《寶葫蘆的秘密》-四年級(jí)讀后感

　　讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》-四年級(jí)讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和高尚的人談話�！蔽覀円�多讀書(shū)，讀好書(shū)，我讀過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡的是《寶葫蘆的秘密》。

　　故事的主人公叫王葆，他是個(gè)喜歡吃零食，愛(ài)幻想的小學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)神通廣大的寶葫蘆。為什么會(huì)神通廣大呢？因?yàn)檫@個(gè)寶葫蘆可以滿足王葆的任何要求，幫他變出他想要的任何東西。零食、飛機(jī)模型、漂亮衣服、洋娃娃……甚至連考試的卷子也能幫他提前變出來(lái)。但就是這樣一個(gè)寶葫蘆卻讓王葆陷入了被家人和朋友誤解的境地，他一氣之下將寶葫蘆扔掉了。

　　最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)，他明白不勞而獲，不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是不對(duì)的，他決心要做一個(gè)好學(xué)生。

　　這本書(shū)讓我知道無(wú)論是在學(xué)習(xí)或是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。

　　我自己也有一個(gè)深刻的教訓(xùn)，記得有次英語(yǔ)測(cè)試，因?yàn)槲也幌氡硢卧~，不想寫(xiě)作業(yè)，指望靠運(yùn)氣拿高分，結(jié)果那次我考得很差。雖然老師沒(méi)有責(zé)備我，而是安慰鼓勵(lì)我，但這使我感到更加自責(zé)�；丶液笪野言嚲砟媒o媽媽看，媽媽先是驚訝，我以為我會(huì)挨打呢，至少一頓批評(píng)少不了，怎料媽媽卻是帶著我分析失分的原因，我很感謝媽媽和老師。自那以后我才真正知道不勞而獲是不可能的，我們應(yīng)該多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，腳踏實(shí)地的好孩子。

　　或許以后我還有很多事情做不好，但至少我明白了，做任何事情都要腳踏實(shí)地！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)的日子里你一定會(huì)有不一樣的收獲。

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