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三重門讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的三重門讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
在五年級時(shí)我第一次接觸了韓寒的作文當(dāng)時(shí)我覺得十分有意思。后來又經(jīng)過媽媽的介紹讀了韓寒的經(jīng)《三重門》。
三重門主要講了本書通過少年林雨翔的視角，向讀者揭示了一個(gè)類真實(shí)的高中生的生活，把親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的種種矛盾和問題展現(xiàn)開來，體現(xiàn)了學(xué)生式的思考、困惑和夢想。韓寒以自己的方式思考著、激動著、憤怒著、抗?fàn)幹⒏淖冎�，透過那些犀利的、尖銳的甚至是刻薄的語言，我們感受到的是一個(gè)天才少年的靈光閃現(xiàn)。
我知道了三重門指的是：第一重——親情第二重——友情第三重——戀情
第一重——親情寫出了親情，是一個(gè)永不衰退的話題。人有百種，對親情的感悟就有百樣。在韓寒的筆下，我看到了他對大多數(shù)家長“望子成龍，望女成鳳”的抵觸心理：林雨翔的父親會在兒子年幼時(shí)一逼一迫他閱讀中華文明歷史的結(jié)晶，也同樣在兒子中考在即時(shí)，讓他上補(bǔ)習(xí)班，花重金買補(bǔ)腦、增長記憶的營養(yǎng)品，力求在中考中能發(fā)光發(fā)一熱，但他們卻忽略了人類最簡單也最濃厚的情感�；蛟S一個(gè)信任的眼神，一句鼓勵(lì)的話語遠(yuǎn)比價(jià)值千金的藥品更有價(jià)值。然，親情是我們生命中不可或缺的東西。每個(gè)人在每時(shí)每刻都在用不同的行為詮釋親情。
第二重——友情，人的一生中，朋友占了極其重要的地位。你更多的時(shí)候會把心中的感悟傾訴于朋友而非家人。文中的林雨翔也有幾個(gè)好朋友，令我印象最深刻的則是梁梓君。他成績很差，但是他重義氣。他會教林雨翔寫情書，他會幫林雨翔怎樣把妹。或許這一系列所謂的“幫”在家長眼里純屬是害了他，但我知道林雨翔此時(shí)需要這些，因?yàn)樗登啻耗耆A。朋友會一眼看出你需要什么，會在適時(shí)時(shí)提醒你。我一直覺得，生命給予我的美好，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的需要
第三重——戀情這個(gè)季節(jié)悄悄地來了，這個(gè)年齡也悄悄地來了,在第一次見面，林雨翔就在心中刻畫下了這個(gè)名字。詩詞輕吟，只為在她面前展一露自己，吐露心中些許的萌動。他會因?yàn)橄掠甓鴵?dān)憂她，她也會為了與他上同一所重點(diǎn)高中而整理習(xí)題給他
這就是我們，年少的我們�；蛟S成長就是一道沒有疤痕的足跡。在美麗的夏季，我用我的筆，記錄著青春。青春未央嗎？有足夠的好時(shí)光讓我們邊走邊想，邊想邊揮霍嗎？不，從此岸到彼岸，從綠肥到紅瘦，快得就像季節(jié)的交替。每一年都是這樣。
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