《小苗與大樹的對話》的讀后感

　　細細品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《小苗與大樹的對話》的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《小苗與大樹的對話》的讀后感1

　　學了《小苗與大樹的對話》后，我更加深知自己作為一個新世紀少年的責任與義務。

　　在這篇為采訪的文章中，在輕松和諧的談話氣氛中，讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌，更感受到了季老的平易近人與他的親切和幽默，還有對下一代的希望與深深關愛。

　　苗苗與季老共討論了四個問題，其中，我最感興趣的是“閑書問題”。

　　在季老看來“閑書”不僅能讓我們的語文學的更好，而且可以提高寫作閱讀水平。

　　我也是這樣認為的，看“閑書“并不是浪費時間，而是可以讓我們增加知識，明白做人的.道里。所以說”閑書“并不閑。大詩人陸游就說過：“汝果欲學詩，功夫在詩外”。季老的一番話合情合理，是我倍受感動，所以，要學好語文，就先讀書吧!

　　對于季老提出的會背兩百首古詩，五十篇古文的要求，我覺的并不過分。因為日積月累，總會積累起來的。

　　季老對我們的要求是很高的，所以，我們向目標進發(fā)，向成功進發(fā)!

《小苗與大樹的對話》的讀后感2

　　這個單元我學了四篇課文，這幾課都是講與學習有關的。它們分別是《我的“長生果”》《竊書記》《小苗與大樹的對話》《走遍天下書為呂》。其中我印象最深的是《小苗與大樹的對話》。

　　這篇課文講的是一位叫做苗苗的小朋友和一位老學者季羨林的對話組成課文。課文一共有幾個片段：季羨林和苗苗談看閑書，季羨林看了很多閑書;苗苗和季羨林談正課，有各種各樣;苗苗和季羨林談被古詩和古文。課文寫出了季羨林主張的三件事：多看閑書;主張三貫通;還有一個小孩起碼要背200 首詩50 篇古文。

　　讀了這篇課文，我知道一個小學生如果多看些閑書，可以讓頭腦靈活，思維敏捷，想象力豐富，這對寫作的好處可大呢!而三貫通可以讓我們對國內外的事情了如指掌，還可以讓我們對古代現(xiàn)代的.知識增加，然后能讓文理科提高。而背誦古詩文可以讓我們肚里的墨水增加。當這三點都做到了之后，才能為祖國的未來奮斗!

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