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《竊讀記》讀后感匯編【15篇】
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《竊讀記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《竊讀記》讀后感1
從這篇課文中我想到自己我讀書(shū)時(shí)囫圇吞棗，總是想“讀完讀不完都沒(méi)關(guān)系。”現(xiàn)在，我對(duì)我以前十分后悔。
我總想走國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的`話“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”這句話使我感觸很深，使我知道書(shū)好似飯。
從中我明白了為了閱讀，犧牲什么都不重要。
《竊讀記》讀后感2
剛看到《竊讀記》的‘竊’字時(shí)心里一顫，‘竊’不就是偷的意思嗎？我非常好奇，心急火燎的想知道他到底是怎么回事，當(dāng)我一口氣讀完這篇課文時(shí)，哦！原來(lái)是這么回事！
因?yàn)樽髡咝r(shí)候買不起書(shū)，但他非常喜歡讀書(shū)，而且他還要忍受饑餓的.困擾，相比之下我們可幸福的多了不是坐著車還是打著的酒足飯飽之后才去，瀏覽一下，而且還嫌雙腿站的發(fā)麻，干脆整摞整摞得買回家，坐在柔軟的沙發(fā)上慢慢品嘗，我讀了《竊讀記》以后，有一種莫名其妙的羞慚，真佩服作者的偉大。
《竊讀記》讀后感3
新學(xué)期開(kāi)始了，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，第一頁(yè)就是竊讀記這篇課文，這篇課文是我深深受益。
文中講林海音小時(shí)候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮，買不起書(shū)。她沒(méi)放學(xué)回家，就急匆匆的`跑向書(shū)店去讀書(shū)，我想，大概我們會(huì)家是去吃飯吧！
他用急切的腳步走向書(shū)柜，用她的雙眼去找她的書(shū)，卻遲遲找不到，她告訴我們她是多么愛(ài)看書(shū)，并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理，告訴我們她喜歡下雨天，因?yàn)樗梢栽跁?shū)店看書(shū)，她非常地高興。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛(ài)讀書(shū)的樣子，不應(yīng)該不讀書(shū)。就像是文章中最后一句話，記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
《竊讀記》讀后感4
上學(xué)期，我學(xué)了《偷讀記》這篇課文，講的是故事的人林海音放學(xué)后匆匆趕到書(shū)店看自己喜歡的'書(shū)，卻沒(méi)錢買自己喜歡的書(shū)。展現(xiàn)了林海音對(duì)閱讀的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。
這篇文章的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、生動(dòng)、感人。作者林海音小女孩的心因?yàn)殚喿x而起伏不定。作者和我感受到了與書(shū)的陪伴。匆忙閱讀的快樂(lè)和恐懼，尤其是在雨天。以及對(duì)這本書(shū)的懷舊。
唉，孩子們，不要不滿意�，F(xiàn)在只要我們想讀書(shū)，我們就可以讓媽媽買�？纯次恼轮械牧趾Ｒ�。她對(duì)閱讀和知識(shí)有多渴望；我們應(yīng)該希望林海音學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
《竊讀記》讀后感5
最后有一個(gè)好心的書(shū)店員，把一本林海音很想看的'書(shū)留了下來(lái)，一直到林海音看完這本書(shū)，他都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，他一定是看到林海音天天來(lái)，知道她一定喜歡看書(shū)，就把書(shū)留了下來(lái)，不像另外一個(gè)老板，說(shuō)林海音不買書(shū)就趕她走。
讀完竊讀記之后，我覺(jué)得我們是很幸福的，有一大堆書(shū)可以看，不像以前，沒(méi)錢的人還得像林海音一樣竊讀，才能看到書(shū)，所以我們一定要好好珍惜可以看書(shū)的時(shí)光。
《竊讀記》讀后感6
《竊讀記》這篇文章的作者林海音小時(shí)候去書(shū)店竊讀，說(shuō)明她家窮，可是又想讀書(shū)，克服困難，終于讀了很多書(shū)，成為大作家。讀完后，我覺(jué)得我們現(xiàn)在富裕了，我們更要努力讀書(shū)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，父母親們辛辛苦苦的.賺錢，就是為了給我們讀書(shū)的。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，我們需要這樣的營(yíng)養(yǎng)品，只有補(bǔ)充了這樣的營(yíng)養(yǎng)品，我們才能成才，才能不辜負(fù)父母對(duì)我們的希望。同學(xué)們努力吧！
《竊讀記》讀后感7
讀了這篇文章，使我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。再回過(guò)頭來(lái)，想想我們，我們現(xiàn)在衣食不缺，可是，我們卻不能像作者那樣熱愛(ài)讀書(shū)。就拿我的表妹來(lái)說(shuō)吧！她家的條件并不差，她的書(shū)也有很多，可你要是翻開(kāi)那些書(shū)，里面不是撕了就是用筆畫了，可如果我表妹知道里面的內(nèi)容，要點(diǎn)，也就罷了，可她不但不知，而且有些書(shū)的書(shū)名都不知道，如此不愛(ài)書(shū)，更別說(shuō)讀書(shū)了。我感到現(xiàn)在的我們?nèi)鄙僮灾餍�、安不下心�?lái)認(rèn)認(rèn)真真的.讀書(shū)。
其實(shí)，每個(gè)人生下來(lái)時(shí)都是一樣的，沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì)，所以，我們一定要相信，書(shū)是靠自己日積月累讀出來(lái)的！
《竊讀記》讀后感8
古代的大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
文中的小主人公為了讀一本書(shū)可以跑幾家店把他讀完，可以腿酸、肚子餓。無(wú)論如何都要把它讀完。有時(shí)她怕書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)她，便會(huì)貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他的小女兒或是小妹妹。她最喜歡下雨天，這樣她便有著充足的理由在書(shū)店待下去。文中令我最喜歡的`句子是“我像一匹餓狼貪婁的讀著�！笔茄�！糧食是我們物質(zhì)上的食糧，但書(shū)本是我們精神上的食糧。
只有讀書(shū)，你才會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)；只有讀書(shū)你才會(huì)知道里面的“小世間”；讀書(shū)吧！讓我們的明天更加美好；讀書(shū)吧！讓你的知識(shí)突飛猛進(jìn)；讀書(shū)吧……
《竊讀記》讀后感9
讀“竊讀記”有感今天，老師教我們學(xué)習(xí)了“竊讀記”這篇課文。
當(dāng)我讀到“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，二頁(yè)，我象一匹餓狼，貪婪地讀著�！睍r(shí)，我腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出小作者急切看書(shū)的樣子，我心里想：那時(shí)候讀書(shū)真難啊，讀得那么快，如果我在那時(shí)，我一定讓小作者吃得飽飽的，讓他讀個(gè)夠，小作者真是個(gè)愛(ài)書(shū)的'人。
我真敬佩小作者的精神。
《竊讀記》讀后感10
今天看了一篇課文，印象很深，因?yàn)槲闹凶髡邎?jiān)持要讀。這篇文章主要講的是一個(gè)家境貧寒，買不起書(shū)的小女孩。她在書(shū)店偷偷看，怕書(shū)店老板把她趕走。但是她很開(kāi)心，因?yàn)樗炎约核械闹R(shí)都吞下去了，覺(jué)得很滿足。
讀書(shū)的時(shí)候，我意識(shí)到對(duì)數(shù)快樂(lè)閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到更多的知識(shí)。我特別羨慕這些大作家，他們看書(shū)會(huì)細(xì)細(xì)品味。而且我看書(shū)的時(shí)候看的很快，最后也不記得了。現(xiàn)在我可以在閱讀時(shí)找出課文的`圖片。
看完這篇課文，我為一個(gè)窮學(xué)生買不起書(shū)，不能在書(shū)店看書(shū)而感到難過(guò)。他能一直讀下去，我很感動(dòng)。我決定以后好好學(xué)習(xí)，掙很多錢，買很多書(shū)捐給貧困山區(qū)的孩子，讓他們能讀書(shū)。
《竊讀記》讀后感11
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀，從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣的事，她常常光顧書(shū)店，卻從不購(gòu)買書(shū)，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的`渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀?shū)籍就是我們的精神糧食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界�？梢�(jiàn)，讀書(shū)是多么重要�。�
《竊讀記》讀后感12
今天，姜老師教了一篇課文，題目是《竊讀記》。讀了全文，我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫了：“我”因買不起自己喜歡的`書(shū)，便在放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店，偷偷地讀書(shū)，直到天黑才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)候，“我”藏身于眾多顧客之中，匆忙而貪婪地閱讀；有時(shí)候“我”以下雨為借口，享受閱讀的快樂(lè)。
我覺(jué)得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。因?yàn)樽髡邔?duì)書(shū)的熱愛(ài)，讓她肯放棄一切，就算旁邊飯店飄來(lái)的菜香強(qiáng)烈地刺激著她的饑腸。
讀《竊讀記》有感作者非常熱愛(ài)讀書(shū)，我和她一樣，也非常地喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲抑溃鹤x書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，開(kāi)啟智慧，而且會(huì)使一個(gè)人的精神和心靈健康地成長(zhǎng)。
《竊讀記》讀后感13
自從讀了竊讀記以后我的心中慚愧不已，我們?cè)谏钪胁粣?ài)好看書(shū)，不會(huì)愛(ài)惜書(shū)，甚至還把大把的看書(shū)時(shí)間浪費(fèi)在看電視、打電腦上。而作者林海音，因家庭經(jīng)濟(jì)貧困，不得不冒著被發(fā)現(xiàn)，被下逐客令的危險(xiǎn)來(lái)看書(shū)，她的那份求知精神和渴望得到書(shū)的勇氣感動(dòng)了我。
我發(fā)誓一定要向林海音學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)，有知識(shí)、有文化的.好孩子，長(zhǎng)大之后做個(gè)好公民，做國(guó)家的棟梁之材。
《竊讀記》讀后感14
新學(xué)期開(kāi)始了，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，第一頁(yè)就是竊讀記這篇課文，這篇課文使我深深受益。
文中講林海音小時(shí)候的故事，林海音的`做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮，買不起書(shū)。她沒(méi)放學(xué)回家，就急匆匆的跑向書(shū)店去讀書(shū)，我想，大概我們會(huì)回家去吃飯吧！
她用急切的腳步走向書(shū)柜，用她的雙眼去找她的書(shū)，卻遲遲找不到，她告訴我們她是多么愛(ài)看書(shū)，并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理，告訴我們她喜歡下雨天，因?yàn)樗梢栽跁?shū)店看書(shū)，她非常地高興。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛(ài)讀書(shū)的樣子，不應(yīng)該不讀書(shū)。就像是文章中最后一句話，記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
《竊讀記》讀后感15
新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是一個(gè)5年級(jí)的小學(xué)生了。我們學(xué)習(xí)的.第一篇課文是林海音寫的《竊讀記》。
這是一篇記敘文，這篇課文主要講的是作者林海音小時(shí)候家里窮，買不起書(shū)，所以她只能在書(shū)店里“竊讀”。每當(dāng)林海音覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再待下去時(shí)，她才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。
下雨天時(shí)，作者便有充足的理由在書(shū)店待下去，作者還希望雨越下越大，這說(shuō)明作者對(duì)書(shū)的渴望和喜愛(ài)。
作者是小時(shí)候家里沒(méi)錢買書(shū)才進(jìn)行“竊讀”，我們現(xiàn)在想買就買，卻一點(diǎn)也不珍惜，所以，我們現(xiàn)在一定要認(rèn)真讀書(shū)，提高自身能力。
和書(shū)成為朋友吧！
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