(精華)實(shí)用的讀后感的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
從我個(gè)人讀后主要以這幾個(gè)字“堅(jiān)持、夢想、執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)”出發(fā)。
堅(jiān)持是灰姑娘都有的，為了自己的目標(biāo)自己的原則所表現(xiàn)出來。自己不覺得自己是很低下，看不起自己。每個(gè)人都有夢想、目標(biāo)，關(guān)鍵在于有沒有去執(zhí)行。有時(shí)金錢能遮蓋人們的雙眼，這樣會失去人們的去向�？苫夜媚锼氪蟛灰粯�，為自己積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己，讓自己的時(shí)間做到天時(shí)、地利、人和（鳥和），也體現(xiàn)出灰姑娘的愛心。天真、純潔，雖然周圍的親戚都說自己很邋遢，沒有禮服，不會跳舞�？伤龔牟粴饫�，也給她很多很多難題讓他過不去，她用她的恒心與毅力，戰(zhàn)勝了她的繼母，但是繼母很堅(jiān)定的告訴她，你這個(gè)樣子去了只會給我們丟臉。
很多時(shí)候，人們都是這樣去欺騙身邊的人，但是欺騙也只是短暫的，得到的最后也只是痛苦，有句話說的好，是你的最終還是你的，從未改變。雖然是一則寓言故事但是帶給大家的'是智慧，不同角度可以看出不同層次的東西，有這樣一句話“謊言千句變真理”看也是一樣，多從幾個(gè)方面去看，每次都可以比你上次看到的收獲更多，更深刻的東西，但只在堅(jiān)持的基礎(chǔ)上。不管你穿的在華麗，在高貴，但是你個(gè)人內(nèi)心的實(shí)質(zhì)，原有的本性是沒有改變的。社會萬物是可以改變的，但只是暫時(shí)改變，要相信一個(gè)道理世界是循環(huán)的。
讀后感的作文 篇2
今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動(dòng)把它看完的，因?yàn)槔卒h是個(gè)平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，讓我在感動(dòng)的同時(shí)也讓我對自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了，也舍不得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣，一點(diǎn)一滴地為國家，為集體，積累著財(cái)富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人�？纯蠢卒h，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
從雷鋒抓緊時(shí)間，就連看電影前一會兒的時(shí)間雷鋒都要看書，一點(diǎn)時(shí)間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔：“就這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書��！”雷鋒卻說：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三四頁了。時(shí)間雖短，可能看一頁算一頁，積少成多嘛！不抓緊時(shí)間不行��！時(shí)間似流水不能讓它白白流走�！崩卒h就是這樣一位愛學(xué)習(xí)，不放過時(shí)間一分一秒浪費(fèi)的人�？纯蠢卒h，再想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著這么優(yōu)越的環(huán)境，而還不好好學(xué)習(xí)不臉紅嗎？
雷鋒對自己生活要求苛刻，但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)，他腦海里閃出一個(gè)捐款的念頭，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻(xiàn)出自己的力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任�！�
在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國里，像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。20xx年是一個(gè)平凡的一年，在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學(xué)生，當(dāng)危險(xiǎn)來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，托舉生命的'最美媽媽，危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難；里，他無言無悔，堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。
我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表，汪金貴老師是一位有著豐富知識的老教師，是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師，他對自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研，如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識呢？他會一次一次，反反復(fù)復(fù)的講解，直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業(yè)”。老師對學(xué)生的愛是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué)，他在回家的路上拾到一百多塊錢，他一點(diǎn)都沒有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。
雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對社會有用之人。
讀后感的作文 篇3
今天，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫得《長著耳朵的樹》，它給了我很大的啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)九歲上三年級可愛的小男孩，長了一個(gè)圓溜溜的腦袋，一雙迷迷瞪瞪的大眼睛，他整天快快活活，但有些稀里糊涂地過著日子，所以同學(xué)們都喜歡叫他迷糊豆。
一天，迷糊豆出去春游，他走出了隊(duì)伍，他的眼睛盯住了一棵大樹。在那棵大樹粗糙的樹干上，有一朵小碗般大、淺褐色的透明的木耳。他跟著木耳來到了密密的大森林。他被一顆很大很大的卷心菜絆倒了，遇到了一個(gè)小人兒，那小人兒頭戴小帽子，身上圍著紅的似火的肚兜兒，腳上穿著鮮艷的紅鞋，非常好玩。而且最有趣的是小人兒把家安在卷心菜里。小人兒告訴迷糊豆，它是小人精，無所不能、無所不知。
它還說它看中了迷糊豆，說他是一個(gè)真正的小孩子。但是迷糊豆不明白他們班的郝佳和呂曉明為什么沒被看中？小人精告訴他，他們不是真正的小孩子。迷糊豆覺得小人精雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)大，可是他說的話太深?yuàn)W。小人精說的不錯(cuò)，迷糊豆是個(gè)真正的小孩子，他不像郝佳一樣愛打別人的小報(bào)告，也不像呂曉明一樣努力學(xué)習(xí)。迷糊豆只有孩子的特征——愛玩，不愛思考�？纱笕丝偸前押⒆颖频南褡约阂粯映墒�，讓孩子提前成年，思考孩子本應(yīng)該不思考的事情�？刹恢朗敲院沟母改附逃蟹�，還是迷糊豆自己沒有接受到這種強(qiáng)迫式的.教育，迷糊豆還是個(gè)孩子。但不管是怎么樣，終究迷糊豆還是因禍得�！∪司粗辛怂�。
在和小人精的游戲中，迷糊豆學(xué)到的東西比上一千堂課還要多。迷糊豆也因?yàn)楹托∪司慕佑|，而更加童真了。小人精直接告訴迷糊豆，那棵樹聽得見別人說迷糊豆傻，才說明你才是真正的小孩子。他們并不知道，這才是一個(gè)孩子應(yīng)有的天真表現(xiàn)，而不是一味地故做成熟。
這個(gè)故事告訴我們，生活是美麗的，只有自然的屬于自己的才是最美好的。不要在乎別人的眼光如何看待你，而是要做一個(gè)真正的自己。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感作文07-21
讀后感的作文08-24
讀后感的作文07-08
長城讀后感作文04-30
匆匆讀后感的作文05-03
暑假讀后感作文05-06
小學(xué)作文讀后感05-21
論語讀后感作文08-23
國學(xué)經(jīng)典讀后感作文08-21
寫讀后感的作文08-12