讀后感的作文[精華9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文 篇1

　　昨天我讀了《蘋果里的星星》這個(gè)故事，它講的是一個(gè)小女孩詹妮在幼兒園發(fā)現(xiàn)了蘋果里有一顆星星的.秘密，但是她的爸爸怎么也不肯相信，于是詹妮拿出一個(gè)蘋果，把它切開，證明給她爸爸看。因?yàn)樗�是橫著切的，所以蘋果里真的有一顆星星。

　　昨天，我在看這個(gè)故事的時(shí)候，正好和媽媽在吃蘋果，我就把這個(gè)故事告訴了媽媽。我和媽媽都非常好奇，于是我們也決定動(dòng)手試試看，果然蘋果在橫著切開后里面的果核就是一顆漂亮的星星。這個(gè)故事讓我明白了無論做什么事，都要多思考，要敢于創(chuàng)新，就像故事中所寫的，如果總活在約定俗成的習(xí)慣中，我們永遠(yuǎn)也不會知道下一秒會有什么奇跡發(fā)生！

讀后感的作文 篇2

　　假期里我讀了好幾本好書，其中最喜歡的是《漂流荒島的狼》這本書。這是一本寓言故事，“不守信的猴子”使我感觸很深。

　　有一對猴子夫婦，一點(diǎn)都不講信用。有一次他倆對一只貓和一只狗說：“我家買了好多的鮮魚，明天下午三點(diǎn)，請你們到我家吃魚。”貓和狗都說：“不好意思啊，就不去吧�！焙镒诱煞驈�(qiáng)調(diào)說：“那怎么行？你們不去我們可是要生氣的！”貓和狗沒辦法只得答應(yīng)去吃魚。第二天下午三點(diǎn)，貓和狗準(zhǔn)時(shí)來到猴子家，卻見到他家門上掛著一把大鎖，貓和狗等了好一會，他們也沒回來。這天，猴子夫婦又請了獅子和老虎到他們家去吃燒雞，獅子老虎去了，碰到的.也是一把大鎖。獅子生氣地說：“早就聽說他們愛玩這套把戲，沒想到玩到我們頭上來了！”老虎捋了捋虎須說：“興他們玩我們，難道就不興我們玩他們？”“對，就是要玩玩他們才行。”于是，這兩位便商量著找來幾只捕獸的夾子，安放在猴子家門前的草叢里。天黑以后，猴子夫婦估摸著那二位早就走了，才回家來。剛走到門口，沒想到兩個(gè)都被鐵夾夾著了。后來，那一對猴子夫婦就成了一對瘸子夫婦。

　　通過閱讀這個(gè)故事，使我明白了這樣一個(gè)道理：不守信等于玩弄?jiǎng)e人，玩弄?jiǎng)e人的人最終會被別人拋棄，甚至也會被別人玩弄。

讀后感的作文 篇3

　　再次捧起《愛的教育》這本書，我馬上沉浸于書中的生活，如饑似渴的讀起來�！翱禳c(diǎn)寫作業(yè),早點(diǎn)睡覺,少看課外書!”媽媽都催了我N遍了，可對我這個(gè)“拖拉族”來說根本沒什么這會兒效果，依舊懶懶散散，慢悠悠的寫好蚯蚓般的字體。

　　真是煩死人了，這么多的作業(yè)，再加上她的嘮叨，煩死了。整天就知道嘮嘮叨叨，不讓我看課外書。盡管如此，可依舊阻攔不了我，我繼續(xù)拿零用錢買我喜歡的課外書，依舊大白天看課外書，晚上加夜班寫作業(yè)。我知道，她是為我好，可我就是討厭她的嘮叨，討厭她對某事不滿就發(fā)脾氣。為此，在爭吵的過程中我說了許多難聽的話，有不少刺傷她的心，就在那一瞬，她流淚了。 此刻，我想起來《愛的教育》里作者恩里科的父母，要是我有這么好的父母該多好。

　　可是，當(dāng)我看到作者的父親對恩里科的一席話，使我深深感動(dòng)：在你的一生中或許會經(jīng)歷很多痛苦，但最令人痛苦的事情莫過于母親的失去。當(dāng)你長大成人，變得強(qiáng)壯，飽嘗人生艱難的時(shí)候，你會千百次地呼喚母親，渴望能再聽到母親的聲音，想再次看到母親敞開的雙臂，就像一個(gè)失去保護(hù)的孩子尋找母親的撫慰一樣，投入母親的懷抱中哭泣。那時(shí)，你會記起你給她帶來的種種傷心事，你會感到痛苦，你將請求寬恕，將懷念她，但為時(shí)以晚，你的良心將永不安寧，母親慈祥，溫和的面容永遠(yuǎn)使你傷心，自責(zé)，使你精神痛苦。母愛是人類最神圣的愛，踐踏這種感情的'人要遭唾棄。無論一個(gè)他多么有成就，只要他傷害了母親，使母親痛苦，那他就是最卑鄙的人。

　　所以不要對賦予你生命的人說出這種無理的言詞。你要誠心悔過地跪在母親腳下，請求母親寬恕你，讓她吻你，從你的額頭上抹去忘恩負(fù)義的痕跡。我好后悔，我自已雖然常流淚，流過了也算了，而她有病纏身，病魔日日夜夜折磨著她，她為了我煎熬到今天，已經(jīng)十年了，十年的苦為誰受著？還不是為了我，讓我好好讀書，將來考大學(xué)。她忍受著，期待著……而如今我竟還傷害她，使她的希望破滅了，我怎會墮落到這個(gè)地步，當(dāng)我哭著拿起紙巾為她擦淚，不停自責(zé)時(shí)，我為自己的過錯(cuò)深深自責(zé)。

　　我輕輕合上了書本，息了臺燈，上床睡覺。媽媽替我掖好被角，輕輕關(guān)好房門走了出去。我躺在床上，久久難以入睡。媽媽啊，女兒不該惹您生氣，我以后絕不再這樣，我要好好學(xué)習(xí)，讓您放心。將來長大后好好孝敬您！《愛的教育》使我懂得了感恩！

讀后感的作文 篇4

　　大徒弟用細(xì)筆在紙上畫了密密麻麻的駱駝；二徒弟畫了許許多多的駱駝?lì)^；小徒弟卻在紙上畫了連綿不斷的山峰和一只駱駝，他收了三個(gè)徒弟，認(rèn)真的完成這件事情，找到最好的方法，做什么事情都要先思考，不要盲目去做。

　　看誰畫得最多。

　　畫師看了之后沒有露出不滿的`神情，有一位畫師。

　　達(dá)到最佳效果，畫師把三個(gè)徒弟召集在一起，而給了小徒弟不住的稱贊， 。

　　浪費(fèi)時(shí)間，課文主要內(nèi)容是：從前，有一天。

　　這篇課文告訴我，。

　　今天，讓他們畫駱駝。

　　而是要在思考之后，我們學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》這篇課文。

讀后感的作文 篇5

　　每個(gè)人都有著自己的生活，有的人把生活當(dāng)成一種享受，卻有的人把生活當(dāng)成一種冒險(xiǎn)。我讀了《偉大的悲劇》后，才明白斯科特就為什么把生活當(dāng)做了冒險(xiǎn)，從他們身上，我學(xué)到了許多的啟示斯科特這一行為贏得了人們的尊重。他們在與大自然的搏斗中，他們雖然失敗了，軀體也同時(shí)倒下了。但是，他們戰(zhàn)勝了心靈的考驗(yàn)，他們的精神永在，在他們身上，我看到了高尚品質(zhì)，在與隊(duì)友的相處之間，他們有著自我犧牲、團(tuán)結(jié)的集體主義精神。在事業(yè)上，他們流露出勇敢、堅(jiān)毅、執(zhí)著、為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概，不為個(gè)人利益，只為心中的理想，只為自己的追求而努力。這種精神是可貴的，對祖國、對親人、對朋友、他們流露出無私的愛，這些隊(duì)員是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們是偉大的！斯科特說：第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)什么也不是。我卻不這樣認(rèn)為，一個(gè)人在沒有到達(dá)自己的理想和目標(biāo)時(shí)，不應(yīng)該認(rèn)為自己是沒用的，最重要的.是當(dāng)然過程。斯科特說自己什么也不是，可我認(rèn)為他才是真正有能力的人，他和隊(duì)友們，在生命的最后一刻仍堅(jiān)持自己的工作，為自己的探險(xiǎn)留下足跡。雖然他在與他的對手的角逐中他輸了，但是他的勇敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過他的對手。即使軀體倒下了，但心卻可以永遠(yuǎn)屹立在極點(diǎn)之上。我突然之間發(fā)現(xiàn)這種精神是無法用文字來表達(dá)，所以，我只能將自己的心里話說出來。

　　我很遺憾，也很無奈。為什么這樣忠誠、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人不能活久點(diǎn)，讓他們繼續(xù)為國家貢獻(xiàn)？為什么上帝這么嫉妒這些有才能的人？總之而言我對這些英雄表達(dá)我的敬仰之情而感到遺憾。

　　有的人死了，卻不怎么樣；有的人死了，他還活著。正如一個(gè)英雄死了，他的靈魂會變得無比高尚。正因?yàn)檫@樣，所以在任何時(shí)代也是偉大的悲劇，也是震撼人心的故事。

讀后感的作文 篇6

　　今天我把《木偶的森林》讀完了，本書主要講的是一個(gè)叫羅里的橡樹，被一個(gè)老木匠砍下來做成了一個(gè)木偶。那個(gè)木偶為了報(bào)復(fù)人類，開了一家“大驚小怪”馬戲團(tuán)，想把人類趕走。那個(gè)馬戲團(tuán)有獅子一家，大像一家還有兩只猴子“丟三”和“落四”。

　　最后，又來了一只叫“白黑黑”的小熊。它們都被羅里的一張高音譜表給忘記了過去。最后，羅里被一個(gè)叫阿燦的女孩給征服了。最后羅里告訴阿燦唯一能解除它們的魔法只有在他原來的'樹墩里有一張低音譜表。那個(gè)譜表可以回復(fù)記憶。最后，小熊被回復(fù)了記憶。

　　這本書使我懂得某地方再美、再漂亮，不如自己的家鄉(xiāng)美。

讀后感的作文 篇7

　　《灰娃的高地》讀后感在暑假里，我細(xì)細(xì)地讀了《灰娃的高地》這本書，讀了之后，我覺得這是一本讓我有很多感想的一本書籍。

　　這本書作者是曹文軒。這本書由許多精彩而又感人的幾個(gè)故事組成的，有“風(fēng)哥哥”“海邊的屋”“山羊不吃天堂草”組成的，但是讓我印象最深的一則故事是“灰娃的高地”,當(dāng)我讀完這本書之后，感到人們對灰娃很不公平 ，而就是這樣激發(fā)人的頑強(qiáng)不屈的精神。

　　故事里，灰娃家從曾祖父一輩就開始衰敗。但是灰娃家有輝煌的過去，但現(xiàn)在只剩下了一座茅草屋，家徒四壁，家內(nèi)到處都是裂縫，灰娃的.家里十分貧窮。家里還有一個(gè)坡腳老子，灰娃的坡腳老子十分愛喝酒，灰娃的坡腳老子喝完酒有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是每當(dāng)喝完酒后，大力如牛，由不得灰娃賴著不走，灰娃的爸爸就像拖一只不肯回豬欄的一只小豬一樣狠狠地把灰娃一會兒拖到自己的房前，總是愛說家里的東西怎么樣怎么樣好。

　　總之，灰娃的爸爸只要喝完酒后就會狠狠地夸贊自己家的東西。在鎮(zhèn)上，有許多孩子都不愿意跟灰娃玩，甚至最后導(dǎo)致連自己想要收留回來的狗都不愿意跟灰娃玩了，所以灰娃每天活著的都很沉默，但是灰娃他很堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人頑強(qiáng)的活了下去，灰娃的祖墳上有許多的茅針，孩子都很愛吃，當(dāng)去多孩子知道了，就紛紛的來尋找茅針，一邊找一邊吃，不久后灰娃知道了，灰娃當(dāng)知道了這件事之后非常氣憤，就覺得不能讓別的孩子來踐踏自己家祖墳的東西。

　　想完之后，一不做，二不休，就立即拿了一根木棒沖了上去，灰娃他一會兒往左沖，一會兒往右沖，但是都不管用，之后灰娃什么也顧不了，拿著瓦片就像那群孩子扔去，墳地上不時(shí)傳來了那些孩子的慘叫聲！最后，灰娃還是被打敗了，那時(shí)的灰娃悲痛欲絕，萬般無奈。

　　墳地是灰娃的“戰(zhàn)場”，灰娃的尊嚴(yán)又被那些孩子們無所無謂的踐踏了！最后讀完這本書，我感到了灰娃被那些孩子們欺負(fù)，被他們瞧不起，受傷之后，也沒有家人對他的關(guān)愛，曹文軒叔叔的只一本書讓我懂得了像灰娃這樣的人身邊有許多，讓我們在多給他們一些尊嚴(yán)，讓他們重拾溫暖，振作起來！

讀后感的作文 篇8

　　這個(gè)故事講了風(fēng)是一個(gè)小男孩的朋友，這個(gè)男孩是一個(gè)苦孩子，沒有爸媽，一直是風(fēng)在幫助他生活。但有一天，小男孩病了，他想要春天地快樂，夏天的水果，秋天的葉子，風(fēng)都給了他。風(fēng)雖然盡力讓他快樂，但他病得太重了，冬天又很冷，沒有棉衣穿，棉被蓋，最后活活被冷死了。

　　這算是一個(gè)感人的'故事，讓我們感受到了他們之間的情感。風(fēng)為了苦孩子愿意去找他要的東西。春天地風(fēng)帶來了快樂，夏天的風(fēng)帶來了自己費(fèi)盡周折找到的水果。秋天的風(fēng)，為了讓孩子快樂給他跳舞，冬天的風(fēng)，冒著冷出去找木炭，棉衣。也讓我們感受到了風(fēng)濕那么高大，善良。如果我見到，我愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，給他們一點(diǎn)東西。

　　希望這樣的苦孩子越來越少。

讀后感的作文 篇9

　　最近，我成了陽光姐姐伍美珍的小書迷，經(jīng)常去新華書店“啃”她寫的書。今天我“啃”到了“陽光姐姐嘉年華”系列中的《擁抱幸福的小熊》——一個(gè)十分感人的故事。

　　故事主要講的是一個(gè)“單翼天使”許小念，在童年時(shí)期擁有一只只有她自己才能看見的茶色熊公仔，但一場“車禍”帶走了她的茶色熊公仔，同時(shí)，也帶走了她的幸福。不過，她也因此得到了善良的林醫(yī)生的泰迪熊和一句話——擁抱泰迪就是擁抱幸福。在此之后小念的生活便不像以前那樣平淡如水，許多曾經(jīng)令她憎恨的人也與她成了好朋友。但令人傷心的是，小念唯一的媽媽最后也去世，永遠(yuǎn)離開了她。這個(gè)故事真的很感人，我要不是在書店里，早就哭了。故事或許是有點(diǎn)深?yuàn)W了吧，對于小念的每一個(gè)情緒、每一個(gè)決定，我都不是很理解。不過，它的主題只有一句話——擁抱小熊就是擁抱幸福。至于我對它的理解呢，就是幸福是可以自己創(chuàng)造的！

　　《擁抱幸福的`小熊》雖然不是那種世界名著，也不是經(jīng)典讀物，但我“一毛”（十分）喜歡。第一是它很感人，第二是因?yàn)樗�“鉆”到我心里去了。首先開頭，講了童年時(shí)期的小念總遭到同學(xué)的排斥和校園暴力。這種事在我們小學(xué)生身上似乎也經(jīng)常發(fā)生，看到這里，我甚至想鉆到書中為可憐的小念打抱不平。稍往后一些，小念的媽媽開了繪畫班，小念也因經(jīng)濟(jì)狀況變好而不那么自卑�？梢�?yàn)橛腥藧阂庾钃�，繪畫班不得不停業(yè)，而小念的媽媽因車禍查出腿里有腫瘤。到了這里，我的心竟也擔(dān)憂起來。最后小念的媽媽因病情惡化去世了，而林醫(yī)生的姐姐——和林醫(yī)生一樣善良的林莫阿姨最后和小念生活在了一起，并把小念媽媽生前的“三色堇拼布坊”經(jīng)營的十分不錯(cuò)。

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