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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-04-11 18:06:03 讀后感 我要投稿

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得

  從某件事情上得到收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得1

  最近,我看了一本由瑞典的作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙男≌f(shuō)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  主人公尼爾斯是一個(gè)十分調(diào)皮的小男孩,他老是捉弄自家的家禽。一次,他得罪了小精靈,變成了小人兒,他就騎在雄鵝身上,跟著大雁們一起飛走了。一路上,有只名叫斯密爾的狐貍一心想吃大雁,于是它決定一直跟著大雁們,這樣,給大雁們添了不少麻煩。小人兒尼爾斯也幾次落入斯密爾手中,但是都想辦法逃走了。

  在跟隨大雁們的旅途中,尼爾斯不知不覺(jué)地幫助了許多人,比如可憐的小松鼠、頑強(qiáng)的黑老鼠、善良的高爾果·······尼爾斯慢慢地從一個(gè)調(diào)皮的'小男孩變成了人人都贊揚(yáng)的大英雄。最后,他終于回到了家,成為了一個(gè)善良可愛(ài)的小男孩。

  我覺(jué)得尼爾斯雖然曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,可是他后來(lái)又變成了一個(gè)樂(lè)于助人的人。我們大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他那樂(lè)于助人、善良和有愛(ài)心的品行。知道自己錯(cuò)了,要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得2

  寒假里,我看了一本童話書(shū)《尼爾騎鵝旅行記》,它說(shuō)的是從前,在瑞典,有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩,因捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來(lái)欺負(fù)他。正在這時(shí),一群大雁從天空中飛過(guò),家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,就緊緊地抱住雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此,他跟隨著大雁一齊游遍了瑞典的各個(gè)地方,聽(tīng)說(shuō)了許多奇異的故事傳說(shuō),經(jīng)歷了種種艱辛的磨難

  這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了幫忙別人是很快樂(lè)的。如果,有這樣的機(jī)會(huì),我也想去旅行,我想看看森林中高大挺拔的大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)悅耳的`叫聲,讓小鳥(niǎo)幫我播種,使整個(gè)森林都變成樹(shù)的海洋,花的世界,讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂(lè)成長(zhǎng)

  學(xué)生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

  《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是拉格洛芙,寫(xiě)的是尼爾斯被小精靈變小了,他們家的家鵝馬丁一心想飛上藍(lán)天,為了阻止馬丁,尼爾斯使出渾身力氣去拽馬丁,卻被馬丁帶到空中,跟著大雁一起走南闖北。

  一路上,他們克服重重困難,最終回到了自己家,尼爾斯也變大了、變善良了。這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩,特別引人入勝。我喜歡尼爾斯、白鵝馬丁和大雁阿卡。我要像尼爾斯一樣,愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、熱愛(ài)大自然;要像白鵝馬丁一樣,朝著自己的夢(mèng)想永不放棄;要像大雁一樣,熱心幫助朋友。我要做一個(gè)好孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得3

  不久前,我看完了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是:團(tuán)結(jié)、智慧、友誼可以戰(zhàn)勝一切困難!

  這個(gè)故事是這樣的:一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯,不料,有一天小精靈給他施了魔法,變成了一個(gè)拇指般大的小人兒,因此遭到了被他欺負(fù)的動(dòng)物們的嘲笑;就在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),他們向尼爾斯家里養(yǎng)的鵝喊道:“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了,便想一起去,這時(shí),尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子,怕它飛走,可沒(méi)想到,已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開(kāi)始了一次漫長(zhǎng)的旅行……他們的旅途中有許多危險(xiǎn),但是他們用團(tuán)結(jié)、智慧、友誼戰(zhàn)勝了一切的`困難。旅行中,尼爾斯變得懂事了,也長(zhǎng)大了;我想,就像我們自己一樣,這是童年中的一段重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  我喜歡這本書(shū)中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬,和那善良、機(jī)智、勇敢的尼爾斯,不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾,說(shuō)起壞,斯密爾真是壞透了……當(dāng)然,令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當(dāng)中,瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達(dá)出來(lái),因?yàn)樗懒?

  我讀完這本書(shū)后,懂得了很多道理,我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話世界里面的書(shū)!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得4

  尼爾斯騎鵝旅行記里我對(duì)尼爾斯騎鵝很感興趣,因?yàn)槟釥査篃o(wú)意中見(jiàn)到了一只小精靈,尼爾斯第一回把小精靈網(wǎng)住,小精靈為了逃出這個(gè)網(wǎng),苦苦求尼爾斯說(shuō):“求求你把我放了吧,我給你一個(gè)金幣。”尼爾斯答應(yīng)了,可是尼爾斯很快就后悔了,于是眨眼間,尼爾斯覺(jué)得家變大了,他突然發(fā)現(xiàn),自己變成這么小了。他嚇了一跳。由于害怕父母的責(zé)罵,雄鵝帶著尼爾斯準(zhǔn)備和大雁阿卡的`隊(duì)一起去拉普蘭。還沒(méi)幾天,尼爾斯就想回家了,雄鵝卻說(shuō):“到了秋天一定把你送回家。”尼爾斯只好答應(yīng)了。

  它們飛了一天又一天,拉普蘭終于到了,有一天,大雁們遇到了一只名叫高爾果的雕,它的父母已經(jīng)去世了。不久,高爾果就被抓了,尼爾斯經(jīng)過(guò)幾夜把高爾果的籠子打開(kāi)了,高爾果帶著尼爾斯又找到了阿卡,尼爾斯把事情一五一十地告訴了阿卡,阿卡聽(tīng)了之后說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒我就和你去把高爾果找回來(lái)!蹦釥査拐f(shuō):“不用去了,你猜誰(shuí)把我?guī)?lái)的?就是高爾果,你看!卑⒖ㄒ豢,果然看到了。

  就這樣一天天過(guò)去了,尼爾斯回到了家,家里還是原來(lái)那樣。只不過(guò)馬的蹄子扎進(jìn)東西了,尼爾斯在馬蹄上刻了一排字,于是就躲起來(lái)了。尼爾斯的爸爸媽媽隨后就來(lái)了,他們看到了那一排字,把馬蹄上的東西取了出來(lái),尼爾斯看到之后跑到了爸爸媽媽的面前,媽媽立刻把尼爾斯拖進(jìn)了屋里,緊緊地抱著尼爾斯,眼淚都流出來(lái)了。

  讀過(guò)這一本書(shū),我以后一定不要像尼爾斯一樣因?yàn)樽脚獎(jiǎng)e人而變成了小人兒。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得5

  最近,我讀了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中,我最喜歡書(shū)里的尼爾斯,書(shū)中的小男孩從一個(gè)調(diào)皮淘氣的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢懂事,樂(lè)于助人的好孩子的故事。

  我記憶最深的`是高爾果的故事,高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹,有一天它的父母出去覓食后,就再也沒(méi)有回來(lái),可能是已經(jīng)被獵人打死了,阿卡見(jiàn)它很可憐,就不停喂養(yǎng)它,并且把它帶回雁群,當(dāng)做大雁撫養(yǎng)。高爾果的野性漸漸被壓制,它以為自己就是一只大雁,但是它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物見(jiàn)到它就跑,都很害怕它,終于有一天,高爾果沒(méi)壓制住自己,殺了一只雞,阿卡發(fā)現(xiàn)后就訓(xùn)斥它,兩人發(fā)生爭(zhēng)吵,高爾果知道自己是一只鷹后,就離開(kāi)了雁群,它做回了老鷹,但它還有一顆感恩的心,于是它就從不傷害大雁,有一次高爾果被捕,被關(guān)在籠子里失去了斗志,尼爾斯想盡各種辦法讓它出來(lái),最后,尼爾斯用他堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)不屈的精神,咬斷了籠子,放高爾果出來(lái)。尼爾斯卻因?yàn)橐攀嘏c克萊門(mén)特的約定不離開(kāi),高爾果強(qiáng)行把他帶走,帶他飛到了大雁身邊。

  從這個(gè)故事可以看出,尼爾斯樂(lè)于助人和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),我很佩服他,他其實(shí)還有很多優(yōu)點(diǎn),是在旅行中逐漸成長(zhǎng)起來(lái),他機(jī)智勇敢,樂(lè)于助人,富有愛(ài)心,熱情開(kāi)朗,為別人著想,深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜歡又令人敬佩的小男孩,我以后也要像尼爾斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的好品質(zhì),爭(zhēng)取比他做得更好!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得6

  今年寒假我讀了一本搞笑的童話書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》,是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子的一部童話,這本書(shū)生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。他家住瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地,從南方一向飛到最北部的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才回到家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史,聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),冒了不少風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)受了種.種苦難。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì),逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)......

  作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典,這本書(shū)還以前獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!據(jù)說(shuō),在瑞典的'兩名報(bào)社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游,引起了很大的轟動(dòng)。

  我在讀這本書(shū)時(shí),就像在知識(shí)的海洋里遨游,它蘊(yùn)含著豐富的地理知識(shí)和歷史知識(shí)。透過(guò)這本書(shū)我還明白了不少民間傳說(shuō)和瑞典節(jié)日的典故。這篇小說(shuō)寫(xiě)得好是因?yàn)樽髡咴趯?xiě)書(shū)的同時(shí)以前親身游歷瑞典的各個(gè)地區(qū),所以他在小說(shuō)中描述的景色風(fēng)光,仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈此刻我的面前一樣。山水秀麗,景色優(yōu)美。她描述的動(dòng)物是那樣的栩栩如生,田野是那樣的生機(jī)勃勃。

  書(shū)中的主人公,是被小精靈變小了的尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯,竟神奇地飛上天和大雁們一齊旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他在各種動(dòng)物的幫忙下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫忙了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,最后到了拉普蘭。

  之后,尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、充滿了愛(ài)心的少年。

  其中我感受最深的是脫險(xiǎn)的故事。大雁們過(guò)的日子是兇多吉少,最驚險(xiǎn)的就是這一次。大雁們停在了草地上,領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐貍,狐貍飛快地跳了上去,掐斷了它的翅膀,這時(shí)尼爾斯挺身而出,狐貍要去咬尼爾斯大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。我想:“尼爾斯這種樂(lè)于助人的行為太值得此刻的我們學(xué)習(xí)了”。我十分欣賞尼爾斯勇于改正自我的錯(cuò)誤的特點(diǎn)。

  從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)和熱愛(ài)自我的祖國(guó)。我們必須要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人,此刻我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰,手有余香”。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得7

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的男孩,因?yàn)樽脚【`變成小人,跟隨雁群一起旅行,最終由一個(gè)非常頑皮,欺負(fù)小動(dòng)物,愛(ài)搞惡作劇的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)善良,樂(lè)于助人的好孩子的.故事。

  在這次旅行,尼爾斯不僅看見(jiàn)了美麗的大自然,還結(jié)識(shí)了新朋友,幫助了很多小動(dòng)物。在旅行中尼爾斯幫助大雄鵝救小灰雁鄧芬,從動(dòng)物園里救出老鷹高爾果,幫助奧薩找到父親,解救天鵝和大雄鵝,阻止人們奪走鳥(niǎo)兒的家園......

  在幫助他人的同時(shí)尼爾斯也獲得了快樂(lè),并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了很多美好的品質(zhì),讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、頑皮,欺負(fù)小動(dòng)物,愛(ài)搞惡作劇的孩子變成了一個(gè)勇敢,善良,樂(lè)于助人,孝順,機(jī)智、富有責(zé)任感而又勤勞的孩子。最后尼爾斯重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅變回了人,還變得勤勞能干。再也不是以前那個(gè)淘氣,貪玩的尼爾斯了?伤僖惨(jiàn)不到雁群了,再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。

  這本書(shū)讓我明白了:動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得8

  讀書(shū), 讀好書(shū),好讀書(shū),是成為優(yōu)等生的關(guān)鍵!閱讀一本好書(shū),能為自己繽紛的童年增添更多的`樂(lè)趣,是為自己提供個(gè)了解世界,探知社會(huì)的窗口……

  在學(xué)校的提倡下,我在寒假購(gòu)買(mǎi)了一本尼爾斯騎鵝旅行記。我一買(mǎi)回來(lái),便離不開(kāi)雙眼了,幾乎走到哪,就看到哪。最后感嘆一句:真是一本好書(shū)!這本書(shū)的內(nèi)容非常有趣——淘氣的小男孩尼爾斯不小心被精靈變成了一個(gè)小人兒,他乘著家里的大白鵝,跟隨大雁到處歷險(xiǎn)。在這歷險(xiǎn)的期間,尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)而奇怪的事情:和大雁聯(lián)合打敗了詭計(jì)多端的狐貍;用魔哨幫組黑老鼠戰(zhàn)勝白老鼠;勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃,從獵人槍口下救出綠頭鴨;有從熊口死里逃生,還把瀑布當(dāng)滑梯玩……他經(jīng)歷了血多事情,再也不像以前那樣無(wú)精打采,變得彬彬有禮,他回到牛棚,希望看望父母,但又不想讓父母看到自己的樣子擔(dān)心!卻不料家鵝與妻子回來(lái)探望,被父母抓住,尼爾斯猶豫了很久,最終還是決定救回好朋友,但意外地發(fā)現(xiàn)——他變回原來(lái)那么大……

  這本書(shū)非常有趣味,同時(shí)也讓我受益良淺:要好好做人,不要惡作劇,待人真誠(chéng),彬彬有禮;珍惜自己的生活,不然哪天碰到精靈,后果可就不堪設(shè)想!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得9

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格格芙寫(xiě)的。

  這部童話講述了不好學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的男孩尼爾斯的故事。他因?yàn)樽脚讼戮`,從而被小精靈變成了一個(gè)小不點(diǎn),而且能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。這時(shí)家中的一只雄鵝想和大雁一起飛往北方旅行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走就緊緊抱住雄鵝的'脖子,沒(méi)想到自己也被帶上了天空。尼爾斯就和雄鵝.大雁開(kāi)始了一次神奇的旅行。在旅行中,尼爾斯經(jīng)歷很多考驗(yàn),也學(xué)到了很多知識(shí),漸漸的尼爾斯明白了什么是善惡,也學(xué)會(huì)了同情和關(guān)愛(ài),尼爾斯也因此認(rèn)識(shí)了很多朋友。并在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后回到家中恢復(fù)了原形。

  其中我最愛(ài)看《尼爾斯變成了小人》這一章。因?yàn)樵谶@一章里,尼爾斯用紗罩罩住了小精靈。小精靈答應(yīng)給他一枚古銀幣,一把銀勺子和一枚金幣。尼爾斯答應(yīng)了,但尼爾斯又立刻反悔了。尼爾斯的行為讓小精靈很生氣就把尼爾斯變成了一個(gè)小人。這個(gè)故事告訴我,答應(yīng)別人的事情就要做到,不能反悔。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得10

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上,跟著大雁旅行,到了很多地方,經(jīng)歷了許多事情。漸漸地,他養(yǎng)成了幫忙動(dòng)物、樂(lè)意幫忙他人的好孩子。

  與從前的尼爾斯有些相似,我也欺負(fù)小動(dòng)物,常常嚇唬貓,害得貓一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);還嚇唬過(guò)路邊的流浪狗……

  哎,我真不該那樣做。動(dòng)物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的'成員,比如貓頭鷹、蛇、狐貍……能幫忙人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子……能幫我們捉害蟲(chóng);牛、馬……能幫我們勞動(dòng);狗是公安民警偵破疑難案件的好幫手……

  假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣貌啊?鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉;炎炎夏日,我們?cè)僖猜?tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了;小溪里再也看不到小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……

  只有和睦相處,互相幫忙,才能讓世界充滿愛(ài),我們的生活才會(huì)更加完美幸福。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得11

  寒假的時(shí)候,我買(mǎi)了一本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,以前看完有感知,并且現(xiàn)在還看著,感覺(jué)有點(diǎn)回味不已。

  里面主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,調(diào)皮搗蛋,被小精靈變小之后,爸爸媽媽很擔(dān)心他,便去教堂里禱告,恰巧家里有一只小鵝看見(jiàn)大雁往南飛過(guò)冬,它也想去,而尼爾斯很擔(dān)心他家的小鵝,就隨身一塊兒去了,到了南極,有冰,狐貍狡猾的'不可在狡猾,偷大雁吃,幸好被尼爾斯制止,否則后果不堪設(shè)想,他不僅救了大雁一命,還幫了大學(xué)生的學(xué)習(xí)困境,且送大雁回去的時(shí)候,又碰到了小精靈,它讓他變回了原來(lái)的樣子,騎鵝回家了,爸爸媽媽終于見(jiàn)到了他的兒子,平安的回來(lái)了。

  通過(guò)閱讀書(shū)籍,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的問(wèn)題,了解了許多知識(shí),增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),看見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)心,大開(kāi)眼界!從現(xiàn)在開(kāi)始,我要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做好學(xué)生,多看課外書(shū),也像小男孩尼爾斯一樣,雖然調(diào)皮搗蛋,但是乖巧、聰明、伶俐,定要成為祖國(guó)的棟梁!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得12

  尼爾斯騎著馬丁,飛往拉普蘭。阿卡聽(tīng)說(shuō)了尼爾斯的故事,很同情他,于是發(fā)動(dòng)伙伴,幫助尼爾斯尋找小精靈。

  一天,尼爾斯在外出途中與阿卡、馬丁走散了。他很害怕,不停地找呀找,最后迷路了。

  尼爾斯走到一座森林邊,突然天降大雨,尼爾斯就找了一片樹(shù)葉來(lái)避雨,可樹(shù)葉下面藏著好多螞蟻。它們見(jiàn)樹(shù)葉不見(jiàn)了,雨滴不停地砸在身上,感到既害怕又慌張。尼爾斯趕緊放回樹(shù)葉,然后問(wèn):“小螞蟻,你們的家在哪兒?”螞蟻們齊聲回答:“在那邊!蹦釥査沽苤笥,把螞蟻們一只只抱回了家門(mén)口。螞蟻們齊聲說(shuō):“謝謝你,可愛(ài)的小朋友!”

  這時(shí),雨停了,尼爾斯往樹(shù)林里走。走了一小段路,尼爾斯就感到了徹骨的寒冷,他趕快捂緊了自己唯一的外套。突然,前面出現(xiàn)了一只瑟瑟發(fā)抖、縮成一團(tuán)的小雞。尼爾斯很詫異,于是趕緊跑到小雞面前,問(wèn):“小雞,你怎么了?”小雞哆哆嗦嗦地說(shuō):“我……我又冷又餓,還……還迷路了。”尼爾斯看看小雞,二話不說(shuō)就脫下自己的外套,套在小雞的身上,把自己的一小塊干糧塞給小雞,還給它指了路,小雞一蹦一跳地走了,邊走邊說(shuō):“謝謝你,小朋友,祝你好運(yùn)。”

  這時(shí),尼爾斯突然不覺(jué)得寒冷了,過(guò)了幾分鐘,和煦的陽(yáng)光照在了他身上。他看見(jiàn)了什么?真令人不敢相信:他站在一個(gè)金碧輝煌的大廳里,大廳中間站著一個(gè)長(zhǎng)著美麗翅膀,手持魔杖的`女孩。尼爾斯好不容易回過(guò)神來(lái),突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩與媽媽說(shuō)的精靈幾乎一模一樣,于是問(wèn):“你……是小精靈嗎?”女孩微笑著說(shuō):“是!薄澳蔷驼(qǐng)快點(diǎn)幫我恢復(fù)原狀吧!”尼爾斯懇求道。精靈微笑著,并不回答,只是用魔杖點(diǎn)了點(diǎn),阿卡和馬丁慘死的景象出現(xiàn)在他眼前,尼爾斯驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。“你是愿意讓它們復(fù)活還是讓你恢復(fù)呢?”精靈微笑著問(wèn)。尼爾斯沉思了許久,堅(jiān)定地說(shuō):“請(qǐng)讓阿卡它們復(fù)活吧!”精靈聽(tīng)了,高興地說(shuō):“太好了!尼爾斯,你已經(jīng)從一個(gè)淘氣的壞孩子成長(zhǎng)成一個(gè)善良、有愛(ài)心、懂得替別人著想的孩子啦!”她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)尼爾斯的頭,尼爾斯恢復(fù)了原狀,阿卡也帶領(lǐng)鵝群走了進(jìn)來(lái),他們快樂(lè)地跳起了舞。

  假若你現(xiàn)在去看,還能看見(jiàn)他們?cè)诳鞓?lè)地唱歌、跳舞呢。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得13

  今年寒假,學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,算是給我們的新年禮物吧,也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,作者是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

  尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生,而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精,結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí),重新恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。

  讀此書(shū)的時(shí)候,我體會(huì)到了尼爾斯的心情,感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神,馬丁的堅(jiān)持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜,還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的'人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下,把尼爾斯描繪的栩栩如生,使讀者身臨其境。

  讀了這本書(shū)使我懂得,凡事只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成果的!我們的教育工作也是這樣,遇到困難與挫折,我們要像尼爾斯那樣,堅(jiān)持不懈、持之以恒,運(yùn)用智謀與策略,戰(zhàn)勝困難。這本書(shū)給我很多的啟迪,可以讓我在今后的教育生涯中受益匪淺,讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得14

  前幾天,我偶然翻出一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,便情不自禁的翻看起來(lái)。

  尼爾斯是一個(gè)淘氣又粗野的男孩。有一次他遇到一個(gè)小精靈,將它用網(wǎng)子網(wǎng)了起來(lái),收了小精靈一塊金幣之后,答應(yīng)小精靈放它出去,可是尼爾斯反悔了,他想:“何不讓小精靈教我魔法呢?”于是他又把小精靈網(wǎng)了起來(lái),誰(shuí)知挨了一記重重的耳光,昏睡過(guò)去。等他醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)家里大了許多,他這才明白,小精靈給他施了魔法,讓他也變成小人兒了。他走出庭院,家禽們哈哈大笑。這時(shí),房子上空飛過(guò)一群大雁,雄鵝莫頓不自覺(jué)的拍起翅膀,尼爾斯忘記自己已經(jīng)變成了小人兒,趕忙跳上莫頓的背:“莫頓,你可千萬(wàn)不要飛走呀!”可雄鵝已經(jīng)騰空而起了,來(lái)不及抖掉尼爾斯,就只好帶他一起飛上了天空。

  這個(gè)雁群的首領(lǐng)是只雌雁,名叫阿卡,年齡有一百多歲了。大雁們得知尼爾斯是人類之后紛紛害怕的拍起了翅膀,但莫頓為尼爾斯向阿卡求情,仁慈的阿卡經(jīng)不住懇求,答應(yīng)讓尼爾斯和雁群在一起睡一晚,但是明早尼爾斯必須離開(kāi)。孰料天有不測(cè)風(fēng)云,晚上狐貍斯密爾叼走了一只沉睡中的大雁,尼爾斯一邊奮力追趕,一邊大喊:“放下那只大雁,放下它!”斯密爾仍然不理不睬,飛速地跑著。尼爾斯用盡全身的力氣抓住狐貍的尾巴,過(guò)了幾分鐘,斯密爾停了下來(lái),回頭望向扎住自己尾巴的尼爾斯,它威脅尼爾斯:“你要是在搗亂,小心我把你當(dāng)餐點(diǎn)吃了!”課尼爾斯毫不懼怕,掏出一把隨身攜帶的小刀,刺進(jìn)了斯密爾的尾巴,它疼的.跳了起來(lái),那只大雁趁機(jī)飛了起來(lái),斯密爾羞憤極了,幸好雁群及時(shí)趕到,老狐貍只得落荒而逃。于是,阿卡決定把尼爾斯留下來(lái),和他們一起去拉普蘭。

  在去拉普蘭的路上,他們和尼爾斯做了不少事,例如:大戰(zhàn)斯密爾;遇到灰雁鄧芬,然后他們成了好朋友;幫助白羽卡爾木。阿卡和大雁們也和尼爾斯成了好朋友。

  讀完這本書(shū),我深深受到了啟發(fā):一個(gè)人是好是壞,或善或惡全在于自己的行動(dòng)。

  如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一齊到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一齊去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。

  我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話,讓所有的動(dòng)物每一天都開(kāi)開(kāi)心心地在自我綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得15

  最近我讀了一本榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童課外書(shū),這本課外書(shū)是瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪拉格洛芙唯一為兒童而寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》

  讀完后我深有感觸,這幾天我腦子中時(shí)常浮現(xiàn)那故事的情節(jié)。

  這部童話的主人公是一個(gè)14歲的男孩,他叫尼爾斯,他的`父母都是一個(gè)善良、勤勞的人。尼爾斯的家境非常貧困,但尼爾斯生性粗野,非常頑皮。他對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣了,專愛(ài)搞惡作劇,時(shí)常欺負(fù)小動(dòng)物,然而正是因?yàn)樗倪@種惡習(xí),一個(gè)春秋時(shí)節(jié),他在家里因?yàn)樽脚粋(gè)精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的人。

  正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中的一只雄鵝它也想展翅跟隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓鵝飛走,他跑過(guò)去緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高中飛起,他只能跟隨鵝與大雁一起飛向拉普蘭……在這場(chǎng)旅途中他經(jīng)歷很多奇怪的事,例如:他與大雁打敗狐貍;跌進(jìn)了熊窩,用一根火柴救了自已與大雁;從獵人的槍口救下綠頭鴨等等。就在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途中,小尼爾斯長(zhǎng)大了,他最后又變成了正常的男孩,回到了父母的身邊。

  尼爾斯他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋、性格頑劣的孩子變成了一個(gè)勇敢、活潑、樂(lè)于助人的好孩子。這個(gè)故事告訴我們不管遇到任何困難和挫折,只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,時(shí)刻保持一顆樂(lè)觀的心,困難和挫折都是暫時(shí)的,一定能克服。

  同學(xué)們我們也要做一個(gè)像尼爾斯那樣勇敢、活潑、樂(lè)于助人的好孩子。如果可以的話,用我們的愛(ài)心和責(zé)任心去幫助那些遇到困難的人,樂(lè)于助人是快樂(lè)的,我就要做這樣的孩子。

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