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品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-01-30 17:37:25 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿
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品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)

  我們從一些事情上得到感悟后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編整理的品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。

品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)

品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)1

  通過(guò)本次全面質(zhì)量管理體系培訓(xùn),使我受益匪淺。深深感到自己在學(xué)習(xí)、理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距,參加這樣的培訓(xùn)很有必要,作為一個(gè)車(chē)間設(shè)備管理人員,不但要對(duì)質(zhì)量體系文件學(xué)以致用,更重要的是帶領(lǐng)我車(chē)間員工貫徹執(zhí)行。

  質(zhì)量是成功的伙伴,貫徹標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量的保障。如今,貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被我公司所看重,成為公司證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護(hù)照。貫徹標(biāo)準(zhǔn)為我車(chē)間完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)使我對(duì)全面質(zhì)量管理有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),并結(jié)合工作也談一點(diǎn)自己的看法。

  本次培訓(xùn)的重點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)技術(shù),統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)就是質(zhì)量管理和質(zhì)量控制的有效工具之一。通過(guò)了解目前的現(xiàn)狀,確立項(xiàng)目,測(cè)量,并加以分析、糾正,合理改進(jìn)和優(yōu)化方案,并組織實(shí)施或預(yù)防,達(dá)到預(yù)期效果的目的。在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的`過(guò)程中,雖然對(duì)統(tǒng)計(jì)技術(shù)了解的不是很深,但經(jīng)過(guò)七車(chē)間胡主任的講解,使我感覺(jué)到統(tǒng)計(jì)技術(shù)在企業(yè)管理中的重要性。它不僅僅是一種統(tǒng)計(jì)技術(shù),更是一種管理好車(chē)間設(shè)備的一種手段。通過(guò)業(yè)余時(shí)間的理解消化,我對(duì)我車(chē)間的離心泵維修方面應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)技術(shù)中的排列圖法。由于我車(chē)間離心泵總量大、型號(hào)多樣、涉及到的廠家也較多。說(shuō)以對(duì)我車(chē)間離心泵故障進(jìn)行分析很有必要。我們知道影響質(zhì)量問(wèn)題的因素雖然很多,但只是個(gè)別因素起到?jīng)Q定性影響,而絕大多數(shù)的影響因素都是可以忽略的,所以離心泵頻繁維修

  導(dǎo)致的原因是可以用此分析法來(lái)進(jìn)行分析的。通過(guò)收集歷次的離心泵檢修記錄,我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致設(shè)備維修的原因有以下幾種:

  1、離心泵機(jī)封頻繁漏液;

  2、機(jī)封等備件有質(zhì)量問(wèn)題;

  3、維修工的維修質(zhì)量有待提高;

  4、由于操作不當(dāng)引起設(shè)備損壞;

  5、工藝介質(zhì)有腐蝕性將設(shè)備腐蝕;

  6、設(shè)備備件質(zhì)量有問(wèn)題;

  7、離心泵的工作環(huán)境差日常維護(hù)不到位。

  通過(guò)排列圖法分析發(fā)現(xiàn)引起離心泵頻繁損壞的原因主要集中在離心泵的日常維護(hù)不到位及維修工維修質(zhì)量上有問(wèn)題兩個(gè)方面約占重量的75﹪。以后我會(huì)根據(jù)以上分析出的問(wèn)題,提出導(dǎo)致離心泵頻繁損壞有針對(duì)性的解決方案。

  通過(guò)本次學(xué)習(xí),我對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論在企業(yè)中的應(yīng)用有了更深的認(rèn)識(shí),我也深知統(tǒng)計(jì)學(xué)理論在生產(chǎn)實(shí)踐中的重要性,但是對(duì)于剛剛涉足此領(lǐng)域的我不僅理論知識(shí)比較匱乏,在實(shí)踐中不能應(yīng)用自如,還有很長(zhǎng)的一段路要走,但是作為一名設(shè)備管理人員,我相信我會(huì)在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步,與車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)及其他全體員工攜手共濟(jì),做好我車(chē)間的全面管理工作。

品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)2

  “管理出質(zhì)量,管理出效益”,這是近幾年來(lái)我對(duì)工程管理的認(rèn)識(shí),縱觀一些重大質(zhì)量、安全事故的情況,我們可以發(fā)現(xiàn),每一事故的發(fā)生大多數(shù)都是由于管理不當(dāng)引起的,當(dāng)然工程管理包括所有工程參與方的管理。作為甲方,我認(rèn)為甲方的現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:

  一、質(zhì)量管理

  百年大計(jì),質(zhì)量為本。商住工程作為一項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施,它的質(zhì)量關(guān)系著公眾的利益,影響甚大。質(zhì)量控制的過(guò)程包括事前控制、事中控制、事后控制。作為甲方的質(zhì)量控制主要分布在事前控制和事中控制。我認(rèn)為作為甲方的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮:

  1、事前控制:

  事前控制主要在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段、設(shè)計(jì)階段進(jìn)行,主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

  1)根據(jù)國(guó)家、地方法律法規(guī)、地質(zhì)勘察報(bào)告及各設(shè)計(jì)規(guī)范要求等合理編制設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),確定目標(biāo)質(zhì)量。

  2)根據(jù)設(shè)計(jì)合同對(duì)質(zhì)量方面的要求,在設(shè)計(jì)過(guò)程中合理考慮房屋的間距及施工的要求確定是否采取一定的技術(shù)措施。

  3)工程項(xiàng)目的實(shí)體施工主要由施工單位完成,因此甲方要使工程質(zhì)量達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),則首先在進(jìn)行選擇施工單位時(shí),要對(duì)施工單位的資質(zhì)等級(jí)、在建工程的情況等有充分的了解;在招投標(biāo)過(guò)程中,應(yīng)認(rèn)真審查施工單位在投標(biāo)過(guò)程中的施工組織設(shè)計(jì),了解施工單位在近年來(lái)的工程業(yè)績(jī),以及在建工程的施工質(zhì)量,以確定該施工單位的質(zhì)量體系是否符合本工程的要求以及估計(jì)該施工單位施工能力是否能達(dá)到甲方預(yù)定質(zhì)量目標(biāo),并且在合同中應(yīng)明確工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

  2、事中控制:

  事中控制對(duì)于甲方來(lái)說(shuō),主要是監(jiān)督施工單位、監(jiān)理單位的質(zhì)量行為是否符合國(guó)家、地方法律法規(guī)、強(qiáng)制性驗(yàn)收規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及合同要求,對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤監(jiān)督,在跟蹤監(jiān)督的過(guò)程中,應(yīng)注意運(yùn)用一定的方式方法,如組織各參與方有關(guān)人員參加的定期質(zhì)量檢查、抽查等,保證預(yù)定的工程質(zhì)量目標(biāo)得以貫徹執(zhí)行。

  二、進(jìn)度管理

  作為商住項(xiàng)目來(lái)講,由于受資金回籠的需要,工期會(huì)影響到項(xiàng)目的開(kāi)盤(pán)、竣工驗(yàn)收等節(jié)點(diǎn)的時(shí)間,我認(rèn)為甲方的進(jìn)度管理應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮:

  1、事前控制

  根據(jù)公司的要求及類似工程的經(jīng)驗(yàn)科學(xué)合理的編制項(xiàng)目總進(jìn)度規(guī)劃及總進(jìn)度計(jì)劃,并確定項(xiàng)目的總工期及每單位工程的總工期及里程碑事件工期。根據(jù)確定的總工期要求及里程碑事件工期要求確定單位工程合同工期及單位工程節(jié)點(diǎn)工期。

  目前,大多數(shù)施工承包合同中對(duì)總工期的要求一般都能比較明確,而對(duì)節(jié)點(diǎn)工期的要求基本都忽略了,我認(rèn)為節(jié)點(diǎn)工期對(duì)住宅項(xiàng)目來(lái)講非常重要,比如按照國(guó)家政策,預(yù)(銷(xiāo)售)許可證的發(fā)放應(yīng)滿足工程形象進(jìn)度達(dá)到多層50%、高層30%,因而如果中間節(jié)點(diǎn)工期沒(méi)有確定,則有可能會(huì)影響資金的回籠及銷(xiāo)售時(shí)間的推遲。

  2、事中控制

  甲方對(duì)工期的事中控制主要是根據(jù)合同對(duì)工期的要求進(jìn)行,確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)工期。而現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施條件、氣候、地質(zhì)條件等不可預(yù)見(jiàn)因素較多,管理過(guò)程錯(cuò)綜復(fù)雜,因而必須對(duì)工程的進(jìn)度進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,在進(jìn)度管理跟蹤監(jiān)控的過(guò)程中,及時(shí)收集進(jìn)度實(shí)際值,并對(duì)進(jìn)度實(shí)際值與計(jì)劃值進(jìn)行比較,如有偏差,則在旬(周)進(jìn)度計(jì)劃或月進(jìn)度計(jì)劃中及時(shí)調(diào)整,如發(fā)現(xiàn)原有的進(jìn)度目標(biāo)不合理,則必須采取相應(yīng)的糾偏措施進(jìn)行糾偏。

  3、事后控制

  在施工過(guò)程中,必須及時(shí)收集周(旬)進(jìn)度計(jì)劃、月(季)進(jìn)度計(jì)劃,并在每周(旬)、月(季)底對(duì)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行檢查,如出現(xiàn)拖延情況,應(yīng)選擇加快進(jìn)度計(jì)劃的工序,以保證總的進(jìn)度計(jì)劃得以實(shí)施。當(dāng)然,在選擇加快進(jìn)度計(jì)劃的工序時(shí),應(yīng)滿足以下幾個(gè)條件:一、縮短持續(xù)時(shí)間對(duì)質(zhì)量、安全影響不大的工作;二、有充足備用資源的工作;三、縮短持續(xù)時(shí)間所需增加的費(fèi)用最少的工作等。

  三、安全管理

  安全管理是工程施工中甲方管理的重要環(huán)節(jié),甲方安全管理的任務(wù)主要在編制工程概算時(shí),將安全生產(chǎn)所需的費(fèi)用編入;另外,在招投標(biāo)過(guò)程中,要嚴(yán)格審查施工單位的安全保證措施是否符合國(guó)家法律、法規(guī)及規(guī)范的要求,并充分了解該施工單位近年來(lái)是否發(fā)生過(guò)重大安全事故;甲方應(yīng)保證所提供的項(xiàng)目所需的地下管線等項(xiàng)目的實(shí)際資料真實(shí)準(zhǔn)確;在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,嚴(yán)格按照合同工期要求進(jìn)行,不得無(wú)故要求施工單位趕工,特別是不得要求施工單位在不能滿足安全生產(chǎn)的條件下趕工;而且甲方還要監(jiān)督施工單位的安全生產(chǎn)是否國(guó)家、地方法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)的規(guī)定,監(jiān)理單位的監(jiān)理行為是否違反了國(guó)家、地方法律、法規(guī)及規(guī)范的要求,并定期組織相關(guān)人員對(duì)施工單位的安全生產(chǎn)行為進(jìn)行定期檢查。

  四、投資控制

  投資控制是任何一個(gè)甲方都特別看重的問(wèn)題,而投資控制與質(zhì)量、進(jìn)度、安全是既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系,所以投資控制也應(yīng)從事前、事中和事后三個(gè)階段考慮:

  1、事前控制:

  在簽訂設(shè)計(jì)合同前首先要確定項(xiàng)目的目標(biāo)成本,并根據(jù)所確定的目標(biāo)成本簽訂設(shè)計(jì)合同,并且應(yīng)在設(shè)計(jì)合同中明確設(shè)計(jì)的造價(jià),以及目標(biāo)成本。而且為了鼓勵(lì)設(shè)計(jì)方能精心設(shè)計(jì),盡可能降低成本,可以通過(guò)經(jīng)濟(jì)激勵(lì)的方法,比如建筑工程造價(jià)比目標(biāo)成本造價(jià)低,則在差額部分中取一個(gè)百分比作為獎(jiǎng)勵(lì)給設(shè)計(jì)方,從而充分發(fā)揮設(shè)計(jì)方的主觀能動(dòng)性。

  2、事中控制:

  在工程建設(shè)過(guò)程中,事中控制主要表現(xiàn)在工程簽證及材料采購(gòu)方面,工程簽證主要為挖(回填)土及現(xiàn)場(chǎng)變更引起的簽證。

  對(duì)于挖(回填)土的控制,主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  一、在初步設(shè)計(jì)階段應(yīng)依據(jù)可能產(chǎn)生挖(回填)土的工程量合理確定路面的絕對(duì)標(biāo)高及±0.000的絕對(duì)標(biāo)高。

  二、在挖土前合理考慮土方堆放的位置及回填土的路線。

  三、在充分考慮作業(yè)空間、邊坡穩(wěn)定的情況下,盡量減少挖土的土方量。

  現(xiàn)場(chǎng)變更簽證的控制主要在施工圖設(shè)計(jì)階段提前預(yù)控,盡量減少圖紙錯(cuò)誤及減少變更。

  五、工程信息資源管理

  信息資源管理是目前整個(gè)工程項(xiàng)目管理中最為薄弱的環(huán)節(jié),對(duì)信息資源進(jìn)行有效的組織和協(xié)調(diào),能為項(xiàng)目建設(shè)的增值服務(wù)。

  根據(jù)有關(guān)國(guó)際文獻(xiàn)的相關(guān)資料統(tǒng)計(jì):建設(shè)工程實(shí)施過(guò)程中存在的諸多問(wèn)題,其中有三分之二與信息交流(信息溝通)的問(wèn)題有關(guān);建設(shè)工程項(xiàng)目10%~33%的費(fèi)用增加與信息交流存在的問(wèn)題有關(guān);在大型建設(shè)工程項(xiàng)目中,信息交流的問(wèn)題導(dǎo)致工程變更和工程實(shí)施的錯(cuò)誤約占工程總成本的3%~5%。由此可見(jiàn)信息交流對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的影響之大。

  因此,甲方應(yīng)組織相關(guān)人員及時(shí)收集項(xiàng)目的各種信息資源,并對(duì)信息進(jìn)行管理,使項(xiàng)目的信息能方便和有效的獲取、存儲(chǔ)、處理和交流,并能實(shí)現(xiàn)不同程度的共享,從而達(dá)到為項(xiàng)目建設(shè)增值的目的。

  六、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

  無(wú)論哪個(gè)項(xiàng)目都通過(guò)人員來(lái)實(shí)施,人是整個(gè)項(xiàng)目資源中最重要的資源之一,人員素質(zhì)的好壞直接影響工程的質(zhì)量、工期、安全,而人員又包括建筑施工勞動(dòng)力、施工單位管理人員、監(jiān)理人員、甲方現(xiàn)場(chǎng)管理人員。各種工種的人員組成了團(tuán)隊(duì),因而一個(gè)項(xiàng)目要想獲得成功,有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是不可缺少的,合適的`團(tuán)隊(duì)機(jī)制有利于提高項(xiàng)目管理班子成員和項(xiàng)目管理的工作效率。對(duì)于甲方的現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)主要包括以下幾個(gè)方面:

  1、人員的獲取

  甲方現(xiàn)場(chǎng)管理人員的獲取可以通過(guò)人才市場(chǎng)招聘或通過(guò)招標(biāo)、簽訂服務(wù)合同等方式來(lái)獲取,人員素質(zhì)是選擇人員獲取方式的重要因素,人員素質(zhì)的好壞直接影響到工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資、安全等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,在選擇工作人員前首先應(yīng)明確工程所需人員的類型、素質(zhì)及要求等。

  2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  由于人力資源是最重要的資源,而人力資源管理的任務(wù)主要是調(diào)動(dòng)所有項(xiàng)目參與人的積極性,在項(xiàng)目承擔(dān)的組織的內(nèi)部和外部建立有效的工作機(jī)制,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。而形成合適的團(tuán)隊(duì)機(jī)制,則有利于提高項(xiàng)目管理班子成員和項(xiàng)目管理工作效率。

  3、管理項(xiàng)目管理班子成員

  嚴(yán)格管理項(xiàng)目管理班子成員,明確項(xiàng)目管理班子的成員的職責(zé)、權(quán)限,以確保項(xiàng)目管理班子成員對(duì)工作的理解。

  七、組織與協(xié)調(diào)

  由于一個(gè)工程項(xiàng)目由由多個(gè)不同的參與方共同參與完成,而甲方對(duì)工程項(xiàng)目的組織與協(xié)調(diào)主要通過(guò)行政手段和合同手段進(jìn)行,其中行政手段主要在內(nèi)部的組織與協(xié)調(diào)中采用,而合同手段主要是在與項(xiàng)目各參與方的組織與協(xié)調(diào)中采用。

  八、現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)采取的措施

  管理可采取的措施應(yīng)包括組織措施、管理措施、經(jīng)濟(jì)措施、合同措施,對(duì)于目前的建筑市場(chǎng)管理來(lái)說(shuō),由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以工程各參與方對(duì)組織措施、管理措施、合同措施相對(duì)來(lái)講比較完善,但往往各參與單位為了節(jié)約成本,而忽略了經(jīng)濟(jì)措施。采取經(jīng)濟(jì)措施主要有以下幾個(gè)方面的作用:一、經(jīng)濟(jì)措施是一項(xiàng)激勵(lì)措施。二、經(jīng)濟(jì)措施是一項(xiàng)制約措施。三、經(jīng)濟(jì)的激勵(lì)和制約是工程管理過(guò)程中的一個(gè)重要的手段。

品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)3

  公司安排本次全面質(zhì)量管理培訓(xùn),是為了提高我們公司員工管理能力,對(duì)公司來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)償?shù)男袨。但?duì)我們員工自身來(lái)講時(shí)一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)本次培訓(xùn)自己也學(xué)到了許多管理方面的知識(shí),對(duì)全面質(zhì)量管理有了一個(gè)全面的了解,并學(xué)會(huì)應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析方法。

  質(zhì)量是企業(yè)的生命,質(zhì)量的控制與質(zhì)量的改進(jìn)是企業(yè)的原動(dòng)力。而企業(yè)要持續(xù)發(fā)展,應(yīng)該遵循一個(gè)科學(xué)的管理程序。全面質(zhì)量管理的內(nèi)容包含產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量。我以前認(rèn)為全面管理就是判定產(chǎn)品的好與壞,是檢查的工作。但是真正意義上的全面質(zhì)量管理是全體員工的工作,是所有一切工作的質(zhì)量的提高。我們要成立一整套方法和體系,并能不斷完善與提高。

  現(xiàn)階段,我車(chē)間的生產(chǎn)能力逐步增強(qiáng),產(chǎn)量也有顯著的提高,如何保證設(shè)備的穩(wěn)定性,如何去發(fā)現(xiàn)設(shè)備中存在的問(wèn)題,怎樣去維護(hù)保養(yǎng)好設(shè)備,解決實(shí)際問(wèn)題,是一個(gè)值得研究和探討的課題。通過(guò)這次學(xué)習(xí),結(jié)合我車(chē)間設(shè)備品種多,設(shè)備總量大的特點(diǎn),為保證設(shè)備長(zhǎng)周期、穩(wěn)定、安全運(yùn)行,開(kāi)展設(shè)備質(zhì)量管理很有必要性。

  通過(guò)本次培訓(xùn),學(xué)習(xí)了全面質(zhì)量管理建設(shè)與方案提升體系,而在實(shí)際工作中,如何進(jìn)一步有效的貫徹落實(shí)全面質(zhì)量管理建設(shè)方案,進(jìn)一步提高自己的工作品質(zhì)及產(chǎn)品的品質(zhì),成為持續(xù)的工作要求。聯(lián)系自身實(shí)際工作中,應(yīng)進(jìn)一步著力學(xué)習(xí)全面質(zhì)量管理建設(shè)方案,專業(yè)性上持續(xù)加強(qiáng),這是提高自身工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)的根本,工作上不斷精細(xì)化,這是提高工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)的有效方法,要整合完善相關(guān)信息的收集,不斷完善管理系統(tǒng),這是提高工作品質(zhì)的必然要求。

  通過(guò)本次全面質(zhì)量管理培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)來(lái)分析問(wèn)題。在以后的工作中能夠從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮問(wèn)題。

  1、首先要對(duì)自己的管理工作有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),使工作逐步細(xì)化無(wú)論是設(shè)備的日常管理還是遇到緊急情況都要有一個(gè)清醒的頭腦。遇事不慌。更要有信心來(lái)做好每項(xiàng)工作。

  2、在日常的工作中要多思考問(wèn)題,遇到不懂得要善于思考,多問(wèn)幾個(gè)為什么,這樣才能在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  3、通過(guò)有效的正確的.途徑來(lái)要尋求解決問(wèn)題的方法。要根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)找到一個(gè)號(hào)的解決辦法,將導(dǎo)致問(wèn)題的原因羅列出來(lái),用統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析方法來(lái),針對(duì)影響因素確定如何去改善問(wèn)題,如何徹底解決問(wèn)題的方案。我車(chē)間由于離心泵有近300臺(tái),并且損壞較為頻繁,我們用過(guò)因果分析法中的魚(yú)骨圖法,對(duì)機(jī)封損壞的原因進(jìn)行了分析,通過(guò)魚(yú)骨圖分析法找到了影響機(jī)封壽命的主要原因是物料對(duì)機(jī)封O型圈的腐蝕和個(gè)別機(jī)泵有質(zhì)量問(wèn)題。而導(dǎo)致機(jī)封損壞較為頻繁。

  4、在實(shí)踐中找到解決問(wèn)題更好的方法。任何的方案不去實(shí)踐也只是空談,所以最重要的還是實(shí)踐的階段,通過(guò)實(shí)踐能夠更好的驗(yàn)證我們提出的方案的準(zhǔn)確性。并能夠發(fā)現(xiàn)前期方案的不盡完善的地方。我車(chē)間大型設(shè)備就是利用控制圖原理來(lái)分析機(jī)組的運(yùn)行情況。

  5、事后善于總結(jié),總結(jié)是一種很好的思考問(wèn)題的方法,就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,通過(guò)某種方式將問(wèn)題處理這就是一個(gè)過(guò)程就有總結(jié)的必要,總結(jié)的目的就是根據(jù)一個(gè)事情的過(guò)程給自己和他人做出的一種借鑒。并能夠提高自己工作能力。通過(guò)這次全面質(zhì)量管理培訓(xùn)的總結(jié)能夠體會(huì)到工作中的不足。

品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)4

  意識(shí),就是指人們?cè)谏a(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,對(duì)品質(zhì)(包括產(chǎn)品品質(zhì)、工作品質(zhì))以及與之相關(guān)的各種活動(dòng)的客觀及主觀的看法和態(tài)度,也就是通常所說(shuō)的對(duì)提高產(chǎn)品品質(zhì)的認(rèn)識(shí)程度和重視程度,以及對(duì)提高產(chǎn)品品質(zhì)的決心和愿望。提高我們多氟多“六氟”產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)識(shí),在這個(gè)前景勢(shì)頭良好的狀態(tài)下,更要嚴(yán)格把關(guān),提高作為員工的操作水平和質(zhì)量責(zé)任心。只有當(dāng)他的思想意識(shí)上升到一定的高度,再加上相應(yīng)的工作技能,他才會(huì)做出好的產(chǎn)品

  品質(zhì)作為企業(yè)的命脈,產(chǎn)品的品質(zhì)不好,就會(huì)失去市場(chǎng),沒(méi)有市場(chǎng),企業(yè)就失去生命。所以,作為企業(yè)的職員工,必須具有這種提高產(chǎn)品品質(zhì)的決心和愿望,也就是要求企業(yè)的全體職員工樹(shù)立良好的品質(zhì)意識(shí)。那么,怎樣才能樹(shù)立良好的品質(zhì)意識(shí)?

  第一,樹(shù)立品質(zhì)是企業(yè)的命脈意識(shí)。

  要全員認(rèn)識(shí)到:產(chǎn)品的品質(zhì)不好,產(chǎn)品就沒(méi)有市場(chǎng),產(chǎn)品沒(méi)有市場(chǎng),企業(yè)就失去了利潤(rùn)來(lái)源,時(shí)間長(zhǎng)了,企業(yè)就會(huì)倒閉,隨之而來(lái)的就是員工失業(yè)。當(dāng)然對(duì)于我們公司來(lái)說(shuō),目前產(chǎn)品市場(chǎng)良好,也希望以后更好,但我們要“居安思危”,要把我們的產(chǎn)品品質(zhì)做得更好。

  第二,樹(shù)立品質(zhì)的客戶意識(shí)。

  一切以客戶為中心,把自己看成客戶,把自己看成是下一道工序的操作者,把自己看成是產(chǎn)品的消費(fèi)者。這樣,在工作當(dāng)中就會(huì)自覺(jué)地把工作做好,大家都把工作做好了,產(chǎn)品的品質(zhì)才會(huì)有保證,如果在工作中偷工減料,危害的將是自己的切身利益。“產(chǎn)品的品質(zhì)是生產(chǎn)出來(lái)的、設(shè)計(jì)出來(lái),不是靠檢驗(yàn)出來(lái)的,第一時(shí)間就要把事情做好!边@不是一句口號(hào),這很好地體現(xiàn)了產(chǎn)品質(zhì)量的`預(yù)防性,如果我們的品質(zhì)控制不從源頭控制,我們將很難控制產(chǎn)品的質(zhì)量。即使生產(chǎn)中投入大量的檢驗(yàn)人力去把關(guān),生產(chǎn)時(shí)由于沒(méi)從源頭去控制而產(chǎn)生的大量次品甚至廢品,產(chǎn)品的成本將大大提高,給企業(yè)的生產(chǎn)成本造成沉重負(fù)擔(dān)及損失。況且有些產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題可能無(wú)法從后工序發(fā)現(xiàn)彌補(bǔ),這更要求我們?cè)诘谝粫r(shí)間把事情做好,預(yù)防品質(zhì)問(wèn)題的發(fā)生。

  第三,樹(shù)立品質(zhì)的程式意識(shí)。

  品質(zhì)管理是全過(guò)程、全公司的,而各個(gè)過(guò)程之間,全公司各部門(mén)之間的工作必須是有序的、有效的,要求全體品質(zhì)管理人員、操作人員嚴(yán)格按程式做,如果不按程式工作出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就會(huì)增多,產(chǎn)品的質(zhì)量也就無(wú)法保證。

品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)5

  從5年的品質(zhì)管理工作中總結(jié)出了以下的品質(zhì)部門(mén)的日常工作,希望與大家一起探討!在之前我想首先和大家討論品質(zhì)部這個(gè)職能部門(mén)的產(chǎn)生

  理論上或理想狀態(tài),企業(yè)內(nèi)品質(zhì)部是否是一個(gè)多余的部門(mén),因?yàn)槿绻绊懏a(chǎn)品質(zhì)量的因素——人、機(jī)、物、法、環(huán)均完美,整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程不應(yīng)有不良品產(chǎn)生。然而,在實(shí)際運(yùn)作中并沒(méi)有絕對(duì)完美的東西。不論是人、機(jī)器還是工藝、材料,甚至環(huán)境都部可能部存在問(wèn)題。因此,不良品的存在就成為必然,而專門(mén)從事將不良品從合格品檢出的檢驗(yàn)人員也就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。

  另一方面,在制造過(guò)程中出現(xiàn)或多或少的不良品時(shí),每個(gè)老板都希望其操作員、技術(shù)員能找到造成不良品的原因,以便采取有效措施,避免再犯錯(cuò)。這種想法是非常實(shí)際的,因?yàn)榻档筒涣计仿示鸵馕赌塬@得更高的利潤(rùn)。然而如何才能實(shí)現(xiàn)這一愿望呢?首先這需要找出不良原因,才能采取相應(yīng)措施。而影響產(chǎn)品質(zhì)量因素?zé)o非就是人、機(jī)、物、法、環(huán)五個(gè)方面,正因?yàn)橛绊懙囊蛩囟嗖乓_定到底是哪個(gè)因素。如果所有因素是人造成,那么他會(huì)公正地去分析、去找真正的原因。然而事實(shí)上,在制造業(yè)這五個(gè)方面的因素是由不同部門(mén)承擔(dān)的,在產(chǎn)品機(jī)制造工藝復(fù)雜到一定程度的情況下,往往哪一個(gè)部門(mén)都不會(huì)承認(rèn)自己有問(wèn)題。所以要找真正原因、解決問(wèn)題就不是一件簡(jiǎn)單的事。嚴(yán)格意義上講,要公正地去分析原因、找到解決的方法,只有承擔(dān)全部責(zé)任的總經(jīng)理或老板親自參與,才能平衡各部門(mén)之間的矛盾?衫习濉⒖偨(jīng)理又不可能那么專業(yè),不可能有那么多精力。如何解決這一矛盾?這就產(chǎn)生一個(gè)職能部門(mén):它既不直接參與人、機(jī)、物、法、環(huán)的執(zhí)行工作,又要承擔(dān)這五個(gè)方面的管理責(zé)任;既要懂管理,又要懂技術(shù)。這樣才能代替老板或總經(jīng)理以公正的心態(tài)去平衡人、機(jī)、物、法、環(huán)的矛盾,這個(gè)部門(mén)就是品質(zhì)部或品質(zhì)工程部。

  為什么說(shuō)人、機(jī)、物、法、環(huán)這五個(gè)因素承擔(dān)責(zé)任的人或不直接參與執(zhí)行而承擔(dān)責(zé)任的人才能公平地去分析呢?因?yàn)閺男袨閷W(xué)上來(lái)說(shuō),人的本性是不愿意承擔(dān)責(zé)備的。特別在不良率高、上面壓力大,產(chǎn)品、制造工藝復(fù)雜的情況下,這種部愿程度更明顯。所以,將造成不良品責(zé)任向外推,就是很自然的事。也許有人會(huì)說(shuō)這是不健康的心態(tài),其實(shí)在沒(méi)有約束的.情況下,人的本性本身就有很多陰暗的地方。如何最大限度地壓制這種不健康心態(tài)?就需要一個(gè)公正的人或一個(gè)公正的部門(mén)來(lái)平衡。對(duì)于總經(jīng)理或老板的公正心態(tài)一般是不容置疑的,因?yàn)橐运麄兊淖陨砝,他們不可能故意推諉,那樣只?huì)損壞自身利益。至于不直接參與人、機(jī)、物、法、環(huán)執(zhí)行的品質(zhì)部,如果其直接向總經(jīng)理或老板負(fù)責(zé),它也必承擔(dān)人、機(jī)、物、法、環(huán)的管理責(zé)任,必須使這些因素受控制,并保持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。因此,當(dāng)這些因素發(fā)生偏移產(chǎn)生不良品時(shí),它就會(huì)較公正地去找原因,去平衡那些不健康的推諉心態(tài),否則它也不好向總經(jīng)理或老板交代。所以在某種意義上,品質(zhì)部就是總經(jīng)理或老板控制不良品主要管理工具。

  一:文件的管控(包括了供應(yīng)商/客戶等外來(lái)文件)

  以5年的品質(zhì)工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際遇到的問(wèn)題,以及稽核與被稽核的經(jīng)歷,總結(jié)出:品質(zhì)部門(mén)的工作是否合格(不用優(yōu)秀),單看文件夾的名稱與放置保管的整潔、條理以及分類的合理性就可以得出初步的判斷。從管理的角度來(lái)放大:就是5s的工作是否切實(shí)的執(zhí)行,品質(zhì)部門(mén)的5s執(zhí)行狀況直接反映了公司整體的狀況!(這里談的不是個(gè)案,是整體而言)

  文件的整潔與條理:文件夾是否有明確的編號(hào)與名稱,是否可以一眼看去就可以找出需要的資料,是否名稱與內(nèi)容一致,并且有合理的歸類。文件夾是否有明確的放置,有無(wú)錯(cuò)亂。

  工作環(huán)境臟、亂、雜、差,你如何保證產(chǎn)品的品質(zhì)?自己的部門(mén)都如此,如何要求兄弟部門(mén)!

  二:表單的填寫(xiě)與歸檔

  品質(zhì)部門(mén)的表單是品質(zhì)追溯和及品質(zhì)改善的依據(jù),也是高層管理了解產(chǎn)品生產(chǎn)狀況信息來(lái)源,涉及兩大類:品質(zhì)記錄表單異常報(bào)告單品質(zhì)記錄表單:如何讓你的檢驗(yàn)員正確填寫(xiě)表單不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題!不要笑,表單涉及的相關(guān)項(xiàng)目是否完全和正確的填寫(xiě),并沒(méi)有錯(cuò)誤說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,但在實(shí)際的操作中,很多公司都有l(wèi)o存在,不需要填寫(xiě)的項(xiàng)目必須有刪除線,要求填寫(xiě)10個(gè)項(xiàng)目/數(shù)據(jù)的,往往有缺漏。該填寫(xiě)的地方卻留空,特別是制程異常相關(guān)的表單。你可以看看你們公司的表單是否有上述現(xiàn)象。是否填寫(xiě)完全并正確?

  異常處理的表單:是品質(zhì)部門(mén)的工作重點(diǎn)。如何填寫(xiě),并完美的結(jié)案。8d說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際中又有幾個(gè)公司做好!8d提供的是一個(gè)思路,而不是限制。如果僅因8d而8d,那么報(bào)告中的內(nèi)容,有多少的水分?還不包括公司內(nèi)部不可以透露給客戶的內(nèi)容!

  三:品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的管控

  作為品質(zhì)管理人員感受最深的莫過(guò)于與制造單位的品質(zhì)爭(zhēng)議了,其實(shí)任何品質(zhì)問(wèn)題的產(chǎn)生,責(zé)任的歸屬與開(kāi)發(fā)/工程、品管、制造三個(gè)單位脫不了關(guān)系,不論是開(kāi)發(fā)/設(shè)計(jì)、進(jìn)料、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、出貨;都涉及到產(chǎn)品,關(guān)系到品質(zhì)!而問(wèn)題的根源在哪里呢?標(biāo)準(zhǔn)不明?模糊?以及制造流程的不合理性!標(biāo)準(zhǔn)哪里來(lái)?由開(kāi)發(fā)/工程在產(chǎn)品設(shè)計(jì)到試產(chǎn)的過(guò)程中將產(chǎn)品的制造過(guò)程,制作成為QC工程表(當(dāng)然也可以有品質(zhì)部門(mén)的工程師來(lái)完成),并完成作業(yè)規(guī)范、檢驗(yàn)規(guī)范。需詳細(xì)的說(shuō)明制造工序與檢驗(yàn)內(nèi)容,檢驗(yàn)方法/抽樣,檢驗(yàn)設(shè)備,判定標(biāo)準(zhǔn)(有必要量化的必須量化,描述的內(nèi)容要轉(zhuǎn)化成量化的指標(biāo))以減少量產(chǎn)時(shí)的糾紛,避免不必要的責(zé)任推卸。

  四:公司的運(yùn)作標(biāo)準(zhǔn)

  提到的是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí),重要是整個(gè)公司運(yùn)作的標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)明白一點(diǎn)就是公司的企業(yè)文化。企業(yè)文化是個(gè)熱門(mén)的話題,說(shuō)簡(jiǎn)單直觀些就是企業(yè)的做事方式,人員處理問(wèn)題與解決問(wèn)題的習(xí)慣。ISO也好,QS也罷,都是來(lái)規(guī)范企業(yè)運(yùn)作的方法,統(tǒng)一的程序文件(不是說(shuō)內(nèi)容相同,而是包括的相關(guān)程序要有),精神就在于:如何做,如何寫(xiě);如何寫(xiě),如何做,說(shuō)與做要統(tǒng)一!而在實(shí)際的運(yùn)作中,很多的企業(yè)沒(méi)有做到這一點(diǎn),ISO是個(gè)簡(jiǎn)單的東西,往往是將簡(jiǎn)單的工作復(fù)雜化,將許多非直接因素的障礙給考慮進(jìn)去,造成簡(jiǎn)單-復(fù)雜。也就給各部門(mén)的工作造成困擾。這也是ISO被形式化的原因所在。包括人的因素,程序文件的合理優(yōu)化程度,執(zhí)行的順暢與否!關(guān)鍵在于各部門(mén)有沒(méi)有按照既定的“游戲規(guī)則”在運(yùn)作。如果沒(méi)有,那么注定失。

  五:站在公司所有者的角度看待品質(zhì)問(wèn)題

  在工作之余,談?wù)摰狡焚|(zhì)管理,有的朋友強(qiáng)調(diào)做品質(zhì)工作的,必須將成本、交期分開(kāi),只須單單對(duì)產(chǎn)品的品質(zhì)負(fù)責(zé),不要考慮其它的因素!在這里是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)品質(zhì)的單一特性,是產(chǎn)品的固有特性。那么脫離成本、交期的產(chǎn)品是否是客戶所滿意的呢?回答是否定的。如果只是將品質(zhì)當(dāng)作是品質(zhì)部門(mén)的事情,將成本、交期當(dāng)作是資材(采購(gòu))、業(yè)務(wù)、制造部門(mén)的事,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的明確分工固然沒(méi)有錯(cuò),但在現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)需求以及競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合力才是提高企業(yè)整體能力的關(guān)鍵!所以,做品質(zhì)管理的要懂得成本、交期、財(cái)務(wù)以及整個(gè)業(yè)務(wù)流程。這樣才可以做到真正的“抓、放”,否則沒(méi)有衡量的尺度,單單為了“品質(zhì)”而品質(zhì),又如何能立足于企業(yè)之中!

品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)6

  生產(chǎn)如同一列高速前進(jìn)的火車(chē),客戶是終點(diǎn)站,質(zhì)管人員是列車(chē)長(zhǎng),基層生產(chǎn)管理人員則是火車(chē)頭,列車(chē)長(zhǎng)需要做的,就是引導(dǎo)火車(chē)頭的方向,使其朝著終點(diǎn)站前進(jìn),無(wú)論火車(chē)速度多快,列車(chē)長(zhǎng)必須保持清晰的頭腦,為其指明一條正確的道路,以預(yù)防其偏離軌道,并朝著終點(diǎn)站順利前進(jìn)。而每一個(gè)工序如同每一節(jié)車(chē)廂,必須一環(huán)銜接一環(huán),不可脫節(jié)。檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)如同火車(chē)軌道,每一節(jié)車(chē)廂必須在固定的軌道上前行,只要有一節(jié)車(chē)廂越軌,必將導(dǎo)致整列火車(chē)的翻車(chē)。

  每一位管理人員的工作就是排除所有會(huì)造成列車(chē)翻車(chē)的影響因素,從而預(yù)防列車(chē)翻車(chē),而不是在翻車(chē)以后去搶救,“亡羊補(bǔ)牢”雖然猶未為晚,但我們更應(yīng)該做的工作是在狼來(lái)以前就將羊圈修牢固一些;強(qiáng)調(diào)事前預(yù)防重要性,重視事后糾正及改善效果的確認(rèn)。

  一個(gè)優(yōu)秀的`管理人員,絕不是在其下屬工作人員犯錯(cuò)之后通過(guò)罰款去追究下屬失職的責(zé)任。我們應(yīng)該知道,下屬員工不按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)及管理不良事件一犯再犯,其實(shí)不是員工笨教不會(huì),而是我們給了員工太多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),俗話說(shuō)沒(méi)有教不好的兵,只有不會(huì)帶兵的將,要想解決此問(wèn)題,最好的保證是在其上崗作業(yè)去之前培訓(xùn)到位,同時(shí)還需制定一套健全的管理機(jī)制,約束作業(yè)人員在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中的行為規(guī)范,以順利達(dá)到預(yù)期的執(zhí)行效果。

  品質(zhì)是生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢驗(yàn)出來(lái)的,質(zhì)管人員的工作重點(diǎn)是“管”,檢驗(yàn)只是手段。我還記得在有一次在參加培訓(xùn)質(zhì)量管理的時(shí)候,有一位老師帶我們?nèi)ヒ患移髽I(yè)參觀,走進(jìn)企業(yè)大門(mén)看見(jiàn)這家企業(yè)的質(zhì)管人員輕閑的在車(chē)間里飄來(lái)飄來(lái)去,無(wú)所事事的樣子,覺(jué)得很奇怪,我就隨便問(wèn)一個(gè)質(zhì)管員為什么不去檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,而站在流水線中間,那個(gè)質(zhì)管員對(duì)我說(shuō),我用眼睛在檢驗(yàn)每位作業(yè)員是否做到自檢、互檢、是否按作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作,員工素質(zhì)和精神狀態(tài)。主要檢驗(yàn)工作是在上班時(shí)檢驗(yàn)各工作場(chǎng)所是否存放有與產(chǎn)品無(wú)關(guān)的材料和雜物、衛(wèi)生環(huán)境、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的懸掛、作業(yè)條件是否與標(biāo)準(zhǔn)相符、半成品的擺放方式、成品的包裝是否與規(guī)定相符等;當(dāng)這些事項(xiàng)均符合要求后,具體檢驗(yàn)只要做好首件、巡檢及末件工作,品質(zhì)便可得到很好的保障;同時(shí)她還對(duì)我說(shuō):假如在正常生產(chǎn)過(guò)程中,依賴質(zhì)管人員對(duì)每件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量是無(wú)法得到保障的,我又問(wèn)為什么?她說(shuō),如是那樣一條線有多少操作人員,也就要有多少質(zhì)管人員,我想想也說(shuō)得不錯(cuò),因那樣每位員工都有依賴性質(zhì)量。而檢驗(yàn)出來(lái)的不良品、返工后品質(zhì)就比不上一次性完工的產(chǎn)品。一個(gè)質(zhì)管人員如果完成了這些工作后,只需在車(chē)間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看就行了,看的也就是六個(gè)項(xiàng)目:(人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)量),這六個(gè)項(xiàng)目是產(chǎn)品中影響質(zhì)量主要因素;管好了這六大因素,品質(zhì)管理工作便會(huì)既輕松且品質(zhì)又有保障。

  其實(shí)現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理的有效方法就六個(gè)字(三原則):眼到、心到、手到;一個(gè)不合格也逃不掉;這句話的意思是說(shuō),我們要多到現(xiàn)場(chǎng)找問(wèn)題,注重細(xì)節(jié),通過(guò)眼睛去巡視現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),然后用心去體會(huì)和思考,發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方,親自動(dòng)手操作一下或拿來(lái)看看,發(fā)現(xiàn)不符合的地方給予及時(shí)糾正。

  為何公司“6S現(xiàn)場(chǎng)管理”始終未得到好的提升?主要是品質(zhì)意識(shí)、責(zé)任心、執(zhí)行力三方面做得不夠,要想做好品質(zhì),就必須得從這三方面作手,做到人人質(zhì)管,每一個(gè)作業(yè)人員均要有把下一工序當(dāng)成自己的終端客戶的心態(tài),換位思考一下,假設(shè)這個(gè)產(chǎn)品在市場(chǎng)上是我自己買(mǎi)的話,會(huì)滿意嗎?是否會(huì)打折扣?

  會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。

品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)7

  精益生產(chǎn)培訓(xùn)的目的:通過(guò)實(shí)施精益生產(chǎn)以提高產(chǎn)能穩(wěn)定性和利用率,產(chǎn)品質(zhì)量和及時(shí)準(zhǔn)確的交貨表現(xiàn)。

  對(duì)于生產(chǎn)品質(zhì)的管理,首先需做到以下幾點(diǎn):

  1、工序自檢;

  2、上工序或供應(yīng)商來(lái)料檢驗(yàn);

  3、提升生產(chǎn)制造工藝,如通過(guò)設(shè)計(jì)DOE試驗(yàn),獲取最佳生產(chǎn)制作條件、參數(shù);

  QA網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)意義在于,品質(zhì)不僅僅是品質(zhì)部單一部門(mén)進(jìn)行管理,而是通過(guò)工廠內(nèi)各部門(mén)提升品質(zhì)意識(shí),全員參與,共同提升品質(zhì)的過(guò)程。從事后把關(guān)變成事前預(yù)防,一旦生產(chǎn)過(guò)程處于控制狀態(tài),就要維持這種控制狀態(tài),才能保證品質(zhì)。維持控制狀態(tài)可以采用3種方法:操作者的更多的參與、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制、防錯(cuò)裝置化。QA網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)活動(dòng)以制造部門(mén)為主,同時(shí)物流、品管、生產(chǎn)技術(shù)等部門(mén)連成一體共同實(shí)施。QA是對(duì)質(zhì)量保證程度進(jìn)行評(píng)價(jià)的工具之一。管理人員必須有強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)并具備專業(yè)知識(shí)才能正確使用。管理者高度重視并有效指導(dǎo)是使用QA網(wǎng)絡(luò)成功的關(guān)鍵。

  QC工位表主要用于對(duì)重要的品質(zhì)控制項(xiàng)目進(jìn)行管理和控制。

  品質(zhì)改善的運(yùn)作模式為PDCA,即計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)。PDCA是環(huán)環(huán)相扣,必須按步進(jìn)行,不可逾越。同時(shí)每一次循環(huán)的結(jié)束,代表著品質(zhì)的提升。其中總結(jié)為最重要的階段,總結(jié)就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成績(jī)、糾正錯(cuò)誤及提出新的問(wèn)題。

  全面質(zhì)量管理TQM,主要是將過(guò)去的事后檢驗(yàn),以把關(guān)為主,轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)防改進(jìn)為主,從管結(jié)果到管因素的轉(zhuǎn)變過(guò)程。TQM的主要特點(diǎn)為:全面的質(zhì)量管理、全過(guò)程的質(zhì)量管理、全員參與的質(zhì)量管理、質(zhì)量管理的方法是科學(xué)的、多種多樣的。

  6σ品質(zhì)管理,是生產(chǎn)品質(zhì)的最終保證,在生產(chǎn)過(guò)程中降低產(chǎn)品及流程的缺陷次數(shù),防止產(chǎn)品變異,提升品質(zhì)。6σ是一個(gè)目標(biāo),這個(gè)質(zhì)量水平意味的是所有的過(guò)程和結(jié)果中,99.99966%是無(wú)缺陷的,也就是說(shuō),做100萬(wàn)件事情,其中只有3、4件是有缺陷的,這幾乎趨近到人類能夠達(dá)到的最為完美的境界。

  通過(guò)對(duì)精益生產(chǎn)中品質(zhì)管理的學(xué)習(xí),結(jié)合自身工作崗位實(shí)際情況,本人對(duì)工序的品質(zhì)改善提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、上工序來(lái)板時(shí),收板人員必須先進(jìn)行抽檢,確保沒(méi)有重大品質(zhì)問(wèn)題的狀況下才能收板過(guò)數(shù);

  2、加強(qiáng)對(duì)各崗位員工的品質(zhì)質(zhì)量管理方面的培訓(xùn),提升品質(zhì)意識(shí)及判定缺陷的'能力,如此可增加員工在檢驗(yàn)或生產(chǎn)過(guò)程中的自檢能力,將問(wèn)題解決在萌芽階段,做到事前預(yù)防;

  3、對(duì)于本工序檢驗(yàn)出來(lái)的問(wèn)題,需及時(shí)反饋至責(zé)任工序,督促責(zé)任工序進(jìn)行相應(yīng)改善。對(duì)于重特大品質(zhì)問(wèn)題,需上報(bào)工廠管理層,同時(shí)迅速組建相應(yīng)的改善小組,小組成員由各部門(mén)人員組成,形成完整的QA網(wǎng)絡(luò)體系,最終達(dá)成改善品質(zhì)的目的;

  4、通過(guò)對(duì)PDCA模式的認(rèn)知,是需將后續(xù)的品質(zhì)改善按此方式進(jìn)行,先有周密的改善計(jì)劃,徹底的執(zhí)行力,真實(shí)的檢驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)真的總結(jié)改善過(guò)程中的得與失。

  5、6σ為本工序改善品質(zhì)的終極目標(biāo),目前工序仍存在許多問(wèn)題,但是相信通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析問(wèn)題,最終一定能達(dá)成99.99966%的目標(biāo)。

品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)8

  一、以預(yù)防和教育為主二、管理機(jī)制建立。

  一個(gè)優(yōu)秀的管理人員,絕不是在其下屬工作人員犯錯(cuò)之后通過(guò)罰款去追究下屬失職的責(zé)任,而是在下屬執(zhí)行某件任務(wù)之前通過(guò)教育去防范其犯錯(cuò),并制定一套健全的管理機(jī)制約束工作人員在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中的行為規(guī)范,以順利達(dá)到預(yù)期的執(zhí)行效果。同此道理,一個(gè)優(yōu)秀的品管人員,他的主要職責(zé)是配合生產(chǎn)組長(zhǎng)(或供應(yīng)商)在生產(chǎn)之前教育每一個(gè)作業(yè)員工正確的操作方法及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),并通過(guò)每一環(huán)節(jié)的嚴(yán)格檢驗(yàn),層層把關(guān),使成品品質(zhì)達(dá)到預(yù)定品質(zhì)水平的目的。

  三、品質(zhì)是生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢驗(yàn)出來(lái)的

  去過(guò)新加坡的朋友都知道其城市的衛(wèi)生水平絕不是國(guó)內(nèi)可比的,但你在旅游觀光的過(guò)程中卻很難看得到環(huán)衛(wèi)工人的身影。而你在國(guó)內(nèi)任何城市,隨時(shí)都能看到環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影,但街道的衛(wèi)生水平卻無(wú)法與新加坡相提并論。

  為什么會(huì)有這樣的差異呢?這并不是新加坡的環(huán)衛(wèi)工人多,也不是新加坡的環(huán)衛(wèi)工人工作努力中國(guó)的環(huán)衛(wèi)工人工作懶惰,而是新加坡公民綜合素質(zhì)高的緣故。當(dāng)然,這也與新加坡政府嚴(yán)格的法律政策及執(zhí)行力度有關(guān)。在新加坡,隨地丟垃圾是會(huì)罰款的,即使你是政府官員,即使你丟的只是一個(gè)小小的瓜子殼。因?yàn)樗麄冎,如果因(yàn)槟闶钦賳T而不罰款的話,那么其他的公民也就會(huì)跟著一起丟了;如果因?yàn)槟銇G的只是瓜子殼而不制裁的話,那么明天可能就會(huì)丟香蕉皮蘋(píng)果核了。而在國(guó)內(nèi),隨地丟垃圾并不會(huì)被治罪,即使有這方面的規(guī)定也不一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行。所以,在新加坡,環(huán)衛(wèi)工人可以輕松工作而享受有目共睹的斐然成績(jī)所帶來(lái)的贊譽(yù);而在國(guó)內(nèi),環(huán)衛(wèi)工人可能晚睡早起飽受風(fēng)吹日曬雨淋冰凍之苦拼死拼活最多也只能得到諸如“三八紅旗手”“五一勞!敝惖目鄤谡J(rèn)可獎(jiǎng),有幾個(gè)人會(huì)認(rèn)同他們的功勞?甚至有些人會(huì)在抱怨衛(wèi)生差的同時(shí)順口往地上吐口痰。

  新加坡城市的衛(wèi)生,并不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的成績(jī),與政府的法律政策及公民的素質(zhì)相關(guān);國(guó)內(nèi)城市的衛(wèi)生,并不能說(shuō)是環(huán)衛(wèi)工人失職。

  四、第一次就做好,提高品質(zhì),提高效率。

  就像做飯一樣,第一次煮得半生不熟,加些水再煮出來(lái)的味道是絕對(duì)比不上第一次就煮好的味道。舉一個(gè)具體的實(shí)例,協(xié)和電鍍廠送來(lái)的電鍍件,每次都有一大堆的不合格品,需要我們花大量的精力與時(shí)間去檢驗(yàn)、挑選、清點(diǎn)、標(biāo)識(shí)、開(kāi)退貨單讓他們司機(jī)帶回去返工,返工好以后再送過(guò)來(lái),需要再開(kāi)一次送貨單,需要我們的品管再檢驗(yàn)一次,倉(cāng)管再入一次庫(kù)。我們認(rèn)真剖析這個(gè)過(guò)程所造成影響:

  第一次檢驗(yàn)出來(lái)的不合格品需要我們的品管花大量的.時(shí)間去清點(diǎn)數(shù)量,并填寫(xiě)不合格品標(biāo)簽予以標(biāo)識(shí),然后開(kāi)退貨單。在這個(gè)過(guò)程中不僅僅浪費(fèi)了品管員個(gè)人的精力,也嚴(yán)重浪費(fèi)了公司的人力資源與財(cái)物(標(biāo)簽、單據(jù)等)。

  在退貨的裝卸搬運(yùn)過(guò)程中極易造成產(chǎn)品變形、表面劃傷刮花等問(wèn)題,同時(shí)也因往返次數(shù)多而造成掉件,需要物控部重新下單購(gòu)買(mǎi)五金粗坯,同時(shí)需要五金粗坯檢驗(yàn)員重新檢驗(yàn)。這不僅增加了物控部與品管部的工作任務(wù),更重要的是延遲了材料到位時(shí)間,直接影響了生產(chǎn)與出貨時(shí)間。

  返工完成后重新送貨過(guò)來(lái),這需要電鍍件檢驗(yàn)員復(fù)檢、標(biāo)識(shí),同時(shí)也需要倉(cāng)管重新清點(diǎn)數(shù)量與對(duì)單,極嚴(yán)重的浪費(fèi)了人力資源。而多而雜的尾數(shù)產(chǎn)品檢驗(yàn)與清點(diǎn)工作極其繁瑣,嚴(yán)重影響品管與倉(cāng)管的工作情緒,從而間接影響其他工作任務(wù)的質(zhì)量與效率。

  最后細(xì)細(xì)解剖整個(gè)過(guò)程所產(chǎn)生的負(fù)面影響:①檢驗(yàn)出來(lái)的不合格品在退給供應(yīng)商以前都堆放在公司里,如果有客戶來(lái)參觀極易給客戶造成負(fù)面的第一印象,同時(shí)也給其他的供應(yīng)商帶來(lái)一定的心理暗示作用。②往來(lái)的退貨單、送貨單多而雜,給物控部跟單催料、財(cái)務(wù)部對(duì)單結(jié)算貨款都帶來(lái)了多而雜的不必要的繁瑣工作,造成了嚴(yán)重的人力資源浪費(fèi),同時(shí)也浪費(fèi)了跟催物料所增加的電話費(fèi)。③因?yàn)槟骋环N材料不良而退貨,會(huì)造成同一產(chǎn)品的其他材料只能擱置在倉(cāng)庫(kù)里,造成了空間浪費(fèi);而擁擠的空間極易給領(lǐng)料搬運(yùn)過(guò)程帶來(lái)破壞性的碰撞。④物料不能及時(shí)到位必然會(huì)影響生產(chǎn)與出貨時(shí)間,如果答應(yīng)客戶準(zhǔn)時(shí)出貨結(jié)果卻延誤了出貨時(shí)間一定會(huì)給客戶造成一種不尊重客戶與不遵守承諾的印象。

  以上只是粗略的思考,如果思考得更深更遠(yuǎn)更透徹一些,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更嚴(yán)重的浪費(fèi)與負(fù)面影響。當(dāng)然,更重要的是各位讀者的思考,舉一反三,融會(huì)貫通,再把自己所思考的落實(shí)到自己的工作中,也就不枉我花時(shí)間心血寫(xiě)這篇文章了。

  五、品管的工作重點(diǎn)是“管”,檢驗(yàn)只是手段

  畢業(yè)后找到的第一份工作是深圳的一家臺(tái)資企業(yè),剛進(jìn)公司的那陣子,看到品管部的那些女孩子每天輕閑的在車(chē)間里飄來(lái)飄去無(wú)所事事的樣子,總覺(jué)得很奇怪。慢慢的熟悉了,在與她們聊天的過(guò)程中才明白她們的工作其實(shí)并不輕松。一個(gè)拉長(zhǎng)管一條流水線才十幾個(gè)人,而一個(gè)品管卻要管四條流水線六十幾個(gè)員工,但是她們依然做得很輕松。仔細(xì)觀察下來(lái),才明白她們是怎么把繁重的工作做輕松的。

  每天早上上班流水線啟動(dòng)的時(shí)候,她們就站在流水線的最后面,每條流水線流下來(lái)的第一個(gè)產(chǎn)品都會(huì)被她們拿進(jìn)測(cè)試室例行檢測(cè),檢測(cè)范圍包括:安全(耐壓測(cè)試、泄漏電流測(cè)試等)、功能(通電測(cè)試、功率測(cè)試等)、性能(老化測(cè)試、馬達(dá)噪音分貝測(cè)試等)、尺寸規(guī)格(各組裝配件是否與圖紙一致)、結(jié)構(gòu)(各部位組裝是否牢固,接線是否合理、拉力測(cè)試等)、外觀(顏色是否與客戶要求一樣、是否有色差、表面是否擦拭干凈、標(biāo)簽是否正確、漆層/印刷附著力測(cè)試等)、包裝(嘜頭、尺寸、是否漏放配件等、試摔測(cè)試等)。做完這些例行的檢驗(yàn)以后,她們也就基本上不再檢驗(yàn)了,只是在車(chē)間里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)看一看就行了。而她們看的也就是“人、機(jī)、料、環(huán)、法”五個(gè)項(xiàng)目。

  人:她們會(huì)仔細(xì)看每一位員工的操作動(dòng)作是否與作業(yè)指導(dǎo)書(shū)一致;所有人員的動(dòng)作速度是否協(xié)調(diào),員工的精神狀態(tài)、是否有擅自離崗的行為,拉長(zhǎng)是否在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)等。

  機(jī):她們會(huì)認(rèn)真檢查流水線工作臺(tái)、儀器設(shè)備表面是否干凈、耐壓測(cè)試儀/泄漏電流測(cè)試儀/功率儀等檢測(cè)參數(shù)是否調(diào)校正確、氣匕/電匕轉(zhuǎn)速是否過(guò)快或過(guò)慢等。

  料:她們會(huì)認(rèn)真核對(duì)流水線上使用的物料配件是否與作業(yè)指導(dǎo)書(shū)一致、同一產(chǎn)品的不同配件材料顏色是否有色差,配件規(guī)格是否正確等。

  環(huán):看一個(gè)公司的品質(zhì)水平,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)看一看“5S”做得怎么樣就可以了。車(chē)間物料擺放是否整齊、是否有正確的標(biāo)識(shí)、是否有混料的現(xiàn)象,工位上是否堆積物料或產(chǎn)品,這些也都是品管的管轄范圍。

  法:如果有員工沒(méi)按作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作,或是擅自離崗而無(wú)人頂位,或是私自調(diào)校儀器檢測(cè)參數(shù)、或是物料亂丟亂放等,一經(jīng)品管發(fā)現(xiàn)就會(huì)馬上向拉長(zhǎng)投訴進(jìn)行處理或處罰。

  這些就是一個(gè)品管的工作。重點(diǎn)在于“管”,檢驗(yàn)只是一種手段,控制才是最終的目的。

  六、產(chǎn)品即人品

  這個(gè)道理比較深?yuàn)W,只可意味不可言傳,絕不是三言兩語(yǔ)就可以說(shuō)清楚的,在此只能套用偉人的名言模式來(lái)說(shuō)就是“一個(gè)道德高尚毫無(wú)低級(jí)趣味的人是絕不會(huì)接受、制造、流出不合格品的!

  七、精益求精,不斷進(jìn)步;堅(jiān)持原則,永不妥協(xié)。

  一個(gè)合格的品質(zhì)管理人員,必須是一個(gè)對(duì)任何事情都吹毛求疵精益求精追求完美的人,一個(gè)積極向上善于學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)有性格有風(fēng)格的人,一個(gè)敢說(shuō)就敢做,敢做就敢當(dāng)?shù)娜,一個(gè)在原則上能堅(jiān)持到底的人,有一種絕不將就的精神,有一身永不妥協(xié)的傲骨。

  一個(gè)不追求精益求精的企業(yè)必定會(huì)被要求日益提高的客戶離棄,被競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)淘汰,被實(shí)力日益壯大的對(duì)手消滅。在信息發(fā)達(dá)千變?nèi)f化的今天,如果沒(méi)有好學(xué)的態(tài)度,不能敏捷的捕捉到自己需要的知識(shí)信息,是難以取得進(jìn)步的,而一個(gè)不追求精益求精,得不到進(jìn)步的人也必將被日益進(jìn)步的企業(yè)所淘汰,逆水行舟不進(jìn)則退,誠(chéng)如達(dá)爾文的生物進(jìn)化論“物競(jìng)天擇,適者生存”。社會(huì)的游戲規(guī)則只有一條,“勝者為王,敗者為寇”。也許我們今天還做不了王,但我們必須努力朝著王的目標(biāo)前進(jìn)。我們做不到最好,但我們必須做到“我今天比昨天做得好,明天也一定會(huì)比今天做得好”。

品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)9

  通過(guò)這次深圳研發(fā)質(zhì)量管理培訓(xùn),了解了業(yè)界產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理的優(yōu)秀模式與實(shí)踐,學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程體系,重點(diǎn)關(guān)注了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中技術(shù)評(píng)審的分層分級(jí)與操作方法。培訓(xùn)講師曾在HW公司多年從事流程引導(dǎo),對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的講解使我對(duì)IPD中崗位、角色,如PAC(產(chǎn)品決策委員會(huì))、PMT(項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì))、PDT(產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì))、PQA(產(chǎn)品質(zhì)量保證)等有了更深的認(rèn)識(shí)。參加這次培訓(xùn)的人員來(lái)自五家公司,主要是技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目管理部和質(zhì)量保證部負(fù)責(zé)人,公司也都是中小企業(yè),只有我們公司擁有實(shí)施IPD經(jīng)歷和研發(fā)管理信息平臺(tái),加上目前正在實(shí)施的系統(tǒng)工程(硬件可靠性、失效分析、物料認(rèn)證),說(shuō)明我們公司具有成長(zhǎng)為中型企業(yè)的潛力,只是感覺(jué)公司之前對(duì)IPD流程的理解和貫徹落實(shí)的力度還不夠。

  研發(fā)質(zhì)量管理貫穿于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的全流程,包括研發(fā)質(zhì)量管理組織建立、研發(fā)質(zhì)量策劃、研發(fā)質(zhì)量控制(技術(shù)評(píng)審和產(chǎn)品測(cè)試)、研發(fā)質(zhì)量保證和研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)。而技術(shù)評(píng)審穿插于產(chǎn)品概念、計(jì)劃、開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證與發(fā)布各階段之間,目前也正是我們公司產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中最薄弱的環(huán)節(jié),以往有些流于形式,主要原因是沒(méi)有將技術(shù)評(píng)審分層分級(jí)進(jìn)行。我們目前很多評(píng)審將研發(fā)組內(nèi)縱向模塊級(jí)評(píng)審與涉及PDT多部門(mén)的橫向產(chǎn)品級(jí)評(píng)審混為一團(tuán),所以有人對(duì)跟自己無(wú)關(guān)的事討論占用大家時(shí)間有意見(jiàn),甚至有時(shí)不參加會(huì)議。只有分級(jí)評(píng)審才是解決問(wèn)題的根源,項(xiàng)目組在進(jìn)行產(chǎn)品級(jí)評(píng)審之前必須先進(jìn)行研發(fā)組內(nèi)模塊級(jí)評(píng)審,并做好必要記錄和有關(guān)問(wèn)題解決辦法,模塊級(jí)評(píng)審可以邀請(qǐng)其他技術(shù)部門(mén)高手參加,技術(shù)專家提供意見(jiàn)但不承擔(dān)責(zé)任,可以不簽字或者簽字注明“特邀”,以便明確責(zé)任。產(chǎn)品級(jí)評(píng)審主要針對(duì)PDT各部門(mén)之間接口部分和模塊級(jí)評(píng)審中提出的重大問(wèn)題,如果模塊級(jí)評(píng)審進(jìn)行充分,產(chǎn)品級(jí)評(píng)審過(guò)程的時(shí)間就會(huì)降下來(lái)。建議由QA組織產(chǎn)品級(jí)評(píng)審,并對(duì)項(xiàng)目組的模塊級(jí)評(píng)審記錄和準(zhǔn)備提交產(chǎn)品級(jí)評(píng)審內(nèi)容進(jìn)行檢查,通過(guò)后方能進(jìn)行產(chǎn)品級(jí)評(píng)審,同時(shí)維持會(huì)場(chǎng)秩序,避免陷入細(xì)節(jié),避免把各村、鄉(xiāng)、縣里的事情都放到省級(jí)會(huì)議上討論,提醒PDT中各部門(mén)代表真正代表其部門(mén)發(fā)言。考慮到QA人員數(shù)量和技術(shù)水平有限,模塊級(jí)評(píng)審盡量參加,產(chǎn)品級(jí)評(píng)審則必須參加。抓好技術(shù)評(píng)審將是今年和明年研發(fā)質(zhì)量保證組的工作重心。

  技術(shù)評(píng)審最后誰(shuí)來(lái)拍板呢?項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、還是產(chǎn)品總監(jiān)?我跟培訓(xùn)老師特別交流過(guò)。目前我們公司把產(chǎn)品經(jīng)理定位于產(chǎn)品需求管理和市場(chǎng)支持,處在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的兩頭把關(guān)。這對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的要求很高,往往對(duì)多個(gè)項(xiàng)目提供支持,開(kāi)會(huì)、出差較多。產(chǎn)品總監(jiān)更是事務(wù)眾多,評(píng)審會(huì)時(shí)常無(wú)法參加,對(duì)項(xiàng)目的了解項(xiàng)目經(jīng)理則更為全面。培訓(xùn)師建議:產(chǎn)品總監(jiān)授權(quán)項(xiàng)目經(jīng)理綜合PDT成員意見(jiàn),對(duì)技術(shù)評(píng)審最后拍板。我也認(rèn)為項(xiàng)目經(jīng)理具備這個(gè)能力。

  需求評(píng)審非常重要,它對(duì)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)影響最大,變更也是最多的,如何控制好變更,盡量減少變更?最好辦法是一開(kāi)始就盡量把事情做充分。需求評(píng)審時(shí)召集PDT成員代表自己部門(mén)提出需求,如工藝工程師提可制造性需求、測(cè)試工程師提可測(cè)試性需求、工程部提可服務(wù)性需求等等,我們的PDT成員除研發(fā)部門(mén)外生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、工程目前還沒(méi)有充分利用自己的發(fā)言權(quán),他們對(duì)項(xiàng)目的了解也是皮毛,產(chǎn)品需求里自然也很少體現(xiàn)這方面的內(nèi)容。有人將研發(fā)、市場(chǎng)和銷(xiāo)售部比作一個(gè)足球隊(duì)的.后衛(wèi)、中場(chǎng)和前鋒,市場(chǎng)部是中場(chǎng)發(fā)動(dòng)機(jī),負(fù)責(zé)整合資源、策劃和組織進(jìn)攻,我們正缺乏一個(gè)強(qiáng)有力的中場(chǎng),培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的市場(chǎng)意識(shí)和建設(shè)產(chǎn)品經(jīng)理后備隊(duì)伍是關(guān)鍵。

  研發(fā)質(zhì)量管理還有一項(xiàng)重要內(nèi)容就是質(zhì)量審計(jì),據(jù)我所知我們目前沒(méi)有組織過(guò)對(duì)哪款產(chǎn)品或項(xiàng)目進(jìn)行正式的質(zhì)量審計(jì)和記錄,即使產(chǎn)品在市場(chǎng)上出現(xiàn)較大問(wèn)題。適時(shí)啟動(dòng)項(xiàng)目質(zhì)量審計(jì)工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分清是態(tài)度、能力還是流程問(wèn)題。如果是能力不足造成,應(yīng)該給機(jī)會(huì)再提高;如果是流程問(wèn)題,則改進(jìn)流程;如果是態(tài)度問(wèn)題,培訓(xùn)師建議格殺勿論。有人反問(wèn):現(xiàn)在不是提倡人性化管理么?培訓(xùn)師的一句話使大家都陷入了沉默:我們常常把人情化和人性化混淆了,容忍不端正的態(tài)度就是打擊所有人的積極性!

  這次培訓(xùn)還提到很多我關(guān)心的內(nèi)容,包括質(zhì)量保證人員的任職資格體系建立和矩陣組織中項(xiàng)目成員績(jī)效考核等,但目前我們公司研發(fā)質(zhì)量管理最急需解決的問(wèn)題還是如何把技術(shù)評(píng)審做到位,我們研發(fā)質(zhì)量保證組下步工作將圍繞公司評(píng)審流程和評(píng)審參與人員展開(kāi)分析,力爭(zhēng)做到評(píng)審分層分級(jí)進(jìn)行,提高與會(huì)人員時(shí)間的有效性。

品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)10

  很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)參加這次“品質(zhì)意識(shí)”的培訓(xùn),通過(guò)瑩姐生動(dòng)又精彩的一課,我深深地體會(huì)到:

  1、品質(zhì)決定著一個(gè)企業(yè)的未來(lái)。

  2、優(yōu)秀的員工決定卓越的品質(zhì),卓越的品質(zhì)成就一流的企業(yè)。

  3、個(gè)人品質(zhì)意識(shí)決定產(chǎn)品品質(zhì)。

  本次培訓(xùn)可以分三個(gè)階段:

  第一階段:“品質(zhì)”和“質(zhì)量”的概念。

  質(zhì)量:

 、、事物、產(chǎn)品或工作的優(yōu)劣程度。

 、凇⒘慷任矬w所含物質(zhì)多少的物理量。也是物體慣性大小的量度。國(guó)際單位制的七個(gè)基本量之一。國(guó)際通用單位是千克。

  品質(zhì):

 、佟⑷说男袨、作風(fēng)所表現(xiàn)的思想、認(rèn)識(shí)、品性等的本質(zhì)。

 、、物品的質(zhì)量。

  從各自定義中,可以看出:品質(zhì)還包括人抽象的思想。談到品質(zhì),很容易會(huì)想到質(zhì)量,之前也知道兩者之間有區(qū)別的,卻沒(méi)有挖掘更深一層的意義,通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí),我了解到品質(zhì)體現(xiàn)公司的綜合能力。在未來(lái)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,更大程度地達(dá)成客戶滿意是每一個(gè)企業(yè)存在的意義,所以品質(zhì)不僅僅是產(chǎn)品是否符合規(guī)格,更包括了客戶是否滿意,而客戶滿意又和交期是否準(zhǔn)時(shí)、服務(wù)是否優(yōu)質(zhì)、價(jià)格是否合理密切相關(guān)。

  第二階段:良好的品質(zhì)意識(shí)是企業(yè)的發(fā)展命脈。

  所以,作為品質(zhì)部門(mén)的一名員工,必須樹(shù)立良好的品質(zhì)意識(shí)。

  那么,如何才能培養(yǎng)自己好的品質(zhì)意識(shí)呢?這就要求我們品質(zhì)人員做到以下兩點(diǎn):

  1、從思想上認(rèn)識(shí)到:產(chǎn)品的品質(zhì)和自己的利益息息相關(guān),產(chǎn)品的品質(zhì)不好,產(chǎn)品就沒(méi)有市場(chǎng),產(chǎn)品沒(méi)有市場(chǎng),企業(yè)就失去了利潤(rùn)來(lái)源,時(shí)間長(zhǎng)了,企業(yè)就會(huì)倒閉,隨之而來(lái)的就是員工失業(yè)。

  2、從行動(dòng)上做到:嚴(yán)格按作業(yè)指導(dǎo)書(shū)工作,如果按照自己意愿做事,勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤,產(chǎn)品的質(zhì)量也就無(wú)法保證,造成更大的'損失。

  第三階段:領(lǐng)導(dǎo)的期望——品質(zhì)意識(shí)我先行、品質(zhì)保障我爭(zhēng)先。隨著課程的層層深入,我也越來(lái)越清楚地意識(shí)到以下三點(diǎn)的重要性:

  1、品質(zhì)在于人品,加強(qiáng)自己的品質(zhì)意識(shí)修養(yǎng)是品質(zhì)之根本。

  2、具備強(qiáng)烈的品質(zhì)意識(shí),樹(shù)立品質(zhì)第一的觀念,在工作中保持良好的工作態(tài)度及工作效率是一名品管員必需的基本條件;

  3、嚴(yán)格的制度和細(xì)化的流程不僅僅是文字,而是我們做好工作的工具,我們要做到真正地讓這些工具服務(wù)于自己。

品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)11

  xx日至xx日,xx縣教科局邀請(qǐng)了教育咨詢公司的專家教授進(jìn)行了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)主任中小學(xué)管理干部的培訓(xùn),我有幸參加了為期兩天的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)管理嚴(yán)格,培訓(xùn)內(nèi)容精心編排,涉及面廣,針對(duì)性強(qiáng),專家們言傳身教,用自己的親身經(jīng)歷讓我們感到要當(dāng)好一名中層管理干部的不易。總之,此次培訓(xùn)活動(dòng)的安排無(wú)一不體現(xiàn)出xx縣教科局對(duì)中小學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)的高度重視。通過(guò)此次培訓(xùn),使我感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè),是因?yàn)轳雎?tīng)了知名專家的講座,豐富了我們的知識(shí),開(kāi)闊了我們的視野,拓展了我們的思路。使自己的理論基礎(chǔ)、自身修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、學(xué)校的發(fā)展形勢(shì)等方面的知識(shí)水平有了一定程度的提高;感到遺憾,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,還有很多不明白的地方。通過(guò)此次培訓(xùn),感到對(duì)以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用,并且體會(huì)很深,下面就本次學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì)。

  首先,讓我不能忘記的是校長(zhǎng)的講座,張校長(zhǎng)談的校長(zhǎng)的管理理念具有指導(dǎo)意義。擔(dān)任多年的校長(zhǎng)工作,積累了精于管理、善于管理、勤于管理、科學(xué)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。初任校長(zhǎng)工作總被瑣事纏繞,聽(tīng)了張校長(zhǎng)的介紹,本人如夢(mèng)初醒:

  一是做一個(gè)有思想的校長(zhǎng),站位要高的.校長(zhǎng),就辦什么樣的學(xué)(即辦學(xué)目標(biāo)),培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,遵循什么樣的辦學(xué)價(jià)值觀要結(jié)合張中實(shí)際認(rèn)真思考,征求全體師生的意見(jiàn),確立學(xué)校的辦學(xué)思想,使學(xué)校成為有明確辦學(xué)思想的規(guī)模校。讓校園富有朝氣,讓師生增添智慧,讓學(xué)校更加和諧形成自己的學(xué)校文化。

  二是在實(shí)踐層面抓好干部隊(duì)伍管理,教師隊(duì)伍管理和資源管理,使干部隊(duì)伍管理,教師隊(duì)伍管理和資源管理,使干部隊(duì)伍具有危機(jī)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、領(lǐng)先意識(shí),整個(gè)隊(duì)伍具有合作、學(xué)習(xí)、人梯的三種品質(zhì)。我將針對(duì)工作實(shí)際,找到問(wèn)題癥結(jié),出思路、拿方法、抓落實(shí)。

  其次,余風(fēng)教授的講座也使我深有體會(huì),余教授通過(guò)上百個(gè)案例向大家說(shuō)明了學(xué)校安全事故對(duì)現(xiàn)階段的學(xué)校的重大影響,讓每一位在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)識(shí)到了安全事故的可怕,更讓每一位領(lǐng)導(dǎo)都更加充分的認(rèn)識(shí)到了學(xué)校安全工作的重要性。同時(shí),作為校長(zhǎng),也應(yīng)學(xué)習(xí)了解相關(guān)法律法規(guī),并參照相關(guān)法律法規(guī)依法治校,規(guī)范辦學(xué)。

  總之,此次培訓(xùn)目標(biāo)明確,意義重大深遠(yuǎn),各位參訓(xùn)者感到收獲頗多,受益匪淺,為管理者的能力提升提供了豐富的營(yíng)養(yǎng);為各校更好地發(fā)展提供了好的參考。因此,我覺(jué)得此次培訓(xùn)是及時(shí)的、必需的、有百利而一害的;同時(shí)為我自身的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展起到了促進(jìn)作用,我將把此次學(xué)到的知識(shí)與方法靈活地應(yīng)用于本人的工作實(shí)際之去,創(chuàng)新出符合我校的管理方法,提高自身能力與素質(zhì)。

品質(zhì)管理培訓(xùn)心得體會(huì)12

  企業(yè)要發(fā)展,不得不注重生產(chǎn)的成本,然而成本與品質(zhì)息息相關(guān),品質(zhì)做得好,可以將產(chǎn)品的成本降到最低,如果產(chǎn)品的質(zhì)量不好,經(jīng)常遭到客戶退貨投訴,那么他的成本將會(huì)很高,甚至將企業(yè)逼到絕境。好多企業(yè)衰敗的原因并不是因?yàn)闆](méi)有客源、沒(méi)有訂單,而是因企業(yè)內(nèi)部管理得不好,成本降不下來(lái)而無(wú)法參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該引以為戒。但品質(zhì)也不是越嚴(yán)對(duì)企業(yè)越有利。相反,過(guò)分地提高產(chǎn)品品質(zhì)將造成品質(zhì)過(guò)剩,也同樣提高生產(chǎn)成本。所以我們?cè)谏a(chǎn)時(shí),要求各工序和環(huán)節(jié)嚴(yán)格按客戶標(biāo)準(zhǔn)要求去做,這樣我們才會(huì)最大限度地降低成本,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。伴隨時(shí)代的發(fā)展,品質(zhì)管理觀念也在不斷地更新,需要學(xué)習(xí)。二十一世紀(jì)成功的企業(yè)將屬于那些學(xué)習(xí)成長(zhǎng)型企業(yè),加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn),提高全員工作創(chuàng)新能力,將會(huì)使企業(yè)欣欣向榮,日新月異。所以說(shuō),“品質(zhì)始于教育,終于教育。”

  隨著人們對(duì)品質(zhì)意識(shí)的認(rèn)知的不斷提升,其品質(zhì)意識(shí)也會(huì)相應(yīng)提升:判斷一個(gè)企業(yè)的品質(zhì)達(dá)到什么程度,大體可以依據(jù)此表進(jìn)行推斷。第一階段模糊、第二階段啟蒙、第三階段明白、第四階段行動(dòng)、第五階段自覺(jué);對(duì)質(zhì)量管理的認(rèn)識(shí)和態(tài)度沒(méi)有認(rèn)識(shí)到質(zhì)量管理是一項(xiàng)管理工具。發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題往往指責(zé)質(zhì)量部門(mén)承認(rèn)質(zhì)量管理工作的作用,但不能花費(fèi)時(shí)間和財(cái)力去開(kāi)展這項(xiàng)工作逐步了解質(zhì)量管理的意義和內(nèi)容,支持并幫助這項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)到質(zhì)量管理的權(quán)威性,知道自己在這項(xiàng)工作中的責(zé)任,參與這項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)到質(zhì)量管理工作是企業(yè)工作的基礎(chǔ)和核心質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)在組織中的地位與狀況質(zhì)量部門(mén)從屬于設(shè)計(jì)或制造部門(mén),重點(diǎn)限于檢驗(yàn),而檢驗(yàn)工作與質(zhì)量部門(mén)是分開(kāi)的把較為能干的人派到質(zhì)量部門(mén)任職,質(zhì)量部門(mén)依然從屬其他部門(mén),工作的重點(diǎn)限于檢驗(yàn)質(zhì)量部門(mén)對(duì)企業(yè)最高管理者負(fù)責(zé),發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題直接向最高管理者報(bào)告,質(zhì)量負(fù)責(zé)人發(fā)揮重要作用質(zhì)量主持人成為企業(yè)主要人員,他提供的質(zhì)量報(bào)告影響企業(yè)決策,質(zhì)量部門(mén)還同用戶建立聯(lián)系質(zhì)量主管人員是企業(yè)主要負(fù)責(zé)人之一,質(zhì)量問(wèn)題是第一的解決質(zhì)量問(wèn)題的方法出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題之后才著手處理,不分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,只是指責(zé)具體部門(mén)不能解決問(wèn)題建立了解決質(zhì)量問(wèn)題的專門(mén)小組,但對(duì)問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)解決沒(méi)有研究建立起有關(guān)質(zhì)量的信息反饋系統(tǒng),正視質(zhì)量,采取系統(tǒng)的`方法對(duì)待能早期發(fā)現(xiàn)和解決質(zhì)量問(wèn)題,各部門(mén)接受質(zhì)量部門(mén)的建議和告誡除個(gè)別情況外,質(zhì)量事故均能做到事先預(yù)防對(duì)質(zhì)量成本有無(wú)研究和分析沒(méi)有質(zhì)量成本的概念,不知道發(fā)生的質(zhì)量成本情況初步技術(shù)質(zhì)量成本,計(jì)算方法正確,沒(méi)有成本分析,只是為了記賬注意研究分析質(zhì)量成本,報(bào)告與實(shí)際數(shù)差別縮小分析研究質(zhì)量成本,進(jìn)行質(zhì)量成本控制。報(bào)告與實(shí)際數(shù)接近報(bào)告數(shù)與實(shí)際數(shù)基本一致,自覺(jué)進(jìn)行質(zhì)量成本控制提高產(chǎn)品質(zhì)量的活動(dòng)情況對(duì)如何提高質(zhì)量一無(wú)所知,沒(méi)有解決質(zhì)量問(wèn)題的組織活動(dòng)采取一定方法,進(jìn)行短期努力,取得短期效果理解提高質(zhì)量活動(dòng)的重要性,從產(chǎn)品質(zhì)量形成的各環(huán)節(jié)入手,提高質(zhì)量,不限于事后和短期努力以“預(yù)防為主”為方針,作好各環(huán)節(jié)的質(zhì)量工作,包括用戶環(huán)節(jié)提高質(zhì)量工作達(dá)到日常化和制度化。

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