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中班社會教案:我知道的特色小吃教案及教學反思

時間:2024-03-06 07:37:41 教學反思 我要投稿
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中班社會教案:我知道的特色小吃教案及教學反思

  作為一名人民老師,課堂教學是我們的工作之一,借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,優(yōu)秀的教學反思都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的中班社會教案:我知道的特色小吃教案及教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班社會教案:我知道的特色小吃教案及教學反思

  活動目標:

  1、通過交流、分享,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

  2、能大膽地在集體面前介紹自己知道的家鄉(xiāng)特產。

  3、通過活動,對家鄉(xiāng)特產有進一步的了解。

  4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。

  5、培養(yǎng)幼兒團結合作的觀念。

  活動準備:

  1.幼兒活動前了解家鄉(xiāng)特產。

  2.家鄉(xiāng)的宣傳片;幼兒自備一張喜歡的家鄉(xiāng)特產圖片。

  活動過程:

  1、感受家鄉(xiāng)的美景,激發(fā)興趣。

  --播放家鄉(xiāng)的宣傳片:今天,老師要帶大家去游覽一個地方,我們先來看一段錄像。

  --提問:你知道是什么地方了嗎?你為什么對它那么熟悉呢?

  --出示一種特產,提問:你能叫出它的名字并介紹一下嗎?

  2、游戲:家鄉(xiāng)特產我推銷;--提示語:家鄉(xiāng)有很多的特產,我相信一定有你特別喜歡的,我們試著來推銷一下"你的最愛"!

  --鼓勵幼兒自由交流,推銷自己最喜歡的家鄉(xiāng)特產。

  --請幼兒上臺推銷,教師視情追問或補充。

  3、集體討論,進行分類。

  --討論分類標準,這么多特產,看得人眼花繚亂,要分一分就好了。怎么分呢?

  --根據幼兒的討論結果,嘗試,選出大家認為最適合的一種,一齊動手將各自帶來的特產分類。

  活動建議與提示:

  1.活動后,將幼兒收集的圖片布置在活動室的四周,供幼兒繼續(xù)參觀,交流。

  2.活動前建議家長與孩子一起收集各種家鄉(xiāng)特產的圖片,并讓孩子了解,豐富孩子的經驗。

  教學反思:

  此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒舆^程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

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