[必備]小學生日常行為規(guī)范心得體會22篇

　　心中有不少心得體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的小學生日常行為規(guī)范心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 1

　　小朋友們，你們知道小學生日常行為規(guī)范是什么嗎，好吧，那你們都知道小學生日常行為規(guī)范是什么，那我來給你們講講尊敬國旗是什么意思吧！尊敬國旗的.意思就是，我們一定要尊敬國旗國徽，會唱國歌……的要求，奏國歌時要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮的要求。

　　這就是我們小學生升國旗的要點。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 2

　　說到日常行為規(guī)范，以下幾個方面讓我印象深刻：孝敬父母，尊敬師長，友愛同學，禮貌待人，樸素大方，“孝敬父母，尊敬師長”歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　作為一名小學生的我們，要做到禮貌待人，最起碼不要隨意打斷別人的'講話，打擾別人的學習和休息，妨礙別人要道歉，自覺鍛煉身體，積極參與有益的文體活動，熱心公益活動，學習固然重要，但也不能忽視一些實踐活動！這讓我們更深切的理解誠實守信，明辨是非，自尊自愛，有錯就改，克服困難，不怕挫折，文明上網(wǎng)，舉止文明，不打架罵人，不說臟話，不賭博，不參加封建迷信活動，為了更好的發(fā)揚我們中華傳統(tǒng)美德而努力。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 3

　　前段時間，學校以培養(yǎng)學生良好行為習慣為目的，讓我們學習了《小學生日常行為規(guī)范》。我認真閱讀了《小學生日常行為規(guī)范》，讓我們知道，我們小學生要愛祖國、愛集體、愛父母、愛老師，更要懂禮貌、積極向上，做一個德智體全面發(fā)展的小學生。發(fā)現(xiàn)我有做得好的'地方，也有做不好的地方。

　　記得有一次，我做奧數(shù)作業(yè)，我一看題目就和媽媽說我不會，媽媽讓我先再認真看一遍題目，我就大喊大叫：“不會不會就是不會”這點違反了《小學生日常行為規(guī)范》第二條“聽從父母的教導”。如果我認真仔細點，學習態(tài)度端正，也許我會那道題目，媽媽也不會生氣，會給講解。

　　通過學習《小學生日常行為規(guī)范》，讓我懂得;任何事都要認真，從身邊小事做起，凡是嚴格要求自己，端正態(tài)度，力爭做一名合格優(yōu)秀的小學生。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 4

　　《小學生日常行為規(guī)范》對我們小學生提出了20項行為規(guī)范，要求小學生不僅要愛祖國，愛集體，還要尊敬師長；在學習上要求進步，在思想道德上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實守信等等，健康向上的'新一代小學生。

　　學習了《小學生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從自己做起，從身邊的小事做起，從點點滴滴中嚴格要求自己，使自己成為一名合格的小學生。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 5

　　通過學習《小學生日常行為規(guī)范》我懂得很多的東西。佩戴好紅領(lǐng)巾因為我感覺佩戴紅領(lǐng)巾太熱了。還有“文明一條線”比如在銀行，醫(yī)院，公交，地鐵。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。

　　學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭�，為大家服務�?/p>

　　要自律，當然要有具體的`要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。

　　我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當我們陸續(xù)結(jié)束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 6

　　讀了鄭州市《小學生日常行為規(guī)范》后我的體會是：發(fā)現(xiàn)自己在生活中有許多事情做的不夠好，需要改正，所以我決定從現(xiàn)在開始，努力把這些事做好，做一個文明懂禮貌，樂于助人的小學生。

　　一天早晨我要去同學家里玩，我坐了公交車，在旁邊站了許多年輕人，我也走了過去。前面還站著一位老人，彎著腰，手住著拐杖，滿頭銀發(fā)。就在這時，公交車來了，本來應該是老人先上車，可是這些年輕人一擁而上，把老人給擠倒了，我非常氣憤！可年輕人卻沒有一個理會這個老人。我想趕快搶到一個座位，我把老人扶起來說；老爺爺，你沒事兒吧？老人擺擺手說：謝謝啦！小朋友，我沒事！然后我挽著老人的手上了公交車，這時公交車上的座位早已滿了，只是還剩下一個氣餒的年輕人，看來他沒有搶到座位。已經(jīng)坐在位子上的'人們都在低頭玩手機，沒有一個愿意給老人讓座，這時公交車到了下一站。只有一個人下車了，那個年輕人想坐在那兒，沒想到我一個箭步?jīng)_上去搶到了那個座位給了老人，我看到了那個年輕人羞愧的低下了頭。

　　從今以后，我發(fā)現(xiàn)我不再是從前那個總覺得給別人讓座就是吃虧的小孩兒了，我要多學習鄭州市《小學生日常行為規(guī)范》。成為一個優(yōu)秀文明的好學生！

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 7

　　我們每個人都是從小學、初中、高中一步步過來的�；叵肫鹱约荷闲�學的時候，對《小學生日常行為規(guī)范》又知道多少呢?我們是像老師教的那樣，平等待人，幫助父母做家務，還是天天玩耍而不知道天高地厚呢?

　　作者通過近年來對小學生的日常觀察，了解到現(xiàn)在多數(shù)的小學生不是去向家長要錢，就是去找朋友嬉鬧，沒有養(yǎng)成良好的行為習慣。鑒于此，我們編寫了《小學生日常行為規(guī)范故事書》，讓小學生們以書為鏡，以身做則，做一個努力學習、天天向上的好學生。本書以國家教委頒布的《小學生日常行為規(guī)范》為指引，以遵守“日常規(guī)范”為出發(fā)點，旨在幫助小學生提高文化素養(yǎng)和培養(yǎng)誠實守信、熱愛集體、團結(jié)同學等品德。

　　本書內(nèi)容以《小學生日常行為規(guī)范》的'二十個原則為準，分二十個章節(jié)，針對孩子的閱讀能力和學習成長等各個方面。讓小學生在閱讀本書時，受到智慧啟迪、情感陶冶，以達到自身價值的切實提升。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 8

　　在我們的日常工作、學習和生活中，紀律和規(guī)矩是不可或缺的。很多事實都可以說明這個道理，比如排隊買票；走在路上要遵守交通規(guī)則；就連我們平時的行動都是有一定要求和約束的，否則一切都會亂了套。作為在學校教育學生的教育者，我們正處于社會轉(zhuǎn)型期，有無數(shù)的紀律和規(guī)則要求我們的學生。教育者應該教學生什么該做，什么不該做。

　　但是，如果學生總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以學生應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。

　　要自律，當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學習方面，教會學生一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范學生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。

　　我想，如果每一位學生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學生現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當學生們陸續(xù)結(jié)束自己的學生學習涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學生們今后在社會上的`工作和生活也有很大的影響，因為當他們還是學生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機會，可是一旦走進社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應該教會學生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 9

　　自從我們有了20條《小學生日常行為規(guī)范》之后。學校就少了很多種危險的發(fā)生。里面我記得有其中幾條是上下樓梯靠右行。不坐陌生人的車。有一次我在走路的時候看到了我們班的.同學不知道那是誰就做了他家的車，那個陌生人說：我離你家很近，我走一段距離就到你家了，我把你給收回家吧。

　　我們班的人聽了之后就跟陌生人走了。我心里想，幸好那是你韌性好，那是你們門你不認識的人，萬一是陌生人的話，那就危險了我之后就對他說一定要看一看，不是？是不是陌生人，有一次我還看見有人在隨意的時候還在操場上亂打鬧，上下樓梯不靠右行，而且我還在新聞上看見有一次在一個地方安徽還是哪里，我忘記了在那里的地方小學有一個小學生上下樓梯不靠右行，就和別人的，就是和上樓梯的同學一起撞了起來，然后相互撞的時候，另一個人就發(fā)生了危險，他的手臂和腿都骨折了，而且幸好是輕微的，如果要是很嚴重的話可能都上不了學，在這里我想對同學們說一定要上下樓梯靠右行不跟陌生人走不，跟陌生人坐車不和陌生人說話，不吃陌生人給的任何東西，只要記住了這幾條，我們就遠離了很多危險，就會有一個幸福美滿的家庭。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 10

　　學習了《小學生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己，使自己成為一名合格的小學生�！缎�學生日常行為規(guī)范》對我們小學生提出了20項行為規(guī)范，要求小學生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼；在學習上要求進步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實守信......”健康向上的新一代小學生。

　　記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負擔。心想：爸爸媽媽一定會很高興的'。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地，我掃得又快又干凈�？墒�，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的時候，我傻眼了：桌子怎么還臟呢？哦，原來是我做家務的時候順序錯了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時間又耗費精力�！缎�學生日常行為規(guī)范》第九條要求“自己的事自己做”，如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會做無用功了！

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 11

　　今天，李老師特地抽了一節(jié)班會課讓我們學習她說：“你們有必要來重新學習好好反省一下自己最近沒有做好的地方�！�

　　我各個方面都作做得比較好，但仍然有不足之處.唉!這也不能怪我，可謂"人非圣賢，孰能無過”嘛!讓我說給你聽吧!

　　有時，我做錯了一件微不足道的小事，媽媽就會在一旁嘮嘮叨叨地念起"經(jīng)”來.如果時間不長的話，我還可以忍著不說話.可是，時間一長了，我忍不住，就會還上幾句.誰讓她不長話短說呢?不過今后我要改正，因為媽媽這樣做是為了我好，世界上哪位當媽媽的不希望自己的孩子早日成材呢?

　　在"不亂花錢”這方面我做得還不夠好.原因可想而知，覺得那些垃圾食品好吃唄!多的時候，我一天可以搞定十元錢!不過那事已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的我懂得了爸爸媽媽賺的錢不是取之不盡，用之不竭的其實爸爸媽媽的`錢都是他們用辛勤的勞動得來的，我不能對爸爸媽媽的勞累視而不見，所以，我不能再亂花一分錢了.

　　正如唐代詩人孟郊所寫的:"誰言寸草心，報得三春暉.”雖然我報答不了爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，但我會做得令爸爸媽媽心滿意足的!

　　愿天下所有的爸爸媽媽健康長壽，萬事如意!

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 12

　　《小學生日常行為規(guī)范》要求小學生不僅要愛國，愛集體，愛老師，愛父母，還要尊老愛幼，在學習上要求進步，在思想道德上要講文明懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實守信。健康向上的新一代小學生。

　　記得有一次，媽媽生病了我為了不讓媽媽擔心我，中午放學回到家自己做了米飯，番茄炒蛋，還給媽媽盛了一份，媽媽看我做的飯只是一個勁的笑后來我一嘗飯才發(fā)現(xiàn)忘了放鹽了，媽媽說這是她吃的'最好吃的一頓飯。

　　學習了《小學生日常行為規(guī)范》我懂得了：要從我做起，從身邊的小事做起，嚴格要求自己，使自己成為一名合格的小學生

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 13

　　學習《小學生日常行為規(guī)范》教育活動。結(jié)合這次活動，我認真閱讀了這次學校發(fā)的《小學生日常行為規(guī)范》。發(fā)現(xiàn)我有做的好的地方，也有做不好的.地方。我們每天都離不開學習，姿勢也很重要。我每天學習時，要彎彎的。手指也越過界。這點違反了《小學生日常行為規(guī)范》的坐，立，行，讀書，學字姿勢正確。

　　今后我會按《小學生日常行為規(guī)范》去做，爭取做一位很好的好學生。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 14

　　《小學生日常行為規(guī)范》有二十條小學生日常必須做到的行為規(guī)范，這二十條主要講尊敬老師。長輩。國旗，禮貌待人等......

　　這二十條行為規(guī)范在生活中對我有很大的`幫助。例如：當我在公交車上坐著旁邊有一個老人我就會想到行為規(guī)范中第十八條主動給老幼病殘孕讓坐。我就會主動并用禮貌親切的語氣給老人讓坐。當我急需一支筆改作業(yè)有時會借同學的，用完過于著急給組長檢查我可能會忘記及時還給同學，這是我想到了《小學生日常行為規(guī)范》中的第三條借東西及時歸還，我會立即還給同學，并謝謝她。

　　我相信我讀完看我《小學生日常行為規(guī)范》并努力修改生活中的錯誤行為，一定會成為一名優(yōu)秀。文明有禮貌的小學生。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 15

　　小學生行為規(guī)范：簡單來講就是告訴我們在日常生活中什么樣的事情可以做，什么樣的事情不能做。為我們每一個小學生的日常行為作出了明確的規(guī)定。

　　“升國旗，要敬禮，唱國歌，要肅立”，中華人民共和國的成立是由無數(shù)個革命先烈用生命換來的，五星紅旗是先烈們用自己的'鮮血染紅的，我們生在新中國，長在紅旗下，一定要尊敬這些革命烈士，熱愛我們的國家。每當升國旗奏國歌的時候，我都會熱血澎湃，熱淚盈眶，高唱著激動人心的國歌，莊嚴地向鮮艷的五星紅旗行少先隊員隊禮。

　　參照小學生日常行為規(guī)范的要求，我也有做的不到位的地方。比如愛整潔這項我就做的不好。我的書桌非常亂，每次做完作業(yè)就把書本隨手一扔，雜亂無序，每次找東西的時候都要找好半天，媽媽每次都批評我，但是我總是忘記。

　　古人說：要三省吾身。我也要參照《小學生日常行為規(guī)范》的要求每天來審視自己是否達到要求，有則改之無則加勉，做一個合格的小學生。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 16

　　《小學生日常行為規(guī)范》對我們小學生提出了20項行為規(guī)范，要求小學生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼；在學習上要進步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實守信”健康向上的新一代好學生。

　　現(xiàn)在大多數(shù)家庭的父母都嬌生慣養(yǎng)著孩子，特別是在家里什么都不做，父母從吃穿用行各方面包攬。因為父母們覺得現(xiàn)在生活條件好了，不想讓孩子這么早吃苦。其實錯了，讓孩子吃點苦是對的，不僅讓孩子吃苦還要讓孩子們學會禮貌，這樣才是我們國家需要的好少年！

　　《小學生日常行為規(guī)范》其實對我們特別重要，里面要求了對于我們這個年級需要做什么才對�！缎�學生日常行為規(guī)范》第九條要求：自己的'事情自己做，如果我們經(jīng)常動手做一些力所能及的事就能熟能生巧，就不會無用功了！

　　學習了《小學生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從我做起。我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己，是自己成為一名合格的小學生。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 17

　　我們是六年級的小學生，正處于身體素質(zhì)和心理素質(zhì)形成的關(guān)鍵期。梁啟超曰：少年弱，則國弱；少年強，則國強；少年雄于歐洲，則國雄于地球！日常行為規(guī)范是對我們校園生活的最基本的要求，要想成長為優(yōu)秀少年，或者未來的'社會精英，必須從小事做起，從一言一行做起。

　　我每天上學的路上，總能看到路旁有幾顆特別的法國梧桐樹，這幾棵小樹，沒有經(jīng)過園林工作人員修剪、沒有人管理，緊挨著地面的樹干上也要很多小枝芽，導致它們與別的樹比起來，更像是森林里的矮叢林。每每看到他們，我都會覺得被老師教育，被父母管教也是多么幸福的事情！

　　上星期一，我的同桌被老師批評了，下課后許多同學都嘲笑他，只有我在鼓勵他。幾天后的一個小測試，我和小東都忘帶尺子了，我同桌有兩把尺子，只能幫一個人，我本以為他會把尺子借給他最好的朋友小東，可誰知，他竟然先借給了我，原來上次小東也嘲笑他了。我深知在別人有困難時，幫助別比雪上加霜再道歉更能體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)，從此我對行為準則上的每一條規(guī)范更加認真尊重了。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 18

　　對與一個小學生來說，行為規(guī)范很重要，講文明，樹新風，提醒他人文明，這都是每個小學生應該做的事情。這幾天我們學校發(fā)生了天翻地覆的變化，如老師讓同學排隊時要背書，老師發(fā)了一個二維碼，家長可以在手機上登錄，可以看見孩子的`學習表現(xiàn)，家長送孩子返回時不能逆行，每個星期都要和家長填寫小手拉大手每日反思自評表，讓家長給每天的行為打分，老師，還發(fā)了一個小手拉大手，文明一起走的口袋書小手拉大手，文明一起走，生活有品質(zhì)，節(jié)約環(huán)境優(yōu)這個口袋書讓家長和學生怎樣做才文明。

　　老師讓我們時時刻刻提醒家長們的文明，經(jīng)過兩周發(fā)現(xiàn)許多家長都不逆行了，但是有一些孩子圍在垃圾桶旁邊吃早餐，有許多家長在旁邊看著孩子，嚴重影響了交通，也影響了孩子的衛(wèi)生健康，為了孩子的健康安全，哪怕你說孩子早起那么一分鐘，那你不就可以不圍著那臟兮兮的垃圾桶吃早飯？為了大家的安全和健康，我衷心希望我們二七創(chuàng)出一流。讓我們小手拉大手，文明一起走讓我們從小事做起，從文明做起，創(chuàng)出更好的二七，創(chuàng)出更美的河南，讓自己成為一名優(yōu)秀文明的小學生。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 19

　　《小學生日常行為規(guī)范》對我們小學生提出了20項行為規(guī)范，要求小學生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼；在學習上要求進步，在思想道德行為上成為＂講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實守信…＂健康向上的新一代小學生，學習小學生守則。

　　現(xiàn)在家庭大多數(shù)都是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬。記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負擔。心想：爸媽一定會很高興的。想著想著就干了起來，我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了，然后開始掃地，我掃得又快又干凈。可是，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的時候，我傻眼了：桌子

　　怎么還臟呢？哦，原來是我做家務的時候順序錯了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時間又耗費精力�！缎�學生日常行為規(guī)范》第九條要求＂自己的事自己做＂，如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會做無用功了！

　　學習了《小學生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點滴中嚴格要求自己，使自己成為一名合格的.小學生。

　　同學們，讓我們一起來自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在做起，互相學習，互相監(jiān)督，爭做合格、優(yōu)秀的小學生。

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 20

　　今天，我看了《小學生日常行為規(guī)范》的動畫片之后，我深有感觸。

　　在這20集當中給我映象最深的是20集，《閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的'場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告�！�

　　月亮姐姐也講了一個故事《身后的影子》講述了牛牛和皮皮是一對行影不離的好朋友。他們的爸爸媽媽一般都不在家。一天放學后，牛牛和皮皮對吹起來一個說家里有800元的白金項鏈，一個說家里有10000元的攝像機。他們說的這些話，剛巧被一個警察叔叔聽見了，于是，想了一個辦法他讓牛牛和皮皮幫他修自行車。兩位無知的小朋友，一看到警察叔叔，便想做點好事，豪不猶豫的幫助了這位警察。牛牛和皮皮上樓拿來了打氣筒，和鉗子來幫助警察叔叔。當他們下樓時，發(fā)現(xiàn)那位警察叔叔卻不見了。兩個小朋友在樓下邊玩邊等那位警察叔叔。玩著玩著，牛牛有點口渴，便上樓喝水。剛打開門，就看見那位警察叔叔正在家里翻箱倒柜，原來他是一個小偷，牛牛嚇壞了，趕緊把門關(guān)上并反鎖起來，和皮皮一起趕到了電話亭，撥打了110，幫助警察抓住了剛想從窗戶逃走的小偷。

　　通過這個故事，我明白了：說話要注意，小心隔墻有耳。這個小偷裝成警察叔叔來騙小朋友，讓小朋友無法判斷，同學們，你們可要當心身后的影子哦！

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 21

　　今年，從新學年開學起，老師給我們上的第一堂課就是學習《小學生日常行為規(guī)范》。它是我們行為的指路燈，它讓我們克服自身種種不良行為，努力向文明邁進。所以，從自身做起，以身作則，影響和帶動他人，是我們每一個小學生的責任，又是使命。學校帶給我們制定了一張《二七區(qū)興華小學“小手拉大手”文明行為每日反思自評表》，讓我們每天都對照自評表，來自我約束，自我監(jiān)督，我每天都能按照自評表上的要求來做。

　　按時上學，上課專心聽講，積極發(fā)言，按時并認真完成作業(yè)；養(yǎng)成閱讀的`好習慣，書寫做到“三個一”；遵守國法校紀，言語文明，不說臟話，不說謊話；小手拉大手文明出行，遵守交通規(guī)則；穿戴整潔，養(yǎng)成早晚刷牙、洗臉、洗腳，飯前便后要洗手的習慣；不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不在桌椅墻壁上亂涂亂畫；自己動手收拾房間，打掃衛(wèi)生；積極參加集體活動，主動幫助身邊的人；聽從老師和長輩的話，見到不文明的行為主動勸阻；愛護公共財物，不浪費水電及糧食，撿到東西主動交公；不玩火，不爬電線桿、圍墻和體育器械；上下樓梯靠右慢行，如廁文明不擁擠。這些文明行為，使我變成了一個自尊、自愛、整潔大方的學生，真誠有愛，禮貌待人的學生，勤奮學習，文明向上的學生。

　　行為規(guī)范的養(yǎng)成是一個長期堅持的事情，我一定會持之以恒的！

　　小學生日常行為規(guī)范心得體會 22

　　《小學生日常行為規(guī)范》對我們小學生提出了20項行為規(guī)范，要求小學生不僅要愛國，愛集體，愛老師，愛父母，還要尊老愛幼在學習上，要求進步，在思想道德行為上成為講文明，懂禮貌，愛公物遵守交通規(guī)則，誠實守信，健康向上的新一代小學生學習小學生日常行為規(guī)范的心得體會。

　　現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨生子女當小姐少爺，家務活從來不做，我就是這個例子三年級才學會用電飯煲蒸飯，就是為了要完成老師布置的作業(yè)，才要求媽媽教我的。平時媽媽叫我去干家務我還要討價還價，被媽媽說服了才去做，做的時候還和媽媽斤斤計較，一臉不情愿的樣子。

　　記得有一次，我心血來潮想幫媽媽減輕一下負擔。心想爸爸媽媽一定會很高興的`。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈，還把隙擦干凈了。然后開始掃地我掃的又快又干凈可是還留下了一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的桌子怎么還臟呢？哦，原來是我做家務的時候順序錯了之后又重新來一遍又耗費精力又耗費時間。學生日常行為規(guī)范第九條自己的事情自己做如果我能經(jīng)常動手，做一些力所能及的事，就能熟能生巧就不會做無用功了！

　　學習了《小學生日常行為規(guī)范》，我懂得要從我做起。從身邊小事做起，我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己使自己成為一名合格的小學生。

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