讀后感的作文集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的讀后感的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
讀完《胳肢窩里的孩子》這本書(shū)的最后一頁(yè)，我驚奇地叫了起來(lái)。咦，怎么作者叔叔把我給寫進(jìn)書(shū)里去了呢?我覺(jué)得自己不就是書(shū)里的那個(gè)李園園嗎?你要不信，就請(qǐng)看看我的經(jīng)歷吧!
我童年的時(shí)候，因?yàn)榘职帧寢尮ぷ魈�，就把我送到�?zhèn)雄山區(qū)外婆家撫養(yǎng)。外公、外婆家雖然生活不富裕，二位老人仍然把我當(dāng)成“掌上明珠”，頂在頭上怕摔了，含在口里怕化了。我穿的是的確良，吃的是大米白面，而外公、外婆卻總是穿著打補(bǔ)丁的衣服，常常喝白粥湯。就這樣，我被慣得又懶又嬌，一丁點(diǎn)兒苦都吃不起。
長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽把我接到城里上學(xué)。我從外公、外婆胳肢窩里的“寶貝蛋”變成了爸爸、媽媽眼里的“小公主”。媽媽常對(duì)我說(shuō):“小瓊啊，我就把你當(dāng)菩薩供起來(lái)�！蔽揖驼諎寢尩脑捜プ隽�。媽媽果然守信用，讓我吃好的穿好的不說(shuō)，連手帕都不讓我洗一塊。有幾次，我心血來(lái)潮，想親自做一頓香噴噴的大米飯讓爸爸、媽媽嘗嘗，在他們面前露一手。結(jié)果不是煮成夾生飯，就是煮成糊飯。我本想得到表?yè)P(yáng)，結(jié)果卻讓全家餓了肚子。幾次都是這樣，氣得我再也不想學(xué)什么了。你們看，我跟書(shū)中的李園園的表現(xiàn)不是很相似嗎?
書(shū)中的李園園最后認(rèn)識(shí)了自己的`錯(cuò)誤，保證再也不做媽媽胳肢窩里的嬌孩子了。我呢，我應(yīng)該怎么辦呢?難道還是老樣子，讓作家叔叔照著我的樣子，再寫另一本《胳肢窩里的孩子》嗎?不，我要學(xué)李園園的樣兒，從“胳肢窩里的孩子”的“隊(duì)伍”中走出來(lái)!
于是，我去央求媽媽，要她收我做“徒弟”，學(xué)習(xí)做家務(wù)。媽媽纏不過(guò)我，答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了煮飯、燒菜、洗衣服、收拾房間……外公、外婆從鄉(xiāng)一卜來(lái)，看見(jiàn)我忙里忙外做家務(wù)，又勤快又麻利，外公高興得直摸山羊胡子，外婆一把將我摟在懷里，一邊擦眼淚一邊喃喃地說(shuō):“我的乖孩子，我的乖孩子……”
現(xiàn)在啊，我可以驕傲地說(shuō):我已經(jīng)不是胳肢窩里的孩子了！
讀后感的作文 篇2
人有人皇，狼有狼王。狼王之爭(zhēng)，十分激烈，經(jīng)常是爭(zhēng)得頭破血流才罷休。狼按照這樣的規(guī)律來(lái)競(jìng)選狼王。
——題記。
這本書(shū)是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的，它生動(dòng)而形象地描繪出草原上的狼族地位之爭(zhēng)的激烈，甚至有些殘暴。本書(shū)通過(guò)母狼“紫嵐”的視角，展開(kāi)了一系列的故事。母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望能夠把自己的后代培育成狼王�？墒遣恍业氖掳l(fā)生了：紫嵐將長(zhǎng)子黑仔培養(yǎng)成“超狼”時(shí)，一場(chǎng)意外讓它的美夢(mèng)泡了湯：一只老鷹將黑仔捉走了！紫嵐的第光轉(zhuǎn)向了藍(lán)魂兒，然而她的在捕獸夾之下命歸西天；紫嵐
只得將三子雙毛定為奪權(quán)計(jì)劃的最后一步。結(jié)果命運(yùn)十分殘酷，雙毛被自卑擊敗了，被眾狼分食。當(dāng)他最后一個(gè)孩子——小女兒媚媚生下了自己的孩子，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，為了掃清障礙，它獨(dú)自與那只吃掉黑仔的老雕搏斗，最后英勇而悲壯地與老雕葬身在丈夫黑桑遇難的亂石灘。
母狼紫嵐為了自己的兒女付出了一切！為了自己的后代，她寧可選擇死亡！就在她與老雕同歸于盡的.亂石灘上，夕陽(yáng)剛好染紅了大地，這里就是紫嵐的墓碑！一匹用生命創(chuàng)造奇跡的母狼的墓碑！一位可歌可泣、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的母親的墓碑！
我想起了自己的媽媽，她不就是像紫嵐一樣的母親嗎？她為了我，早出晚歸，在外拼死拼活的工作，供我讀書(shū)，供我生活的一切。而我卻常常抱怨她，和她吵鬧，嫌她管束我。其實(shí)我不知道，我已經(jīng)讓媽媽傷心了……合上書(shū)，我在沉思著：媽媽用一個(gè)母親無(wú)邊的母愛(ài)來(lái)養(yǎng)育我，而我回報(bào)她的卻只有這個(gè)桀驁不馴的脾氣，我應(yīng)該嗎？難道這就是一個(gè)兒子回報(bào)給母親的嗎？有時(shí)候媽媽罵我，打我，換個(gè)角度耐心體會(huì)一下，那是媽媽恨鐵不成鋼，替我著急�。∥乙查L(zhǎng)大了，應(yīng)該好好努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她，我不像狼，只懂索取，不懂回報(bào)啊……
天下的媽媽是一樣的，她們不愿意看到自己的孩子受到傷害，為了保護(hù)我們，為了教養(yǎng)我們成人，她們甚至可以付出生命的代價(jià)！
這本書(shū)讓我受益匪淺，它讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，同時(shí)讓我懂了一個(gè)道理：“生命中殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，頑強(qiáng)的生存法則，無(wú)論對(duì)于狼群，還是人類，是永恒不變的；而夢(mèng)想的成敗不在遇到多少挫折困難，而在敢于堅(jiān)持和拼搏！”
讀后感的作文 篇3
一個(gè)月的差距，注定了一個(gè)成功，一個(gè)失敗�！皩�(duì)人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是�！比绱藲埧岬默F(xiàn)實(shí)，必須接受的現(xiàn)實(shí)。不僅如此，斯科特還要在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)還是他所熱烈追求的。他的誠(chéng)信，令人敬佩的紳士風(fēng)度，這時(shí)充分的顯示出來(lái)。
而當(dāng)他們?cè)跉w途中與死亡抗?fàn)�，一個(gè)個(gè)倒斃時(shí)，沒(méi)有一個(gè)孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯。
強(qiáng)烈的集體主義精神，無(wú)私的'愛(ài)，在那一刻，暴露無(wú)遺。
“力拔山河兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！碑�(dāng)年項(xiàng)羽敗了，后人卻冠以英雄二字。因?yàn)樗燎橹列裕?dāng)?shù)闷疬@二字。今日斯科特一行人敗了，我們?nèi)苑Q之英雄。他們的品質(zhì)，令人折服。
一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏擊中毀滅了自己，但他的心靈卻變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
讀后感的作文 篇4
在《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)里寫了很多小故事：有古代人民的四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷，有近代的如：神舟飛船升空和“蛟龍?zhí)枴比牒＃戳诉@些故事，我非常激動(dòng)，感到這是每一個(gè)中國(guó)人都值得驕傲的事情，也感受到了我們偉大祖國(guó)日新月異的變化和繁榮昌盛，使我也有一種要為祖國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的愿望。但是，開(kāi)始我認(rèn)為復(fù)興中華是大人的事情，與我小孩無(wú)關(guān)。后來(lái)爸爸告訴我：“復(fù)興中華不是一句口號(hào)，而是要用勤勞的雙手，用有智慧和科學(xué)知識(shí)的頭腦去干事情，你看：四大發(fā)明、神舟飛船和‘蛟龍?zhí)枴际强茖W(xué)知識(shí)的'結(jié)晶，豐富的科學(xué)知識(shí)不是從天而降的，而是需要逐步積累，你們學(xué)生現(xiàn)在就是學(xué)習(xí)知識(shí)，積累知識(shí)的大好時(shí)機(jī)，所以復(fù)興中華不是與學(xué)生無(wú)關(guān)，而是有很大關(guān)系的�！蹦敲次覒�(yīng)該怎么做呢？開(kāi)始我也并不知道，爸爸又告訴我復(fù)興中華可以從“我”做起！從平凡的小事做起。我是一個(gè)學(xué)生，我明白了復(fù)興中華可以就從每天上學(xué)不遲到開(kāi)始；從每天認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課開(kāi)始；從每天認(rèn)真完成每一次的作業(yè)開(kāi)始；從在家里孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩開(kāi)始；從在社會(huì)上保護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則開(kāi)始，復(fù)興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起……
復(fù)興中華，就看我們這一代：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天，我為復(fù)興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！
讀后感的作文 篇5
初次拿起這本書(shū)，是被封面所吸引的。讀完之后，卻淪陷于書(shū)中的內(nèi)容。印象最深的是扉頁(yè)上的那句話：“每當(dāng)遇到陰雨天，就努力做自己的小太陽(yáng)�！倍覍⑦@句話理解為當(dāng)下的流行語(yǔ)：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！�
這本書(shū)的內(nèi)容是兩個(gè)男生編輯的`。有小故事，有插畫，還有很多令人感同身受的道理。要是剛好處在煩悶期、失戀期、無(wú)動(dòng)力期、各種負(fù)能量期。看看這本書(shū)還真能夠治愈不少心靈創(chuàng)傷，開(kāi)心的時(shí)候看就全是快樂(lè)了。
不明白作者所認(rèn)識(shí)的那幾位“小姐”或“先生”為什么總是遭遇不好的結(jié)局，然后都能講出一大堆感情受創(chuàng)后既能告誡自己也能提醒別人的話�；蛟S就像書(shū)中“迷戀過(guò)去小姐”所說(shuō)的——總得把舊的人從心底里挪出才能讓新的進(jìn)來(lái)。
讓我刻骨銘心的是那位“舍不得先生”。他其實(shí)是作者的爺爺，他將所有東西都收藏起來(lái)。他舍不得丟棄的東西，都滿載著與作者的回憶。這使我想起了我的爺爺。我的爺爺年輕時(shí)是一位老師，在他退休十多年后，書(shū)柜里還有一支教書(shū)時(shí)用的圓規(guī)，書(shū)桌上放著最后一屆他所帶的學(xué)生的作業(yè)。即使擱在那兒沒(méi)有一點(diǎn)兒用處，并且還躺滿歲月的灰塵，他也舍不得丟掉。
人的一生會(huì)擁有太多東西，但衣柜容量有限，抽屜有限，心的容量也有限，所以需要經(jīng)常騰空一些位置讓新的進(jìn)來(lái)。但有些人，衣服穿舊了、東西用壞了，都舍不得丟。舍不得先生說(shuō)：“東西和人一樣，待在身邊久了，自然就處出了感情。”
我們一直相信平行世界這個(gè)概念的存在。未來(lái)是屬于你的，它沒(méi)有直接跑到現(xiàn)在來(lái)告訴你。而是把這些東西化為無(wú)數(shù)細(xì)小的分子，一點(diǎn)一點(diǎn)刺激你，提示你。所以你今天看過(guò)的一部電影，與朋友熱絡(luò)的五分鐘聊天，喝下的一杯溫水，都可以積累一定的能量，改變你接下來(lái)的人生。
我覺(jué)得這本書(shū)的每一個(gè)字都格外的溫柔動(dòng)人。每當(dāng)我讀到某一個(gè)故事時(shí)，如同在與一位知心朋友談話，憂郁不安的心變得舒坦，如釋重負(fù)。
希望這本書(shū)，對(duì)于迷茫焦慮的你會(huì)有所幫助，“有風(fēng)自南，翼彼新苗�！痹改惚３诌@樣的生活狀態(tài)，不負(fù)詩(shī)和遠(yuǎn)方。
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