèi),他很調(diào)皮。有一天,大衛(wèi)想吃餅干,可是,媽媽不讓吃餅干,媽媽就把餅干放在很高的地方。
但是我大衛(wèi)還是想吃餅干,他就拉來了凳子,他站在凳子上,使勁夠,就快夠到的時(shí)候,媽媽叫了一聲:“大衛(wèi)!不可以!”……就這樣,大衛(wèi)鬧了一天了。
第二天,大衛(wèi)在家里看電視,大衛(wèi)覺得家里太亂了,想收拾的時(shí)候,他突然想打棒球了,于是,他就在家打棒球。突然,大衛(wèi)打到了媽媽心愛的.花瓶,媽媽忍了一天的火氣終于爆發(fā)了。讀了這本書,我知道了不能像大衛(wèi)一樣,當(dāng)一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人,而是要當(dāng)一個(gè)體諒媽媽幸苦的人。
《大衛(wèi),不可以》讀后感2
11月26日,星期二,今天我和媽媽一起讀了,繪本《大衛(wèi)不可以》。
調(diào)皮的.大衛(wèi)從頭到尾愛搞惡作劇,但是他媽媽只說大衛(wèi),不可以。媽媽問我:“你是不是調(diào)皮的大衛(wèi)?”我說:“不是!”媽媽說:“你以后還會(huì)不會(huì)這么調(diào)皮啊?”我一臉堅(jiān)決的說:“不會(huì)!我都長(zhǎng)大了,都上學(xué)了,那些都是小寶貝做的事啊!”說完我和媽媽又哈哈大笑,媽媽對(duì)我說:“橋橋乖,我愛你,永遠(yuǎn)愛你!”我趴著媽媽懷里一臉幸福的笑了。
這時(shí),爸爸也跑過來抱著我和媽媽說:“我也愛你們,永遠(yuǎn)愛你們!”
《大衛(wèi),不可以》讀后感3
今天,我和媽媽一起看了一本書名字叫《大衛(wèi)不可以》。書里講的是有一個(gè)叫大衛(wèi)的小男孩兒,他非常淘氣。他的媽媽總是說大衛(wèi)不可以。媽媽一走他就開始搗亂。他在外面玩泥巴,把身上弄的臟兮兮的給地板上留下了一串串黑黑的腳印。洗澡的時(shí)候把水龍頭開得很大,浴缸里的水都溢出來了,流的滿屋子都是。還有一次更搞笑,他光著屁股跑出家門,在大街小巷里轉(zhuǎn)圈圈,連狗都直瞪著他看。
大衛(wèi)在吃飯的`時(shí)候玩食物,把食物做成人的形狀玩,還往嘴里塞好多飯。他在客廳里看超人的動(dòng)畫片,覺得超人太厲害了,于是自己拿了一塊兒布學(xué)超人的樣子打怪獸,他的房間弄得亂七八糟。還有,他和我一樣愛挖鼻孔。大衛(wèi)把玩具撒的滿地都是,沒有收拾好就又去看電視。
大衛(wèi)在家里打棒球,棒球把花瓶打碎,媽媽讓他搬個(gè)凳子坐到墻角?墒呛髞韹寢屵是伸出雙手對(duì)大衛(wèi)說:“大衛(wèi)乖,我愛你”!我讀了這本書之后,我決心要做一個(gè)守規(guī)矩的好孩子。
《大衛(wèi),不可以》讀后感4
我這周讀了一本叫《大衛(wèi),不可以》的書,講的是一名叫大衛(wèi)的五歲小男孩。他是個(gè)讓人又愛又恨的搗蛋鬼。他老是跟媽媽對(duì)著干,把媽媽氣的跳腳。最后,他在客廳打棒球,把花瓶打破了。媽媽雖然懲罰了他,但是還是給他了一個(gè)擁抱說愛他。其實(shí)我有時(shí)候也和大衛(wèi)一樣,媽媽說的我不聽,我偏要做媽媽不讓做的事,也把媽媽氣得不得了。
媽媽也會(huì)懲罰我,但是和大衛(wèi)的.媽媽一樣,我媽媽也是很愛我的。我決定以后聽媽媽的話,不和媽媽對(duì)著干,不惹媽媽生氣了。
《大衛(wèi),不可以》讀后感5
假期,為了獎(jiǎng)勵(lì)我考得好,爸爸給我買了一本書,這本書叫《大衛(wèi),不可以》。
里面寫得是一個(gè)叫大衛(wèi)的小男孩,他每天都能做出讓自己媽媽生氣的事情。比如;光著身子跑到大街上或者路上,晚上出來偷吃糖果,把自己和家里弄得臟臟的,他還用家里的鍋碗瓢盆作為道具,扮演樂隊(duì)鼓號(hào)手……每當(dāng)這時(shí)候,媽媽總是對(duì)他說:“大衛(wèi),不可以!”可是他并沒有聽媽媽的話,繼續(xù)淘氣搞怪。其實(shí)大衛(wèi)的媽媽很愛他,當(dāng)他難過的時(shí)候,媽媽會(huì)對(duì)他說:“大衛(wèi)乖,我愛你!”
我和書里的大衛(wèi)一樣淘氣,晚上總愛偷吃糖果,可媽媽卻不讓我吃太多糖果。有的時(shí)候我還很喜歡把玩具隨意丟在地上,這時(shí)媽媽總會(huì)對(duì)我說:“放回原位!”
我可不想成為書中的調(diào)皮鬼,所以我以后不能再偷吃糖果了,也不能把玩具亂扔在地上,如果不小心掉了就要撿起來,再放回原來的`位置上。
每個(gè)人表達(dá)愛的方式不一樣,有的嚴(yán)格,有的溫柔。
《大衛(wèi),不可以》讀后感6
大衛(wèi)這本繪本,樂樂還是很喜歡的。在借回來的幾天里,大部分時(shí)間都是自己主動(dòng)去讀的,看來愛好勝過一切!對(duì)于這本書,上學(xué)期已借過一次,內(nèi)容都很了解了,所以我們采用角色互換的方法閱讀。過程中樂樂扮演大衛(wèi),媽媽扮演大衛(wèi)的'媽媽,然后再互換。在角色扮演時(shí)發(fā)現(xiàn)她的神情、說話的語氣、動(dòng)作等都表現(xiàn)的淋漓盡致,真像個(gè)小演員,可愛極了。
最后自己總結(jié)了《大衛(wèi),不可以》讀后感想,有以下三點(diǎn):
第一、不能把家里弄得臟亂,玩過的玩具要整理好,放到原來的位置,不能像大衛(wèi)那樣。
第二、要節(jié)約用水,洗澡時(shí)不能把水龍頭開著不關(guān)。山區(qū)里的孩子很可憐,她們都沒有清水用(這個(gè)事跡對(duì)她影響很大,只要說到節(jié)約用水,她都會(huì)重復(fù)這個(gè)故事)。
第三、大衛(wèi)知道自己錯(cuò)了,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤后,媽媽還是依然愛她!以后我也要和大衛(wèi)學(xué)習(xí)。媽媽說了,事情做錯(cuò)了沒關(guān)系,要和爸爸媽媽主動(dòng)承認(rèn),這樣爸爸媽媽還是會(huì)像從前一樣愛我的!
《大衛(wèi),不可以》讀后感7
相信大家都看過《大衛(wèi)不可以》這本繪本,這本繪本是作者大衛(wèi)五歲的時(shí)候自己畫的。母親一直給他保留到現(xiàn)在,制作成了繪本。
大衛(wèi)這個(gè)孩子和所有的小朋友都一樣有一個(gè)好奇的心,總是停不住的去探索一些東西。并且總是會(huì)搞砸,可是大衛(wèi)的母親也和所有的母親都一樣的會(huì)阻止會(huì)說:“不可以,不能,”之類得話語?墒沁@樣不但阻止不了他們的好奇心更讓他們更加的好奇,他們也許會(huì)去想“媽媽不讓這么做,這個(gè)東西肯定很好玩!倍液⒆拥牡谝粋(gè)叛逆期就是在幼兒園的時(shí)候,他們會(huì)不聽家長(zhǎng)說的硬要和家長(zhǎng)對(duì)著做。就是不聽話,所以我們和孩子交流的時(shí)候一定要掌握技巧,不要給他們帶來負(fù)面的詞語,要用積極的詞語,給孩子積極的影響。
并且也不要去無意或是有意的'阻止孩子的一些該有的行為,因?yàn)樗麄儺吘故莻(gè)孩子。有些事他們的天性,他們?nèi)绻娴姆噶耸裁村e(cuò)誤,也不要去批評(píng)他們要給他們一個(gè)溫暖的懷抱告訴孩子道理。
相信自己的寶寶一定會(huì)明白的。
《大衛(wèi),不可以》讀后感8
夏日炎炎的下午,我在課堂上學(xué)習(xí)了《大衛(wèi)不可以》這本書,我覺得很有趣。
里面講的`是一個(gè)男孩名字叫大衛(wèi),他站在書上拿放在柜子上的魚缸,媽媽看見后著急地說:“大衛(wèi),不可以!”沒多久大衛(wèi)又把地板弄臟了,媽媽讓大衛(wèi)去洗澡,大衛(wèi)把衣服脫掉后,卻偷偷地跑到大街上又蹦又跳了起來。媽媽看見后說:“大衛(wèi),不可以!”
我看到了這里一直以為媽媽不喜歡大衛(wèi),還特別討厭他,因?yàn)槊看螊寢尪紩?huì)特別兇。
直到我發(fā)現(xiàn)每次大衛(wèi)要睡覺的時(shí)候,媽媽都會(huì)說:“寶貝,我愛你!
我才知道媽媽原來還是非常喜歡大衛(wèi)的,就像我有的時(shí)候犯了錯(cuò),爺爺也會(huì)經(jīng)常很兇的對(duì)我說:“不可以,寶貝!蔽乙恢币詾闋敔敳粣畚遥髞砦易x了《大衛(wèi),不可以》這本書,我才知道爺爺還是非常愛我的。
《大衛(wèi),不可以》讀后感9
大衛(wèi)是一個(gè)調(diào)皮淘氣、而且愛搞惡作劇,讓小朋友喜歡、家長(zhǎng)卻又頭疼的小男孩。而他的媽媽是一個(gè)話語中帶著些簡(jiǎn)單且嚴(yán)厲帶著點(diǎn)粗暴的母親,但是內(nèi)心卻充滿了溫情和濃濃母愛的母親。
雖然繪本里只有大衛(wèi)一個(gè)完整的形象,但是媽媽偶爾也會(huì)出現(xiàn),而且媽媽從來只重復(fù)著一句話:大衛(wèi),不可以!盡管如此,在我閱讀和欣賞這本圖畫書時(shí),感覺大衛(wèi)的媽媽也是繪本的`主角,只是她是悄悄藏在背后的主角哦!她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷著大衛(wèi)的一舉一動(dòng),常常掛在嘴邊的一句話就是:大衛(wèi),不可以。為什么媽媽會(huì)把這句話掛在嘴邊,讓人聽來不是很舒服。
每個(gè)人都喜歡自由自在無拘無束,多少人也曾像大衛(wèi)一樣有著相似的童年,常常被媽媽追著喊追著跑;又有多少人像大衛(wèi)的媽媽一樣,心里很愛很愛自己的孩子,但是卻無可奈何地說這道那!歸根到底,都是因?yàn)閻郯。?/p>
《大衛(wèi),不可以》讀后感10
爸爸給我買了一本《大衛(wèi)不可以》我都讀了好幾遍了,我實(shí)在太喜歡里面那個(gè)大衛(wèi)了!因?yàn)槲矣X得我有時(shí)候也太像大衛(wèi)一樣干那些媽媽不讓干的事,即便如此,媽媽還是很愛我。
記得有一次,我在我在玩一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,突然覺得它的兩個(gè)鏡片好神奇呦,可我怎么也摘不下來,怎么辦呢?對(duì)了有辦法了,哈哈哈!砸!啪……“宋一鳴”你在干嘛?媽媽聞聲過來,天啊,你這個(gè)小壞蛋,你居然為了要那兩塊玻璃片把一個(gè)好好的望遠(yuǎn)鏡給砸了,以后不許了……
還有一次,我和弟弟玩吹泡泡,玩得正高興,吹泡泡的水沒有了,我就在臉盆里放滿了水,然后加了很多很多洗衣粉,又倒了很多洗潔精,下手一攪和出來了很多泡沫,把整個(gè)洗澡間的地上都弄成……
像這樣的事情多了去了,可我知道,媽媽一定很愛我,不會(huì)因?yàn)檫@些事情而減少了對(duì)我的愛!小朋友,你們的`媽媽也是一樣的哦!
《大衛(wèi),不可以》讀后感11
《大衛(wèi),不可以》是寫一個(gè)天真無邪的調(diào)皮搗蛋的小男孩大衛(wèi),他總愛把家里搞得一團(tuán)糟的故事。
媽媽不在時(shí)自己踩著板凳去夠糖罐;出去玩一身泥巴踩得滿屋子一串串臟腳印,洗澡時(shí)在浴缸里鬧翻了天,水流成河;吃飯的'時(shí)候先玩食物,然后又狼吞虎咽地吃起來;愛看動(dòng)畫片,媽媽不讓看,把家里當(dāng)游樂場(chǎng),把自己當(dāng)超人,還有個(gè)壞毛病掏鼻孔,最后大衛(wèi)被媽媽緊緊的摟在懷里,閉上眼睛,媽媽說:“大衛(wèi)乖,媽媽愛你”,頓時(shí)化解了大衛(wèi)所有的眼淚和委屈,自己感到是世界上最快樂最幸福的孩子。
我感覺自己就和大衛(wèi)一樣,特別調(diào)皮把家里搞得亂七八糟的,做了錯(cuò)事總想在媽媽懷里撒嬌,現(xiàn)在我長(zhǎng)大懂事了,我要做好自己力所能及的事,我也要讓媽媽過得更輕松快樂起來。
《大衛(wèi),不可以》讀后感12
這周我和王晟遠(yuǎn)一起讀了一本很有意思的繪本《大衛(wèi)不可以》,里面講了很多大衛(wèi)的媽媽對(duì)大衛(wèi)說的“不可以”,比如大衛(wèi)站在椅子上去夠柜子上的磁茶具、大衛(wèi)在外面玩了一身泥巴回家后到處亂跑、大衛(wèi)洗澡時(shí)讓浴缸里的'水流的哪里都是、大衛(wèi)光著腚跑出去玩、吃飯的時(shí)候玩食物、在家玩棒球、摳鼻孔、玩具到處亂扔等等,很多行為都能跟王晟遠(yuǎn)對(duì)上號(hào),所以他看了覺得很有意思,不過看完后他說爸爸不可以、媽媽不可以、爺爺不可以、奶奶不可以而王晟遠(yuǎn)什么都可以;看來看了這本書對(duì)他沒什么效果!
《大衛(wèi),不可以》讀后感13
我近期讀了一本書叫《大衛(wèi),不可以》故事的主人公是大衛(wèi),他很淘氣,比如,偷偷吃糖。把家弄臟,在浴缸里搗亂,光著屁股上大街……最后一次是他在屋子里打棒球,不小心打到花瓶了,這下可闖下大禍了,大衛(wèi)被罰坐在墻的小圓凳上,流眼淚了。于是媽媽對(duì)他說:“寶貝,到這兒來”。媽媽給了他一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)他說:“大衛(wèi)乖我愛你!”
每一個(gè)孩子都會(huì)喜歡《大衛(wèi),不可以》這本書,喜歡這個(gè)天真無邪,把家里搞得一團(tuán)糟的`小男孩,因?yàn)槟菢铀麄冇X得又開學(xué)又釋懷。但可惜他們永遠(yuǎn)不能為所欲為,他們的媽媽和大衛(wèi)的媽媽一樣,無處不在,永遠(yuǎn)跟在他們屁股后面說不可以。
其實(shí),我也在家里搗亂過,在媽媽的警告與斥責(zé)聲長(zhǎng)大。就是愛,我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)。
《大衛(wèi),不可以》讀后感14
寒假里我讀了一本國(guó)外彩繪書籍,名叫《大衛(wèi),不可以》。在這本書里,大衛(wèi)的媽媽總是說:“大衛(wèi),不可以!”。
大衛(wèi)一身污泥回家,客廳的地毯上留下了一串黑腳印,媽媽說:“大衛(wèi),不可以!”;大衛(wèi)在浴缸里鬧翻了天,水流成河,媽媽說:“大衛(wèi),不可以!”;大衛(wèi)光著屁股跑到了大街上,媽媽說:“大衛(wèi),不可以!”……
每一幅頁面里都有媽媽的一句話“大衛(wèi),不可以!”。到是書的最后,大衛(wèi)在屋子里打棒球,把媽媽心愛的.花瓶里打碎了,這下大衛(wèi)可闖禍了,嚇的躲在角落里,流出了眼淚?蛇@時(shí),媽媽對(duì)他說:“寶貝,來這里!”并且還給了大衛(wèi)一個(gè)大大的擁抱,并對(duì)他說:“媽媽愛你!”
這個(gè)故事告訴我們,不管孩子兒時(shí)有多調(diào)皮,而當(dāng)他傷心時(shí),母親的懷抱永遠(yuǎn)是他溫情的港灣。最后,為了時(shí)刻關(guān)心愛護(hù)我們的媽媽,我提議同學(xué)們今天回家后都給媽媽一個(gè)大大的擁抱,并對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛您!”
《大衛(wèi),不可以》讀后感15
暑假里,媽媽給我買了一本書,叫《大衛(wèi),不可以》。書里講了一個(gè)叫大衛(wèi)的男孩做了一系列調(diào)皮搗蛋的事情:例如打碎花瓶、光著屁股跑出去玩、打碎魚缸和玩食物。這些事情都讓媽媽非常生氣。她每次都大聲地說:“大衛(wèi),不可以!”但是,大衛(wèi)的媽媽依然很愛他。
其實(shí),平時(shí)我就像大衛(wèi)一樣,也非常調(diào)皮。就因?yàn)檫@個(gè),也沒少挨媽媽的'批評(píng)?墒俏抑,媽媽還是很愛我的。
上周星期四,我一個(gè)人在家無聊,便玩起了足球,一不小心,打碎了媽媽最心愛的花盆。當(dāng)時(shí)我心里很懊惱,又很著急,生怕媽媽會(huì)揍我一頓。過了一會(huì)兒,媽媽正好回家,看到了這一幕,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“崽崽,為什么你又這樣?”我連忙拿著掃帚想把地上的碎片打掃干凈?蓩寢屔挛也戎槠軅,立馬拉住我的手說:“讓我來吧!”那一刻,讓我深深感受到了媽媽對(duì)我的愛。
現(xiàn)在想想,雖然有時(shí)候媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲,但她有時(shí)候也很溫柔。在我心里,媽媽是我的最愛!
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