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英語(yǔ)考試學(xué)習(xí)方法心得
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都會(huì)有學(xué)習(xí)的需求,同時(shí),越來越多的人開始注重正確的學(xué)習(xí)方法。那么,都有哪些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法呢?下面是小編整理的英語(yǔ)考試學(xué)習(xí)方法心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)考試學(xué)習(xí)方法心得1
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,仔細(xì)分析與對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)我們班的的英語(yǔ)雖然平均分不比別人差,但是優(yōu)生的成績(jī)卻比其他班級(jí)要差。為什么會(huì)這樣?采取何種措施來補(bǔ)救?看了學(xué)生的答題情況,主要問題在于是詞匯運(yùn)用和完形填空。單詞的拼寫和適當(dāng)形式的變化是大問題。而作文中的丟分就在于小語(yǔ)言點(diǎn)錯(cuò)誤很多。其實(shí),開學(xué)到現(xiàn)在,我感覺自己最辛苦的是詞匯教學(xué),因?yàn)閮蓚(gè)班級(jí)里能正確拼讀單詞的學(xué)生非常少!學(xué)生無法讀單詞,如何要求能出單詞?!單詞不認(rèn)識(shí),怎么掌握單詞的用法。
今天在課堂上與學(xué)生一起進(jìn)行交流與分析,學(xué)生們積極參與討論,就如何提高英語(yǔ)成績(jī)暢所欲言。他們就我的英語(yǔ)教學(xué)提出很多寶貴的建議,我歸納如下幾點(diǎn):
1、盡量用英語(yǔ)教學(xué),并且語(yǔ)速要快。這有助于提高他們的語(yǔ)感與聽力。
2、布置的英語(yǔ)作業(yè)要及時(shí)完成,要落實(shí)到位.
3、平時(shí)考試要誠(chéng)實(shí),不能作弊,我應(yīng)該時(shí)時(shí)到下面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),避免少數(shù)學(xué)生不獨(dú)立思考。
給學(xué)生一點(diǎn)輕松的空間。不要把學(xué)生“抱”的太緊,我們需要在平時(shí)的教學(xué)中一步步地“扶”著學(xué)生,讓他們慢慢地開始進(jìn)入“自主學(xué)生”的狀況。若我們總不放心,不敢放手,我們的學(xué)生永遠(yuǎn)也“走”不好!同時(shí),營(yíng)造民主的課堂氛圍吧!不要把學(xué)生壓制得死死的!不然,哪天,你的臉上多一點(diǎn)點(diǎn)笑容,他們的學(xué)習(xí)就失去了方向。很多時(shí)候,我覺得學(xué)生把我的“民主”,把我給他們“個(gè)性”的`展示機(jī)會(huì),當(dāng)成了對(duì)他們可以不守紀(jì)律的“縱容”!面對(duì)我的可愛的學(xué)生,為了他們的英語(yǔ)期末考試我想我應(yīng)該盡我最大的努力的。
英語(yǔ)考試學(xué)習(xí)方法心得2
1、詞匯選項(xiàng)(15分)
這類題基本是送分題,只要找到一個(gè)好的英語(yǔ)詞典就能夠了,最好是有近、反義詞那種。還有一個(gè)要注意的問題是為了加快查詞速度,詞典最好體積不要太大(64K那種就能夠),如果字典太厚太大單純拿字典都累得不行,查單詞速度就明顯得打折。
2、閱讀決定
這類題一般較難,也就7分。記得哪個(gè)老師說過,這類題花太多時(shí)間不值得,除非你有足夠時(shí)間。正如那個(gè)老師說的那樣,這道題就蒙吧,一般選6對(duì)1錯(cuò),或6錯(cuò)1對(duì),也就是對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)或錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。為什么,聽說如果連著四道題答案一樣,閱卷時(shí)可能認(rèn)為你是蒙或者....,不給分。
3、概括大意與完成句子(8分)
這類題一般也比較難。記住老外寫文章,經(jīng)常全文中心是短文的第一句,每段第一句是該段的中心,把握住這個(gè),好多問題基本就好解決了,做這類題,同樣也不要花太多時(shí)間。
4、閱讀理解
這一部分分值45分。一般有當(dāng)年教材上一道原題。做這類題,平時(shí)要多閱讀,不必須要每個(gè)單詞,每個(gè)句子都搞明白,老外寫文章,經(jīng)常用這樣的結(jié)構(gòu):文章中心→舉例→作者觀點(diǎn),正如第3題說的那樣,全文中心是短文的第一句,但必須要注意轉(zhuǎn)折詞如but、allthowt等(呵呵,不要鉆牛角尖)。考試時(shí)注意目的是拿分不是學(xué)習(xí)研究文章,我的方法是先看短文后的問題,然后帶著問題去閱讀,同時(shí)注意題后的'問題在文章中的答案一般有順序,也就是第二題的答案一般在第一題和第三題答案在文章位置的中間。
5、補(bǔ)全短文(10分)
我做這道題的方法比較簡(jiǎn)單,也就是看一些關(guān)鍵詞(如前面有thefirst,那后面必有second,也就是類似中文中一方面....另一方面,因?yàn)?.....所以,雖然....但是等等),另外還有許多老師經(jīng)常說的合并同類項(xiàng)(從侯選答案中查找與該段有關(guān)系或相同的單詞)
6、完型填空(15分)
這道題一般是教材中當(dāng)年新補(bǔ)充的原題,但不要記憶原文中的空白處的ABCD,而必須要記住全文,因?yàn)殡m說是原文,但填空的位置試題和原題一般會(huì)不一樣。比如考A,最笨的辦法為將教材中最后5篇文章全部背下來,呵呵,15分比較靠譜。從整個(gè)試題結(jié)構(gòu)來看,一般第1、6題的30分就應(yīng)全部拿下,之后就是第4題,因?yàn)橐话阌薪滩闹幸坏涝},只要你能把教材中所有短文全閱讀一次,其中的15分是拿定了,也就是說到此刻45分是沒問題了,閱讀理解其余兩道爭(zhēng)取認(rèn)真閱讀做答,再拿(或蒙)15份就應(yīng)不成問題,至此60分,基本透過了。另外,2、3、5這三道題,即使你不會(huì)做,必須要全部填上,如果運(yùn)氣好的話,這三道題25分蒙對(duì)10~15分問題也是不大的。
英語(yǔ)考試學(xué)習(xí)方法心得3
今天是一個(gè)大熱天,也是我英語(yǔ)培訓(xùn)班的最后一天,今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于音標(biāo)的最終考試。
奶奶帶著我向?qū)W校走去,地上很燙,還冒著熱氣。可一到教室,一瞬間就涼快了許多。我找了一個(gè)坐位坐了下來,整理好東西,上交作業(yè),開始復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)其實(shí)就是想到啥看啥,只不過是把書攤在桌上,然后翻過來覆過去,如同看雜志一樣隨意。
馬上上課了,也就代表考試開始了。第一題,聽寫48個(gè)國(guó)際音標(biāo),可以說是最難的一題,不僅要按照順序來寫,還要寫正確,而且分類也要正確,更何況好多音標(biāo)的發(fā)音,乍一聽就像是一樣。不過“好心”的老師,給了我們?cè)俾犚槐檫@48個(gè)音標(biāo)的機(jī)會(huì),我也總算寫出了這些音標(biāo)。
但好戲還在后頭呢,可謂關(guān)鍵“人物”總是最后關(guān)頭才出場(chǎng),這可不是關(guān)鍵人物嗎?給我們扣分的關(guān)鍵人物埃第二題是看單詞寫音標(biāo),還是有些難度的,主要還是因?yàn)檎莆盏眠不夠穩(wěn)固。
“還有15分鐘!崩蠋熣f道。大家一聽,啥?只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書,把沒做完的題趕緊做完。沒多久,老師便說:“考試結(jié)束,所有人把卷子交上來!贝蠹矣质情_心又是著急,開心是因?yàn)榭纪暝嚴(yán)蠋煷饝?yīng)我們看一會(huì)兒電視,著急是一些沒做完的人估計(jì)分?jǐn)?shù)就不怎么好看了。
我們?cè)诮淌依镞吙措娨曔叺壤蠋煟^了大約半個(gè)多小時(shí),老師總算把試卷批好了。她走進(jìn)教室,將試卷發(fā)給我們,許多同學(xué)都不敢相信這是自己做出來的試卷,而我也只得了86.5分,可我沒有想到的'是,我竟然是全班第一。哎!我真想不通這么低的分?jǐn)?shù),居然能得全班第一。沒啥好得意的,還得多花時(shí)間學(xué)音標(biāo)
英語(yǔ)考試學(xué)習(xí)方法心得4
一、在思想上:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)。我深知,要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。為了適應(yīng)新形式,我努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),在不斷的學(xué)習(xí)中,自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高。
二、在教育教學(xué)上:敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。所以在工作上我總是兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一位個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的好老師。
教學(xué)中,用愛心、耐心、恒心去對(duì)待每個(gè)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作朋友,走進(jìn)學(xué)生的情感世界,去感受他們的喜怒哀樂。我知道愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
在新課程改革環(huán)境下,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)理念。在校內(nèi),虛心學(xué)習(xí)、不斷反思、及時(shí)改進(jìn),并在自己的教學(xué)中不斷的實(shí)踐、不斷的總結(jié)、不斷的.提高。平時(shí)還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平?傊谶@一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
三、在分管工作上:服從安排,為師垂范。
勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強(qiáng)的宗旨意識(shí)是決定一個(gè)人是否能夠立于不敗之地的源泉,是決定一個(gè)人工作能否成功的關(guān)鍵。因此,一個(gè)人要想成功或立足于不敗之地,就要勤奮,有吃苦精神,有較強(qiáng)的能力和宗旨意識(shí)。所以在學(xué)校安排的一切工作和事情上,我總會(huì)盡己所能、全力以赴。
四、檢查自我,改變自我。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本學(xué)期,我在工作中雖然取得了一定的成績(jī),但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如:
1、理論知識(shí)不夠,對(duì)有些教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還上升不到理論的層面。
2、專業(yè)知識(shí)和課堂駕馭能力有待進(jìn)一步提高,特別是新課改理念的落實(shí)上還需繼續(xù)努力。
3、有時(shí)遇事不冷靜,容易沖動(dòng);今后要注意說話方式,進(jìn)一步完善自我。
4、有時(shí)候惰性太強(qiáng)、有些被動(dòng);今后要用一種積極地心態(tài)去對(duì)待工作和生活。
我還年輕,在教育的崗位上還需不懈的努力。我相信,在今后的努力探索和實(shí)踐中,我會(huì)不斷的成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。
英語(yǔ)考試學(xué)習(xí)方法心得5
這次考試內(nèi)容是一二兩個(gè)單元,量比較大,滿分150分,分為聽力,英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用,閱讀理解,寫作四部分,共有105道小題外加一個(gè)作文。雖然題目較多,但除了聽力部分較難之外,其它題目難度不大,然而,學(xué)生的成績(jī)并不理想,兩個(gè)班的平均分都沒有及格,且每個(gè)班的及格人數(shù)都是16人,不及總?cè)藬?shù)的一半,經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查反思后,我了解到以下幾個(gè)比較普遍的失分原因:
第一,中等生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),單詞詞組背不熟,導(dǎo)致簡(jiǎn)單的單選題,寫作部分失分較多,如(1)班的吳滬同學(xué),單選題才得了5分。
第二,聽力內(nèi)容較難,讀得語(yǔ)速較快而且題目也很難,學(xué)生無法直接聽到答案,要將信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換后才能作答,另外涉及到問路和指路,本來這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就很難,故大部分同學(xué)連及格分也拿不到,這一大項(xiàng)失分較多。
第三,考試時(shí)粗心大意。見到簡(jiǎn)單題,順手帶過,不認(rèn)真審題,看到難題,冥思苦想,無法確定,勢(shì)必造成易題難得分,難題更難得分,兩頭失分,分?jǐn)?shù)會(huì)越來越低。
第四,考試時(shí)不能合理安排時(shí)間。雖然考前各科老師都曾強(qiáng)調(diào)過先易后難,不能空題,但是批改試卷的過程中,仍然發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)有空題現(xiàn)象,這其中有一部分是時(shí)間不夠所造成,有一部分是粗心大意忘記檢查所造成。
第五,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課不認(rèn)真聽講,課堂中應(yīng)該掌握的內(nèi)容拖到課下,課下又拖到明天,久而久之,未完成的任務(wù)越來越多,直到自己喘不過氣,最終也懶于拾起那些陳舊賬。
第六,所上內(nèi)容與所考內(nèi)容不一致,考試時(shí)我已經(jīng)上到第五單元,考前也沒有組織學(xué)生復(fù)習(xí),也是學(xué)生分?jǐn)?shù)低的原因。在這里我針對(duì)以上各點(diǎn),準(zhǔn)備在以下幾方面下功夫,希望能對(duì)學(xué)生們的成績(jī)提高有所幫助。
1.要求學(xué)生每天背誦課文中的對(duì)話,培養(yǎng)語(yǔ)感,熟悉課文內(nèi)容。老師也要勤監(jiān)督和檢查。
2.每天聽寫學(xué)過的單詞短語(yǔ),常用句子或習(xí)語(yǔ)。
3.認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果。有時(shí)間老師要帶讀生詞和課文。
4.快速把新課上完,多留時(shí)間復(fù)習(xí),練習(xí)聽力和做試卷。
5.對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行因材施教,布置難度適中的作業(yè),讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的'快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,老師不能放棄任何一名同學(xué),不管他有多差。
6.關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍,不能讓學(xué)生因?yàn)殡y而討厭學(xué)英語(yǔ)。
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