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《目送》讀后感15篇（經(jīng)典）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《目送》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《目送》讀后感1
“我漸漸地、漸漸地掌握到，說白了父親和女兒母女一場，只不過是代表著，你倆的緣份便是一生一世不斷在目送他的背影越來越遠(yuǎn)。你站起在小道的這一端，看見他慢慢消退在小道拐彎的地區(qū)，并且，它用身影默默地對你說：不必追�！�
它是龍應(yīng)臺在她近期出版發(fā)行的一部書《目送》中的一段。龍應(yīng)臺，這支亞洲地區(qū)最出眾的一支筆，也會出現(xiàn)最綿軟和無法言盡的情況下。在這以前讀了過她的《孩子，你慢慢來》、《親愛的安德烈》，全是耗盡了低沉和愉悅的筆鋒，寫盡了一個(gè)母親在孩子的`成長全過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴驚訝和感嘆。而《目送》確是思索著生和死的人生道路問題，在寫爸爸的遠(yuǎn)去、媽媽的垂老、孩子的杜絕、盆友的掛念、弟兄的攜手同行的另外還寫消沉、不成功、敏感和放開手，它是一本存亡手記，深遂、憂愁、漂亮。
實(shí)際上，《目送》僅僅這本書中的開場。開始作者是寫自身在小孩第一天學(xué)生時(shí)代看見他漸漸地一步一回過頭地走入學(xué)校門，消退在自身的視線中;再到小孩十六歲時(shí)在飛機(jī)場目送他離去;當(dāng)小孩漸漸地已不黏著爸爸媽媽，已不想要和爸爸媽媽并駕齊驅(qū)的情況下，這一做媽媽的人，漸漸地獨(dú)自一人咬合著這一份寂寞，漸漸地眼下出現(xiàn)了另一個(gè)身影，這一身影也是寂寞的。在被眼淚潮濕而模糊不清了的視野里，大家都看到了哪個(gè)身影，是被長大以后的大家不經(jīng)意時(shí)懈怠了的爸爸媽媽的身影。她們從來不打擾大家，一直在離大家十步的距離的地區(qū)遲緩向前，是為了更好地看大家是不是安全性，是保證我們在無奈的情況下能第一個(gè)出現(xiàn)在大家的眼前，是在見到大家快樂時(shí)她們也可以偷樂……是的，養(yǎng)娃深知父母恩。在大家目送著小孩杜絕了自身的視線時(shí)，才知道那樣的味道爸爸媽媽早已嘗過去了好多遍。
因此，讀了來到那一段激動人心得話。一下子，淚水如同決口了一樣再也不會收住。我一遍一遍地讀著這句話，那“不必追”三個(gè)字重重地刺疼著眼睛。小孩所去的方位是璀璨的將來，而哪個(gè)身影要去的地區(qū)確是無盡的黑暗。我明白，花盛開總會有落花的情況下，但，真來到那一天，情以何堪?了解的老宅卻沒了最愛的人，庭前花盛開卻失去停留賞析的人，你的愉悅從此沒有人共享，全世界再也不能有些人了解你前額的疤痕源于什么時(shí)候來源于哪里，你，能夠那樣想像嗎?
謝謝龍應(yīng)臺的《目送》，使我們下決心再對爸爸媽媽好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)�？裳胰浚瑦鬯齻�，由于我們都是父母最親愛的最疼惜的小孩!
《目送》讀后感2
看龍應(yīng)臺的第一本書是《野火集》，當(dāng)時(shí)她犀利的言辭，句句針砭時(shí)弊，對民主的認(rèn)識，讓我很受震撼，很難想象這是出自一個(gè)女子之手。隨后是網(wǎng)上流傳甚廣的一句話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”，構(gòu)成了我對《目送》的最初印象。原來走出政治，走入生活，龍先生也有如此柔軟的一面，于是在好奇下開始了閱讀。
這是一本關(guān)于情感的書，作者與父母、兄弟、子女的感情，在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中慢慢沉淀為文字，那么清晰、那么細(xì)膩、氤氳著淡淡的悲傷。關(guān)于父母，作者看著年邁的母親，送走病重的父親。甚至要用各種造假的方式，告訴母親我們不會拋棄你，不會搶走你的存款，每次電話里都要告訴她“我是你的女兒”，這句話里的辛酸和悲傷，僅僅是讀著就讓心痛了。于是讀著讀著，在作者一點(diǎn)一滴的語言里，我開始反省對待父母的方式，也許我還年輕，父母還健碩，但時(shí)間不等人，作者經(jīng)歷的也將是我們未來面臨的，從現(xiàn)在開始明白，愛是銘記，開始思考，陪伴是我們能為他們做的最好的事情。
關(guān)于兒子，安德烈的長大，昭示著母親的蒼老，在國外的相見，作者的大驚小怪會讓兒子覺得幼稚，過馬路時(shí)習(xí)慣性的呵護(hù)，也會讓兒子覺得不適應(yīng)，因?yàn)樗呀?jīng)長大了。孩子的成長，母親的嘮叨貌似是一種固定的模式了，有失落也有理解，于是才有了網(wǎng)上那么經(jīng)典的一段話吧。也許當(dāng)我們?yōu)槿烁改�，看著孩子漸漸長大后，那份失落會更加深刻。
關(guān)于生活，一直覺得能寫出美麗文字的人都是善于觀察的`人，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在他們眼中都能變成美麗的文字，哪怕是路邊隨意的野鴨、啼血的杜鵑、或是小區(qū)里孤獨(dú)的老人，都能有他們存在的意義。
其實(shí)全書沒有什么慷慨激昂、沒有什么大胸懷，簡簡單單的父母、子女、兄弟的日常生活，我們總能在其中找到相似的共鳴，于是就這么反思著、感慨著讀完了，親切、溫暖，念念不忘。與我，也只是希望在我們目送別人、被別人目送的成長里少那么些遺憾……
《目送》讀后感3
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
看了龍應(yīng)臺的《目送》，被開篇的這段話吸引，看到她描寫的目送父親遠(yuǎn)去，目送孩子成長，我潸然淚下，人生匆匆?guī)资�，要告別的東西太多，所以珍惜當(dāng)下！
今年兒子就要讀幼兒園了，想象著他走出家門，返身向我招手，說：“再見！”心中就好不舍，那些襁褓中的記憶，那些蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語的時(shí)光這么快就過去了，我多想像從前一樣，再多抱抱他，但是他的生命中，會有越來越多我不能陪伴的時(shí)光，母子一場，他終究會去過屬于他的人生，是我不能相陪的。想象著那個(gè)小小的背影離我遠(yuǎn)去，簡直心如刀割。
我想大聲地告訴全世界，某天早晨，我要交給你們一個(gè)小男孩，他還不知恐懼為何物，我卻是知道的，我開始恐懼自己有沒有交錯？
我把他交給馬路，告訴他遵守規(guī)矩沿著人行道而行，過馬路左顧右盼，看清楚了再走，但是，匆匆的路人啊，你們能夠小心一點(diǎn)嗎？不要撞倒我的孩子，我把我的至愛交給了縱橫的道路，容許我看見他平平安安地回來。
我把他交給學(xué)校，告訴他聽老師的話，但我不能掌控他到底收受到什么樣的教育？某天清晨，我交給你一個(gè)歡欣誠實(shí)又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個(gè)怎樣的青年？
他開始識字，開始讀書，當(dāng)然，他也會接觸網(wǎng)絡(luò)，了解新聞、聽音樂或看電視、電影，各種方式的知識傳遞者啊，我的孩子會因你們得到什么呢？你們將飲之以瓊漿，灌之以醍醐，還是哺之以糟粕？他會因而變得正義、善良，還是學(xué)會圓滑、詭詐？我把我的孩子交出來，他對這世界求知若渴，世界啊，你將幫他建立什么樣的`價(jià)值觀？
一切的擔(dān)心，恐懼都只是這個(gè)只具備三年媽媽經(jīng)驗(yàn)的我的想法，禪語說：“片片雪花不落旁處�！苯鉃橐磺卸际亲詈玫陌才�。好吧，就這樣吧，作為媽媽的我，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜。再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能目送你遠(yuǎn)去，帶著愛和釋懷與生命和解，不必追！
《目送》讀后感4
有些路 ，只能一個(gè)人走
——讀《目送》有感
常常流連于書店，后來發(fā)現(xiàn)看書有明顯的階段性，好比這段時(shí)間喜歡宿命感強(qiáng)的典范文字那么就從林語堂到余華一本接一本，而對于店里面的排行推薦應(yīng)該只是一時(shí)間的人云亦云吧。
記得幾個(gè)月前在書店有對這樣一本書的大篇幅介紹，對于作者我很抱歉的一無所知，直到公司的讀書月開始，非常意外的發(fā)現(xiàn)它也在列，相對于其它的傳記勵志，我無奈的選擇了它。
中規(guī)中規(guī)的散文配美圖，與父母子女的情感貫穿全書，那一段“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的.背影漸行漸遠(yuǎn)。而且，他用背影默默地告訴你，不用追”平淡中隱藏了波瀾壯闊的情感，輕易的讓我感動到一塌糊涂。
母親的衰老失智，父親的離世，孩子的獨(dú)立遠(yuǎn)行以及自己在不知不覺中踏上時(shí)光的不歸路，在充斥著電光火石，快餐般的現(xiàn)代情感中這份愛顯的博大精深，海納百川。
從離家上學(xué)直到工作至今，每次離家我都無不排斥的推搡著他們不停往包里塞著林林總總，即使離車站只有百米距離父母也無不例外的送我直到車絕塵離開并揮手示意，而我則哼哼哈哈的回應(yīng)著迅速落座，我知道他們還在身后沒有離開卻不曾回頭，一次都沒有。
在這樣的年紀(jì)忙著戀愛，忙著工作，時(shí)間越來越緊腳步越來越急，無暇顧及父母的落寞和脆弱，總是在給自己不斷地尋找忽略的理由，非要等到時(shí)間輾轉(zhuǎn)，懂得回頭時(shí)，卻只剩驚心動魄的震撼：少年時(shí)以為的無所不能的兩棵大樹，步履原來早已不再矯健，目光在我無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間早已變得渾濁，最終他們的背影會拋下我，生死面前兩茫茫讓我在這孤獨(dú)的世界也成為沒有目光注視的孤獨(dú)的背影。
人，得于父母賜之生命，本來就是新的個(gè)體開展一段新的旅程，總歸是要自己往前走。他們至多只能陪著走一段，陪我們渡過初始的跌宕流域，然后便在那渡口，開始無望而甜蜜的目送和等待。子女也須知道，這是回不了頭的單程旅行，所能做的，只有感恩了。
幸運(yùn)的是現(xiàn)在的我還能很輕易的觸摸到這份來自父母的幸福，珍惜一切，否則當(dāng)你不再擁有它時(shí)，后悔莫及。珍惜流水，它使你成長時(shí)刻滋潤你的心扉；珍惜大樹，它使你快樂，讓你在炎熱的夏天有一片綠蔭為你擋去強(qiáng)烈刺眼的陽光。你在時(shí)，我抱你不夠，因?yàn)橛X得時(shí)間太少，你走了，我的懷里空了，忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間毫無用處，我不知道拿那么多時(shí)間有什么用，也許只有一個(gè)用處，就是幫助我向你一天天走近。省發(fā)改委物業(yè)部 江芳
《目送》讀后感5
霧散，也散缺了迷茫，夢醒，也喚醒了酣睡的神傷，在這本深邃美麗的筆記里，我看到的不止是憂傷那么簡單。——題記
連媽媽也不知道是何時(shí)，她和朝夕相處的飛飛不再是緊緊纏繞在一起的了。十七歲的少年，兒童臉頰那種圓鼓鼓的可愛已經(jīng)被刀削似的線條取代，他不再是那個(gè)依偎在媽媽懷中殷勤探問的孩子了。面對這樣的情景，媽媽只能苦澀一笑，鬢角已經(jīng)斑白的她，又如何能憶起眼前少年時(shí)水清見底的歡快眼睛呢？
涉過濃密的江離，粼粼的小溪里，那只睡著的.白天鵝，讓媽媽泫然欲泣地跪在叢中拍攝。媽媽難以想象的是，長成少年的飛飛竟風(fēng)輕云淡地說了一句：“小孩！”
媽媽的心顫抖了一下，原來，時(shí)間真的不可追。
安安到美國做交換生一年，媽媽送他到機(jī)場。告別時(shí)的擁抱，媽媽才察覺自己的頭只能貼到安安的胸口，像是抱住了一只長頸鹿的腿。
安安在長長的列隊(duì)里，等候護(hù)照檢查，媽媽就像小時(shí)候一樣，泛著微黃的眸子跟著安安的背影一寸一寸地往前挪，直到，直到和從前一樣，把他完整地裝到瞳中。
這時(shí)，媽媽想起了一段讓她難以忘卻的故事：
在金盞菊畔，安安把背對著媽媽的身子轉(zhuǎn)了過來，緊緊抱著媽媽，嘔心瀝血地哭喊著：“媽媽——安安，也要和媽媽在一起！”
故事在媽媽的腦海里重新播放了一次。媽媽微笑著，等候，等候安安在消失前的回頭一瞥。但是過了很久，安安沒有，一次也沒有。
媽媽頓時(shí)明白了，她眼睛里的孩子，安安已經(jīng)逃走了，她所癡戀的，不過是那些被時(shí)光沖淡，支離破碎的美好。媽媽默默地站著，如今，她能做的，只是放手罷了。因?yàn)椤?/p>
有些路啊，只能一個(gè)人走。
這句話是這樣簡單明了，令人不禁掩卷深思�；厥妆税�，縱然發(fā)現(xiàn)光景不在綿長，父母就似那等待孩子回目一瞥的母親。一切只因前世今生的緣，他們所茫然的，所渴望的，只是子女的珍惜吧。
“來一斤母愛”是現(xiàn)代子女共同的誤區(qū)，也許再一次回眸，你和你的父母已經(jīng)成為生生的兩端，彼此，永遠(yuǎn)站成了岸。
初二:傅龍鴻
《目送》讀后感6
“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，你來看此花時(shí)，此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外�！泵總�(gè)人來到“花前”都看見不一樣的東西，都得到不一樣的“明白”，而讀《目送》，便是在時(shí)間的無言中，對生命的目送——
有些路啊，只能一個(gè)人走。
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。父母目送你長大，你目送父母變老，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路的轉(zhuǎn)彎處。而且他用背影默默告訴你，不用追。曾幾何時(shí)，父母也是一個(gè)小公主、小王子啊，但是有一天，他們?yōu)榱宋覀�，握起了長劍，成為了我們的蓋世英雄。然而，不等我們崇拜夸耀，便在一次又一次的目送我們的背影中，無知無覺中彎了腰、斑白了頭發(fā)。
又想起，所謂兄弟，就是家常，日子平淡過，各有各的工作和生活，各自做各自的抉擇和承受。
兄弟聚首，通常不是為了彼此，而是為了父親或母親。有時(shí)候我們問：母親也走了以后，你我還會這樣相聚嗎，會不會像風(fēng)中轉(zhuǎn)蓬一樣，各自滾向渺茫，相忘于人生的荒漠？但是又不那么簡單，因?yàn)楹瓦@個(gè)世界上所有人都不一樣，我們清楚記得彼此的兒時(shí)，成長過程中的點(diǎn)滴羞辱，挫折，榮耀和幸福。雨夜里的踏水，小巷中的追趕，晴日里院子中的彩繪，為瑣事的偷泣，你的小名，你的胎記，你在哪受過傷，全世界只有這幾個(gè)人知道。
兄弟姐妹不是永不交叉的鐵軌，倒像同一株雨樹上的枝葉，雖然隔開三十米，但是同樹同根，日開夜合，看同一場雨直直落地，與樹雨共老。
這就是“家”��！“千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟。”外面的世界固然荒涼，但是家卻可以令人心生溫暖。
作為被人呵護(hù)的.兒女，父母在的地方就是家。早上趕車時(shí)催你喝下一杯熱騰騰的牛奶，天若稍冷，她又苦口婆心，幾近哀求地求你加衣，與你揮手再見。晚上等在家門，等你平平常常歸來，書包丟在同一個(gè)角落處，襪子又塞在同一張椅下，聽見鍋鏟輕快的聲音，飯菜香一陣一陣。夜深朦朧時(shí)候，伴著絲綢般梔子花香，安心入眠，夢里夢外，都是一個(gè)溫暖而安心的世界，那便是家。
滿山遍野茶樹，盛開著花，在花開花落中，與時(shí)間告別，目送生命遠(yuǎn)去。唯一不變的，是那流淌在血脈里的記憶與牽掛。
《目送》讀后感7
今日，我在家里念完了《目送》這本書，覺得一件事的寫一篇作文有非常大的協(xié)助。
令我印像深刻的是第一篇，他講的是龍應(yīng)臺目送她的小孩——華安中小學(xué)到高校，隨后創(chuàng)作者的爸爸住院治療也有火化。“我漸漸地、漸漸地掌握到，說白了父親和女兒母女一場，只不過是代表著，你倆的緣份便是一生一世不斷在目送他的背影越來越遠(yuǎn)。你站起在小道的這一端，看見他慢慢消退在小道拐彎的地區(qū)，并且，它用身影默默地對你說：“不必追�！边@一段文本讓我明白了感受：當(dāng)大伙兒長大以后的情況下，父母們應(yīng)當(dāng)學(xué)會放手，使我們自身創(chuàng)出一片新領(lǐng)域，而不可以抹殺在對小孩的嬌慣的搖藍(lán)里。和她爸爸的過世，在火化場最后一次目送他爸爸的情況下，明擺他和她的緣份也就停止了。
原先，龍應(yīng)臺的“寂寞”和兒子、爸爸相關(guān)。孩子慢慢得長大了，離“我”越來越遠(yuǎn)，飛機(jī)場龍應(yīng)臺目送孩子的身影一寸一寸地向前挪，直至消退。孩子都不愿意回頭巡視“我”一眼，覺得十分迷失。當(dāng)龍應(yīng)臺大學(xué)老師的那一天，爸爸駕車送“我”，可是爸爸并沒有把“我”送至高校的正門口，而停在邊門的巷邊，由于他覺得，這類便宜的.貨車并不是送大學(xué)老師的的車輛。爸爸得病住院治療，“我”每一個(gè)星期都去看看爸爸。有一次，龍應(yīng)臺幫爸爸清除糞便，結(jié)果讓自身的長裙也沾有了排泄物。爸爸對“我”對我的思念和“我”對爸爸的愧歉都告知了“我”：不必追。
令人打動的是最終一篇文章《魂歸》，它講過龍應(yīng)臺的爸爸去世了，群眾們說，依據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗，子女不可以親自埋了爸爸媽媽，可是，可是創(chuàng)作者和她的媽媽就說：“最后一次觸碰爸爸的機(jī)遇，大家不容易以任何借口給一切他人代勞�！边@一天早晨，“爸爸”進(jìn)山了，當(dāng)婚禮司儀長長地唱“拜”時(shí)，他深深地下跪，淚水決提。讀到這兒時(shí)，我禁不住發(fā)覺，中國各省的大家，對自身的老人全是極其的孝敬，由于，沒了她們，就相當(dāng)于沒了他們自己。這也是都老人的一種尊重。
盡管我或許都還沒真實(shí)的熟讀這本書，但，它卻深深地的留到了我的心里，一輩子也不太可能忘掉。
《目送》讀后感8
“我慢慢的，慢慢的了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！�
——題記
合上《目送》這本書，眼淚止不住的流下來，想到日漸蒼老的父母在目送我離家時(shí)的背影的不舍，想到終有一天我也要看著他們的背影徐徐走遠(yuǎn)，最后消失不見。從溫情的開始到殘酷的結(jié)束，人生就是這樣，周而復(fù)始，從不停歇。
我不知道龍應(yīng)臺是以一種怎樣的心情寫下這七十四篇散文，把歡樂的痛苦的回憶一字一句的剝開。也許人到中年的她早已懂得了時(shí)間的無言，生命的無奈，所以才可以用如此冷靜而又溫情的文字寫下這些記憶。從父親的逝，母親的老，兒子的離，到朋友的牽掛，兄弟的攜手前行。每一篇都不僅是對親情友情的懷念，更是對自己人生的反思。而這其中最讓我感動的還是家和親情。
她寫“家”，小時(shí)候，我們覺得有父母的地方就是家；長大了，有了伴侶，覺得有伴侶的地方就是家；再后來，有了兒女，有兒女的地方就是家�？墒呛髞磉@些家會怎樣呢？。大多數(shù)慢慢地就散了，父母會離開，伴侶會離開，兒女也會離開，到最后也只剩下自己一個(gè)人去面對人生，獨(dú)自面對這人生的“寒色”。
我想起我的.小時(shí)候，那個(gè)天真無邪的年紀(jì)，最愛的是飯桌上香噴噴的飯菜，天天早上熱騰騰的牛奶，還有爸爸媽媽溫暖的懷抱；后來長大了，卻越來越想逃離，最愛的變成了哪個(gè)明星，哪件衣服，哪個(gè)新發(fā)型，開始拒絕父母的關(guān)心，討厭他們的嘮叨，把他們拒之千里之外；而現(xiàn)在十七歲的我背上沉重的背包，踏上去遠(yuǎn)方的列車，開始人生的新旅程。離開了家，離開了那兩棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹，一個(gè)人面對生活，最愛的變成了天天晚上家里打來的那一通電話，是他們從家鄉(xiāng)寄來的小吃，是每次回家的相聚。家真的是只有離開了才會想念，那樣暖和的踏實(shí)感也只有家才能給的了。
可是有一天我終將遠(yuǎn)走，而他們也終將離開，家就只變成了一個(gè)符號，一段記憶，告訴我在這段孤單的旅途中也要剛強(qiáng)的義無反顧的走下去。
而那份血濃于水的親情，讓我在這本書中有了更深刻的理解。讓我知道了父母的無奈，艱辛，隱忍，付出。曾經(jīng)種種不理解，種種埋怨都化為烏有，曾經(jīng)的每一次爭吵，每一次慪氣，都變成了愧疚。他們用他們的青春養(yǎng)育了我，我開始懂得了他們的眼神，開始明白他們每一次的目送。
也許最后的目送難以避免，也許生命的輪回我們無法抗衡，但在不得不放手之前，請好好珍惜愛你的人。之后也要剛強(qiáng)的面對人生。
《目送》讀后感9
我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時(shí)起，自我也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的.孩子，在母親給出提議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個(gè)都要行不行？”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去理解歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自我走，因?yàn)椤?/p>
這條路上的艱辛，僅有自我懂；這條路上的風(fēng)景，也僅有自我欣賞才能會心一笑，這條路上的果實(shí)，僅有自我采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也僅有在別人最終的目送中，自我走。
可是，倘若一個(gè)人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時(shí)，有一個(gè)人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運(yùn)啊。跟一個(gè)志同道合的人，在這條路最險(xiǎn)峻的地段，互相扶持，互相勉勵，并肩作戰(zhàn)，時(shí)刻充滿斗志；在越過高山，穿過森林，看到勝利曙光時(shí)，對酒當(dāng)歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個(gè)人的旅途太過孤獨(dú)寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。
《目送》讀后感10
不知從什么時(shí)候開始，越來越喜歡龍應(yīng)臺了。透過一本本凝聚著她在生命中不同時(shí)刻不同心態(tài)的書，一點(diǎn)一滴地觸碰到，她豐富細(xì)膩的內(nèi)涵。
《野火集》中的她，是那樣桀驁而犀利，用鋒茫畢露的文字，呼吁國人為保護(hù)環(huán)境而努力，為社會腐敗而憤怒。
《孩子你慢慢來》中的她，是那樣慈愛而溫柔，用一個(gè)母親的赤誠愛意，溫暖孩子成長過程的每一步，給安德烈和飛利浦一個(gè)沒有遺憾的童年。
《親愛的安德烈》中的她，是那樣小心翼翼，在安德烈步入青春叛逆期時(shí)，用理性的頭腦，謹(jǐn)慎的文字傳達(dá)自己的關(guān)切，為他分擔(dān)成長的煩惱。
而今的龍應(yīng)臺，在《目送》中，有了更加豐富多變的'內(nèi)涵。
這是一本記錄她生活點(diǎn)滴的散文。在這本書中，她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個(gè)母親在對待日益成長的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個(gè)女兒在面對日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個(gè)采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個(gè)敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。
《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因?yàn)椤?/p>
有些事，只能一個(gè)人做;有些關(guān)，只能一個(gè)人過;有些路啊，只能一個(gè)人走。
我是準(zhǔn)備要一個(gè)人踏上征途嗎?
前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
《目送》讀后感11
自古以來，愛，一直處于文人墨客們的論壇頂峰。上有孔孟儒家學(xué)說的“五倫”，下有孟郊的游子吟。而位居五倫之首的“父子之親”及父愛，被廣為傳揚(yáng)與歌頌。
沒有華而不實(shí)的辭藻，沒有夸張的累贅�！侗秤啊罚@篇不過短短一千字的散文，被朱自清用一件小事寫得令人無不動容與稱贊。背影是一篇回憶文，是作者朱自清在自己成為父親后，自己經(jīng)歷過人生的起起伏伏后，理解了父親當(dāng)年的不容易，從而回憶起八年前父親送自己去車站時(shí)的場景。冬天，父親丟了差事，祖母的首飾也典當(dāng)給了商鋪，而父親和朱自清由于新老思想的碰撞也鬧的很不愉快。朱自清那時(shí)并沒有明白：家里的重?fù)?dān)父親獨(dú)自一人默默地扛起，而他還在嫌棄父親說話不漂亮，認(rèn)為失了顏面。但就在這種情況下，父親還不忘給他定制一件紫毛大衣：‘我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。’背影給我的共情很深，朱自清把父親買橘子時(shí)的情景描繪的栩栩如生，我好像在朱父身上看到了自己父親的影子，但好像又沒有。和朱自清，林海音家不同，家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是母親在不辭辛勞的打理，而父親就像一個(gè)家的舵手，掌握著大的方向，做著重要的決定。稱贊母愛的詩詞歌賦數(shù)不勝數(shù)，而贊揚(yáng)父愛的就顯得少之又少。母親很偉大，但父愛，在我看來也很偉大。
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！易钚蕾p目送的一點(diǎn)，是作者龍應(yīng)臺略帶悲感的.文筆。有人稱目送為“生死日記 ”，記錄著作者深刻的思想與憂傷，如掛在黑夜里的明月，似燭光冷照四壁。目送穿插描寫著關(guān)于送別的故事，清晰的帶出‘人有悲歡離合，孩子長大了就要離開父母’這殘忍的真相。
龍應(yīng)臺因常年離開家鄉(xiāng)，親人極少的原因下，到五十多歲才直面死神。隨著父親的離世，母親的失智，她逐漸理解到大自然的殘酷，辭掉臺灣文化部長的職務(wù)，回歸故鄉(xiāng)，照顧老母。我想，她做出這一決定時(shí)已經(jīng)釋然。她看慣了世間爭斗，嘗慣了美酒佳肴，再也看不上繁華和富貴的虛假。回歸故鄉(xiāng)，賞一樹臘梅，品一杯苦茶，去留無意，望天上云卷云舒。
月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。
《目送》讀后感12
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不必追�！�
隨著時(shí)間的推移越來越清楚的感覺到這種感情，對于這本書的作者所要表達(dá)的情感體會的也更深切。有著淡淡的傷感，有著濃濃的親情。時(shí)間讓我們越來越成熟，時(shí)間也讓我們體味到了人間百味，看到了世間百態(tài)，讓我們目送著這千帆盡過，寒來暑往的人生篇章。
2020年是一個(gè)特殊的年份，肆虐的疫情讓我們目送了更多的生離死別，看到了更多的逆行者最美的身影。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記的時(shí)刻。每每看到寫滿祝福話語的白色防護(hù)服，轉(zhuǎn)身離開踏入隔離區(qū)的身影，這一幕幕怎能不讓我們熱淚盈眶�？粗且粡垙堄M勒痕的臉龐、疲憊的身軀，卻帶著勝利的喜悅，怎么能不深深地感動。當(dāng)我們站在街頭目送著他們坐著的一輛輛大巴車離開，都來不及欣賞一下他們曾經(jīng)為之拼過命的城市的真容，怎么能不讓我們不深深為之動容�！吧酱ó愑蝻L(fēng)月同天”在這一年中我們在收獲的感動中目送著這感人的一幕幕從我們的身邊閃過。
前一段時(shí)間母親身體突然出現(xiàn)了點(diǎn)問題，牽腸掛肚的感覺一直伴隨著我好長時(shí)間，由于疫情不能及時(shí)到母親身邊陪伴一直深深的自責(zé)著。每當(dāng)看到街邊上牽著手的老夫妻，就會目送著他們漸漸走遠(yuǎn)，仿佛從他們的身上看到父母親的影子，每每這個(gè)時(shí)候就會眼角濕潤，淚眼朦朧。那種思念，那種牽掛，瞬間填滿了心頭。每天的視頻中看著老母親的牙齒開始缺失，頭發(fā)越來越稀疏，父親那爬滿皺紋的.臉，蒼蒼的白發(fā)，瞬時(shí)感覺悲從中來，什么時(shí)候在不經(jīng)意間他們已經(jīng)變得不再強(qiáng)大，需要我們來為他們遮風(fēng)擋雨了。
過幾日孩子就要去上大學(xué)了，她要開啟她人生新的旅程了，因?yàn)橐咔�，我們只能目送她離開，邁進(jìn)新學(xué)校的大門。孩子是欣欣然地對新生活充滿了憧憬的，是懷揣著夢想的，而我們只能看著她的背影，默默祝福她在遠(yuǎn)方一切安好。
其實(shí)這本書教給了我們要學(xué)會面對生活，面對生活中的種種，感恩生活，感恩經(jīng)歷，感恩一切！學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在的不容易，珍惜現(xiàn)在的幸福，珍惜當(dāng)下！
《目送》讀后感13
目送讀后感我讀了龍應(yīng)臺所寫的《目送》以后，有一些感想，我覺得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系，其余都很雜亂，幾乎與“目送”沒有關(guān)系，所以，大致內(nèi)容我也概括不出來。
令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應(yīng)臺目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué)，然后作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
這段讓人心酸和感動的`文字說了：年幼的孩子長大到成人，讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世，在火葬場最后一次目送他——父親的時(shí)候，明擺她和他的緣分也就終止了。原來，龍應(yīng)臺的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。
兒子逐漸得長大，離“我”愈來愈遠(yuǎn)，機(jī)場龍應(yīng)臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼，感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺大學(xué)教授的那一天，父親開車送“我”，但是父親并沒有把“我”送到大學(xué)的大門口，而停在側(cè)門的巷邊，因?yàn)樗J(rèn)為，這種廉價(jià)的小貨車不是送大學(xué)教授的的車子。父親生病住院，“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次，龍應(yīng)臺幫父親清理排泄物，結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。
父親對“我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”：不必追。在《目送》這本書的第八篇：《母親節(jié)》里，有一段有趣兒的文字，是一些對話，我一邊看，一邊想，貌似我和母親也有過這類的的對話……最讓人感動的是最后一篇文章《魂歸》，它說了龍應(yīng)臺的父親死了，村民們說，根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者——龍應(yīng)臺和她的母親卻說：“最后一次接觸父親的機(jī)會，我們不會以任何理由給任何別人代勞�！�
這一天清晨，“父親”上山了，當(dāng)司儀長長地唱“拜——”時(shí)，“我”和“我”的母親深深地跪下，眼淚決堤。雖然我看得是“電子書”，有一些重復(fù)的，我不知道是故意重復(fù)還是無意重復(fù)的。但是，這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》，可是，這里面有些路我可能會走，我希望我以后也有一顆感恩和回報(bào)的心。
《目送》讀后感14
書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝，物是人非，只有足下的這片土地沒有變。
每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無二的，即使重來一次也決然不會一模一樣，然而，大千世界里大家的人生里我們都曾扮演過一樣的角色，比如人家的孩子，比如人家的父母。
那是一種怎樣微妙的變化，似乎有些東西像注定般輪回，某個(gè)場景排山倒海地從記憶深處浮現(xiàn)，只是我們的角色悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
從文字的描述上，龍應(yīng)臺的母親曾經(jīng)是一個(gè)愛美、非�；顫婇_朗的女人，即便到了年老的`時(shí)候也是如此，然而歲月還是沒有任何的優(yōu)待，她像無數(shù)老人一樣逐漸忘記了很多事情，丟掉了很多過去，包括女兒。
安德烈的那些心理，龍應(yīng)臺有過，她的父親也有過，你有過，你父母有過，你將來的孩子也會有。人生是連續(xù)的，變化是逐漸的，我們是不知道的。我們不知道什么時(shí)候張士豪變成了體育老師，我們不知道什么時(shí)候孟克柔變成了她媽媽，我們不知道我們什么時(shí)候會變化。
“油米柴鹽一肩挑的母親，在她成為母親之前，也是個(gè)躲在書房里的大小姐吧�！笨傆幸惶�，我們會變成別人的爸爸媽媽，我們會變成別人爸爸媽媽的爸爸媽媽，那時(shí)的我們會是怎樣的呢？
這本書讀起來很舒服，印得挺漂亮的，看的時(shí)候是不是放下，陷入回憶與思考。其實(shí)，沒有一個(gè)內(nèi)容或者觀點(diǎn)是全新的，但這絲毫無損它的價(jià)值。除了那僅有的思想家或者哲學(xué)家，大多數(shù)的你我都在經(jīng)歷差不多的生活思考差不多的東西，然而有些東西我們卻不法如此清晰地表述出來，我們?nèi)斡伤谀X海里浮現(xiàn)消失，然后忘記我們曾想過什么。
所以在這本書里，我看到的是一顆悲憫生活的心，只有熱愛，才能體會。但更重要的，我看到龍應(yīng)臺女士的視野和文筆。文筆不是一種可以輕易模仿的東西，它建筑在你的視野和你對生活汲取的養(yǎng)分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。
書中的很多想法內(nèi)容很多的你我都能書寫出來，但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。過去的一個(gè)多月，當(dāng)我被忙碌的生活壓得喘不過氣無暇看我喜歡的書時(shí)，我很明顯地發(fā)現(xiàn)自己的厭惡，我厭惡自己寫出東西的不凝練和索然無味，我厭惡自己困于生活卻在離生活越來越遠(yuǎn)。
《目送》讀后感15
床頭柜上靜靜的躺著我很喜歡的一本書，每天閑暇之余，都會翻上幾頁，輕輕的讀出聲來，細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢體會，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追�！�
初次讀到《目送》是在初中的語文課上，那時(shí)候的我，因?yàn)槟挲g和閱歷的關(guān)系，還不能對這篇文章有深刻的了解，慢慢的隨著年齡的增長、經(jīng)歷的增加，當(dāng)我重讀這本書時(shí)，我似乎恍然間明白了作者所要描述的那種對父母、對子女、對朋友以及對人生和生死的豁達(dá)以及懷念的濃情。
書中的`第一個(gè)故事講到了，逐漸長大的兒子，一次又一次的離別，留給作者的只是一個(gè)又一個(gè)的背影。字里行間可以深深的感受到，作者對孩子離開的不舍之情，可同時(shí)她又是一豁達(dá)開朗的母親，她知道，總有一天孩子會離開自己，她懂得放手讓孩子自己去飛，去尋找屬于自己的一片天空，就像她在書中說的那樣“有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路，只能一個(gè)人走�！�
這不由的讓我想起了自己的父親，雖然父親讀書不多，但對我的學(xué)習(xí)卻很重視，回想起讀書上學(xué)的那些年，一直有父親的陪伴與鼓勵。記憶中，每次結(jié)束假期即將返校的前幾天，父親都會再三地囑咐我，“到學(xué)校里，要記得吃飽穿暖，喜歡的東西就自己買，錢不夠就打電話給我，給你寄錢，一個(gè)人在外面讀書，要好好照顧自己�！弊锨巴鶎W(xué)校的大巴車，揮揮手與父親告別，我暗自慶幸不會再聽到父親嘮叨的話語。然而，現(xiàn)在想起來，父親那時(shí)候懷著怎樣的心情送別我離開家，離開他的身邊，當(dāng)時(shí)目送我離開的父親，一定也充滿了對孩子的擔(dān)憂和牽掛。當(dāng)看著父親的鬢角一點(diǎn)點(diǎn)變白，皺紋爬上額頭的那一刻，我才知道，那個(gè)曾經(jīng)高大威武的男人在慢慢地變老……
世上有多少婉轉(zhuǎn)的歌聲，卻唱不出父親的溫暖，世上有多少華麗的辭藻，卻描繪不出父親的愛。都說，父愛是深沉而偉大的，他的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，卻一直默默的伴著我們成長。歲月匆匆，時(shí)間就像指尖抓不住的流沙，而我能做的就是在接下來的日子里，常回家看看，陪父親吃吃飯、聊聊天，用心照料他的生活起居，用愛陪伴他的喜怒哀樂，用事業(yè)感激他的精心培育。
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