關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感1
湯姆索亞歷險(xiǎn)記是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師————馬克吐溫的代表作，馬克吐溫是美國(guó)作家，是世界著名的短篇小說大師。他出生于密西西比河畔小城漢泥抜的一個(gè)小村莊，是貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)徒。他當(dāng)過排字工人，南軍士兵·密西西比河水手。他是最著名的工作，是當(dāng)記者和寫作幽默文學(xué)。自從1876年以來，一直受到世界上許多國(guó)家的讀者，尤其是少年的喜愛。這是世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典名著。湯姆索亞歷險(xiǎn)記描寫的是在十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的`一個(gè)縮影。湯姆索亞歷險(xiǎn)記里寫的人物有調(diào)皮搗蛋的湯姆，一直在照顧他的波莉姨媽，貝奇，校長(zhǎng)，還有湯姆的同學(xué)……
這篇小說作者以滿腔熱血和真摯的愛，去為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群搗蛋的小伙伴。他們幼稚而又認(rèn)真的言行，至今還可以給我們以深刻的印象和啟示。我們了解到窮人與富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。
湯姆·索亞和哈利貝里·芬，是小說里面著力刻畫的倆個(gè)“調(diào)皮鬼”。他們正直勇敢，聰明活潑，在危險(xiǎn)的情況下作出正確的判斷。但是他們討厭牧師騙人的鬼話，而且也不喜歡學(xué)校那刻板的教育，更不喜歡那些循規(guī)蹈矩的大人和孩子們唱對(duì)臺(tái)戲。他們會(huì)很熱情地幫助那些需要幫助的同學(xué)，在必要的情況下挺身而出……
這本書是很值得我們讀的，我們要學(xué)習(xí)湯姆在危險(xiǎn)的情況下挺身而出而出。
關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感2
最近，我讀了一本好書，書名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書非常有意思，語調(diào)輕松活潑，深受我的喜愛。故事講述了一個(gè)鬼怪精靈的男孩——湯姆索亞和他的小伙伴哈克、喬艾、貝琪等的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。他們是一群對(duì)世界充滿了好奇并勇于探索的孩子，聰明和勇敢使他們一次次在危險(xiǎn)時(shí)刻化險(xiǎn)為夷，最后在無意之中得到了強(qiáng)盜頭子——印第安喬的一大堆財(cái)寶，并成為大富翁的`經(jīng)歷。
在這本書中有很多精彩的片段，特別是湯姆和貝琪在山洞中給我的印象尤為深刻。剛開始，湯姆與貝琪進(jìn)入山洞后被山洞里曲折蜿蜒的小路、形態(tài)各異的鐘乳石深深吸引，邊聊邊往洞的深處走去，在大洞套小洞的迷宮中，不知不覺迷失了方向，找不到出口。讀到這里，我為他們著急;當(dāng)他們的蠟燭燃盡、食物吃光、精疲力盡時(shí)，我為他們難過。此時(shí)的貝琪已經(jīng)喪失信心準(zhǔn)備等死時(shí)，湯姆卻不灰心，用探路法尋找出口，之后湯姆遇到了兇惡的強(qiáng)盜——印第安喬，湯姆沉著冷靜，而且還向貝琪隱瞞了真相以免她擔(dān)心，接著又用穿繩引路法，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力后，終于找到了出口。
通過讀這本書，我體會(huì)到了湯姆那種不輕言放棄的精神和面對(duì)困難的沉著冷靜以及百折不撓、鍥而不舍的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖然頑皮淘氣，經(jīng)常搞一些惡作劇，但一點(diǎn)都不影響我對(duì)他的喜歡，湯姆身上那些優(yōu)點(diǎn)散發(fā)著奪目的光彩，深深吸引著我。當(dāng)然了，一本好書不可能只有一個(gè)人物，湯姆的朋友哈克：膽小、開朗、調(diào)皮;貝琪：善良、可愛、純樸;湯姆的姨媽嘮嘮叨叨但寬厚慈愛;湯姆的弟弟席德：聰明、機(jī)靈、敏捷以及他那大方、刻苦又勤奮的妹妹瑪麗等人都寫得性格鮮明，栩栩如生。
聽了我的介紹，你是否已經(jīng)動(dòng)心了呢?那就趕緊讀讀這本書，也去體驗(yàn)一下湯姆那驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)奇遇吧!
關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感3
今天，我讀了一本令人感動(dòng)又好笑的書，這本書的書名就是主人公的名字——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
讀過這本書的人都認(rèn)為湯姆索亞是一個(gè)不折不扣的.壞孩子，他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽對(duì)他無可奈何，而他也總能想盡一切辦法來躲避懲罰。而他就是這么一個(gè)頑童，但是卻有著讓人意想不到的閃光點(diǎn) ，比如：他有一次說出了真相，把印第安喬告上了法庭，這是具有勇敢的精神;又有一次，他和哈克、喬治到荒野當(dāng)海盜，這是具有冒險(xiǎn)精神;他還把貝琪從難以走出的迷宮救了出來、把寶藏藏在小口袋里，這些就是具有智 慧的精神……
讓我最受啟發(fā)的是第11章——“波特有口難辯，湯姆良心受遣”。“善良是一個(gè)人的本性，是世界上所有人的共性�！蔽艺J(rèn)為作者說得很對(duì)，也正如《三字經(jīng)》：“人之初，性本善”。湯姆索亞不管有多么調(diào)皮、逃學(xué)、 不愛學(xué)習(xí)……但這所有的一切也不能改變他向善的心，只要相信他，相信他善良的本性，就一定能把它喚醒。
我覺得他們好自由啊，可以到處去玩，好像也不用寫作業(yè)，好羨慕他們的生活，如果我可以像他一樣就好了。我太喜歡這個(gè)故事了!這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓一笑解千愁。
關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感4
<< 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記>>講述的是一個(gè)叫湯姆。索亞的小孩與他的朋友一起歷險(xiǎn)的事。他們?nèi)ツ沟貢r(shí)看見了兇漢喬埃殺死了一個(gè)大夫，又嫁禍給了酒鬼彼得，后來是湯姆作證才讓彼得每被冤枉。湯姆與他的朋友去冒險(xiǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一匹寶藏;還與朋友在山洞中迷路……
讀了這本書后，我感受到湯姆的勇敢與機(jī)智，雖然他學(xué)習(xí)上不是好學(xué)生，但他在生活中決不是差生。從他的這些經(jīng)歷上我知道了一些他在做事上的機(jī)敏與靈活性。
湯姆的那種在各種情況下都能靈活運(yùn)用腦子的能力值得我學(xué)習(xí)，還有他在危險(xiǎn)面前毫不退縮而是用辦法解決問題的精神也值得我學(xué)習(xí)。
<< 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記>>同時(shí)也反映出孩子們有時(shí)在面對(duì)事情上比大人的'能力還強(qiáng)所以我們學(xué)會(huì)那種隨機(jī)應(yīng)變的能力。
讀了<< 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記>>讓我知道了很多道理與體驗(yàn)到了一些感受，因此讀了<< 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記>>后讓我受益匪淺。
讀了這本書，連對(duì)冒險(xiǎn)嗤之以鼻的我都有點(diǎn)心動(dòng)了。
本書中的小故事生動(dòng)有趣，為我們刻畫出一個(gè)頑童湯姆的成長(zhǎng)過程。湯姆是個(gè)純樸、善良、愛夢(mèng)想的人，所以我非常喜歡他。希望我們大家可以在湯姆的故事里，找到與自己夢(mèng)里相同的畫面，讓自己的想像暢游“世界”吧!
關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感5
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的代表作之一，是根據(jù)他自己的童年經(jīng)歷而寫。小說里面的主要人物由馬克·吐溫小時(shí)的親屬、朋友作為原型寫成的，湯姆·索亞是馬克·吐溫所認(rèn)識(shí)的是個(gè)孩子的結(jié)合，波莉姨媽和作者的母親有許多共同之處，瑪麗的原型是他的姐姐帕梅拉，而希德的原型則是他的弟弟亨利，甚至連哈克貝利·費(fèi)恩、道格拉斯寡婦也都是有原型的。小說十分地搞笑，引人入勝。它會(huì)讓你的表情順情景而變。
小說的主人公是一個(gè)叫湯姆·索亞的小男孩，他調(diào)皮搗蛋，常常帶著伙伴們搞一些惡作劇，是一個(gè)十足的淘氣鬼。他和人打架，上課時(shí)打鬧，聽牧師布道的時(shí)候搗亂，騙伙伴們?yōu)樗苫�，拿校長(zhǎng)惡作劇，三更半夜溜進(jìn)墓園，到荒島上做海盜……。同時(shí)，他善良、勇敢、有正義感，做事光明磊落。在穆夫·波特被誣指為殺人兇手，受到眾人唾棄的時(shí)候，湯姆·索亞卻對(duì)他充滿了同情，并冒險(xiǎn)為他作證。貝基在學(xué)校不小心撕壞了校長(zhǎng)的書，湯姆挺身而出替她受罰。后來他和貝基被困山洞，他更是表現(xiàn)得勇敢、鎮(zhèn)定而又機(jī)智。順追蹤印第安人喬和找到寶藏的過程中，他的機(jī)智更是得到了充分的展現(xiàn)。他帶領(lǐng)伙伴們玩游戲、當(dāng)海盜、挖寶藏、成立湯姆·索亞幫，是個(gè)富有想象力和創(chuàng)造力的孩子，他用自己的聰明和智慧，讓自己的童年過得豐富而有趣。
是�。∥覀兊耐昃蛻�(yīng)該這樣多姿多彩，作為少年就應(yīng)當(dāng)有童真、有勇氣、有正氣，一人做事一人當(dāng)。要有豐富的想象力和創(chuàng)造力，用自己的聰明智慧，打造一個(gè)屬于自己的、豐富多彩的`快樂童年，比起湯姆，我們的世界里的少年大多數(shù)沒有自由，他們的童真被壓力驅(qū)散，在書堆里浸泡，沒有自己的世界，心靈被學(xué)習(xí)趕出境，仔細(xì)想想湯姆·索亞的世界是多么的美好呀！
關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感6
這個(gè)寒假我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫。本書主要介紹了主人公湯姆·索亞夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)大海盜，和兩個(gè)朋友流浪孩子哈克貝里·芬、喬�！すńY(jié)伴到一個(gè)小島上當(dāng)海盜。最后自己參加了自己的喪禮。三個(gè)小孩在小島大約生活了一個(gè)星期，這真是奇聞吶!
事情過去了很長(zhǎng)時(shí)間，雖然在小島上生活了大約一個(gè)星期的湯姆又覺得沒意思了，便和哈克貝里結(jié)伴去挖寶物，結(jié)果在一個(gè)廢棄屋里不但沒挖著寶物，還遇見了湯姆的仇人：印江·喬埃。兩個(gè)孩子躲在二樓，差點(diǎn)就被印江·喬埃發(fā)現(xiàn)了。
最后，不但得到了很多金錢并且還有貝奇的認(rèn)可。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感
今天我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》覺得湯姆·索亞雖然調(diào)皮，但是富有正義感。
書中描寫了19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴的'故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲，他還和貝奇困在山洞里，最后爬出了地下迷宮······但是他們聰明活潑，正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。
湯姆·索亞是一個(gè)聰明活潑，富有正義感的人，我們要向他學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能更優(yōu)秀，將來報(bào)答祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感7
最近，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，湯姆·索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)機(jī)靈鬼。她父母早亡，只有他姨媽養(yǎng)他。
湯姆·索亞是一個(gè)樂觀勇敢、且敢于跟壞人做斗爭(zhēng)的人。有一次，他和哈克在墓地里目睹了一場(chǎng)斗殺：?jiǎn)贪⑺懒艘粋�(gè)醫(yī)生，又把殺人的行徑嫁禍給彼得。最后，湯姆·索亞在法庭上把喬埃給拆穿了，救了彼得一命。
他還是一個(gè)有責(zé)任心，遇到困難不驚慌失措，而是冷靜地想辦法，永不放棄。有一次，湯姆·索亞和貝琪在魔克托爾山洞里面迷路了，走了三天三夜也找不到出口。他們已經(jīng)筋疲力盡了，貝琪放棄了生存的.希望，但是湯姆·索亞卻沒有放棄，用自己的聰明才智找到了出口，救了自己和貝琪。
讀了這本書我明白了，做人要勇敢、有正義感、有責(zé)任心，遇到困難要冷靜。
日常生活中我在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面做的不夠好。有一次，我在教室掃地，可是掃得并不干凈，這兒一塊垃圾，那兒一塊垃圾，就走了。最后，被老師批了一頓。但是，我們班的很多同學(xué)都是有責(zé)任心的人。比如劉宇軒，劉宇軒負(fù)責(zé)在班上擦黑板的，他天天都會(huì)擦，而且擦得很干凈。
但是光是有責(zé)任心是不行的，遇到困難還要冷靜。比如：有一次，我被飲水機(jī)的開水燙傷了手，我很緊張，感覺手疼痛無比。楊老師看見了，就叫我把手放在冷水里沖，目的就是將手降溫，還說：“沒事的，你的手很快就會(huì)好的。”經(jīng)過了處理之后我的手損傷不大，很快就好了起來。所以大家不但要有責(zé)任心，遇到困難更要冷靜地想辦法。
關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感8
在這一次的寒假，我讀了一本美國(guó)馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書令我受益頗深。
這本書最主要寫的是一個(gè)聰明調(diào)皮的兒童的故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他是分討厭枯燥乏味的課堂、單調(diào)死板的生活。但是在書中，他擁有堅(jiān)定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習(xí)的。
在我們的身邊，無時(shí)無刻都存在著危險(xiǎn)：乘車時(shí)，可能會(huì)遇到小偷；走夜路時(shí)，興許會(huì)遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢，非要做違法的事情？可能是家里拮據(jù)，迫不得已；可能是一時(shí)糊涂；可能是這樣“掙錢”方便簡(jiǎn)單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所知道的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會(huì)少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因?yàn)樗麄冎兰偃缱隽瞬焕谏鐣?huì)的事，他們自己的'良心上會(huì)不安甚至?xí)䴓?gòu)成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
試想，如果每個(gè)人都會(huì)向湯姆那樣，那么社會(huì)將會(huì)變得多么美好與和諧！
關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感9
寒假里，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書。其中，我感受最深的就是湯姆·索亞的機(jī)智、勇敢、樂觀。書中主要寫了主人公湯姆·索亞的歷險(xiǎn)故事，經(jīng)過他和小伙伴哈克貝里·芬的不懈努力，終于他們挖到了寶藏，過上了美好的生活。
當(dāng)我讀到《海盜們遇到了暴風(fēng)雨》這一章的'時(shí)候，仿佛我就是小海盜湯姆·索亞，我親身經(jīng)歷著那一場(chǎng)暴風(fēng)雨，和兩個(gè)小伙伴憑借著勇氣戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨。我覺得湯姆·索亞是最勇敢的，是最值得我敬佩的。他喜愛海盜生活，敢于冒險(xiǎn)，不畏懼一切挑戰(zhàn)，無論遇到什么危險(xiǎn)，他都勇往直前，絕不退縮。我覺得，只有勇敢地去面對(duì)，永遠(yuǎn)不氣餒，才能爭(zhēng)得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？不經(jīng)歷磨難，怎么能取得成功？我們不應(yīng)該在困難面前甘拜下風(fēng)，而要勇敢搏擊風(fēng)浪、擊水遠(yuǎn)航。
當(dāng)我讀到《湯姆把懲罰變成了快樂》這一章節(jié)時(shí)，我被湯姆·索亞的樂觀所吸引。湯姆因?yàn)榉稿e(cuò)，姨媽懲罰湯姆去刷墻，而湯姆卻用獨(dú)特的方式，還賺得許多水果和玩具。讀到這里，我的手就癢癢了，迫不急待地想刷一刷。湯姆用自己的樂觀既保住了面子，又賺得了東西，真是一舉兩得呀！在日常生活中，我們也應(yīng)該樂觀地對(duì)待生活，多看看事情好的一面，不要只盯著事情壞的一面，這樣會(huì)使我們的生活更加美好。
我覺得湯姆還是一個(gè)機(jī)智、執(zhí)著的孩子。當(dāng)我們做事情的時(shí)候，應(yīng)該先動(dòng)腦子想一想，怎樣做是對(duì)的，怎樣是錯(cuò)的。一旦找到了方向，就要堅(jiān)持不懈的努力，才能取得最終的成功。
讀了這本書，我認(rèn)為，我們應(yīng)該像湯姆那樣，做一個(gè)勇敢、樂觀、機(jī)智、執(zhí)著的孩子。
關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感10
童年，是一幅色彩絢麗的畫卷，是永不遜色的文章，是我們?nèi)松羁鞓返娜兆�，湯姆的童年更證實(shí)了這一點(diǎn)。
湯姆是一個(gè)活潑大膽，又有些叛逆的美國(guó)典型少年，他和他的`伙伴不喜歡聽牧師的禱告，喜歡追求自由的生活。有一次，他們逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂鐘樓上偷聽。這些雖然不是模范兒童該做的事，但是，湯姆有強(qiáng)烈的正義感。為了正義，他不顧生命受到威脅，毅然出來做證人，為波特洗清冤枉。又和哈克貝利一起破了一起謀殺案。湯姆的這些是我們學(xué)習(xí)的模范。
馬克吐溫的這本名著寫得詼諧輕松，通過一件件事例把各個(gè)人物特征寫得淋漓盡致。例如：湯姆是一個(gè)品行差，學(xué)習(xí)差，又調(diào)皮的孩子，但他又是一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，富有正義感的人，有著極其生動(dòng)的多重性格。哈克貝利也是一個(gè)不可缺少的主角，他是個(gè)可憐的孩子，外表堅(jiān)強(qiáng)，但在荒島上卻經(jīng)常想念家鄉(xiāng)，他的內(nèi)心是脆弱的。還有湯姆的姑媽，她雖然經(jīng)常懲罰湯姆，但內(nèi)心是極其愛他的，她是一個(gè)善良，卻不知如何表達(dá)愛的人。還有許多，只要你細(xì)細(xì)品味，還會(huì)有更多收獲。
我認(rèn)為，湯姆的種種都是體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，是童年的象征，是童年的快樂。讀了這本書，我仿佛跟著湯姆到了他的童年，變得勇敢，正義起來。我想，你讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》也會(huì)有同感。
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