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光輝的歷程的讀后感

時間:2024-01-19 07:18:41 讀后感 我要投稿

光輝的歷程的讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的光輝的歷程的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

光輝的歷程的讀后感

  光輝的歷程的讀后感 篇1

  生逢其時,重任在肩,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,發(fā)揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng),積極響應(yīng)學(xué)校黨總支安排,我認(rèn)真觀看了由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《黨課開講啦》節(jié)目第1期《黨的光輝歷程》。

  通過收看此次黨課,謝春濤老師帶我們回顧黨的百年輝煌歷程,讓我心潮澎湃,備受鼓舞,也增強(qiáng)了作為一名黨員的自豪感。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn),接續(xù)奮斗,創(chuàng)造了一系列人間奇跡。我們的黨始終把人民所思所想、所急所需記在心頭、落在實處。

  中國共產(chǎn)黨始終堅信,得民心者得天下。所以,人民就是江山,江山就是人民。黨所作的一切,讓我們更加有理由相信,只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)人民走向幸福,走向富強(qiáng)!

  千里之行始于足下,單靠課堂的.理論學(xué)習(xí)我感覺是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我更應(yīng)注重將思想認(rèn)識與實踐活動相結(jié)合。相信通過學(xué)習(xí),以及將理論付諸實踐后,我能進(jìn)一步提高自身素質(zhì),在思想上有所提高,在理論上有所收獲,用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色,爭做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  光輝的歷程的讀后感 篇2

  今晚,通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:

  一、業(yè)務(wù)精一點。要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

  二、奉獻(xiàn)多一點。我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽(yù),發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事.同樣,作為黨員教師要把愛獻(xiàn)給學(xué)生。對學(xué)生的愛是多方面的,在他們的生活需要我們的關(guān)懷,他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心,他們遇到困難的時候需要我們?nèi)退麄兛朔瑢W(xué)生的`關(guān)愛無處不在,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真去做,就一定會成為學(xué)生的心目中的好老師。

  光輝的歷程的讀后感 篇3

  《光輝的歷程》這本書寫了很多的內(nèi)容,主要體現(xiàn)在建國六十周年里以及改革開放三十年以來祖國所發(fā)生的巨大變化。本書利用了許多的紀(jì)實故事,描寫了我國從過去的一窮二白,到現(xiàn)在跨世紀(jì)的飛躍。以一個工農(nóng)業(yè)國防科技體育強(qiáng)國的地位,矗立在東方。

  歷史告訴我們在過去落后就要挨打的道理,在先輩們的辛勤血汗換取下,我們不但擁有了原子彈、氫彈、中子彈還擁有了自己的運(yùn)載火箭以及神舟系列宇宙飛船。我們現(xiàn)在不但是聯(lián)合國的常任理事國,而且還為世界的和平派發(fā)了維和部隊。

  20xx年我們成功的.舉辦了29屆奧林匹克運(yùn)動會,我國的體育健兒在賽場上所取得的成績,令世界震驚,雷到了所有的體育大國。這些成果與我國的國力富強(qiáng)分不開的。

  這本書的閱讀讓我深深地懂得了,要想讓我國更加富強(qiáng),我們就必須要刻苦讀書。

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