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春巴金讀后感

時間:2024-01-10 11:14:02 讀后感 我要投稿

春巴金讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的春巴金讀后感,歡迎閱讀與收藏。

春巴金讀后感

春巴金讀后感1

  巴金的《春》是一本很好的教材,讓我了解,那個我不曾到過的年代,那個充滿了對女子的輕視的年代。雖然我不曾有那段歷史的.記憶,更難以像那個年代的生活,但是巴金的書,他的文字卻讓我感動了,《春》是巴金《激流三部曲》的第二部,看完這本書,我有很多的感觸,說給大家聽一聽吧!

  《春》這本書主要講的是高公館里,高覺慧走了之后,他的妹妹高淑英又要被迫嫁給陳克家的第二個兒子。這個人吃喝嫖賭抽,坑蒙拐騙偷一應(yīng)俱全。淑英本來就不愿意,再加上她親眼看見婢女婉兒嫁給馮樂山后,天天被打被罵,還要伺候馮老太太。蕙嫁給鄭國光后,被他們折磨致死,死后還不能入土的慘狀。于是,淑英下定決心,到了上海投奔三哥覺慧去了。

  看完這本書,我覺得那個時候簡直不把女子當(dāng)人!就說蕙吧:蕙生病了,鄭國光就知道請中醫(yī),而且三四天后才告訴蕙的家人。覺新已經(jīng)提出需要請西醫(yī),而蕙的父親周伯濤居然說我看請西醫(yī)不大妥當(dāng),西醫(yī)治內(nèi)病不行!最后蕙死了,她的父親居然還向著鄭家,說鄭國光是當(dāng)代奇才,是蕙自己無福消受,還說蕙是被西醫(yī)治死的!這種人根本不配當(dāng)父親!淑英就不同,她雖然消沉過,但是他聽從了三表哥的話,不能聽天由命,要站起來追求自己的幸福!于是她走了,也為那個時代創(chuàng)造了又一個新女性。

春巴金讀后感2

  讀完《春》這篇文章,我深有感觸,春天就是一個起點,只要你起跑很完美,未來就無限美好。“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。多么有詩意的一篇散文!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是草長鶯飛、百花盛開的季節(jié),春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  讀完這篇文章,我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住,好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里,孩子們在無憂無慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的!按得娌缓畻盍L(fēng)”,風(fēng)像母親一樣撫摸你,還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的`,像牛毛、像花針,喚醒萬物……

  “一年之計在于春”,春天可以使人精神煥發(fā)。春天是一個開始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;春天像小姑娘,花枝招展,笑著,走著,抓住春天這一時機(jī),繼續(xù)向新一階段前進(jìn),只要肯努力,成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走,向你迎面走來的是新的開始,以前的一切早已成為歷史。春天就是一條起跑線,努努力,加加油,你的起跑一定會很完美!我們的祖國也要像春天一樣,猶如東方一條盤旋的巨龍,總有一天會“振翅高飛”!

  讀完這篇文章,我深深地體會到:春天就像未開墾的處女地,只要你在春天辛勤耕耘,就一定能收獲碩果累累的金秋!

春巴金讀后感3

  "我控訴舊社會,宣判舊制度的死刑,作為作家我有這個權(quán)利,也有責(zé)任。我恨那個制度,蔑視那個制度。我只有一個堅定的思想:它一定要滅亡。"--巴金.

  《春》是巴金的小說三步曲中繼《家》之后,《秋》之前的中部小說,它介紹的是:在一個舊社會封建體制下生活的大家庭里,一個少女如何背叛婚姻、家庭,獲得了人身自由的故事。

  這是一本表面看起來輕松、喜悅,脫離當(dāng)代現(xiàn)實社會思想禁錮的`故事,但實際上,當(dāng)你在讀故事的每一個情節(jié)時,心里卻總是傷感、郁悶、憤怒的。

  特別是當(dāng)你看到高家四小姐和二小姐的那股軟弱勁兒,真想走進(jìn)去,一把掐死她們,然后再扔到糞坑里;蛟S只有看到三小姐的大膽、活潑、天真,琴小姐的善良、好學(xué)、樂觀時,緊蹙的雙眉才會稍稍展開一些。

  我至今還記得小時候老媽告訴我,小姑年輕時剪了一個齊肩的短發(fā),而被隔壁老太太罵男不男,女不女的閑話,算來,小姑至今也有40多歲了吧。

  我很慶幸自己沒有生在那個女人必須遵循三從四德、包了小腳便有炫耀資本的封建年代,從小衣來伸手,飯來張口的生活條件,讓我們這一代人被父母縱容得少了很多對生活的辛酸體會。偶爾聽老人們或者CCTV科教頻道里的"探索.發(fā)現(xiàn)"講著他們那一代人的生活歷程時,是多么讓人值得敬佩!

春巴金讀后感4

  這本書籍是由逝去已久的巴金所寫,被稱為《激流三部曲》。全書以高家這個大家庭為線索,講述了一個資產(chǎn)階級大家庭的悲歡離合的歷史。

  故事很長,卻沒有始,沒有終。也許有些故事沒必要有結(jié)局,沒了終,也就忘了始。

  正是由于當(dāng)時社會的黑暗,終造就了這本聞名全國的書記,透過這本書,我看到了當(dāng)時的社會,黑暗無光,找不到出路。我沉醉于這個世界,陪他們一起哭,一起笑。

  書中那一個個悲慘的結(jié)局,一個個年輕鮮活生命的逝去“完美”的詮釋了社會的黑暗。他們被社會的黑暗所吞噬,被封建思想無形中所束縛。

  但是正如魯迅所說:“我們有并不失掉自信力的中國人在!睍,微弱的光芒在一些人心中燃燒著,支持著他們所侵蝕的心靈,向著夢想前進(jìn)。于是,丫鬟鳴鳳為愛而投湖自盡;三少爺高覺慧為擺脫命運的枷鎖而依然離家;二少爺高覺民為幸福而公然逃婚;大少爺高覺新在一次次的屈服下而最后的醒悟??

  一個個反抗壓迫的故事,躍然紙上。一切的一切,只是為了自由,為了愛與幸福,為了拜托命運的枷鎖。事實證明,在他們夢想的明燈照耀下,他們,真的成功了。那心中的'光,也在他們的信念下,愈燒愈旺。

  在我沉醉于其中時,故事卻還是結(jié)束了,不過巴金卻沒有寫結(jié)局。對此我認(rèn)為,未曾完結(jié)的人生,需要我們自己去書寫,將來怎么樣,又有誰可以決定呢?就如同巴金在文末所寫:“一個人會到什么地方,當(dāng)然要看他自己走的什么路。一個人一直往北,他不會走到南方!

  面對殘破的書,我依舊沉迷于他的世界,那殘破的文字圖畫,似乎也在心中若隱若現(xiàn),慢慢復(fù)原??

春巴金讀后感5

  我讀過《春》以后,對封建禮教的腐敗有了更深一層的理解,讓我對生活在封建禮教束縛下的人們產(chǎn)生了憎恨和憐憫之情。

  《春》這部小說寫的是一個封建大家庭高公館中發(fā)生的事。主人公二小姐高淑英厭惡生活在丑惡的高公館中。淑英的父親克明將要把淑英嫁到陳克家,陳克家的公子品行不正?嗣髅髦朗缬⒓捱^去會受罪,但他為了顧及自己的面子,仍是答應(yīng)了下來。淑英的母親張氏雖然心疼女兒,但又不敢正面反抗克明。舊社會女子真的就這么沒地位嗎?淑英每天在家里靠書本打發(fā)時間,整天愁眉不展。還好,琴和覺民這兩個憎恨封建禮教的新青年把淑英從保守沒有反抗的.閨閣少女帶到追求自由的現(xiàn)代女青年。淑英的心情漸漸地從悲向開朗轉(zhuǎn)變。然而,每次提到這件事,她仍會蹙起眉頭,為自己將來的命運而擔(dān)憂。蕙,另一個遭受這樣命運的女孩。她的命運與淑英一樣,但是她卻走進(jìn)了這個惡夢,受盡鄭家的折磨。最后生病了,鄭家都不請西醫(yī)給她治病,白白耽誤了這年輕的生命。身為高家長子的覺新,梅和瑞玨這兩個對他很重要的女子就被他的軟弱妥協(xié)害死了,他一直活在自責(zé)中,他的兒子海臣也病死了。覺新喜歡這個蕙表妹,卻無法挽救她,使她的命運與梅和瑞玨一樣。他最后終于醒悟了,他和覺民。琴。劍云等把淑英送到上海覺慧那里,挽救了另一位少女的生命。

  作者寫了很多環(huán)境描寫渲染了當(dāng)時社會的黑暗。又塑造了淑貞這個單純的少女受父母壓迫,四太太五太太的丑惡嘴臉……這些人物充分體現(xiàn)了封建吃人禮教的黑暗。

  讀了這本書,我了解到封建統(tǒng)治下人們生活的黑暗,感受到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福美好,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

春巴金讀后感6

  朱自清先生的散文名篇《春》,可以說是一首優(yōu)美的抒情詩,是一幅美麗的風(fēng)景畫,是一曲動人的春之贊歌。

  學(xué)習(xí)這篇詩意盎然的抒情散文,可以從五個方面入手。

  把握一條線索。全文圍繞一個“春”字,寫了盼春、繪春、贊春三個部分,字里行間淋漓盡致地流淌著作者對春天的'無比熱愛和熱情贊頌的深沉感情。

  學(xué)習(xí)兩種筆法。一是粗筆勾勒法。作者用粗筆先為我們勾勒了春景的輪廓:春回大地,春山朗朗,春水渙渙,春日融融。二是工筆細(xì)描法。作者用他那細(xì)致的筆觸濃墨重彩地為我們描繪了富有特色的春景:草在報春,花在爭春,風(fēng)在唱春,雨在潤春,人在迎春。

  領(lǐng)會三種意象。頌春時用三個比喻,把春天比作“新生的娃娃”“小姑娘”“健壯的青年”,分布排列,先后有序,不落俗套,形象地點明了春天的成長進(jìn)程。富有表現(xiàn)力的意象,蘊(yùn)藉深厚,耐人尋味。

  研究四種安排。寫春草,從正面和側(cè)面兩個角度入手;寫春花,從樹上、花下和遍地三個層次入手;寫春風(fēng),從觸覺、嗅覺、聽覺三個角度入手;寫春雨,從形、狀、景三個角度入手。同為寫景,四種安排,匠心獨運,不落窠臼。

  欣賞五幅圖畫。春草圖,春草勃發(fā),惹人愛;春花圖,爭芳吐艷,逗人喜;春風(fēng)圖,賞心悅目,使人歡;春雨圖,和平安靜,喚詩情;迎春圖,積極向上,激人志。

  嘗試運用以上五種趣味數(shù)字閱讀《春》,你定會收獲匪淺。

春巴金讀后感7

  暑假我讀了《春》這篇散文,讀完之后仍然記憶深刻。

  《春》這篇散文主要描寫了春景,春天的日子在慢慢地靠近我們。春天到來的時候,整個大地都醒了,來迎接美麗的春天。散文中講述了桃樹、杏樹、梨樹等等的景物都在忙活著迎接桃花、幸子、梨的到來,它們的到來,給春天充滿了勃勃生機(jī),充滿了希望。文中,有許多的'語句都描寫得十分生動,有聲有色的,如:“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,趟著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。”春天給大地充滿了生機(jī),充滿了活力。文中的比喻十分生動,將春天變成了一個七彩的天地。這是多么的地方呀!整個大地都精神抖擻的,做好自己的事情。

  正如文中提到的:“一年之計在于春,一年之計在于晨!蔽覀円汾s我們時間,我們要追趕每天的太陽,去擁有美好的生活。

  《春》這篇文章給人感覺:春天像剛落地的娃娃,從頭里腳是新的,它生長著。它一個有著活力、生機(jī)的娃娃,它給我們美好的憧憬,美好的希望。春天的景色多么呀,我們要去擁有它。春天是我們希望的開始,是我們美好的開始,我們一起努力吧!它是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我們就從春天開始奔跑,去擁有更加美好的明天!

春巴金讀后感8

  是誰為大地披上了一層彩色的花毯?是誰為春天披上了一層特有的芬芳?

  是春花。

  在散文家,詩人朱自清的筆下,春花的色彩更為絢麗:“紅的像火,粉的像霞,白的像雪!贝夯ㄉ⒘吮榈兀诖蠖鄶(shù)人眼中并不足為奇,也不曾細(xì)細(xì)觀賞它。但是,朱自清先生用他所觀察到的春天,為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。

  春在何處?

  在“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟”,在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去”。

  冬去春來,一年四季不斷的交替,輪回。讓我們從今天起,做一個生活中的有心人,與大作大家朱自清先生俯下身來,觀察春天的腳步。一草一木皆為春,讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來。

  “萬紫千紅總是春”。要觀察春的步伐,不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》,讓我不由的追憶起記憶中的'春天,放逐夢想與希望的春天!

  作者朱自清用動人的筆觸來描繪他所看到的春天,為我們呈現(xiàn)春花,春草,春風(fēng),春雨,春勤的畫面。

  除了春花,就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅韌,以及勃勃生機(jī),活力,作者筆下的春草更俏皮活潑,如:“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的綠綠的”。

  在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時,又不由的感嘆春天的美好,給人帶來活力,希望和力量,而春草,又將活力與力量充分的展現(xiàn)。這是一種藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。

  時間在一點點溜走,不要再等它消散,趕快,換上一件綠色的衣服,投身到春天的懷抱!

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