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經驗交流分享會活動方案優(yōu)秀
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的經驗交流分享會活動方案優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
經驗交流分享會活動方案優(yōu)秀1
為了探討園區(qū)產業(yè)服務新思維，研究資源整合模式，交流園區(qū)企業(yè)服務經驗，園區(qū)企業(yè)服務網特別邀請相關領域專家、業(yè)內園區(qū)服務先行者共同探討園區(qū)企業(yè)服務思維、方法和途徑，產業(yè)園區(qū)服務整體解決方案。聚合眾智，必定能讓產業(yè)園區(qū)發(fā)展得更好，讓更多的園區(qū)企業(yè)受惠，共同推進產業(yè)發(fā)展�，F誠邀各園區(qū)服務負責人、服務經理出席本次交流活動。
一、活動組織機構
綜合開發(fā)研究院（中國·深圳）中國腦庫
城市發(fā)展與園區(qū)經濟規(guī)劃研究所
園區(qū)企業(yè)服務網
二、活動時間地點
時間：20xx年12月10日
地點：xx大廈三樓（南山科技園科發(fā)路1號）
三、參會對象與規(guī)模
單園企業(yè)100家以上園區(qū)運營公司（副）總經理；企業(yè)服務經理等相關人員。
規(guī)模：30人
四、活動主題
1、園區(qū)定位與產業(yè)服務選擇
產業(yè)園區(qū)的開發(fā)運營不是常規(guī)意義的地產開發(fā)，而是基于產業(yè)空間的產業(yè)價值運營，園區(qū)定位與產業(yè)服務選擇是產業(yè)園區(qū)運作的核心。產業(yè)資源的引進、服務項目的選擇，是園區(qū)企業(yè)產業(yè)定位面臨的重要話題。
2、打造有活力的產業(yè)園區(qū)
符合企業(yè)需求的服務才是好的服務，才能增強園區(qū)企業(yè)的參與積極性，如何策劃高頻次、高質量、內容豐富多樣的活動，調動激發(fā)企業(yè)的.潛在需求，并通過提供超預期的服務，增強園區(qū)的整體活力和資源整合能力，塑造園區(qū)運營品牌。
3、園區(qū)合作資源管理與整合
園區(qū)運營管理過程中，會不斷有各類企業(yè)服務商機構主動入園“義務服務”，這類服務通常會在某一領域有益于園區(qū)部分企業(yè)的發(fā)展。作為園區(qū)運營者，企業(yè)服務總管家，該如何篩選、管理服務商，并通過系統方案與園區(qū)企業(yè)精準對接？如何站在園區(qū)企業(yè)發(fā)展的角度把好關？這是我們每位園區(qū)管理者必須思索的問題。
4、智慧園區(qū)建設及園區(qū)服務平臺運營與管理
高端產業(yè)園區(qū)都擁有豐富的人力物力資源，在智慧園區(qū)軟硬件建設，系統平臺搭建方面不遺余力，但是大部分園區(qū)配套系統平臺都運營不好，園區(qū)企業(yè)不買賬。作為園區(qū)管理者亟需研究清楚，并尋找解決辦法。
5、園區(qū)企業(yè)服務系統解決方案研討
目前園區(qū)企業(yè)服務零星服務點很多，公示服務項不少，但服務持續(xù)很難，企業(yè)普遍不太配合，主要原因在于服務沒有很好的形成體系，主動服務得不到認可，被動服務不被知道。因此，對于園區(qū)企業(yè)服務需要探尋一套系統解決方案。
五、交流嘉賓
六、主辦單位介紹
園區(qū)企業(yè)服務網，致力于整合企業(yè)經營管理過程中HR、營銷、技術和財稅等領域的服務商機構資源，通過園區(qū)高頻活動、每周招聘、園區(qū)大學及園區(qū)綜合服務的方式，和各園區(qū)企業(yè)實現精準對接，幫助園區(qū)運營者系統導入資源，切實落地企業(yè)服務。
經驗交流分享會活動方案優(yōu)秀2
為進一步推進新課程背景下教學改革的深入開展，展現我校教師風采，有效交流教師在教學改革實踐過程中探索和積累的寶貴經驗，及時的總結和推廣教學先進經驗，研討教學實踐過程中存在的問題，促成學校上下形成教學經驗大討論的局面，我校將于十二月下旬召開“教學工作經驗交流會”。為做好活動的實施工作，特制定經驗交流會實施方案如下：
一、指導思想：
以xx市xx—xx學年度學校工作會議和xx市xx—xx學年度初中教育教學工作現場會精神為指導，緊緊圍繞教育局的工作部署，創(chuàng)新學校管理，扎實開展工作，讓教師在教學的同時，不斷學習，交流經驗，取長補短，爭做學習型、科研型教師，凝聚各方力量，全力推進學校工作在新的起點上實現新的發(fā)展。
二、工作要求：
認真落實學校工作會議和初中教育教學工作現場會精神，圍繞“促進均衡、提升質量、樹立形象”工作主線，把握“特色辦學、創(chuàng)新發(fā)展”工作主題，扎實開展學校各項工作，切實制定出具體計劃與實施方案，認真落實以下幾項要求：
1、進一步深化教學改革，加強教學工作，革新教學方法，提高課堂效率，打造優(yōu)質和諧的高效課堂，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
2、進一步轉變觀念，把思想放在學先進、趕先進上來，認真研究校情、學情，多思考、勤謀劃、慎決策，把思想放在堅持依法治校、規(guī)范辦學、以人為本、以質求存的辦學實踐中去。
3、進一步加強師德師風建設和教師愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增進教師愛校、愛崗、愛生、熱愛教育事業(yè)的理念，造就一批有道德、懂業(yè)務、能力強、敢作為的高素質教師隊伍。
4、進一步強化多媒體建設與運用，深化多媒體教學的改革，不斷推進教育現代化的發(fā)展，打造優(yōu)質的教育教學環(huán)境。
5、進一步抓住教育質量這一教育的永恒主題的主旋律，深挖教學質量潛力，加強教育教學質量的評查、監(jiān)督、評估與管理，切實把質量放在首位。
6、進一步加強交流、合作力度，走出去學先進經驗，請進來交流學習經驗，快速有效的提高教育教學水平，助推教學質量的提高。
7、進一步把推舉優(yōu)秀典型引路的工作做實做穩(wěn)，積極開展學先進、趕先進活動。
三、活動方式：
廣泛開展教師工作經驗研討，評選推薦優(yōu)秀教師進行大會交流。
四、活動組織：
1、組織動員階段（11月上旬）
為了確保把此次活動高質量地完成，學校成立了以校長為組長，各教研組長為成員的活動領導小組，并制定出活動方案。同時，召開學校教研組長工作會議，組織動員一線教師積極參加此次活動。分管教學的領導及教務、教研部門，要深入各教研組全程參與活動，對活動情況進行監(jiān)督、總結�；顒宇I導小組：
組 長：xx
副組長：xx
主要成員：xx
2、積極準備階段（11月中、下旬，12月上旬）
（1）、全體教師在充分準備的基礎上，形成有效教學經驗總結，重點在教法、學法上，突出其有效性，做好教學經驗交流的基礎材料準備。
�。�2）、評選教師優(yōu)秀教學經驗總結，結合教師實際教學工作表現，推選大會教學經驗交流人選。
3、活動階段（12月中、下旬——20日、27日）
首先，對本次教學經驗交流活動準備情況的回顧與反饋。全體教師都要參加交流會，認真傾聽，取長補短，發(fā)揮交流的最佳效果。
其次，教師進行大會交流發(fā)言。經驗交流內容要符合學科特點和學生實際，體現新課程的.要求，不求道理高深，只要是教學中切實可行的，都可以和大家共同分享。針對授課及進行教學實踐活動在其有效性上進行總結交流，在教法與學法上進行探討，指出課堂教學的優(yōu)點或閃光點，提出需要改進的地方或不足。
第三、領導進行活動總結。
4、總結階段（12月下旬）
活動結束后，領導小組成員要靜下心來，對此次活動進行全面、認真的總結，對教師的優(yōu)良做法做要大力宣傳，并逐步推廣，對教師提出中肯的建議要積極采納，并對相應的工作進行改進。對在活動中存在的問題，要剖析原因，找出其根源，為今后的工作積累經驗。
經驗交流分享會活動方案優(yōu)秀3
一、指導思想
進一步加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理經驗，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的，切實提升班主任的'專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，使我校德育工作更能適應新時期發(fā)展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。
二、活動時間：
20_年2月3日上午
三、活動地點：
會議室
四、參加對象：
金x、阮x、盧x、全體班主任
五、活動流程：
主持人：阮x
（一）經驗傳遞
1、名班主任牽頭人王云老師講座
主題：《平凡的工作用心做》時間：8：30-9：30
2、班主任抽簽發(fā)言3人；（發(fā)言內容要求：聽后感受，一個疑惑）
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發(fā)言者：低、中、高年級各推薦一名班級管理經驗豐富的班主任進行交流工作經驗介紹（至少10分鐘）
1、王曉霞：《我就是我》發(fā)言時間：10分鐘抽簽點評2人
2、戴玉芹：《關愛寬容尊重信任》發(fā)言時間：10分鐘抽簽點評2人
3、俞華偉：《做一名合格的班主任》發(fā)言時間：10分鐘抽簽點評2人
要求：ppt文稿演示
�。ㄈ┬ｉL講話
六、活動準備
1、后勤部門小禮品；
2、大隊部準備好班主任老師抽簽條；
3、匯報人匯報材料（文字稿、ppt）2月1日傳大隊部；
4、會場保持安靜，手機設置成靜音或震動，不得來回走動；
5、收集信息、拍照、報道。
經驗交流分享會活動方案優(yōu)秀4
一、活動名稱：
考研與就業(yè)經驗交流會
二、活動目的:
為10級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規(guī)劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的.請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經驗以及就業(yè)經驗。
三、活動時間：
20xx年5月13日
四、活動對象：
主要對象為大二的同學
五、活動地點：
西階101、102
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板
2、活動流程：
第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。
第二環(huán)節(jié)給在場每個同學發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。
第三環(huán)節(jié)：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。
3、工作人員安排
總策劃：鄧家勝
策劃人員：曹靜胡慧娟黃生根
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團
海報展板：宣教部
賽場布置：學習部
賽后衛(wèi)生：學習部
4、后期工作：進行活動總結。
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