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大班上學(xué)期美術(shù)教案《水墨畫(huà)枇杷》及教學(xué)反思
作為一位剛到崗的教師，我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的大班上學(xué)期美術(shù)教案《水墨畫(huà)枇杷》及教學(xué)反思，歡迎閱讀與收藏。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)用兩筆畫(huà)圓法表現(xiàn)枇杷。
2、嘗試自主調(diào)配枇杷葉不同的色彩，并能用濃墨勾畫(huà)葉脈。
3、體驗(yàn)水墨畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣，保持桌面干凈
5、感受作品的美感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
PPT課件、宣紙、中國(guó)畫(huà)顏料、毛筆、墨等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示課件，觀察枇杷。
1、播放PPT1，小朋友你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎?(枇杷)
2、你們見(jiàn)過(guò)枇杷樹(shù)嗎?它是怎么樣的?
3、出示PPT2，引導(dǎo)幼兒觀察枇杷的外形。
�、勹凌耸鞘裁葱螤畹�?(圓圓的)
�、谶@些枇杷是什么顏色的?他們的顏色一樣嗎?(有深有淺)
4、出示PPT3，枇杷樹(shù)的葉子又是怎么樣的?(大大的，一片一片的)你仔細(xì)看一看，葉子上面還有什么?(葉脈)
二、討論枇杷的畫(huà)法。
1、討論：怎么樣用毛筆來(lái)畫(huà)枇杷?用筆的哪一個(gè)部位畫(huà)比較好?
2、小結(jié)：用側(cè)鋒畫(huà)枇杷與葉子。
3、教師用兩筆法示范枇杷與枇杷葉子的畫(huà)法。
4、出示PPT4，感受大師的作品。枇杷的葉子可以用什么顏色?(綠色再沾一點(diǎn)墨)葉脈用什么勾畫(huà)?(濃墨)
三、幼兒自由創(chuàng)作，教師個(gè)別指導(dǎo)。
1、引導(dǎo)幼兒自己布局畫(huà)面，大膽創(chuàng)作。
2、嘗試自己調(diào)配葉子的顏色，體現(xiàn)濃淡的層次感。
四、師幼共同欣賞作品。
教學(xué)建議
建議將本次活動(dòng)延伸至區(qū)角內(nèi)，鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，運(yùn)用好筆的側(cè)鋒。
反思
我們印象中的水墨畫(huà)一定是有畫(huà)家的風(fēng)范，有一定的用筆技能，但是這樣的畫(huà)孩子掌握起來(lái)不那么容易。
那么是否可以在玩中習(xí)得技能，在玩中不知覺(jué)地完成作品呢?于是我嘗試讓孩子帶筆散步、手指點(diǎn)畫(huà)枇杷，在玩中用最簡(jiǎn)單的方法享受到水墨畫(huà)的成功。
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