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學習經(jīng)驗交流活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的學習經(jīng)驗交流活動方案，希望能夠幫助到大家。
學習經(jīng)驗交流活動方案1
一、活動名稱：
學習經(jīng)驗交流會
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
B20xx
四、活動目的：
透過舉辦此次學習經(jīng)驗交流會，幫忙大一同學在大學生活中就能夠得到學習的重要性，以及如何能夠合理安排時間來校園，做到工作、學習倆不誤。不僅僅這樣，更重要的是能夠明白如何利用好課余時間，把書本知識復習好，為考試做好準備�？傊屚瑢W們了解到學習的關鍵所在，不僅僅是為了考試，更長遠的是，看清專業(yè)知識與未來的關系。培養(yǎng)學習樂趣，激起大學的學習熱情，營造多姿多彩的大學生活！
五、交流會資料：
1、應對已踏進大門的大學，不要一味回想到高考而無法自拔，就應放下不必要思想問題，既來之，則安之。應當著重自己，相信自己。不要讓別人主宰自己的思想，選取自己所感興趣的專業(yè)，敢于直前。充實自己的大學生活。
2、在擁有許多課余時間的大學生活期間，不能放縱自己。上課要勤于做筆記，課后應多看筆記，平時多留意一些考試資料，有利于以后學習。英語學習在于平時對單詞的積累，而不是在于考前的突擊。
3、培養(yǎng)自主學習潛力，獨立完成作業(yè)。多與同學相處，減輕離家的孤獨感。常去圖書館借閱圖書，全面提高身體素質(zhì)。學習英語注
重詞匯的積累。制訂學習計劃，要合理安排時間。
4、要有明確的學習目標，做出好的學習計劃，平時要多做課前預習，不做無備之戰(zhàn)。盡快適應老師的教學方法。
5、要有主觀能動性，我們不能改變環(huán)境，那我們就要改變自己。要有平衡心態(tài)，要把學習視為一種生活方式。在各部門功課的學習中，應分清專業(yè)之間的重要性。
6、要盡快適應大學生活，主要是學習、生活處于同一起跑線。要比別人盡早一分鐘找到適合自己的學習方法才會讓自己做學習的主人。早上應多記單詞與詞匯。大家要加強自己的時間觀念，走自己的路，不要多過于在乎別人。多做運動。與利于身心健康。
六：注意事項：
1、要求各班的學習委員和其他會人員積極配合工作，并用適當?shù)姆绞秸{(diào)動會議現(xiàn)場的活動氣氛和參與度。
2、要求相關負責人切實維護好會場的紀律。
3、活動結束后對此次活動做出總結并以書面形式上交
七、總結：
新生們誠懇的傾聽了老師與師長師姐的學習心得體會，學長們對新生真誠的介紹自己學習經(jīng)驗與方法。也對新生們提出的問題做出了滿意的回答，讓新生從剛進入的.迷茫、空虛大學中走了出來。
新生對大學學習生活的激情再次被喚起，無論以后的學習是枯燥還是無味，在學長的經(jīng)驗下，他們必須會找到適合自己的學習方法，開創(chuàng)出大學生活中屬于自己未來的一片蔚藍的天空。
透過這次學習經(jīng)驗交流會，大一新生充分獲取了學習經(jīng)驗，對大學生生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。但就此次會議而言，還處在問題，首先設計把握的不盡人意，一些同學的問題沒有得到答案，調(diào)動場上氣氛還有所不足。
此次交流會是必要的，也是成功的。新生也學長們應對面的交流，減輕看新生們的思想問題。相信新生能有正確的完成與高中的轉(zhuǎn)變，找到自己的學習方法，有備以后的學習與生活。在絢麗多彩的大學生活中讓自己更優(yōu)秀，為自己以后的人生飛翔，創(chuàng)造出一片秀麗的天空！
學習經(jīng)驗交流活動方案2
一.活動目的
為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經(jīng)驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的.學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二.活動時間和地點
時間：xx年9月29日晚7：
地點：各班教室
三.活動形式及內(nèi)容
活動形式：講座與討論相結合
活動內(nèi)容：
1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優(yōu)秀的高年級學生到各班作經(jīng)驗介紹;之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;
2.活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個);
3.每班在學習經(jīng)驗交流會后交心得體會。
四.活動流程
1.主持人介紹此次活動目的，介紹到場的嘉賓;
2.老師或大二、大三同學進行個人學習經(jīng)驗介紹;
3.大一同學提出問題并進行交流;
4.文藝節(jié)目表演;
5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五.活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)
人員安排：由學習部干事到各個班級監(jiān)督并評分
評分標準：共5分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1.出勤情況(1分) 缺勤1人扣.5分，若由特殊情況請假者必須有假條;
2.會場氣氛(1分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄，提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍;
3.文藝節(jié)目(1分) 要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛;
4.最終效果(1分) 學習經(jīng)驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發(fā)了同學們的學習熱情;
5.心得體會(1分) 以每班所交上的學習心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標準。具體為1-5篇得5分;6-1篇6分;11-15篇7分;16-2篇8分;21-25篇9分;26-3篇1分。
六.獎項設置
1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學習經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名;
2.針對優(yōu)秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。
七.注意事項
賽前準備
1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報。
2.9月26日下午6：3召開干事和學委例會安排經(jīng)驗交流會相關事宜(干事：安排各自在交流會當晚監(jiān)督和評分所在的班級;學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜;學委于當晚交各班固定教室所在地點)。
3.與紀檢部協(xié)商好，周二晚晚自習改為交流會。
賽時
1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果;
2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝;
3.在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。
賽后
1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關報道;在校園網(wǎng)上發(fā)出關于外院學習經(jīng)驗交流會取得效果的相關報道。
2.活動的書面總結。
八、經(jīng)費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物5元。
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