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讀后感的作文

時(shí)間:2024-02-19 09:50:57 讀后感 我要投稿

(經(jīng)典)讀后感的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)讀后感的作文10篇

讀后感的作文 篇1

  從古至今上下五千年來(lái),我們中華民族有一個(gè)共同的恥辱,那就是——火燒圓明園。

  圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林,是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,圓明園不僅美麗,而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物,是舉世聞名的當(dāng)時(shí)最大博物館、藝術(shù)館。

  然而在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,來(lái)到了圓明園,在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠,出園時(shí)每個(gè)人的腰包都鼓鼓的,甚至還放火將這具有無(wú)限價(jià)值的圓明園付之一炬。

  我們中國(guó)以前如果不為了辦太后的.生日而把大量錢(qián)財(cái)用在宴會(huì)上,那就可以給軍,讓他們?nèi)ネ磽裟切┯⒎?lián)軍,就因?yàn)槲覀儧](méi)有去阻止他們,他們才這樣大膽,得寸進(jìn)尺。如果我們?nèi)プ柚沽怂麄,就不?huì)有這么大的損失了,因此,我們的腐敗,也是政府懦弱,無(wú)能的錯(cuò),他們不把錢(qián)財(cái)用在正確的地方,導(dǎo)致我們失敗。

  看到圓明園那悲慘的結(jié)局,我更深切地理解了“落后就要挨打”,知道了“閉關(guān)鎖國(guó)”的后果……我們要知道歷史是不可改變的,但我們手中可以把握未來(lái),使這段悲劇不再重新上演。

讀后感的作文 篇2

  傲慢與偏見(jiàn),我看了3遍,每次看它都有不同的感觸第一次是喜歡,喜歡它的故事情節(jié),喜歡伊麗莎白,喜歡達(dá)西第二次是感動(dòng),為故事里的愛(ài)情感動(dòng),為伊麗莎白和達(dá)西感動(dòng)第三次是感悟,再看《傲慢與偏見(jiàn)》,對(duì)伊麗莎白這個(gè)人物有了較為深入的認(rèn)識(shí),感悟到她身上優(yōu)秀的一面,感悟到真正的愛(ài)情應(yīng)該就是這樣,感悟到,我也應(yīng)該做一個(gè)這樣的女人無(wú)疑她是聰明的。幽默也是她聰明的表現(xiàn)之一。

  伊麗莎白她知趣識(shí)大體。她能敏銳地感覺(jué)到母親妹妹言行中有辱斯文之處并為此焦慮。 她追求純粹的愛(ài)情,多少有些蔑視權(quán)貴,當(dāng)她認(rèn)定達(dá)西看不起她時(shí),不管他多么有錢(qián),她亦一口回絕他的求婚。 她與姐姐感情篤厚。除此以外還有什么?

  這是一部描寫(xiě)婚戀的小說(shuō),不妨來(lái)看看我們的女主人公的'感情歷程。一開(kāi)始,她對(duì)韋翰產(chǎn)生了好感。文中是這樣描寫(xiě)的:“韋翰是當(dāng)晚最得意的男子,所有女子的目光都注視著他;而伊麗莎白是當(dāng)晚最得意的女子,韋翰終于在她的身邊坐下!薄暗靡狻本褪且聋惿鬃畛醯母杏X(jué)。其后,當(dāng)韋翰缺席尼日斐花園的舞會(huì),她只是為喪失了與一個(gè)有些許好感的男子跳舞的機(jī)會(huì)而覺(jué)得失望,甚至還接受了當(dāng)時(shí)尚是冤家對(duì)頭而直接導(dǎo)致韋翰缺席的肇事者——達(dá)西的邀舞,若說(shuō)她對(duì)韋翰有多么深厚的感情我們是不能奢望的。當(dāng)聞?wù)f他的斑斑劣跡,她對(duì)他的這么一點(diǎn)點(diǎn)可憐的好感也煙消云散了,所以當(dāng)韋翰向其他女子求婚,伊麗莎白心中幾乎是波瀾不驚了。

  再來(lái)看看她與最終修得正果的男主人公的感情走向。起初,伊麗莎白對(duì)達(dá)西僅僅是厭惡,其程度達(dá)到了全天下男人都死光也不會(huì)嫁給他的地步。后來(lái)由于她發(fā)現(xiàn)錯(cuò)怪了他而覺(jué)得愧疚,又由于受到他彬彬有禮的接待而受寵若驚。這時(shí),這個(gè)彭伯里的男主人就弄得她千頭萬(wàn)緒輾轉(zhuǎn)難眠了。事情發(fā)展到這個(gè)地步,我們可以看到她有點(diǎn)陷入戀愛(ài)的痕跡了?墒亲屛覀儾孪胍幌拢绻_(dá)西接下來(lái)不再次向她求婚,伊麗莎白會(huì)怎樣?首先她決不會(huì)尋死覓活日子過(guò)不下去,最大的可能是她將一切事情包括自己的內(nèi)心感受隱瞞家人然后若無(wú)其事好好活著,也許,在某一個(gè)階段她的容顏或許會(huì)因此顯得有些憔悴,可是不多久她會(huì)一如往昔活潑開(kāi)朗以幽默的談吐穿梭于舞會(huì)和社交圈…… 當(dāng)然書(shū)中的情節(jié)是朝著人們樂(lè)于見(jiàn)到的方向發(fā)展的。

  當(dāng)他們終于確定了愛(ài)情,她也立刻恢復(fù)了她一貫的調(diào)皮。文中有這樣一個(gè)情節(jié),伊麗莎白叫達(dá)西講講到底愛(ài)她什么。(這個(gè)問(wèn)題相信很多戀愛(ài)中的女性都問(wèn)過(guò),但不知她們得到的是什么答案。)達(dá)西答,愛(ài)她聰明有趣,愛(ài)她幽默的談吐……(愛(ài)可以這樣清清爽爽地剖析出來(lái),這在其他文學(xué)作品中很少見(jiàn)。)確實(shí)伊麗莎白最大的特色就是聰明,她的聰明讓她避險(xiǎn)趨吉,她的聰明使她的情感隱忍不發(fā),她的聰明讓她始終將自己的感情控制在收放自如的階段,這樣她永遠(yuǎn)是安全的,而且這一生都將無(wú)驚無(wú)怖! 這種聰明其實(shí)就是理智。做一個(gè)理智的女人,在現(xiàn)代社會(huì)中,適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取想要的愛(ài)情,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

讀后感的作文 篇3

  暑假期間,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。這本書(shū)是我最喜歡的作家楊紅櫻寫(xiě)的`。

  這篇文章說(shuō)了西瓜小丑因被誣蔑,錯(cuò)被審判,永遠(yuǎn)不許接近孩子們。綠毛龜通過(guò)法力,打通了一道可以連接西瓜小丑所在的孤島的暗道,孩子們進(jìn)去后被傳送到孤島,孩子們非常喜歡西瓜小丑的節(jié)目,為他舉辦了頒獎(jiǎng)典禮,西瓜小丑倍受感動(dòng),他決心繼續(xù)為孩子們帶來(lái)快樂(lè)。

  讀完這個(gè)故事以后,我得到一個(gè)啟示:人就應(yīng)該像西瓜小丑那樣活著:為別人帶來(lái)快樂(lè),即使受到了傷害,也不放棄。在我們的生活中,每個(gè)人都渴望快樂(lè),可是快樂(lè)從哪里來(lái)呢?靠你創(chuàng)造快樂(lè)傳遞給別人,也靠別人給你帶來(lái)快樂(lè)。

  但是,當(dāng)你被誤會(huì),甚至被傷害時(shí),你能依然創(chuàng)造快樂(lè)嗎?西瓜小丑就做到了:為了讓孩子們開(kāi)心、快樂(lè)地過(guò)暑假,西瓜小丑每天刻苦練習(xí)表演,它付出了多大的艱辛。∷,以后我要做一個(gè)快樂(lè)的孩子,給別人帶來(lái)快樂(lè),我也會(huì)欣然地接受別人為我們帶來(lái)的快樂(lè),我想這樣,社會(huì)一定會(huì)變得更加美好、和諧。

  

讀后感的作文 篇4

  最近,我讀了一本書(shū)——《荒野的呼喚》。我讀后,感到心跳無(wú)時(shí)無(wú)刻都在加速。作者杰克·倫敦帶我們走進(jìn)動(dòng)物的內(nèi)心世界,讓我能以動(dòng)物的獨(dú)特的眼光去看這個(gè)世界。

  小說(shuō)記敘了一只名叫布克的大狗,從小過(guò)著條件十分好的生活,由于淘金熱潮的興起,終于有一天,布克不小心被狗販子賣(mài)到了加拿大,開(kāi)始與弱肉強(qiáng)食的'惡劣環(huán)境抗衡。它被賣(mài)給了一支雪橇隊(duì),與隊(duì)里的雪橇狗們同擔(dān)風(fēng)雨,共歷坎坷。但是,殘酷的環(huán)境還是把布克擊垮了。它原始的野性慢慢回歸,正當(dāng)它奄奄一息時(shí),卻被好心的約翰·桑頓收留,并感受到愛(ài)的力量,在約翰·桑頓遇害后,布克知恩圖報(bào),掙斷了與人類(lèi)社會(huì)的最終紐帶,在荒野的聲聲感召下,匯入狼群。

  讀完這部小說(shuō)后,我心情會(huì)有些沉重,有一種類(lèi)似饑餓,卻又不能用食物填飽的感覺(jué),特別是讀到最后一段,約翰和所有營(yíng)地成員被土著人殺害后,布克憤怒地報(bào)了仇,并坐在埋沒(méi)約翰的水塘邊靜靜地愣神,慘白的月光灑潑到湖面,使得一切都是那么朦朧,那么凄慘,到處彌漫著血腥的氣息。我好像身臨其境,不禁升起一絲對(duì)巴克的憐憫之情,想起它與約翰結(jié)識(shí)后所經(jīng)歷的快樂(lè)和憂愁……點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出他們彼此之間互相的關(guān)愛(ài),F(xiàn)如今,在這個(gè)世界上惟一愛(ài)著它的人死了,巴克沒(méi)有了精神寄托和牽掛,怎能不讓人惋惜呢?看到這兒,我不禁要被感動(dòng)地流下眼淚了。

  透過(guò)動(dòng)物之間血淋淋的爭(zhēng)奪與打斗,我看到的是我們文明人之間“文明”的爭(zhēng)斗。不計(jì)手段、不計(jì)后果,為了達(dá)到自己的目的而不惜爭(zhēng)個(gè)“頭破血流”。曾經(jīng)我會(huì)鄙視這樣的行為,可是,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不會(huì),因?yàn),在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,靠悲憫與施舍是不能生存的,要想給自己生存的空間,就必須爭(zhēng)取,就必須讓自己不斷變強(qiáng),必須拿出自己體內(nèi)的本能來(lái)——這就是杰克。倫敦告訴我們要努力生存下去的法則。

讀后感的作文 篇5

  合上書(shū)的后,我終于趴在了桌上抽泣了起來(lái)。那些慘白的血色和冰冷的灰暗拼了命的抓住了我的大腦神經(jīng),久久不去。我腦袋很沉很沉,“嗡嗡”的響起了與我生命流年近乎一樣的耳鳴。

  木靈江一直被伙伴們欺負(fù)著,讓我想起來(lái)自己的那個(gè)童年,因?yàn)槭菋寢屖峭獾厝说木壒剩謇锏男∨笥讯计圬?fù)自己,他!用鞭炮扔我;她!用指甲掐我的臉……當(dāng)媽媽帶著受傷的我向孩子們的家長(zhǎng)們?cè)u(píng)理時(shí),那些家長(zhǎng)們便交待他們不和我玩,看我也是不順眼。和木靈江一樣,都來(lái)自周?chē)凵竦谋洌嗟氖且环N人性丑惡的極度扭曲。我也恨他們,恨那些所謂的“圍墻內(nèi)”的人!

  木靈江,開(kāi)始了堅(jiān)強(qiáng)的反抗。我也開(kāi)始逃離這種欺壓,搬出那個(gè)鬼地方,去了市里求學(xué),入住了寄宿學(xué)校。

  當(dāng)木靈江的父親的病逝,母親的跳樓,一幕幕的`發(fā)生時(shí),我也看到了自己父親在外面搞女人,企業(yè)又?jǐn)÷洌赣H在廚房里放煤氣自殺,我在門(mén)外含淚苦苦哀求的場(chǎng)景。我的頭皮開(kāi)始發(fā)麻,抱怨生活給我太多窒息。至少木靈江的家庭是有機(jī)的一體。而我不是的,天天活在糾紛中,給我失望,讓我失意。但同樣,我們都是不幸的。

  在小說(shuō)中,唯一能讓我露一絲笑容的是木靈江能曾擁有岳達(dá)這樣的朋友。我也慶幸自己也有這樣的朋友在身邊,給我依靠?墒钱(dāng)?shù)肋_(dá)懷疑木靈江偷了鉆石的時(shí)候,我的心開(kāi)始顫抖了,就像那個(gè)曾經(jīng)我以為是永不分離的死黨,到頭來(lái)拋棄我!我的心近乎像玻璃那樣開(kāi)始破碎。但在小說(shuō)的結(jié)尾,岳達(dá)不曾真的拋棄木靈江,而我的那個(gè)她,卻永遠(yuǎn)的離去了!

  我們承受得實(shí)在太多了,這不是我們這個(gè)年齡應(yīng)該接受的,但事實(shí)就是如此,現(xiàn)實(shí)這般殘酷,容不得我們絲毫的喘息。合上書(shū)的時(shí)候,那些血色和灰暗敲擊著我的心弦,我相信木靈江和我一樣,心中的愛(ài)不會(huì)因此而熄滅!

  我也會(huì)和木靈江一樣燃燒著自己!做一個(gè)燃燒女孩!

讀后感的作文 篇6

  《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)那些在日常生活中不為我們所察覺(jué)的真理。

  這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅。不但讀者眾多,而且在文學(xué)史上也具有重大影響,寓意深遠(yuǎn)。作家、詩(shī)人、哲學(xué)家、平民百姓都會(huì)從中得到啟發(fā)和樂(lè)趣。

  許多故事如:《龜兔賽跑》、《狼來(lái)了》、《不吃葡萄就說(shuō)葡萄酸》等,真可以說(shuō)是家喻戶曉,婦孺皆知!

  《伊索寓言》的每一個(gè)故事都有深刻的含義。這正是寓言的特點(diǎn)。寓言這種文學(xué)體裁也成為讓人愛(ài)不釋手,歷傳不衰的文學(xué)體裁。

  書(shū)中大多數(shù)故事中蘊(yùn)含了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和非凡的智慧,使人感受頗深!秲芍磺嗤堋犯嬖V我們考慮問(wèn)題要全面;《烏龜和老鷹》告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。

  特別是《膽小鬼》這則寓言,我感覺(jué)很有趣。大家不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

  它講述有一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物。有一天,他上山砍柴。突然看到了一頭金獅子的雕像,他很想把金獅子雕像搬回家去,但又害怕發(fā)生什么意外。便自作聰明地以為人多力量大,搬金獅子雕像會(huì)很安全和輕松的.。于是,他就去找家人一起來(lái)搬。可是,當(dāng)他把家人都找來(lái)時(shí)侯,那個(gè)金獅子雕像卻不翼而飛了。

  這則寓言告訴我們:做事一定要果斷,不能拖拖拉拉。否則,什么事情都會(huì)變得很糟糕。有一句話說(shuō)得好“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率,如果慢了,就什么事也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。

  還有一篇寓言《蚊子和獅子》,也讓我明白了一個(gè)道理。

  這篇寓言講的是,一只蚊子自以為是,想和獅子挑戰(zhàn),它沖到獅子臉上,想和獅子挑戰(zhàn),專(zhuān)咬獅子身上沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,卻抓不到蚊子,只好甘拜下風(fēng),向蚊子認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,洋洋得意,驕傲地在空中漫步,卻一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓到了。蚊子臨死的時(shí)候,悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅,可悲呀!”

  這則寓言告訴我們:驕傲是沒(méi)好下場(chǎng)的,因?yàn)閺?qiáng)中自有強(qiáng)中手。

  再回頭想想我的學(xué)習(xí),有時(shí)候能考到滿分,有時(shí)候只能考八十幾分,過(guò)去一直不知道為什么,讀了這篇寓言才知道這是驕傲的緣故。當(dāng)我考到好成績(jī)時(shí),就驕傲自大、得意洋洋,結(jié)果下一次考試就不理想,不是有句俗話說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我今后要刻苦學(xué)習(xí),不應(yīng)驕傲自滿,那么每次考試就一定都能取得好成績(jī)的。

  《伊索寓言》不僅僅是生動(dòng)有趣,同時(shí)也是開(kāi)啟心靈智慧大門(mén)的奇妙小鑰匙!

讀后感的作文 篇7

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)深深地吸引了我,作者巧妙的構(gòu)思,豐富的想象,通過(guò)一個(gè)絕妙的童話,讓我感受到了一份真誠(chéng)的友誼。一個(gè)平靜的谷倉(cāng),一只善良的蜘蛛——夏洛,一只憨厚的小豬——威爾伯,為我們創(chuàng)造出了一個(gè)充滿愛(ài)的故事。

  威爾伯和夏洛是好朋友,它們和一群動(dòng)物快樂(lè)地生活在谷倉(cāng)里。忽然,有一天,一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯的命運(yùn)是被人類(lèi)做成熏肉火腿!這時(shí),看似渺小的夏洛,堅(jiān)定地告訴威爾伯:“我能救你!”夏洛用網(wǎng)織出了神秘可愛(ài)的圖案:“王牌豬”,威爾伯的性命保住了。后來(lái)夏洛又在網(wǎng)上治了“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字。夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),但夏洛的生命卻走到了盡頭……

  夏洛用它自己的生命換取了朋友的生命,它忠心耿耿,在死亡來(lái)臨時(shí)毅然陪伴著它的朋友。夏洛用它的網(wǎng)網(wǎng)住了愛(ài),網(wǎng)住了生命,這讓我真正體會(huì)到了無(wú)私奉獻(xiàn)、設(shè)身處地為他人著想?yún)s不圖回報(bào)的這種精神的偉大。

  在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么比真誠(chéng)的友誼能夠帶給我們更多的幫助、激動(dòng)和快樂(lè),財(cái)富不是一輩子的朋友,朋友卻是一輩子的財(cái)富,要是生活中沒(méi)有朋友、沒(méi)有友誼,將會(huì)多么孤獨(dú),但威爾伯的一生卻是那么幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)為救它而犧牲自己生命的朋友!如果沒(méi)有夏洛這樣忠實(shí)的朋友,它可能早就成了熏肉火腿,就不會(huì)有輝煌的`一生。我覺(jué)得人的一生中,一定要有一個(gè)最忠實(shí)的朋友,這樣你的生活才豐富多彩。

  讀完這個(gè)美麗又純潔的童話,我的心靈深處被深深地打動(dòng)了。通過(guò)夏洛和威爾伯的友誼,使我體會(huì)到了友誼的力量,夏洛雖為蜘蛛,但它善良,甘為友誼付出一切,世界上友誼最可貴,交友,需要真心;助人,需要實(shí)意。用真誠(chéng)相待,才能換來(lái)真心朋友!

  通過(guò)這本書(shū),讓我明白了:在學(xué)校要珍惜同學(xué)們相處的時(shí)光,像夏洛一樣去關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),要珍惜每一位朋友。做朋友,就應(yīng)該像夏洛和威爾伯那樣,真誠(chéng)相待,盡自己最大的能力去幫助朋友!

  這本書(shū)是一首歌,是一首生命、友情、愛(ài)心的贊歌!

  寫(xiě)完這篇讀后感,我感觸很深:開(kāi)學(xué)就要升入六年級(jí)了,也就是小學(xué)階段和同學(xué)們相處的最后一年,我要和每個(gè)同學(xué)都成為好朋友,用真誠(chéng)去幫助每一位需要幫助的同學(xué)!

讀后感的作文 篇8

  你能看到多遠(yuǎn)的過(guò)去,就能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)!}記

  四年前央視播出的《大國(guó)崛起》不僅給了觀眾視覺(jué)上面的沖突,更加讓人對(duì)中國(guó)的未來(lái)進(jìn)行了諸多的思考。該紀(jì)錄片從宏觀方面闡述了西方國(guó)家以及日本之所以強(qiáng)大的理由,從而讓人不得不思考,推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化的力量到底是什么?是否可以從微觀的角度對(duì)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)行探討和表述?

  公司,無(wú)疑在國(guó)家的發(fā)展上面擔(dān)任了這樣的一個(gè)載體。《公司的力量》播出后,本中心集體對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí),感觸良多,它以不同國(guó)家近現(xiàn)代公司的發(fā)展歷程為主線,以各歷史階段圍繞公司所凸現(xiàn)的重點(diǎn)主題為結(jié)構(gòu)進(jìn)行了講述,發(fā)人深省,以下便是我收到的啟發(fā):

  從《公司的力量》看日美公司

  一。日本公司

  從歐洲引入先進(jìn)技術(shù)的日本公司,可謂學(xué)習(xí)的一個(gè)典范。明治維新之初,日本人就試圖通過(guò)學(xué)習(xí)西洋文化來(lái)取得社會(huì)的發(fā)展。此后,日本進(jìn)入了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)期。但日本的學(xué)習(xí)不是單純的拿來(lái)主義,而是注入了日本本土精神,在西方已有科技的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,正如福澤諭吉的思想那樣:“盡管西洋的東西得到了很好的介紹和接納,但是在應(yīng)用的時(shí)候,如果不把日本人的精神和需求、日本社會(huì)的歷史傳統(tǒng)、社會(huì)風(fēng)氣以及社會(huì)自身的特點(diǎn)作為根本,只是把西洋的東西借來(lái)使用是不行的!

  當(dāng)松下、索尼、佳能這些公司的名號(hào)沖擊著整個(gè)世界時(shí),人們才終于意識(shí)到來(lái)自東方這個(gè)島國(guó)的強(qiáng)大壓力。當(dāng)時(shí)有人這樣形容“整個(gè)世界似乎都在被佳能復(fù)制、被尼康拍攝、被松下錄影、被精工計(jì)時(shí)、被夏普的斑斕色彩魅惑”。

  日本公司的發(fā)展,說(shuō)明了學(xué)習(xí)力的強(qiáng)弱直接影響到公司乃至國(guó)家的發(fā)展,更說(shuō)明,只有思想解放,學(xué)習(xí)力才可能提高,國(guó)家才會(huì)得以進(jìn)步。

  二。美國(guó)公司

  回顧過(guò)去,美國(guó)的發(fā)展史,其實(shí)就是一部公司的發(fā)展史。從新大陸新秩序建立之初,一些資本家瘋狂的本性逐漸顯露。16歲的范德比爾特用向母親借來(lái)的100美元,開(kāi)始了其紐約灣的渡輪業(yè)務(wù),成為美國(guó)最大航運(yùn)商的他,68歲轉(zhuǎn)行,發(fā)展為后來(lái)稱霸美國(guó)的鐵路大王;洛克菲勒憑借其對(duì)新興產(chǎn)業(yè)的敏銳度,投資石油,成為美國(guó)石油大亨。企業(yè)家一詞出現(xiàn)在歷史的大舞臺(tái)上。到19世紀(jì)初期,美國(guó)人憑借其創(chuàng)造力,再次站在了世界的巔峰,成為世界第一強(qiáng)國(guó)。我不禁深思,是什么,讓這個(gè)四百多年前還在躲避英國(guó)迫害的國(guó)家,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面在國(guó)際上都占據(jù)了舉足輕重的位置?

  美國(guó)人提倡民主和自由,從美國(guó)公司的發(fā)展歷程來(lái)看,正是這樣的社會(huì)文化,激勵(lì)著美國(guó)人不斷地創(chuàng)新,不斷制造出引領(lǐng)時(shí)代的科學(xué)技術(shù)。從杜邦公司,到貝爾實(shí)驗(yàn)室,美國(guó)的成功向世人展示著民主和自由的強(qiáng)大動(dòng)力,它與日本公司的發(fā)展歷程共同說(shuō)明了,只有思想解放,才能創(chuàng)造更高的社會(huì)價(jià)值。

  中國(guó)崛起靠什么

  從日美兩國(guó)的發(fā)展歷程不難看出,國(guó)家要想強(qiáng)大,必須要有相當(dāng)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)組織來(lái)支持,而公司則承擔(dān)了這樣的角色。中國(guó)要崛起,要靠公司,公司要壯大,要靠什么?

  社會(huì)環(huán)境是前提。從《公司的力量》中可以看到,在美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家,創(chuàng)立一家公司很容易,這充分說(shuō)明整個(gè)國(guó)家對(duì)于公司的支持;而只有這個(gè)社會(huì)思想足夠開(kāi)放,才會(huì)有這樣的制度,公司才有其得以發(fā)展的土壤。中國(guó)幾千年來(lái),企業(yè)的發(fā)展一直達(dá)不到西方國(guó)家的速度,直到改革開(kāi)放以后,由于有了“走出去,引進(jìn)來(lái)”的政策,中國(guó)公司才得以發(fā)展,雖然取得了一定的成績(jī),但要趕上美國(guó)這些國(guó)家,還需要相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,因此,持續(xù)營(yíng)造開(kāi)放的社會(huì)環(huán)境,使人們具有開(kāi)放的心態(tài),是公司發(fā)展的必要前提。

  學(xué)習(xí)力是保障。中國(guó)公司不缺乏學(xué)習(xí)力,但缺少的是基于公司具體現(xiàn)狀下的學(xué)習(xí)。從日本的學(xué)習(xí)歷程可以看到,完全的拿來(lái)主義只會(huì)照搬西方國(guó)家的模式,而當(dāng)這些模仿對(duì)象經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),自己也會(huì)跟著進(jìn)入危機(jī),中國(guó)的`公司應(yīng)該走出自己特有的路線,多年以后,當(dāng)人們?cè)偬崞稹爸袊?guó)制造”的時(shí)候,不會(huì)再聯(lián)想到廉價(jià)、低品質(zhì)等詞匯,而是與時(shí)代前沿、高端等掛鉤的產(chǎn)品。

  創(chuàng)造力打造未來(lái)。如果說(shuō)美國(guó)的發(fā)展得益于源源不斷的創(chuàng)造力,那么中國(guó)則是在幾千年封建思想的桎酷下,減弱了這種能力,進(jìn)而公司的發(fā)展一度陷入瓶頸。在公司全球化日益激烈的今天,中國(guó)公司的發(fā)展更加需要?jiǎng)?chuàng)新能力,技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)該受到高度的重視。中國(guó)公司應(yīng)該將目光投入到高校、研究院等機(jī)構(gòu),在發(fā)揮公司力量的同時(shí),充分發(fā)揮這些機(jī)構(gòu)的能力。

  過(guò)去看得越遠(yuǎn),未來(lái)也就看得越遠(yuǎn)。我們?cè)谛蕾p《公司的力量》的同時(shí),要吸取古今中外公司發(fā)展過(guò)程中的教訓(xùn),讓我們的公司更好的發(fā)展,讓我們的國(guó)家崛起。

讀后感的作文 篇9

  近來(lái),我看了一個(gè)動(dòng)人的故事,名叫《拇指姑娘》,它的內(nèi)容是這樣的:從前有一個(gè)人,她很想要一個(gè)孩子。她去請(qǐng)教女巫,女巫說(shuō)容易,便給她一粒種子,讓她種在花盆里;ǘ渚`開(kāi)時(shí),拇指姑娘出生了,可是有一天,一只癩蛤蟆把她抱走了,讓她當(dāng)小癩蛤蟆的妻子。魚(yú)同情拇指姑娘,便把荷葉的一根莖咬斷。拇指姑娘順著荷葉飄到了另外一個(gè)國(guó)家。

  拇指姑娘跑到了田鼠家生活。過(guò)了幾天,田鼠說(shuō):“鼴鼠就要來(lái)了,如果你和她結(jié)婚,就有享不盡的榮華富貴!钡诙,鼴鼠穿著的絨毛大衣來(lái)了。田鼠便叫拇指姑娘唱了一首歌曲,鼴鼠很快就愛(ài)上了她。鼴鼠正式提婚了。其實(shí),拇指姑娘并不喜歡鼴鼠,因?yàn)樗⒉幌矚g陽(yáng)光和鮮花,拇指姑娘曾經(jīng)在地道救過(guò)一只燕子,現(xiàn)在,燕子要飛去另外一個(gè)國(guó)家,她便問(wèn)拇指姑娘:“你愿意和我一起到另外一個(gè)國(guó)家去嗎?”拇指姑娘答應(yīng)了。燕子背著拇指姑娘飛呀,飛到了那個(gè)國(guó),把拇指姑娘放到了一朵花上,上面有一個(gè)和自己一樣大的.美男子,他就是所有花朵的王子,他們倆結(jié)婚了,拇指姑娘便成了這兒的皇后。

  看了這個(gè)故事后,我覺(jué)得拇指姑娘非常勇敢,雖然她遭到了一連串的不幸,但是她不怕困難,堅(jiān)持不懈,終于苦盡甘來(lái),過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活。從這個(gè)故事中,我知道了我們做事只要不斷努力,一定會(huì)成功。

讀后感的作文 篇10

  我緩緩地合上《壞脾氣的瑪格麗特》的末頁(yè),并沒(méi)有像往常那樣,把書(shū)放入書(shū)柜,而是情不自禁地在回味中,回味故事中動(dòng)物與人類(lèi)之間關(guān)系的和諧畫(huà)面。

  書(shū)中,一對(duì)對(duì)生活很講究的新婚旱獺夫婦,偶然聽(tīng)到一位因脾氣太壞而被哥哥姐姐遺棄的一戶人家的第九個(gè)女?huà)朐谏掷锇l(fā)出的哭喊聲,被旱獺夫婦發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)后所發(fā)生的故事。

  在收養(yǎng)與不收養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題上,善良而仁慈的母旱獺菲比和一貫對(duì)生活講究的丈夫弗萊德發(fā)生了意見(jiàn)分歧。突然增加一個(gè)人來(lái)打擾之前已經(jīng)習(xí)慣了的生活后,是多么不適應(yīng)呀!尤其在收養(yǎng)后如何養(yǎng)育上更是矛盾叢生!因?yàn),人?lèi)的食物和動(dòng)物們所吃的食物種類(lèi)是不同的。

  幸好,母旱獺的愛(ài)心濃濃地,完全像帶自己孩子似得那樣關(guān)切,在試過(guò)很多食物都不是瑪格麗特愛(ài)吃的食物之后,很多動(dòng)物們都來(lái)幫助菲比“媽媽”,或出主意,或者直接送來(lái)不同的食物嘗試……..

  最后在大家的幫助之下,終于找到了可以養(yǎng)活瑪格麗特的方法了!

  從這個(gè)故事中,我們發(fā)現(xiàn),動(dòng)物們才是有真情懷和好品德的。不同的動(dòng)物在一起生活的和諧畫(huà)面就好像今天我們生活在地球村似得,互幫互助,講友情,講寬容。

  說(shuō)起寬容,書(shū)中也描寫(xiě)了一段:瑪格麗特來(lái)到這個(gè)家后,這個(gè)家從此就變得一團(tuán)糟了,舒適的小房間被新收養(yǎng)的小嬰兒弄得亂糟糟的、瑪格麗特喝了弗萊德送來(lái)的水后居然把水潑到弗萊德的臉上、給她食物吃還把食物扔在地上或者吐到他們的臉上、她把弗萊德心愛(ài)的祖?zhèn)鞯囊巫託Я恕⒁恍O端自私自利的行為那么令人生厭。但是,即便這樣,旱獺夫婦竟然還在瑪格麗特失蹤時(shí)組成了一個(gè)森林公寓里的所有成員的搜尋隊(duì)去尋找她。最終一直反對(duì)收養(yǎng)瑪格麗特的弗萊德也被菲比那溫厚寬廣的愛(ài)所感動(dòng)。

  可見(jiàn),對(duì)自己難以接受的人的幫助,才是真正意義上的幫助!對(duì)自己難以接受的人的.寬容,那才是真正意義上的寬容啊!

  生活里,不也是這樣的嗎?比如我們國(guó)家的孤兒院或收容所,對(duì)那些被丟棄的孩子和犯錯(cuò)誤的孩子的養(yǎng)育和教育上,豈不是同樣的給予幫助和寬容嗎?

  其實(shí)也像我們每天生活的家園,只有人人伸出手去創(chuàng)造,去互相扶持,那才是一個(gè)和諧的家!就比如,一條河流的清澈,需要多少人們的自覺(jué)守護(hù);也比如,建造一棟房屋,需要多少工種的工人們的配合;更像汽車(chē)行駛在狹小的地段人們互相禮讓……

  所以,當(dāng)所有和諧的家園組織成一個(gè)大家時(shí),那才是國(guó)家;只有每一個(gè)小家和諧才會(huì)有國(guó)家的大和諧。

  看了《壞脾氣的瑪格麗特》這本書(shū)后,我愿把自己做成“旱獺菲比”它們那一群成員那樣的家庭成員。因?yàn)楹椭C,需要像書(shū)中這些互相幫助、體諒、寬容、感恩的情懷精神的。

  等我回過(guò)神時(shí),一篇“有感”就躍然紙上了。“大和諧”概念也深深地印在我的心上了。

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