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《無(wú)盡的追問(wèn)》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《無(wú)盡的追問(wèn)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《無(wú)盡的追問(wèn)》讀后感1
王爺爺未滿四歲就失去了父親，小學(xué)五年級(jí)時(shí)母親逝世，但他自覺(jué)努力，從來(lái)不吃零食，堅(jiān)持晨練，成績(jī)一直優(yōu)秀，18歲就考進(jìn)了清華，23歲留學(xué)德國(guó)，29歲擔(dān)任浙大教授，48歲當(dāng)選院士，一直在科研戰(zhàn)線上奮斗到死，《無(wú)盡的追問(wèn)》讀后感700字范文。
如果不是他從小打下全面發(fā)展的好基礎(chǔ)，他不可能取得那么多的成績(jī)，他也不可能活到了90歲的高齡，他也不可能有工作到老的精力。
可我現(xiàn)在學(xué)習(xí)總要爺爺催促，玩起電子游戲控制不了自己，每日3元的零用還賺不夠，回家路上喜歡游游蕩蕩，跑起步來(lái)懶洋洋，這樣下去，怎能成才呢!
在德國(guó)，有人勸王爺爺：“科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，中國(guó)很落后，沒(méi)有你需要的研究條件，何必回國(guó)呢?”可是王爺爺說(shuō)科學(xué)家是有祖國(guó)的，祖國(guó)困難，我更要回國(guó)服務(wù)，讀后感《《無(wú)盡的追問(wèn)》讀后感700字范文》。
正當(dāng)王爺爺取得了一個(gè)個(gè)的科研成果，有可能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，為了中國(guó)也能造出原子彈、氫彈來(lái)，他隱姓化名，默默地在內(nèi)地極其艱苦的環(huán)境下工作了17年。
我記得小時(shí)候爺爺問(wèn)我：你長(zhǎng)大了當(dāng)解放軍嗎?我說(shuō)當(dāng)解放軍有危險(xiǎn)、苦，我不當(dāng)。爺爺說(shuō)我沒(méi)有愛(ài)國(guó)心，那時(shí)想不通，現(xiàn)在書(shū)看多了，才明白：從小就要愛(ài)國(guó)家，愛(ài)人民，長(zhǎng)大才能無(wú)條件地服從國(guó)家和人民的'需要，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的孩子!
我爸爸是生產(chǎn)節(jié)能燈的，50多年前王爺爺就提出了用磷光來(lái)照明的想法，而且做了實(shí)驗(yàn)，如果哪一天我能夠創(chuàng)造出磷光燈的話，我爸爸的節(jié)能燈廠可要發(fā)展了。
能源危機(jī)將關(guān)系到人類的存亡， 80多歲的王爺爺還提出激光引發(fā)氘核的思想，用海水里取之不盡的氘和氫為燃料無(wú)盡的追問(wèn)讀后感，想得多深，想得多遠(yuǎn)啊!
我喜歡讀名人傳記，更喜歡讀本人的傳記，因?yàn)樗鎸?shí)感人!
《無(wú)盡的追問(wèn)》讀后感2
《無(wú)盡的追問(wèn)》寫(xiě)的是核物理學(xué)家王淦昌老先生，講述自己從事核物理學(xué)研究的經(jīng)歷和故事。
王淦昌老先生是中國(guó)科學(xué)院院士、核物理學(xué)家，是中國(guó)核武器研制的主要奠基人之一，被譽(yù)為“中國(guó)核武器之父”、“中國(guó)原子彈之父”。
讀了《無(wú)盡的追問(wèn)》這本書(shū)，王淦昌老先生給我留下了深刻的印象，尤其是他熱愛(ài)祖國(guó)、奮力攀登科學(xué)高峰的精神值得我學(xué)習(xí)：
一是王淦昌老先生熱愛(ài)祖國(guó)。他“從小就想做一個(gè)像岳飛那樣的`人”，精忠報(bào)國(guó)，他是這么說(shuō)也是這么做的。1931年“九一八”事變，當(dāng)時(shí)有人勸他：“科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，中國(guó)很落后，沒(méi)有你需要的科學(xué)研究的條件，何必回去呢?”但他說(shuō)：“科學(xué)雖然沒(méi)有國(guó)界，但是科學(xué)家是有祖國(guó)的，現(xiàn)在我的祖國(guó)正在遭受苦難，我要回到祖國(guó)去，為她服務(wù)�！�1934年4月，他毅然回到災(zāi)難深重的祖國(guó)，將他一生的才智獻(xiàn)給了祖國(guó)的核物理學(xué)研究事業(yè)。
二是王淦昌老先生在科學(xué)領(lǐng)域潛心鉆研，勇攀科學(xué)高峰的精神。在王淦昌老先生70年科研生涯中，他不畏艱辛、刻苦鉆研、奮力攀登，取得了多項(xiàng)令世界矚目的科學(xué)成就。如：1941年，他獨(dú)具卓見(jiàn)地提出了驗(yàn)證中微子存在的實(shí)驗(yàn)方案并為實(shí)驗(yàn)所證實(shí)。1959年，他在蘇聯(lián)杜布納聯(lián)合原子核研究所領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)研究小組，在世界上首次發(fā)現(xiàn)反西格馬負(fù)超子。19 64年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸的成功，引起世界的震驚。在1981年建成了強(qiáng)流脈沖電子加速器，使我國(guó)的閃光機(jī)進(jìn)入了世界先進(jìn)水平的行列。1984年，他又領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)辟了氟化氪準(zhǔn)分子激光慣性約束聚變研究的新領(lǐng)域等等。
平日里，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，考試馬虎，寫(xiě)完后不認(rèn)真檢查，簡(jiǎn)單的題經(jīng)常做錯(cuò)，錯(cuò)別字很多;對(duì)自己要求不嚴(yán)格，總喜歡把玩放在第一位，每次都是在媽媽的再三再四催促下才把作業(yè)完成。今后，我要向王淦昌老先生那樣，嚴(yán)格要求自己，不隨便亂花零錢(qián)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
三是王淦昌老先生謙虛好學(xué)的高尚品德。我應(yīng)該向王淦昌老先生那樣，在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題和困難，要積極向別人請(qǐng)教，不論他是老師還是同學(xué)，都要抱著向人家學(xué)習(xí)的態(tài)度。因?yàn)橐粋�(gè)人懂的知識(shí)太少，只有互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，才能夠不斷學(xué)到新的東西。
《無(wú)盡的追問(wèn)》讀后感3
《無(wú)盡的追問(wèn)》是我國(guó)著名的核物理學(xué)家王淦昌講述自己從事核物理學(xué)研究的經(jīng)歷和故事的一本書(shū)。他用平實(shí)而睿智的文字，講述了自己一生中求學(xué)、從事科學(xué)研究和做人的故事。我們從中看到的是一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)生命的奮斗歷程，是幾十年來(lái)中國(guó)科學(xué)發(fā)展的歷史，更是一種高尚的'人格精神。
王爺爺未滿四歲就失去了父親，小學(xué)五年級(jí)時(shí)母親逝世，但他自覺(jué)努力，成績(jī)優(yōu)秀，18歲考進(jìn)清華，23歲留學(xué)德國(guó)，29歲擔(dān)任浙大教授，48歲當(dāng)選院士，一直在科研戰(zhàn)線上奮斗到老。
在德國(guó)，有人勸王爺爺：“科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，中國(guó)很落后，沒(méi)有你需要的研究條件，何必回國(guó)呢？”可是王爺爺說(shuō)科學(xué)家是有祖國(guó)的，祖國(guó)困難，我更要回國(guó)服務(wù)。
正當(dāng)王爺爺取得了一個(gè)個(gè)的科研成果，有可能獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，為了中國(guó)也能造出原子彈、氫彈來(lái)，他隱姓化名，默默地在戈壁灘極其艱苦的環(huán)境下工作了17年。
感悟與明晰：少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)
夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活則平淡如水；沒(méi)有夢(mèng)想，便失去了人生的價(jià)值……在這本書(shū)里，我體會(huì)到了王爺爺所講述成就夢(mèng)想的艱辛和磨礪，他的夢(mèng)想從不可能到完全實(shí)現(xiàn)，一波三折，不斷跨越自我和超越自我的極限，這些故事令我感動(dòng)。
女航天員劉洋姐姐說(shuō)：“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就有多遠(yuǎn)。”我們是國(guó)家民族的希望，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為了夢(mèng)想的中國(guó)成為現(xiàn)實(shí)，我們準(zhǔn)備好了！我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁，將承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任！我們將成為中國(guó)夢(mèng)的兌現(xiàn)者，讓中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞更有質(zhì)感。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，用自己的力量去完成自己美好的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想盡情飛翔，讓它帶領(lǐng)我們走向成功，走向完美。讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、繁華！讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界！
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