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作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
自縣委、集團(tuán)公司統(tǒng)一安排開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，我司組織召開(kāi)了作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育大會(huì)，會(huì)上認(rèn)真分析了當(dāng)前形勢(shì)，有針對(duì)性地查找了干部職工中存在的突出問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)，在工作中查找自身不足，為了要求自己在工作中進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心、進(jìn)一步提高工作效率與質(zhì)量、進(jìn)一步推動(dòng)業(yè)務(wù)工作，我在工作中不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己進(jìn)步，為自己提出更高的要求，現(xiàn)就此次作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)作如下分析。
一．工作中的不足和產(chǎn)生的原因
1、政策信息量小，領(lǐng)悟能力不強(qiáng)，政策解讀不夠透徹。
主要原因是初次接觸這項(xiàng)工作，以前對(duì)這方面的工作也沒(méi)有了解，同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此工作知之甚微，工作思路、工作方法、工作流程大都不明確；與工作相關(guān)的政策、書(shū)籍收集也很少，與上級(jí)主管部門(mén)和職能部門(mén)以及市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)聯(lián)系不多，溝通較少，獲取政策信息量�。患又矝](méi)有參加過(guò)與工作業(yè)務(wù)相關(guān)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，工作缺乏總體規(guī)劃，無(wú)可借鑒之處。
2、對(duì)待工作滿(mǎn)足現(xiàn)狀，有時(shí)不夠主動(dòng)、只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，只為困難找客觀理由，不積極為解決問(wèn)題想辦法。未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。究其原因是在工作上不能?chē)?yán)格要求自己，對(duì)待工作缺乏主觀能動(dòng)性，不夠積極主動(dòng)、用心，工作忙于應(yīng)付，缺乏動(dòng)力。
二、下一步的改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。在學(xué)習(xí)上也要加強(qiáng)自覺(jué)性，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能知識(shí)，認(rèn)識(shí)新生事物，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)；學(xué)會(huì)管理自己。拓展知識(shí)面，要作到學(xué)以致用，運(yùn)用新知識(shí)，多思考問(wèn)題，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，提高應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜工作的能力。
2、進(jìn)一步開(kāi)放思想，善于從科學(xué)的角度去觀察、思考問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感；積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，主動(dòng)做事，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法、遇到問(wèn)題隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教。努力克服性格缺點(diǎn)，多與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通，用心做事。
總之，在以后工作中要提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)、自覺(jué)、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極工作，為努力做好本職工作多出一份力。
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