[精]讀后感的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文 篇1

　　這幾天除了必要的工作和社交時間外，幾乎把所有的時間都花在看《平凡的世界》了，從上星期五把書看完后就馬不停蹄地開始看同名改編的電視劇，今天凌晨兩點終于看完了。

　　記得兩個月以前當(dāng)我把路遙的《人生》讀完后，我曾以為那是我迄今為止讀過的最好的一本書，直到這幾天把《平凡的世界》讀完，我發(fā)現(xiàn)，這套書更加具有魅力，同時聯(lián)想到這套書完成當(dāng)初的年代，就更加佩服路遙的文筆和見識了。

　　整套書中最愛的便是曉霞、潤葉、少安和少平了。少安和潤葉從小就是青梅竹馬，因為各自的背景和現(xiàn)實的殘酷最終還是沒能使他們在一起，啥叫苦，真正的苦不是累也不是餓，最難熬是心里苦。是呀，沒能和潤葉在一起是少安永遠(yuǎn)的遺憾之一，可是少安對生活的奮斗態(tài)度和對雙水村鄉(xiāng)親們的熱愛卻使人敬畏，對生活矢志不渝地奮斗、從小挑起養(yǎng)活家庭的重任和致富后幫助村民的舉止實在讓人敬佩。

　　少平呢，雖然家里辛苦供起他和蘭香讀書，可是在學(xué)校始終食不果腹，一開始強烈的自尊心使他每次拿飯時總等大伙拿完菜才去拿他的“丙菜”：兩個黑面饃，后與曉霞認(rèn)識并在其的影響下逐漸對生活有了獨特的理解，即使是在黃原攬工和大牙灣掏煤這種極端艱苦的條件下堅持讀書，堅信平凡的人也可以擁有不平凡的世界，曉霞的突然離去對等他的精神打擊十分巨大，而最終他選擇回去照顧惠英母子更顯得他的擔(dān)當(dāng)。

　　曉霞，我最愛的角色，沒有之一，擁有超越同齡人學(xué)識、對知識和世界的求知欲，與少平在高中相識，他們從最初的朦朧的彼此認(rèn)同到生活理想的共鳴價值觀念的相互認(rèn)同，再到一次又一次彼此的思念和愛慕，再到靈魂的高度契合，最終成就了一段不可復(fù)制的愛情神話。是呀，他和少平的愛情真讓人羨慕吶，當(dāng)曉霞為犧牲的那一刻起我也哭得鼻涕直流，好像再也不敢把書往下看了。在曉霞的日記中，有一段話寫得很好：真正的'愛情不應(yīng)該是利己的，而應(yīng)該是利他的，是心甘情愿地與愛人一起奮斗并不斷地自我更新的過程;是融合在一起——完全融合在一起的共同斗爭!你有沒有決心為他(她)而付出自己的最大犧牲，這是衡量是不是真正愛情的標(biāo)準(zhǔn)，否則就是被自己的感情所欺騙……

　　是呀，田曉霞是完美的，他和孫少平的愛情也是無可挑剔的，可是世界上真的那么的完美的東西嗎，看書評說，路遙在寫到田曉霞去世后，曾痛哭流涕，喃喃自語：“田曉霞死了，田曉霞死了。是的，一個是記者、一個是掏煤工;一個是家庭背景是農(nóng)民，一個家庭背景是干部身份等等。二者現(xiàn)實中的差距相差太大了，正因為曉霞太完美了，簡直是理想的世界才有，田曉霞的死，可能是路遙的一種對世俗的妥協(xié)吧。

　　其實正如某個網(wǎng)友所言：《平凡的世界》大概就是這是一本書，不管你處在人生的哪個階段，讀后都會有自己不同的感受。年少時體會孫少平讀書的艱辛，青春時體會孫少平喜歡郝紅梅那種暗戀的懵懂，工作后體會那種孫少平為了生活奮斗的困難，還有田潤葉的曲折的感情生活，甚至是以后要面對的如孫玉厚老漢面對生活近似卑微的絕望。

讀后感的作文 篇2

　　今天，我讀了一本好書——《荒野的呼喚》。它的作者是“加拿大詩歌之父”——查爾斯·道格拉斯·羅伯茨，也就是現(xiàn)實主義動物故事的創(chuàng)始人之一，在這本書里有12個章節(jié)，每個章節(jié)都有一個小故事，里面寫著一些動物的命運。

　　在一個“空中之王”的故事里，我十分佩服空中之王--****。在森林中，一棵老松樹上住著空中之王--****一家。每次****和它的妻子都會帶回很豐富的食物，給自己可愛、貪吃的寶寶。有一天，印第安人捉了一條很大的白鮭魚，將魚放在巖石上，并在巖石邊設(shè)下陷阱，然后躲在大樹后面等****大王來自投羅網(wǎng)。****大王來后，便坐在巖石上吃起了美味可口的白鮭魚。誰知，印第安人放下了巨大的魚網(wǎng)，將它捉住帶走了。妻子在家見丈夫還沒回來，孩子們又餓了，只好自己喂孩子。在印第安人的看守下，****無法逃走，因為它脖子上掛著一個鐵鏈，它無法動彈。它的'愿望是自由。后來，鳥兒們知道大王失蹤后，便放肆地在寶座上亂跳，覺得無聊時就飛走了。有一次，印第發(fā)人要將鐵鏈換成金鏈時，****借此機會飛起來，狠狠地啄了一下印第安人后，就飛回鳥巢登上了寶座。

　　看了這個故事，我不由自主地開始敬佩兇猛的****了。首先，它心里有個信念，它一定要掙脫鐵鏈，獲得自由，然后快快飛回妻子、孩子身邊，去保護、喂養(yǎng)它們。其次，它每時每刻都在尋找逃脫的機會，從未放棄，耐心等待。最后，它抓住印第安人將鐵鏈換成金鏈的機會，成功地逃脫了。

　　我從****身上感悟到了，我們無論做什么事都要有信念，也就要有追求的目標(biāo)。像我們小學(xué)生從小就應(yīng)該對立遠(yuǎn)大理想，一旦確實了自己的理想，就應(yīng)該腳踏實地一步一個腳印地向前邁進。即使遇到困難和挫折，也不能半途而費，要永不放棄。我是小學(xué)生，我的任務(wù)就是每天好好學(xué)習(xí)、勤于思考。在學(xué)習(xí)上遇到困難要想辦法克服，永不退縮。我們在學(xué)習(xí)和成長的過程中，會有許許多多實現(xiàn)理想的機會，我們應(yīng)該抓住這些機會，鍛煉自己的膽量，提高自己的能力，磨煉自己的意志，讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　****，我真的敬佩你！

讀后感的作文 篇3

　　當(dāng)我翻完《綠山墻的安妮》最后一頁時，心中百感交集。因為這本書讓我感到時間流逝得是多么快，在書本的開頭，安妮還是一個充滿稚氣，經(jīng)常犯錯，出丑，而且非常會說話；但是到了結(jié)尾，安妮卻變成了一個大姑娘，話也變少了，但是她的童真卻沒有失去。她的話總是充滿著哲理，讓我覺得不可思議。她的想象力非常豐富，而且通人性。只不過她來到綠山墻后不斷給收留她的瑪莉娜惹禍。

　　我覺得安妮雖然是一個有很多缺點的人，但是她是一個真正的孩子。因為有些孩子會琴棋書畫，什么都會，而且從來都不會出差錯。這樣的孩子雖然在別人看來是非常完美的，但是他們不能算是真正的孩子，他們完美的不真實；還有一些家長過于溺愛自己的孩子，導(dǎo)致孩子們這也不會那也不會，任何事情統(tǒng)統(tǒng)都是家長來做，可安妮不同，她從小就會照看孩子，還會治一些病，所以在她的摯友黛安娜的妹妹蜜妮得病時救了她一命，所以我覺得我們要向安妮學(xué)習(xí)；還有，現(xiàn)在有些孩子的家長非常注重于小孩的學(xué)習(xí)，給他們報一大堆的興趣班，讓孩子沉浸在學(xué)習(xí)中，變得孤獨，最后成為一個書呆子。而瑪莉娜和馬修不同，她們給安妮自由，讓她無拘無束的生活，給她愛，關(guān)心與溫暖，教會她很多東西和知識。在充滿著愛的環(huán)境下，安妮幸福的成長，變得充滿愛。正是這種愛，才會讓安妮學(xué)會回報愛，回報馬修和瑪莉娜。在現(xiàn)實生活中，還有一種孩子，他們工計于心，對大人的話從不質(zhì)疑，非常聽話，成績也很好，是老師和家長的寶貝。但是他們非常死板，不懂得變通，非常成熟，成熟得讓人懷疑他有沒有經(jīng)歷過童年。但安妮不一樣，她有著多姿多彩的童年。安妮的過去雖然不幸，但自從到了瑪莉娜家的'時候，她的人生就完全變了。所以，我們要相信自己。

　　在我看來，安妮是一個有很多缺點的女孩，同時也是一個完美的女孩，在她的背影中，可以依稀看到她充滿童真的人生，也可以看到她精彩的童年。

讀后感的作文 篇4

　　從作者的描述中，我們不難看出：簡·愛社會地位卑微，貌不驚人，卻在大男子主義盛行的維多利亞社會盡自己的本分，不依靠他人，為自己的生存贏得一席之地，并為自己鐘情的男子贏得幸福。簡·愛的力量，在于她不屈不擾的恪守自己的處世原則，信奉自己心中的上帝。

　　她理智成熟可內(nèi)心感情豐富而強烈，忠于職守，服從命令，看似循規(guī)蹈矩、安分守己，可內(nèi)心渴望刺激自由�？此泼�盾，卻是實實在在的真切，其實我們每個人都會有這與那的自相矛盾。

　　書中在表現(xiàn)愛、激情、絕望，在表現(xiàn)罪惡和道德的追求，從我們天性中最細(xì)微的纖維中，都可以感覺到簡·愛對生活不可抑制的熱望、悸動的搏擊。不過這生活不是被設(shè)想為一座歡樂的樂園，而是被設(shè)想為一個緊張而崇高的戰(zhàn)場。

　　對于生死的詮釋書中也極其的精彩非凡。人活在世上，難免有罪過，但終有一天墮落和罪孽將隨著人類的身軀而去 ，生命會重生，而我們每個人又將如同初生的嬰兒一般。所以說，如果真的要接受上帝的召喚為何不保持心靈的'安寧呢？我們都是上帝牽著手來到這世上，死去也不過是回家罷了。

　　書中有些話說得很有道理。“如果整個世界都認(rèn)為你是惡人，只要你對得住良心，問心無愧，你就不會沒有朋友�！笔前�！總有人和自己是相通的，總有人會了解、明白并始終支持自己。所以不管多么孤獨，其實我們并不孤獨，因為圍繞在我們身邊的有親情、友情、愛情，所以才有俗語“吃素菜，彼此相愛，強如吃肥牛，彼此相恨”。在我認(rèn)為：人生最大的幸福莫過于為人所愛而且感到自己的存在能為他人增添快樂。

　　本書中最大的看點，莫過于簡·愛與羅切斯特先生之間那種沖破世俗的愛情。他們一個是主人，一個是奴仆，地位懸殊的厲害，可相愛的心情卻無法去壓抑。他們之間用靈魂在對話，好似他們都已經(jīng)過墳?zāi)梗�站在上帝的腳下，彼此平等。他們的愛不受世俗眼光和苛責(zé)聲的踐踏，不被僵化。他們的交流并不借助習(xí)俗、慣例，不借助肉體，他們相信彼此的愛，并把它當(dāng)作醫(yī)治的藥膏涂抹在自己的靈魂。

　　有時我們可能希望有一種魔力，能夠使自己在外貌上和所中意的那位更相配一些。其實根本不需要施什么法術(shù)，這也不是法術(shù)的力量所能夠勝任的，哪怕真的需要，所謂的法術(shù)也不過是一雙情人的眼睛。在那雙眼里，你也足夠的英俊或足夠的動人，因為我們已把他（她）當(dāng)作崇拜的偶像，恍惚地面對世界，直白的面對自己的心。

讀后感的作文 篇5

　　讀了美國當(dāng)代著名作家海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》，我覺得倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。

　　這本書主要講了海倫·凱勒的生活。她又盲又聾，但她依然在學(xué)習(xí)。她終生都生活在一個黑暗的世界，沒有聲音，沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的人生照亮整個世界。

　　正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習(xí)慣，教給了海倫一種認(rèn)識世界的'方式：用自己的愛去感受世界最美好的一面，去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識，還讓海倫學(xué)會了體會生活，學(xué)會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀，學(xué)會了用微笑面對一切；學(xué)會了珍惜，把握身邊的點點滴滴。

　　海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們要從中學(xué)習(xí)她這種堅忍不拔的精神，用一顆感恩的心，積極面對生活，在逆境中求生存，不斷完善自己，在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

讀后感的作文 篇6

　　《時代廣場的蟋蟀》是一本美國作家喬治·塞爾登寫的童話，講述了一只名叫柴斯特的鄉(xiāng)村蟋蟀，在紐約時代廣場地鐵站里的奇妙經(jīng)歷。

　　柴斯特是一只特別的蟋蟀，他不僅熱愛音樂，而且很有天分，不管什么曲子，只聽一遍就過耳不忘，還能夠巧妙地演奏出來。

　　柴斯特是一只誠實的蟋蟀，他在做夢時吃了一張兩元的紙幣，闖了禍，但他沒有逃避，坦然接受了懲罰。

　　柴斯特是一只很好相處的蟋蟀，他對朋友坦誠相待，不僅收獲了塔克老鼠和亨利貓的友誼，還獲得了瑪利歐一家的歡心。

　　柴斯特也是一只天真的蟋蟀，當(dāng)秋天來臨的'時候，他感受到了九月的憂郁，于是更懷念家鄉(xiāng)了。

　　這本書文字風(fēng)格多變，時而幽默有趣，時而一本正經(jīng)。內(nèi)容也十分豐富，報攤起火、吃中國菜、開演唱會等故事，都寫得十分精彩，是一部耐看的書。書中的插圖非常精美，把人們的神情描繪得栩栩如生。

　　柴斯特原來生活在康涅狄格州的鄉(xiāng)下，意外地來到了紐約。他雖然過著快樂的生活，但時刻不忘家鄉(xiāng)，按捺不住鄉(xiāng)愁，還是回到了康涅狄格州的草原。

　　這本書告訴我：就算在外過著幸福的生活，也不要忘記自己的家鄉(xiāng)。

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