（合集）小學(xué)讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)讀后感1
暑假期間，我閱讀了美國(guó)的R·L·斯坦寫(xiě)的《雞起疙瘩》，共八本。每本書(shū)里有兩個(gè)小故事。其實(shí)書(shū)內(nèi)容并不可怕，所有的內(nèi)容都是想象出來(lái)的'。
我覺(jué)得其中最有意思的故事就是《追妖女孩》這一篇，我給大家說(shuō)一下里面的內(nèi)容：露西喜歡講妖怪的故事，她的家人都聽(tīng)膩了，有一天露西發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真正的妖怪，他的圓腦袋膨脹變大，黑眼睛凸出來(lái)，嘴巴變的像黑洞一樣，露西嚇得魂飛魄散，落荒而逃。露西把這件事說(shuō)給媽媽?zhuān)瑡寢尣宦?tīng)，一天妖怪知道了她是誰(shuí)，并和她去了她的家，好在爸爸媽媽回家了，可是他們并不相信露西說(shuō)的，露西決定要跟蹤妖怪，最終制服妖怪。
這本書(shū)講的很刺激所以我喜歡看。
小學(xué)讀后感2
最近，我讀了《大林和小林》這本書(shū)，是張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的
《大林和小林》主要講了：
從前有一個(gè)很窮很窮的老人，和他的妻子住在鄉(xiāng)下，但他們都已經(jīng)很老了。突然有一天，他們竟然生了兩個(gè)孩子，于是他為他們起名“大林”、“小林”。
十年過(guò)去了，老農(nóng)夫死去了，大林和小林出去把父母的.遺體埋了起來(lái)。他們出去以后，被一頭怪物追趕，兄弟倆決定分頭跑，終于甩掉了怪物。
但是，小林被紳士皮皮“撿到”了，賣(mài)給了四四格，四四格強(qiáng)迫小林每天給他做金鋼鉆，還把其他做工的孩子變成雞蛋。
大林遇到了一個(gè)“天使”，被送給大富翁哈叭做兒子，每天什么事也不用做。在跟著薔薇公證去海濱結(jié)婚的路上，他們乘坐的大車(chē)被怪物推進(jìn)了大海里，大林被鯨魚(yú)吞到了肚子里，后來(lái)又來(lái)到富翁島上。
讀了這個(gè)故事，我明白了：金錢(qián)不是萬(wàn)能的。
小學(xué)讀后感3
豪夫童話(huà)非常具有奇妙感，把人引進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。“童話(huà)是什么？”有人會(huì)問(wèn)。豪夫的回答是：“童話(huà)是現(xiàn)實(shí)生活中的東西把它用另一個(gè)角度去想，去思考，把它搞得有一種魔力般�！边@樣子，豪夫就被評(píng)為“施瓦本的浪漫派作家”的美名。
第一篇也就是首篇是《童話(huà)年鑒》，童話(huà)的故事人人都愛(ài)聽(tīng)，可是，這也是剛開(kāi)始的事，過(guò)了幾天，她就被趕出了人間。但僅過(guò)努力，她又回到了人間這個(gè)世界當(dāng)中，成為了一個(gè)家庭的課后故事老師。
一篇《假王子》就讓我們明白了“是鞋匠就不要離開(kāi)鞋楦頭�！币欢ㄒ恍囊灰庾鋈�。
《矮子長(zhǎng)鼻》告訴我們不能小看別人的`外表，一定要看內(nèi)心是否是美的。
打開(kāi)這本書(shū)，告訴你重重美德、道德，它正等著你去讀它、看它、理解它，去記它的道，它的德！
小學(xué)讀后感4
《綠野仙蹤》是米高梅公司出品的一部童話(huà)故事片。該片改編自萊曼·弗蘭克·鮑姆的兒童讀物《奇妙的奧茲男巫》，由維克多·弗萊明、金·維多等執(zhí)導(dǎo)，朱迪·加蘭、弗蘭克·摩根、雷·博爾格等主演。下面是分享的綠野仙蹤讀后感，希望你喜歡。 讀《綠野仙蹤》有感_150字
我看完《綠野仙蹤》這本童話(huà)故事后，我被這本書(shū)的故事情節(jié)深深的吸引住了，文中的.主人公多羅茜是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，有一天，天空烏云密布，突然刮起了龍卷風(fēng)把多羅茜刮到一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，她沒(méi)有哭，勇敢的面對(duì)已經(jīng)發(fā)生的一切，她想回家，在回家的路上她交了幾個(gè)好朋友，他們各自都有自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，他們就齊心協(xié)力，互相幫助，克服了很多次困難，最終實(shí)現(xiàn)了他們的理想。以后我遇到困難也要像多羅茜一樣，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，積極動(dòng)腦子想辦法克服所有困難險(xiǎn)助，和同學(xué)之間和和睦相處。共同對(duì)付壞人。
小學(xué)讀后感5
這幾天，我看了《西游記》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公是：愛(ài)打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，有良心的唐僧，誠(chéng)實(shí)的'沙和尚。他們?cè)谌ノ魈烊〗?jīng)的路上，危險(xiǎn)重重，可他們沒(méi)有放棄，還是取得了真經(jīng)，還當(dāng)了佛呢。
他們身上有我學(xué)習(xí)的地方，就是做事永不放棄。
還記得我學(xué)拉丁舞的時(shí)候，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的苦頭就不想學(xué)了。最后，我連一年也沒(méi)堅(jiān)持到底就放棄了。自從看了這本書(shū)后我就開(kāi)始后悔了。前幾天媽媽給我買(mǎi)了十字繡繡一個(gè)可愛(ài)的福娃，開(kāi)始時(shí)還信心百倍，可繡了兩天就又不想繡了。但一想到《西游記》就又有勁繡了。我一定會(huì)繡成的——我想。
世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只要做事不放棄，就一定能成功。
小學(xué)讀后感6
最近，我看了一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的佳作《青鳥(niǎo)》。
這本書(shū)的小主人公迪迪爾和米迪爾遇見(jiàn)了一位仙女，仙女讓他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo)，為她的女兒治病。兩個(gè)孩子在光神的指引下，經(jīng)歷了各種艱難，最后卻沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。然而，當(dāng)兄妹倆返回家，一覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在身邊。
這是一個(gè)告訴我們什么是幸福以及怎樣去尋找幸福的故事。書(shū)中的作者把青鳥(niǎo)比作幸福，告訴我們幸福其實(shí)常常近在咫尺，只要我們?cè)敢馊ふ�，就一定能找到幸�！?/p>
過(guò)去我不知道什么是幸福，也沒(méi)有認(rèn)真去體驗(yàn)過(guò)幸福，看完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)厚，我忽然體會(huì)到了身邊無(wú)處不在的'幸福。幸福在爸爸風(fēng)雨無(wú)阻地送我去上學(xué)，幸福在我生病時(shí)媽媽無(wú)微不至地照顧著我，幸福在爺爺奶奶每天給我燒得香噴噴的飯菜中，幸福在我遇到困難時(shí)，同學(xué)們對(duì)我無(wú)私的幫助，幸福在老師耐心地給我講解一道又一道難題時(shí)……
幸福離我們那么近，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)身邊的青鳥(niǎo)，珍惜身邊的幸福吧！
小學(xué)讀后感7
今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我剛翻開(kāi)第一頁(yè)，就被書(shū)中的故事所吸引了。
這本書(shū)具體講的是在德國(guó)法西斯侵略烏克蘭時(shí)，一群愛(ài)國(guó)的`孩子。這本書(shū)的主人公叫做保爾，柯察金。他非常的愛(ài)國(guó)，他16歲時(shí)就參加了共產(chǎn)黨，他也是一個(gè)富有正義感和責(zé)任心的人。在他因?yàn)閹椭粋�(gè)共產(chǎn)黨而鋃鐺入獄時(shí)，有一個(gè)女孩被他而感動(dòng)想要以身相許時(shí)，他卻想到了一個(gè)他喜歡的姑娘冬妮婭，并毅然把女孩推開(kāi)了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書(shū)，我推薦你們讀一讀。
小學(xué)讀后感8
《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫鮑雷伊的`男孩從小就很喜歡漢修先生，因?yàn)闈h修先生是一位很有名的作家。鮑雷伊常常給漢修先生寫(xiě)信，他也很想能像漢修先生一樣成為名作家。漢修先生建議他每天寫(xiě)日記，鮑雷伊接受了漢修先生的寶貴意見(jiàn)，并付諸行動(dòng)，最終他被著名作家稱(chēng)為“小作家”。
《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多好詞好句，例如：陽(yáng)光燦爛、寧?kù)o、曲折、寂寞、悲傷……等等。
我非常喜歡書(shū)中鮑雷伊這個(gè)人物，他一直不放棄自己的夢(mèng)想，努力去追求。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：做任何事情不要半途而廢，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)讀后感9
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，從書(shū)名上看這已經(jīng)引起我的興趣。作為一名大學(xué)生，面對(duì)的已經(jīng)不再是題海戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)模式，也不是生搬硬套地去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，我們應(yīng)該騰出更多時(shí)間去了解“你，我，他”，在相處中發(fā)掘人與人之間的性格異同，了解人性的特點(diǎn)，才能更好把握人際交往的關(guān)鍵，我認(rèn)為這才是真正實(shí)在的“軟實(shí)力”，而這正是我讀此書(shū)的動(dòng)力之源。
我認(rèn)真讀完了此書(shū)的.第一章，已從中獲益匪淺，書(shū)中說(shuō)到一系列把握人際交往的關(guān)鍵所在，向讀者展示正確的交往技巧，如“了解魚(yú)的需求”、“我要喜歡你”、“如要采蜜，不可弄翻蜂巢”、“自己制造交往機(jī)會(huì)”、“擴(kuò)大交際范圍”等等。其中最讓我印象最深刻的是“了解魚(yú)的需求”。以下是我讀完這一節(jié)的感想。
小學(xué)讀后感10
今天，我翻開(kāi)了西游記這本書(shū)，我看到了《真假美猴王》這一篇�？赐旰笪液孟脒M(jìn)去讓唐僧認(rèn)出真的悟空呀！
故事是從這里說(shuō)起：師徒四人繼續(xù)向西走去，師徒四人越走越累，便在一個(gè)大石頭邊上休息了一會(huì)兒。師傅讓悟空去找水喝。六耳獼猴趁著悟空走了，便假扮悟空，把唐僧的行李和碗都拿走了。唐僧誤以為真的是悟空干的，便馬上讓八戒和沙僧牽著馬走�？蓜傋卟坏綆撞�，那六耳獼猴馬上來(lái)到唐僧面前，擋住了他的.去路，并把他們帶到了水簾洞。后來(lái)真的悟空找到了那里，并和六耳獼猴一只爭(zhēng)斗，到了如來(lái)佛那里，才把六耳獼猴給收了。
嗨！唐僧真是是非不分，就是假悟空，也要試探。不能就這樣怪最真的悟空，這樣就太不公平了，悟空什么也沒(méi)干，而是好心去給師傅找水，就這，師傅還念緊箍咒，還趕走他。我真替悟空打抱不平！
小學(xué)讀后感11
法布爾是法國(guó)的科學(xué)家，科普學(xué)家。今天，我懷著無(wú)比興奮的心情，讀了法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》，《昆蟲(chóng)記》是用散文的形式寫(xiě)的自然科學(xué)著作，詳細(xì)記錄了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和繁種族而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，讀起來(lái)回味無(wú)窮，那字里行間在我腦海中久久不能忘記。
法布爾能取得如此巨大的成功，并不容易，他出生農(nóng)民家庭，從小就生活貧困，可這并未有擋住法布爾前進(jìn)的腳步，他靠自學(xué)先后取得了多個(gè)學(xué)位，法布爾一生的興趣，就是愛(ài)探索生命世界的奧秘與真面目，他幾乎把所有的時(shí)間都有在了觀(guān)察昆蟲(chóng)上，他揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的'一個(gè)有一個(gè)謎底，給后世做出了巨大的貢獻(xiàn)，因此，法布爾也被譽(yù)為“昆蟲(chóng)詩(shī)人”。
當(dāng)深入讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，《昆蟲(chóng)記》中那詳細(xì)描繪了昆蟲(chóng)的生活，如蟋蟀如何建巢等等，這是我感到了探索生命世界的樂(lè)趣，更明白了無(wú)論做什么事都要像法布爾一樣堅(jiān)持不懈，即使在艱苦，也要為了自己的理想而不斷奮斗。
小學(xué)讀后感12
我在放暑假的時(shí)候，讀了《聲律啟蒙》這本書(shū)，對(duì)我的教育意義非常深刻。
這本書(shū)是南北朝時(shí)期大學(xué)問(wèn)家顏之寫(xiě)的`，里面主要寫(xiě)怎么樣做好一個(gè)人，只要每隔10年溫習(xí)一次，就仍然熟悉它。在我們這個(gè)時(shí)期，應(yīng)該多看一些這種長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)，像《三字經(jīng)》、《百家姓》等。在青少年時(shí)期，記憶力最強(qiáng)，也就是黃金時(shí)期，等老了記東西，可就再也記不清了，只有青年階段，大家要好好讀書(shū)，才能考上好的學(xué)校。
小的時(shí)候，我們就要讀書(shū)，而且要讀好的書(shū)，也便于我們小學(xué)生認(rèn)識(shí)字，看見(jiàn)好詞、好句，一定要記住、背下來(lái)，要是聰明人，不妨可以再多背一點(diǎn)。一年中，他肯定明白不少的道理和知識(shí)，這本書(shū)里還有一些古詩(shī)和寓言故事都是讓我們每時(shí)每刻不斷提升自己，讓我們讀什么都行，必須有聲律啟蒙。它不但能幫助我們，還能提高我們，一定要多看這種書(shū)。
這本書(shū)，有著中華民族悠久的傳統(tǒng)歷史，經(jīng)典古籍為核心，讓我們得到了更加豐富的文化知識(shí)。
小學(xué)讀后感13
山，如此高大。卻不如父愛(ài)如此無(wú)私和淳厚。
今天，我們學(xué)習(xí)了《父愛(ài)深深》這篇課文。講得是：一位父親用盡自己全部的時(shí)間為兒子做音箱，目的只是想和兒子一起分享一些時(shí)光。
這是一個(gè)多么偉大的父親哪！他給了自己的兒子金錢(qián)都難以替代的'真情。這種來(lái)自偉大父親神圣的親情，雖微不足道，但洋溢著父親對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心。
每一位父親都是愛(ài)孩子的。只不過(guò)這種默默的愛(ài)，經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間悄悄流走，在毫無(wú)察覺(jué)的情況下，慢慢綻放。父愛(ài)雖不如母愛(ài)如水，但卻恩重如山。
我也曾經(jīng)歷這樣的事，記得那是一個(gè)不雨天，我沒(méi)帶傘，所以遲遲不敢回家。但我的爸爸，他竟冒著大雨來(lái)接我，在回家的路上卻一直問(wèn)我冷不冷。回到家后，爸爸便感冒了。那時(shí)我才明白爸爸也是愛(ài)我的，但愛(ài)的方式不同，這也不正如本文中的父親嗎？
誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)鐵面無(wú)私，只要自己留心觀(guān)察身邊的小事，就會(huì)知道父愛(ài)是如此的恩重如山。
小學(xué)讀后感14
今天，讀了《笨漢漢斯》這篇故事，我知道了笨漢漢斯其實(shí)很聰明，他會(huì)用自己的方式來(lái)表現(xiàn)自己的聰明。
這個(gè)故事講的是一位年老的鄉(xiāng)紳，有三個(gè)兒子，老大和老二很聰明，老三很笨，所以大家都叫他“笨漢漢斯”。
笨漢漢斯的`哥哥都向公主求婚，卻沒(méi)得到公主的同意，而漢斯卻得到了公主的認(rèn)可，因?yàn)樗米约旱姆绞节A(yíng)得了公主的贊賞，所以漢斯順利的娶到了公主。
這篇故事告訴我們，無(wú)論做什么事情都要勇于表現(xiàn)自己，敢于表現(xiàn)自己，才能得到成功。
小學(xué)讀后感15
最近，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，覺(jué)得十分感人。主人公三毛是一個(gè)沒(méi)有父母，沒(méi)有家，四處流浪的孤兒。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，真可憐!與他相比，我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常浪費(fèi)食物，還要挑食。每天吃飯時(shí)，媽媽都把好菜給我，可是我卻東挑西撿的，不好好吃飯。有一天早上，婆婆給我一個(gè)面包，我吃了幾口，覺(jué)得不好吃，就偷偷地扔進(jìn)垃圾桶里。和三毛相比，我真是生在福中不知福，我感到羞愧極了!
讀了《三毛流浪記》，我想到世界上有那么多可憐的`人，他們吃不飽，穿不暖，希望每個(gè)人都能多一份愛(ài)心，盡自己的力量去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，給他們一份溫暖�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦!”我們更加要珍惜糧食，做一個(gè)尊重他人，珍惜他人勞動(dòng)的成果的人。
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