實(shí)用的讀后感的作文【必備10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
上個(gè)星期，我把《匆匆那年》看完了。那些青春歲月的故事，也隨著時(shí)光的流逝，永遠(yuǎn)地成為了過去。曾經(jīng)以為只要緊握彼此的雙手走下去，就是永遠(yuǎn)。只是這個(gè)永遠(yuǎn)太短了，短到他們還來不及懷念，就已經(jīng)被彼此傷害得遍體鱗傷。那些青春的日子，難忘的往事和拿些說著永遠(yuǎn)的人，卻早已物是人非，散落在天涯。只剩下那刻在樹上的幾個(gè)字，依然模糊的存在。他們已走得太遠(yuǎn)，想要回頭尋找，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到原來的路了。
喬燃說：“在黑夜里，牽著手走下去，就是天荒地老�！币苍S只有在看不清未來的時(shí)候，才有勇氣向前走。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他們痛徹心扉，年少的稚氣已隨著成長而漸漸褪去。曾經(jīng)為了義氣的`沖動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)銷聲匿跡，更多的是幾分成熟和穩(wěn)重。而那些最初的勇氣和固執(zhí)，也隨著青澀的校園生活慢慢成為了過去。趙燁說過，人長大后就會變得虛偽，因?yàn)閷W(xué)會了掩飾。青春歲月里那真摯的愛戀，不知何時(shí)，兩個(gè)人的心卻越走越遠(yuǎn)，留下被傷害的那個(gè)人，看著那個(gè)曾經(jīng)說要永遠(yuǎn)不分開的人，漸行漸遠(yuǎn)的背影，而自己卻只能選擇獨(dú)自承擔(dān)痛苦。
不悔夢歸處，只恨太匆匆。這是方茴最后在陳尋書上寫的一句話。若時(shí)光可以倒流，她還是會選擇認(rèn)識他們，盡管她知道以后的分離會給她帶來無限的悲痛。記得以前在書上看到這樣一句話：“或許幸福的代價(jià)就在于今后回憶時(shí)所承擔(dān)的痛苦�！奔词菚艿絺�，可是那些快樂的日子曾經(jīng)真實(shí)的存在過，那些純真的笑臉曾經(jīng)燦爛地綻放過。盡管他們的青春一去不復(fù)返，可當(dāng)他們回憶過去的時(shí)候，還會因?yàn)槟切嘏娜硕牢浚驗(yàn)槟呛唵蔚膼蹜俣袆?dòng)，因?yàn)槟侵蓺獾耐嫘υ挾⑽澠鹱旖�。成長的路上，留下太多的回憶，那些色彩鮮艷、斑駁的記憶中，有過淚水，有過笑聲，有過悔恨，有過感動(dòng)，誰能說這樣的青春，留下遺憾？那些年少輕狂的日子，那些刻骨銘心的愛戀，都那樣深切的存在過，盡管會分開，盡管會天各一方，可是每每想起彼此的那種熟悉的感覺，是永遠(yuǎn)不會改變的。盡管，煙火綻放后，只剩下那淡淡的灰塵，繁華過后一切終成為虛幻，可是它卻曾經(jīng)那樣絢麗地綻放過。那閃耀的，色彩斑斕的火光如曇花般盡力地燃盡最后的一絲光亮，將天空照亮，那瞬間的耀眼光芒成為人們眼中永恒的美麗。
隨著時(shí)光的流逝，那些塵封在心底的往事，或許會成為記憶中青春歲的最好見證。曾經(jīng)受過的傷害，或許并不那麼重要了，心中的傷口，總有一天會痊愈。有的時(shí)候，永遠(yuǎn)，并不代表著就要永遠(yuǎn)在一起，沒有人可以一輩子屬于別人�；蛟S，當(dāng)他說永遠(yuǎn)的時(shí)候，她臉上綻放的如櫻花般嬌艷的笑顏，成為他心中永恒的美麗�；蛟S，那一刻，就是永遠(yuǎn)。
讀后感的作文 篇2
吳曉波的激蕩三十年，被評為20xx年（新聞刊）新銳榜之年度圖書，看了感悟頗深。
自改革開放以來，中國取得了舉世矚目的巨大經(jīng)濟(jì)成就，同時(shí)，在社會主義民主和法制建設(shè)等多方面均取得了長足的發(fā)展，這一切都讓人震撼和感動(dòng)。過去三十年承載了太多人的光榮和夢想，中國特色社會主義建設(shè)取得了巨大成就，生產(chǎn)力得到空前發(fā)展，人們物質(zhì)生活得到了極大豐富，戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的潛力也越來越強(qiáng)。本書透過一個(gè)個(gè)企業(yè)家的成敗，勾勒出一幅中國經(jīng)濟(jì)三十年來的改革發(fā)展進(jìn)程。
三十年前我還是個(gè)年輕人，做錯(cuò)了大不了從頭再來，現(xiàn)在老了，不中用了，但我還是要向年輕人學(xué)習(xí)，將有限的精力投到自我認(rèn)定的事業(yè)中去，回想我們公司12年了，也是一步一步走過來的，也是非常的不容易的。梁總真的是非常有眼光，有魄力。回顧這么多年的.歷程，又何嘗不是辛辛苦苦，風(fēng)風(fēng)雨雨一步一個(gè)腳印地走過來的呢？
昨天聽到一句話，我的童年在拋棄我，我也是很有感慨，我的中年也正在拋棄我，我要好好學(xué)習(xí)跟上時(shí)代的步伐，改革是沒有先例可尋的，30年如此，公司12年也如此，我做了三年多也是如此。有可歌可泣，也有這樣那樣的風(fēng)波。放下包袱，不忘初心，繼續(xù)前行。
30年后，成功的企業(yè)家卻不多，像我們公司梁總這樣的老板更不多。12年來非常不容易，公司能根據(jù)市場的環(huán)境變化情況及作出時(shí)調(diào)整的方向。做人遵循自己的原則，讀后感.把握好一個(gè)度，記得去年年會上，梁總講的四個(gè)字“感恩”與“寬容”，記得別人的好處，叫“感恩”，忘記別人的不好叫寬容，懂得感恩和寬容的人，才能心生快樂，也是品德修養(yǎng)的體現(xiàn)。
“上善若水”,"厚德載物"，人生最大的修養(yǎng)，就是大愛，根據(jù)“叢林法則”，存在下來的物種，不是最強(qiáng)壯的，不是智力最高的，而是對變化做出最用心反應(yīng)的，只有能夠不斷適應(yīng)政策及時(shí)變化的企業(yè)才是長治久安，才能長盛不衰。企業(yè)這樣,人也如此。有必要的話，我們公司二十年，三十年，也可以來這樣一本泛華企業(yè)創(chuàng)業(yè)史。
讀后感的作文 篇3
“父親的愛是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御，是無條件的施而不望回報(bào)�！�
這個(gè)故事發(fā)生在美國的一個(gè)家庭，兒子與爸爸之間。爸爸多少年如一日地為孩子榨橙汁，兒子在喝完后會擁抱爸爸再說聲：“我愛你�！比欢幸惶欤瑑鹤訁捑肓诉@種例行公事的擁抱，想徑直溜走。于是爸爸?jǐn)r住他說：“你今天忘了什么嗎？”沒想到兒子貿(mào)貿(mào)然提出了一個(gè)非常強(qiáng)硬的問題：“爸爸，你為什么不說你愛我？”爸爸難以發(fā)出耳熟能詳?shù)娜齻�(gè)字……當(dāng)爸爸終于對兒子說出：“我愛你”時(shí)，競難以自持，哭了起來！
人們歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，卻時(shí)時(shí)忘記了父愛存在的價(jià)值。他是那樣沉靜，在默默中讓我們認(rèn)識到，爸爸其實(shí)非常愛我們，只不過他不太善于表達(dá)這份愛，或是有些時(shí)候已經(jīng)表達(dá)而我們還沒有察覺。爸爸通常不善言辭，有時(shí)很內(nèi)向，通過一些事情來讓我們發(fā)現(xiàn)。
文中的爸爸是愛這孩子的，這不能否認(rèn)的`一點(diǎn)從他多年早上都為孩子榨橙汁能看出來�；蛟S當(dāng)孩子甜甜地喝的時(shí)候，他會露出不易察覺的微笑；或許當(dāng)孩子背著書包擁抱他的時(shí)候，他會想親親孩子的臉頰；或許當(dāng)孩子興高采烈地上學(xué)時(shí)，他會在心里說聲：“我愛你”……但是他并沒有這樣做，或許很少這樣做。因?yàn)樗前职�，爸爸不會向媽媽一樣�?xì)膩溫柔，只是把心中那一絲一縷的愛傾注到他為孩子做的所有事情中，默默的。
我的爸爸也是那樣的。他很少對我說：“我愛你”這句話，而事實(shí)明顯地證明，他是多么地愛我��！他好幾年早上都開車送我上學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，爸爸接送了我五年，沒有遲到過一次。我完全可以走路去上學(xué)，但是爸爸為了節(jié)約我的時(shí)間，好讓我多睡一會兒，不用很早起床。烈日當(dāng)空、寒風(fēng)凜冽、大雨瓢潑，每一天到學(xué)校都風(fēng)雨無阻。我在校外要上興趣班，送我去學(xué)習(xí)，爸爸也總是事先計(jì)算好時(shí)間，每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；放學(xué)了，我總會遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見爸爸的車已經(jīng)等候在路邊了。
爸爸的愛不用言語表達(dá)，我也知道。我絕不會像那個(gè)美國那男孩強(qiáng)迫爸爸說那句話。我認(rèn)為，只要我心里知道就行了。既然不用言語，那就永遠(yuǎn)沐浴這無言的愛吧！
讀后感的作文 篇4
在寒假里，我看了一本名叫《世界未來》的課外書。書里告訴我們，未來的人類面臨兩種選擇：一種是和平、友誼、科學(xué)發(fā)達(dá)的美好未來；一種是戰(zhàn)爭、死亡、面臨毀滅的未來。我被這本書深深地吸引住了。特別是書里描繪的戰(zhàn)爭場面太可怕了！合上書，我的眼前好像出現(xiàn)了一幅幅槍林彈雨、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭場面，一想起來我就感到害怕。
人類歷史上，已經(jīng)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)中使用了步槍、機(jī)關(guān)槍，死亡了1000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模更大，幾十個(gè)國家，十幾億人們被卷入戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火紛飛，血流成河，死亡了5000多萬人。在日本鬼子的刺刀下，中國人犧牲了近20xx萬人。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前，美國在日本的兩個(gè)城市投下了原子彈，一瞬間，城市變成了廢墟，十幾萬人成了受害者。戰(zhàn)爭給人們帶來了多么大的災(zāi)難��！
那么未來的`戰(zhàn)爭將是什么樣呢？現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，戰(zhàn)爭武器也越來越先進(jìn)，有導(dǎo)彈、火箭、原子彈、氫彈、化學(xué)武器、激光武器、……想到這，頓時(shí)在我的腦海里出現(xiàn)許多悲慘、可怕的景象：人們在互相殘殺，許多人在血與火中搏斗，在槍林彈雨下生活，我們少年兒童不能上學(xué)，無家可歸，人們的尸骨到處可見。我越想越感到渾身發(fā)抖、手腳冰涼，就好像導(dǎo)彈、火箭正在我的頭頂上呼嘯飛過，原子彈的蘑菇云籠罩在地球上空，一下天空暗淡了，綠樹燒焦了，鮮花枯萎了，動(dòng)物死亡了。這時(shí)，我感到自己的整個(gè)軀體也僵直了……
戰(zhàn)爭真可怕，我們要制止戰(zhàn)爭，消滅戰(zhàn)爭。
現(xiàn)在我們生活在和平環(huán)境下，清晨我們高興地背著書包上學(xué)，假日我們和爸爸、媽媽去公園游覽，過著無憂無慮的幸福生活。我多么希望世界永無戰(zhàn)爭，人們永久過著和平幸福的生活。我想：這不僅僅是我一個(gè)少年的愿望，也是全世界少年兒童的心愿。愿全世界少年兒童團(tuán)結(jié)在一起，反對戰(zhàn)爭，保衛(wèi)世界和平。
讀后感的作文 篇5
”苦難對于天才是一塊墊腳石……“正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：”勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。“這正是對海倫的真實(shí)寫照。看過《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會有什么收獲呢？然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：不但考上了哈佛大學(xué)，而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu)，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí)，才能擁有未來。這就是”珍惜“的'價(jià)值所在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種”有視覺卻看得少“的錯(cuò)誤。或?yàn)椤币咽ァ暗臇|西痛苦不堪，或?yàn)椤钡貌坏健暗臇|西百般煩惱，卻偏偏對實(shí)實(shí)在在”擁有“的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：盡力地完成每一件事；要有樂觀向上的良好心態(tài)。
讀后感的作文 篇6
今天，我終于看完了被稱為“科學(xué)幻想小說的鼻祖”——儒勒·凡爾納寫的《環(huán)游地球八十天》。
《環(huán)游地球八十天》講述了斐利亞。�？讼壬c牌友們打賭：要在80天內(nèi)環(huán)游地球一周后回到俱樂部大廳。在這80天內(nèi)，�？讼壬没疖嚒⑤喆�、大象等各種交通工具，走遍了蘇伊士、孟買、加爾各答、香港、橫濱、舊金山、紐約、利物浦，最后回到倫敦。在途中，遇到了許許多多的困難，可福克先生沉著冷靜，困難最后還是被解決了。當(dāng)然，里面還少不了各種人物。除了冷靜機(jī)智的�？�，還有行俠仗義的路路通、固執(zhí)糊涂的.費(fèi)克斯等。
通過讀《八十天環(huán)游地球》這本書，我明白了要跟�？讼壬鷮W(xué)習(xí)，冷靜機(jī)智地面對各種各樣的困難，要有耐心，堅(jiān)持不懈，不能退縮，困難一定會被克服的。
讀后感的作文 篇7
翻開《愛的教育》這本書，一股書香撲面而來。迷人的書香，跳躍的文字，豐富的情感，新穎的題材，立即將我?guī)胍粋�(gè)多彩多樣的世界。
《愛的教育》這本書是媽媽送給我的。書的`主要內(nèi)容是：恩利科與他的好老師，好同學(xué)及周圍的人相處時(shí)的苦惱與快樂。深深的表現(xiàn)了“愛”這個(gè)字。
例如，書中有一篇《生病的老師》，里面有兩句讓我記憶深刻：我走到床前，他用手摸的肩膀說：“恩利科，你來得正好，我病得不成樣子了。學(xué)校情況如何？同學(xué)們都好嗎？雖然我不在那里，你們也會用功學(xué)習(xí)的，不是嗎？”這表達(dá)了老師在病中還不忘學(xué)校和學(xué)生，體現(xiàn)了老師敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神。古人那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇脕硇稳堇蠋熓窃俸貌贿^了！老師即使臥病在床，身體虛弱不堪，卻對同學(xué)們念念不忘。、
這就是老師濃濃的關(guān)愛。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是您-----我們敬愛的老師。
讀后感的作文 篇8
一本好書可以讓人增長智慧，也可以讓人擴(kuò)展視野。我常常利用空閑時(shí)間閱讀課外書籍，和書中的主角一起遨游全世界。
最近我剛看完一本有趣的書《巨人冬冬的玉米》，它讓我學(xué)習(xí)到即使是外貌差距很大或是生活習(xí)性不同，也都能成為好朋友的。故事里的巨人冬冬和矮人丁丁的差異性極大，喜好也都不一樣，但是他們卻是好朋友，互相幫助。但是他們也曾經(jīng)發(fā)生過誤會，有一次，當(dāng)巨人冬冬要出遠(yuǎn)門時(shí)，他將寶貝種子托付給丁丁照顧，雖然丁丁用心的'照顧，寶貝種子卻死了，因?yàn)樗恢勒疹櫟募记�，所以，我覺得助人不能只靠一顆善良的心，而是要有智慧，先評估自己是否有能力，才能去答應(yīng)別人的請求，否則有可能造成誤解或是幫了倒忙。當(dāng)巨人冬冬發(fā)現(xiàn)寶貝種子死掉時(shí)，他也敞開心胸，原諒了好朋友，這些都是我們要學(xué)習(xí)的態(tài)度。
我覺得我是一個(gè)幸福的孩子，有許多好書可以閱讀，也有許多好朋友陪伴著我，所以，我要好好珍惜身邊所擁有的一切，希望每個(gè)人也都可以過著的生活。
讀后感的作文 篇9
今天倒數(shù)第二節(jié)課我們的活動(dòng)《好書大家讀》是由7組來舉行的。這組要讀的是《夜�！�。
夜校這篇作文講了。有一群沒有上過學(xué)的大人，他們都來這里上學(xué)。還有勿蘭諦打破玻璃的事情。
我感覺那些沒有上過學(xué)的大人有兩種情況使他們沒有上過學(xué)，第一種情況是他們那里沒有學(xué)校，另一種情況是他們那里有學(xué)校可是沒錢交學(xué)費(fèi)。所以才讓他們沒有好的'工作�？墒乾F(xiàn)在有了夜校他們可以上學(xué)了，可是他們只有晚上才可以上學(xué)有的不吃晚飯就來到學(xué)校上課、有的還在門沒有開的時(shí)候就來到了學(xué)校、有的還帶著孩子來學(xué)校，還可以把童年失去的東西給補(bǔ)回來。他們沒有上過學(xué)才沒有成就，可是我正在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和他們在夜校的時(shí)候一樣才對。他們在夜校重復(fù)想著不要下課，下課以后就會想快點(diǎn)上課，可是我卻想著快點(diǎn)下課，下課的時(shí)候就想著不要上課。我感覺在夜校的大人很愛學(xué)習(xí)，可是我卻不想學(xué)習(xí)，我和他們作比較我實(shí)在比他們差的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似乎跟不上他們的腳步，我真是他慚愧了。
我要和在他們在夜校的大人們一樣。
讀后感的作文 篇10
《科學(xué)趣味故事》讀后感陳沁怡趣味，是引領(lǐng)一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵! 古往今來，有哪一位偉大的科學(xué)家不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了科學(xué)的趣味才認(rèn)知到科學(xué)的真諦，才有了這么大的成就的?阿基米德、愛迪生、牛頓等，這些曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌的偉大的科學(xué)家們，他們都擁有一顆珍惜時(shí)間、敢于創(chuàng)新的心，這是我讀了《科學(xué)趣味故事》后最大的感受。
愛因斯坦是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家，《科學(xué)趣味故事》上說，有一次，天上下著蒙蒙細(xì)雨，愛因斯坦頭戴寬邊帽，在橋頭上來回踱步，時(shí)而停下來思考,時(shí)而提筆在卡片上寫著什么。
湊巧，他的一位朋友坐著馬車過來，探出頭來問：“你在這兒干什么呢?”“噢，我是應(yīng)約在等一個(gè)學(xué)生。
朋友下了車又問：“瞧!衣服都濕了，一定等了好長時(shí)間吧?不可惜您的時(shí)間?”這時(shí)，愛因斯坦舉起手中的卡片一晃：“不，不!我非常有益的度過了這段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我得到了一個(gè)出色的想法呢!” 讀完了這篇文章,我覺得愛因斯坦是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的'人,就連等朋友的一點(diǎn)時(shí)間里都要研究科學(xué)。
我們要學(xué)他抓緊每一分一秒，去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
比如坐車上學(xué)放學(xué)的路上，可以背英語單詞;課間可以看看課外書等，這樣，把零碎的時(shí)間好好利用起來，我們可以做很多事呢。
我還看出愛因斯坦是一個(gè)非常熱愛科學(xué)的人,等朋友的時(shí)間里可以看書,也可以什么事都不做,可是他卻選擇了研究科學(xué)。
我們也要像他一樣，如果熱愛一個(gè)東西，你就要多抽出一些時(shí)間去鉆研它。
比如說，我很喜歡看書，課間、睡前都要看，書看完了就一定會拉著媽媽爸爸去買新書。
有一天晚上，我認(rèn)真地看一本書，入了迷。
突然，媽媽來了，她對我說：“該睡覺了。
我說：“媽媽，再給我看一會兒吧，行嗎?”雖然最后媽媽還是讓我關(guān)燈睡覺了，但我對好書的癡迷卻延續(xù)了下來。
現(xiàn)在我已經(jīng)看過很多書了，過幾天又要喊爸爸媽媽去買書了。
古語說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
我們應(yīng)該要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，以飽滿的熱情，為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終生!
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