- 科學(xué)家的故事讀后感 推薦度：
- 讀科學(xué)家的故事有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《科學(xué)家的故事》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《科學(xué)家的故事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《科學(xué)家的故事》讀后感1
寒假初，媽媽給我買了一本名為《科學(xué)家的故事》的書，我立即打開閱讀，收獲許多以前我不知道的東西。
書中蘊(yùn)含了很多的科學(xué)家獲發(fā)明家的故事，并詳細(xì)介紹了他們的成長過程、發(fā)明感受和成功經(jīng)驗(yàn)，讓我們加深對每位偉大的科學(xué)家的理解和認(rèn)識，從而激發(fā)我們小學(xué)生勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，并重視科學(xué)知識的重要性。
其中就有一個(gè)故事在我的腦海中留下了深深的印象，那就是炸藥大王——諾貝爾。聽到諾貝爾，我們不由自主的會想到“諾貝爾獎”，而“諾貝爾獎”就是諾貝爾創(chuàng)立的。諾貝爾出生在瑞典首都斯德哥爾摩的一個(gè)狹小的屋子里。諾貝爾的父親在諾貝爾童年時(shí)代，就一直對孩子們講一些科學(xué)家的故事，使得諾貝爾也對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃烈的'興趣。長大后，諾貝爾父子有渴望發(fā)明威力更大的炸藥，便和彼得堡大學(xué)的兩位教授開始了實(shí)驗(yàn)之旅。然而，就在1864年9月3日，實(shí)驗(yàn)間發(fā)生了意外爆炸，而面對失去聘任了痛苦，實(shí)驗(yàn)設(shè)備的受損以及所用資金的缺乏，諾貝爾全然沒有退縮，終于又重新獲得了社會的信任。
諾貝爾的故事傳誦一時(shí)，全世界每家每戶皆知曉，而也有許多能人奇人去爭奪那寶貴而又偉大的諾貝爾獎，但是我看中的，不是諾貝爾一生共獲得了255項(xiàng)專利權(quán)，也不是聞名世界的諾貝爾獎，而是諾貝爾遇到困難、遇到挫折但又不輕易放棄的精神，沒有錢，沒有設(shè)備，更沒有親人對他的支持和社會對他的認(rèn)可，但諾貝爾卻堅(jiān)持了下來，最終，創(chuàng)造了奇跡！
這本書所講的科學(xué)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有講完，還有許多科學(xué)家是我們要學(xué)習(xí)的榜樣，這是一些多么偉大、多么令人敬仰的科學(xué)家們呀！人類的發(fā)展離不開他們，而我們作為下一輩，更要對祖國、對世界、對全人類做出貢獻(xiàn)，讓人類的歷史長河中，永遠(yuǎn)有著我們的影子。
《科學(xué)家的故事》讀后感2
今天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后，看了一本書。書名叫《科學(xué)家的故事》。這本書由黑龍江美術(shù)出版社出版，它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是：祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍。除了祖沖之以外，愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍這3位，我們都在語文書上學(xué)過。那我就介紹一下大家語文書上沒學(xué)過的祖沖之吧！
祖沖之：他是生活于1500多年前的南朝偉大科學(xué)家，在數(shù)學(xué)、天文、歷法等等，都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻(xiàn)，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲！他用割圓術(shù)求圓周率的`方法，求得了3.1415926和3.14159927之間。祖沖之計(jì)算出來的圓周率，精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)，是世界上第一個(gè)最精確的圓周率。定制了一個(gè)新歷法——《大明歷》（就是每391年便安排144個(gè)閏年）。提前兩個(gè)月精確的推算出月食的日子
這四位名人，是不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同職業(yè)的人（祖沖之是“全職”），但是有一點(diǎn)是相同，都有恒心，都有堅(jiān)持不懈的精神，都有永不放棄的精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個(gè)東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻(xiàn)，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。
有一天，愛因斯坦走在紐約的大街上。他最好的朋友遇見了他。并對他說：“愛因斯坦，你該買件新衣服了。看看你的衣服多舊��！”但是愛因斯坦卻回答說：“沒關(guān)系的，這里沒有人認(rèn)識我。”
幾年以后，愛因斯坦成為世界著名的科學(xué)家，但是他仍然穿著那件衣服。那位朋友再次遇見他，告訴他去買件新衣服。但是愛因斯坦說：“我不需要買新衣服了，這里每個(gè)人都認(rèn)識我�！�
《科學(xué)家的故事》讀后感3
《科學(xué)家的故事》講述了古今中外一些著名科學(xué)家的故事。通過描寫他們的成長經(jīng)歷或是科研過程，我們了解了科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。
很多人為了堅(jiān)持真理、傳播科學(xué)，經(jīng)歷了常人難以想象的困難和阻礙。其中令我印象深刻的'有一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，他經(jīng)過多年的刻苦研究，解決了一項(xiàng)重大醫(yī)學(xué)難題，這就是牛痘接種創(chuàng)始人琴納。自從在科學(xué)課上知道了他的事跡，我就對這位被稱為免疫學(xué)之父的醫(yī)生肅然起敬。由他所開創(chuàng)的牛痘疫苗接種，不僅僅是消滅了一種嚴(yán)重威脅人類的疾病，也是在免疫學(xué)專業(yè)的科研領(lǐng)域闖出了一條新路，當(dāng)然這條路走得并不一帆風(fēng)順。
與琴納的堅(jiān)定執(zhí)著比起來，我真是自愧不如，自己做過好幾件事都因缺乏毅力而半途而廢，很多時(shí)候都是“三分鐘熱度”，沒有持之以恒。記得幾年前我曾經(jīng)打過一陣網(wǎng)球，開始還興致勃勃，后來卻由于怕累怕吃苦怕失敗而沒有堅(jiān)持下去。每當(dāng)讀到這篇關(guān)于琴納的“科學(xué)家故事”，就覺得深受啟發(fā)，尤其是在學(xué)習(xí)上，只有不斷努力、堅(jiān)持不懈，有正視困難、想辦法解決問題的態(tài)度和行動，才能真正取得進(jìn)步、有所收獲。
《科學(xué)家的故事》為我們展現(xiàn)了科學(xué)家怎樣用頑強(qiáng)的信念和意志，為人類社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)的事跡，這才是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的榜樣。
《科學(xué)家的故事》讀后感4
聽人們說，愛迪生是偉大的科學(xué)家。今天我懷著無比喜悅的心情讀了《外國科學(xué)家的故事》里的《愛迪生》這篇文章。愛迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家。他一生發(fā)明了1000多種東西，獲得了很多國家高級學(xué)本機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎?wù)拢艿搅巳澜缛嗣竦淖鹁春蛺鄞鳌?/p>
愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，不怕失敗。經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，發(fā)明了電影、留聲機(jī)、電燈等等，這些發(fā)明使我們?nèi)祟惖纳鐣杆僮呦蛄爽F(xiàn)代文明。
愛迪生取得如此巨大的.成就，并不是容易的，而是困難重重的。有一次，愛迪生愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，火車開動的時(shí)候猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空氣馬上燃燒了起來。許多人趕來才把火撲滅。車長那時(shí)侯氣的火冒三丈，狠狠地打了他一個(gè)耳光，這一打不要緊，竟把他耳朵打聾了。又一次做實(shí)驗(yàn)，他小心了一點(diǎn)，硫酸燒毀了他的衣服。還有一次，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。但是愛迪生并沒有被危險(xiǎn)嚇倒，仍然進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn)，終于取得了驚人的成功。
我多么渴望能像愛迪生那樣，到知識的海洋中去遨游；到科學(xué)的世界里去探索，去揭開自然界中一個(gè)又一個(gè)的奧秘，為人類做貢獻(xiàn)！然而，同愛迪生相比，我感到羞愧萬分。平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都做不好，做不認(rèn)真，不刻苦一遍做不出就不想動腦筋做第二遍。有時(shí)還亂發(fā)脾氣，到很晚在寫。
《愛迪生》這篇文章讓我體會到：要取得優(yōu)異的成績，是困難的，必須付出艱苦的行動
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟�！痹谄匠５脑S多小事，不都包含著深刻的道理嗎？今后我一定要學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，為祖國的科學(xué)事業(yè)而奮斗！
《科學(xué)家的故事》讀后感5
這個(gè)假期我和媽媽閱讀了《葉永烈講一百個(gè)科學(xué)家的故事》讀了這本書后，我和媽媽從那一百個(gè)科學(xué)家的故事中學(xué)到了很多東西，這使我們受益匪淺。
這本書主要講了，人類科學(xué)發(fā)展史上的一百多位重要人物。他們幾乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，既有專業(yè)精神又有持久的毅力。如果說人一生下來真的存在天賦的話，他們的天賦都是在于能夠找到自己的興趣，和存在的價(jià)值。即使?fàn)奚�，和其它樂趣，或者遭受苦難也無怨無悔。
讀這本書的時(shí)候，我和媽媽常常被科學(xué)家的那種堅(jiān)持不懈的.精神所感動。我和媽媽也常常私下討論，原來人生的成功之路靠的是自覺自悟。而不是在爸爸媽媽的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和感悟，他們的成功除了擁有夢想之外還與他們對理想的執(zhí)著的程度，及他們付出的努力有著密切的關(guān)系。就拿愛迪生來說他就是這樣一個(gè)人，他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明。他享年84歲8個(gè)月零7天，也就是平均15天就有一個(gè)發(fā)明，正是有了這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。像愛迪生那樣的科學(xué)家還有很多很多，媽媽對我說：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)到目標(biāo)不罷休，不怕困難的精神”。雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。因?yàn)樘觳攀前俜种坏撵`感加上之九十九的汗水換來的。
再看看我們現(xiàn)在，做什么事情做到一半就不做了，遇到困難就退縮，總是半途而廢；總是覺得現(xiàn)在生活很好，沒有對生活的渴望性和積極奮斗的精神。就拿我來說雖然學(xué)習(xí)倒也不錯，但是只會讀書沒有自己的想象力，什么事情總是依賴父母，自理能力差。
《科學(xué)家的故事》讀后感6
在寒假里，我讀了一本《科學(xué)家的故事》。書中講述了很多中外科學(xué)家小時(shí)候的故事，展現(xiàn)了他們的成長過程、生活感受和成功經(jīng)驗(yàn)。其中有的科學(xué)家也喜歡玩，但是他們從玩中找到了智慧。
通過讀這本書，使我拓寬了知識面，懂得了科學(xué)家們成功的不易。我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛鉆研、熱愛科學(xué)知識的進(jìn)取精神。從小就奔著自己的夢想去努力。
《科學(xué)家的故事》寫的有：本時(shí)珍、達(dá)爾文、愛迪生一生的發(fā)明，他們?yōu)閲易龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)。
愛迪生發(fā)明了電燈，在選擇燈絲的時(shí)候，用了很多的材料才取得了最后的成功。他這種永不放棄的精神非常讓我感動。
牛頓小時(shí)候用自已攢下的零花錢沒有去買小玩具，而是買了很多的小材料，整天在家里敲敲打打，模仿制造出了很多的小工具，其中的小水車、太陽鐘很令我羨慕。我要學(xué)習(xí)并養(yǎng)成牛頓這些愛動腦筋、勤思考、仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
今天我在家里讀完了《科學(xué)家的故事》這本書。這一本書里一共寫了四位科學(xué)家，他們是李時(shí)珍，達(dá)爾文，牛頓，愛迪生。
李時(shí)珍：李時(shí)珍小時(shí)候喜歡在后院認(rèn)識一些草藥，他經(jīng)過不懈的努力和父親的幫助，最終成了遠(yuǎn)近聞名的'醫(yī)生�？墒怯幸淮卫顣r(shí)珍給一位病人開完藥后，病人病卻又加重了，他一看原來是書上把有毒的當(dāng)成沒有毒的使用了，于是他決定重寫一本。他通過幾十年的時(shí)間，終于重新寫完了這本醫(yī)書，這是就著名的《本草綱目》，最后這一本書成了中醫(yī)必備的書。
我還知道還有其它好多科學(xué)家的故事，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大也做一個(gè)像李時(shí)珍這樣的人。
《科學(xué)家的故事》讀后感7
讀了《科學(xué)家的故事》這本書，猶如穿過古今中外，劃過歷史的長河，可謂群星璀璨：蔡倫造紙，張衡發(fā)明地動儀，“讓土地永葆青春”的侯光炯，揭開雷電之謎的富蘭克林，實(shí)現(xiàn)飛翔夢想的萊特兄弟……在我腦海中留下了深刻印象。但印象最深的的還是世界發(fā)明大王愛迪生。
讓我們閉上眼睛想一想：如果沒有電燈，生活將會是什么樣子呢？夜晚來臨時(shí)，我們只有在昏黃的燈光下讀書、寫作業(yè)；路燈不再明亮，車輛在黑暗中行駛，將會有多少事故發(fā)生……
愛迪生經(jīng)常站在窗前，看著被黑暗籠罩的城市，對自己說，要是能讓人們都用上電燈，夜晚像白天一樣明亮該多好�。�
愛迪生下定決心發(fā)明電燈，讓電燈走入尋常百姓家。愛迪生說干就干，廣泛查找資料，借鑒前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他首先遇到的難題就是哪一種材料做燈絲才能延長燈泡的壽命呢？為此，他用極大的毅力和耐心，試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的失敗，使得投資老板抽走了資金；社會上的人一時(shí)間議論紛紛，偉大的發(fā)明家——愛迪生，能否實(shí)現(xiàn)電燈的突破？……愛迪生還要頂著巨大的壓力工作。
當(dāng)然，在困難面前愛迪生沒有退縮，在他發(fā)明的字典里沒有退縮這個(gè)詞。
今天我們都知道，電燈問世了�？墒敲恳豁�(xiàng)發(fā)明的`背后有多少辛苦，只有愛迪生自己知道，愛迪生把畢生的精力，都貢獻(xiàn)給了為大眾服務(wù)的發(fā)明。
愛迪生的精神、他的毅力和耐心值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們記住他的話吧：成功的秘訣就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。
《科學(xué)家的故事》讀后感8
他們?yōu)榱巳祟惿鐣陌l(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)；他們在求知的道路上不懈追求、勇于探索；他們捍衛(wèi)真理、傳播科學(xué)。他們就是科學(xué)家。
今天我讀了一本《科學(xué)家的故事》的書，這本書里主要講的是古今中外幾十名科學(xué)家的故事。這本書里講的科學(xué)家有大家都耳熟能詳?shù)呐ｎD、霍金、伽利略，也有我們略知一二的的竺可楨、錢三強(qiáng)、泰勒斯，其中，我最喜歡的一篇就是“萬嬰之母”林巧稚，林巧稚出生于風(fēng)景如畫的福建，她五歲時(shí)上了幼兒園，可就在那一年，她的母親因病去世了，她意識到，做女人有多么的不容易。1920年，19歲的林巧稚馬上就要畢業(yè)了，別人都以為她該嫁人了，可林巧稚不這么想，她覺得世界上女人和男人很不平等。于是，她進(jìn)行了抗?fàn)�。畢業(yè)以后，通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)了上北京協(xié)和醫(yī)院的愿望。1935年，林巧稚成了主治醫(yī)師，她對所有的病人都一視同仁，她有一個(gè)出診包，里面放著錢，以便隨時(shí)接濟(jì)貧苦的`病人。雖然她沒有自己親生的孩子，卻被人稱為萬嬰之母，因?yàn)樗H手將五萬多個(gè)小生命迎接到人間。
讀完這篇故事，我很感動，她為了證明女人并不比男人差，女人和男人應(yīng)該有平等的權(quán)利。她刻苦讀書，哪怕達(dá)到了愿望，也沒有松懈，反而更加努力，獲得了協(xié)和醫(yī)院的最高榮譽(yù)—文海獎學(xué)金，還獲得了博士學(xué)位，僅僅用了半年的時(shí)間，就走完了平常人五年才能走完的路，實(shí)在是太令人佩服了。林巧稚不僅學(xué)習(xí)好，心靈也很美，她還會免費(fèi)為窮苦人治病。她為了自己的事業(yè)，終身未嫁，但她不是書呆子，她很開朗，喜歡音樂和運(yùn)動。
在科學(xué)家的身上，我們可以看到可歌可泣的奉獻(xiàn)精神，頑強(qiáng)執(zhí)著，勇往直前的精神，還可以看到他們的濃濃的愛心。
《科學(xué)家的故事》讀后感9
人生如虹，世事似錦。在人類的歷史上，涌出了無數(shù)的科學(xué)家，他們?nèi)绮屎缫粯咏k麗多彩，像錦一樣七色華麗，為世界造福。
在這本書里講述了六位著名的科學(xué)家，其中有“發(fā)明大王”愛迪生，“進(jìn)化論”的創(chuàng)始人達(dá)爾文，“放射元素之母”居里夫人，科學(xué)巨匠愛因斯坦，“炸藥大王”諾貝爾，蒸汽動力推動者瓦特。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是勤學(xué)好問，總是打破沙鍋問到底。愛迪生就是如此，他小時(shí)候總是問“為什么”，而且，研究一個(gè)問題總是鍥而不舍，必須研究透了，才肯善罷甘休。譬如：馬蜂窩是什么樣的？他就要把馬蜂窩捅下來，即使被折的全身是紅腫，也要把馬蜂窩的構(gòu)造看得一清二楚。
而這里給我留下最深刻印象的是：諾貝爾。他的爸爸也是一個(gè)研究炸藥的人，受他爸爸的影響，他覺得炸藥挺有意思的，就也去玩炸藥，結(jié)果驚動了四周的人，還炸翻了一面墻，被爸爸罵了一頓。可他還沒打消這個(gè)念頭，一邊玩炸藥，一邊讓炸藥變得更厲害，可是也有失敗的時(shí)候，工廠里突然發(fā)生爆炸，炸死了五個(gè)人，其中有他的哥哥，他既感到傷心，又下決心研制一種不會突然爆炸的炸藥。經(jīng)過不懈的努力，他研制出了許多炸藥，成為了一名舉世矚目的科學(xué)家。而且，他還有很多錢存在銀行里，把每年的利息拿出來，作為“諾貝爾獎”的'獎金，頒發(fā)給這一年里對人類做出最大貢獻(xiàn)或發(fā)明的人。
我覺得我自己沒有像諾貝爾和愛迪生一樣一樣，做什么事情持之以恒，總是行百里者半九十，我才做不出令人刮目相看的事情來，所以，我要向諾貝爾和愛迪生學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈的精神。
《科學(xué)家的故事》讀后感10
最近我讀了《科學(xué)家的故事》一書，里面講了很多科學(xué)家成名的故事，讓我受益匪淺。
這些科學(xué)家大多數(shù)都是在貧窮的家庭中長大的，貧窮不能阻擋他們求學(xué)的腳步，個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績都是名列前茅。其中我最喜愛和敬佩的就是中國第一位鐵路學(xué)家——詹天佑。詹天佑爺爺對工作的勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新、不怕困難、一絲不茍和愛國主義的精神給我留下了深刻的印象。詹天佑爺爺是我國最杰出的鐵路專家之一，他做事認(rèn)真，從來不馬虎，每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須弄懂。那個(gè)時(shí)代中國鐵路公司在外國的控制之下，外國人也不把中國人放在眼底，詹天佑爺爺非常氣憤。他為了證明中國人的實(shí)力，刻苦鉆研。京張鐵路就是中國人自己修建的第一條鐵路，總工程師就是詹天佑爺爺，他為了這條鐵路在峭壁上精心測量，定點(diǎn)制圖，翻山越嶺，不畏風(fēng)雨。最終憑著自己的努力，建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣，還給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?詹天佑爺爺認(rèn)真學(xué)習(xí)的.態(tài)度和刻苦專研的精神，為我們后人樹立了光輝榜樣。他的遠(yuǎn)大胸懷和愛國主義的精神，大大滅了帝國主義威風(fēng)，長了中國人的志氣。我為中國有這樣的鐵路專家感到無比的自豪。
我今后更要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來攀登科學(xué)高峰，成為國家棟梁之才，為國家爭光，為人民長志氣。我更要象詹天佑爺爺那樣，熱愛祖國，把愛國主義精神一代一代傳遞下去，樹立起為中華之崛起而讀書的雄心壯志，去建設(shè)我們偉大的祖國。
《科學(xué)家的故事》讀后感11
大家可曾有過這樣的疑問，是誰發(fā)現(xiàn)了哈雷彗星？是偉大的科學(xué)家哈雷。是誰發(fā)明了地震儀？是偉大的科學(xué)家張衡。是誰寫出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》？是偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍。
讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書讓我最喜歡的人物是華羅庚。他是一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家，在昆明西南聯(lián)大做過教授。
剛才說過，華羅庚是一個(gè)自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家，他因?yàn)榧揖池毢�，交不起學(xué)費(fèi)，就休學(xué)了，但是他仍不放棄對數(shù)學(xué)的渴望，每天都要看將近十個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)書。后來，華羅庚不幸染病，終生殘疾。他在貧病交加中刻苦自學(xué)，一邊幫媽媽打理店鋪，一邊勤奮的`學(xué)習(xí)。終于，他成為了一個(gè)精通數(shù)學(xué)的人，做了清華大學(xué)的一位“窮教授”。
華羅庚酷愛數(shù)學(xué)，無論工作到多晚，他總不會忘記看數(shù)學(xué)書，埋頭鉆研數(shù)學(xué)題目，常常鉆研到深夜。
科學(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無數(shù)次的挫折、失敗之后才得出的。所以我們要正視挫折，正確對待挫折，只有這樣，才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。華羅庚以一種熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不求名利的精神，獻(xiàn)身于他所熱愛的數(shù)學(xué)研究事業(yè)。他拋棄了世人所追求的金錢、名利、地位。最終，他的事業(yè)成功了。
華羅庚爺爺曾用過這樣的詩句，總結(jié)自己的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干是第一。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！彼謱η嗌倌暌淮耐辛四蟮南Ｍ�，曾寫道：“發(fā)奮早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。”
科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……讓我們向他們致敬，學(xué)習(xí)吧！
《科學(xué)家的故事》讀后感12
在愉快的寒假中，我讀了一本由吳領(lǐng)輝主編的《科學(xué)家的故事》，其中，牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓缺愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎達(dá)嘎達(dá)直響，不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。這時(shí)，有一個(gè)成績好的學(xué)生向他走了過來，對牛頓說：“你知道為什么水車回轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么。那個(gè)男孩得意的說：“不懂就不要瞎干，笨木匠!”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對一些自然愛現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始努力學(xué)習(xí)，最后成為了歷史的巨人。
從這個(gè)故事中讓我懂得了：只要一心一意，認(rèn)真去做了，就一定能成功。
記得有一次，我們?nèi)乙黄鹑ザ燃俅遽烎~，我們坐著小汽車來到了九溪，剛下車我就迫不及待的跑進(jìn)了度假村里，一進(jìn)門，一個(gè)大魚缸就展現(xiàn)在，我的.眼前，里面還養(yǎng)著九條可愛的小金魚。我們又來到了魚塘，那里的水仿佛是一塊無暇的翡翠。我拿起一條魚桿，在魚鉤上加一些面粉團(tuán)把魚線拋入水中，等呀等，等呀等。
......水面上依然風(fēng)平浪靜，看不出有什么動靜，我便對身旁的爸爸說：“爸爸，我們回去吧!釣魚一點(diǎn)也不好玩!"爸爸走到我身邊，說：“青青，釣魚就是考驗(yàn)?zāi)愕囊懔�。你一定要�?zhàn)勝它!”經(jīng)過我一次又一次的失敗，我終于釣到了一條魚，我開心的仿佛像一朵美麗的鮮花。
以后，我做任何事情都要耐心，有始有終，才能成功。
《科學(xué)家的故事》讀后感13
假期時(shí)，我讀了一本書，名叫《科學(xué)家的故事》。這本書不光我愛看，我的爸爸媽媽也喜愛看。
《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國近代科學(xué)家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市，為什么會選取農(nóng)業(yè)呢？原來那里也有一個(gè)故事：小學(xué)時(shí)，老師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場。園藝場里鮮花盛開，袁隆平想：如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農(nóng)業(yè)。
華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候，父親讓華羅庚學(xué)算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯了題。他就寫了一篇論文，在上�！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才，就把他請到清華大學(xué)來，在以后的半個(gè)世紀(jì)中，華羅庚寫了不少著作，成了一名享有盛譽(yù)的.科學(xué)家。
這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買不起書，上不起學(xué)，甚至被別人恥笑，但是他們并沒有因此而放下對知識的渴求，而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰，最終為社會、為國家、為人民做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了！
想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專門的老師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福��！我們又怎能不好好珍惜呢？
《科學(xué)家的故事》讀后感14
這個(gè)暑假，我閱讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》這本書，我讀了以后，令我受益匪淺。
《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》這本書講述了一百位偉大的科學(xué)家，有”活魯班“——喻皓，輪船之父——富爾敦，”昆蟲迷“——法布爾，中國的萊特——馮如，鐳的母親——居里夫人，飛機(jī)兄弟——萊特……他們都是家喻戶曉的科學(xué)家。
” 你聽說過有人會把蟲子放進(jìn)嘴巴里嗎？看到這個(gè)問題，你就會很奇怪：誰會把蟲子放進(jìn)嘴巴里呢？確實(shí)有過這樣的'人：他在一棵巨樹的樹皮上發(fā)現(xiàn)兩只罕見的昆蟲，連忙用兩只手各抓了一只。正在這時(shí)，又飛來一只更加稀奇的蟲子，這個(gè)人急中生智，連忙把右手的蟲子放進(jìn)嘴巴里，騰出手抓住那只飛蟲。盡管蟲子在嘴巴里亂蹦亂跳，甚至分泌出又哭又辣的液體，他卻緊抿著嘴唇 ……“ 讀到這里，我心想：到底是誰，竟然把蟲子放進(jìn)嘴巴里？懷著好奇的心情，我繼續(xù)讀了起來。 ” 這個(gè)把蟲子放進(jìn)嘴巴里的人到底是誰呢？他就是英國著名的博物學(xué)家達(dá)爾文。 “” 哦，原來是達(dá)爾文呀！ “ 我自言自語道。
讀到這里，我若有所思：達(dá)爾文之所以會取得這樣的豐功偉績，不僅是因?yàn)樗汛笞匀划?dāng)成課堂，還因?yàn)樗幸浑p會發(fā)現(xiàn)的眼睛和他那個(gè)善于思考的腦袋。
這些故事告訴我們，科學(xué)家們是多么勤奮好學(xué)，珍惜時(shí)間；科學(xué)家們是多么勇敢，永不放棄；科學(xué)家們是多么謙遜，從不驕傲；科學(xué)家們是多么堅(jiān)定，保持真理。俗話說得好：”天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水“，”科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代“。
《科學(xué)家的故事》讀后感15
世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時(shí)候，最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，丟棄錯誤。只有丟棄錯誤，才能重新回到往功大門的.道路。
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個(gè)大廢紙簍�！惫芾砣藛T奇怪地問：“為什么要大的?小的不行嗎?”愛因斯坦答道：“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉械腻e誤都扔進(jìn)去�！边@個(gè)世界從來都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會犯錯誤，丟棄錯誤，改正錯誤,才能看見一
條路,一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛!
比如說,當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯誤。但是只要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學(xué)生;再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會受到老師的好評;還有,當(dāng)我們在小測驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯誤。但是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯誤，總有一天我們會看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，丟棄錯誤，在這個(gè)過程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!
【《科學(xué)家的故事》讀后感】相關(guān)文章：
科學(xué)家的故事作文09-21
科學(xué)家的故事作文07-25
科學(xué)家的故事讀后感08-22
《科學(xué)家的故事》讀后感04-09
科學(xué)家的故事讀后感09-08
【精選】科學(xué)家的故事讀后感09-08
科學(xué)家故事讀后感04-29
科學(xué)家的故事讀后感07-07
科學(xué)家故事讀后感02-16