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讀后感的作文

時(shí)間:2024-03-12 07:37:52 讀后感 我要投稿

讀后感的作文(熱)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的讀后感的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文(熱)

讀后感的作文 篇1

  今天講的題目是——笨笨豬減肥記。這個(gè)題目很有趣吧!

  笨笨豬的`好朋友叫貓咪咪,他在一本醫(yī)書(shū)上看到,如果身體肥胖,就會(huì)的一些心臟病之類的病。所以,他就要讓笨笨豬減肥,減了十幾天,笨笨豬終于減了下來(lái)。可是,雞媽媽看到笨笨豬,差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。

  原來(lái),豬的的體型和我們?nèi)祟惖捏w型不一樣。然后,貓咪咪把很多很多的食物都給了笨笨豬,恨不得讓他直接胖起來(lái)!

  我想:“不能看到什么就要讓他做什么,應(yīng)該先看明白在做事!”

讀后感的作文 篇2

  勇敢、正義的哈利波特得到了大家的支持和幫助,而邪惡的'伏地魔雖然很厲害,但是沒(méi)人會(huì)真正的跟隨他,就連斯內(nèi)普教授都是因?yàn)橐獛椭ㄌ夭湃タ拷?/p>

  強(qiáng)大的伏地魔輸了,他到死都不明白他輸給哈利波特的不是力量,而是正義。

讀后感的作文 篇3

  記得在師范的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇報(bào)告文學(xué),是夏衍的《包身工》。文章寫(xiě)于1936年,背景是帝國(guó)主義與中國(guó)封建勢(shì)力勾結(jié)的時(shí)候,引用文章的話說(shuō):“在這千萬(wàn)的被飼養(yǎng)者的中間,沒(méi)有光,沒(méi)有熱,沒(méi)有希望,……沒(méi)有法律,沒(méi)有人道。這兒有的是二十世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、機(jī)械、制度,和對(duì)這種制度忠實(shí)地服務(wù)著的十五六世紀(jì)封建制下的奴隸!”這篇文章是作者對(duì)上海工廠進(jìn)行兩個(gè)月實(shí)地調(diào)查之后寫(xiě)成的,全文深深地滲透著作者的血與淚,也深深地滲透著舊中國(guó)勞工的血與淚,真實(shí)反映了“包身工”慘絕人寰的遭遇。我對(duì)書(shū)中的一個(gè)人物“蘆柴棒”印象很深,當(dāng)時(shí)我上完課文時(shí),心里充滿了對(duì)日本人的憎恨與憤怒,他們?cè)谥袊?guó)的地方肆意欺詐盤(pán)剝中國(guó)人;同時(shí)又為舊中國(guó)的軟弱而感到痛心疾首。文章具有很強(qiáng)烈的社會(huì)意義,作者的筆法很冷峻,不僅深刻地反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí),而且加入了自己的評(píng)論。特別是結(jié)尾那句話:

  “不過(guò),黎明的到來(lái)還是沒(méi)法可抗拒的;索洛警告美國(guó)人當(dāng)心枕木下的尸骸,我也想警告這些殖民主義者當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂。”

  由于對(duì)歷史背景了解得不透,我對(duì)這句話當(dāng)時(shí)不能很好的理解開(kāi)來(lái)。現(xiàn)在來(lái)看,這句話應(yīng)該是文章的主旨,道出了作者寫(xiě)這篇文章的目的。夏衍就是想通過(guò)事實(shí)向人們昭示:人類社會(huì)最終是向前發(fā)展的,任何違背人性的行為最終都會(huì)被歷史的車輪給無(wú)情地碾碎!

  現(xiàn)在回過(guò)頭看看中國(guó)那段屈辱的歷史,不錯(cuò),中國(guó)奴隸早已覺(jué)醒,這縷縷冤魂早已凝成一股強(qiáng)大的力量,就是這股力量,使得帝國(guó)主義與封建勢(shì)力在中國(guó)已經(jīng)不復(fù)存在。我不知道《包身工》第一次發(fā)表時(shí)給中國(guó)人帶來(lái)怎樣的沖擊,現(xiàn)在看文章,我們放佛可以置身事外,除了憤怒,我們還可以滋生一種慶幸。是啊,我們是幸運(yùn)的一代,我們的'先輩用自己的鮮血與生命給我們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代,我們可以將《包身工》放進(jìn)文學(xué)作品集里,將它當(dāng)成一篇文章去欣賞;我們也可以將“蘆柴棒”放在記憶里。將她當(dāng)成人物形象去分析;我們還可以將上海楊樹(shù)浦福臨路的那家東洋紗廠放進(jìn)歷史里,將它當(dāng)成一個(gè)典型去分析其存在的意義,然后一起去譴責(zé)它;我們更可以將整個(gè)中國(guó)近代史放進(jìn)教科書(shū)里,正視它是為了更好地把握未來(lái)!耙允窞殍b,可以知興衰!碑(dāng)初憤怒與憎恨的感覺(jué)沒(méi)有了,但絕不是說(shuō)我們可以麻木!落后就會(huì)被挨打!這是我們用一百多年的恥辱換來(lái)的結(jié)論。面對(duì)落后,憤怒與憎恨不能解決任何問(wèn)題,我們必須自食其力,必須強(qiáng)大起來(lái)。魯迅當(dāng)年棄醫(yī)從文,是想從精神的層面去喚醒人的靈魂。在任何一個(gè)圈子里,為了自身的利益,他們不會(huì)將人性放在首要位置。自然界“弱肉強(qiáng)食”的規(guī)則在人類社會(huì)不僅不會(huì)消失,反而會(huì)愈演愈烈,只不過(guò)多了一件華麗的外衣罷了。馬克思那句經(jīng)典的話在任何一個(gè)社會(huì)都可以推廣:“一旦有適當(dāng)?shù)睦麧?rùn),資本就大膽起來(lái)。有50%的利潤(rùn),它就鋌而走險(xiǎn);為了100%的利潤(rùn),它就敢踐踏人間一切法律;有300%的利潤(rùn),它就敢犯任何罪行,甚至冒絞首之險(xiǎn)!

  但是,如果有1000%的利潤(rùn)呢?人還會(huì)考慮什么?

讀后感的作文 篇4

  在生活中,相信大家一定都受到過(guò)不少教育吧?比如父母嘮嘮叨叨的叮嚀,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),同學(xué)們真誠(chéng)的安慰,都讓我們深受教育。今天,我在亞米契斯的這本書(shū)中感受到了”愛(ài)的教育“。

  初讀這本書(shū),還是從課本上了解到的,在三、四年級(jí)的教課書(shū)上選登了兩篇。一篇是《爭(zhēng)吵》,描述的是安利柯和克萊地兩個(gè)四年級(jí)學(xué)生,因?yàn)榭巳R地不小將安利柯的墨水瓶碰倒了,墨水將本子染臟了,于是引發(fā)了爭(zhēng)吵。最終,克萊地請(qǐng)求和解,他們就又快快樂(lè)樂(lè)地做朋友了。還一篇是《卡羅納》,寫(xiě)的是卡羅納因?yàn)槟赣H的.去世,內(nèi)心十分悲痛,結(jié)果受到老師、同學(xué)以及我的母親的關(guān)愛(ài)的故事。我讀了這兩篇課文,覺(jué)得作者是抓住了一個(gè)微不足道的渺小的事情,告訴我們一個(gè)深刻的道理,如第一篇表達(dá)了朋友之間應(yīng)該互相寬容,第二篇贊頌了人間的真情。

讀后感的作文 篇5

  寒假里,我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū),非常有趣。打開(kāi)它,仿佛進(jìn)入了童話世界,故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我迫不及待地讀下去。

  在春天的第一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,姆咪特羅爾從漫長(zhǎng)又寒冷的冬天中醒來(lái),他和小吸吸、小嗅嗅一起,在滿山都是積雪的山頂上找到了一頂黑色的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮,變成五朵軟綿綿的小云,可以把姆咪家變成森林,可以把蟻獅變成全世界最小的刺猬,可以讓字典上的字動(dòng)起來(lái)……

  這本書(shū)還講述了在盛夏八月的'夜晚,姆咪一家正與其它小動(dòng)物們?cè)诰薮蟮纳掷锱e行盛大的慶祝晚會(huì),神秘得得魔法師騎著黑豹從天空中降臨到姆咪谷,為姆咪一家和其他小動(dòng)物實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望。

  神奇的魔法師的帽子,人人都想擁有它。要是我有一頂魔法師的帽子,我會(huì)讓小草變成大樹(shù),讓沙漠變綠洲。讓世界更美好、童年更有趣。我們還應(yīng)該像姆咪們學(xué)習(xí)那種樂(lè)觀開(kāi)朗,不畏困難的精神。因?yàn)槭澜缟系娜魏问虑槎加兴玫囊幻,即使身處逆境也不能輕言放棄,夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!

讀后感的作文 篇6

  我是一個(gè)不太喜歡看名著的人,但是卻十分喜歡看《西游記》,因?yàn)樗锩娴娜宋飩(gè)性鮮明,而且內(nèi)容豐富多彩,特別有看勁!

  我很羨慕孫悟空,因?yàn)樗苌咸烊氲兀瑹o(wú)所不能。我有時(shí)還會(huì)幻想自己就是孫悟空,什么事都能干!我還很佩服他,他膽子又大,自信心有強(qiáng)!所以我特別喜歡孫悟空。

  西游記中的各個(gè)人把各個(gè)角色演繹的淋漓盡致,比如妖怪的兇狠,唐僧的善良,豬八戒的好吃懶做……西游記主要是講了師徒四人西天取經(jīng),我真佩服作者能想出這么多情景和孫悟空機(jī)智的表現(xiàn)。

  媽媽說(shuō)她喜歡豬八戒,因?yàn)槲覀儾豢赡茏龅较駥O悟空那樣完美的人,那就降低一些要求,等完成了低的.目標(biāo)再去完成高的!我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理,于是開(kāi)始學(xué)習(xí)豬八戒的老實(shí),善良,不畏艱險(xiǎn),我相信:雖然我做不成那個(gè)正義大膽、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空,但我起碼能做成那個(gè)憨厚可愛(ài)的豬八戒!

讀后感的作文 篇7

  圓明園的毀滅不僅帶給中國(guó)和世界上不可估量的損失,還在中國(guó)人的心里留下了深深的仇恨。

  圓明園的毀滅不僅是英國(guó)和法國(guó)的罪行,也是以前清政府的腐敗,皇帝的昏庸導(dǎo)致的。當(dāng)時(shí)的官兵和大臣大多都受賄賂,想到這里,我只想說(shuō):“難道錢比國(guó)家還重要嗎?”如果是我,我肯定拿起自己的.武器,反抗起來(lái)

  。我們就是要讓外國(guó)人知道,我們是堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人!

  只要現(xiàn)在好好讀書(shū),長(zhǎng)大就能保家衛(wèi)國(guó)。

  園內(nèi)放火,燒了3天3夜之后圓明園內(nèi)只剩下幾根殘柱。

  圓明園是多么的美麗呀。就那樣的被他們燒毀拉真可惜呀。我長(zhǎng)大一定要好好學(xué)習(xí),那樣,我們的國(guó)家才不會(huì)被別人欺負(fù)。

讀后感的作文 篇8

  《作文里的奇案》這本書(shū)是由伊夫.格勒韋寫(xiě)的一部視角獨(dú)特的偵探小說(shuō),曾獲拉圖律文學(xué)獎(jiǎng)在內(nèi)的6個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  法語(yǔ)老師達(dá)萊納要搞一次寫(xiě)作體驗(yàn)活動(dòng),要班上的25個(gè)同學(xué)去市中心的街頭扮演作家。要求在早上9點(diǎn)到10點(diǎn)半之間寫(xiě)一篇作文,可就在那時(shí),一名公證員卻離奇地死亡了。主人公埃爾萬(wàn)想通過(guò)同學(xué)們的作文來(lái)獲取線索。于是,他邀請(qǐng)卡桑德拉來(lái)協(xié)助他。從這以后,他們就開(kāi)始搜集全班同學(xué)的作文,并從埃爾萬(wàn)奶奶家的舊報(bào)紙里來(lái)尋找線索。從埃爾萬(wàn)奶奶家的鄰居吉吉特太太那里知道了死亡的是公證員喬治.馬里多,他死在自己的奔馳車后座上,停靠在約三百米處的`群狗島河邊,而他的事務(wù)所位于巴赫路。而且,公證員是因?yàn)槿毖醵赖。他們把線索寫(xiě)了一匿名信。沒(méi)想到卻抓了同學(xué)克萊亞的爸爸和表姐。所以,他們重新開(kāi)始梳理線索,沒(méi)想到原來(lái)所有同學(xué)的作文都含有線索。他們把線索交給警方,最終查出了結(jié)果:馬里多其實(shí)沒(méi)有死亡,他與希爾薇.拉魯克串通和魯?shù)弦黄饸⒑α艘粋(gè)叫克里斯托夫.昂拉爾的失業(yè)者,由于那名失業(yè)者與馬里多長(zhǎng)的很像,所以他們把公證員的文件包給了死者,讓警方誤以為死者是公證員。

  我覺(jué)得這本書(shū)能夠引人入勝,其中的奇思妙想所帶來(lái)的喜悅感能夠激出讀者濃厚的閱讀興趣,作為一名教師和屢獲大獎(jiǎng)的兒童文學(xué)作家,格勒韋成功地創(chuàng)造出了一個(gè)鮮活的青少年世界。

讀后感的作文 篇9

  我一直在想一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)成功事跡的背后到底要有多少辛酸?而讓我們能走過(guò)這些辛酸的到底是什么?為何它會(huì)有如此創(chuàng)世紀(jì)的力量支撐著我們走向成功呢?然而現(xiàn)在我知道了。讓我知道這些的也不是擁有著高智商的人類,它僅是一本書(shū)罷了,可這本書(shū)卻是五千年的精品,一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證,偉大作家吳承恩寫(xiě)出的一本永散光芒的《西游記》。

  本書(shū)住要講述唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終于到了西方天竺寺取得真經(jīng)而又返回東土造福萬(wàn)名群眾的故事。其中的主人公有唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚,白龍馬。他們五個(gè)在書(shū)中各具特點(diǎn),就先從唐僧說(shuō)起吧!在書(shū)中我們總能看到唐僧那無(wú)原則的講究慈悲,賢愚不辨,頭腦過(guò)于迂腐的一面。可他那在無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻中,好不動(dòng)搖的取經(jīng)信念與堅(jiān)持自己的信仰的精神不得不讓我敬佩。孫悟空可算是此書(shū)中的靈魂人物了,在書(shū)中他以正義,樂(lè)觀,勇敢,忠誠(chéng),懷著一心取經(jīng)的信念出現(xiàn)在讀者眼前。這個(gè)人,神,猴合一的.人物生動(dòng)點(diǎn)綴出了《西游記》一書(shū)所要表達(dá)的真意:“壓迫者要勇于反抗的造反精神和要鏟除世界上一切黑暗!”再說(shuō)豬八戒,他是一個(gè)十分忠誠(chéng),對(duì)師傅一心一意的形象。被孫悟空收伏后一心想著修成正果往西天拜佛求經(jīng),十萬(wàn)八千里的路程盡管經(jīng)常與孫悟空發(fā)生口角,卻依然是孫悟空降魔時(shí)一個(gè)必不可少的幫手。沙和尚在本書(shū)中描寫(xiě)的較少,可卻是《西游記》中不可缺少的一個(gè)人物,他最大的特點(diǎn)就是老實(shí),在一路上對(duì)師傅忠心耿耿,心中懷著修成正果的信仰保護(hù)唐僧西去。白龍馬是一個(gè)任勞任怨的形象,為早日修成正果不惜將“龍?bào)w”變?yōu)椤榜R身”托唐僧西去?吹贸鰜(lái),五人人物雖各有特點(diǎn),可是心中的信念與信仰是一樣的,相貌不一,可一心向佛,一心向善的心態(tài)是一樣的。而正是因?yàn)檫@同樣的信仰與信念,讓他們經(jīng)十四年的春秋后終取真經(jīng),修成正果,這無(wú)不是一種偉大的表現(xiàn),在這九九八十一難中真假美猴王這一回讓我讀后十分感動(dòng):“唐僧肉眼凡胎看不出妖怪變成人來(lái)害他,那孫悟空火眼金睛知是妖怪便當(dāng)頭一棒,可妖怪靈魂一出,只剩個(gè)尸體,唐僧見(jiàn)便趕孫悟空走,而后六耳彌猴假裝美猴王打傷唐僧,最后真相大白,唐僧與猴王相抱,讓我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了,這是多么深的師徒之情啊!

  《西游記》這本書(shū)我讀完后久久不能回神,它其實(shí)不僅僅是在講述一個(gè)故事,它還是在傳遞一種要勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,一心向善的精神,可如果我們要?jiǎng)倮,要成功,那就要做到心中要有一個(gè)不屈的信念,如果沒(méi)有信念,那么一切都將是空談。而這也是《西游記》告訴我的成功秘訣,信念占于成功的80%。所以只要有了信念,才會(huì)找到目標(biāo),也只當(dāng)有了目標(biāo),才會(huì)有光芒照射那成功的路程,剩下的,就只是時(shí)間問(wèn)題罷了。成功也不能是別人給你鋪好了路任你走,因?yàn)檫@樣即使多年以后你擁有了一切也沒(méi)什么好驕傲的,因?yàn)槟愕某晒κ且粋(gè)空彈,外表嚇人可內(nèi)心卻無(wú)盡空虛。當(dāng)然,成功與不一定再努力后出現(xiàn),《西游記》結(jié)局是美滿的,而過(guò)程是艱辛的,那些付出很多卻沒(méi)有成功的朋友也不要抱怨路漫長(zhǎng)且走的艱辛困難,這個(gè)冬天過(guò)去了,春天沒(méi)有來(lái),那就再等一個(gè)冬天,直到春天來(lái)了為止。只要付出了,不要擔(dān)心成功不會(huì)來(lái),也許只是時(shí)機(jī)未到,可能在下一刻,在一個(gè)春光明媚的日子里,往前闖一步,便會(huì)海闊天空,找到成功的影子。

  《西游記》有結(jié)局,而人生的道路上永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭!

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