《繁星》讀后感(通用36篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《繁星》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《繁星》讀后感 1
霧里摘花——水中撈月繁星點(diǎn)點(diǎn),跨越星海,終抵不過(guò)那一絲純真,盈盈夢(mèng)幻。
記憶終將會(huì)被泯滅,前路卻茫茫無(wú)所盡頭,人是一艘漂泊無(wú)依時(shí)起時(shí)沉的船,記憶就是承載在船上揮之不去的物件,美好的時(shí)光終將走遠(yuǎn),回憶中的盈盈夢(mèng)語(yǔ),逝去的種種甘甜,終會(huì)被時(shí)光匆匆掩埋、風(fēng)化,唯母愛(ài)與童真長(zhǎng)存心間。
記憶的'星河從未停下,童真卻早已遺落在了過(guò)去,撥開(kāi)記憶的云煙,追憶閃閃的只言片語(yǔ)也是霧里看花水中望月,沉沉無(wú)邊無(wú)際,妄想停步過(guò)去,不再向前,卻又會(huì)身不由己的緩緩墜下去,童真中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終無(wú)法忘卻。
回憶是痛苦的,人們才會(huì)匆匆向前,擔(dān)當(dāng)回憶滿載了喜悅,人又將如何向前,往事如煙塵埃亦無(wú)情封鎖了重重時(shí)光,卻獨(dú)留下記憶的年輪,彷徨無(wú)戳間有沒(méi)有抓住時(shí)光的間隙,又已是無(wú)可挽回的一段彷徨。
唯有讓記憶永遠(yuǎn)埋藏心底,想念是拿來(lái)看看,讓記憶永遠(yuǎn)流光溢彩,即使隔著時(shí)光細(xì)看,解開(kāi)重重封印,那依然是無(wú)可退卻的風(fēng)華,無(wú)可比擬的華章。
《繁星》讀后感 2
與《飛鳥(niǎo)集》的風(fēng)格不同的是,泰戈?duì)栒Z(yǔ)言有印度本土的風(fēng)味,更有一種寓言的韻味,而冰心的則更帶有她個(gè)人的風(fēng)格,語(yǔ)言更加清麗,給人一種近乎透明的感覺(jué),仿佛是她將自己全部的愛(ài)與關(guān)懷都傾注在了這幾行詩(shī)中,讀泰戈?duì)柕奈淖謺r(shí),我覺(jué)得周?chē)氖澜缍汲闪俗厣图t色,大概是因?yàn)槟枪商赜械恼Z(yǔ)言和民族風(fēng);而讀冰心的詩(shī)時(shí),我仿佛來(lái)到了一個(gè)藍(lán)色的地帶,也許是輕盈的天空,也許是平靜的海底,總之與泰戈?duì)柲巧罴t色的視覺(jué)感受相比,似乎更顯淡雅。
冰心的語(yǔ)言含蓄,因?yàn)樗菜剖裁炊紱](méi)有說(shuō);深刻,因?yàn)樗榔屏艘磺卸际菒?ài)。這里面的內(nèi)容是寬泛的:她愛(ài)青年,所以她提醒少年努力學(xué)習(xí),珍惜青春,展望未來(lái);她愛(ài)社會(huì),所以她寫(xiě)道要“解放思想,反抗斗爭(zhēng)!彼龕(ài)生活,所以才寫(xiě)“要迎接生活的風(fēng)浪”;她愛(ài)整個(gè)人類,所以才同情弱者,為人類最基本的生存意義而時(shí)迷惘,時(shí)奮發(fā)。對(duì)父母之愛(ài)、童年與故鄉(xiāng)歡樂(lè)的'回憶也凝結(jié)了她赤誠(chéng)的愛(ài)。她對(duì)萬(wàn)物都懷著一顆感性的心,都用心愛(ài),發(fā)現(xiàn)愛(ài)……這難道不正是一種博愛(ài)嗎?
想到這里,我不覺(jué)感動(dòng)了。這么偉大的胸懷,包容萬(wàn)物,愛(ài)整個(gè)世界,這么美好的內(nèi)心,這么高雅的情操,只能使我為愛(ài)而感動(dòng)。
《繁星》讀后感 3
今天我看了冰心老人寫(xiě)的詩(shī)集《繁星》,繁星兩字賦予了我一連串的聯(lián)想篤常人來(lái)說(shuō)最多只是孩子們眨著的眼睛,但對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō)它的意義就不平凡了,它可以是一個(gè)個(gè)美麗的愿望?梢允且粋(gè)個(gè)古老傳說(shuō)在這里,繁星的釋義是一個(gè)個(gè)生活小記,在這一段段簡(jiǎn)單短小的文字中,包含著冰心老人對(duì)生活的.追求,對(duì)光明的向往,這兩個(gè)字是偉大的。
在這一個(gè)個(gè)生活小記中,我仿佛看著、看著也深入其中了,我從小愛(ài)幻想,在考砸后,想時(shí)光倒流,重新考好,在弄丟東西后,希望自己沒(méi)有這么不小心,在看見(jiàn)別人被表?yè)P(yáng)時(shí),想自己是她,想接受表?yè)P(yáng)的是自己,想自己也這么優(yōu)秀。但到要做時(shí)我雙分不清了,不想干了。大概這就是光想不練吧!
在詩(shī)中我看出作者的童心,因?yàn)橥牟攀谷擞胸S富的想象力,我最佩服的是冰心老人生在五四期間,但頑強(qiáng)的與困境做抗?fàn)帲瑘?jiān)持自己的理想,還實(shí)際收入出這么優(yōu)美的小詩(shī)。
我是一個(gè)喜歡星星的人,在對(duì)星星的看法上,我和冰心老人有一樣的看法,星星是暗淡宇宙中的一絲絲光芒,在遙不可及的遠(yuǎn)方為我們指引方向。我想人生就像浩瀚的宇宙,在漫無(wú)邊際的人生大道上,也需要像星星一樣的理想為我們導(dǎo)航,在迷失時(shí)只要朝著它前進(jìn),我們會(huì)再見(jiàn)到黎明的曙光。
《繁星》讀后感 4
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此我國(guó)著名的作家冰心也對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌————《繁星》。
記得冰心老人在《繁星》中曾有這樣的一首小詩(shī):
母親呀!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在她的巢里。
心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲在你的懷里。
雖然這首小詩(shī)只有短短的二、三十個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的'博大無(wú)邊!不是嗎?
當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這美麗的世界來(lái),讓我們享受別人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦的撫養(yǎng)我們成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)這我們;當(dāng)我們摔倒流血時(shí),最疼的不是我們而是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是我們的媽媽;這正所謂“打在兒身,同在娘心!
媽媽對(duì)我們付出的實(shí)在是太多了,而這恰是我們這些做子女的一生也報(bào)答不完的。“可憐天下父母心”媽媽真是世界上最偉大的人,而這怎么可以能用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)呢?冰心作家永優(yōu)美的詩(shī)句告訴了我們。
《繁星》讀后感 5
今日,我讀了冰心奶奶所著的《繁星》,它的語(yǔ)句時(shí)而委婉優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是精美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也彷佛讓人捉摸不透,又能流暴露深深的情感,并且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精粹,能把一篇篇文章稀釋成一首首精美的詩(shī),更因?yàn)樗椟S的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人精致的心境。
冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈輕輕觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......
冰心對(duì)母親的稱贊有許多:母親呵!我只需歸依你,心外的湖山,容我揚(yáng)棄罷!這幾句冗長(zhǎng)的話就闡明,在她眼里母愛(ài)巨大無(wú)窮,她能夠?yàn)榱四赣H揚(yáng)棄統(tǒng)統(tǒng)的`身外之物。冰心也十分愛(ài)孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純真無(wú)瑕的:萬(wàn)千的天使,要起來(lái)稱贊小孩子;小孩子!他微小的身軀里,含著巨大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),發(fā)達(dá)的生機(jī),分發(fā)著生命的色澤,連天使也要忍不住稱贊他們。
《繁星》讀后感 6
放假了,我把冰心奶奶寫(xiě)的《繁星》一口氣讀完了,這本書(shū)讓我印象很深刻,也讓我懂得了許多道理。
“一個(gè)春日的早晨,流水般的車(chē)上:細(xì)水灑著古墻,灑著楊柳,我微微的覺(jué)悟了我攜帶的使命!痹谠(shī)歌集里,我最喜歡的就是這首詩(shī)了。我從前是一個(gè)貪玩的孩子,經(jīng)常忘寫(xiě)作業(yè),天天只知道玩,挨了爸爸媽媽和老師不少批評(píng)。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我在前一天玩了一整天,根本沒(méi)有復(fù)習(xí)。我看了看手中的試卷,頓時(shí)傻了眼:我一題也不會(huì)!于是,我填得亂七八糟,結(jié)果可想而知,免不了一頓皮肉之苦。我愛(ài)貪玩,沒(méi)有去完成我的使命,那不算真正的成功!
自從有了這本書(shū),我就埋頭苦看,慢慢地懂得了自己的使命——努力學(xué)習(xí)。我開(kāi)始了完成使命的.道路:早睡早起,努力學(xué)習(xí);好好學(xué)習(xí),天天向上。我每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不再貪玩。漸漸地,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的的努力,我終于完成使命的第一關(guān):得到了全班第二名。我現(xiàn)在才真正懂得了冰心奶奶寫(xiě)的一句令我難忘的一段話:覺(jué)悟——承認(rèn),試回首!是歡喜還是惆悵?已是兩年以后了!
我以前從來(lái)不讀這樣的詩(shī)歌總集,因?yàn)槲邑澩。是冰心奶奶?xiě)的詩(shī)歌改變了我的思想,讓我成就未來(lái)!
《繁星》讀后感 7
我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星》,有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后,我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來(lái),冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。
細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的每一首小詩(shī),讓我融入到詩(shī)的美好世界中。在這些詩(shī)里,我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的'共鳴。讀著,我不禁想起了自己母親對(duì)我的愛(ài),
盡管這些愛(ài)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此,我更加珍惜母親對(duì)我的愛(ài)。
還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年,讀著這些詩(shī),看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心后,就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深地感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái),時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩(shī),更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉(xiāng)愁。《繁星》給我?guī)?lái)了很多情感,豐富了我的生活。
《繁星》讀后感 8
看完繁星后,我知道這本書(shū)是巴金爺爺寫(xiě)的,本書(shū)為圖文并茂地展示了巴金在不同人生歲月中的歡樂(lè)與憂愁,挫折與追求,也展現(xiàn)了巴金爺爺在文學(xué)創(chuàng)作上深刻的思索與感悟。
在這本書(shū)里我最喜歡的一篇文章《鄉(xiāng)心》,里面講了作者晚上不想睡覺(jué),趁著大家睡覺(jué)的.時(shí)候,跑到艙面上走不走,到了場(chǎng)面上就感到了一股寒氣,穿上大衣周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人,只有機(jī)器帶聲音浪很小,船也開(kāi)得很平穩(wěn),望著天空中的月亮回憶以前在家鄉(xiāng)的往事。
這篇文章其中的一段是出自唐代詩(shī)人張九齡的五言律詩(shī)《望月懷遠(yuǎn)》,這幾句詩(shī)是“海上生明月,天涯共此時(shí)”“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”。
這幾句話讓我感受到了作者對(duì)遠(yuǎn)方家人的思念以及由此引起的美妙的想象和美好的回憶,這篇散文寫(xiě)的很美,好多處通過(guò)確切的生動(dòng)的擬人比喻,讓我也感受到了作者仰望星空的快樂(lè)和親切感。
《繁星》讀后感 9
我只看完了《繁星》,因?yàn)楸牡拿恳皇自?shī)都是欲言又止,讓讀者細(xì)細(xì)思索、品味。起初,我在語(yǔ)文書(shū)上讀了《繁星》的選段,覺(jué)得并不是太好,冰心的詩(shī)不如聞一多工整押韻、抑揚(yáng)頓挫,不如徐志摩雄渾有力、浪漫唯美。然而,在讀完《繁星》之后,我發(fā)現(xiàn)冰心的詩(shī)給人一種清新和莫名的美麗。
正如《繁星.四九》,“零碎的詩(shī)句,是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷;然而它們是光明閃爍的`,繁星般嵌在心靈的天空里!薄斗毙恰分械拿渴仔≡(shī)都很精短,主要是自然、母愛(ài)、哲思三個(gè)方面,詩(shī)人零碎的思想、瞬間的感悟總能喚起我對(duì)人生的體悟。冰心的詩(shī)感情舒緩、韻味深長(zhǎng),但詩(shī)句的零碎不代表思想的散亂無(wú)序。當(dāng)詩(shī)人的心靈與自然產(chǎn)生共鳴,實(shí)現(xiàn)契合時(shí),片段的思想就如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星一般,閃爍出光彩!
讀冰心的詩(shī)實(shí)在是一種享受。
《繁星》讀后感 10
國(guó)慶放假期間,我閱讀了現(xiàn)代女作家冰心的自由體小詩(shī)《繁星》。這本書(shū)很薄,看完的第一感觸是不夠過(guò)癮,但這本書(shū)簡(jiǎn)樸而富有哲理的語(yǔ)句,卻深深感染了我。
這本書(shū)中,冰心以母愛(ài)、童趣和對(duì)大自然的'歌頌與贊美為主題,記得有位哲人說(shuō)過(guò):“除了愛(ài)我什么也沒(méi)有。”當(dāng)你擁有愛(ài)時(shí),你就會(huì)感到有愛(ài)就有了一切。同樣,冰心也在詩(shī)中花了大量筆墨來(lái)贊譽(yù)母愛(ài),因?yàn)槟笎?ài)是這世界上最偉大無(wú)私的。
在這本書(shū)里,冰心還對(duì)童年的樂(lè)趣加以了具體描寫(xiě),從她簡(jiǎn)樸而通俗的詩(shī)句當(dāng)中,我深深體會(huì)出了冰心的童年充滿了夢(mèng)想,也充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。她將小孩子天真的話語(yǔ)、蓬勃的生機(jī)以及純潔無(wú)瑕的幼小心靈,賦予了生動(dòng)的抒情。
雖然,冰心的詩(shī)集精煉簡(jiǎn)樸,但這些富有激情的詩(shī)句,卻是我們一生受用不盡的寶貴精神財(cái)富!我不禁感嘆道。
《繁星》讀后感 11
如果我說(shuō)最近閱讀了謝婉瑩的著作,相信很多人都不知道是誰(shuí)吧?但是一提到冰心,大家就會(huì)恍然大悟了,沒(méi)錯(cuò),我閱讀的就是她的兩部詩(shī)集《繁星》和《春水》,這是優(yōu)秀的現(xiàn)代詩(shī)集。
這兩部詩(shī)集主要歌頌的是母愛(ài)、自然、童真和人生,這些主題都是一直被人們思考和討論的.,而作者用她細(xì)膩的語(yǔ)言和思維表達(dá)了這些主題的獨(dú)特之處和美好的一面,讓我們讀起來(lái)十分貼近自然,而又是非常細(xì)膩深刻的。我也非常熱愛(ài)大自然,寒暑假期間,我去鄉(xiāng)下居住了一段時(shí)間,到附近的山上游玩,體驗(yàn)與大自然融為一體的感覺(jué),至今給我留下了深刻的印象,讓我非常開(kāi)心,而讀了繁星春水,我對(duì)這些話題的理解更深了。
優(yōu)秀的書(shū)籍總是不會(huì)被歷史淹沒(méi)的,會(huì)一直閃耀著光芒,這就是文字的力量和美妙的地方。
《繁星》讀后感 12
我把《繁星.春水》讀完了,這是冰心的一部作品,以前我也讀過(guò)一些她的書(shū),也很喜歡讀她寫(xiě)的書(shū),《繁星.春水》與之前我讀過(guò)的書(shū)有些不同,它是一部詩(shī)篇總集。里面收集了零零碎碎的思想,每個(gè)都富有哲理。
里面的內(nèi)容有些我并不明白是什么意思,也只能試著去猜想,試著去理解其中的意思。從里面的一些詩(shī)句我讀出了冰心是一個(gè)關(guān)愛(ài)孩子的人,她的語(yǔ)言精練,含義深刻。
《繁星.春水》這本書(shū)里有很多詩(shī),其中我和喜歡一句“言論的果子結(jié)得愈大,行為的果子結(jié)得愈小”這句話的含義深刻,我只是按著自己的理解讀懂了這句話:你說(shuō)的越好,做起來(lái)越難。做事是靠行動(dòng)的,說(shuō)的越好,做不到也是沒(méi)用的,說(shuō)別人都會(huì)說(shuō),但做的話就沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)做。
冰心的'詩(shī)有深刻的意義,細(xì)細(xì)品會(huì)就會(huì)理解其中深?yuàn)W的人生哲理,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我看書(shū)也好,讀書(shū)也好,不單單只注意里面的情節(jié),而更多的是去思
《繁星》讀后感 13
冰心作家,用輕柔的筆觸,生動(dòng)的細(xì)膩的寫(xiě)出了一首首贊頌詩(shī),哲理詩(shī)。許多詩(shī)用激昂的話語(yǔ)鼓勵(lì)青年奮發(fā)向上,不斷進(jìn)。辉S多詩(shī)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻,彰顯出一個(gè)個(gè)深刻的這里,發(fā)人深思。許多詩(shī)用優(yōu)美的語(yǔ)言表現(xiàn)出偉大的母愛(ài)與兒時(shí)的童真,情韻悠長(zhǎng)。
比如:“小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài),然而深厚的恩慈,反使他終于沉默,母親啊,你是那春光么?”便是作者對(duì)母愛(ài)的`贊美,對(duì)母愛(ài)的感恩。作者自比花兒,以表現(xiàn)出母親的愛(ài)對(duì)自己的滋潤(rùn),呵護(hù),同時(shí)表現(xiàn)春自己作為兒女對(duì)母親的眷戀,對(duì)母愛(ài)的由衷的的贊美
讀冰心的詩(shī)就好比走進(jìn)了一種美不勝收的境界,雖不像演講稿的鏗鏘有力,卻迸發(fā)出一種讓人前進(jìn)的動(dòng)力;雖不像散文的纏綿細(xì)語(yǔ),卻能領(lǐng)人走進(jìn)哲理的殿堂。
總之,讀這本書(shū),總覺(jué)會(huì)有一陣陣旖旎的風(fēng),悄悄從心中掠過(guò)。
《繁星》讀后感 14
《繁星》的內(nèi)容,是詩(shī)人冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的'小雜感里也有著詩(shī)的影子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版,竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使“五四”以來(lái)的新詩(shī),進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
《繁星》(注:《繁星》是兩本詩(shī)集,一本叫《繁星》,一本叫《春水》,后被合并為一本)這兩本詩(shī)集用冰心自己的話來(lái)說(shuō),是將一些“零碎的思想”收集到一個(gè)詩(shī)集里。這兩本詩(shī)集是冰心生活、感情、思想的自然釀造,在中外享有很高的聲譽(yù)。其詩(shī)集的主題是:母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的思考和感悟。
《繁星》讀后感 15
今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星。春水》。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激蕩。它的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但有時(shí)又讓人捉摸不透,語(yǔ)句像小溪流進(jìn)了每一個(gè)讀者的心田。
《繁星。春水》以母愛(ài)、童真、自然著稱。從“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心奶奶的童年也充滿著夢(mèng),對(duì)未來(lái)的憧憬!澳赣H。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;新中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!绷攘葞拙,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài),表達(dá)了對(duì)母親的感激。對(duì)于冰心奶奶來(lái)說(shuō),母愛(ài)是無(wú)邊的、無(wú)窮的、偉大的'、純潔的。母愛(ài)似絲絲春雨,撫慰了孩子哭泣的雙眼;母愛(ài)似二月的和風(fēng),是孩子睡夢(mèng)中的故鄉(xiāng);母愛(ài)似出升的朝陽(yáng),帶給孩子一個(gè)個(gè)明媚的早晨;母愛(ài)似落日的余輝,映紅了孩子紅撲撲的臉龐……
總之,我覺(jué)得這篇作品給我的啟迪很大,它告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴了我母愛(ài)的偉大,告訴我要感激人生,感懷母愛(ài)……
《繁星》讀后感 16
首先我要簡(jiǎn)略介紹一下這本書(shū)作者的一些簡(jiǎn)歷。
作者——冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,原籍福建省長(zhǎng)樂(lè)縣,1900年出生于福州市的一充滿溫馨的家庭,和諧的`家庭氣氛很早就在冰心的心中播下愛(ài)的種子。父親是一名海軍軍官,母親是一位很有文學(xué)修養(yǎng)的女性,她的主要作品有《超人》、《寄小讀者》、《歸來(lái)之后》、《櫻花贊》、《小桔燈》、《關(guān)于男人》……
第一次看這本書(shū)時(shí),我才剛上初一,讀完這本書(shū),我感覺(jué)這本書(shū)寫(xiě)地很糟,就修飾詞用的比較好,其它也沒(méi)什么。
但是當(dāng)我這次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),感覺(jué)過(guò)去我的想法好傻好傻,這么好的書(shū),當(dāng)時(shí)的我卻這么評(píng)價(jià)。(ˇ~ˇ)
因該是我長(zhǎng)大了吧!生活里的一些道理,也漸漸地明白了。冰心她的一生都在歌頌“愛(ài)的哲學(xué)”。
這本書(shū)中有一段寫(xiě)的非常好
母親啊
天上的風(fēng)雪來(lái)了,
鳥(niǎo)兒躲在它的巢里,
心中的風(fēng)雪來(lái)了,
我只躲到你的懷里。
母愛(ài)是偉大。
《繁星》讀后感 17
這篇文章的妙處,就是能使讀者陶醉其中,其中:母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了······
這一段更能讓人體會(huì)那種說(shuō)不清的愛(ài),由此想到自己,想到自己小時(shí)候的事。其實(shí)我們大家都一樣,在沐浴著溫暖的愛(ài)的母親的懷抱里長(zhǎng)大,我們毫無(wú)保留的來(lái)到了這世界,我們應(yīng)該知足了,因?yàn)槲覀兊玫搅四笎?ài),對(duì)于母親來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比自己的孩子更重要的了。
我們也得到了,每個(gè)人的母親都不一樣,也許得到的方式也不一樣吧,也許開(kāi)始有些憎恨的說(shuō),可是母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的`。然而我們也久而久之的對(duì)母親養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣,偶爾撒撒嬌,這又何嘗不好呢?這也是一種體現(xiàn)愛(ài)的方式,除此之外,這篇文章還有催眠功能,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們,加倍工作,早日回的母親的身邊。
《繁星》讀后感 18
偶然的一段時(shí)間我讀了由冰心寫(xiě)作的〈繁星〉〈春水〉。是這由詩(shī)歌集合而成的名著,令我受到了很深切的體會(huì)。詩(shī)中我體會(huì)到了一位冰冷到零度以下的詩(shī)人的'一顆高尚的心。
詩(shī)中寫(xiě)了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。在詩(shī)中,她把母愛(ài)視為最崇高最美好事物。與這些美好而高尚的事物是緊密相連的便是童真童趣童心對(duì)一切事物的珍愛(ài)。詩(shī)中還流露出對(duì)大自然的崇拜和贊頌?梢泽w會(huì)得出:她對(duì)事物的一切思想,或許,在她看來(lái)人類與自然應(yīng)該是和諧一致的觀點(diǎn)。
這首詩(shī)采用中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉剎那靈感以三言兩語(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考。形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)。具有獨(dú)特的語(yǔ)言文字魅力。
《繁星》讀后感 19
我們這些被母親保護(hù)著的小鳥(niǎo),就不該區(qū)孝敬父母嗎?由此我又想到很多:例如《三字經(jīng)》里寫(xiě)道:香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。黃香是漢代的一位孝順長(zhǎng)輩而千古名留的好少年,他九歲時(shí),不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱是,他就把父親誰(shuí)的涼席扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服;在寒冷的.冬天,床席冰涼,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。這不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?母愛(ài)如誰(shuí),滋潤(rùn)我們的心田;父愛(ài)如活,溫暖我們的心靈。
母愛(ài)如傘,為我們遮風(fēng)避雨,父愛(ài)如燈,為我們指引方向。最為兒女的我們能為他們做些什么?歌曲《感恩的心》唱得好:感恩的心,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜。我們都應(yīng)會(huì)這感恩的心去孝敬父母,感謝父母的付出。
《繁星》讀后感 20
我是第一次讀冰心奶奶這位大作家寫(xiě)的《繁星》這篇詩(shī)集,一翻開(kāi)它,我就被導(dǎo)讀深深地感染了。在詩(shī)集中,詩(shī)的確像顆顆繁星,它們湊在了一起成了一本大詩(shī)集,《繁星》是冰心奶奶受印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)才完成的,用她自己的話說(shuō),就是將一些“零碎的思想”或“小雜感一些的東西”收集在一個(gè)集子里。
在《繁星》中,主要概括了幾個(gè)方面:一是對(duì)母愛(ài)的歌頌,在她的詩(shī)中,母愛(ài)無(wú)處不在,她就像那普照和滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春光,是博大無(wú)邊的,是巨大無(wú)窮的:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的.巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲進(jìn)你的懷里!笔前!母親永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。她是我們的第一位啟蒙老師,她教我們知識(shí)、道理,也傳達(dá)著人與人之間的愛(ài)。經(jīng)過(guò)母愛(ài)的滋潤(rùn),使我們更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢的面對(duì)生活。
《繁星》讀后感 21
在我們欣賞的幾段《春水》片段中,我明白了許多人生哲理,當(dāng)然《春水》的全部?jī)?nèi)涵不止這些,它同時(shí)還委婉地勸誡人們,要做行動(dòng)的巨人,言語(yǔ)的矮子。同時(shí),也在告誡那些渾渾噩噩的青年人,要奮斗起來(lái),奉獻(xiàn)出自己,才能夠獲得豐收的果實(shí)。
讀冰心的小詩(shī),仿佛接受了一次心靈的洗禮,愛(ài)的'哲學(xué)、母愛(ài)、人類之愛(ài)、大自然之愛(ài)及童心包含在這清瑩雋永、玲瓏剔透的小詩(shī)中,感染著我。
在冰心看來(lái),母愛(ài)是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的,在詩(shī)人的《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見(jiàn)一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫(xiě)下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
讀完這本書(shū),我體會(huì)到了冰心奶奶細(xì)膩的情感,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)寫(xiě)文章時(shí)要投入情感這一好習(xí)慣。這正是全世界作家的升上共有的閃光點(diǎn)。
《繁星》讀后感 22
《繁星》這部詩(shī)集讓我懂得了母親是花瓣,孩子是花蕊,在化還沒(méi)有綻放時(shí),花瓣總是緊抱著花蕊。母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),會(huì)把你送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路;
童心是一亮白的珍珠,純潔,無(wú)暇,善良;
而來(lái)到大自然,就像是回到了自己的家。
冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集,語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長(zhǎng),并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩(shī)集《繁星》《春水》,為無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī),以“自然”“童真”與“母愛(ài)”為主題,以對(duì)母愛(ài)與童真的.歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解,被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)!斗毙恰泛汀洞核分,有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩(shī)的情緒,有著詩(shī)的美感。
其次,纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī),無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛(ài),描繪著大自然的美;
同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。
最后,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗!斗毙恰泛汀洞核分性~句的運(yùn)用,仿佛是信手拈來(lái),處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。
《繁星》讀后感 23
《繁星》中多是歌詠?zhàn)匀弧⒛笎?ài)、童真、人類之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī)。這些詩(shī)是詩(shī)人生活、感情、思想的自然釀造。冰心的童年是偎依在自然的懷抱里成長(zhǎng)的。她純潔的靈魂在藍(lán)天大海和母愛(ài)中浸泡過(guò),少女時(shí)代又經(jīng)中國(guó)傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化,于是母愛(ài)、人類之愛(ài)和自然之愛(ài)的愛(ài)的哲學(xué),便得到了強(qiáng)化和神化,而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),又使她受到一次全新意識(shí)的“政治”洗禮。東西方文化的碰撞,自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花,理想、現(xiàn)實(shí)、自然,都有距離;矛盾、虛無(wú)、苦悶,是很難超越的人生。
深藍(lán)的.太空繁星閃爍著,是它們無(wú)聲的對(duì)語(yǔ)和贊頌。童年是人生的花季,純潔無(wú)瑕,有一個(gè)絢麗的幻想的天空。但是童年是短暫的,于是詩(shī)人感嘆道:“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!痹(shī)人對(duì)于童年的甜美回憶總是伴隨著對(duì)母愛(ài)及大自然的由衷禮贊。她寫(xiě)嬰兒、青年、母親,寫(xiě)夢(mèng)幻、宇宙、自然,多角度地反復(fù)吟詠,我們所得到的啟示是十分豐富的!拔覀兌际亲匀坏膵雰,臥在宇宙的搖籃里。”兩句話,把人類同大自然的關(guān)系深刻地闡明了。“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!边@種感人的甜美母愛(ài),是人類之愛(ài)偉大旗幟!
《繁星》讀后感 24
閱讀了《繁星》這本詩(shī)集后,我深深地陶醉在作者寫(xiě)詩(shī)時(shí)的意境中,從作者的字里行間里流露出了溫婉的情韻、淡淡的哀愁和哲理,讓人讀后深深地體會(huì)到作者真摯的情感和純真的愛(ài)。
作者在詩(shī)中運(yùn)用了許多的修辭手法,也巧妙地利用這些修辭手法讓讀者沉浸在一個(gè)富有情韻、哀愁和哲理的`境界里,讓讀者讀后還時(shí)不時(shí)想起詩(shī)集里的每一首小詩(shī),給讀者留下一種回味無(wú)窮,戀戀不忘的感覺(jué)。
在這本詩(shī)集里,給我印象最深的四首詩(shī)是第八首,第十首,第三十三首和第三十九首。第八首通過(guò)殘花凋謝聯(lián)想到人的生命短暫,從而體現(xiàn)出生命并不是那么漫長(zhǎng),而且非常的寶貴,也告誡人們要珍愛(ài)生命,不要無(wú)味地浪費(fèi)自己的生命和他人的生命。
第十首詩(shī)里芽?jī)骸⒒▋、果兒運(yùn)用了擬人的手法。這首詩(shī)里有三句話:發(fā)展你自己!,貢獻(xiàn)你自己!,犧牲你自己。這三句話是三節(jié)層進(jìn),非常富有哲理,讀者看后都會(huì)心服口服。
第三十三首詩(shī)里的沉酣一詞將母愛(ài)對(duì)于孩子心靈的安慰這個(gè)道理表現(xiàn)得很生動(dòng),也體現(xiàn)了母愛(ài)對(duì)于孩子,對(duì)于孩子那幼小的心靈來(lái)說(shuō)是很偉大的。
第三十九首詩(shī)的開(kāi)頭先給讀者留下了一個(gè)疑問(wèn),朝陽(yáng)初出的情景渲染,讓讀者身臨其境,扣人心弦。最后結(jié)尾抒發(fā)了對(duì)朝陽(yáng)的無(wú)限熱愛(ài)、喜愛(ài)之情。
《繁星》這本詩(shī)集能從作者的清麗淡雅的語(yǔ)句透露作者對(duì)自己親人的真摯感情,讓我讀后永生難忘。
《繁星》讀后感 25
在任何地方都可以看見(jiàn)星星,這些星星都極為普通,甚至連嬰兒都知道“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”可是作者巴金卻把這普通的星星寫(xiě)得非同凡響。文章從不同角度寫(xiě)星星,從故鄉(xiāng)寫(xiě)到異地再到海上,甚至寫(xiě)到了國(guó)外,寫(xiě)出了星星的變化。作者四次寫(xiě)到了看星星,但看的地點(diǎn)卻不同,第一次在家鄉(xiāng)看,寫(xiě)了作者喜愛(ài)這滿天的星星,這星星就像是母親。第二次是在南京看,寫(xiě)了星星帶來(lái)光明,星星就像是朋友。
第三次是在海上看星星,這時(shí),作者賦予星星新的內(nèi)涵:星星是不變的,可這星星卻能代表不同的.人,在作者的眼中,這些星星代表著母親,讓作者倍感親切。第四次,作者已經(jīng)能看出星星組合起來(lái)的樣子,甚至看出了星星的靈氣。通過(guò)讀巴金的《繁星》,能讓人從他樸實(shí)的語(yǔ)句中讀出他對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)母親的深深的思念。文中巴金寫(xiě)道:“在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了!笔堑,一個(gè)少年時(shí)就離開(kāi)家鄉(xiāng)、離開(kāi)父母去獨(dú)自闖蕩天涯的人,在休息時(shí)能不思念自己的親人嗎?文中第四自然段在一般人讀來(lái)可能有些多余,可我不覺(jué)得,因?yàn)榍懊婵偸菍?xiě)“我”看星星的感受而忽略了世界上無(wú)數(shù)的其他人,這里作者寫(xiě)了一個(gè)英國(guó)人在星空中看見(jiàn)了一個(gè)奔跑的巨人,這就充分說(shuō)明了人人看星星是不一樣》。
世界上的東西很多,有心人看見(jiàn)他們會(huì)發(fā)出自己的感慨,巴金就是這樣的一個(gè)有心人,他對(duì)事物獨(dú)特的看法和高超的寫(xiě)作技巧使他成為了文壇中耀眼的一顆繁星。
《繁星》讀后感 26
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”的確,捧起《繁星》,細(xì)細(xì)咀嚼、慢慢品嘗,就能發(fā)現(xiàn)字里行間充滿真情實(shí)感和生活哲理,讓人的感情油然而生。
《繁星》都是些攜麗晶瑩的小詩(shī),每一首都宛如天空中的的星星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新優(yōu)美,有著獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)美感,令人陶醉其中。
讓我久久不能忘懷的就是冰心奶奶對(duì)母親的歌頌。在《繁星》中有這么一段,讓我感動(dòng)不已,如身臨其境:
母親呵。
撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。
多么情真意切呀。對(duì)冰心奶奶來(lái)說(shuō),那時(shí)候最重要的就是她的家庭,就如同整個(gè)世界,愛(ài)給予了她幼小的心靈從未受到絲毫的'損傷,保持了最完整、最透徹的童心。
但那時(shí)候她最直接感受到的就是偉大的母愛(ài)。溫柔慈愛(ài)的母親,無(wú)論是在她幼年無(wú)憂無(wú)慮的玩耍時(shí),還是長(zhǎng)大成人后的煩惱增多時(shí),總是想一座不倒的雕像陪伴著她。
給予她最無(wú)私、純真的愛(ài)。
確實(shí),母愛(ài)很偉大。
每當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是無(wú)微不至的關(guān)心我。還清楚的記起,那時(shí)候是深夜十二點(diǎn)多,我突然間發(fā)高燒,爸爸又臨時(shí)出差了,為了不讓我哭和難受,媽媽沒(méi)顧那么多,直往醫(yī)院跑去。
那個(gè)夜晚媽媽受了多少累?又不知因?yàn)閾?dān)心而留了多少淚?媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)忘不了。
《繁星》讀后感 27
運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻就要來(lái)了,我報(bào)了一個(gè)100米沖刺跑。這幾天國(guó)慶放假,一有機(jī)會(huì),媽媽就讓我練習(xí)沖刺跑,為此我還不停抱怨:“放假了還不讓人休息,老讓人跑步!笨墒亲罱K還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。
偶爾有空就練習(xí)跑步,這讓我的沖刺跑確實(shí)有了不小的提高。我又想起了前幾天讀的《繁星》中的那一段:母親呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你懷里,僅有你是我靈魂的安頓。說(shuō)到底,這又何不是媽媽對(duì)我的愛(ài),為我而擔(dān)憂發(fā)愁呢。
媽媽的督促不僅僅讓我的沖刺跑在不知不覺(jué)中有了很大提高,還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對(duì)我的愛(ài)!但我開(kāi)始竟然還不領(lǐng)情,甚至還有抱怨。媽媽對(duì)我的關(guān)心,期望我有個(gè)好名次,怕我比賽時(shí)失誤。這不都是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎。
母愛(ài),在我們身邊無(wú)處不在。我想起我在練習(xí)沖刺跑的時(shí)候,媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)、加油,母愛(ài)激勵(lì)著我提高。生活中,母親無(wú)微不至的愛(ài)影響著我們。有的人在母愛(ài)的影響下,不斷努力提高,有所突破,有所成就;有的`人卻嫌母親的關(guān)心很煩,虛度年華,最終一事無(wú)成。
母愛(ài),多么偉大的一個(gè)詞,多少人因?yàn)樗,有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了生活的勇氣、信心。我也僅有不斷警醒自我,要努力上進(jìn),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,為我所付出的汗水,以及對(duì)我的愛(ài)。
《繁星》讀后感 28
《繁星.春水》是冰心的詩(shī)集,繁星讀后感300。里面收錄了冰心的許多小詩(shī),這些小詩(shī)不僅語(yǔ)言優(yōu)美,而且飽含了詩(shī)人非凡的情感。 這些小詩(shī)中,有許多贊美母親的,詩(shī)贊美了世間偉大的母愛(ài),也包含了詩(shī)人自己對(duì)母親的愛(ài)。如:“母親呵!/天上的風(fēng)雨來(lái)了,/鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;/心中的風(fēng)雨來(lái)了,/我只躲到你的懷里。” 這些小詩(shī)中也有對(duì)童真的歌詠,它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生,而且包含了詩(shī)人對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài),如:“萬(wàn)千的天使,/要起來(lái)歌頌小孩子,/小孩子!/他細(xì)小的身軀里。/含著偉大的靈魂!蔽也略(shī)人認(rèn)為因?yàn)閮和罴冋,所以最偉大,而?xì)小的身軀里也含著偉大的'靈魂。 小詩(shī)中還有歌詠?zhàn)匀坏,?shī)中描繪了一幅幅秀麗無(wú)比的風(fēng)景畫(huà),同時(shí)含有詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài),如:“晚霞邊的孤帆,/在不自覺(jué)里,/完成了‘自然’的圖畫(huà)! 冰心的詩(shī)不僅含有豐富的感情,有的還蘊(yùn)藏著雋永的人生哲理,這些詩(shī)告訴我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等,如:“成功的花,/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!/然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,/灑遍了犧牲的血雨。” 讀著《繁星.春水》,有時(shí)你會(huì)感受到母愛(ài)的偉大,有時(shí)你會(huì)感受到兒童的可愛(ài),這也正是當(dāng)時(shí)一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)的原因。
《繁星》讀后感 29
母親啊,你是荷葉我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來(lái)了除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?
——題記
冰心奶奶的文章、詩(shī)歌,我向來(lái)是愛(ài)讀的。因?yàn),她的文字中,總能透出那清新,溫馨的氣息。讀過(guò)她的一筆一劃,就好像那雨后,涼絲絲,甜蜜蜜的青草,泥土的香,撲面而來(lái)。
這部《繁星》,是冰心奶奶隨便記下來(lái)的隨時(shí)隨地的感想和回憶。打開(kāi)第一頁(yè),那一段段短小輕靈的一小片,一小片的情絲,勾住了你,我,他的心。她的文章,總能把最美的瞬間,生動(dòng)的躍然紙上,讓那本不起眼的一兩秒,變得刻骨銘心。
在這部書(shū)中,冰心奶奶以:滿蘊(yùn)著溫柔的筆墨,清新雋麗的文字,表現(xiàn)了愛(ài)的哲學(xué)。她愛(ài)母親,愛(ài)孩子,愛(ài)光明,愛(ài)自然,愛(ài)生命。愛(ài)與美,構(gòu)成了冰心奶奶那獨(dú)特的,動(dòng)人的風(fēng)格。
《繁星》這部詩(shī)集,以生之戀的.母愛(ài)和童心匯成的。就如題記中寫(xiě)到的那首《紅蓮》,以自然界中最尋常的景物,鐫刻出了最不尋常的母愛(ài)。母愛(ài)如山,有堅(jiān)實(shí)的臂膀;母愛(ài)如水,有清涼的滋潤(rùn);母愛(ài)如風(fēng),輕輕的送走悲傷;母愛(ài)如光,最漆黑的夜,有她,就不怕!冰心奶奶對(duì)母愛(ài)的深刻體會(huì),表現(xiàn)了愛(ài)或被愛(ài),總能撫到人心中最深處的那根弦,指尖一鈸,便蕩漾出那一圈圈的漣漪
母愛(ài),童心,自然,那幾樣最柔軟也最堅(jiān)強(qiáng)的依靠,通過(guò)冰心奶奶的手,溫暖了全世界。
《繁星》讀后感 30
《繁星》出版于1923年,是冰心創(chuàng)作的第一部詩(shī)集。作品中收集的多是歌詠?zhàn)匀、母?ài)、童真、人類之愛(ài)的雋麗晶瑩的小詩(shī)。
在她的詩(shī)里,她的感情是最真實(shí)的。她用自我不一樣的感受,寫(xiě)出了不一樣的詩(shī)。不僅僅優(yōu)美,且又真情流露。讓看過(guò)她的詩(shī)的人,都有著與他人不一樣的感受。
她的詩(shī),有向往的、追求的、愛(ài)的、憎的、夢(mèng)一般朦朧的、幻滅的,每一首詩(shī),都帶來(lái)了不一樣的感情。
詩(shī)人本身就是一首美不可言的詩(shī),在詩(shī)人的眼中,大自然的力量是無(wú)窮的,“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”兩句話,把人類和大自然的關(guān)系深刻地闡明了;“我的父親是世界上最好的爹爹,母親是最好的媽媽!”父母的愛(ài),是天底下最美麗、最純潔、最偉大的愛(ài);“母親!天上的.風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”這種感人的甜美母愛(ài),是愛(ài)的偉大旗幟!
雖然冰心寫(xiě)的詩(shī)有長(zhǎng)有短,但卻包含了她對(duì)親人的愛(ài),對(duì)大自然的禮贊。詩(shī)中的短短幾句話,就能讓我有深刻的啟示。讀冰心的詩(shī),我會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)中總會(huì)有一點(diǎn)孤獨(dú)、寂寞、夢(mèng)幻。對(duì)親人的愛(ài)和思念,讓我感到了孤獨(dú)和寂寞,對(duì)現(xiàn)實(shí),總會(huì)感到夢(mèng)幻般的朦朧,因?yàn)樗谕碎g永遠(yuǎn)是春天——因?yàn)榭是髳?ài)的沐浴,便期望人間處處是春天!
《繁星》讀后感 31
我站在窗口,手托下巴,向窗外看去:皎潔的月光悄悄地被撒在人間,如薄霧一般純潔美麗。月亮像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒躲進(jìn)云層,一會(huì)兒又不好意思地走出來(lái)。而月亮四周的小星星,卻對(duì)著人間的花草眨著眼睛。放眼望去,這寧?kù)o的夏夜里的星空,就象一塊黛藍(lán)色的錦緞上嵌著無(wú)數(shù)顆閃亮的鉆石。這一顆,那一顆,零零散散地分布在星空的每一個(gè)角落,看上去別有風(fēng)味。這安靜中又熱鬧的場(chǎng)景使我不由想起冰心寫(xiě)的《繁星》。
你看“繁星閃爍著——深藍(lán)的.太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)?”是多美呀,繁星這個(gè)詞就是一個(gè)很美的詞,會(huì)讓人想到:在深藍(lán)色夜空中閃爍著一顆顆金光閃閃的星星,它們發(fā)出的微弱的星光聚集在一起后,把人間都照得亮堂堂的。后面“何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)?”又是多么形象呀!你不覺(jué)得他們互相一閃一閃著象在對(duì)語(yǔ)嗎?你雖然聽(tīng)不見(jiàn),但你能感覺(jué)到,那是多么平和,多么溫柔,沒(méi)有任何爭(zhēng)吵,交流得很動(dòng)聽(tīng)的對(duì)語(yǔ)。
你聽(tīng),“沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了!蹦鞘嵌嗝窗察o的一句呀。沉默中,是不會(huì)有任何星星把眼睛眨動(dòng)太快,是和諧的;微光里,每顆星星都發(fā)出一些光,是寧?kù)o的。反而,在這兩個(gè)動(dòng)作里,包含的是星星之間的稱頌、贊揚(yáng),也是寫(xiě)出了星星之間的友好。
就是這首詩(shī),猶如一幅美麗的圖畫(huà)。許多美就在這短短的文字間住下了,讀起來(lái)感覺(jué)特別有韻味。
《繁星》讀后感 32
冰心是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上成名最早的女作家,我讀過(guò)她寫(xiě)的許多文章。假期中,我和她寫(xiě)的《繁星》又有了一次親密接觸,腦海里頓時(shí)展現(xiàn)出一幅充滿童趣和愛(ài)的生動(dòng)畫(huà)面,心中便也分外明透了起來(lái)。它像一位沉默無(wú)語(yǔ)的老師教會(huì)了我怎樣做人;它像一位知心的朋友,在我失落無(wú)助的時(shí)候鼓舞著我前進(jìn);它像一部影片,播放著一個(gè)個(gè)人生的片段,使我了解人生的悲歡離合,是非曲直。
《繁星》這本書(shū)雖然只是一本散文集,但它卻是著名作家冰心的真情流露。所以這本書(shū)是十分值得讓人一體會(huì)的,下面我來(lái)為大家講一講這本書(shū)的內(nèi)容和大家一起分享分享吧!這本書(shū)首先映入我眼簾的是一首首優(yōu)美的詩(shī)歌,剛打開(kāi)就會(huì)有一首首歌映在我心頭上,感動(dòng)了我滿清肺腑。然后一篇篇著名作家冰心的生活寫(xiě)照出現(xiàn)在你的眼前,出演了一個(gè)個(gè)曲折的生活故事,告訴我們做人的'道理,明白是非曲折。在《繁星》中,母親的身影無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。有時(shí)母親是那溫暖的春一光,可以用她那光亮照亮大地,撫育萬(wàn)物。我想我也如冰心一樣深深喜愛(ài)著自己的母親。
《繁星》是作家冰心的生活寫(xiě)照,更是我現(xiàn)在的精神支持。因?yàn)椤斗毙恰匪虝?huì)了我許許多多的東西,如,什么叫生活,什么叫人生。讓我在讀的過(guò)程中就能體會(huì)到人生的酸甜苦辣,生活中的是非曲折啊!《繁星》你使我受益匪淺,我要在此深深地感謝你。
《繁星》讀后感 33
讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話。
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話!倍@個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星》
冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》影響,而寫(xiě)下了《繁星》這本現(xiàn)代詩(shī)篇,令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了完美的童年,無(wú)私的母愛(ài),熱愛(ài)的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無(wú)邪的童心。
在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無(wú)稽的`故事,來(lái)騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸!北哪棠逃脤(duì)兒童的了解,寫(xiě)出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無(wú)邪,那樣的天真童趣。
是啊!每個(gè)兒童都是那樣無(wú)邪,純潔,樸實(shí),在我的生活中也有一位淘氣可愛(ài)的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果,我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過(guò)來(lái),這時(shí)弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來(lái)的,怎樣就變成他的了,媽媽也沒(méi)問(wèn)清楚狀況就說(shuō)道:“姐姐把糖還給弟弟!蔽乙矝](méi)法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來(lái)的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉。看到他這個(gè)樣貌,我真是又好笑又好氣。
冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場(chǎng)景,讓我們一起去體會(huì)人間的暖吧。
《繁星》讀后感 34
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來(lái)了,我報(bào)了一個(gè)100米沖刺跑。這幾天國(guó)慶放假,一有機(jī)會(huì),媽媽就讓我練習(xí)沖刺跑,為此我還不停抱怨:“放假了還不讓人休息,老讓人跑步!辈贿^(guò)最后還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。
偶爾有空就練習(xí)跑步,這讓我的沖刺跑確實(shí)有了不小的進(jìn)步。我又想起了前幾天讀的《繁星》中的那一段:母親呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。說(shuō)到底,這又何不是媽媽對(duì)我的愛(ài),為我而擔(dān)憂發(fā)愁呢。
媽媽的督促不僅讓我的沖刺跑在不知不覺(jué)中有了很大進(jìn)步,還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對(duì)我的愛(ài)!但我開(kāi)始竟然還不領(lǐng)情,甚至還有抱怨。媽媽對(duì)我的關(guān)心,希望我有個(gè)好名次,怕我比賽時(shí)失誤。這不都是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎。
母愛(ài),在我們身邊無(wú)處不在。我想起我在練習(xí)沖刺跑的時(shí)候,媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)、加油,母愛(ài)激勵(lì)著我進(jìn)步。生活中,母親無(wú)微不至的愛(ài)影響著我們。有的人在母愛(ài)的影響下,不斷努力進(jìn)步,有所突破,有所成就;有的人卻嫌母親的關(guān)心很煩,虛度年華,最后一事無(wú)成。
母愛(ài),多么偉大的`一個(gè)詞,多少人因?yàn)樗,有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了生活的勇氣、信心。我也只有不斷警醒自己,要努力上進(jìn),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,為我所付出的汗水,以及對(duì)我的愛(ài)。
《繁星》讀后感 35
書(shū)是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由在書(shū)的海洋里遨游。每當(dāng)我沉醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心底里發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)是一種享受。”
前幾天,我讀了一篇冰心的著名大作——《繁星》,這篇作品給我的啟示很大,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴我要樂(lè)觀的對(duì)待人生。
其中有一句話讓我久久不能忘懷“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭庇?”這句話,引發(fā)我許許多多的感慨。
三年前的一個(gè)下午,天空忽然飄濛濛細(xì)雨,雨,不怎么大,可是風(fēng)正抖擻著自己的威風(fēng),把那殘枝敗葉掃得隨地亂飛。我站在學(xué)校廊沿下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒(méi)想到我的身上,突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的.身影不知什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前。!她的臉色那么蒼白,眼神那么疲憊,連微笑都那么勉強(qiáng)。感情的火焰在心里燃燒著,看著她的微笑,心里一陣酸楚……
母親,總是平靜地接受現(xiàn)實(shí),她不抱怨,不感傷,不憤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈。風(fēng)雨的狂暴,她全省略了,留下的只是愛(ài),而這愛(ài)分割為了我,給了周?chē)娜恕J菋寢屪屛叶脨?ài)的生活,品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂(lè)。媽媽那嬌弱的身體中蘊(yùn)藏著那么多活力,那是對(duì)人生的向往和憧憬啊!
《繁星》里,贊頌?zāi)赣H,不禁讓我感到母愛(ài)更加偉大了
《繁星》讀后感 36
《繁星》,一本優(yōu)美的詩(shī)集,是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。
冰心老人在詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下,以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語(yǔ)言隨筆寫(xiě)下了自己的感想。在這部詩(shī)集中,每一首都是無(wú)標(biāo)題的自由小詩(shī),以“對(duì)甜蜜母愛(ài)的歌頌”、“對(duì)純真童心的詠嘆”與“對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美”為主題,以對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,把贊頌匯集到了筆尖,醞釀成了文字。
從《繁星》的一段詩(shī):“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!蔽铱梢宰x到她對(duì)母親那深厚的情感。的確,世上只有媽媽好,母親是我們心中的避風(fēng)港,是我們的依靠。母愛(ài)是偉大的,是純潔的。
書(shū)中還有這樣一段詩(shī)句:“嬰兒,是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句!痹(shī)中,冰心透露出了她對(duì)孩子的喜愛(ài)。
冰心崇尚自然,熱愛(ài)自然,對(duì)自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠,在她的眼里,“深藍(lán)的.天空”、“閃爍的繁星”、“無(wú)聲的樹(shù)影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。
在我閱讀之前,我以為這些詩(shī)是非常深?yuàn)W的。但是,仔細(xì)品味之后,我卻似乎懂了。冰心老人的詩(shī)中,雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)譜,但其中母愛(ài)深深的感動(dòng)了我。大愛(ài)無(wú)言,我心中百感交集,無(wú)法表達(dá)我的感受。
《繁星》中蘊(yùn)含的哲理值得讓人品味。
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