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《在人間》讀后感

時間:2024-02-19 09:13:58 讀后感 我要投稿

[精華]《在人間》讀后感

  看完一本名著后,你有什么領悟呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的《在人間》讀后感,歡迎大家分享。

[精華]《在人間》讀后感

  在九年級上學期,在緊張的學習生活中,我抽空讀完了高爾基的自傳三部曲中的《在人間》。

  《在人間》是高爾基長篇自傳體小說三部曲中的第二部。小說中描述的是主人公阿廖沙從11歲到16歲時少年時代的生活經(jīng)歷。而這時的我,正是于那時的他年齡相仿的時期,從他的生活體驗中,我體會到了許多和我完全不一樣的經(jīng)歷,也從阿廖沙那里學到了許多我本該具備卻沒有具備的東西。

  在整本書中,我體會到最多的就是阿廖沙的求知欲和鍥而不舍的精神,同時提到的最多的也是書:讀書,看書,藏書,借書,論書……一切有關于書的話題在《在人間》這本書中體現(xiàn)的淋漓盡致。

  首先,我體會到的第一點是阿廖沙對書的執(zhí)念。雖然有不少人百般阻撓他讀書,但是阿廖沙還是暗地里偷偷地看,享受著書帶給他的歡樂,即使是被打,即使是被趕出去,即使是被鄙視被罵,他也沒有放棄過,還是一貫的貫徹自己的愛好。但現(xiàn)在的我并沒有這樣,處于這個“豐富多彩”的時代,有時間我寧愿去看看電視,玩玩電腦,而不是感受書香,總是抱怨自己沒有時間,但是處于當時那個時代的阿廖沙,明明比我貧窮百倍,比我累千倍,空閑的時間比我少萬倍,但是他確比我讀的書要多百倍,經(jīng)歷的事比我多千倍,我又有什么借口來拒絕看書,從書中獲得知識呢?

  同時,阿廖沙也會通過自己的意識來分辨書的好壞,即使是所有人都認為差的書,他也會憑自己的感覺來公平的評判這本書,以至于他總會在同一本書中發(fā)現(xiàn)比別人多很多的東西。而現(xiàn)在的我們,是逆來順受,老師、家長說好的書就好,差的書就差(單單是名著,玄幻小說,言情小說),讀不出屬于自己的收獲。同時,也不知道擴大閱讀范圍,只是讀古代的名著,而不讀現(xiàn)在的比較有意義的書,更符合時代的書。

  總體來說,《在人間》教會我們該怎樣讀書,以什么心態(tài)來讀書,如何辯書。十分值得我們現(xiàn)在去閱讀。

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