學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得
當在某些事情上我們有很深的體會時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得1
我有幸參加了高中英語教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都獲益匪淺。當前高中英語教學(xué)改革、新《綱領(lǐng)》的實行、舊有觀念的教學(xué)方法，使我感到許多的茫然與困惑，通過學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)理論知識上有了進一步的學(xué)習(xí)與提高。專家們的文章，同行們的交換，使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出，而通過不同地區(qū)學(xué)員的網(wǎng)上交換，能讓我更多的吸取各種工作中的實踐經(jīng)驗，以到達自我提高。我在學(xué)到專業(yè)理論的同時，專家們和同事們的敬業(yè)、精業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質(zhì)，深深地感染了我。
通過這次培訓(xùn)工作，為我提供了一個學(xué)習(xí)的好平臺，建立了新的育人理念，更深層次的理解“以人為本”在教育中的真正內(nèi)涵，拓展了我的視野，打開了我的思路，增強了許多知識技能。從中我知道課文內(nèi)容豐富，文體多樣，具有時期感，貼近現(xiàn)代生活。所以我在平常的教學(xué)設(shè)計中，一改以往的教學(xué)設(shè)計的方法，根據(jù)本課文彌漫著的生活力息，包含豐富的人文精神，而且課文密切聯(lián)系學(xué)生的經(jīng)驗世界，學(xué)生愛讀，既能使學(xué)生學(xué)習(xí)語言，又能使學(xué)生在思想上得到啟發(fā)，情感上遭到感染和熏陶。所以說這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給了我在今后的教學(xué)工作新的動力。可以說學(xué)習(xí)讓我感到了自己的無知，思考讓我認識了實踐的艱巨，學(xué)習(xí)的最大收獲，我覺得不在于掌握了多少技能、多少理論，更重要的是有了強烈的課程意識，更加深入地體會到了“知易行難”的道理。雖然研修的時間不長，但這類學(xué)習(xí)情勢，為我們以后繼續(xù)學(xué)習(xí)，掌握必要的學(xué)習(xí)技能，打下了很好的基礎(chǔ)。
通過研修，自己進一步明確了教師專業(yè)化成長對教師個人成長的作用，自己在教學(xué)中多了些反思，我們很多時候斟酌問題的時候都是說學(xué)生的多，很少能夠從本身動身，多問問自己究竟做了些甚么，那些還需要改進等等。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用，或許態(tài)度決定一切就是如此吧。我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指點平時的教學(xué)工作。并在課例跟進后，用新的練習(xí)設(shè)計理念指點我的教學(xué)，在不斷總結(jié)的.基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復(fù)，是由于培訓(xùn)班的課例研究讓我從有力，變得更加有心。同時，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)劑我的教育觀，正是這類換位思考，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，其實不斷地感遭到信任帶來的欣喜和氣力。
在我們培訓(xùn)的每天都能感遭到思想火花的碰撞。通過培訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多，不但拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對教育有了更新的認識，更加熱中于教育事業(yè)。
今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的英語專業(yè)知識水平，不斷地豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，為教育事業(yè)貢獻自己的一份氣力。我會學(xué)以致用，結(jié)合我校的實際情況，及時為學(xué)校的英語教學(xué)工作的展開出謀劃策，讓培訓(xùn)的碩果在今后的工作中學(xué)有所用。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得2
1、遠程培訓(xùn)為我開辟了一個廣闊的新的教研天地。
之前我也參加過一些培訓(xùn)，有的時間短、課程緊，好像填鴨一樣塞進肚里，等到有時間消化的時候，卻發(fā)現(xiàn)有些已忘掉；而網(wǎng)絡(luò)研修給了我們一個寬松的空間，它開辟了一個廣闊的新的教研天地。曾的“井底之蛙”借助網(wǎng)絡(luò)體會到了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的感覺。讓我可以進行網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑、交換討論等教學(xué)環(huán)節(jié)，而且可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)，等于把學(xué)習(xí)課堂“搬到”自己身旁，坐在自己家里，就能夠聽到名師授課，完成自己的學(xué)業(yè)。而且學(xué)習(xí)、互動、交換隨時進行，體現(xiàn)了“以教師為本，隨時學(xué)習(xí)、及時反饋”的主旨。
并且由于有了網(wǎng)絡(luò)平臺的存在，全國各地的一流專家、業(yè)內(nèi)的權(quán)威人士都好像來到了我們身旁，在交換的進程中提高了自己的學(xué)科素養(yǎng)，得到了成長的空間。
這次網(wǎng)絡(luò)遠程研修資源龐大，通過觀看專家講座和優(yōu)秀一線教師的視頻講課，瀏覽優(yōu)秀案例和相干文章和教師們的交換討論，及時完成各模塊的作業(yè)，做到了學(xué)習(xí)后的及時反饋，還有各位指點老師和班主任們的辛苦工作，給我們的作業(yè)進行深入細致的點評，并提出寶貴意見，讓我們的思路越發(fā)的'清晰、明確，自我反思的能力也得到了進一步的提高。
2、遠程培訓(xùn)為我提供了一個學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法的平臺。
在這段培訓(xùn)的日子里，我觀看了專家講座的視頻：那一個個生動的教學(xué)課例，讓我更加貼近了課改的課堂；使我體會到教學(xué)也是一種藝術(shù)，它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)劑自己的教學(xué)方法，從而使學(xué)生最大限度地掌握所學(xué)知識。專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意甚么，哪些細節(jié)應(yīng)當拋棄。就這么繁忙著，眼睛花了，肩膀痛了，可是我的心里是充實的，甜蜜的。由于我分享著智慧，享受成長的喜悅。倘佯遠程培訓(xùn)中，我感遭到生活的熱烈與殘暴，體悟出思想的優(yōu)美與精深，領(lǐng)略了文化的博大與多元。在這里，我吸收著豐富的營養(yǎng)；在這里，我取得一個個的靈感，使課堂充滿機靈，充滿活力。我的視野開闊了，我的見識深廣了，我的思想活躍了，我的生活充實了。
3、遠程培訓(xùn)，點燃了我教育理想的火把，催我前行，鼓勵我在教育這片沃土生根發(fā)芽。
遠程培訓(xùn)給我的教育教學(xué)生活帶來勃勃生機。讓我更加堅定養(yǎng)成畢生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，做一個享受教育的幸福教師，走教師專業(yè)化發(fā)展的道路。遠程培訓(xùn)給我提供了這一契機，讓我從此不再迷茫。
總之，在這40多天的遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)進程中，讓我始終感遭到名師就在身旁，讓我收獲頗豐。遠程課程的學(xué)習(xí)，使我充分地了解了遠程教育這一新興的教學(xué)方法與體系，使我擴大了眼界，豐富了知識，既取得了知識又充分感遭到遠程教育的魅力。通過參加遠程培訓(xùn)，我也感覺到了自己知識的匱乏與欠缺，在感到壓力的同時，我覺得有動力在鼓舞我，由于有同行的幫助，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有人人不甘落后的學(xué)習(xí)氛圍。在今后的教育教學(xué)中，我會不斷學(xué)習(xí)，應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育資源，提高本身素質(zhì)的同時培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我會努力的!
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得3
古代教育家韓愈說過“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！表n愈在概括教師的職責(zé)時，把“傳道”放在“受業(yè)”之前，意在突出“傳道”乃是為師者的重要任務(wù)。人的素質(zhì)中非常重要的一方面便是人的道德品質(zhì)，只有當學(xué)生具有良好道德品質(zhì)時，才能使我們的事業(yè)后繼有人。
那末學(xué)生良好的道德品質(zhì)從哪里來呢教師的培養(yǎng)是重要的.途徑之一。教師在培養(yǎng)學(xué)生時，最主要的手段便是”言傳身教”。所謂“身教”，就是以身作則，為人師表，用本身高尚的道德素養(yǎng)影響學(xué)生，在潛移默化中美化學(xué)生的心靈，造就學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
教師對學(xué)生的愛不是個人的偏愛，這類愛是從社會、學(xué)校、家長的重托動身，使學(xué)生得到全面發(fā)展為基礎(chǔ)的。教師愛學(xué)生，要體現(xiàn)在尊重學(xué)生不同的性情、志趣上，不對任何教育對象左袒、輕視。對他們既嚴格要求，又不能采取僵硬的教育方式。實踐證明，愛不單單是一種教育方法，也是滋潤人心的巨大氣力。教師真摯、純潔、忘我、高尚的愛能產(chǎn)生巨大的感化力、推動力，鼓勵學(xué)生的上進心和自信心。
增進學(xué)生智力和個性的健康成長。
少年正處于一種特殊時期，他們迫切需要他人了解自己、理解自己、承認自己。在這類況下，教師就應(yīng)當主動接近他們，了解學(xué)生內(nèi)心所求，用寬容的胸懷理解...
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得4
學(xué)習(xí)型企業(yè)：通過大量的個人學(xué)習(xí)特別團隊學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思惟能力，從而建立起一個有機的、高度柔性、扁平的、符合人性的、能延續(xù)發(fā)展的企業(yè)。企業(yè)文化：企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實踐中，逐漸構(gòu)成的為全部員工所認同并且共同遵照的帶有本企業(yè)特點的使命、愿景、主旨、精神、價值觀和經(jīng)營理念和這些理念在生產(chǎn)經(jīng)營實踐、管理制度、員工行動方式、企業(yè)對外形象的總和。成功的企業(yè)文化對外具有一定的引力作用，對內(nèi)要具有一定凝聚力。企業(yè)文化不但能提高員工主人翁意識和員工高尚情操，而且能使員工對企業(yè)產(chǎn)生深厚感情。不管走到哪里員工對企業(yè)的一草一木總是充滿懷念，聽到或看到企業(yè)代表人物、標志、廣告、產(chǎn)品等總是有一種親切感。
法律的關(guān)鍵在于制度建設(shè)，要求員工能夠按規(guī)則為人處事，對自己的`行動負責(zé)，促使我們理性行事，一個理性的人應(yīng)當是法律教育的理想目標。在我們的工作當中，我們要增強法制觀念，學(xué)習(xí)法律常識。
我們工作應(yīng)當堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以落實安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心。做到安全生產(chǎn)警鐘長鳴，常抓不懈，牢固建立“安全生產(chǎn)重于泰山”的責(zé)任意識。
職業(yè)道德：人們在一定職業(yè)活動范圍內(nèi)應(yīng)當遵照的道德準則和行動規(guī)范。我們應(yīng)在工作當中做到愛崗敬業(yè)，珍惜自己的工作崗位，珍惜眼前的工作；盡職盡責(zé)地做好每件事；每天多做一點；把工作完成在昨天；集中一切精力；學(xué)會感恩。愛崗敬業(yè)是任何一個平凡的崗位對工作人員最基本的要求。任何人都有尋求榮譽的天性，都希望最大限度地實現(xiàn)自我價值。而要把這類理想變成現(xiàn)實，靠的是甚么靠的就是在平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我收獲頗多，我會把學(xué)到的知識利用到工作當中，體現(xiàn)自己的價值。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得5
經(jīng)過這5天短暫而又充實緊促的入職培訓(xùn)，我對南檢有了更進一步的了解，也越發(fā)喜歡這個集體，希望能盡早融入這個集體當中，下面就談?wù)勎疫@幾天培訓(xùn)的體會吧。
1、提高了紀律意識。
培訓(xùn)最使我出乎意料的是，第一節(jié)課不是培訓(xùn)政治思想或業(yè)務(wù)，而是紀律教育，可見南檢把紀律教育提高到了怎樣的高度，但是細想來也在情理當中。作為檢察機關(guān)，法律的監(jiān)督機關(guān)，不是更應(yīng)以身作則，嚴格自律嗎而在檢察機關(guān)工作的我們，在剛剛?cè)肼毜脑缙�，首先就�?yīng)當擺正工作心態(tài)，有正確的金錢觀、權(quán)利觀，不攀比，不拜金，如果紀律意識淡薄，我們本身不自律不遵法，如何能在工作中與犯法份子作斗爭，保護法律和正義呢老師以典型鮮活的實例給我們講述一個個血與淚的教訓(xùn)，使我們在感概每一個案例背后故事的同時，也給我們鳴了一次警鐘。
2、增強了檢察業(yè)務(wù)理性認識。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)選擇的授課老師都是南檢公訴、偵監(jiān)、偵察等辦案部門的辦案能手，業(yè)務(wù)熟練、經(jīng)驗豐富。在講授時緊密結(jié)合辦案實際，以生動滑稽而又充滿智慧的語言將本來枯燥的辦案進程變得形象易懂，從而加強了學(xué)習(xí)效果。通過培訓(xùn)，大家豐富了知識，開辟了視野，提高了知識技能和工作能力，拓寬了今后的工作思路，在短時間內(nèi)最大限度地充實自己，感覺受益匪淺，為我們往后更加順暢的展開工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、王晉閩檢察長講話意義深遠。
最后1天培訓(xùn)，我們終究見到了王晉閩檢察長，首先他對我們的加入表示熱烈歡迎，接下來他的一席話讓我得到了一次內(nèi)心的震動教育。
王檢在講話中要求我們首先要有良好的工作心態(tài)，要有責(zé)任感、職業(yè)正義感，要適應(yīng)機關(guān)，學(xué)習(xí)機關(guān)的機制;然后要有職業(yè)計劃，在專業(yè)上要站得住腳，多向先輩學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)，工作要有創(chuàng)新精神，敢想敢干，有好的想法和點子要寫出來和大家分享;最后王檢說現(xiàn)在的老百姓所需要的公正是“看得見的公正，能參與的公正”，這樣才能終究到達“被認同的公正”，才能穩(wěn)定社會、化解社會矛盾，這就要求我們要勇于讓自己暴露在社會和媒體“聚光燈”下，這樣才能讓公眾認可我們的工作，我們也才能被認可。
王檢的講話對我們在思想上和認識上都進行了一次洗禮，讓我們有了無窮的斗志和氣力，為我們今后的工作指明了方向，也為我們帶來了巨大的.工作動力，相信在王檢的領(lǐng)導(dǎo)和我們大家的努力下，我們的南檢將會作出更好的成績。短短一周的培訓(xùn)很快就過去了，我們所收獲的不單單是豐富的理論知識，更是加強了我們的紀律意識、素質(zhì)意識和責(zé)任意識，為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我將以此次培訓(xùn)為新的出發(fā)點，堅持不懈地努力，虛心向先輩學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗，不斷加快我尋求進步的腳步。
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