衛(wèi)生健康心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的衛(wèi)生健康心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
衛(wèi)生健康心得體會(huì)1
家是每個(gè)人最溫馨的港灣，但是不注意衛(wèi)生就會(huì)影響家庭成員的健康。因此，學(xué)會(huì)如何給家做好衛(wèi)生是非常重要的。在我的日常生活中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：保持整潔的家居環(huán)境。
首先，保持整潔的家居環(huán)境是衛(wèi)生的關(guān)鍵。每天早晨起床后要先整理床鋪，并將衣物疊放整齊。另外，家中的物品也要保持整潔，不要隨意亂放。每周可以找個(gè)時(shí)間對(duì)家居物品進(jìn)行整理，清除過期物品或不再使用的`物品，保持家中的整潔和通風(fēng)。
第三段：定期清潔家具和地面。
除了保持整潔，定期清潔家具和地面也是至關(guān)重要的。家具表面的灰塵需要用濕抹布進(jìn)行擦拭，不僅可以保持家具的美觀，還可以防止灰塵積聚引起過敏。地面的清潔也非常重要，特別是地毯和地板。定期用吸塵器清理地毯上的灰塵，用拖把清潔地板。如果家中有寵物，還要注意定期清理寵物的毛發(fā)和排泄物，以保持空氣的清新。
第四段：注意衛(wèi)生設(shè)施的清潔。
另外，衛(wèi)生設(shè)施的清潔也是至關(guān)重要的。廚房是家庭中最容易滋生細(xì)菌的地方，因此要特別注意廚房的衛(wèi)生。經(jīng)常清洗爐灶、油煙機(jī)、水槽等地方，并定期清潔冰箱和微波爐。此外，衛(wèi)生間也需要經(jīng)常清理，包括洗手盆、馬桶和地面。使用洗手液或洗手香皂保持手部的清潔，可以有效預(yù)防細(xì)菌傳播。
第五段：做好垃圾分類，減少污染。
最后，做好垃圾分類是保持家庭衛(wèi)生的重要一環(huán)。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，垃圾產(chǎn)生不可避免，但我們可以通過合理的分類和回收，減少對(duì)環(huán)境的污染。將生活垃圾、可回收垃圾和有害垃圾分類存放，并按規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)投放，以此貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：
保持整潔的家居環(huán)境，定期清潔家具和地面，注意衛(wèi)生設(shè)施的清潔，做好垃圾分類，這些都是保持家庭衛(wèi)生的重要措施。通過這些簡(jiǎn)單的方法，我們可以為家庭創(chuàng)造一個(gè)干凈、溫馨、健康的環(huán)境，讓每個(gè)家庭成員都能夠享受到幸�？鞓返纳睢Ｗ屛覀兡闷饞咧�、抹布和垃圾袋，共同努力，讓衛(wèi)生成為我們家的優(yōu)秀品質(zhì)。
衛(wèi)生健康心得體會(huì)2
心理健康教育在現(xiàn)代社會(huì)的教育中越來越重要。如何開展心理健康教育，開展成功與否，是學(xué)校教育的重要一環(huán)，下面就我在心理教育方面的幾點(diǎn)心得：
一、抓認(rèn)識(shí)提高，明確心理健康教育的重要性。
社會(huì)日新月異的急速發(fā)展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學(xué)生受到了極大的影響。由于青少年學(xué)生正值成長(zhǎng)發(fā)展過程中，缺乏科學(xué)的辨別能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加上小學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)較差，所以小學(xué)生很少易發(fā)生心理行為偏差。近年來，小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問題和困難時(shí)，缺乏解決矛盾，應(yīng)對(duì)挫折和處理危機(jī)的能力。
作為教育工作者我們對(duì)此不能置之不。不能只注重分?jǐn)?shù)而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才，更不是害群之馬，因此，我們?nèi)Ｉ舷滦纬晒沧R(shí)：要下足功夫，正視心理健康教育，促使學(xué)生的健康發(fā)展，健全他們的人格，為21世紀(jì)培養(yǎng)合格的人才。
二、抓學(xué)科滲透，扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育。
課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動(dòng)的主要場(chǎng)所，課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識(shí)傳授的過程，也是學(xué)生心理發(fā)展的過程。我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求，開設(shè)上好心理健康課的同時(shí)，要求教師在各科備課時(shí)注意挖掘心理健康教育的.教育因素。思品課，抓好心理疏導(dǎo)的教育；語文課，以教材中大量的優(yōu)秀文字形象，從這些人物身上體會(huì)和感悟良好的心理素質(zhì)；數(shù)學(xué)課中研究重點(diǎn)是觀察、注意、思維、記憶等心理活動(dòng)；英語課則要求創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心，使之敢于表現(xiàn)自我，增強(qiáng)學(xué)生群體交往意識(shí)，發(fā)展能力和個(gè)性；音樂、美術(shù)等以培養(yǎng)學(xué)生良好的情感體驗(yàn)，給人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各學(xué)科教學(xué)過程中滲透有關(guān)的知識(shí)，可以使學(xué)生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質(zhì)，且作為教育的主體，教師不僅在知識(shí)上影響著學(xué)生，而且教師的人格也會(huì)在教學(xué)的師生互動(dòng)過程中起潛移默化的作用，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容。
三、抓課題研究，從細(xì)處著手抓好心理健康教育。
探索了一系列針對(duì)小學(xué)生的關(guān)愛教育的內(nèi)容及途徑，探索并形成了優(yōu)化學(xué)生情感體驗(yàn)、人格發(fā)展的一系列的方式方法：。主要是在教師以身示范下，對(duì)小學(xué)生開展“關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)”三個(gè)方面的教育。通過開展主題活動(dòng)，抓陶冶、抓體驗(yàn)、抓滲透等展開教育，我們明顯感覺到學(xué)生的心理素質(zhì)、道德情感得到不同程度的提高、優(yōu)化。在校內(nèi)、班級(jí)中師生之間、同學(xué)之間互相關(guān)愛、團(tuán)結(jié)幫助蔚然成風(fēng)，在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生合群，積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自尊自信，創(chuàng)新精神等得以充分體現(xiàn)。在家中，社會(huì)上，學(xué)生都能從小事做起主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)、幫助他人，富有同情心。多次主題隊(duì)活動(dòng)的開展，使學(xué)生受到教育的同時(shí)，自身的能力不斷得到提高，心理素質(zhì)明顯加強(qiáng)。
四、抓家庭教育，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心子女的心理健康。
由于學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生固有的血緣關(guān)系，感情和倫。道德上的內(nèi)在聯(lián)系，家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果，也是學(xué)校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心子女的生。健康的同時(shí)，還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。有些父母認(rèn)為孩子長(zhǎng)得壯，不生病就是健康，這是不全面的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，有一些青少年身上存在心理障礙，如說謊、無爭(zhēng)取鬧、妒忌、自衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，評(píng)比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、加強(qiáng)教育，注重實(shí)效。
1、各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識(shí)。利用晨談，班隊(duì)課，綜合實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識(shí)再教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識(shí)。
2、針對(duì)春季多疾病的特點(diǎn)，德育處在階梯教室對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次預(yù)防手足口病及流感的教育，讓學(xué)生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎樣預(yù)防。會(huì)后還組織學(xué)生寫聽后感，使預(yù)防手足口病及流感的知識(shí)深入人心。
3、發(fā)動(dòng)師生積極參加全市環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，走上街頭清理墻壁電線桿的非法張貼物102張，為組室，班級(jí)端花，種草，植樹，做好校園美化，凈化，綠化工作。
4、加大校內(nèi)清掃力度，認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道，廁所，及時(shí)清運(yùn)垃圾，及時(shí)清理果皮箱的垃圾污物2噸。食堂工作人員確保食堂清潔衛(wèi)生，食品衛(wèi)生，保證師生生命健康。
5、為把愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)深入人心，德育處組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)的編寫，在學(xué)生編寫的基礎(chǔ)上每班挑選5張好的作品在櫥窗上展示。讓學(xué)生在編寫和觀看中學(xué)到更多的衛(wèi)生知識(shí)。
6、學(xué)校重視預(yù)防傳染性疾病和除四害工作。春季是傳染病高發(fā)期，學(xué)校每天不留死角地噴灑消毒液。辦公室，微機(jī)室，財(cái)會(huì)室，圖書室，保管室等放置滅鼠藥物，防止四害傳媒疾病的發(fā)生和流行，確保師生身體健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
珍視天空，關(guān)愛大地；抵制污染，保護(hù)環(huán)境；清潔校園，從我做起；美化環(huán)境，人人有責(zé)！。愛國(guó)衛(wèi)生月即將過去，但我們?nèi)詫⒓哟髳坌l(wèi)工作力度，真抓實(shí)干，爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔，優(yōu)美的校園工作，學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧，健康地成長(zhǎng)。
衛(wèi)生健康心得體會(huì)3
第一段：引言。
打掃衛(wèi)生是每個(gè)人終身必備的技能，對(duì)于孩子來說更是培養(yǎng)自理能力和責(zé)任心的重要途徑。然而，許多孩子對(duì)于打掃衛(wèi)生感到無趣，甚至不屑一顧。本文旨在通過總結(jié)孩子打掃衛(wèi)生的心得體會(huì)，幫助孩子建立正確的衛(wèi)生概念和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第二段：明確目標(biāo)。
在打掃衛(wèi)生之前，孩子首先要明確目標(biāo)。一次性清理整個(gè)房間可能會(huì)讓孩子感到無從下手和壓力過大，因此可以將大任務(wù)劃分為小目標(biāo)，并逐個(gè)完成。例如，先整理書桌上的雜物，再收拾地板上的玩具。小目標(biāo)的完成會(huì)給孩子一種成就感，鼓勵(lì)他們持續(xù)打掃下去。
第三段：合理分工。
打掃衛(wèi)生時(shí)，可以通過合理的分工確保任務(wù)的順利進(jìn)行。例如，家長(zhǎng)可以告訴孩子清潔玻璃窗和擦拭桌子是他們的責(zé)任，而家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)清理地板和整理物品。這不僅讓孩子參與其中，也鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。此外，根據(jù)孩子的年齡和能力，適當(dāng)調(diào)整任務(wù)的難度和復(fù)雜度，避免過分繁重的工作給孩子帶來負(fù)擔(dān)。
第四段：養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
除了打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是至關(guān)重要的`。教育孩子養(yǎng)成定期洗手、擺放物品整齊、收拾碗筷等簡(jiǎn)單的生活習(xí)慣，能夠幫助他們遠(yuǎn)離疾病和保持整潔。此外，孩子還應(yīng)該學(xué)會(huì)分類垃圾并進(jìn)行垃圾回收。家長(zhǎng)可以為孩子設(shè)置一個(gè)可愛的垃圾分類桶，讓他們?cè)趭蕵返耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
通過打掃衛(wèi)生，孩子不僅能夠培養(yǎng)自理能力和責(zé)任心，還能增強(qiáng)動(dòng)手能力和觀察力。在這個(gè)過程中，他們還會(huì)發(fā)現(xiàn)房間的整潔與心情的愉悅間存在著巨大的聯(lián)系。因此，打掃衛(wèi)生不再是一項(xiàng)繁瑣的任務(wù)，而是一種親近生活的方式。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參與其中，幫助他們建立正確的衛(wèi)生觀念和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為他們的成長(zhǎng)和未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過本文的五段式敘述，我們向孩子傳遞了打掃衛(wèi)生的重要性以及打掃衛(wèi)生的技巧和方法。希望孩子們能夠從中獲得啟發(fā)，主動(dòng)參與到打掃衛(wèi)生的過程中，并通過這一過程培養(yǎng)自理能力和責(zé)任心，為自己的成長(zhǎng)和未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
衛(wèi)生健康心得體會(huì)4
在忙碌的現(xiàn)代生活中，家是我們最舒適、最溫馨的避風(fēng)港。而一個(gè)干凈整潔的家不僅給我們帶來放松和舒適的感受，同時(shí)也有助于保護(hù)我們的健康和幸福。然而，許多人卻覺得家里做衛(wèi)生是一件繁瑣且無趣的事情。其實(shí)，只要我們運(yùn)用合適的方法和理念來做好家居衛(wèi)生，便能事半功倍。以下是我多年來對(duì)于如何給家做好衛(wèi)生的心得體會(huì)。
首先，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生習(xí)慣是保持整潔的基礎(chǔ)，也是防止細(xì)菌、病毒滋生的'重要方法。我們應(yīng)該養(yǎng)成定期清理的習(xí)慣，比如每天清洗廚房臺(tái)面、每周徹底打掃衛(wèi)生間。此外，我們還應(yīng)該保持家里的通風(fēng)，避免潮濕和積塵，定期更換和清洗床上用品和窗簾等。
其次，正確選擇和使用清潔用品。市場(chǎng)上有各種各樣的清潔產(chǎn)品，但并不是所有的清潔產(chǎn)品都適合我們使用。我們應(yīng)該選擇綠色環(huán)保的清潔用品，盡量避免使用含有有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)品。此外，我們還應(yīng)該正確使用清潔用品，比如合理掌握清潔劑的用量、將清潔劑在使用后徹底清洗干凈等。
另外，合理規(guī)劃和安排家居清潔時(shí)間。雖然家居清潔是一項(xiàng)重要的工作，但并不意味著我們要將所有的時(shí)間都花在這上面。我們應(yīng)該合理規(guī)劃和安排清潔時(shí)間，根據(jù)家庭成員的日程安排和生活習(xí)慣來制定清潔計(jì)劃。比如，可以將清潔工作分配給家庭成員，共同分擔(dān)家務(wù)負(fù)擔(dān)，并盡量選擇在空閑時(shí)間進(jìn)行清潔，不影響工作和學(xué)習(xí)。
此外，我們還應(yīng)該注重家居細(xì)節(jié)清潔。家居細(xì)節(jié)清潔是保持整體衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié)，這些小細(xì)節(jié)通常容易被忽視卻又對(duì)我們的健康和生活品質(zhì)有重要影響。比如，經(jīng)常打掃地板下的灰塵、定期清洗床墊和沙發(fā)套等。
最后，我們應(yīng)該樹立正確的健康觀念。家的衛(wèi)生除了要保持整潔，還應(yīng)該注重殺菌和消毒。我們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，尤其是在進(jìn)食、接觸垃圾等情況下。此外，還應(yīng)該定期消毒家庭常用物品和設(shè)備，比如手機(jī)、門把手、水龍頭等。正確的健康觀念不僅關(guān)乎個(gè)人衛(wèi)生，更是對(duì)他人負(fù)責(zé)和社會(huì)公德的表現(xiàn)。
總結(jié)起來，家是我們的港灣，保持家居衛(wèi)生是我們的責(zé)任和關(guān)心。通過養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、選擇和使用合適的清潔用品、合理規(guī)劃和安排家居清潔時(shí)間、注重家居細(xì)節(jié)清潔以及樹立正確的健康觀念，我們就能夠輕松地給家做好衛(wèi)生，為自己和家人創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔、健康舒適的居住環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧！
衛(wèi)生健康心得體會(huì)5
根據(jù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于報(bào)送優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作任務(wù)完成情況的報(bào)告文件精神，現(xiàn)將中心優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作任務(wù)完成情況報(bào)告如下：
一、制定了行動(dòng)方案。按照政府和州優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)文件精神，對(duì)照責(zé)任清單，制定了優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境“百日攻堅(jiān)”行動(dòng)方案，成立了以中心黨組書記、主任為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、主要任務(wù)、責(zé)任科室和具體責(zé)任人。做到了任務(wù)分解明確、工作措施具體、責(zé)任分解落實(shí)。
二、完成了考評(píng)工作。一是組建了考評(píng)團(tuán)隊(duì)。州優(yōu)化辦明確我們是政府采購(gòu)和招標(biāo)投標(biāo)責(zé)任單位后，在政務(wù)服務(wù)和大數(shù)據(jù)管理局及財(cái)政局的指導(dǎo)下，中心迅速組建了熟悉政府采購(gòu)招和標(biāo)投標(biāo)業(yè)務(wù)的4人考評(píng)團(tuán)隊(duì)，并聯(lián)系公管局、發(fā)改、財(cái)政、住建、交通、國(guó)土、水利等單位組建了強(qiáng)大的后援團(tuán)隊(duì)；二是制定了問題清單。對(duì)照6個(gè)2級(jí)指標(biāo)，梳理了近44個(gè)可能提出問題的考核指標(biāo)，并將政策依據(jù)、網(wǎng)站鏈接、截圖照片及相關(guān)文字說明等進(jìn)行了明確，方便在現(xiàn)場(chǎng)查找和回答問題，做了充分地準(zhǔn)備和演練；三是赴省高質(zhì)量地完成了考評(píng)工作。
三、實(shí)現(xiàn)了信息共享。中心所有進(jìn)場(chǎng)交易項(xiàng)目均通過“公共資源交易中心網(wǎng)站”發(fā)布交易信息，并及時(shí)推送到省公共資源交易中心網(wǎng)、省政府采購(gòu)網(wǎng)、中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了交易信息互聯(lián)互通。
四、快速推進(jìn)了全流程電子化。截止11月底以前，中心與住建、交通、水利等行業(yè)主管部門進(jìn)行銜接，落實(shí)了電子化招標(biāo)文件模板并測(cè)試完畢。目前，房屋市政、水利、交通施工項(xiàng)目和政府采購(gòu)公開招標(biāo)的'項(xiàng)目均可實(shí)現(xiàn)全流程電子化招標(biāo)投標(biāo)，均能實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上下載采購(gòu)文件、網(wǎng)上投標(biāo)、網(wǎng)上評(píng)標(biāo)、網(wǎng)上處理質(zhì)疑等。
五、政府采購(gòu)和招標(biāo)投標(biāo)進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。10月10日，中心與財(cái)政局一起對(duì)采購(gòu)單位、代理公司和評(píng)審專家進(jìn)行了政府采購(gòu)知識(shí)和操作培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)給各服務(wù)對(duì)象派送了最新編輯的《政府采購(gòu)常用法律法規(guī)規(guī)章文件匯編》，使各服務(wù)對(duì)象方便快捷學(xué)習(xí)政府采購(gòu)知識(shí)。11月6-7日，通過視頻會(huì)議形式，中心和政務(wù)服務(wù)和大數(shù)據(jù)局、州住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局一起為代理機(jī)構(gòu)、評(píng)審專家進(jìn)行兩天培訓(xùn)，邀請(qǐng)紀(jì)委監(jiān)委辦案工作人員講授違法違規(guī)案例，并分別講解了招標(biāo)采購(gòu)法律法規(guī)、執(zhí)業(yè)規(guī)范、進(jìn)場(chǎng)交易規(guī)程、電子招投標(biāo)全流程操作知識(shí)等內(nèi)容。
六、停收交易平臺(tái)信息服務(wù)費(fèi)，并退還了20xx年以來收取的服務(wù)費(fèi)。為進(jìn)一步減輕投標(biāo)企業(yè)交易成本，切實(shí)落實(shí)州委、州政府貫徹國(guó)務(wù)院減稅降負(fù)相關(guān)會(huì)議精神，中心自20xx年4月11日起，停止收取中標(biāo)人繳納的交易平臺(tái)信息服務(wù)費(fèi)，并加大20xx年以來歷年收費(fèi)的清退力度。
七、探索建立多種保證金的交納方式。一是積極開發(fā)電子保函金融服務(wù)平臺(tái)，嘗試推行擔(dān)保保函、保證保險(xiǎn)等多種方式替代現(xiàn)金交納保證金的方式。二是工程建設(shè)項(xiàng)目嚴(yán)格按照省政府“放管服”的要求和省公共資源交易監(jiān)督管理局的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收��；政府采購(gòu)項(xiàng)目按照省財(cái)政廳相關(guān)文件規(guī)定，所有項(xiàng)目不再收取投標(biāo)保證金。
八、及時(shí)退還投標(biāo)人投標(biāo)保證金。對(duì)投標(biāo)保證金進(jìn)行了全面清理，同時(shí)，修訂完善中心投標(biāo)保證金繳退辦法，確保應(yīng)退盡退，及時(shí)足額。
九、建立長(zhǎng)效機(jī)制。一是嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制、容缺進(jìn)場(chǎng)、限時(shí)辦結(jié)等方便企業(yè)、群眾辦事的“綠色通道”制度；二是制定了政府采購(gòu)文件編制管理辦法，依法依規(guī)落實(shí)政府采購(gòu)政策和中小企業(yè)優(yōu)惠政策。
衛(wèi)生健康心得體會(huì)6
近年來，隨著人們生活水平的提高和醫(yī)療條件的改善，衛(wèi)生健康教育變得越來越受到人們的關(guān)注。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到，衛(wèi)生健康教育是我們每個(gè)人應(yīng)該重視和學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)衛(wèi)生健康教育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，衛(wèi)生健康教育是促進(jìn)個(gè)人健康的重要手段。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到了許多關(guān)于健康的基本知識(shí)，如良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu)等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)使我對(duì)自己的身體有了更好的了解，也知道了如何正確保護(hù)自己的健康。通過建立正確的衛(wèi)生習(xí)慣，我避免了許多疾病的發(fā)生，保持了身體的健康狀態(tài)。這個(gè)過程告訴我，只有通過正確認(rèn)識(shí)和實(shí)踐衛(wèi)生健康教育的知識(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)健康的身心發(fā)展。
其次，衛(wèi)生健康教育不僅對(duì)個(gè)人健康具有重要意義，也對(duì)社會(huì)發(fā)展有著積極的影響。在學(xué)習(xí)過程中，我看到了許多關(guān)于環(huán)境污染和疾病傳播的案例，這使我更加意識(shí)到衛(wèi)生健康教育對(duì)于整個(gè)社會(huì)的重要性。通過衛(wèi)生健康教育的宣傳和實(shí)施，可以提高人們的衛(wèi)生意識(shí)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。這不僅能夠減少疾病的發(fā)生，也有助于改善整個(gè)社會(huì)的生活環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
此外，衛(wèi)生健康教育也是教育的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康教育，我了解到了許多與生活息息相關(guān)的知識(shí)，如飲食營(yíng)養(yǎng)平衡、心理健康、性教育等。這些知識(shí)對(duì)于學(xué)生的身心健康發(fā)展非常重要，也是學(xué)校教育的一部分。通過加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生健康教育，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，為他們今后的生活奠定良好的基礎(chǔ)。
最后，衛(wèi)生健康教育需要全社會(huì)的參與和支持。在學(xué)習(xí)過程中，我注意到了社會(huì)各個(gè)方面對(duì)衛(wèi)生健康教育的關(guān)注和支持，如政府的政策引導(dǎo)、學(xué)校的教育宣傳和家庭的'培養(yǎng)引導(dǎo)。這些舉措為衛(wèi)生健康教育的發(fā)展提供了重要的保障和支持。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到只有全社會(huì)的共同努力，才能真正實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生健康教育的目標(biāo)。政府、學(xué)校、家庭和個(gè)人應(yīng)該形成合力，共同推動(dòng)衛(wèi)生健康教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
總之，通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要作用。衛(wèi)生健康教育不僅有助于保護(hù)個(gè)人的健康，也能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，衛(wèi)生健康教育也是教育的重要組成部分，需要全社會(huì)的廣泛參與和支持。只有通過共同努力，才能實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生健康教育的目標(biāo)，為每個(gè)人的健康和幸福作出更大的貢獻(xiàn)。
衛(wèi)生健康教育對(duì)未來的影響是深遠(yuǎn)的，我們應(yīng)該始終保持對(duì)衛(wèi)生健康的關(guān)注，并不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有掌握了正確的衛(wèi)生健康知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能享受到真正的健康和幸福。讓我們共同努力，把衛(wèi)生健康教育落到實(shí)處，為我們的未來鋪就一條健康的康莊大道。
衛(wèi)生健康心得體會(huì)7
健康在我們的社會(huì)有很主要的地位。在物質(zhì)文明與精神文明共同進(jìn)步的今天，健康這個(gè)話題越來越受到人的關(guān)注，越來越多的人開始意識(shí)到健康與衛(wèi)生的重要關(guān)系，在不斷的尋求合適自己的養(yǎng)生之道。
民以食為天，足見食物對(duì)人們的重要性與不可缺少性。病從口中入，說明食物的衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性，不良的飲食衛(wèi)生很容易使得人的身體生病。其實(shí)衛(wèi)生是處處都需要注意的，在路旁、街頭、小巷里面就有很多油炸、臭豆腐之類的東西，我覺得最好就不要去買，因?yàn)槟悴恢浪麄兪怯檬裁磥碇谱鞯�，而且沒有衛(wèi)生保障，吃了很容易生病的，甚至出現(xiàn)頭暈。拉肚子等癥狀。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣是健康的提前與保障。比如飯前飯后要洗手，同時(shí)還要注意個(gè)人的衛(wèi)生，要每天勤換洗衣服，每天洗澡等等，只有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，處處講究衛(wèi)生，才能夠有健康的身體，才能夠好好地享受生活。
有人說“吃多東西了就健康了”，其實(shí)健康并不在于吃多東西，還要常常的運(yùn)動(dòng)，多喝水、定時(shí)定量吃飯，這樣才對(duì)身體有好處。
衛(wèi)生與健康是緊密聯(lián)系的。不良的衛(wèi)生習(xí)慣不但使人容易生病，還會(huì)使得人的眼鏡受到傷害。比如你的手碰到一些舊書籍。舊報(bào)紙之類的'東西，最好就不要揉眼鏡，否則就會(huì)把你手上的細(xì)菌也代入眼睛了，就會(huì)使得眼鏡生病，導(dǎo)致視力下降。
當(dāng)然我們還要講究宿舍的居住衛(wèi)生，宿舍要每天掃地拖地，要堅(jiān)持每天倒垃圾，還要保持室內(nèi)的通風(fēng)透氣。
豐富的物質(zhì)生活加上健康的身體才能夠真正的享受生活，而健康與衛(wèi)生息息相關(guān)，衛(wèi)生是健康的前提，要想健康地生活，就必須講究衛(wèi)生。
讓我們大家一起關(guān)注健康，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧!
衛(wèi)生健康心得體會(huì)8
xx縣委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
按照《中共會(huì)東縣委深入優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境專項(xiàng)巡察組關(guān)于縣衛(wèi)生健康局的問題清單》要求，現(xiàn)將工作整改情況報(bào)告如下。
(一)有關(guān)法律、法規(guī)宣傳貫徹落實(shí)方面。
1.提高政治站位，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。自優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作啟動(dòng)以來，我局高度重視該專項(xiàng)工作，充分認(rèn)識(shí)到優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是中央、省、州在新形勢(shì)下做出的重大決策部署，是激發(fā)市場(chǎng)活力、縱深推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、體現(xiàn)為人民服務(wù)宗旨的有效舉措，是促進(jìn)發(fā)展和就業(yè)、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的必然要求。在縣優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境督查專班的指導(dǎo)下，我局不斷提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)督查反饋清單整改推進(jìn)，全面認(rèn)識(shí)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的重要意義。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，增強(qiáng)工作能力。以《國(guó)務(wù)院優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》《四川省優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》《涼山州優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境二十條規(guī)定》《涼山州人民政府關(guān)于印發(fā)涼山州深化“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境行動(dòng)計(jì)劃(2019-20xx年)的`通知》《關(guān)于印發(fā)涼山州深化“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境20xx年工作要點(diǎn)的通知》等“兩條例”“兩通知”為切入點(diǎn)，全面組織全體干部職工學(xué)習(xí)，以線上線下相結(jié)合的形式，將思想統(tǒng)一起來、能力提升起來，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。
3.采取多種方式，積極解決問題。按照工作安排于20xx年1月15日前，整改完成關(guān)于“工作重視不夠”問題，將優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作納入本部門、本單位重要工作日程，定期召開黨組和局務(wù)會(huì)議及職工大會(huì)，專題組織學(xué)習(xí)。局班子成員和相關(guān)股室人員主動(dòng)、自覺加強(qiáng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境相關(guān)政策學(xué)習(xí)，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫;于20xx年2月20日前，整改完成關(guān)于“部署落實(shí)乏力”的問題，及時(shí)貫徹落實(shí)中央和省州縣優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的工作部署，并結(jié)合部門職能職責(zé)，完善方案，細(xì)化措施，堅(jiān)決做到增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”;關(guān)于“政務(wù)服務(wù)質(zhì)效不高，與群眾需求不相適應(yīng)”方面問題立行立改并長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷優(yōu)化服務(wù)，立即清理，將所需納入政務(wù)服務(wù)的事項(xiàng)全部納入省一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，實(shí)行在線辦理和公開透明運(yùn)行，做到“應(yīng)上盡上”“應(yīng)進(jìn)必進(jìn)”“一網(wǎng)通辦”;關(guān)于“法治建設(shè)重視不夠，執(zhí)法不規(guī)范現(xiàn)象較為突出”方面問題立行立改并長(zhǎng)期堅(jiān)持，規(guī)范執(zhí)法文書書寫，定期開展內(nèi)部稽查工作，對(duì)執(zhí)法案卷進(jìn)行自查自評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)案卷中的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾正辦案中的偏差，進(jìn)一步提高辦案質(zhì)量和水平。
1.健全監(jiān)督制度機(jī)制。壓實(shí)主體監(jiān)管責(zé)任，持續(xù)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)。切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)管能力，以“放”為原則，以“不放”為特例，堅(jiān)持放管并重、放管結(jié)合，做到“業(yè)務(wù)延伸下放到哪里，監(jiān)管就跟進(jìn)到哪里”，加強(qiáng)事中事后監(jiān)管。
2.優(yōu)化政務(wù)服務(wù)流程。提升審批事項(xiàng)網(wǎng)辦能力，優(yōu)化群眾辦事流程，暢通政務(wù)服務(wù)渠道，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)一件事件全程網(wǎng)辦，解決好群眾辦事難問題。
3.強(qiáng)化監(jiān)督工作作風(fēng)。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范從業(yè)行為，落實(shí)服務(wù)承諾，履行崗位職責(zé)，切實(shí)為人民服好務(wù)，打造優(yōu)良的營(yíng)商為民服務(wù)環(huán)境。
(三)政務(wù)服務(wù)環(huán)境優(yōu)化情況。
1.堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，聚焦重點(diǎn)、圍繞簡(jiǎn)政放權(quán)、優(yōu)化服務(wù)、放管結(jié)合、依法行政和作風(fēng)建設(shè)等方面，進(jìn)行全面清理，集中整改。政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)未全部納入省一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)在線辦理和公開透明運(yùn)行，做到“應(yīng)上盡上”“一網(wǎng)通辦”;加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”模式，醫(yī)師、護(hù)士按相關(guān)規(guī)定已全部實(shí)行電子化注冊(cè)，其他事項(xiàng)積極落實(shí)網(wǎng)上辦理，積極推動(dòng)“最多跑一次”改革，平穩(wěn)有序辦理業(yè)務(wù)，為辦事人員解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)問題。從今年1月至今，醫(yī)師辦件累計(jì)118件，護(hù)士辦件累計(jì)205件，均已生成電子證照.
2.建立落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、一次性告知制、崗位責(zé)任制等各項(xiàng)工作制度，明確窗口崗位、崗位標(biāo)準(zhǔn)和崗位責(zé)任。推進(jìn)“一窗受理、一站辦結(jié)”，公開辦事流程及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，配備便民服務(wù)設(shè)施，提供便民服務(wù)指導(dǎo)。
(一)行政審批服務(wù)水平、工作效率不高，政策解釋不夠全面。
(二)工作人員積極主動(dòng)服務(wù)群眾和患者的意識(shí)仍然不強(qiáng)。
(三)行業(yè)系統(tǒng)事中事后監(jiān)管力度不夠，由于審批、備案項(xiàng)目涉及的市場(chǎng)主體數(shù)量太多，監(jiān)管人員數(shù)量過少，日常監(jiān)督難度大、任務(wù)重，受專業(yè)限制，雙隨機(jī)抽查實(shí)施困難，制約了管理水平的提高。
(一)進(jìn)一步提高政治站位，壓緊壓實(shí)各級(jí)責(zé)任。營(yíng)商環(huán)境是檢驗(yàn)衛(wèi)生健康工作質(zhì)效的重要標(biāo)尺，局黨組將進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨理念，切實(shí)把全力優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境納入黨組重要議事日程，作為“一把手”工程，做到一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能股室負(fù)責(zé)抓，層層壓緊壓實(shí)責(zé)任。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。全面落實(shí)已出臺(tái)的簡(jiǎn)政放權(quán)措施，及時(shí)有效承接省州衛(wèi)生健康委取消、下放權(quán)力事項(xiàng)，明確責(zé)任、落實(shí)人員，建立相關(guān)工作制度，切實(shí)解決“中梗阻”現(xiàn)象，打通政策落實(shí)“最后一公里”。業(yè)務(wù)部門之間對(duì)口建立業(yè)務(wù)溝通反饋指導(dǎo)機(jī)制，及時(shí)研究解決放管服改革中遇到的問題，堅(jiān)決避免權(quán)力事項(xiàng)交接中的職責(zé)“懸空”、上下推諉、失職失責(zé)。
(三)全面推進(jìn)放管服改革，持續(xù)改善醫(yī)療服務(wù)。堅(jiān)持以“放管服”改革為牽動(dòng)，上下協(xié)同、銜接配合、主動(dòng)擔(dān)責(zé)、積極履職、優(yōu)化服務(wù)，全面提升衛(wèi)生健康行政效率、服務(wù)效能，全面推進(jìn)衛(wèi)生健康行政效率效能提升。完善縣衛(wèi)生健康政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)辦事指南，推進(jìn)流程再造、成果轉(zhuǎn)化和實(shí)際運(yùn)用。進(jìn)一步梳理縣衛(wèi)生健康政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)，明確各級(jí)職責(zé)權(quán)限，優(yōu)化再造服務(wù)流程，形成標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一要素規(guī)范、運(yùn)行高效的辦事程序，加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作。進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
衛(wèi)生健康心得體會(huì)9
低碳，這兩個(gè)平凡的字，但它意義非凡。若我們每人都能做到低碳，那我們的城市多么美好。道路上，少了許多吵鬧的汽車;郊區(qū)、花園里，花草樹木愈來愈多。我們的空氣，不再受到污染，人類的壽命延長(zhǎng)再延長(zhǎng)。
低碳，環(huán)保，綠色，也許只有一張紙的厚度;也許只有一彎腰的高度;也許只有一元錢的額度;也許只有一株苗的重量。但或許就一張紙，你也懶得一彎腰;或許是一元錢，你也懶得花去買一株苗。
“汽車開在道路上，排放著可惡的尾氣，一輛又一輛，路上‘嗶嗶巴巴’，越來越多的人因心臟病發(fā)作而死亡;很少有人用手帕，大多數(shù)人都毫無顧慮地在那一張又一張的用紙巾;一次性東西在飛舞，只有城市的美容師在那辛苦的打掃。我們的城市缺少綠色，環(huán)保者稀少，幾乎沒有一人過著低碳環(huán)保的生活�！边@就是現(xiàn)在，我們要改變它。
我的心里有一個(gè)美麗環(huán)保的低碳城市。人們?cè)僖膊挥眉埥�，再也不亂砍濫伐，社區(qū)的汽車少的可憐，一次性的東西找不到，地上若有垃圾也會(huì)順手清理掉。人們都用手帕，愛護(hù)、種植綠化，人類發(fā)明了充電公車。每人都過著美好的低碳生活：
“電動(dòng)公共汽車在綠樹和鮮花中穿行，它不排放可惡的尾氣;大人們上班從不開車，乘的是地鐵，公共電車;我們小學(xué)生都養(yǎng)成良好習(xí)慣，也不用關(guān)在教室里，開著燈學(xué)習(xí)了，而是在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)花園、來到海邊，聽老師傳授知識(shí)，欣賞著美麗的風(fēng)景�！边@是一個(gè)綠色家園，人們的生活是那樣美好。
伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的.腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。
曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游。
建設(shè)綠色家園，低碳讓生活更美好。就要大力倡導(dǎo)低碳生活和樹立綠色文明理念。人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧。
低碳生活有利于保護(hù)環(huán)境，減少天災(zāi)發(fā)生，遏制全球變暖，使空氣變清新;建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)!低碳生活的好處數(shù)不勝數(shù)，我們?nèi)巳藨?yīng)以身作則。低碳生活從我們每一個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
“綠草茵茵四季華，何人忍心采芳花。勸君呵護(hù)清新境，美化人居靠大家�！弊屛覀兘ㄔO(shè)綠色家園，低碳讓生活更美好!
衛(wèi)生健康心得體會(huì)10
健康在我們的生命中是最重要的。健康是每天生活愉快的必要條件而衛(wèi)生是健康的保證，要健康就離不開衛(wèi)生。所以如果你想擁有健康，就要注意衛(wèi)生，下面我就說說飲食衛(wèi)生與健康關(guān)系。
民以食為天，食是生活不可缺少的因素。在食東西時(shí)一定要注意衛(wèi)生。在我們的日常生活中，常常發(fā)現(xiàn)細(xì)菌性食物中毒事件。
細(xì)菌性食物中毒具有明顯的季節(jié)性，多發(fā)生在氣候炎熱的季節(jié)。這是由于氣溫高，適合于微生物生長(zhǎng)繁殖;另一方面人體腸道的防御機(jī)能下降，易感性增強(qiáng)。
我們要消除“不干不凈，吃了沒病”的錯(cuò)誤觀念，最好不要吃隔夜的食物，對(duì)路邊小吃店要敬而遠(yuǎn)之。春日里防病毒，還要從以下生活細(xì)節(jié)入手。洗澡、洗衣、曬被子，這些婆婆媽媽的.事，你可不能小看它。
洗澡、勤換內(nèi)外衣，陽光充足時(shí)把被子曬一曬，這些講究干凈的衛(wèi)生習(xí)慣能使人更低程度地接觸病毒，并有效抵御病毒侵害。因?yàn)樵陉柟夂涂諝饬鲃?dòng)的作用下，病毒在很短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)被殺滅。
我們知道，病毒多是通過直接接觸感染的，其次是因接觸打噴嚏或咳嗽產(chǎn)生的帶菌空氣而受感染。感冒就是一個(gè)很好的例子!所以，臟手不要隨便碰觸口鼻。
人生苦短，為讓我們有一個(gè)健康的體魄，為了健康快樂地生活，請(qǐng)大家講究衛(wèi)生。
衛(wèi)生健康心得體會(huì)11
我很喜歡喝牛奶，它既好喝又有營(yíng)養(yǎng)，能讓我們健健康康，你喜歡喝嗎？
牛奶中有好多好多營(yíng)養(yǎng)呢！我查閱資料知道牛奶里除了水分全是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，蛋白質(zhì)和脂肪就占6.9%。媽媽說，牛奶中的脂肪顆粒很小，很均勻，非常利于吸收，還可以促進(jìn)消化。
牛奶雖然有營(yíng)養(yǎng)，但飲用時(shí)還是有注意事項(xiàng)的喲！比如：不可以喝生牛奶，因?yàn)榕Ｄ汤锩嬗泻芏嗉?xì)菌和牛身體里的排泄物，直接飲用很容易生病。不能喝過期的牛奶，過期牛奶會(huì)滋生很多有害細(xì)菌，刺激腸胃，影響身體健康。
告訴你吧，我還在喝牛奶的過程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。一次，由于沒有及時(shí)喝媽媽熱過的牛奶，等變涼后我驚奇地發(fā)現(xiàn)牛奶上面有一層類似于涼皮的東西，我趕緊把它夾起來扔掉。事后通過查資料我才知道，這層“涼皮”居然是和牛奶一樣有營(yíng)養(yǎng)的，還能充當(dāng)“營(yíng)養(yǎng)鎖”，鎖住牛奶中的營(yíng)養(yǎng)元素。從那以后，遭遇“涼皮”時(shí)，我都會(huì)美滋滋地享受掉它。
最近看新聞報(bào)道，在我國(guó)一些貧困的山村，好多和我一樣的孩子還喝不著牛奶，營(yíng)養(yǎng)跟不上，平均身高比城市同齡的孩子要矮2公分�？戳诉@些，我很難過，決定把攢的'零用錢買了牛奶寄給他們，讓他們也增加營(yíng)養(yǎng)。
我要珍惜能喝到牛奶的生活，好好鍛煉身體，也盡自己的努力去幫助那些喝不到牛奶的伙伴！
衛(wèi)生健康心得體會(huì)12
隨著健康意識(shí)的不斷提高，衛(wèi)生員的角色變得越來越重要。作為基層衛(wèi)生服務(wù)的重要一員，衛(wèi)生員不僅要負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的開展，還承擔(dān)著健康教育的責(zé)任。在衛(wèi)生員崗位上服務(wù)多年，我深刻體會(huì)到了健康教育的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
衛(wèi)生員是基層衛(wèi)生服務(wù)體系中的一員，與廣大群眾緊密聯(lián)系，了解他們的健康需求，因此衛(wèi)生員有責(zé)任將有效的健康教育傳遞給他們。健康教育不僅有利于提高個(gè)體的自我保健能力，還能預(yù)防和控制許多疾病。通過科學(xué)的健康教育，衛(wèi)生員能夠幫助群眾樹立正確的健康觀念，改變不良的生活習(xí)慣，提高健康素養(yǎng)，從而促進(jìn)整個(gè)社區(qū)的健康。
在過去的工作中，我總結(jié)出了一些有效的'健康教育策略。首先，了解目標(biāo)群體的特點(diǎn)和需求是至關(guān)重要的。我會(huì)通過與居民的面對(duì)面交流以及問卷調(diào)查的方式來收集信息，然后根據(jù)這些信息制定個(gè)性化的健康教育方案。其次，語言簡(jiǎn)明易懂、重點(diǎn)突出也是一個(gè)好的策略。衛(wèi)生知識(shí)通常較為復(fù)雜，衛(wèi)生員應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用淺顯易懂的語言來解釋，避免使用專業(yè)術(shù)語，使群眾易于理解和接受。此外，多媒體教育手段也很有幫助，例如使用圖片、視頻等輔助工具，能夠更生動(dòng)地向群眾傳遞健康知識(shí)。
第三段：有效的健康教育案例。
我曾經(jīng)參與了一次針對(duì)兒童口腔健康的健康教育活動(dòng)，取得了一定的成功。在活動(dòng)中，我采用了互動(dòng)的方式，通過游戲、繪畫等形式將關(guān)于牙齒保健的知識(shí)傳授給孩子們。孩子們非常喜歡這類活動(dòng)，積極參與其中，并且從中學(xué)到了很多有益的健康知識(shí)。此外，我還利用家長(zhǎng)會(huì)等機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)們普及相關(guān)知識(shí)，提醒他們重視孩子的口腔健康。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到以兒童為重點(diǎn)的健康教育對(duì)于促進(jìn)健康習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。
通過不斷進(jìn)行健康教育，我發(fā)現(xiàn)自己不僅能夠幫助居民提高健康水平，還能夠提高自己的專業(yè)素質(zhì)和人際交往能力。在與居民溝通的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他們的需求和問題，提出切實(shí)可行的解決方案。同時(shí)，通過與不同年齡層次的人交流，我了解了他們的不同健康需求，增加了自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。盡管健康教育有時(shí)候會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困難，但當(dāng)看到患者的健康狀況改善，或者居民對(duì)自己的肯定和感謝，這種成就感是無法用言語表達(dá)的。
要發(fā)展衛(wèi)生員的健康教育工作，需要政府、衛(wèi)生院以及社區(qū)的共同努力。政府應(yīng)加大對(duì)衛(wèi)生員的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度，提供更多的政策和資源支持；衛(wèi)生院應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生員隊(duì)伍的建設(shè)，提供更好的工作環(huán)境和條件；社區(qū)應(yīng)積極支持衛(wèi)生員的工作，為衛(wèi)生教育提供更多的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。只有全面發(fā)展衛(wèi)生員健康教育工作，才能更好地提升社區(qū)居民的健康水平，構(gòu)建和諧社會(huì)。
總結(jié)：
衛(wèi)生員健康教育的工作對(duì)于提高社區(qū)居民的健康水平有著重要意義。通過了解目標(biāo)群體的需求、采用適用的傳播方式以及注重互動(dòng)和參與，衛(wèi)生員能夠充分發(fā)揮健康教育的功效。通過健康教育，衛(wèi)生員可以幫助居民提高健康水平，同時(shí)也能提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和人際交往能力。但要想全面發(fā)展衛(wèi)生員的健康教育工作，需要政府、衛(wèi)生院和社區(qū)的共同努力。只有通過多方合作，才能更好地服務(wù)社區(qū)居民，促進(jìn)社區(qū)的健康發(fā)展。
衛(wèi)生健康心得體會(huì)13
其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。 說到健康，也許有人會(huì)說：“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處。 衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛，這樣會(huì)使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。 為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。
人都是在生病的時(shí)候，才知道健康的'重要性，體會(huì)到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣可不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如:要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。我想，這些理論上的知識(shí)在我們讀小學(xué)的時(shí)候，老師家長(zhǎng)們?cè)?jīng)教育過我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養(yǎng)成一個(gè)非常良好的生活習(xí)慣。
其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，你看，現(xiàn)在在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，且不說他們這些東西是用什么做的，光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物。吃了容易生病。
說到健康，也許有人會(huì)說：“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處。
衛(wèi)生健康心得體會(huì)14
時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。從素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)來看，健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障。然而，在我們實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，由于社會(huì)、學(xué)校、家庭多方因素，導(dǎo)致部分老師厭教，部分學(xué)生厭學(xué)等不健康心理，嚴(yán)重影響了教與學(xué)的工作。故而，我一直對(duì)心理健康的問題非常感興趣。
首先加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，應(yīng)總體規(guī)劃，多方面做工作。
一、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提高教師心理素質(zhì)。
要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，首先要提高教師的心理素質(zhì)�，F(xiàn)代化生活日益緊張和繁忙，給人們帶來許多心理變化，面對(duì)激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)及來自社會(huì)各方面有形無形的壓力，使一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感。教師不健康的心理狀態(tài)，必然導(dǎo)致不適當(dāng)?shù)慕逃袨�，�?duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響。學(xué)校要重視自身的心理健康，教師的職業(yè)牲特征要求教師要有極強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)情緒的能力。教師要用科學(xué)知識(shí)調(diào)整自己心態(tài)使自己始終處于積極樂觀，平和穩(wěn)定，健康的狀態(tài)，以旺盛的精力、豐富的情感，健康的情緒投入教育教學(xué)工作中去。
此外要對(duì)教師廣泛開展心理學(xué)知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)校應(yīng)將心理健康教育作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使每一位教師都掌握心理健康的基本知識(shí)，以利正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，并在教育教學(xué)過程不出現(xiàn)失誤。培養(yǎng)一支自身心理健康，懂得心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，掌握心理輔導(dǎo)技能和心理訓(xùn)練方法的教師隊(duì)伍，這是加強(qiáng)心理健康教育至關(guān)重要的。同時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體改革，端正教育思想，改革教育教學(xué)方法，融洽師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使學(xué)生心情愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助。
據(jù)調(diào)查，目前上中小學(xué)這代孩子的父母，很大部分受教育程度不高，尤其很少學(xué)過教育學(xué)，兒童心理學(xué)的有關(guān)知識(shí)。據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》5月17日?qǐng)?bào)道：“95%的家長(zhǎng)沒看過心理學(xué)方面的書，72%的家長(zhǎng)沒有看過教育方面的書。”他們不了解如何更科學(xué)地教育孩子。因此，學(xué)校要通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)等到方式，讓家長(zhǎng)懂得青少年心理發(fā)展規(guī)律，懂得心理健康的重要性，了解青少年年齡特點(diǎn)，懂得教育學(xué)生的正確方法。使家長(zhǎng)了解青少年是一個(gè)特殊年齡階段，學(xué)生情緒反復(fù)，行為多變，對(duì)此要有心理準(zhǔn)備，不能因此不尊重，不理解他們。對(duì)學(xué)生教育既要鼓勵(lì)，也可以批評(píng)，但方法的使用一定要符合青少年心理規(guī)律。對(duì)孩子的期望值不要過高，希望孩子成才，這是人之常情，但壓力過大，也會(huì)適得其反。此外對(duì)“問題家庭”的學(xué)生更要特別留總關(guān)心，幫助他們克服因家庭的不良影響引起的心理問題。
三、在中小學(xué)開設(shè)有關(guān)心理健康課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育。
目前不少中小學(xué)已開設(shè)健康教育課，其中也開始涉及心理健康的知識(shí)。但開設(shè)心理健康教育課，不僅僅是普及心理學(xué)有關(guān)知識(shí)，更重要的是在心理健康教育課中進(jìn)行心理訓(xùn)練、心理指導(dǎo)。心理健康教育課應(yīng)該是融知識(shí)性、趣味性、參與性和操作性為一體的'，這樣才能學(xué)以致用，真正提高學(xué)生抗挫折能力和自我心理調(diào)節(jié)能力，減少心理障礙及其他心理問題。使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到智力正常，情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人際關(guān)系適應(yīng)的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生心理素質(zhì)。
四、建立學(xué)校心理健康服務(wù)體系。
目前學(xué)校開展心理健康服務(wù)，缺少專業(yè)人員是一大問題。在近期內(nèi)還很難配專業(yè)的心理醫(yī)生，但教育行政部門應(yīng)考慮盡快培養(yǎng)和培訓(xùn)專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師，在上級(jí)專業(yè)人員的指導(dǎo)下，開展心理健康服務(wù)。在學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，心理閱覽室，心理活動(dòng)室，開設(shè)心理咨詢電話熱線。定期為師生舉辦心理健康、心理保健等專題講座。積極開展心理健康教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活輔導(dǎo)，前途職業(yè)指導(dǎo)等并建立健全學(xué)生心理檔案，作為班主任、任課教師教育教學(xué)工作的依據(jù)。使心理健康工作落到實(shí)處。
學(xué)習(xí)了這本書之后，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)，希望和其他老師共同交流：
一、通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了教師心理健康的重要性
我認(rèn)為，教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實(shí)施者，一個(gè)成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對(duì)學(xué)生有很大影響，特別是對(duì)低年級(jí)學(xué)生更是如此，在他們的心目中，教師是智者——什么都懂；是能者——什么都會(huì)；是圣者——不會(huì)犯錯(cuò)；是權(quán)威者——具有比父母還高的權(quán)威力量。教師的衣著舉止，言談風(fēng)度，以及待人接物等，都會(huì)使學(xué)生受到深刻的影響。人格健全的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快，而人格不健全的教師，只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛，使學(xué)生如坐針氈，惶惑不安。所以，教師完善的心理素質(zhì)和人格，是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是實(shí)施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點(diǎn)和首要原則，新的教育實(shí)踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。
通過學(xué)習(xí)，我也知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)；學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)和心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學(xué)會(huì)緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力；調(diào)整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關(guān)系；樂于為工作奉獻(xiàn)，并合理安排時(shí)間，張弛有度；培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中去。
二、通過學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)生心理健康的重要性
古老文化的中國(guó)有這樣一句格言"３歲看小，７歲看老"。這充分說明了小學(xué)階段學(xué)生的心理健康對(duì)其一生有何其重要的影響。
學(xué)習(xí)之后，結(jié)合我的實(shí)踐經(jīng)歷和周邊情況，我對(duì)學(xué)生心理健康問題做了認(rèn)真地分析。我認(rèn)為，我們目前正處于一個(gè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變期，紛紜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，多元化的價(jià)值觀，來自升學(xué)、就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)等方面的壓力，各種不可測(cè)的變數(shù)，引發(fā)了學(xué)生心理疾患的上升，也對(duì)學(xué)校的心理健康教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。回顧多年來的中小學(xué)教育教學(xué)工作實(shí)踐經(jīng)歷，過去與現(xiàn)在雖然做了不少探索性工作，尤其近幾年也取得了不小的成績(jī)，但審視我們目前學(xué)校的學(xué)生心理健康教育，在層出不窮的新現(xiàn)象、新問題面前，存在種種不足也是明顯的。為何不足？很有必要追根溯源，以利對(duì)癥“下藥”。 學(xué)生的不良心理的成因，既包括學(xué)校因素，如單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)生活，也包括家庭、社會(huì)因素，如家庭的生活環(huán)境、撫養(yǎng)環(huán)境，社會(huì)風(fēng)氣等。
可惜，我們無力擺脫社會(huì)風(fēng)氣的困擾，我們也只能勸說學(xué)生家長(zhǎng)有科學(xué)地教育子女，我們惟一能做做的是改善自身。例如，我們可以盡量創(chuàng)設(shè)健康的教育環(huán)境、可以有計(jì)劃有針對(duì)性地開展心理健康教育活動(dòng)，可以與學(xué)生家長(zhǎng)溝通思想，相互配合，根本的出發(fā)點(diǎn)就是要將其全面滲透到學(xué)校教育的全過程。
總之，教學(xué)的目的就是教書育人。首先，為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。其次，只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。
最后，我也希望各類各級(jí)學(xué)校和社會(huì)、家庭都要把教師與學(xué)生心理健康教育教育的一大內(nèi)容重視起來，作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來抓，并在機(jī)制上、師資上落實(shí)到位，方能使心理健康教育真正收到實(shí)效，從而培養(yǎng)出適應(yīng)未來的具有現(xiàn)代素質(zhì)的人才。
衛(wèi)生健康心得體會(huì)15
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《神農(nóng)架林區(qū)更大力度優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境激發(fā)市場(chǎng)活力的實(shí)施方案》，我局結(jié)合本部門工作實(shí)際，認(rèn)真開展工作自查，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，為推動(dòng)全區(qū)營(yíng)商環(huán)境整體水平再提升，我局組織開展相關(guān)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真梳理職權(quán)事項(xiàng)，全面優(yōu)化審批服務(wù)流程。
捋好行政職權(quán)。根據(jù)機(jī)構(gòu)改革職能職責(zé)調(diào)整，梳理調(diào)整行政職權(quán)108項(xiàng)，編輯發(fā)布依申請(qǐng)事項(xiàng)41項(xiàng)，依職權(quán)事項(xiàng)67項(xiàng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)事項(xiàng)4項(xiàng)。通過授權(quán)委托書形式，委托窗口人員直接受理自然資源和規(guī)劃領(lǐng)域89項(xiàng)行政事項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)進(jìn)出”、“一站式”辦理。抓好審批環(huán)節(jié)“瘦身”。推進(jìn)原國(guó)土部門和原規(guī)劃部門審批事項(xiàng)“多審合一”，實(shí)現(xiàn)了“建設(shè)項(xiàng)目選址”和“建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審”“兩審”合一，“建設(shè)用地規(guī)劃許可證”和“建設(shè)用地批準(zhǔn)書”“兩證”合一；建設(shè)用地審批、城鄉(xiāng)規(guī)劃許可、規(guī)劃核實(shí)、竣工驗(yàn)收等多項(xiàng)測(cè)繪業(yè)“多測(cè)合一、多驗(yàn)合一”，優(yōu)化了審批環(huán)節(jié)，即辦件比例提高至69.77%，減時(shí)限率達(dá)到82.98%。
�。ǘ┘訌�(qiáng)信息化建設(shè)，推進(jìn)自然資源領(lǐng)域“互聯(lián)網(wǎng)+放管服”改革。
積極開展國(guó)土空間規(guī)劃編制和生態(tài)紅線劃定評(píng)估工作，依托全省“自然資源云平臺(tái)”，推進(jìn)全區(qū)自然資源“一張圖”數(shù)據(jù)庫建設(shè)，通過數(shù)據(jù)平臺(tái)整合，基本實(shí)現(xiàn)全區(qū)土地、礦業(yè)權(quán)管理、地質(zhì)災(zāi)害防治等工作“一張圖”融合，為下一步“云上讀地、在線交易、網(wǎng)上簽約”，加速項(xiàng)目策劃生成打好了基礎(chǔ)。強(qiáng)化省投資項(xiàng)目在線審批監(jiān)管平臺(tái)應(yīng)用，去年以來通過該平臺(tái)辦理建設(shè)用地項(xiàng)目預(yù)審、建設(shè)工程規(guī)劃審批等事項(xiàng)77件，通過線上受理、網(wǎng)上簽辦有效提升了審批及服務(wù)效率。
�。ㄈ┨嵘匀毁Y源要素保障，高效服務(wù)全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
1、大力提升項(xiàng)目用地保障能力。深入貫徹落實(shí)省政府“25條措施”及黨委、政府“重大項(xiàng)目攻堅(jiān)年”活動(dòng)部署，在系統(tǒng)內(nèi)部署開展了“店小二”服務(wù)保障重點(diǎn)項(xiàng)目行動(dòng)，對(duì)全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行“靈活選址”，允許“先建后補(bǔ)”、容缺審批，實(shí)行用地計(jì)劃指標(biāo)應(yīng)保盡保等一系列措施確保了全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目“先行用地，開工必�！薄ｉ_展重點(diǎn)項(xiàng)目上門服務(wù)保障工作，及時(shí)、妥善解決了如“保神”高速收費(fèi)站站址變更手續(xù)等一批項(xiàng)目用地及規(guī)劃方面的難題。
2、積極服務(wù)工程建設(shè)、測(cè)繪等領(lǐng)域資質(zhì)資格許可。在工程建設(shè)領(lǐng)域，我們積極協(xié)助企業(yè)按照省級(jí)行政主管部門要求完成資質(zhì)認(rèn)定許可，對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃編制單位乙、丙級(jí)資質(zhì)核定的法人代表、注冊(cè)資本金、地址等事項(xiàng)的變更登記審核備案工作，簡(jiǎn)化備案資料，優(yōu)化備案程序。在測(cè)繪領(lǐng)域，我們按照省廳要求對(duì)乙、丙、丁級(jí)測(cè)繪資質(zhì)資格進(jìn)行網(wǎng)上初步審查，主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)完善相關(guān)資料，確保其在省級(jí)行政主管部門資質(zhì)資格終審能夠“一次過關(guān)”。
3、推進(jìn)水電氣接入工程許可等多項(xiàng)許可并聯(lián)審批。深入貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于更大力度優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境激發(fā)市場(chǎng)活力的.若干措施》，開展了全區(qū)水電氣外線接入前期調(diào)研工作，積極探索與住建等部門共同推進(jìn)水電氣外線接入工程并聯(lián)審批，逐步實(shí)現(xiàn)接入外線工程規(guī)劃許可、綠化許可、古樹古木遷移許可、城市道路路政許可和占掘路許可等環(huán)節(jié)一表申請(qǐng)、并聯(lián)審批、同步辦理。
�。ㄒ唬┥衔灰�(guī)劃尚未完成導(dǎo)致項(xiàng)目落地難，落地慢。第二輪生態(tài)紅線評(píng)估調(diào)整省廳暫未批復(fù)，神農(nóng)架林區(qū)國(guó)土空間規(guī)劃編制工作剛剛啟動(dòng)，土地調(diào)規(guī)周期較長(zhǎng)，導(dǎo)致部分項(xiàng)目遲遲無法落地。
（二）多個(gè)平臺(tái)重復(fù)錄入，一個(gè)事項(xiàng)多次操作。聯(lián)審平臺(tái)、工改平臺(tái)及湖北政務(wù)網(wǎng)多口申請(qǐng)，導(dǎo)致無法實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。不同的平臺(tái)所需的資料清單也不完全一致，平臺(tái)的對(duì)接也只處于端口的對(duì)接，在內(nèi)容、形式、要求、標(biāo)準(zhǔn)上仍難實(shí)現(xiàn)一窗辦結(jié)。
�。ㄈ┕こ探ㄔO(shè)、測(cè)繪等領(lǐng)域企業(yè)資質(zhì)審批權(quán)限在省自然資源廳，神農(nóng)架局僅對(duì)企業(yè)事項(xiàng)申請(qǐng)進(jìn)行資料預(yù)審，資質(zhì)資格許可事項(xiàng)清理減并無辦理權(quán)限。
（四）工程建設(shè)項(xiàng)目方案審批專業(yè)性較強(qiáng)，對(duì)于重大項(xiàng)目需要進(jìn)行專家論證和專業(yè)軟件分析，我局專業(yè)技術(shù)力量薄弱，項(xiàng)目審查深度難以保證，往往存在反復(fù)修改，嚴(yán)重影響項(xiàng)目審批效能。
�。ㄒ唬⿺M定工作方案，建立工作機(jī)制。根據(jù)林區(qū)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作方案結(jié)合我局工作實(shí)際制定本單位工作方案。成立自然資源部門優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班。組織各業(yè)務(wù)科室梳理本部門涉及營(yíng)商環(huán)境事項(xiàng)清單，在全局范圍內(nèi)開展專題研討會(huì)，對(duì)各項(xiàng)工作提出切實(shí)可行的工作建議。建立完善議事協(xié)調(diào)機(jī)制、營(yíng)商環(huán)境專題會(huì)議機(jī)制、營(yíng)商環(huán)境工作階段性匯報(bào)機(jī)制等。
（二）開展流程再造，壓縮審批環(huán)節(jié)。結(jié)合部門工作職能進(jìn)一步梳理、清理事項(xiàng)清單、細(xì)化審批流程，制定項(xiàng)目審批流程“一張圖”。設(shè)置專門咨詢科室提前介入項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案審查，同步跟蹤指導(dǎo)和修訂設(shè)計(jì)方案，提升方案審查時(shí)效。實(shí)現(xiàn)建設(shè)用地規(guī)劃許可“一件事一次辦”、“現(xiàn)場(chǎng)即辦”。逐步實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目立項(xiàng)到發(fā)證的“一號(hào)申請(qǐng)、一套資料、一窗進(jìn)出”。
�。ǘ┳龊霉竟妫鞔_辦理時(shí)限。根據(jù)流程再造編制營(yíng)商環(huán)境行政服務(wù)、審批事項(xiàng)服務(wù)指南，對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目審批時(shí)限80、60、40個(gè)工作日涉及我局的審批環(huán)節(jié)明確辦理時(shí)限及辦理人員，對(duì)每個(gè)事項(xiàng)在神農(nóng)架信息公開網(wǎng)站、神農(nóng)架行政服務(wù)大廳局窗口及局辦公樓進(jìn)行行政審批信息公示。
�。ㄈ┮�(guī)范行政審批，加強(qiáng)事項(xiàng)監(jiān)督。根據(jù)實(shí)際工作情況明確線上、線下辦理事項(xiàng)，推進(jìn)“前臺(tái)綜合受理、后臺(tái)分類審批、統(tǒng)一窗口出件”，盡量減少與企業(yè)“面對(duì)面”，提高“網(wǎng)辦率”。制定行政審批申請(qǐng)、受理、審批、決定等規(guī)范文書，嚴(yán)格依照《行政許可法》對(duì)各環(huán)節(jié)做好審批及扭轉(zhuǎn)，防止事后審批、違規(guī)審批、不規(guī)范審批等各類現(xiàn)象發(fā)生，同時(shí)對(duì)審批案卷及時(shí)做好整理及歸檔，做到有卷可查、有法可依。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)人員配置，提升窗口能效。根據(jù)工作需求，加派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人員進(jìn)駐窗口，加強(qiáng)窗口人員建設(shè)。各業(yè)務(wù)科室加強(qiáng)與窗口工作人員溝通與銜接，以便窗口人員能及時(shí)掌握新政策、熟悉新要求。優(yōu)化行政審批事項(xiàng)在窗口、科室、分管領(lǐng)導(dǎo)、政府等之間的審批和文書扭轉(zhuǎn)，提升質(zhì)效。
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