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《地心游記》讀后感通用(15篇)
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《地心游記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《地心游記》讀后感1
千百年來，人們對自己生活的地球有著極大的好奇心，無論是常人還是科學(xué)家，都想知道地球內(nèi)部的摸樣。被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”的儒爾·凡爾納所寫的科幻小說《地心游記》，仿佛把我們帶到了這個古老星球的地心。
這本書主要講了：德國科學(xué)家奧托·李登布洛克教授受前人阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，在地球內(nèi)部，他們看到了廣闊無垠的大海、巨大的蘑菇林、遠古時期真正的動植物和人類。在克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難后，他們終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。他們雖然沒有到達地心，但卻在這次奇妙的旅行中收獲了許多。
文中的李登布洛克教授是一個性格急躁而又固執(zhí)的人。盡管這位教授固執(zhí)的'有時顯得可笑，但他卻有著常人沒有的堅定信念和頑強意志。他們在途中遇到了嚴(yán)重缺水的問題，盡管已經(jīng)渴的半死不活，但是李登布洛克教授卻依然沒有放棄，終于憑借自己的堅強意志找到了含有豐富鐵質(zhì)的泉水。讀到這，我不禁想起我自己。平時做事遇到一點困難就想放棄，絲毫受不得挫折。而李登布洛克教授卻在最艱難的時候依然堅持下來，這一點是值得我們學(xué)習(xí)的。
這本書讓我學(xué)會了許多有關(guān)地理方面的知識，也讓我知道了：一個有毅力的人，只要他的心臟還在跳動，只要他還有一絲力氣，即使是在最危難的時刻，他也不會放棄！
《地心游記》讀后感2
游記是一部冒險小說，在讀的過程中，我好幾次都把心提到了嗓子眼兒，擔(dān)心故事主人公的命運擔(dān)憂，這真是一個匪夷所思、真人的科幻故事！
李登洛克是一位勇于實踐，勇于冒險的科學(xué)家，一次偶然的機會，他得到一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人通過一個神秘的火山口到地心旅游。于是也決心同樣的旅游，他的侄子一再反對他這樣做，但最終還是陪他一同前往，同行的還有他在檳榔請的向?qū)h斯，按照前人的只是三人從冰島的火山口進入地下，開始了漫長的旅游，在接下來的三個月中，他們將遭遇躁熱，眩暈饑渴，黑暗，迷路，海上風(fēng)暴，巖漿等各種驚險，好幾次都險些丟了性命，但慶幸的是他們都化險為夷，并繼續(xù)前進。在地下，他們發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚的地下海，在海上親眼目睹了史前巨獸魚龍和蛇喉嚨的一場大戰(zhàn)，另外他們還看到了許多珍貴的`古生物化石，以及各種遠古植物，甚至還遇到了一個放牧大象的遠古巨人。
隨著海水整個旅行真是險象環(huán)生，危險重重，不管遭遇什么困難，就算沒有了水，沒有了食物，里登布洛克教授都堅持將旅行進行到底。其實在旅行過程中，侄子阿克賽爾曾要求多次返程，因為他認(rèn)為走下去必死無疑，辦理洛克克教授卻認(rèn)為希望就在前方，堅持走下去就能看到轉(zhuǎn)機，他不怕冒險，因為唯有冒險才能到達地星，他真正是那種不達目的不罷休的。
是愛心和勇氣才讓三人最終完成了這次旅行。繼續(xù)下降，將馬上就要到達地星了時候，火山爆發(fā)了，他們再次面臨死亡的威脅，但幸運的是，熾熱的巖漿沒把他們帶到地獄兒，將他們送回了地面。
《地心游記》讀后感3
《地心游記》這本書向我們描述了地球內(nèi)部千姿百態(tài)的神奇景色以及主人公們驚心動魄的地下探險，還有他們堅持不懈，迎難而上的精神。
這本書主要講了：德國礦物學(xué)教授黎登布洛克帶領(lǐng)侄子阿克賽、向?qū)h恩斯進行的情節(jié)波瀾起伏的地心探險旅游。他們從一個火山陷口開始，經(jīng)歷了缺水、迷路、遭遇巨獸、暴風(fēng)雪、高溫等種種常人難以想象的困難。經(jīng)歷了千難萬險，才終于快到達地下，可就在這時，火山爆發(fā)了，在炙熱巖漿的咆哮推滾下，他們經(jīng)由一個島嶼的火山口回到了地面，所幸安然無恙！
看完《地心游記》后，我被里面博覽群書、好學(xué)多問的教授那追根求源、廢寢忘食的態(tài)度折服了；被堅持不懈、勇往直前的作者和向?qū)擎?zhèn)定從容、臨危不亂、忠心耿耿的精神深深地震撼了！他們在探險時堅韌不拔的毅力讓我敬佩：缺水時，仍堅持前進，尋找水源；暴風(fēng)雨時，他們互幫互助，堅持不懈，最終才活了下來。他們還有著迎難而上的態(tài)度：迷路時，雖懷有恐懼，但還是通過努力重聚。這兩種精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的`。
如今，還有多少人有這兩種精神呢？就拿孩子來說吧，現(xiàn)在的孩子生活條件越來越優(yōu)越。因此大多孩子都是在蜜罐子里泡大的，像溫室中的花朵一樣。遇到困難時，往往不能面對，就算面對了，又有多少人能堅持下來呢？
看完《地心游記》，我受益匪淺：在困境面前，我們要迎難而上，并且堅持不懈，這樣才能成功！
《地心游記》讀后感4
這幾天，我讀了一本不應(yīng)錯過的著名科幻小說《地心游記》，作者是法國作家儒勒·凡爾納。讀了這部小說，我被書中一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)吸引住了。
書中講了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難；發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸…… 最后再一次火山爆發(fā)中重回地面。
文中我被他們?nèi)齻�人的勇敢、機智所折服。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學(xué)家，途中解決了很多科學(xué)難題；漢斯是個沉著冷靜、有經(jīng)驗的向?qū)�，在困難中多次救過“我”和叔叔；而“我”在這次探險中學(xué)到了不少東西。我認(rèn)為他們?yōu)榱俗C實真理，能勇敢地進入地心，面對未知的前方不畏艱險，克服重重困難，這是我所敬佩的。他們和《魯濱孫漂流記》中的.魯濱孫一樣，能在困境中看到希望，不畏艱險地勇往直前。
我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，做一個不畏艱險、勇敢機智的人，這樣我們才能克服困難、取得成功。書中最后問了一個問題：“如果有一天有一封密碼信出現(xiàn)在你的面前，你愿意開始一場難以置信的旅行嗎？”這個問題給我留下了深深地思考。我認(rèn)為如果能做出決定準(zhǔn)備勇往直前的人，一定是不怕困難、勇敢機智的人。只有這樣，才能取得成功，受益匪淺；而膽小懶惰者，是永遠不能享譽這份榮耀的。
我相信我們只要有一顆不怕困難、堅強勇敢的心、就一定能征服一切高峰！
《地心游記》讀后感5
《地心游記》這本書的作者是儒勒·凡爾納（1828—1905），他是19世紀(jì)的法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。
《地心游記》是一部科幻小說，講一個叫里登布洛克的德國科學(xué)家，受前人的一封密碼信的影響，帶著侄兒阿克賽爾和向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的`探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去前往地心（也稱地核），沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險阻，終于從西西里的一座火山回到了地面。
在這個故事中，每個主人公都有值得我們學(xué)習(xí)的地方：登布洛克叔叔意志很堅定、很有毅力，盡管他的侄兒一直勸他不要去，但他堅韌不拔，最終雖然沒到達地心，但是看到了許多平常人看不到的奇幻美景；侄兒阿克賽爾懂得把事情反過來想，當(dāng)?shù)遣悸蹇耸迨鍙恼孀x不出密碼信的時候，他懂得把密碼信換一個方向讀；向?qū)h斯遇到什么事情都鎮(zhèn)定自若，當(dāng)他們剛開始這個異乎尋常的探險時，只有他義無反顧地接受了這個探險行動。這些都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
這本書充滿了幻想，情節(jié)雖然很驚險，但并不怎么恐怖。作者的想象力令我佩服，他設(shè)計的故事情節(jié)比我所能想到的不知豐富多少倍，并且也符合生活實際，不讓人有不合理的感覺：比如通過密碼信告訴后人通往地心的道路、用山峰的影子辨認(rèn)火山口、在鐘樓上訓(xùn)練如何克服恐高癥……作者把一個虛構(gòu)的故事講述得如此合情合理，讓人感覺仿佛是真實發(fā)生的。
《地心游記》，不管是書中的人物形象還是作者創(chuàng)作時的想象力和嚴(yán)謹(jǐn)性，都值得我好好學(xué)習(xí)。
《地心游記》讀后感6
很久以前看過這本書，現(xiàn)在已經(jīng)拍攝了3D版的電影，更想寫寫對這本書的印象。
“地心游記”是一部描寫冒險的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手，他也被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”，（我們最了解的應(yīng)該是他的那本《環(huán)繞地球八十天》，我就是看了那本書后才找到這本來看的）。這本書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢�，由冰島的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的`旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機……最終他們終于排除萬難，在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
一本好書，就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。凡爾納就是這樣一個偉大的作家，他一生寫了六十六部小說，一共一百多萬字，一百多年來，他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識，他似乎在用非常有力的科學(xué)理論向我們論證著自己無法實現(xiàn)的科學(xué)幻想之夢一般，讓我們讀著他的小說，不自覺地走向地球的中心。
地球的中心到底有什么？有夢的孩子才會成功，讀這樣的書，讓我們更堅持為自己確定的目標(biāo)而奮斗，這個前提，當(dāng)然是有科學(xué)的理論�？催@個電影時，也可以先看看這本書，書籍遠比電影寫得更值得相信哦！
《地心游記》讀后感7
七月份的時候，我在家里看了一本名字叫《地心游記》的小說，這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納，不過，我一直都不知道這本書寫的探險故事是不是真的'，因此，我一直都保持懷疑。
這本書的主要內(nèi)容大致如下：德國科學(xué)家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響，帶著自己的侄兒（阿克賽爾）和向?qū)Вh斯），進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口（斯奈菲爾）出發(fā)，沿途經(jīng)歷了：缺水、迷路、暴風(fēng)雨、兩只海怪的襲擊、帶電的火球等等的艱難險阻，可是他們?nèi)嗣恳淮味寄芸朔щy，最后，他們終于從西西里島的一座正在噴發(fā)的火山管里僥幸地回到了地面上（基德隆布利島）。
看完了這一本小說，我最佩服一個人，那就是一直對德國科學(xué)家里登布洛克非常忠誠的向?qū)h斯。因為漢斯無論什么時候都臨危不亂，而且，漢斯還憑借一個山里人、一個渴望尋到水源的人的直覺，幫助了里登布洛克和阿克賽爾找到了地下水，取名為“漢斯小溪”。
這本書里面的每一個人都有鮮明的特點、性格。就像里登布洛克，他的性格就有一點急躁，很容易生氣，但是這次探險他也幫了不少忙。而如果沒有阿克賽爾，那么，這次探險就根本不會存在，因為這封密碼信就是阿克賽爾最先破解的。
這本書的故事情節(jié)一波三折，每一個字都緊扣人心，所以，我很推薦大家去看一下這一本書哦！
《地心游記》讀后感8
地心，是指地球的中心部分，是千百年來人們都未解開的一個謎團，它充滿神秘，令人向往！前不久，我讀了十九世紀(jì)法國作家儒勒·凡爾納寫的關(guān)于地心探險的科幻小說——《地心游記》。
故事從一封神秘的羊皮紙密碼信開始，科學(xué)家黎登布洛克解讀了這封信之后，帶著他的侄子阿克塞和向?qū)h斯，開啟了他們穿越地心的探險之旅。這是一個勇敢者的游戲，他們從冰島的一處火山口開始進入地下，飽嘗了缺水?dāng)嗉Z、迷路受傷、暴風(fēng)雨和高溫······歷盡千辛萬苦，終于在三個月之后，在一次火山爆發(fā)中重回地面。
我被小說中跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引，驚心動魄的場面就在眼前，仿佛我與主人公一起經(jīng)歷了種種奇遇。這些都來源于作者細致入微的精彩描寫。比如環(huán)境描寫，烘托暴風(fēng)雨即將來臨的恐怖氣氛，文中說“云層低垂，呈現(xiàn)出微微的橄欖綠色；一場暴風(fēng)雨即將上演，南方的積云預(yù)示著一種不祥之兆，顯得冷酷無比�！庇直热缫恍﹦釉~和形容詞的準(zhǔn)確應(yīng)用，將驚險場面推至了高潮，文中說“這個帶電的火球把我們所有的鐵器都磁化了！儀器和武器顫動著、旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出尖利的聲音；一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸住了我鞋子上的鐵釘”�！ぁぁぁぁぁ�
正是因為有了這些變化多端的寫作手法穿插其中，才使作者超凡的.想象力和幾位勇敢者堅定的信念、頑強的意志、冷靜的頭腦，表現(xiàn)得淋漓盡致。
最后，我希望同學(xué)們都能讀一讀《地心游記》這本書，它不僅是一部精彩絕倫的科幻小說，還是一部鼓舞人心的經(jīng)典文學(xué)作品。同學(xué)們，面對學(xué)習(xí)，我們努力勤奮；面對生活，我們樂觀自信。我們都來做學(xué)習(xí)和生活中的勇敢者吧！
《地心游記》讀后感9
在寒假中的一次，我去圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了《地心游記》這本書，當(dāng)時我一看見這個名字，便懷著滿滿的好奇心，展開了這次奇妙的閱讀之旅。
《地心游記》這本科幻小說是“世界科幻小說之父”儒勒·凡爾納的代表作品，小說講述了德國科學(xué)家黎登布洛克與侄子阿克賽、向?qū)h斯，帶著一封神秘的密碼信前往地心探險的奇妙旅程。
書中的阿克賽讓我感觸很深，在旅行前他還只是個優(yōu)柔寡斷的大孩子，就連從鐘樓往下望都不敢，但他并沒有放棄，堅持每天嘗試，直到自己不恐高了為止。他還在經(jīng)歷了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后，逐漸成長起來，并且從最初對黎登布洛克叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟對他叔叔發(fā)號施令起來，這種變化就是從不斷的'挑戰(zhàn)和堅持中收獲的。
在生活中，許多孩子都會嘗試，但如果第一次失敗了，就不會再去嘗試。想著：反正我試過了，我就是不會，再試也沒用。記得在我四年級的時候，學(xué)騎自行車，媽媽在旁邊扶著，我還沒騎幾下，便摔倒了。于是我便賭氣，不學(xué)自行車了。媽媽親切地撫摸著我，對我說：“摔疼了對吧，寶貝？但你一定不要放棄哦，媽媽相信你。”就是因為這句話，我才堅持了下去�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時我是多么不懂事呀！幸好媽媽給予了我鼓勵。讓我們都向阿克賽學(xué)習(xí)，做事的那種執(zhí)著和不斷挑戰(zhàn)的勇氣吧！
《地心游記》還讓我知道了許多道理：做事一定要堅持到底，不能輕易放棄任何一絲希望。遇到危險時要像漢斯那樣沉著、冷靜。相信大家讀完后一定會受益無窮的！
《地心游記》讀后感10
最近，我讀了由“科幻之父”法國作家凡爾納寫的《地心游記》。這本書讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識，讓我非常的喜愛。
這篇文章主要講了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀(jì)冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾、向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的探險旅行，他們在地底深處看到波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、狂風(fēng)暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰……
一個神奇的地下世界躍然紙上，展示曲折生動、饒有趣味的地底情節(jié)。你們看了題目，一定覺得這只是講一次旅游吧！一開始我也這樣覺得。但是，打開書以后可是，如果你細心品讀的時候呢，你卻覺得，其實，它是在給你講知識呢！這樣的`知識有一種魔力，能把讀者深深的吸住，一拿上這本就不愿放下。讀了這本書，我知道了不管做什么事，都要有冒險精神和堅持不懈的精神，這樣才能成功。
記得有這樣一個故事：水從高原流下由西向東，渤�？诘囊粭l魚逆流而上。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一會兒沖過沙灘，一會兒劃過激流，它穿過了湖泊中層層的漁網(wǎng)，也躲多無數(shù)水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布，堪稱奇跡。又越過了激水奔流的青銅峽谷，博得了眾魚的眾聲喝彩，它不停的游，最后穿過山澗，擠過石罅，游上了高原。然而，它還沒有來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間卻凍成了冰。若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，它還保持著游一動的姿勢，有人認(rèn)出這是渤海的魚。
這是一條勇敢的魚，然而它沒有成功，它極端逆向的追求，卻只得到了死亡，但是活出了人生的光彩，讓人敬佩。
《地心游記》讀后感11
在看過《地心歷險記》這部電影之后，我又看完了電影原作——法國小說家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》這本書。這本書和電影一樣的精彩刺激，讓人愛不釋手。
故事講的是住在漢堡柯尼斯街19號的黎登布洛克教授在他的侄子阿克賽的幫助下，得知16世紀(jì)煉金術(shù)士薩克奴姍去了地心，于是便急切地帶著阿克賽去了冰島。阿克賽只好與未婚妻格勞班分離。他們來到雷克雅未克，找到向?qū)h恩斯，從火山陷口前往地心探險。
書里的.主人公“我”，也就是阿克賽，一開始聽到要去地心探險的時候緊張萬分，倉皇失措，千方百計想要不去或拖延時間，內(nèi)心害怕，缺乏勇氣�？墒窃诮淌诘囊灰夤滦兄�，他也勇敢地堅持了下來。
他們面臨過缺水的危險、迷路的絕望，最終戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，經(jīng)歷了普通人難以想象的刺激。他們在地中海以自己的名字命名新發(fā)現(xiàn)的地點，在島上他們看到了乳齒象、巨人和一個保存著肌肉和皮膚的原始人。最后，他們從意大利的一個火山里噴發(fā)了出來，回到德國和家人團聚。阿克賽有了格勞班，黎登布洛克教授得到了榮耀，漢恩斯得到了尊敬。
這本書中，黎登布洛克教授的淵博知識，漢恩斯的沉著冷靜，都給我留下了深刻的印象。但是，我還是更喜歡阿克賽的勇氣。他讓我知道，膽小不是一件可恥的事情，遇到危險困難，誰都會害怕。但是只要敢于面對危險和困難，不斷堅持，不斷克服，努力向前走，就會變得勇敢起來。所以我覺得《地心游記》就是一個從沒有勇氣到獲得勇氣的故事。
《地心游記》讀后感12
“地心游記”是一部描寫冒險的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手。凡爾納用他的筆為讀者描述了一個神奇的另一個地下世界—地心。這本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。同時也讓讀者學(xué)到了很多豐富的科學(xué)知識。書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。
他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向?qū)�，他們按照前人的指引，由冰島的'一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機……最終他們終于排除萬難，但由于地心只有巖漿和熾熱的地核，地心的溫度讓人無法忍受，所以他們決定尋找離開地心的方法，終于在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識。但我認(rèn)為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的地核，因為地心的溫度讓人無法忍受，所以動植物不可以生存。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。讀了這本書，我知道了不管做什么事，都要有冒險精神和堅持不懈的精神，這樣才能成功。作文
《地心游記》讀后感13
今天，我一口氣讀完了《地心游記》這本書，書中曲折有趣的故事把我深深地吸引住了，使我回味無窮。
書中講了一個有趣的探險故事：書中的主人公，十九世紀(jì)德國著名礦物學(xué)家李登布洛克教授一天無意中在一本由十二世紀(jì)冰島作家寫的《王記》古書中發(fā)現(xiàn)了一張滿是污垢的羊皮紙。紙上怪異排列的如尼字母引起他極大的興趣。經(jīng)過幾個小時的譯讀，他和他同樣是礦物學(xué)家的侄子終于破譯了這些字母，從而不遠萬里來到冰島，與一個能干的向?qū)h斯做了次十九世紀(jì)最為離奇的旅行——地心探險。經(jīng)過三個月的旅行，歷經(jīng)了千辛萬苦和種種奇觀，最終成功返回地面，成為當(dāng)時最快樂的人。
開始，我也認(rèn)為李登布洛克去地心探險的.想法簡直是異想天開，甚至是荒唐可笑的。因為在我看來，地心溫度高達上萬度，別說人，就是鐵在那里也會成為汽態(tài)。而李登布洛克教授卻為自己所假設(shè)的想法愿意冒生命危險，正是這點讓我對他深深敬佩。另外，李登布洛克教授和他的侄子以及向?qū)h斯在地心遇到困難時團結(jié)互助的精神也讓我感動。有一次，在極度缺水的情況下，李登布洛克教授一次又一次地抵制住把最后一口水喝光的誘惑，把這口水留給了更為口渴的侄子，喚回了他正在離去的生命。
李登布洛克和他的團隊那種執(zhí)著奮進的精神令我敬佩，我也要和他們一樣，做一個堅強、勇敢、勇于探索的人！
《地心游記》讀后感14
寒假里我讀了法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的一本科幻小說——《地心游記》。
這是一部描寫到地心探險的小說。儒勒·凡爾納用他豐富的想象力把我們帶到了一個奇幻的地心世界。這本書用精彩的語言了講述了這樣一個故事：地質(zhì)學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到一張羊皮紙，通過破譯后發(fā)現(xiàn)有人曾到過地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克賽爾來到羊皮紙上所寫的地方，并在冰島聘請了向?qū)h斯，由斯奈爾菲爾火山口進入地下，開始了他們的地心探險之旅。在路途中，他們一路克服了缺水、迷路等種種磨難，也見到了食人魚，像恐龍一樣的動物，甚至還見到了野人，最終他們憑借堅強的意志在一次火山噴發(fā)中回到了地面。這本書中的.三位主人公堅忍不拔的精神深深地感染了我：李登布洛克教授有著堅定的決心，甘愿為探索科學(xué)奉獻出自己的生命，不走完這次旅程決不返回，他用自己的行動告訴我們，科學(xué)是偉大的。侄子阿克賽爾，他十分年輕，但他非常聰明，正是他破譯了羊皮紙上秘密，他毅然跟隨叔叔冒著生命危險到地心去探險，并成為叔叔的好幫手。
最后是向?qū)h斯。這位強壯、忠誠、勤懇的冰島人，用雙手、雙腳完成自己的使命，正是他在嚴(yán)重缺水的時候找到了一口井，才得以救活大家。這本書讓我和主人公一起在地心探險，我仿佛看到在地球縱橫交叉的隧道里他們在陡步跋涉。無邊的地下海里吹著猛烈的風(fēng)，巨大的魚拍打著海水，激起一陣一陣的大浪。我也仿佛和他們一起經(jīng)歷黑暗中的饑渴、眩暈、勞累和喜悅，讓我明白在探索科學(xué)的道路上只有堅持不懈、執(zhí)著追求才能取得最后的勝利。
《地心游記》讀后感15
《地心游記》一書，充滿了傳奇色彩。作者儒勒·凡爾納，一定是個富于想象，敢于創(chuàng)作的作家。
本書講述了黎登布洛克教授在一本古老的書籍中，偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心探險。教授也決心作同樣的旅行。他帶著侄子和冰島向?qū)h恩斯，由冰島的一個火山口下降。他們途中歷經(jīng)艱險，看到種種奇觀，經(jīng)歷迷路、缺水、生物襲擊等種種險情。但“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，他們得到了地下海、史前人骨骸等驚世的.發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過三個月的旅行，最后回到了地面。
在本書的第六章——“辯論”中，侄子曾提出地心內(nèi)部具有高溫，但教授否認(rèn)這種說法，并稱：“這是錯誤的�！苯Y(jié)果，他們到達地心后，溫度真的沒有繼續(xù)上升！這向我們說明：古代人們的猜測是要經(jīng)過證實和說明的。
距今五百年前，西方仍相信天圓地方之說。古希臘著名航海家和探險家麥哲倫就曾經(jīng)向西行，環(huán)繞地球一周，證明地球是圓的。在第二十一章中，由于黎登布洛克教授的錯誤引導(dǎo)，使大家共同面對著缺水危機。在這關(guān)鍵時刻，教授卻把僅剩的最后一口水留給了侄子。這是一種怎樣的親情�。≡诘厍蛏钐�，死亡的危機無時無刻在威脅著探險者們。當(dāng)侄子退縮時，教授卻愿把安全留給侄子，把危險留給自己。人的一生應(yīng)該不斷地去探索，為了自己的目標(biāo)去奮斗。雖然結(jié)果可能不太理想，但享受這個過程是最重要的。
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