關(guān)于安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)大全【9篇】
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編整理的關(guān)于安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
國(guó)培學(xué)習(xí)已接近尾聲，但我們還沉浸在濃厚學(xué)習(xí)氛圍中，盡管沒(méi)有與專(zhuān)家、同學(xué)面對(duì)面的學(xué)習(xí)，研討，但我已深深領(lǐng)略到專(zhuān)家精辟的講解內(nèi)涵，使我開(kāi)闊了視野，更新了觀念。小學(xué)生是祖國(guó)的末來(lái)和民族的希望，他們能否健康和安全的成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的興旺，作為一名普通的學(xué)員，我通過(guò)本次幾個(gè)專(zhuān)家關(guān)于安全工作的見(jiàn)解，我的心情久久不能平靜，聯(lián)想到近期在我國(guó)發(fā)生的校園安全事故，讓我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)生安全工作刻不容緩，在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間進(jìn)行交流，在討論交流中，學(xué)員們暢所欲言，許多提出的'觀點(diǎn)和問(wèn)題，都是農(nóng)村教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，真是學(xué)有所獲。
通過(guò)本次培訓(xùn)，我的收獲頗多，現(xiàn)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
一、當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級(jí)政府部門(mén)的高度重視，提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、保護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)已成為學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事。我認(rèn)為各年級(jí)要利用集會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手，同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生。教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化，對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，對(duì)心理上出現(xiàn)的問(wèn)題要給予更多的關(guān)愛(ài)、積極疏導(dǎo)化解。
三、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的溝通橋梁，關(guān)注學(xué)生在家庭中的具體表現(xiàn)。
四、對(duì)全體教職員工全面進(jìn)行安全責(zé)任心教育，增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感。學(xué)校每學(xué)期應(yīng)該都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)害等安全工作教育，特別對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練，比如地震、火災(zāi)等，全面提高學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自助自救能力。
“安全無(wú)小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要�！蔽覀円�(zhēng)做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心，真正建立“平安、和諧”的校園。
總而言之，國(guó)培學(xué)習(xí)使我受益匪淺，使我重新對(duì)自己的工作充滿(mǎn)了信心，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行反思，找到自身的不足，在今后的工作中，我會(huì)不懈努力，提升自己，將這次學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，為保學(xué)校一方平安作努力。
關(guān)于安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
通過(guò)此次消防安全培訓(xùn)和消防職業(yè)技能知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作更一步了解，掌握了日常消防安全工作的基本理論知識(shí)，為今后在工作中開(kāi)展消防安全奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、消防安全管理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
三、通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的，不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全制度，保障消防安全的操作規(guī)程。
四、根據(jù)這次學(xué)習(xí)和案例的分析：我對(duì)消防工作有了一定的理解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，例如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的使用，安全疏散人員的人身安全，這些對(duì)我們員工是一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全，在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施未切實(shí)做好消防安全工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我們每位員工都有應(yīng)急技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素。
9月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)從方式到內(nèi)容比8月更適合，更專(zhuān)業(yè)，更精細(xì)。從原來(lái)的"一鍋燴"，到現(xiàn)在的分專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，其對(duì)煤礦的發(fā)展和煤礦工程技術(shù)人員的進(jìn)步起著巨大的促進(jìn)作用。
這次培訓(xùn)最大的特色就是形成了相互討論的氣氛。礦領(lǐng)導(dǎo)打破了"一鍋燴"的講課方式，極大地激發(fā)了工程技術(shù)人員的主觀能動(dòng)性。在培訓(xùn)中，各個(gè)精英人員在把自己的知識(shí)傾囊相授的'同時(shí)，也把自己不懂的，不理解的內(nèi)容提出來(lái)，在培訓(xùn)中相互討論，互相印證。
在這種相互交流印證的同時(shí)，所得到的不僅僅是"1+1=2"，而把過(guò)去枯燥的，授予式的變得活躍起來(lái)。
9月28號(hào)的培訓(xùn)課上，在介紹完礦井提升機(jī)的內(nèi)容后，本應(yīng)該下課，但，因?yàn)橐晃粏T工的一句："__煤礦提升機(jī)礦難死了不少人啊!"各位工程技術(shù)人員你一句我一句，開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)分析。當(dāng)時(shí)，官方還沒(méi)對(duì)礦難的原因作出準(zhǔn)確的答復(fù)，但是技術(shù)人員們通過(guò)分析，對(duì)種種可能都作出了詳細(xì)的解釋?zhuān)瑢?duì)以后的工作方向提出了明確的目標(biāo)。
在培訓(xùn)中，各專(zhuān)業(yè)口的精英技術(shù)人員，把自己擅長(zhǎng)的或新學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)傾囊相授。我從中了解到了煤礦井下低壓開(kāi)關(guān)保護(hù)整定計(jì)算，由于這種計(jì)算方法十分專(zhuān)業(yè)，很多專(zhuān)業(yè)名詞很難理解，不過(guò)，通過(guò)課堂記錄，把這些公式和內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
"小鍋?zhàn)鲲?做出了專(zhuān)業(yè)直接的交流，"小鍋?zhàn)鲲?做出了有趣的學(xué)習(xí)氛圍，"小鍋?zhàn)鲲?做出了員工的創(chuàng)造空間。
在培訓(xùn)中，對(duì)軌道規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)也有詳細(xì)的講解。軌道規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)分為運(yùn)輸線(xiàn)路軌道標(biāo)準(zhǔn)和道差質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都有著詳細(xì)的規(guī)定。在學(xué)習(xí)中，對(duì)這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都有一定的認(rèn)識(shí)，但是還有很多東西需要在實(shí)踐中才能更好的把握。
雖然"小鍋?zhàn)鲲?不適合非專(zhuān)業(yè)的介入和監(jiān)督，但是這種方式有著無(wú)與倫比的生命力。在這個(gè)月的培訓(xùn)中，由于專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，很多知識(shí)沒(méi)能學(xué)透，還需要通過(guò)課下的鉆研才能更好的掌握。
關(guān)于安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，我們的生活開(kāi)始離不開(kāi)各種交通工具。然而，隨著道路上車(chē)輛的增多，安全隱患越大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上每天都有3500人死于交通事故。這個(gè)驚人的數(shù)字足以說(shuō)明交通安全的重要性！我對(duì)交通安全有很深的感觸。
兩年前的一個(gè)深夜，我和媽媽開(kāi)車(chē)去了醫(yī)院。在急診室門(mén)口，我得知我叔叔被一輛大卡車(chē)撞了！在等待的那一刻，似乎每一秒都是漫長(zhǎng)的痛苦，每一次呼吸都有沉重的壓力……大約11點(diǎn)左右，叔叔被送到監(jiān)護(hù)室，我看到叔叔的白色繃帶和大血印，叔叔的耳朵還在流血，眼淚終于溢出了眼睛。
然后我明白了細(xì)節(jié)，我叔叔深夜回家，騎摩托車(chē)過(guò)馬路，一輛卡車(chē)在紅燈下沖過(guò)來(lái)，“砰！”悲劇發(fā)生了，我叔叔的摩托車(chē)飛出了十多米遠(yuǎn)，我叔叔下面有一個(gè)血泊。司機(jī)沒(méi)有下車(chē)，而是逃跑了，最后沒(méi)有結(jié)果。
路上不可挽回的杯子，會(huì)讓一個(gè)家庭籠罩在悲傷和淚水之中。杯子發(fā)生的一個(gè)重要原因是我們?nèi)狈煌ò踩R(shí)和交通安全意識(shí)！“安全”是一個(gè)發(fā)人深省的話(huà)題，也是一個(gè)悲傷的話(huà)題。我想，為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)必須用鮮血和淚水澆灌？為什么只有通過(guò)死亡的比較才能讓我們更加珍惜生命？只有生與死，只有親人痛苦的眼淚，才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的關(guān)注？
安全就是生命，所以我呼吁大家注意安全，珍惜生命。如果開(kāi)車(chē)的時(shí)候能注意遵守交通規(guī)則，注意過(guò)馬路的行人，多注意，多承擔(dān)責(zé)任，如果真的有危險(xiǎn)，就多承擔(dān)責(zé)任。那么，路上會(huì)不會(huì)少一些危險(xiǎn)，多一些放心？
人力資源穩(wěn)定的最根本保障，只有人的生命安全得到保障，才能充分激發(fā)人們創(chuàng)造財(cái)富的熱情和動(dòng)力，只有遏制重大事故，減少事故造成的傷害，才能使社會(huì)安定有序。
安全生產(chǎn)可以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。生產(chǎn)活動(dòng)是人們經(jīng)過(guò)勞動(dòng)的物質(zhì)轉(zhuǎn)換活動(dòng)，而生產(chǎn)過(guò)程中，人們會(huì)遇到各類(lèi)的事故隱患，排除事故隱患，遏制事故發(fā)生，用盡量少的勞動(dòng)消耗和物質(zhì)消耗生產(chǎn)出更多符合社會(huì)需要的產(chǎn)品。安全生產(chǎn)所產(chǎn)生的效益是隱性效益，不象普通投資那樣直接反映在產(chǎn)品數(shù)量的增加和提高產(chǎn)品質(zhì)量上，而是體現(xiàn)在生產(chǎn)的全過(guò)程，不發(fā)生事故，才能保證生產(chǎn)的正常開(kāi)展和連續(xù)進(jìn)行。
安全生產(chǎn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到結(jié)構(gòu)、體制和環(huán)境三大因素的制約，而安全生產(chǎn)是影響環(huán)境因素的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境下，安全生產(chǎn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中是一個(gè)起重要作用的因素，是樹(shù)立良好的企業(yè)形象、參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有力砝碼，良好的環(huán)境因素可以給企業(yè)帶來(lái)廣闊的市嘗充足的資金、可觀的.經(jīng)濟(jì)效益，特別是在國(guó)際市場(chǎng)，歐美發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的貿(mào)易制裁，其中安全衛(wèi)生方面的限制和標(biāo)準(zhǔn)，也影響我們參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的活動(dòng)，安全和諧發(fā)展對(duì)于開(kāi)發(fā)國(guó)際市場(chǎng)有著非常重要的作用。
實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)需要大量的投入，如果經(jīng)濟(jì)不發(fā)展，企業(yè)沒(méi)有足夠的資金，正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)就難以維持，員工的基本保障就難以實(shí)現(xiàn)，安全投入也無(wú)從談起。在我國(guó)前期發(fā)展中，大部分企業(yè)安全投入不足也是基于經(jīng)濟(jì)效益不佳，資金困難，心有余而力不足，所以安全生產(chǎn)狀況與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史和我國(guó)沿海地區(qū)的發(fā)展實(shí)踐也證明了這一點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，企業(yè)效益好了，就有充足的資金進(jìn)行安全投入來(lái)保障安全設(shè)施完備先進(jìn)，安全措施落實(shí)到位。所以說(shuō)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為安全生產(chǎn)提供了根本保障，要想從根本上減少安全事故，還要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展首先強(qiáng)調(diào)的是安全發(fā)展，安全發(fā)展要堅(jiān)持安全第一的方針，將安全工作擺在更加突出的位置。安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)工作同步規(guī)劃、同步部署、同步推進(jìn)，把安全生產(chǎn)納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃的整體布局，制定企業(yè)安全生產(chǎn)中長(zhǎng)期計(jì)劃，建立安全生產(chǎn)責(zé)任考核體系，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展一樣使安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)量化考核，納入政府、企業(yè)和干部業(yè)績(jī)考核內(nèi)容，真正實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展。
關(guān)于安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到；校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說(shuō)：“生命不保，何談教育�！�
近來(lái)因校方直接或間接責(zé)任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長(zhǎng)趨勢(shì)。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí)，也給社會(huì)增加不安定因素，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，致使許多本來(lái)可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒我們：校園安全不能忘。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒(méi)有安全的保障，就沒(méi)有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的`一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用晨會(huì)、班會(huì)課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去，有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
安全事故主要集中在交通、意外傷害、食物中毒；煤氣中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，只要我們把握了，就可以解決。制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)不負(fù)責(zé)任而造成重大安全事故的的，要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面堅(jiān)持每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)＝處煼e極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。
關(guān)于安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
關(guān)于企業(yè)安全素質(zhì)教育的思考使企業(yè)永恒的主題，企業(yè)安全素質(zhì)已經(jīng)成為企業(yè)文化的重要組成部分，并起著越來(lái)越重要的作用。企業(yè)安全素質(zhì)教育是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中，以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守，帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的綜合。推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前商砼企業(yè)的主要任務(wù)。
一、形成全新的安全素質(zhì)理念
如何形成全新的安全素質(zhì)理念，是安全素質(zhì)理念深入人心，應(yīng)注重以下幾個(gè)方面：
一是要樹(shù)立以人為本的觀念。堅(jiān)持以人為本，打造安全素質(zhì)是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措，使企業(yè)保障員工人身安全與健康的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中把員工的生命擺在一切工作的首位，真正做到維護(hù)員工的利益，形成社會(huì)效益、企業(yè)效益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
二是要樹(shù)立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。商砼只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序，沒(méi)有可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、改革、發(fā)展將無(wú)法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提，安全事故帶來(lái)的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。
三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念。安全不僅是企業(yè)的.重要工作，而且也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對(duì)安全工作、對(duì)員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命物質(zhì)存在的可貴，更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛(ài)員工，不僅要保證員工的生命安全，更要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿(mǎn)足，實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。
二、創(chuàng)建有效的安全素質(zhì)體制
有一個(gè)有效的安全素質(zhì)體制，能夠保證安全素質(zhì)建設(shè)的順利進(jìn)行。主要要?jiǎng)?chuàng)建一下體制：一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)體制。要使安全素質(zhì)理念深入人心，必須有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)體制，建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩。二是創(chuàng)建安全管理體制。認(rèn)真完善各類(lèi)安全管理規(guī)章制度，增強(qiáng)科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性，是搞好安全生產(chǎn)的前提。三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)體制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃，同步推進(jìn)，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和安全教材為重點(diǎn)，推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立安全培訓(xùn)責(zé)任制，把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，以安全培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。
三、養(yǎng)成良好的職工行為
規(guī)范職工的安全行為，培養(yǎng)職工良好的安全職業(yè)精神，是營(yíng)造企業(yè)文化的重要舉措。一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。企業(yè)文明是對(duì)職工最基本的要求，也是最高的行為規(guī)范。二是要規(guī)范職工的操作行為。在施工中要全面嚴(yán)格檢查職工的操作行為，及時(shí)發(fā)展，及時(shí)改正，使職工形成良好的操作行為。三是要安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在競(jìng)賽活動(dòng)中是職工養(yǎng)成精益求精的工作作風(fēng)，不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作精神，展現(xiàn)職工良好的安全職業(yè)行為。
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回顧這段時(shí)間我單位上下發(fā)生的各種事故，人身傷亡事故、機(jī)電設(shè)備事故等；在這些事故中，一次次的不外乎是以下內(nèi)容：某某安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄，操作過(guò)程中嚴(yán)重違反《安全操作規(guī)程》。某某責(zé)任心差，機(jī)電設(shè)備巡視不到位，麻痹大意習(xí)慣違章，某某單位安全生產(chǎn)管理不嚴(yán)格等等，這些都造成安全事故的重要因素。
通過(guò)學(xué)習(xí)，深有體會(huì)，總結(jié)如下：
一、所有的安全事故是可以防止的。
安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一第反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二、各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。
安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三、所有安全操作隱患是可以控制的。
每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四、員工必須接受?chē)?yán)格的安全培訓(xùn)。
安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五、各級(jí)主管必須進(jìn)行安全檢查。
有了各種規(guī)章制度，規(guī)章制度到底有沒(méi)有實(shí)施？實(shí)施了，那么實(shí)施的怎么樣？這些也都是關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制度，你就要去監(jiān)督實(shí)施，這就要求企業(yè)主管對(duì)其進(jìn)行檢查，這樣才能使各種規(guī)章制度切實(shí)得到落實(shí)。只有這些安全規(guī)章制度得到了落實(shí)，安全生產(chǎn)才真正的`有了保障。
六、發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。
經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄�，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
“安全第一，預(yù)防為主”這是我們應(yīng)牢記在心的，企業(yè)是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊，在日常工作中，為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，應(yīng)嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)法。工作中，安全生產(chǎn)管理，應(yīng)始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。
在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利，并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段；督促，檢查，落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。在工作，應(yīng)突出安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)，并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。
作為一名管理人員，應(yīng)當(dāng)根據(jù)隊(duì)組生產(chǎn)特點(diǎn)，對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)當(dāng)立即處理；不能處理的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過(guò)安全培訓(xùn)教育，使員工提高安全技能，安全意識(shí)，消除僥幸心理，杜絕違章行為。盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為；安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)中罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須長(zhǎng)抓不懈。
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按照上級(jí)的安排和要求，在1月14日、15日我參加了容縣中小學(xué)安全管理人員培訓(xùn)班。我作為一名校長(zhǎng)，通過(guò)參加培訓(xùn)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)管理和安全管理的重要意義。
加強(qiáng)校園安全，必須提高安全管理人員的素質(zhì);校園周邊安全治理，社會(huì)責(zé)任重大。安全是一切工作的前提，生命不保，何談教育。應(yīng)該把安全作為學(xué)校的中心工作之一來(lái)抓，而不是一陣風(fēng)，納入教師的日常工作量中。當(dāng)前學(xué)校教育，安全教育應(yīng)放在首位，建立學(xué)校安全機(jī)制，常抓不懈。學(xué)生的安全是我們責(zé)任。
近期多起校園惡性安全事件的發(fā)生，敲響了學(xué)校校園安全警鐘，加強(qiáng)學(xué)校安保工作刻不容緩。孩子的平安與幸福是家長(zhǎng)的最大心愿，校園的平安與學(xué)生健康成長(zhǎng)更是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、教育發(fā)展的焦點(diǎn)之一。也使得每一位校長(zhǎng)比任何時(shí)候都深深地體會(huì)到關(guān)心校園安全的高度責(zé)任感。校園安全必須通過(guò)嚴(yán)密的制度和有力的措施來(lái)保障校園的平安。我們學(xué)校在認(rèn)真貫徹上級(jí)部門(mén)有關(guān)校園安全工作的會(huì)議精神的基礎(chǔ)上，積極安排教師加強(qiáng)校園課間安全監(jiān)管，全校應(yīng)急演練，設(shè)立由學(xué)生組成的安全標(biāo)兵等一系列措施，切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作，為學(xué)生的安全護(hù)航。面對(duì)突發(fā)事件、面對(duì)校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子的關(guān)心守護(hù)。作為校長(zhǎng)，維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此，增長(zhǎng)相關(guān)的'校園安全管理的知識(shí)、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是我們每一位校長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能。
“生命不保，何談教育”，學(xué)校安全工作是學(xué)校的頭等大事。高度重視安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，始終將師生生命安全放在首位，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安保工作，大力推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)是作為一名校長(zhǎng)迫在眉睫的重任。
生命不是寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了可以重來(lái)，校園安全教育至關(guān)重要，結(jié)合今天的學(xué)習(xí)我深感要做好校園安全教育，安全演練是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，而且不能流于形式或者是走過(guò)場(chǎng)，必須真正把演練工作做到實(shí)處，讓師生在平時(shí)訓(xùn)練有素。只有在平時(shí)演練熱了，學(xué)生在面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候才能更加冷靜、能干，才能減少危險(xiǎn)的發(fā)生。
通過(guò)這次安全培訓(xùn)，使我在思想上提高了認(rèn)識(shí)，安全無(wú)小事，要把安全工作落實(shí)到具體行動(dòng)中，努力創(chuàng)設(shè)平安和諧校園。
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近期，接連發(fā)生了幾起安全事故，黑龍江鶴崗旭祥禾友化工公司“1127”中毒事故，河北邯鄲龍港化工公司“1128”液氨泄漏事故，我公司※廠發(fā)生氮?dú)庵舷⑹鹿�，我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后，心里非常震動(dòng)，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢是人的原因還是制度的原因公司經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)，安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線(xiàn)，效益的前提，安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，因此作為一名開(kāi)危化行業(yè)的員工，更應(yīng)該加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，提高個(gè)人的安全應(yīng)變能力。
安全環(huán)保學(xué)習(xí)材料每期都刊登4-5篇事故案例，分析事故原因，究竟是什么造成，特別是銅系統(tǒng)氮?dú)庵舷⑹鹿�，集團(tuán)公司在安全工作上投入了大量的人力和資金，在安全管理上已形成體系，但還是發(fā)生了事故，而且還是特低級(jí)的事故，依我個(gè)人的理解，根本原因在于人的安全意識(shí)不夠高，使我意識(shí)到在工作、生活中要強(qiáng)化“超前意識(shí)”“預(yù)防為主”的理念，從根本上杜絕安全事故。
生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，講給個(gè)人、公司以及社會(huì)帶了不可估量的影響，多少年輕的生命會(huì)因?yàn)橐淮伟踩鹿识K止，多少人又因此失去了溫暖的家，同時(shí)也帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使多加幾個(gè)“不放過(guò)”也時(shí)為晚矣。所以安全工作貴在防患于未然，必須將“安全第一，預(yù)防為主”的理念灌注在每個(gè)人的.意識(shí)里，時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
認(rèn)真貫徹遵循“安全第一、預(yù)防為主”的原則，在日常工作中通過(guò)對(duì)人的安全意識(shí)的提高來(lái)提高對(duì)物的安全狀態(tài)的管理，所以人員的定期安全培訓(xùn)、安全學(xué)習(xí)顯得尤為重要，只有從根本上提高了人的安全意識(shí)，提高人自身安全防范應(yīng)對(duì)能力，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，才能更好的發(fā)揮對(duì)物的安全狀態(tài)的管理以、對(duì)突發(fā)事件的控制以及保證物的安全狀態(tài)發(fā)揮正常的價(jià)值作用。
對(duì)于物的本質(zhì)化安全管控，通過(guò)對(duì)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、檢修管理，有效防止設(shè)備處于亞健康狀態(tài)。人員按章操作及設(shè)備的良好狀態(tài)從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行，提高設(shè)備利用率，保證正常生產(chǎn)運(yùn)行，杜絕安全事故。提高自身素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，在班組績(jī)效考核中要把自身的安全知識(shí)，安全技術(shù)水平，業(yè)務(wù)能力相結(jié)合，使自己具有較高的技能，較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去。
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“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)�；仡櫴S發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。
一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
�、僖獜�(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
�、谝哟笫鹿孰[患的查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)�；獔�(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；
�、垡訌�(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的`安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
要做好消防安全工作：
①要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行；
�、谛麄鹘逃轿�，通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識(shí)，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力；
③制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
�、芟榔鞑呐鋫湟轿唬鋫渥銐驍�(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
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